高校青年教师现状引关注高低收入差达25倍

第一篇：高校青年教师现状引关注高低收入差达25倍

调查显示，高校青年教师科研教学的压力大但收入不高。本报漫画谢瑶

近日，社科文献出版社出版的《北京社会发展报告》出炉，其中，关于高校青年教师收入的调查引发广泛关注。报告显示，刚入职的青年教师收入偏低，“月光族”偏多。但尽管如此，高校青年教师依然是不少应届大学毕业生的求职首选。过来人表示，任何行业刚起步都是如此，作为高校青年教师，更应该理性面对投入与产出的时间差，将教学和科研工作放在首位。

□相关调查

高校青年教师收入存悬殊

日前，社科文献出版社出版的2012年《北京社会发展报告》发布。蓝皮书研究人员对11所北京市属院校、7所部属院校进行了问卷调查，并在高校召开多场座谈会，对高校教师收入状况进行分析。

报告显示，“教授2010年的总收入最低的为4.95万元，最高者为79.7万元；副教授2010年的年收入最低者只有2.8万元，最高者为67.1万元；讲师最低者只有2.2万元，最高者为57万元。”并且，由于高校教师收入受市场化影响较深，不同高校、不同院系、不同个人从市场中得到的收入千差万别。报告指出，“市场化”收入体制对教师的教学工作和科研积极性产生了一定的消极影响，比如过多将注意力集中在市场，就容易忽视本职的教学和科研工作。

调查显示，高校教师的收入已经影响到了其工作投入和创新的积极性。在“科技人员收入和积极性调查”一项中，高校教师的工作投入比处于第一位的医生低大约10个百分点。

大学教授调研青年教师

据统计，我国高校40岁以下青年教师人数目前已超过86万，占全国高校专职教师总数的63.3%。

近日，由对外经济贸易大学[微博]公共管理学院副教授廉思领衔的《中国高校青年教师调查报告》也公开发布。这份报告由廉思的30人研究团队历时一年多完成。廉思介绍，该报告在北京、上海、武汉、西安、广州5个城市取样，对供职于包括985、211、普通高校、大专院校和成人/民办高校在内高校的5138名青年教师，进行抽样问卷调查，结合深度访谈、焦点小组讨论和参与式观察等调查方法完成。

超三成认为科研教学压力大

《中国高校青年教师调查报告》显示，作为近九成拥有博士学位的高知群体，高校青年教师也是高压人群。72.3%的受访者直言“压力大”，其中36.3%的人认为“压力非常大”。

报告指出，受访者表示，其压力主要来自3个方面——科研任务重、教学任务多和经济收入少。“科研任务是最大压力源。”

廉思表示，“调查发现，由于绝大多数高校把职称和职务晋升与发表论文数、出版专著数、申请课题数等量化指标直接挂钩，78.1%的高校青年教师认为，自己从事科研的时间‘不够用’。”

超六成受访者看重工作稳定

高校教师一直是不少求职者的首选，也是家长[微博]眼中稳定、体面的工作。廉思的团队在调查中发现，仅有13.4%的受访者是由于“收入高”而选择当高校老师，64.6%的高校青年教师认为“稳定性高”是当前工作最有吸引力的地方。廉思分析，虽然高校青年教师的整体收入偏低，平均一年只有大约5万元，但多数选择高校青年教师作为职业的，都是看重其隐藏的无形资本。

廉思介绍，由于高校青年教师刚入职不久，工资和职称相对较低，申请课题经费难度较大，而结婚、买房、买车、子女升学、赡养老人等经济压力又集中涌现，以致不少人不得不从事各种兼职，以代课、培训、承揽项目等方式贴补家用，甚至有14.2%受访者以兼职收入为主要经济来源。

调查显示，多数高校青年教师都是月光族，每月能有结余的只占31.3%，23.7%的人收不抵支，11.8%的高校青年教师工作前几年主要靠父母和配偶支持。

□过来人经验入职便制订5年规划

胡建国本科毕业后就进入高校做了一名大学教师。从教十余载的他，在最初的困难时期选择静心充电，又通过自己一系列的“5年规划”，如今已被北京工业大学[微博]破格聘为见习教授，并任学院院长助理、社会学系主任。现在回想刚工作时的情境，再比照现在的大学老师，让胡老师感触最深的同样是面对生活压力。

从收入上看，胡老师工作第一年的月工资只有270元左右，房租大概是150元，压力挺大。现在大学青年教师收入也不高，“我刚来北京工作时，原来单位的人都不相信北京高校教师的收入这么低，以为我开玩笑。我申请限价房时，街道同志看我收入不高，还怀疑我的收入证明是假的。”他感慨地说。

虽然生活压力大，但胡建国还是很珍惜教师这份工作，他给自己制订了“5年规划”：第一个5年完成硕士学业，第二个5年完成博士学业。按照这份职业规划蓝图，胡建国在教师这条路上，每一步走得很踏实，在做了一年大学政治课老师后，便考取政治学研究生。由于一直抱着不计较的平常心，一路走来还收获了不少惊喜。

□过来人建议淡定面对投入产出时间差

高校青年教师收入不高，但是工作压力并不小，现在高校科研、教学、职称晋升竞争都很激烈。这样一种生存状态下，要想静心做学问、搞教学，对年青老师是个不小的挑战，这是需要淡定面对的。

胡建国坦言，他博士毕业刚工作时，工资每月不到3000元。好在单位提供了两年的过渡房，让他暂时有栖息之地。刚工作，也没能力与途径改善自己的经济条件，自己倒也开脱，没事时就呆在家里看书搞科研。现在想想，工作最初两年的充电，给自己打下了扎实的基础。作为过来人，有两点心得，希望和青年教师分享。

第一，如果暂时改变不了外部环境，那么可以改变的只有自己，让自己保持安静从容的心态很重要。现在社会上急功近利的风气是存在的，有些人在就业时，过于执着于某些地域、某个部门甚至是某种物质，比如房子等。胡建国认为，避免这种风气的干扰太重要了，因为高校老师的科研教学投入与产出存在一个时间差，这个时间差有时还不短。在这个过程中保持心态的安静从容很重要。

第二，搞好工作积累，为以后工作打下基础。现在高校发展形势变化很快，但是无论怎么发展，搞好本职工作，当机会出现时，积累与付出是会得到承认的。

第三，做好职业规划。大学教师职业是一生的，而不是一时的，给自己定一个明确的目标，按着这个目标向前走，避免迷失方向。

□专家分析

应建立统一工资标准

北京大学[微博]社会学系一位教授告诉记者，自己也关注到了这份研究报告。报告中提出的一些现象也确实存在，但“没那么严重”。

这位教授表示，为了保证教师潜心教研，高校教师应该得到社会中上水平的收入。并且，应该建立统一的工资标准，使得同一职位水平的教师收入基本相同。他举例称，现在不少教育部直属的院校，北京市属的院校之间收入水平就差距不小。他认为，北京市属各高校之间、市属高校与部属高校之间，同样级别教师的收入应该基本持平。

此外，他认为，教育主管部门应该对教学、科研工作相对突出，工作时间较长的教师，提供特殊的物质奖励和津贴。

面对如今高校教师“市场化”的现象，这位教授表示，应该对高校教师提供合理保护，应该为教师提供最起码和较为充分的福利，比如住房、医疗、子女教育和老人赡养等。

他也坦言，如今高校教师在外兼职的不在少数。“我认为应当限制教师在外兼职或者全职，禁止高校教师开办公司，这样会影响正常的教学工作，也会给这些市场化经营一些可乘之机，比如利用自己的学生作为廉价劳动力等。”他建议。

□青年教师案例

放弃高薪工作做高校老师

研二上学期，北京大学广告学专业学生石晨旭就收到了一家大型广告公司的offer，专业对口，解决户口，待遇不错，领导又特别看好，但她仍然选择了回到自己本科的母校青岛科技大学[微博]做了一名大学老师，教广告学概论。这位85后，是典型的高校青年教师代表。

在硕士阶段的学习经历，让她有许多体会想与师弟师妹们分享，而她自己也希望师弟师妹们在本科教育阶段的成长起步早一些，多一些与外界接触的机会。

2010年7月，石晨旭走上了工作岗位。与其他高校青年教师一样，石晨旭信心满满。课堂上的她，是学生们眼中的“魔力女教师”，课下的她是潜心教研的“学术女”，每天花费在学习上的时间超过14个小时，甚至比在学校读书时更累。

石晨旭说，她之前就预期到了这份工作不是想象中那么容易。“压力大、收入低，都在我的预料范围之内，但我选择这份工作本来就不是冲钱来的。”她说，每份工作刚起步都非常不易。虽然这份工作不轻松，但比许多广告圈的同学来说，已经好太多了。“他们没日没夜地想创意，做方案，被客户催，被领导骂，我已经很幸福了。”选择这份工作，石晨旭并不后悔。

石晨旭也知道大学教师的“5年定律”。她笑着说，现在已经过了两年半了，争取在5年内实现一个飞跃，希望能达到预期的目标。

(本报记者张晓鸽李琦)原文地址：www.xiexiebang.com 中老年服装