杨守云个人总结2016-2017第一学期.doc

第一篇：杨守云个人总结2016-2017第一学期.doc

2016—2017年底一学期体育工作总结

北京工业大学实验学校

杨守云

一、思想政治方面

我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以“三个代表”和科学发展观为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，21年以来辛勤耕耘、默默奉献。坚守自己的教育岗位。

二、教育教学、教研方面

1、体育课堂教学按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。每一堂课合理安排教学内容，向四十五分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，将《体质健康达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。虚心向有经验的老师请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素质。顺利完成本学期50米、篮球、健身辊、支撑跳跃等项目的过程性考核。同时也完成体质健康测试项目：身高、体重、肺活量、立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈、800米等项目的测试（女生）。在后面选修时间里，还渗透了足球课程。

2、教研方面

在本学期参加区教研体育课堂展示观摩活动”中，认识到了当今体育课发展方向和对学生从技术教学转变到技能教学。认真贯彻阳光体育活动宗旨，把教学态度和思想从新作了定位，教育学生、服务学生。我明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。同时我还深刻的体会到作课教师强的基本功和专业素养。促使我向他们学习。我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，为学生提供选修课程足球，并加入中国学校体育的博客群，还有中国知网进行专业学术交流。在遇到困惑时记笔，与各地市的优秀教师互相学习与讨论，把心里体会和新的知识记下备案。通过网上学习和课堂实践使我真正认识到体育不是那么简单绕操场跑步，认识到教育不是每天在上学就可以。教育是一项巨大而复杂的工程。平时我也研读教育书籍、报刊杂志、积极参与论文撰写，本学年有两篇文章获得市级三等奖。也在期末试专家的指导下完成了《校园足球对中学生体质健康影响的研究》区级课题的申报，相信会在各位专家和我校领导的支持下，教科研水平有更大的进步。

三、体育管理工作

1、做好体育课、课间操、足球社团等常规工作。促进学生在各个体育活动中充分发挥自己的主导作用，积极参与，主动练习，教师灵活组织、精心设计、让学生在愉悦、轻松的环境中身体得到锻炼，情操得到陶冶。达到教书育人的目的。本学期课间操初

一、初二教授了《放飞理想》、《舞动青春》两套操。同时初二年级在队列和健身棍等方面学习认真，表现优异。

2、积极配合体育组的各项工作，九月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度秋季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。十一月份初

一、初二年级又进行了拔河比赛，这些活动的开展不仅增进了班级的凝聚力，还给了孩子们锻炼展示自己的机会。老师在裁判过程中也给学生做了公平公正的示范。

3、本学期我除了担任12节体育课以外，完成课间操任务后，就是担任足球社团活动的教练。本学期我的业务水平有了很大提高。复习了健身棍的示范和教法。学习了两套操的示范和讲解内容。同时加强了足球社团的队伍建设。建立了初一初二的足球社团，成立梯队建设，分成基础组和提高组，由我和教练分别教授，共同提高。从基本技能、身体素质、队伍团结等方面的素质整体提高，希望下学期能在区运会上初露锋芒。当然还需刻苦的训练和提升。

四、工作业绩

本学期本学期教育教学方面有较大进步，业务水平在平时认真备课、与同头教师积极交流，课上认真实施各种教法，促进学生学习，因此有较大收获。下学期继续努力，争取取得更大进步。教研方面《校园足球与学生体质健康发展》一文在市教育委员会论文评比中获得三等奖。《小足球射门》教学设计在区教研千人百课中获得三等奖。还积极参与了多篇论文的撰写，申报了《校园足球促中学生体质健康影响的研究》的区级课题申报。

总之，一个学期以来本人工作兢兢业业、不迟到、不早退、积极学习、努力把自己的本职工作做好。使自己在业务上不断进步，在思想上不断超越自己，做一个团结、合作、积极、向上的体育老师，用自己阳光般的心态，照亮中学生花样年华的人生旅程。

2017.1.8 杨守云

第二篇：朱守云期中总结

期中小结及下一步工作计划

一、期中小结

第一学期已经过去了一半之多，回顾这半个学期的教学工作，让我感触良多，从这次数学考试成绩来看，这半个学期的教学是失败的，是有很多漏洞的，下面我从这次考试失利的原因来小结我这半个学期的教学工作。

期中考试虽然已经结束，但是这些天来我一直在反思自己的数学成绩，可以说这次成绩是在是太惨，把学生打击了一大片，同时也深深击了我们六年级数学老师一锤，失利的客观原因是这次的卷子有20多分超过了考试范围，导致了低分的产生，本来一个班不及格的人数就多，这次期中考试不但没有减少，反而增加了很多，连一些中等成绩的同学也步入了不及格的行列。回过头来反思自己的教学，存在以下几个问题：

1、进入六年级的状态较慢，教学设计上未能增设知识拓展内容；

2、不了解学生的数学学习水平，过高的估计一些优秀学生的做题水平；

3、作为班主任精力不足，没有抓好班级培优补差的工作，课余的时间没有及时去辅导一些中下等学生；

4、知识点落实不狠，认为只要讲过就可以了，随堂的作业订正后没有时间去落实；

5、很多学生对数学学习缺少兴趣和信心，尤其是数学成绩特差的学生，他们数学基础太薄弱。面对这样的成绩，想在期末考试中能有所提升，将是一段很艰苦的历程。

二、工作计划

本次期中考试数学试题难度增加，学生一时适应不了，导致成绩

非常的差，这主要是我在平时的教学中只注重基础知识的训练，让学生把书本中的知识学会就行了，在教学过程中未能够给学生增加课外训练，没有及时给学生提供一些具有思维难度的题目，以至于学生在遇到新题型或者有些思维跨度的题时，不知道从何入手，解题思路比较混乱。因此，我从此次失败中吸取教训，调整自己的教学方法，做好以下工作： 利用课余时间和晚自习，对各种情况的学生进行辅导、提高，因材施教，对症下药。

1.课上差生板演，中等生订正，优生解决难题；

2.安排好差生同座，相互帮扶；

3.以后练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题”--拓展题。满足不同层次学生的需要。

总之，想尽一切办法，争取在期末考试中能考出满意的成绩。

朱守云

2011-11-30

第三篇：2004第一学期个人总结

个人总结

能听到新年的脚步，能感觉新年的喜庆，站在04年的边缘，跨向05年，回头看看从身前流逝的这一学期，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一学期，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、思想政治方面：

我能积极参加政治学习，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，自觉遵守《教师法》等政策、法规。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件，在园长的带领下，我认真的学习市里传达的安全教育和本园的安全教育，并结合园里安全教育目标，制定本班安全措施内容，保证幼儿安全，增强安全意识。并努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟，尽职尽责做好本职工作。

二、教育保育方面：

我学习了新《纲要》，并严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。我们班的王彬豪，平时比较好动，调皮，爱理不理。但他对画画很有兴趣，涂色涂的特别好。我就从画画这方面对他引导与教育。我还根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课、上课、评课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。平时活动的时候，有时候我会放一些古典音乐让小朋友学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时光！我还利用废旧材料对小朋友进行各种教育。例如，我们用饮料罐，在科学活动开展《轻与响》活动，让小朋友了解相同的饮料罐里面装上不同的材料（如石头、米粒、沙子„„）可以发出各种不同的声音，再可以利用饮料罐的多少、颜色不同加以数学教学！利用废旧报纸，进行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育，让小朋友明白到要节约资源，保护环境等等的问题！努力让小朋友全方面的发展！

在保教工作上，我力求从每件小事做起，耐心细致，我班小朋友刚进园时，大部分新生自理能力都很差，吃饭很多都要喂，刚开始时我是一边喂，一边播放故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃，教他们正确的吃饭姿势，对于他们小小的进步都给予鼓励。让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾。并认真地做好活动室午睡室消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

三、密切联系，增进家园互动

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。我们设立了家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家园联系密切，认真填写各类调查表，按时发放《幼儿成长手册》，平均每个月联系一次，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况，让家长更加了解自己孩子的发展状况。

四、自身的进步

在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，如参加各类校本培训，到外园观摩学习„„我也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到 教学活动中！让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

作为园里的年轻力量，我都能很好的配合园领导，积极参加各项活动。由我负责的第二届家园与社区活动：亲子游戏——‘齐步走’活动方案，得到了园领导的肯定，家长的支持，幼儿的积极参与，搞的有声有色。

在安全教育周上，我与三位老师共同配合，发挥合作精神，运用自己的特长，细心、耐心、精心完成了“安全教育橱窗”，让幼儿、家长更能意识到安全教育的重要性，得到园领导的一致好评。

在一年一度的园讲故事比赛中，我辅导董滢泽小朋友讲故事获园三等奖，林洋洋、任奕澄小朋友获园三等奖，还有吴俊杰小朋友获鼓励奖。

时间在幼儿的成长中过去了，我热爱幼儿教育事业，孩子的纯真与质朴常会唤出我的美好童心，使我能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足：在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉，培养幼儿在区角中的常规不够，有待于加强„„我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！

2004年1月

第四篇：2010第一学期个人总结

2010第一学期个人总结 黄春影

“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是幼儿园教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。工作至今，使我慢慢懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。身为老师的我们肩负着责无旁贷的重任。半年下来自己在教师工作中有了点滴收获，现做一下简单的小结，一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。如我班的黄君硕小朋友，由于他的年龄比其他幼儿小，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意识要遵守班级纪律了。还有徐聪聪小朋友具有较强的攻击性行为，通过我们老师一次次谈话、接触，先培养他与老师的感情，慢慢引导他为班级服务，如分发餐具，搬桌椅，倒垃圾等，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。

在生活上，我细心关照每一个幼儿，让幼儿学习自我保护，培养自我服务的能力。改变了以前手把手帮助幼儿穿衣服、扣纽扣，看到幼儿做不好的事情，亲自代劳，使幼儿行成了不敢自主的依赖习惯。现在我们中班幼儿在冬令时节穿衣、裤都能自己做好，有时他们会主动地互相帮助，本学期我班还开展了简单的生活自理能力比赛，真正做到培养幼儿自我服务的意识。

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者衔接才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

第五篇：2013——2014学第一学期个人总结

2013——2014学第一学期个人总结

金山小学

刘弘扬

2014/1/7

转眼间，走过了我教师生涯的第一个学期，短短四个月，工作中的很多事情给了我人生许多新的感悟。教师这个职业所带给我的新鲜和激情已经渐渐褪去，平静下来，我开始思考和整理这一个学期以来个人在工作中所积累下来的经验。现选取几件事例，谈谈我的感想，作为我本学期的个人总结。

一、十月十三日少先队活动

十月份的时候，我走上工作岗位仅仅一个月的时间。然而十月份却是校园活动比较多的一个月份。十一国庆节、重阳节、第二十九届青少年科技创新的大赛和少先队建队日，这一系列的主题活动都集中在这一个月里，这对于刚刚参加工作的我来说是个巨大的挑战。还记得这一个月的时间我前所未有的忙碌，在工作中投入了我巨大的精力和热情。为迎接十月十三日的少先队建队日，在美术老师的配合下我制作了学生作品展墙，建队日当天为三、四、五年级的少先队员们详细讲解了少先队活动室，活动结束之后为同学们布置了“迎接第64个少先队活动日，我准备好了！”为题的观后感。

身在其中的时候，每一天对于我来说都是一个巨大的挑战。由于没有工作经验，很多工作在进展实施的过程中都不太顺利，需要领导的帮助和我自己反复的确认演练。从这个阶段中走过，回顾曾经，我得到了巨大的满足感和成就感。每一段美好的回忆，当身处其中的时候，都是一段艰辛的旅程。我感谢十月份这一个月以来我的工作带给我的考验，这份宝贵的经验将对我今后的工作生活起到极大的帮助作用。

二、班主任大赛

为激励和引导广大教师钻研业务知识、不断提高教育教学水平，推进班主任专业化发展，培养青年教师勇于争先的意志品质，鼓励大家展现自我，也为了给我校青年教师们创造一个和谐的经验交流平台，我校于2013年11月，利用教师课余时间，举办了包括教师班会设计、教育叙事演讲、才艺展示、教学案例分析答辩四个比赛环节的班主任素质大赛。大赛受到了学校领导的高度重视，也得到了全校青年教师的积极响应，全面展示了我校青年教师队伍的风采。作为此次大赛的直接参与者，我在比赛中锻炼了自己，也提高了自己，每一位老师的演讲都让我从内心感受到了教育工作的神圣，也为我今后的工作生活积累了宝贵的经验。

三、青年教师过关课

11月份的过关课严格意义上来说是我从教生涯第一次走上讲台。我选择的是五年级品德与生活的第三单元第一课时的授课内容。说实话，站上讲台，面对三十多名学生热切真诚的眼睛，我着实紧张了一把。由于网上可供参考的教学设计不多，所以本课的教案和幻灯片都是我摸索着完成的。课后收到领导的反馈，得到了很多有用的建议。这次过关课对我个人来说具有重大的意义，它让我完成了一个老师从备课、授课到课后反思的整个流程，对我今后的教育教学工作积累了丰富的经验。

四、教职工元旦联欢会

12月31日我校教师元旦联欢会，由王扬老师和我一同担任主持任务。从节目单的确定到主持词的反复修改，我亲身参与其中。我校这次联欢会的圆满完成带给我了巨大的感动和满足。作为金山小学这个大家庭中的一份子，我深刻的感受到了每一位老师为金山教育事业所作出的努力，也更暗下决心，一定要兢兢业业做好本职工作，为这个大集体争光添彩。

我原来一直认为，工作在教育前线是件很枯燥的事，老师们年复一年的迎新送往做一件几乎没有起伏的工作，我甚至暗自怀疑过这项工作的激情来源于哪里？后来，我成为了一名教师，孩子们用他们稚嫩单纯的言行时刻感染着我，我对这项工作的激情就来源于爱的给予和收获。站在讲台前，我是老师，走下讲台，他们在教会我温暖、感动和质朴的爱。我不知不觉的在被他们引领着成长起来，这个过程和缓的我几乎毫无知觉。我谢谢我的孩子们，带给我所有内心的平和和安宁，我憧憬着未来站在教育事业前线上每一天的生活，它必将丰富我的生命，蓬勃我的青春的岁月。