德体卫艺工作会发言稿

第一篇：德体卫艺工作会发言稿

重庆市巴南区石龙镇初级中学校

德体卫艺工作会发言

尊敬的各位领导、同行们：

上午好，很高兴能有机会和大家交流校园文化建设工作和学生养成教育工作，首先请允许我向在座的各位领导和教育同行们道一声“大家辛苦了”。同志们，国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。伟大的无产阶级革命家马克思认为：教育的目的是促进人的全面发展。去年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展纲要》明确指出：坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。坚持德育为先、立德树人，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观是我们德育工作的重中之重。下面我就从校园文化建设和学生养成教育两个方面给大家简要汇报。

一、校园文化建设

校园是师生学习、工作的空间，校园文化体现了学校独特的校园环境，和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则。加强学校的校园文化建设，营造一个宽松、和谐的育人环境，对学生的素质培养有着积极的作用，因此我校在校园文化建设方面主要做了以下一些工作：

（一）领导重视，着眼长远。

学校领导充分认识到校园文化对一个学校长远建设和发展的重要意义，学校文化，是办学的品质之路。学校文化建设，关系学校持续发展问题。石龙中学作为一所年轻而富有朝气的农村初级中学，近些年来，在教育教学质量上有着良好的口碑。而今，在教育百花齐放、百舸争流的时代，石龙中学迫切需要进行学校文化策划和建设来丰富办学内涵，塑造学校形象，提升学校品位，体现学校理念和锻造学校精神，从而让办学的品质更优秀，让老百姓更满意。

（二）成立专门机构，及时组织实施

开学初，即把校园文化建设工作纳入议事日程，今年四月份，成立了以校长为组长，书记和分管副校长为副组长，学校各部门负责人为成员的强有力的领导小组。并明确以分管副校长具体牵头此项工作。四月份内，即连续召开了三次校园文化建设专题会，就学校校园文化建设的目的任务、策划方案、实施方案等进行了反复研讨，最后确定聘请专业文化建设公司进行理念提升和环境设计。我们在经过观看建设案例、召开专题会议、请专业公司上门研讨后，经过反复比较和研究，我们最后选择了“诗雨山涵”文化建设策划公司为我校进行校园文化建设设计。

（三）目前建设进度情况

从今年四月底和“诗雨山涵”文化建设策划公司签订建设合同后，我们即和该公司人员密切配合，从收集学校历史发展资料、深入学校每个角落深入分析研讨设计方向、设计思路，甚至到每个标识和图案的大小、位置、方向都进行了反复的探讨和研究，反复研讨、修改设计初稿，到9月中旬通过教委设计方案审查，目前我们正在进行施工方案的设计和预算，但最令我们困惑的是，不知道到底该投入多少钱搞校园文化建设，或者说能投入多少钱。“心中没底”这是工作 进行较慢的一个原因。

二、文明礼仪和行为习惯养成教育

文明礼仪是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校德育工作的主要内容之一。我校将礼仪教育内容纳入学校教育常规管理，形成了具有我校特色的文明礼仪教育管理模式，并开展了一系列教育活动。

（一）高度重视，强调“规范”，让“规范”成为习惯

校园文明礼仪是学校德育的一面镜子，学生的文明礼仪水准在一定程度上影响着学校的持续发展。为此，在学校常规管理工作中，我校格外重视对学生的文明礼仪和行为习惯养成教育。

1、充分利用开学典礼对学生开展“学规范，学做人”为中心的宣传，营造教育氛围。开学第一周，德育处会在每天朝读课上反复宣读强调我校的各项规章制度，让每一位学生了解制度，熟知制度。

2、每周升旗仪式时利用好国旗下讲话这一平台，有计划的学习“规范”的系列要求，让学生懂得基本的集体活动礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、家庭生活礼仪、等礼仪常规，为良好行为习惯形成打下基础。对文明礼仪检查常抓不懈，每周在升旗仪式结束后抽查一个年级的学生个人卫生情况，包括是否蓄长发、长指甲、颈、腕部清洁卫生、是否佩戴不恰当的饰品、团员是否佩戴团徽等内容。而且为确保抽查的准确性和权威性，我们都是由四个以上的中层干部或校级领导分项目检查。对不符合要求的学生立即要求整改，并将所得分数纳入班级常规评比。通过这一措施，充分调动了各方面力量，督促学生养成良 好的卫生习惯。

3、大力加强住校生管理，生活老师在学生下晚自习后，立即在校舍楼大门外按寝室清点学生人数，以确保学生不私自离校外出，严格住校生在寝室的行为，要求宿舍的所有东西摆放必须整齐、规范，生活老师负责每天两次检查学生寝室，对不规范的地方立即责令整改，同时在寝室量化评比中扣分。学校德育处和相关领导随时抽查学生寝室，将管理情况纳入生活教师工作考核。可以说，我校的学生宿舍管理对培养学生良好的生活习惯、卫生习惯起了积极的作用。

（二）榜样宣传，加强监督，言传身教

1、每学期，学校要求各班级根据实际情况制定标准，评选出“礼仪标兵”、“守纪标兵”、“助人标兵”、“学习标兵”、“节约标兵”等，让学生学有榜样，赶有目标，以此促进学生养成知礼讲礼的好习惯。

2、每班成立文明监督岗小组，每周自查两次，学校不定期抽查，每学月总结一次，评比出文明班级，从清洁、仪表、语言行为文明、纪律和安全等方面对学生进行严格要求。

3、规范标准服饰和发型，对学生在校期间的发型服饰有统一要求和规定，每周开展文明礼仪检查，对不符合要求学生进行整改。

4、俗话说“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”，教师的文明礼仪素养对学生影响极大，因此我校向全体教师提出“讲文明礼仪从我做起”的倡议，要求教师以高尚的师德、文明高雅的言谈举止、得体的着装仪态去教育学生，真正起到“为人师表”的作用。例如：我校禁烟活动就是先从教师开始，用教师的表率作用影响学生的 行为，从而得到了较好的效果。

（三）开展活动，名师讲座，营造文明环境，熏陶文明学生

1、大力开展“做一个有道德的人”系列活动。①从点滴抓起，教育学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。同学之间倡导结对互助，互帮互助，互学互爱，形成乐于助人的品德。②在家里，开展“孝敬父母、体验亲情”活动。鼓励教育学生主动分担家务，帮助父母做力所能及的事，培养学生自理、自立能力。同时，给父母写感恩信，开展感恩演讲比赛，培养孝心，学会感恩。③面对社会，我校积极组织学生走进敬老院，为孤残老人服务，解决他们实际生活中的困难；走近社区街道，清扫白色垃圾，用行动感化街道居民爱护环境，从我做起。④组织学生参加全国百万青少年“我承诺：做一个有道德的人”网上签名活动。⑤本期还举行了“展礼仪风采，做文明学生”主题教育，包括“童眼聚焦不文明”寻找身边的不文明现象调查活动、“文明礼仪伴我行”专题黑板报比赛、“小手拉大手”与家长一起寻找、告别自身不文明行为活动、“文明礼仪”知识竞赛活动，班级开展“我是文明好学生”主题班会活动，“文明警示我来创”文明警示语征集活动，学期末学校将评选“石龙中学文明礼仪示范班”、“石龙中学十佳文明礼仪之星”活动等。通过主题教育，力争每个人都能在活动中受到教育，在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。⑥开展读经典活动，充分发挥学校、家庭的联动作用，引领学生广泛阅读中华传 统经典美文，使学生们受到优秀传统文化的熏陶，不断增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，努力做一个有道德的人。

一份耕耘，一份收获，通过多层次的德育活动，我校学生的文明礼仪素养有所提升，我们相信只要持之以恒，孩子们一定能站在更高的起点上感受到生活因文明而充实，生命因文明而精彩。

第二篇：德体卫艺和国防教育计划

德体卫艺和国防教育计划

一、德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》。坚持“育人为本，德育为先”教育理念，切实提高班主任的班级管理水平，着重加强学生养成教育，规范学校常规德育工作管理，把社会主义核心价值体系融入小学教育全过程，全面开创我校德育工作新局面。

2、具体要求

（1）学校精心组织开展诚信感恩主题的班队会比赛，特色德育活动，观摩课、演讲比赛活动。

（2）加大对班主任工作的考评力度，重视班主任的培养，培训工作，广泛班主任工作行为，强化班主任的责任意识，提高班主任管理能力。

（3）弘扬雷锋精神，提高学生思想道德品质，将师生同步学雷锋活动持久开展下去，抓好典型人物，个班要成立学雷锋活动小组。（4）深入开展“以父母之心对待学生，yui感恩之心对待社会，以赤子之心回报祖国”为主题的系列教育活动。

（5）每班要开好一节《感恩或诚信》为主题内容的班队会。

二、体育工作

1、认真贯彻落实教育部2011年制定的《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的文件精神，大力加强体育工作，深入实施《学校体育工作条例》，积极开展丰富多彩的阳光体育活动。不断提高学生身体素质。

2、具体要求

（1）继续开展大课间评比活动，保证学生每天在校锻炼一小时。（2）各班要积极响应结合本班实际搞好课间活动安排，要有计划，活动内容。

（3）做好学校男子篮球队的组建、培训工作，参加镇举行篮球比赛。（4）进一步落实《学生体质健康标准》实施工作。要求班主任与体育教师共同学习健康标准。掌握《学生体质健康标准》的内容要求。

（5）进一步推动“体育艺术2+1项目”（即每名学生自选两项体育项目和以一项艺术项目）工作的开展，根据省市县同意部署积极开展各项比赛活动，做到校有项目班有活动人人都参与，努力促进学生身体素质的提高。

（6）认真执行课程标准，上好体育课，上好两操，抓好大课间活动。

三、卫生与健康教育工作

1、牢固树立“安全第一”预防为主的思想，认真落实《辽阳市学校卫生保健安全工作责任状》《辽阳市学校食品卫生安全责任追究暂行规定》，确保学校公共卫生安全和食品卫生安全。

2、具体要求

（1）加强学校食品卫生安全工作。深入开展“食品安全进校园”宣传教育活动，确保不发生重大食物中毒事故的发生。（2）贯彻落实《小学生近视眼防控工作方案》，继续实施“阳光亮眼”计划，加强学校视力检测工作，普及科学用眼的知识和方法。加强对学生的看书写字、姿势的指导，养成良好的正确书写读书习惯。

（3）全力做好传染病，常见病及地方病的防控工作，真正做到“早发现，早报告，早隔离”。严格控制传染病暴发流行。做好晨检工作。

（4）进一步规范2012年学生体检和新生入学体质健康测试工作，严格执行国家和省市的新生体检办法，建立健全学生体检制度，病建好健康档案。

四、艺术教育工作

1、按照《学校艺术教育规程》和《全国学校艺术教育、发展规划（2011-2012）》的要求，严格执行国家艺术教育课程计划，开足开齐病上出质量的艺术教育课。

2、继续开展“歌满校园”活动，要以各种节日和纪念日开展艺术展演活动，为学生搭建展示个性特长的平台，全面提高学生的素质。

3、抓好“六一”文艺演出排练工作，各班要做好节目排练。

五、国防教育工作

1、深入贯彻《国防教育法》和《全民国防教育纲要》充分发挥课堂教学的主渠道作用，努力做好国防理论，教育和学生军训工作，不断增强师生的国防意识。

2、进一步增强广大师生的国防意识。开展“国防教育月”系列活动，通过开展主题征文，主题演讲，主题班队会，参观和报告会等形式，是国防工作真正落到实处。月份安工作排：

三月份：

1、贯彻镇德体卫艺及国防教育工作计划

2、开展歌满校园传唱活动

3、学校卫生工作自检自查

四月份：

1、开展大课间活动

2、抓好班级德育活动

3、召开班队会

五月份：

1、开展春季传染病防控工作

2、开展校园文化建设活动

3、组织学生逃生和灾害自救演练 六月份：

1、庆祝“六一”，校文艺汇演

2、结合6月6日全国爱眼日，6月26日禁毒日搞好“阳光亮眼”，远离毒品的宣传活动

七月份：

1、参加小学生现场绘画创作

2、总结本学期德体卫艺及国防教育工作

第三篇：小学学德体艺卫工作计划

小学学德体艺卫工作计划

本学我校德体艺卫工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以贯彻落实全国教育工作会议精神为主线，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，切实加强学生思想道德建设，不断改进和强化体育卫生工作，全面提高教育教学质量，努力促进教育公平和基础教育持续、健康、均衡发展。

一、切实加强和改进德育工作，努力提高学生的道德水平。

（一）进一步健全和完善德育工作制度

进一步健全德育工作制度，做到定期检查、定期研讨交流、定期例会、每期工作考核、定期表彰和责任追究等制度，确保德育工作的有序开展和工作实效。

（二）加强队伍建设，提高队伍素质

认真贯彻《重庆市教育委员会关于加强班主任队伍建设的实施意见》和《重庆市教育委员会关于开展中小学班主任培训工作的实施意见》精神。将班主任培训纳入校本培训，狠抓落实，不断提高其工作能力和班级管理水平。

1、树立“人人都是德育工作者”的意识

全校教职工要以更高的师德标准和良好的行为来规范自己的一言一行，一举一动，努力以自己的渊博学识、良

好品行、爱生情怀、娴熟技艺去感化学生，熏陶学生，使每一位学生都能在潜移默化的良好氛围中受到教育，达到“润物细无声”的功效。

2、抓好班主任队伍建设，强化德育意识。

继续做好班主任培训工作，通过交流、参观、学习不断提高班主任工作水平和能力，每月定期召开班主任培训会，及时进行总结、交流和提高。

3、加强班级特色管理

班主任要大胆探索、勇于创新，努力寻找适合自己班级的管理办法。不断形成自己班级的管理特色。

（三）注重德育渗透，寓德育于一切教育教学活动之中

各班必须按照课程计划的要求，落实好《品德与生活》或《品德与社会》、《思想品德》等德育课程，同时，其他各学科也要充分挖掘德育资源，并适时有机地渗透德育。各班要认真组织开展安全、健康、禁毒、预防爱滋病、环境、国防、法制等专题教育活动和社会实践活动。培养学生的环保意识和良好的环保行为习惯。寓德育于一切教育教学活动之中，努力培养优良的道德品质和良好的行为习惯。

1、抓好常规工作，促进习惯养成。

以《小学生日常行为规范》为依据，以养成教育为重点，切实抓好《好习惯养成教育》的系列教育活动。认真抓好学生一日常规检查。从细微处入手，以抓好学生卫生习惯为突破口，促进学生的良好行为习惯的养成，在学生中广泛开展“我的地盘我作主”的激励、监督活动。增强学生的主人翁意识。让学生自

觉参与学校管理。消灭卫生死角。杜绝脏、乱、差，屏弃假、丑、恶。

2、重视体验教育，积极开展教育活动。

坚持实践体验的教育理念，在丰富多彩的主题教育中，培养少年儿童关爱他人、关爱社会、关爱大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根据国家教育部、共青团中央的精神，举行“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式，开展“感受新变化迎接十七大”为主题的系列教育活动。积极开展“弘扬奥运精神，争做阳光少年”为主题的班队活动。

充分发挥少先队组织的作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义教育，培养学生的创新精神和实践能力。

3、加强阵地教育。

充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用，充分利用学校丰富的人文资源，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

4、认真办好家长学校，充分发挥学校、家庭和社会三结合的教育合力，为学生健康成长创造良好的条件。定期召开家长会，定期举行家长开放日。做好和学生家长之间的合作交流工作。

（四）切实加强校园文化建设，努力营造优美的育人环境

校园文化建设是学校德育工作的重要内容。全面开展校风、教风、学风建设，开展形式多样的校园文化活动，重视校园绿化、美化和人文环境建设。要在建设良好的校风、班风、学风和营

造和谐、优美、舒适的校园文化、教室文化上下功夫，切实发挥图书室、校园广播站、板报橱窗等阵地的育人功能。努力搞好艺术活动、体育运动会等，丰富校园文化生活，创造性地做好重大节庆日、传统节日和学生入学毕业、入队等教育活动。积极创造条件，引导学生远离不良网络，文明上网。大力抓好班级文化建设，重视指导、检查、考核、展示和激励机制，开展教室文化评比活动。继续推进“绿色学校”创建工作，努力建设优美怡人的育人环境。

第四篇：小学学德体艺卫工作计划

本学我校德体艺卫工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以贯彻落实全国教育工作会议精神为主线，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，切实加强学生思想道德建设，不断改进和强化体育卫生工作，全面提高教育教学质量，努力促进教育公平和基础教育持续、健康、均衡发展。

一、切实加强和改进德育工作，努力提高学生的道德水平。

（一）进一步健全和完善德育工作制度

进一步健全德育工作制度，做到定期检查、定期研讨交流、定期例会、每期工作考核、定期表彰和责任追究等制度，确保德育工作的有序开展和工作实效。

（二）加强队伍建设，提高队伍素质

认真贯彻《重庆市教育委员会关于加强班主任队伍建设的实施意见》和《重庆市教育委员会关于开展中小学班主任培训工作的实施意见》精神。将班主任培训纳入校本培训，狠抓落实，不断提高其工作能力和班级管理水平。

1、树立“人人都是德育工作者”的意识

全校教职工要以更高的师德标准和良好的行为来规范自己的一言一行，一举一动，努力以自己的渊博学识、良好品行、爱生情怀、娴熟技艺去感化学生，熏陶学生，使每一位学生都能在潜移默化的良好氛围中受到教育，达到“润物细无声”的功效。

2、抓好班主任队伍建设，强化德育意识。

继续做好班主任培训工作，通过交流、参观、学习不断提高班主任工作水平和能力，每月定期召开班主任培训会，及时进行总结、交流和提高。

3、加强班级特色管理

班主任要大胆探索、勇于创新，努力寻找适合自己班级的管理办法。不断形成自己班级的管理特色。

（三）注重德育渗透，寓德育于一切教育教学活动之中

各班必须按照课程计划的要求，落实好《品德与生活》或《品德与社会》、《思想品德》等德育课程，同时，其他各学科也要充分挖掘德育资源，并适时有机地渗透德育。各班要认真组织开展安全、健康、禁毒、预防爱滋病、环境、国防、法制等专题教育活动和社会实践活动。培养学生的环保意识和良好的环保行为习惯。寓德育于一切教育教学活动之中，努力培养优良的道德品质和良好的行为习惯。

1、抓好常规工作，促进习惯养成。

以《小学生日常行为规范》为依据，以养成教育为重点，切实抓好《好习惯养成教育》的系列教育活动。认真抓好学生一日常规检查。从细微处入手，以抓好学生卫生习惯为突破口，促进学生的良好行为习惯的养成，在学生中广泛开展“我的地盘我作主”的激励、监督活动。增强学生的主人翁意识。让学生自觉参与学校管理。消灭卫生死角。杜绝脏、乱、差，屏弃假、丑、恶。

2、重视体验教育，积极开展教育活动。

坚持实践体验的教育理念，在丰富多彩的主题教育中，培养少年儿童关爱他人、关爱社会、关爱大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根据国家教育部、共青团中央的精神，举行“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式，开展“感受新变化迎接十七大”为主题的系列教育活动。积极开展“弘扬奥运精神，争做阳光少年”为主题的班队活动。

充分发挥少先队组织的作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义教育，培养学生的创新精神和实践能力。

3、加强阵地教育。

充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用，充分利用学校丰富的人文资源，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

4、认真办好家长学校，充分发挥学校、家庭和社会三结合的教育合力，为学生健康成长创造良好的条件。定期召开家长会，定期举行家长开放日。做好和学生家长之间的合作交流工作。

（四）切实加强校园文化建设，努力营造优美的育人环境

校园文化建设是学校德育工作的重要内容。全面开展校风、教风、学风建设，开展形式多样的校园文化活动，重视校园绿化、美化和人文环境建设。要在建设良好的校风、班风、学风和营造和谐、优美、舒适的校园文化、教室文化上下功夫，切实发挥图书室、校园广播站、板报橱窗等阵地的育人功能。努力搞好艺术活动、体育运动会等，丰富校园文化生活，创造性地做好重大节庆日、传统节日和学生入学毕业、入队等教育活动。积极创造条件，引导学生远离不良网络，文明上网。大力抓好班级文化建设，重视指导、检查、考核、展示和激励机制，开展教室文化评比活动。继续推进“绿色学校”创建工作，努力建设优美怡人的育人环境。

第五篇：2011-2012德体艺卫工作总结

重庆市巴南区石龙镇初级中学校2011—2012学

德体卫艺工作总结

德体卫艺是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。我校始终坚持“促进人与自然和谐发展”的办学理念，秉承“德体卫艺为首、育人为本”和“全员育人”的素质教育方针，大力实施“生态育人”的和谐理念，在本学年主要开展了以下工作：

一、加大管理、考核力度，班主任管理水平进一步提高

1、每月定期召开一次全体班主任的工作例会，及时总结成绩，分析并解决阶段性问题，布置新要求，同时精心准备各种培训资料，提高班主任的工作技能。

2、每周按时检查班会课并做好情况记载，督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，增强了班主任工作的责任感。

3、每月按时检查班主任的各项工作任务和资料，督促了班主任常规工作的开展和资料的归档工作。

4、上期组织班主任在南彭开展了工作培训，学习了管理理论的相关知识并讨论解决了在班主任在实际工作中所遇到的问题，完善了班主任绩效考核方案，将班主任绩效考核等次由5等变为3等。下期继续完善班主任绩效考方案，根据实际情况，删除班级人数系数，将活动加分和流生扣分等纳入考核的范畴，提高了班主任的工作积极性。

5、每月对班主任实行分等奖励，通过算细分的方式让班主任更清楚了解每月得失，并在其中加入工作方法指导，提高其工作效率，期终对班主任的教育和教学管理全面考核，评出优秀班主任。

6、丰富了班主任的智慧。改革班主任工作例会，让每位班主任都参与到培训工作中，让班主任从被动学习转为主动学习；重视班主任的知识扩展，为每位班主任征订了班主任之友，并通过听讲座、看视频、写摘抄等多种方式丰富其工作方法和管理艺术。

7、指导班主任与时俱进，大力倡导“三个每一”活动。与每一位学生谈一次心；让每一位学生在班级担任一样职务；与每一位学生家长谈一次心。

二、求真务实地抓好德体卫艺常规管理，校园育人环境进一步优化

1、每学期认真检查各种德体卫艺管理制度，根据实际情况进行修改，开学初印制并发放各种资料，做到了制度健全，管理有章可循。

2、每学期开学初召开学生家长会，让家长了解学校、支持学校，督促家长明确责任，与家长签订了教育责任书和安全协议书。

3、管理学生寝室，根据学校和各班的实际情况，分配协调学生寝室，检查寝室设施设备的安全，管理生活老师，并协助处理学生在寝室的突发事件。

4、每学期带领全校学生学习《石龙中学学生一日常规》、《石龙中学住校生管理制度》和《石龙中学常规管理评比办法》，规范学生的言行。

5、重视学生思想政治教育，利用节假日对学生进行传统教育、传统文化的引导和渗透，引导班主任开展联动班会，坚持周周有小主题、月月有大主题。

6、继续成立和指导文明监督岗工作，坚持在升旗仪式时对各班学生进行个人仪表抽查，对学生、教室、寝室、公地进行不定期的检查，提出整改措施并进行有效监督。

7、继续加强监督检查评比制度和开展创“文明班级”活动。

8、前后3次完善晨午检记录本，并对学生和班主任进行培训，每月检查并指导学生工作。

9、继续成立和指导各班安全小组开展工作，每学月召开安全工作例会，通报每月国内外重大安全事件和我校的突发事件，发放安全教育资料，让安全意识深入人心。

10、开展了“珍爱生命，防止溺水”安全教育活动，通过国旗下讲话、观看防溺水安全专题教育片、完成防溺水知识试卷、和每一位学生签订安全承诺书的方式使教育落到实处.11、多次宣传了关于森林防火、食品安全、交通安全等安全知识并发放了《致学生家长的一封信》，指导和引导学生与家长共筑安全长城。

12、重视法制宣传，开辟了法制、安全橱窗，不仅如此，我校还先后邀请了法制副校长张校长和曹所长对全校学生开展了普法活动。

13、教育处分的学生，制定了处分跟踪调查表和通知单，通过家校联合，力求让学生认识到自己的错误并规范自己的言行。

14、协助学校做好校园文化建设，完善了德体卫艺橱窗。

15、对学生拾金不昧进行管理、统计、表彰，学期末评出“道德风尚奖”。

16、利用好校讯通的家校沟通纽带，不定期向家长宣传安全知识和教育子女的方法。

17、整理资料，迎接了2011年和2012年秋季学校卫生工作专项检查，获得了好评。

18、参加了义务教育均衡发展工作的检查，不仅认真完成了德体卫艺部门的资料，还培训学生介绍我校亲情室，同时全程参与了校园文化讲解工作。

19、认真负责的完成了2011—2012学区三好、优干、先进班集体的推荐，激励了我校学生以德立身、勤奋学习、勇于创新。

三、加强学生身心健康教育，多种措施和活动丰富学生课余生活

1、组织全校学生收看了央视2012年《开学第一课〃幸福》，让学生怀着喜悦的心情上学，感受快乐的校园生活。

2、组织全校学生收看了“2011年感动中国人物颁奖晚会”，并开展了“把我的幸福告诉你”感恩教育主题实践活动，加强了对学生的感恩教育。

3、开展了“争当五心”系列主题班会。即衷心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。

4、开展了文明礼仪系列活动，教育学生做讲文明的中学生；参与了初一、二年级主题班会的评选活动，让安全知识和文明礼仪知识深入学生心中。

5、开展了“班级文化评比大赛”，为师生营造了良好的学习、生活环境，发挥了教室无声的教育功能。

6、上期与摩西教育联系，邀请冉在军老师到我校开展了感恩教育的演讲，让学生认识到要爱父母、爱老师、爱自己。

7、下期与全国家庭教育巡讲团联系，开展了关注孩子的主动能力为主题的讲座，关注孩子的心灵成长和生存智慧。

8、组织了“绿色、健康、向上”为主题的第五届艺体周和“我运动、我健康、我快乐”为主题的第26届田径运动会，为学生展示自我、发展自我提供了空间和平台

9、带领我校学生先后参加了接龙片区和巴南区的趣味运动会，取得了二等奖的好成绩。

10、重视学生青春期教育，通过发放宣传手册、老师重点讲解的形式开展了青春期教育，引导学生平稳度过青春期。

11、在预防疾病方面，对学生进行了常见传染病特别是甲型H1N1流感、红眼病、皮肤病、麻疹、食物中毒等的宣传教育，增强学生健康意识，并配合医院进行流感疫苗的接种工作。开展了预防艾滋病和慢性病专题教育活动。

12、关注学生心理健康，制作心理健康展板，引导学生正确看待考试，学会好的复习方法和答题技巧。

13、开展了“弘扬雷锋精神，建设和谐校园”的学雷锋活动，从消除白色垃圾到寻找身边的活雷锋，丰富多彩的活动将雷锋精神推向高潮。

14、顺利举办了我校第一届“家校互动”家长开放日活动。学生、家长、老师共度一天校园生活，增进相互间的交流和了解。

15、组织开展初三“文明离校，爱心留校”活动。即写一句感言、说一声谢谢、捐一件物品，把毕业生对母校的依恋和不舍化为实际行动。

16、开展了“无烟校园”创建活动，5.31进行了禁烟倡议活动，学校师生吸烟的现象进一步减少，学校环境得到了有效改善。

17、在第25个“6.26国际禁毒日”来临之际，组织了“抵制毒品，参与禁毒”的活动，让学生勇敢地携起手来，抵制毒品，参与禁毒。

四、完善了我校困难学生和留守儿童的相关工作，1、本期完成了295名学生的“一免一补”的资料统计、上报、公示工作。

2、本期完成了29名非寄宿生家庭经济困难学生生活费资助工作。

3、做好了享受甘露工程学生的承接与商贸公司联系为4名孤残学生争取每月80元生活费的经济资助。

4、在免费饮用奶方面，规范了接收、发放的流程、做好台帐记录，成立了饮用奶工作小组，对学生进行了指导，定期检查饮用奶的实施情况并做灵活处理。

5、每期完成了2次大走访活动，加强了家校联系，让民生政策深入人心。

6、与石龙镇政府、团支部多次联系通过社会力量资助我校贫困学生，现为3名学生解决了生活难题。

7、完善了留守儿童成长档案，用和老师说悄悄话的方式对留守儿童心理、生理状况进行监督和记录，随时更新成长档案。

8、顺利开展了中秋节慰问留守儿童活动，让留守儿童不再孤单。

9、组织并接待了区人民法院到我校关爱留守儿童的公益活动，温暖了孩子的内心。

10、每期组织留守儿童给在远方的父母写信，大胆说出心中的爱。并印制父母课堂的资料，让父母与孩子心与心交流。

五、效果显著，成绩突出

一年来，没有发生一起学生违法犯罪的事件,没有发生一件次的安全责任事故。保障了学校良好的学习、工作和生活环境。在今年的重点中学推荐考试中，我校学生成绩十分突出，被重点中学预录八十多人，这与我们的德育保障是分不开的。

体艺卫方面取得的主要成绩有：体育方面，在去年的趣味运动会中，取得片区一等奖，区二等奖的好成绩；武术操和自编操比赛获得片区一等奖和区二等奖的好成绩；区男子篮球比赛获得二等奖；区田径运动会获区一等奖。我校的体育工作得到区教委相关领导的高度肯定和赞扬。卫生工作，这一学年里，我们先后推进了秋季、春季传染病预防和教育工作、艾滋病专题教育活动、慢性病防治教育专题活动、食品安全宣传周、“无烟花季，健康成长”禁烟活动。其中艾滋病专题教育活动和慢性病专题教育活动等得到了区中小学卫生保健所领导的好评，学校也被评为区级卫生工作先进集体。艺术教育成绩突出，学生和老师多幅作品获得区级奖励，特别是在最近的留守儿童艺术作品大赛中，我校选送的作品全部代表片区参加区级比赛。

今后，我校进一步结合德体卫艺工作中的新情况、新问题，加强德体卫艺队伍建设，构建学生思想道德建设新平台，为德体卫艺工作创新开辟出一条新的途径。