济东中学2013至2014第一学期教科室工作总结

第一篇：济东中学2013至2014第一学期教科室工作总结

济东中学教科室

2013--2014学年第一学期工作总结

作为学校的一个科室，教科室分管我校的课题管理、实验室管理、电化教育、教师培训、新教育推进等方面的工作。特别是教科研工作是学校发展的必要条件之一，一个学校的教育要发展，教科研必须先行，教科研与学校的教改和发展，有着密切的关系。一学期以来，我校教科研工作开展得有声有色。现将一年来的教科研工作进行总结。

一、领导重视，使教科研工作顺利开展。

一学期以来，由于我校领导对教科研工作的开展比较重视，经常过问，亲自督导。不论是哪里有培训的学习班，都能拿出经费派教师前往学习。尽管学校的经费紧张，学校都能对教科研工作一如概往的支持。在开展教科研工作的过程中，学校领导还亲自对教科研工作做阶段性的小结。由于学校领导的重视，使教科研工作得以顺利开展，目前我校理想的两项市级课题和四项区级课题正在有条不紊的进行研究，校本小课题研究也已经初步展开。

二、建立学习体制，改变教师的教育理念

学校的教育事业要发展，决定因素是教师的教育思想和教学理念。一年来，我校要求教师树立终身学习的思想，要求一线教师每年认真阅读一本教育理论专著，科研干部要带头学习，及时将值得关注的好文章，好的理论专著推荐给大家。学校还订制了许多有关教育理论的刊物和报纸，供大家阅读学习。同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，及时了解我国教育改革的新动向。通过学习，改变了教师落后的教育思想和教育理念，提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平，使大家深刻认识到了学习的好处，教科研对我们教学的帮助，了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。观念的转变还体现在教师的工作实践中，他们改变了以往的备课模式，关注了学生的起点知识，着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展，并围绕教育教学过程中的得与失，认真进行反思，及时撰写教学随笔，特别是24字教学模式能熟练应用在日常教学中。

三、采用多种方式对教师进行培训 为了提高教师教科研的水平，我校对全体教师进行了多种形式的培训，一学期来我校组织全体教师参加了各级培训，学校在校内利用集体备课时间也安排进行了学科培训。培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求。在了解学科特点和学科基本要求的基础上，进一步结合新教育深入学习课程标准，对各学科课程标准的辅导与解读，了解新教材编写的整体思路与主要原

则、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求，改变传统的教学模式和教学方法，探索与新教育相适应的教育教学模式。形成了一个人人参与的教科研氛围。

四、实验室管理

本学期在学校领导之下，完成了一个化学实验室和一个生物实验室的改造工作。日常管理中，做到了责任到人、分工明确，严格执行各项规章制度，定期对实验药品、仪器、设备进行清查，确保了实验教学的安全、正常开展，进一步提升了学生的实验操作水平。

五、网络、电教设备管理

1、针对我校目前电教网络设备使用时间较长的特点，本学期定期进行多媒体设备和网络设备使用情况检查，对发现的问题及时进行处理，确保班级多媒体和网络设备的正常使用，为现代化教育教学的开展提供有力的技术支持。

2、积极参与上级举行的评比活动，本学期电教中心举行了新教育优秀班级博客和个人博客以及优秀管理员评比活动，我校也获得了优异的成绩。

六、下一步工作打算

1、力争在下学期把课题研究纳入到教师业务考核中，以便进一步提升教师参与教科研的积极性。

2、力争在下学期完成对学校的网络和多媒体教学设备的更新换代工作。

3、力争在下学期能增加一套理化生实验室，为省规复验做好准备。

2014年1月12日 济东中学教科室

第二篇：2014—2015学年第一学期中学教科室工作总结

2014—2015学年第一学期中学教科室工作总结

2014—2015学年第一学期中学教科室工作总结

一、概述

2014学年第一学期是我校教育教学工作转型的一年，学校教学由原先的重点追求培养尖子生的思路，慢慢转变为抓学习中等偏下的学生。关注视角开始覆盖所有学生。在课堂教学方面学校开始探索45分钟的效率最大化，并取得了成绩。在教师培养方面，更加立足于教师实际，竟可能更扎实的提升教师的理论和实践素养。要做好这一点是有难度的，我们学校正坚决的走在路上。教学科研方面，教师们相比往年，参与积极性要更强。

二、具体工作实效

1、扎扎实实开展教学常规工作，改革课堂教学方法，不断提高课堂45分钟教学效益。推进评价改革，探索导向机制。规范了每个教研组电子教案的格式。定期检查纸质教案和电子教案。定期召开教研组会议，对每次的教学常规检查进行公开，对存在问题开展探讨。

2、组织教师学习现代教育理论，开展专题讨论，切实转变教育观念，树立以人为本的思想。

本学期，教科室邀请了市教研室陈佩军老师对我校教师做了“如何撰写案例和论文”的专题讲座。今年的论文和案例评比参与的人数都是去年的一倍。目前，案例的得奖结果还是可喜的。其中一等奖一人，二等奖五人，三等奖三人。分别涵盖语文、数学、英语、科学四门学科，也算是多点开花。

教科室组织，黄振宇老师主讲了“小微课，大世界”的信息技术校本培训。通过这次培训，拓展了教师的事业。教师们对教学方法和教学技术的整合有了新的认识，也为教师今后的教研指出了一个方向，那就是如何将身边的教学资源整合起来，追究教学效益的最大化。

3、通过说课、听课评议、个案研究、教学反思等形式的教研，探索课堂教学方法的改革，努力提高课堂分钟的教学效益，杜绝把教研等同于集体备课。通过抓常规，提高活动层次，夯实教科研基础。本学期，我校的教研工作重点之一就是“全员赛课”活动。这次全员赛课，在赛课前召开一次教研组长动员会议，统一了思想，将“促进有效课堂”的研究作为开课的主要目的。安排了开课时间、地点、开课人、评课人，课题按正常教学进度进行，要求上课以常态课进行。在这次赛课活动中，我们感受到的是教师勇于参与的热情，他们能把这次赛教活动看作是个人成长锻炼的机会；还感受到了实行深化课改以来教师业务能力上的一次大的飞跃，大到环节的设计，小到细节的处理，都体现了教师的教育机智。

每个教师在这次赛课中不同程度上都有成功之处，教师们都能熟练地运用多媒体教学，新课程理念在他们的课堂中得以体现。应该说，这次赛课暨教学模式推进活动达到了预期的目的，呈现出许多亮点，值得学习与借鉴。

4、校本特色培训得以进一步的加强

本学期的“教师书法培训”走向常态化。学校规定两周一次培训活动，时间定在周一下午第三节课。活动有签到记录。其余时间让教师自学。教师要定期上交书法作业。学校装订成册。

在新的学期里，学校教科室将以人为本，求真务实，一如既往为教师、学校服务，积极推动我校教育科研的发展与创新，更好地打造学校教育科研的品牌。

第三篇：中学第一学期教科室工作总结

中学第一学期教科室工作总结

本学期学校教科室以紧紧围绕“科研兴校，科研强校”的宗旨，不断改革创新教科研和教师培养工作，紧密结合学校工作实际，进一步加强教师队伍建设，以促进教师专业成长，认真完成了上级下达的各项任务，使各项工作均迈上了一个新台阶。现就本学期工作总结如下：

一、更新理念，营造氛围，研教合一。

进一步加强教师的科研意识，通过多种途径，使教师们在工作中获得从事教育科研工作的认同感，纠正教师的本职是教好书，搞科研是额外负担的错误认识，把教学过程和教育科研过程有机统一起来。学校鼓励教师在教学后积极反思课堂活动，鼓励老师及时总结教育教学经验，撰写论文，积极参加各种教学业务评选。

二、积极开展课题研究

1、广征教育教学困惑，建议，修正教学中的不足方案等，纳入课题的研讨之中。本英语组的蒋凤军、王修婷和语文组马定、陈东喜申报的两个课题立项为市级科研课题。

2、完成了我校外语组XX县教研室的市级课题的研究，结题材料已经上报到市教科所。语文组的一个省级课题和地理组的一个市级课题已经完成研究任务准备结题。

三、鼓励教师多读书，撰写教学论文

本学期，教师的论文数量和质量显著提高。孙尚楼、姚锋、王玉峰、贾旭红、苏峰、房娟等老师表现尤为突出。在省级论文评选中孙尚楼荣获一等奖、苏峰、贾旭红老师论文荣获省级二等奖，何俊老师论文荣获三等奖。在市级论文评选中房娟、王玉峰、姚锋、贾旭红荣获一等奖，姚锋李远荣获二等奖，另有6位老师荣获三等奖。在cn刊物发表论文30多篇，在相关学科专业报纸发表文章20多篇。

四、组织教师参加教学业务评比

在县微课制作评选中我校教师9人荣获一等奖，占全县一等奖总数的41%，二等奖4人，三等奖1人。其中地理组贾旭红老师作为县一等奖第一名的成绩被推荐参加XX市微课制作比赛，全市仅有20人取得参赛资格。

在县教坛新星评选活动中，外语组房娟、许富强被评为县教坛新星。在县骨干教师评选活动中，外语组房娟、王修婷被评为县骨干教师。在县学科带头人评选活动中，历史组苏峰被评为县级学科带头人。在县名师评选活动中，历史组苏峰被评为县级名师。

在市三名评选活动中，地理组孙尚楼、外语组王玉峰被评为XX市“名师”，语文组马定被评为XX市“名班主任”。

在安徽省第十一批特级教师评选活动中，外语组王玉峰被评为安徽省特级教师。

选拔政治组徐小云、朱刚，历史组王圣，语文组黄敏、王秀秀五位老师参加全国中小学“学科德育精品课程”录制。

五、搞好科普工作

教科室继续落实学校科技辅导常规工作，对外开放地理生态馆和航模科技馆。迎接省市县的检查活动，顺利通过验收。开放科普馆，接待荆涂学校等学生参观。马承刚老师到香港参加青少年科技大会，并被省级航模活动组委会聘为裁判。

六、做好资料归档工作

教科室严格按照高标准、严要求来开展工作，教师保质保量地完成了相关工作任务。教科室在期末组织对每个教师的教科研成果记录在册。对相关资料进行收集、整理、装订、归档，并做出专项宣传展示。在以后的工作中，我们将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，使科研带动教研，促进教育质量的提高。

第四篇：济东中学2010--2011学工作总结

济东中学2010—2011学工作总结

本学，学校在任城区教体局的领导下，全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实国家和省、市、区教育规划纲要，以推进素质教育为主题，以“夯实基础、规范管理、提升内涵、培育特色”为目标，持续改善办学条件，全面提高质量，提升学校办学水平，努力办家长满意的学校，圆满完成了本的各项工作任务。

学校工作目标圆满实现

1、学校安全形势好。全年没有出现一起安全责任事故。

2、教育教学质量高。2011年中考，学校240名毕业生有98名学生被济宁市实验中学等省重点高中录取；在任城区2011年春季田径运会上，我校参赛的12名运动员共获奖21人次，其中获得第一名5人，第二名5人，第三名7人，有9人成绩打破任城区中学生田径运动会记录，学校获得团体总分第二名的好成绩；特别是八年级学生解玉强6月17日代表济宁市参加山东省青年田径锦标赛，不畏强手，奋勇拼搏，获得个人四项全能1500米第一名，男子接力第二名的好成绩。在任城区教体局组织的2011年“心酒杯”家书征文比赛活动中，冯雪竹《走向文明》一文获中学组二等奖；李晓写的《致法轮功练习者的一封信》一文，获中学组三等奖；宋玉琪写的《崇尚科学，反对邪教》一文，获中学组三等奖；在济宁市举办的首届青少年科技节比赛中，邵宗朴获得海鸥电动自由飞模型飞机竞赛时三等奖、路舜获得“小莱特”橡筋动力飞机留空时间比赛三等奖。

3、教师参赛成绩好。在区教体局组织的各种教学评比中，张辉、闫彩霞等九位教师获教学能手称号；吴伟等五位教师获得优质课评选二等奖；齐淑红老师获得优质课评选三等奖；在区教研中心的举行的大型教研活动中，郗光银等八位教师执教了公开课；代晓艳老师获得济宁市电教优质课评选一等奖，靳新代表任城区参加济宁市体育教师基本功比赛。

4、养成教育成绩突出。广大学生讲文明、懂礼貌，遵规守纪。

5、学校整体工作目标圆满完成。一是通过了山东省省级规范化学校的验收；二是顺利通过了济宁市教学示范学校的验收；三是顺利通过了山东省传统体育项目学校的申报验收；学校党支部获得任城区党建工作先进单位称号；学校工会获得任城区先进车间工会称号；学校团委获得任城区先进团委称号。这些成绩的取得是区教体局正确领导的结果，是我们全体师生辛勤劳动的结晶。

做的主要工作

一、工作思路明确

学年初，根据教体局2010年工作要点，结合学校实际制定了“1152”的工作思路。即坚持一个中心，以教育教学为中心；把握一个重点，以“创建山东省规范化学校”为重点；突出五项工作，校园管理工作、学生管理工作、教学管理工作、队伍管理工作、后勤管理工作；实现两个目标，一是保持任城区教育先进校，二是创建山东省规范化学校。下学期初，结合学校省规验收、市级教学示范学校已顺利通过的实际情况，把学校本学期的工作思路修改调整为：坚持以教育教学为中心；把握一个重点，以“巩固创建山东省规范化学校成果、提升学校内涵，为今后创建山东省教学示范学校打好基础”为重点；突出五项工作，校园管理工作、学生管理工作、教学管理工作、队伍管理工作、后勤管理工作；实现一个目标，确保任城区教育教学先进学校。

思路清晰、目标明确为我们本学取得优异的成绩奠定了基础。

二、规范管理、改善办学条件，提升学校内涵，创建省级规范化学校

1、完善机制，健全体制，实现与地方管理相融合

学校自2008年划归任城区管理以来，学校在管理方面遇到了前所未有的困惑，尤其是在机制建设方面，其模式与地方教育管理相差甚远，特别是在教师职称评聘、评先树优等环节中，往往会出现教师感到委屈，学校管理人员感到冤枉等现象，究其原因，就是在机制建设上出了问题。对此，本，我们把健全、完善学校机制作为学校的重要任务之一，先后建立了《济东中学教职工全员岗位竞聘办法》、《济东中学教学先进个人、优秀班主任评选办法》、《济东中学班主任考核办法》、《济东中学毕业年级教学奖励办法》、《济东中学教职工考核办法》、《济东中学教职工出勤考核办法》等，并取得了显著的成效。以上制度的健全、完善，为学校管理由人治到法制迈出了坚实的一步。

同时，在教体局支持下，我们增设了教科室、办公室两个职能部门，充实了德育处人员，各处室分工明确，责任清晰，运转状况良好。

通过以上机制、体制建设，使学校管理工作得到规范，提升了学校内涵，为创建省级规范化学校奠定了扎实的基础。

2、改善办学条件，为创建省级规范化学校奠定物质基础基础

学校近年来存在经费严重投入不足，办学条件得不到更新的现象，特别是现代教学设施缺乏，成为学校创建省级规范化学校的第一大障碍。面对这种情况，我们在向教体局领导积极反映问题争取支持的同时，我们不等不靠，动脑筋想办法，依靠学校职工克服了一个又一个的困难。没有钱怎么办？组织职工自己能干的活自己干，没有钱改善办学条件怎么办？我们职工从自己腰包里掏钱先支垫。在教体局领导的关心支持下，在全体职工的共同努力下，我们先后更换学生课桌凳300套，实现了多媒体“班班通”、一线教师人手一机，改造卫生间14个，硬化地面2000余平米，翻新了学校田径场地，在行健路两侧铺设花砖1200平米，设置了石凳，绿化了校园，增设学生用乒乓球台24张，粉刷了部分功能室、办公室、运动场围墙；添置了价值26万元的音体美、卫生器材，使学校体卫艺设施达到了省级一类办学标准；同时还加强了学校安全、文化建设，安装了20个摄像头的网络监控设备，图书室实现了计算机管理，更新了德育展室，增添了“三字经、弟子规”文化长廊等。

通过创建省级规范化学校工作，我们深深感到：只要精神不倒，工作就能干好，注重过程，就能成功。

三、为学生全面发展奠基

1、开展专题教育活动，促进学生文明行为养成。上学期七、八月份开展了社会实践教育活动；九月份开展了“尊敬师长、知恩感恩”专题教育活动；十月份开展了爱国主义教育专题活动；十一月份开展了法制教育月活动；十二月份开展了理想教育专题活动；下学期二月份开展了学规范促养成教育月活动，三月份开展了学雷锋树新风月、安全教育月活动，四月份开展了遵纪守法教育月活动，五月份开展了感恩教育活动，聘请旗帜英才集团王立国教授为学生及家长做了感恩演讲报告，六月份开展了唱红歌比赛活动。通过开展专题教育活动，培养了学生明礼、诚信、遵纪、守法意识，培养了学生关心集体、热爱集体的好思想，培养了学生关爱生命，关注安全的好品质，使广大学生都能按照《中学生守则》和《日常行为规范》要求规范自己的言行，做到课间讲秩序、课堂讲纪律、言行有礼貌、心中有他人，具有待人接物、举止言行、合作共事的好品质。

2、加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的骨干力量，建设一支高素质的班主任队伍是学校德育工作成功的关键。本学校采取了以下措施加强班主任队伍建设：一是加强对班主任的培训，先后投资12000余元派出班主任72人次外出学习培训，平均每人达到40学时，增强了班主任的职业幸福感，提高了班主任的工作能力；二是召开了班级管理工作推进会，提高班主任工作的理论水平和实际工作标准；三是坚持两周一次的班主任例会制度，明确不同阶段学校德育工作的要求，工作安排，引导班主任增强工作责任心；四是进一步深化落实《班主任工作考核办法》，强化对班主任工作的督促、检查、指导，以此为重要标准对班主任进行客观有效的评价。目前，我校已具有一支素质高、业务精、能力强、稳定的班主任队伍，这支队伍为学校的学生管理、校园的稳定、教学质量的提高做出了积极的贡献。

3、积极办好家长学校，精心筹备成立学生家长委员会

学生的教育和管理是一个系统工程，离不开学校、家长和社会的共同配合。为了形成教育合力，积极寻求家长和社会的配合，德育处在学校的统一安排下，召开了4次学生家长会，聘请清华大讲堂赵子岳教授为学生及家长举办了“高效学习健康成长”专题讲座1次，聘请旗帜英才集团王立国教授为学生及家长做感恩教育专题报告会1次；精心筹备，顺利召开了济东中学首届家长代表大会，并成立了首届家长委员会。

四、为教师专业成长铺路

一是积极参加分片联研和送课下乡活动，本学校承担或外出参与分片联研、送课下乡活动60余次，教师参与高达600多人次。二是以新教改、新教法、新技能培训为重点，组织14位理化生教师积极参加了暑期远程集中培训，投入3万余元外派60余位教师赴聊城、临沂、金乡等地到现场观摩省优质课评选和济宁市优质课评选，外派6位教师到上海参加“两岸三地一课同教”活动，通过听名师现场示范，专家点评等，提高了教师业务素质。三是强化常规教学检查，从教学常规上严要求，细落实。四是督促青年教师加强教育教学反思，让青年教师在反思中进行内化、领悟、提高。五是开展青年教师教学基本功汇报展演活动。通过以上活动安排，使他们尽快上路，无论在学科教学还是班级管理工作都能独当一面。六是实行推门听课制度，抓好教师的课堂教学，采取不打招呼跟踪听课的模式，做好课堂教学指导。

五、音、体、美、计算机教学工作扎实认真 严格执行《学校体育工作条例》和《山东省中小学艺术教育的基本要求》开全开足了音体美等课程；认真组织好课间操和眼睛保健操；深入开展大课间体育健身活动，使阳光大课间活动成为了学校一道亮丽风景线。大力培养学生的健康体魄和健康心理，不断提高学生艺术欣赏能力和劳动操作技能，教学成效显著。在迎接省级规范化学校初次验收时，音乐教师指导的节目受到了评委专家的高度好评。

六、综合治理，安全保卫工作成绩突出

一是健全完善了学校各种安全管理制度与应急预案；二是强化技防、物防与人防工作。在技防工作上，投入4万元安装了监控系统，确保24小时整个校园在学校的监控之下；投入4000元更换灭火器50具，投入3万元对学校防盗门、防盗栅进行了复新维修及更换；人防上在做好学生安全教育的同时，积极排查学生之间的纠纷，化解学生之间的矛盾，对违纪学生进行教育和处理，认真落实学校安全保卫相关制度，强化责任心，利用淘汰的灭火器对重点岗位职工进行灭火培训，提高职工灭火技能；三是总务处认真做好水、电、暖等设施、设备的安全隐患排查、排除工作；四是及时做好了教职工之间的纠纷排查和矛盾化解工作等，为学校多年来没有出现安全责任事故奠定了基础。

七、后勤管理逐步加强，服务水平不断提高

后勤处坚持“管理育人、服务育人”的思想，对后勤服务人员严格要求，克服了服务项目多、杂等困难，做到了服务超前，及时满足了学校教育教学的需要，同时，按照山东省国有资产管理办法，组织人员对学校资产进行了清查，做到了帐、卡、物相符合。

八、统筹兼顾，做好各项工作，工会、团队、计生等工作成绩突出 学校工会能够充分发挥桥梁纽带作用，组织职工参与学校管理，行使民主权利；帮困济贫，组织职工响应上级号召，开展爱心一日捐活动，充分展示了济东中学职工的爱心；积极组织职工开展文体活动，并在任城区组织的职工乒乓球比赛中，获得女子团体第二、男子个人第五、女子个人第六的好成绩，学校工会被评为任城区先进工会。

九、存在的问题及今后努力的方向 在学校管理方面，仍然存在某些管理机制还没有得到理顺，机制建设需要进一步加强，工作细节需要进一步落实的问题等；在某些职工中，仍然存在着纪律松懈、不追求上进，工作、学习积极性不高，不注重自身过程的努力，而片面追求良好结果等现象。今后作为学校，一是要在学校管理上加大力度，完善制度，理顺机制，强化责任落实；二是要加强对教职工的专业引领，使教职工的业务素质在学习中得到提高，在实践中得到锤炼，在交流中得到升华。通过学校管理的加强，教职工综合素质的提高，来推动学校的跨越式发展。

任城区济东中学 2011-7-3

第五篇：济东中学团委2013工作总结

济东中学团委2013工作总结

过去的一年，学校团委在校党政的正确领导下，以新教育实验为载体，以“提升学生综合素质”为目标，立足实际，各项工作又有新突破，总现结如下。

一、找准学校团建与新教育实验结合点，各项活动扎实有效。1月：

组织“读励志文章写优秀暮省”评选活动，全校共读《你凭什么上北大》励志文章；承办区书法家送书画进校园活动。2月：

召开“新学期、新面貌”主题团日课。3月：

带领教师团员、学生团干参加了社区志愿者服务活动，深受好评。4月：

组织全校学生参加“缅怀先烈，奋发学习”网上签名活动；带领学生团员到济宁烈士陵园开展扫墓活动；召开了2013年学雷锋表彰大会。5月：

联合团区委、教体局团委举办了“轻松备考·阳光行”活动；举办2013年入团仪式；学校荣获济宁市“五四红旗团委”称号。6月：

组织了“廉洁文化进校园”网上征文活动。暑期：

组织师生做好教师节文艺汇演排练工作，学校荣获区2013年教师节文艺汇演“先进单位”。9月：

组队参加济宁市第十四届航模大赛获团体金奖。10月：

成功举办学校首届汉字听写大赛。11月：

参加区“我的梦中国梦”征文活动获优秀组织奖 12月：

组织践行四德工程教师签名活动。

二、积极完成学校和上级交办任务。

1、积极开展新教育实验工作：全年组织并协助其他科室完成“聆听窗外声音”活动12次。

2、认真做好外宣工作：进一步健全宣传员队伍，全年上传信息达40余篇，被区级以上政府网站采用的有价值信息20余篇，提升了学校工作的透明度。

3、认真履行党支部助手职责，协助党支部做好局党委各项迎查工作，整理上传党员学习材料30余篇，学校获区教育系统党建先进单位。

三、下一步学校团委工作打算。

对照学校、上级要求，学校团委在师生活动开展、制度建设、工作创新等方面还存在许多不足。下一步，学校团委将在“抓规范、呈亮点”上下功夫，努力做好“一个突破、两个结合、三个强化”工作。

1、做好一个突破：在扎实做好传统活动的同时，积极寻找突破点，提高活动的层次和档次，扩大影响力。

2、做好两个结合：进一步做好团的活动和教学的结合，做好团委和其他科室的协作，提高活动的实效性。

3、做好三个强化：强化学习培训，争创学习型团委；强化机制建设，规范团务管理；强化舆论宣传，大力提升团队号召力和学校新形象。

2014年元月