第一篇：大坡中学2013年上期政教处精细化工作计划
大坡中学2012-2013学年第二学期
政教处精细化工作计划
一、指导思想
本学期政教处将结合当前的学校实际，全面贯彻区教育局精细化管理实施意见，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标
1、以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创精细化典型示范、素质教育、星级平安）”、“四个突破（环境卫生、自习管理、两操质量、文明礼仪）”、“四个场所（教室、特室、操场、食堂）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读书看报（含校刊）、课余活动、校讯通、广播室）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
2、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《大坡中学学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施
（一）、强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；卫生管理员—劳动委员—监督员；学生会、文明岗、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—特室—食堂—操场—绿化场地等，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，依托市十二五规划课题《大坡中学德育校本化、特色化研究》，全面、全程、全员、全方位展开德育工作，创出经验，形成特色。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供各种培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等力争对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识。
②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。
③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。
④、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保教室文明、清洁、安全、温馨。
⑤、卫生管理员（含值日生、环保小卫士）严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境。继续坚持开展“净化、亮化、美化”检查活动。
(二)、实施法纪、安全、心理健康教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。
班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；利用3月底安全教育日加强对学生进行“珍爱生命”为主题的各类安全教育；搞好5.12疏散逃生演练，提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强饭空、自习及放学后学生的管理工作；严禁学生翻越围墙、私自外出购物，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。
加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。
(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。
六、七年级要继续重点抓好班风、养成教育建设，使全班形成一种文明守纪的班级风貌；
八、九年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化；九年级要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。
2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。
4、组织学生写观看爱国主义教育片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。
5、利用重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。
通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
(四)、加强思想教育和文明行为的养成教育。
1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学月评选出“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。继续坚持学生周反思、月总结活动，争取提炼出特色。
2、严格执行卫生管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生管理工作上水平、上层次。
3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。
4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服，禁止携带手机、ＭＰ３、管制刀具。
5、班主任要精心设计，并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。
(五)、多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。
1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。
2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。
3、进行教室美化布置比赛，创建温馨教室，开设艺术特长培训等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。
4、开展养成教育月活动，狠抓两操质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。
(六)、优化教育环境，形成教育合力。
1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。
2、定期开好家长会，并通过家访、信访、校讯通、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。
3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。
4、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。
（七）、搞好德育工作的检查、考核、评估奖惩。
做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，要把值周教师和值周学生的检查结合起来，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。要完善学生、家长民主测评班主任制度、检查、考核结果与评定班主任津贴、优秀班主任、文明班集体结合起来。
德育工作有其丰富的内涵，实在的内容，多彩的形式，但目的只有一个，那就是育人，培养品质高尚的人。我们全体教师定会共同努力，积极探索，为努力开创我校德育工作新局面而奋斗。
四、工作安排
二月28日
1、收缴假期材料；
2、指导办主任做好“开学第一课——纪律安全教育”； 三月
1、行为规范教育活动，加强学生文明礼仪习惯、学习习惯以及生活习惯的教育；
2、检查班主任完成班级德育工作计划情况；
2、文明礼貌月主题活动：3.5学雷锋日；
3、安全教育日系列活动。
四月
1、班主任工作会议；
2、法制教育讲座。
五月
1、学生会干部及班干部培训会；
2、逃生演练；
3、班主任德育工作研讨及经验交流会。
六月
1、做好学生综合素质评定工作；
2、整理政教档案，总结政教处工作；
3、布置学生暑假社会实践活动。
七月
1、期末诚信教育；
2、暑期安全教育；
3、暑期值班安排。
大坡中学政教处
2013.2.27
第二篇：2014年上期政教处工作计划
浯溪一中2014年上期政教处工作计划
一、指导思想：
本学期政教处以“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八精神为指导，将继续认真贯彻落实党的十八大精神和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“全员德育”的理念，以创建校园文化建设先进学校、德育示范校、行为规范示范校为工作目标，根据学校德育工作体系及德育系列化活动方案，以优质高效的德育队伍为基础，以科学规范的德育管理为保证，以丰富多彩的教育活动为有效载体，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展，充分体现 “为学生一生的发展奠基”的德育理念。
二、重点工作
1、“抓三月、促全年”。本学期政教将以三月学雷锋活动为契机，切实加强诚信教育，以诚信教育作为创建校园文化建设先进校的切入点，围绕“诚、严、博、礼”的校训开展做人诚信、做事诚实、诚信考试等主题活动，深入开展学雷锋活动，护绿志愿服务活动、美化校园活动等主题活动，努力营造良好的校风。
2、积极开展身边好人好事的推荐活动，充分发挥榜样正能量引导示范作用。本学期将继续开展“班级之星”评选活动，不断完善学校评星规章制度，在班级、年段、学校营造良好的评星氛围，不断挖掘和发现学生的闪光点，结合评星活动，树立典型，表彰优秀，充分发挥榜样的示范作用，正确引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
3、深化书香校园读书活动。本学期政教处将进一步深化书香校园读书活动，引导学生充分利用学校图书馆资源，通过定时、定量的读书活动和参加各类读书征文比赛活动，撰写读书心得体会等，加强自身的科学文化知识修养和思想道德修养，进一步培养学生健全人格和高尚情操。
4、加强学生社团的培养和管理，充分发挥学生社团的积极作用。针对目前学校学生社团的发展状况，政教处将与校团委配合，切实加强学生社团的培养和管理，为学生社团的发展创造条件和提供发挥其作用的平台，促进学生社团良性发展，突出学生社团特色，发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用。
三、德育常规工作
1、本学期将继续强化班主任基本技能和业务能力培养，提高班主任队伍的专业化水平。通过不断学习，与时俱进，跟上时代的节奏，成为学生成长道路上的领路人和帮助者。继续完善班主任学习和业务培训制度，做到定时间、定内容、定师资，通过走出去，请进来的方式，让班主任不断更新管理理念，学习先进的管理方式；本学期将继续开展本校优秀班主任经验交流，总结一些先进的经验和做法，通过共同探讨、共同交流，达到共同提高的目的。
2、安全教育。安全责任重于泰山，要时刻绷紧学生安全这根弦。本学期将继续教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，教育学生关注安全，关爱生命，强化学生安全防范意识，增强自我保护能力和“自救、互救” 能力，抓实三月份“中小学生安全教育月”活动，重点防范校园伤害事故、身体健康事故，注重交通安全、食品安全。通过开学安全第一课、安全教育周活动、国旗下讲话、出版班级安全知识黑板报等教育及开展宿舍、教室防火安全预案演练，提高安全教育效果。
3、积极开展社会实践活动和社区服务活动。
本学期与校团委配合将在清明节组织学生参观爱国主义教育基地，瞻仰革命圣地和遗址，祭扫烈士墓，缅怀民族英雄、仁人志士、革命先烈，学习他们的高尚品德和感人事迹，进行革命传统教育；充分发挥学生校外活动场所、社会实践基地的育人作用。本学期将组织学生到紫帽劳动实践基地参加社会实践活动，通过社会实践和社区服务活动，培养学生的公民意识、参与意识、社会责任感和主人翁精神，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。
4、养成教育。本学期要充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与文明养成教育，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。要贯彻落实《中
学生日常行为规范》，各班要在开学初第一周认真组织学生学习，并在日常行为中实践。其次开展良好行为习惯养成教育，经常开展对学生仪容仪表、迟到、佩戴校徽、宿舍内务、卫生进行检查、教育，使他们形成良好行为规范。
5、完善学校、家庭、社会三结合德育体系。
继续加强家校合作，切实提高家庭教育的水平，将家校联系制度化、规范化。通过定期召开家长会，通报学校工作情况和学生情况，邀请部分家长介绍教育子女的成功方法和理念，倾听家长对学校工作的意见和要求，对家庭教育提出建议和要求。通过上门、电话或借助于书信、网络等形式，加强与家长的联系与沟通，加强对学生情况的全面了解，以便更合理有效地开展家校合作工作。主动与社会各部门协调配合，充分利用社会德育资源，整合各种教育力量，努力营造一个有利于学生健康成长的社会环境。通过多种途径，呼吁社会有关部门加强对青少年校外活动场所的管理，如有条件将邀请有关部门同志来校举办专题辅导讲座，增强学生的感性认识，拓宽思想和视野，提高识别是非的能力。进一步加强与共建单位的联系，形成学校、家庭、社会有机结合的德育教育网络。
四、附政教处工作安排表
第三篇：2014年上期政教处工作计划
丰家铺乡中学
2014年上期政教处工作计划
一、指导思想：
本学期政教处以“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八精神为指导，将继续认真贯彻落实党的十八大精神和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“全员德育”的理念，以创建校园文化建设先进学校、德育示范校、行为规范示范校为工作目标，根据学校德育工作体系及德育系列化活动方案，以优质高效的德育队伍为基础，以科学规范的德育管理为保证，以丰富多彩的教育活动为有效载体，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展，充分体现 “为学生一生的发展奠基”的德育理念。
二、重点工作
1、“抓三月、促全年”。本学期政教将以三月学雷锋活动为契机，切实加强诚信教育，以诚信教育作为创建校园文化建设先进校的切入点，围绕“诚、严、博、礼”的校训开展做人诚信、做事诚实、诚信考试等主题活动，深入开展学雷锋活动，护绿志愿服务活动、美化校园活动等主题活动，努力营造良好的校风。
2、积极开展身边好人好事的推荐活动，充分发挥榜样正能量引导示范作用。本学期将继续开展“班级之星”评选活动，不断完善学校评星规章制度，在班级、年段、学校营造良好的评星氛围，不断挖掘和发现学生的闪光点，结合评星活动，树立典型，表彰优秀，充分发挥榜样的示范作用，正确引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
3、深化书香校园读书活动。本学期政教处将进一步深化书香校园读书活动，引导学生充分利用学校图书馆资源，通过定时、定量的读书活动和参加各类读书征文比赛活动，撰写读书心得体会等，加强自身的科学文化知识修养和思想道德修养，进一步培养学生健全人格和高尚情操。
4、加强学生社团的培养和管理，充分发挥学生社团的积极作用。针对目前学校学生社团的发展状况，政教处将与校团委配合，切实加强学生社团的培养和管理，为学生社团的发展创造条件和提供发挥其作用的平台，促进学生社团良性
发展，突出学生社团特色，发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用。
三、德育常规工作
1、本学期将继续强化班主任基本技能和业务能力培养，提高班主任队伍的专业化水平。通过不断学习，与时俱进，跟上时代的节奏，成为学生成长道路上的领路人和帮助者。继续完善班主任学习和业务培训制度，做到定时间、定内容、定师资，通过走出去，请进来的方式，让班主任不断更新管理理念，学习先进的管理方式；本学期将继续开展本校优秀班主任经验交流，总结一些先进的经验和做法，通过共同探讨、共同交流，达到共同提高的目的。
2、安全教育。安全责任重于泰山，要时刻绷紧学生安全这根弦。本学期将继续教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，教育学生关注安全，关爱生命，强化学生安全防范意识，增强自我保护能力和“自救、互救” 能力，抓实三月份“中小学生安全教育月”活动，重点防范校园伤害事故、身体健康事故，注重交通安全、食品安全。通过开学安全第一课、安全教育周活动、国旗下讲话、出版班级安全知识黑板报等教育及开展宿舍、教室防火安全预案演练，提高安全教育效果。
3、积极开展社会实践活动和社区服务活动。
本学期与校团委配合将在清明节组织学生参观爱国主义教育基地，瞻仰革命圣地和遗址，祭扫烈士墓，缅怀民族英雄、仁人志士、革命先烈，学习他们的高尚品德和感人事迹，进行革命传统教育；充分发挥学生校外活动场所、社会实践基地的育人作用。本学期将组织学生到紫帽劳动实践基地参加社会实践活动，通过社会实践和社区服务活动，培养学生的公民意识、参与意识、社会责任感和主人翁精神，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。
4、养成教育。本学期要充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与文明养成教育，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行为规范以及对班级日
常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。要贯彻落实《中学生日常行为规范》，各班要在开学初第一周认真组织学生学习，并在日常行为中实践。其次开展良好行为习惯养成教育，经常开展对学生仪容仪表、迟到、佩戴校徽、宿舍内务、卫生进行检查、教育，使他们形成良好行为规范。
5、完善学校、家庭、社会三结合德育体系。
继续加强家校合作，切实提高家庭教育的水平，将家校联系制度化、规范化。通过定期召开家长会，通报学校工作情况和学生情况，邀请部分家长介绍教育子女的成功方法和理念，倾听家长对学校工作的意见和要求，对家庭教育提出建议和要求。通过上门、电话或借助于书信、网络等形式，加强与家长的联系与沟通，加强对学生情况的全面了解，以便更合理有效地开展家校合作工作。主动与社会各部门协调配合，充分利用社会德育资源，整合各种教育力量，努力营造一个有利于学生健康成长的社会环境。通过多种途径，呼吁社会有关部门加强对青少年校外活动场所的管理，如有条件将邀请有关部门同志来校举办专题辅导讲座，增强学生的感性认识，拓宽思想和视野，提高识别是非的能力。进一步加强与共建单位的联系，形成学校、家庭、社会有机结合的德育教育网络。
四、附政教处工作安排表
二月份
1、开学工作
2、安全教育
3、划分卫生区，确定负责人，卫生大扫除
4、男、女寄宿生完成登铺
5、召开寄宿生会议
6、学习校纪校规
7、确定学生会名单，召开学生会干部会议
8、养成教育之“中学礼仪教育”
9、班级管理小结，评选二月份优秀优秀班集体、优秀寝室
三月份
1、颁发二月份流动红旗获得班级与寝室
2、召开班主任会议
3、学生寝室用火用电大检查
4、安全教育之“预防溺水”主题班会
5、班级管理小结，评选三月份优秀优秀班集体、优秀寝室
四月份
1、颁发三月份流动红旗获得班级与寝室
2、召开年级组长会议
3、召开学生会干部会议
4、养成教育之“诚信”教育活动
5、班级管理小结，评选四月份优秀优秀班集体、优秀寝室
6、五月份
1、颁发四月份获得流动红旗的班级与寝室
2、全校卫生大评比
3、安全教育之“珍惜生命，远离毒品”宣传教育知识讲座
4、组织学生体检
5、班级管理小结，评选五月份优秀优秀班集体、优秀寝室
六月份
1、颁发五月份流动红旗获得班级与寝室
2、评选优秀学生会干部
3、评选优秀年级组长、优秀班主任、优秀班集体
4、安全教育之“假期安全”
5、安排假期行政执勤
6、政教处工作总结
丰家铺乡中学政教处2014年2月
第四篇：2018-2019上期政教处工作计划
享受教育、幸福成长
（2018-2019下期政教处工作计划）
荥阳市汜水镇汜水中心小学
2018年6月
2018-2019下期政教处工作计划
汜水中心小学是一所农村寄宿制的小学，涵盖全镇十四个行政村，个别家庭距离学校较远，学生养成习惯方面的素质普遍不是太高，这就需要下期的工作重点仍然是学生养成教育的培养，把德育放在重要的地位，继续加强德育活动的开始，让学生在活动中不知不觉得到思想的提升和成长，计划如下：
一、指导思想
学校坚定不移地贯彻党的教育方针，实施素质教育，与时俱进，把立德树人作为我们教育的根本出发点。本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1.有针对性地开展德育活动，有效改以前善德育教育中发现的薄弱环节，争取在新的学年取得更大的进步。
2.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、路队、进餐等习惯。
3.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
4.加强班主任队伍建设，通过培训、经验分享或反思中不断提升班主任管理水平和能力。5.定期对学生进行安全教育和安全演练确保学生在校内外不发生安全意外事故。
三、重点工作
1.牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。
2.加强学校行政人员的队伍建设，提高管理人员的工作责任感和管理水平。
3.加强师德师风建设，通过先进案例分享、征文、最美教师等多种途径，促进教师具有高尚的师德。
4.继续开发特色社团课程，加强特色课程建设，满足学生的个性化需求，让学生学有所长，健康成长。
5.加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。
四、具体措施
（一）严格常规管理，促进良好校风的形成
1.加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与绩效考核挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。
3、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，反馈到教师用分数，反馈给学生采用星级评价。
4、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会，并对开展情况进行检查，及时上交班队会材料，每月抽查一次班队会材料，并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。
5、促进班级文化建设，营造良好学习氛围。班级布置要有主题，符合本班实际，突出班级特色，内容丰富，营造积极向上的学习氛围。
6、出好每月一期的黑板报。规定每期主题，定时检查评比。
7、重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
8.继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。
9.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。
10.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。
（二）加强家校联系，促进学生健康成长
1、不断完善“家长委员会”制度，积极拓宽德育的主渠道，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育合力。
2、重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开家委会及学生家长会（本学期至少一次）。
3、严格执行家访制度，班主任每学期至少进行三人次的家访并有图片有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要通过家访，与家长联系了解学生在家的表现及学习情况，有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一起做好学生的思想工作。
4、要充分发挥“家长学校”的作用，有针对性地进行授课，为家长提供家庭教育指导或提供咨询，另一方面也可听取家长对学校的有利建议。
5、抓好寄宿生的保育服务，增强保育服务意识，提高保育服务水平和质量。
（三）进行培训学习，提高德育工作水平
1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动，提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作能力。
2、培训政教组长，成为班级管理的领头雁。让政教组长明确责任，既协助政教处作好各项检查评比工作，又能带领本组成员做好各项常规工作。
（四）充分利班级校讯通。及时上传资料、定期检查评比。不断充实内容，使其成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源交流的平台，家庭、学校、社会三者联系的纽带。
荥阳市汜水镇汜水中心小学
2018年6月
第五篇：2016年上期绥宁县民族中学中学政教处工作计划
2016年上期民族中学政教处工作计划
一、指导思想：
全面贯彻落实上级教育主管部门的文件精神，坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的中学学生，做让人民满意的教师，办让人民满意的教育，以全面提高我校教育教学质量为最终目的，提高政教工作实效，巩固政教工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：
（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平
1、明确目标，提高政教工作人员综合素质
新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力 学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。
（3）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。
（4）分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。
（5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。
（6）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处专职教师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。（7）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。
（8）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。
（9）加强对班主任工作的督促检查，做好班主任查寝、读报、查操、集会、活动、重大事故处理等到场情况的检查和记载。
2、加强班级管理
（1）落实以班主任为龙头的班级负责制，班主任为本班学生教育与管理的直接责任人，要进一步明确班主任工作职责，做到职责清楚，要求明确，分工协调，团结协作；严格按照《星级班级量化评比细则》对班级管理工作进行量化考核，一月一评，既要注重过程管理，也要注重结果管理。
3、切实做好班干部培训工作
本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。
4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。
（二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。
1、营造文明向上的校园环境
认真学习和宣传《中学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物）教育活动。
2、落实文明习惯的常规训练
具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。
3、实施量化管理，有效地开动作展“班风优秀班级“评比工作 两年来，“班风优秀班级“的评比工作一直对班级管理起着重要的推用。本学期继续实行”班风优秀班级“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，4
四、加强卫生工作
（一）卫生工作：
1、加强健康教育
（1）按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有教师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的健康知识。
（2）开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报，宣传板。
2、做好学校卫生监督工作
抓好学校环境卫生，设专人负责，教室卫生天天扫，公共区每周一大扫，不留卫生死角，对班级室内、外卫生进行检查评比，列入星级班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。政教处负责卫生的天天检查评比，争取本学期的在全县双创工作评比中再获红旗单位。
3、开展学生常见病防治
（1）提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况。
（3）及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将齐心协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作 政教处工作日程表： 二月：
1、入学教育。
2、召开班主任会议，制定班主任工作计划。
3、教室布置、卫生大检查
4、安全排查、值日学生培训。
5、开学典礼。
6、召开全体政教人员会议，研究部署本学期工作。
7、制订综合治理迎检方案。
8、制订两创迎检方案。三月：
1、召开二月份班风优秀班级表彰大会。
2、交通安全教育班会。
3、召开学生会干部会议
4、落实开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。
5、重抓学生学习常规管理工作 四月：
1、召开三月份班风优秀班级表彰大会。
2、加强校园安全管理，3、出一期班刊
4、《让生命充满爱》留守儿童亲情电话活动。
5、防雷防电安全教育。五月
1、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会。
2、班主任工作会议，汇报情况，交流经验，出一期班刊。
3、进行一次全校性的安全排查。
4、学生心理健康教育。
5、召开月四份班风优秀班级表彰大会 六月：
1、做好溺水安全教育。
2、学生成长记录袋的评比工作。
3、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务。
4、评出优秀学生、进步学生、优秀学生干部。
5、召开五月份班风优秀班级表彰大会。
6、评选优秀班主任。
7、学生评语和差生转化记录检查。七月：
1、政教处工作总结，班主任工作总结及资料整理。
2、召开六月份班风优秀班级表彰大会。
3、学校财产安全自查。消防安全隐患大排查。
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