2013-2014上高中教务处工作总结（全文5篇）

第一篇：2013-2014上高中教务处工作总结

高中教务处工作总结

高中部教务处本学期以教学工作为中心，以“问题即课题，工作即研究”的教科研务实理念为指导，以建设高素质师资队伍为根本,踏踏实实地落实教学工作，在全校教师的共同努力下，出色地完成了教务处的各项工作。

一、主要工作成绩

1.2013届高考再创佳绩，继续书写“低进高出”的教学传奇

2.以“问题即课题，工作即研究”的教科研务实理念为指导，教科研方面硕果累累

①本学期共有18人在报刊杂志上发表文章26篇，卢国锋老师本学期在中学生理科应试、理科应试研究、学子、高中数理化、化学教学、中学化学、数理化学杂志上发表教学论文十篇

②在市级赛课上取得佳绩，韩艳敏、修红梅、米剑英等老师在大庆市高中青年教师教学基本功竞赛上取得了优异成绩，韩艳敏老师获得“市青年教师教学能手”称号；

③成功举行英语教研组教研观摩课，英语组教师就如何备课、上课等做了经验交流；

④卓有成效地开展青年教师培训工作

高中部为加快青年教师的成长，继续实施“导师带徒”制度，以老带新；继续开展青年教师培训讲座，这些讲座在内容上具有较强的针对性和实效性，对青年教师的成长起到了很好的导向作用；继续开展“青年教师汇报课”活动等。青年教师进步巨大，杨帆等青年教师已崭露头角； 3.有计划、有针对性地开展“高效课堂展示课”活动

高中部“高效课堂展示课”自10月15日开始，历时两周，12个学科共19名教师参加。老师们边学习和摸索，边实践、边总结，扬长避短，从而实现了课堂教学的有效性、高效性！

4．教学常规常抓、严抓不懈，重方法、讲时效 5．完善内部管理机制，充分调动教师的积极性 学校高度注重管理“人性化”，考核“制度化”，学校近一年来完善了《教师考核制度》，从而极大地促进了教师工作的积极性。

二、本年度重点工作一览

1.组织多次大型考试

本学期共组织了暑假作业反馈考试、第一学段考试、第二学段考试等三次大型考试，高三年级多次模拟考试及高一高二年级的两次月考；组织了高中部的两次质量分析；

2.开展组内公开课、高效课堂展示课、青年教师汇报课等教学活动； 3.举行一次教师业务考试

11月份举行了教师业务考试，与高三学生同时进行、4.青年教师培训如期进行 5.继续实施“导师带徒”制度 6.开展多次有内容的教研活动 7.鼓励教师撰写教学论文 8.教师指纹仪签到、签退周公示 9.完善教师教学考核方案 10.坚持教学常规检查

本学期教务处共进行教师教案检查3次，听课笔记检查3次，学生作业检查2次，尖子班周清4次，岗检11次，课堂检查多次，教务处三位主任共听课97节；

11.定期召开教师大会

本学期共召开教师大会4次，教研组长会议2次，备课组长会1次； 12.完成高二年级学业水平测试工作 13.学生测评工作。

三、下学期工作展望

1.做好高三年级备考工作,高三年级教学工作是教务处工作重点中的重点； 2.常规管理继续常抓不懈；

3.做好尖子班周周清与培优补差工作 4.做好几次大型考试工作； 5.加大力度对青年教师的培养；

回顾即将过去的一个学期，教务处的工作收到了一定的成效，展望未来，教务处教学管理水平的提高还有极大的空间，教务处的所有教师坚信：一分耕耘，一分收获。

高中教务处

2014．1．10

第二篇：高中教务处工作总结

下半学期，是一个平常有特殊的时期，平常是因为我们的常规工作有条不紊的进行，特殊是 因为我们的常规工作是在冰雪、车祸、火炬传递、藏青分子、地震、水灾等中进行的。

根据本学期的工作计划，我们在全面宣传的基础上，重在检查落实。在学校领导的正确指导和广大教师的大力支持下，我们教务处主要进行的工作有以下几个方面。敬请批评指导。

一、继续加强和政教处、教科室的联系，密切合作关系，提高工作效率。

和政教处的合作主要是，营造优秀班级文化，提高班级的凝聚力，向心力，发挥班主任的核心作用，培养班主任协调班级学科发展的能力，坚持整体战，提高班级综合的文化课成绩。

和教科室的合作是主要的，通过和教科室的合作，提升教师的专业素养，提高教师课堂的针对性和有效性，提高教学效果，实现自己的职业理想。

二、教务上，注重教务处职员的学习

本学期，我们主要学习的内容有：

1.学校教务处工作人员的基本要求，明确各自的分工和责任。

2.学习党的xx大文件，领会党在新的历史时期的工作目标和要求，集合自己的工作特点，提高服务教学的思想意识。

3.组织收看收听关于四川汶川地震的系列报道，提升自己的人生观和价值观，组织参加献爱心捐款活动。

三、教学指导上，教学的指导思想是：以本学期xx市教育局的校本教研的中心工作“学科建设”为指导，以提高教师学科能力为主线，以提高教师的教育和教学水平统领教学工作。继续贯彻《xx中学科建设实施方案》

学校教务处在指导年级和教研组日常的教学工作中以提高教师的学科能力为核心。

明确教师的学科能力主要包括设计教学的能力、实施教学的能力和评价教学的能力和要提高教师的 学科能力必须使教师能够把握学科的思想、掌握学科的知识结构和明确学科的课程标准（学科目标）。并把这些重点列入学期的教学工作计划之中。

为了贯彻上述教育教学改革精神，结合郑州市教育教学工作会议中心要求，实现校本教研摈弃在光滑的冰面上，回到粗糙的地面的心理目标。学校教务处主要从以下几个方面进行落实。

1.组织新课程标准图书，组织教师，以教研组、备课组为单位，学习新课程标准。通过这项活动，使教师能够把握学科的思想和明确学科的课程标准（学科目标）。

2.学科组组织全体教师总结构建本学科三年教材的主干知识系统。通过这项活动使教师能够掌握本学科的知识结构和框架，3.继续贯彻落实我校的“自主学习+调节教学”课堂教学模式。通过此项活动，提高教师课堂教学的实施能力。

4.组织大的学科教研活动。通过此项活动，实现同伴互助。

5.进行学科讲座活动，通过此项活动，实现专业引领。

6认真落实每次大型考试的试卷分析通过此项活动，实现提高教师评价教学的能力。

7.坚持听评课制度

8.坚持青年教师（35周岁）参加郑州市一检同步考试

9.要求高三的教师，期末的工作总结改写为学科质量分析。内容主要是：依据今年的高考试题，结合自己一年的高三教学实践，认真撰写高考的质量分析，为新一届高三的教学提供一些指导性建议。（落实）

质量分析的格式：（1）.今年学科的试题；（2）.今年学科试题的特点；（3）.学生考试的基本情况描述（通过了解学生）；（4）.自己一年教学过程的得和失；（5）.对本学科高三复习的建议

10.高三在最后要求各学科依据对高考信息的 把握，整理出最后学科对学生参加高考的指导建议（落实）

11.组织讲评课的观摩活动，提高讲评课的效率，提升教师实施课堂教学的能力。

12.考试过程中，任课教师集中做题制度

四、工作中的困惑

在进行校本教研的活动过程中，我们力争关注普通教师的心理感受。我们发现，我校大部分的教师，其专业水平能够引领新课改；其内心世界认同新课改；其专业能力能够支撑新课改；其课程能力也能够解读新课本。但是，在实际的教育教学实践中，仍然实施的是传统的教书育人的方法，学生的主体被教师的 主导取代；仍然以讲代学，以讲代练；以抢时间、大量布置作业等方法提高自己本学科的教学成绩。这些观念和在教育教学实践中的现象，在一些年级的管理者中叶根深蒂固，使教学改革举步维艰。

第三篇：高中教务处工作总结（推荐）

2017学教务工作总结

在上级教育主管部门和校领导的正确领导下，在各年级主任的共同努力下，在学校各部门和全体教职工的积极配合支持下，教务处圆满完成了本的教育教学工作任务。现总结如下：

一、抓好开学准备工作，稳定教育教学秩序

结合学校实际和教学工作需要，及时做好班主任聘任、授课教师调配和课程安排工作，制定教学计划，确保学校按时开课。特别是秋季开学初，教育局没有分配新教师，校聘教师没有到位的情况下，教师严重短缺，冯校长提出无论多艰难，都不能影响正常开学，校领导教务处和组织召开了部分教师动员会，广大教师能够顾大局，识大体，踊跃承担教学任务，保障了2017级新生的正常开课。

二、抓好教学常规管理工作，精心组织常规教学活动

1、备课检查情况：本学年每学期分中期和期末两次对教师的教案进行了检查，从检查情况看，绝大多数教师的教案书写认真，环节完备，相当一部分教师的教案规范、完整，详案居多，且有提前量，如张丽、冯向莉、张翔宇等老师备课认真，环节齐。存在的问题有：个别同志教案过简，备课滞后于进度安排，没有教学过程的详细安排，没有教法的体现，没有学生活动环节安排、没有课堂小结，没有作业布置等问题，这些在以后的教案备写上要多加强。

2、作业布置与批改情况：每学期对作业本与学生过程学分记录本进行检查，多数教师能做到作业布置合理，批改作业及时、规范。如李亚婧和凌文老师的会计作业数量多、罗德忠的语文及作文、张翔宇的数据库、韩雪娥的德育、寇明双和周尚旭的数学等作业批改次数多，批改认真。中期作业检查时，高一年级的部分作业较少，期末检查中有很大的提高，特别是赵忠安，批改次数和质量都有很大的提高。存在的问题有：少数老师的作业次数偏少，作业量偏轻，批改较粗糙；个别教师有多次一批的现象。还有个别老师，一次的作业量太多。

3、教育教学情况：教师能够在教育教学中调整好心态，做学生的朋友，根据学生的特点充分肯定学生的优点，激发学习兴趣和积极性，师生关系处理满意度较高。但有少数班级的同学对个别学科的教师不十分满意，譬如说，专业知识不够扎实，课堂上精神不振，关爱学生不够，处理师生之间和生生之间的矛盾不够冷静，个别教师时有体罚学生行为，上课仍有接打手机等现象。以上这些问题都应引起我们注意并加以改进。

4、期中、期末考试情况：教务处严格按照学校的有关规定，在中期、期末考试前，组织召开动员会，要求各备课组认真组织授课教师命题与制卷；考试过程中的注意事项；考试期间，绝大多数教师监考认真，发现问题及时解决；考后要求教师认真及时批阅试卷、统计分数。中期考试结束后，各年级都进行了中期考试学生总结及表彰大会和教师总结会。

三、抓好教研、教改工作，提高教学效果

教研组工作是学校教学、教研业务活动的重要环节，抓好教研组工作是提高教学质量的关键。开学初，要求各教研组制定切实可行的教研活动计划，校领导参与教育活动并及时检查教研活动，评价教研活动，参与组织和评价教研组每周的公开课。对于教案和学生作业检查情况随时通报教研组长，及时反馈检查信息和评价结果。本期教研工作中有以下几大亮点：

1、全体教师高度重视教学研讨，积极参加参加学校举办的各类教学活动和教研活动。本学年先后组织了新教师见面课、青年教师的汇报课、中年教师的展示课，6个教研组共推出56节公开课。上公开课的老师均认真负责、积极作好课前准备，主动与教研组的教师一起研讨，课前试讲，使公开课质量有了长足进步。在12月11日到12月15日，教务处组织了我校第一届“精彩一课”讲课比赛，6个教研组推荐了12名教师参赛，中年教师李生梅、刘玲、何艳琴，年轻教师凌文等取得了良好的成绩，全校教师积极参与听课学习，积极参与评课，互相学习，共同提高，收获颇丰。

2、组织教师参加学习和培训情况。为了提高师资水平，增强办学实力，在上级教育主管部门的安排和学校领导的大力支持下，所有教师认真参加了全国教师专技教师培训，成绩合格；学校在教师短缺的情况下，千方百计抽出教师，参加上级主管部门安排的各种培训学习。除此之外，学校还安排教师到辽阳职专，山东曲阜，陕西天津等地学习培训，通过这些培训和参加学习，大家的思路开了，脑子活了，方法多了，对我校的教学管理和教师的教学能力都有了很大的提高。

四、多方努力，狠抓实训和实习

在校领导的大力支持和协调下，2016级的学生，先后在“平川润星幼儿园”、“兴隆小区幼儿园”、“四川三一建设有限公司甘肃分公司”、“白银市忠恒义乌电子商务有限公司”完成了跟岗实习和参观实习，计算机班的学生由于实习单位的其它原因，还没有完成实习任务。通过实习，提高了学生的学生兴趣，锻炼了学生的实际动手能力，增长了学生的见识。

五、重视专业，突出技能

职业教育是培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才，牢记服务发展、促进就业的办学方向，我校一直重视学生的专业技能训练，坚持产教结合、校企合作、工学结合、知行合一。今年给计算机教室并配置了良好的教学软件，对学生的技能训练有了很大的提高。针对我校学前教育专业比较薄弱的情况，学校在秋季开学增添了5台钢琴及音响设备，聘请了专业的舞蹈老师、音乐教师。在白银市举办的“第九届中职生技能大赛”中，我校取得了辉煌的成绩，比上一届有了很大的提高：学校共选派了180名选手参加了十七个比赛项目，其中获得一等奖24人，二等奖45人，三等奖72人，获奖总人数达141人，特别是在我校薄弱的学前教育和旅游服务专业方面，也有所突破。在白银市第八届中职生技能大赛中获得一等奖的同学，2017年3月参加甘肃省技能大赛，有2人获得二等奖，1人获得三等奖。通过技能大赛，显示了才华，提升了专业技能水平，更树立了同学们学习的信心。

六、小试牛刀，初显成效。通过各位领导和各位教师的辛勤努力，2014级学生今年毕业了，在282名毕业生中，有5人就业，68人推免升学，105人单招升学，104人参加三校生高考，其中21人考上了二本，2人考上了三本，其它学生都考得其它省内外高职我校。对我校取得的成绩，得到上级主管部门和领导的表扬，也在社会上得到家长的好评。

七、社会培训。在今年的暑假，我校承担了白银市“人力资源和社会保障局”承办的白银市仓库管理员、钻探工的培训140多人次，牛宇、柯宵、韩雪娥、黄学龙四位教师担任了授课教师，四位教师认真负责的工作态度，风趣幽默的授课风格，灵活多变的教学方法，得到工人的一致好评。

八、存在问题和不足

1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。通过“精彩一课”的教学比赛，可以看出年轻教师的教学基本功和教学方法还有待进一步提高，在以后的教研活动中，组织年轻教师多听课，对评课，多上公开课，给他们提供更多的成长平台。

2、部分教师的思想认识有待提高。有个别教师还没有认识的职业教育的特点和职业教育的发展，思想陈旧，不愿学习，仍抱着“一本黄历念到底”的思想，对已教过的科目照本宣读，老调重弹，对没教过的科目，拒绝接受或接受了上课却支差应付。

3、专业课教师不足，是制约我校发展的重要因素之一。

4、常规教学管理还有待进一步加强。常规工作普查多，抽查少，这就给个别人偷懒的机会。日常管理中，还有管理不到位，职责不分明等现象。

5、专业技能训练有待进一步加强。在白银市技能大赛中，我校取得了较好的成绩，但在甘肃省技能大赛中成绩并不理想，没有一等奖，获二、三等奖的人数也少，今年必须加强学生的训练和老师的辅导，争取在明年的省赛上有更好的成绩。

在过去的一年里，我们总结经验弥补不足。在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校工作做得更好。

平川职业技术学校教务处

2018.1.1

第四篇：教务处2010上工作总结

2010年上期教务处工作总结

在学校党委行政的领导下，在全校各处室、全体教师的支持下，教务处全体人员敬业认真、团结协作，较圆满地完成了本学期的各项工作。现具体总结如下：

一、圆满完成了各项教务常规工作。

根据本学期专业部各班的教学计划，及时下达班级本期教学计划，充分征求专业部意见，在寒假中，加班排课，制定课表。春招生入校后，制定了新课表。课程的安排，力求做到科学合理。

2、教材的组织

根据需要，及时征订教材。在统计上，力求精确；在时间上，力求及时。教材的选择，充分尊重专业部与学科教师的意见。

3、学籍的管理

按照教育主管部门的要求，严格进行学籍管理。学籍有专人管理，每个月按时核查，及时统计学生学籍异动情况，按照教育局的要求，及时准确提供数据，规范学籍管理档案。

4、考务工作

认真组织了各班的期末考试（包括市教育局要求由学校自行组织的一年级统考）。要求监考老师严格要求学生诚信参考，要求命题老师统一试题模板，要求教研组长严格审题。考试中加强巡视，考试工作顺利。

5、技能鉴定

与专业部组织了学生技能鉴定工作，教务处按照要求组织资料信息，及时报送，办理证书。

6、毕业证书的办理

本期为05级绵阳师院5年制学生、07春招学生、07秋招学生办理了毕业证。办理过程中，严格按照规定及时办理，保证了工作的顺利进行。

7、教务资料的规范管理

教务的资料有专人保管，资料力求规范，使用计算机管理。

8、教学过程的常规管理

对教师上课情况、学生听课情况、晚自习情况进行了抽查，对教师的授课计划、备课情况、常规工作，按照要求进行了检查登记。对教师

1、课务安排与课表的制定

的教学事故进行了处理。通过过程管理，保证了教学活动的有序进行。

9、复印室工作

复印室按照学校的管理规定，按时开放，为教学服务，做到了节约高效。

10、图书杂志的借阅管理工作

严格执行图书杂志管理规定，爱护图书，定时装订，分类管理，定时开放，保证了教学的需要。

二、组织了师范部青年教师的讲课比赛并选拔教师参加市级比赛

5月，教务处与师范部组织了40岁以下的青年教师参加讲课比赛，40余人参赛，通过组织评委评比，有10余名教师获奖。何瑜参加市级讲课比赛获三等奖，王庆参加市级说课比赛获二等奖。尹红将代表学校参加省级说课比赛。

三、组织教师学生参加市级技能比赛。

5月底，学校教务处牵头，专业部协助，组织了12名学生，3名教师参加德阳市第三届中职技能节。教师、学生分获一、二、三等奖，为学校争得了荣誉。

四、组织专业部青年教师参加学校技能表演

6月初，组织了机制、电子电气、美术广告专业部40岁以下的青年教师进行技能操作表演。通过让学生观看教师操作，教师观摩的形式，促进了教师的操作水平的提高。

五、进行了素质教育课改革。

本学期，周二集中开展素质教育课，这是学校教学管理的一项改革。通过专业部精心设计，教师积极参与组织，充分调动了学生的积极性，效果良好。

各项工作的完成，得力于全体教师的大力支持。教务处在今后的工作中将继续以教学服务为中心，以全面提高学生的专业能力与综合素质为目标，努力工作，为学校的发展做出贡献。

学校教务处

2010-6-27

第五篇：教务处2011上工作总结

教务处2010—2011学年第二学期工作总结 本学期全体文化课教师兢兢业业奋斗在教学一线，老师们以优良的作风、优质的服务、优秀的业绩向学校交上了满意的答卷。现将具体工作情况汇报如下。

一、本学期教务处继续加强教师队伍的常规管理。

1、每月一次认真检查常规材料，并对检查结果及时反馈。

2、严格执行考勤制度管理。严格控制临时外出，并将外出教师进行登记整理，通报到学区。

3、本学期，继续抓好学风检查，让学生负责检查教师侯课，教室卫生、学生纪律等，有效保证了课堂质量和课间学生安全。

4、充分发挥教研组长的作用，五位教研组长认真负责，认真履行职责，组织好两周一次的教研活动，把本组内成员的优势发挥出来，通过教研活动探讨改进教学方法，使教学水平不断提高。

5、学期初就开始了听评课活动，考核组、教研组全员参与，任课教师精心准备，听课打分严格落实，并作为参加县、市优质课选拔的重要依据。

6、继续做好推门听课工作，有效督促教师上课。

7、精心组织期中考试、期末考试，做好相关考务工作及试卷分析工作。

二、本学期，组织教师参加了各种业务学习与培训，为教师队伍素质的提高提供了有利的保障。

1、学期初，各科教师都参加了教育局组织的观摩课活动。毕业班教

师还参加了教育局组织的“毕业班研讨活动”。

2、语文组参加了作文教学观摩课及研讨活动。

4、五名教师参加了县师训办组织的“创新教师”培训活动，五名教师经过两个半月的认真学习与研讨，以优异的成绩获得了合格证书。

5、推荐了历史、地理学科共三名教学骨干教师参加暑期培训。

6、高效的完成了学籍系统的更换工作，顺利将我校学生的学籍变更工作完成。

7、推荐选拔了四名教师参加了市体育系统的优质课评选活动。并且选派部分教师到各个县区体校参加了“优质课”评选活动的观摩。

8、参加了市体育系统举办的师生硬笔书法比赛。

9、高中部认真组织了首届毕业班的单招考试，取得了可喜的成绩。

10、认真组织初三学生的学业水平过关考试，其中包括体育测试，试验技能测试，及最后的文化课考试。其中两名毕业班班主任，认真负责，责任心强，牺牲休息时间精心组织学生参加考试，使 学生顺利毕业。有四名学生被重点高中入取。

三、重点活动

1、在教师学生中开展了“经典诗文诵读”活动，通过发动阶段、准备阶段、成果展示等几个环节，有效的培养了学生对经典诗文的爱好，养成了背诵中华经典的习惯，掌握了部分诗文的精华。

2、积极协助竞训处做好部分运动会比赛项目的裁判工作。

四、招生工作：

为了更好的备战十七届，招生工作成为我校的一项重点工作，文化课教师热情高涨，积极的投入到了招生工作中。虽然天气炎热，虽然路途遥远，老师们依然认认真真，走家串户，做好学生工作。积极完成普通班及高中班的招生任务。

教务处

2011年6月27日