2014年半截沟镇二马场教育事业统计年报核查说明00

第一篇：2014年半截沟镇二马场教育事业统计年报核查说明00

奇台县半截沟镇二马场学校2013--2014学年教育事业统计年报数据核查说明

一、班额情况：

2013年：共设6个教学班（其中 ：小学 6个班，初中 0 个班，高中 0个班）；双语教学班6个（其中：小学6个班，初中 0个班，高中0 个班）。

2014年：共设6 个教学班（其中：小学 6 个班，初中0 个班，高中0个班）；双语教学班 6 个（其中：小学 6 个班，初中0 个班，高中0个班）。

经核查：

班额数2014年比2013年增加（减少）0 个班，增幅（减幅）为0%。

双语教学班数2014年比2013年增加（减少）0个班，增幅（减幅）为0 %。

原因为：无增加。

二、在校学生数变动情况说明

（一）在校生情况：(如为九年一贯制学校或完全中学，则必须将学段分开写：小学、初中、高中）

2013年： 156 人 2014年： 154 人

经核查：2014年比2013年减少2人，减幅为1.29 %，原因为：年轻人走出农村进入城镇务工、在城区购房方便子女接受优质教育及家庭搬迁转学（出国）。

(二)在校生中寄宿生情况： 2013年：0 人 2014年：0 人

经核查：2014年比2013年增加（减少）0人，增幅（减幅）为0 %，原因为：因村有学校来回方便并有奇台财政乘车补助所以无寄宿生。

双语班学生数154名（格式同上，如无则不用写说明）

（三）农村留守儿童1名（格式同上，如无则不用写说明）

（四）随迁子女 名（格式同上，如无则不用写说明）

（五）农村留守儿童（格式同上，如无则不用写说明）

（六）重读生（格式同上，如无则不用写说明）

二、教职工数变动情况说明

2013年：共 42 人，其中 ：双语教师 12人，专任教师42人。2014年：共 41 人，其中 ：双语教师12 人，专任教师 41人。经核查：

教职工总人数2014年比2013年减少1人，减幅为 2.43 %； 双语教师2014年比2013年增加（减少）0 人，增幅（减幅）为 0 %；

专任教师2014年比2013年减少1人，减幅为 2.43 %；

原因为：工作的需要调出1人。

四、校舍面积数变动情况说明

（一）建筑面积：

2013年：总计1029平方米，其中：教学及辅助用房412平方米，行政办公用房163平方米，生活用房454平方米，其他用房0平方米。

2014年：总计1668平方米，其中：教学及辅助用房952平方米，行政办公用房384平方米，生活用房 332平方米，其他用房 0平方米。

经核查：

教学及辅助用房2014年比2013年增加540平方米，增幅为131.06%；

行政办公用房2014年比2013年增221平方米，增幅为 135.58 %；

生活用房2014年比2013年减少122平方米，减幅为36.74 %；

其他用房2014年比2013年增加（减少）0平方米，增幅（减幅）为 0 %。

原因为：建筑面积2013年比2014年新增639平方米的原因为2013年年报的时教学楼、学校食堂、厕所面积计算的不准确。只报教学楼的单层建筑面积。

（二）占地面积：

2013年：总计35511平方米，其中：绿化面积 5000平方米，运动场地面积 16000平方米。

2014年：总计35511平方米，其中：绿化面积12500平方米，运动场地面积7704平方米。

经核查

总占地面积 2014年比2013年增加（减少）0平方米，增幅（减幅）为 0 %。

绿化面积2014年比2013年增加7500平方米，增幅为150 %。

运动场地面积 2014年比2013年减少8296平方米，减幅为 107.68 %。

原因为：2013至2014年学校的占地面积不变。其中绿化面积新载了7500平方米的草坪和果树。因为2013年年报统计中的运动场地面积不符合实际情况，所以有些调整。

四、教学仪器设备类

（一）教室间数：

2013年：7间，其中网络多媒体教室1间，普通教室6间 2014年：8间，其中网络多媒体教室8间，普通教室6间 经核查：

教室总间数2014年比2013年增加1 间，增幅为14.28 %。网络多媒体教室总间数2014年比2013年增加7间，增幅为 700 %。

普通教室总间数2014年比2013年增加（减少）0间，增幅（减幅）为0 %。

原因为：因为新增多媒体设备所以原有的普通教室改为网络多媒体教室。

（二）计算机台数84台。

（三）图书3377册。

（四）固定资产

2013年：199万元，其中教学仪器设备资产值5万元，实验设备0万元

2014年：248万元，其中教学仪器设备资产值80万元，实验设备11万元

经核查：

固定资产2014年比2013年增加49万元，增幅为24.62 %。教学仪器设备资产值 2014年比2013年增加75万元，增幅为 1500%。

实验设备2014年比2013年增加11万元，增幅为1100 %。

五、学校师生比为1:4(计算方法为：教师数/学生总数），生均占地面积 182平方米(计算方法为：占地面积/（教师总数+学生总数），生均建筑面积约1083平方米(计算方法为建筑面积/学生总数），生均图书22册(计算方法为图书册数/学生总数），生机比为1:2.5(计算方法为学生总数/学生用计算机台数）。

半截沟镇二马场学校

2014年10月17日

第二篇：高莞镇中平小学关于教育事业统计核查工作的自查报告

高莞镇中平小学关于教育事业统计核查工作的

自查报告

根据上级《关于教育事业重要统计数据自查的通知》要求，为了积极配合此次教育事业统计核查工作，我校按照教育局的安排部署，成立了自检领导小组，对我校的教育统计情况进行了全面检查，通过检查，小组成员一致认为符合上级文件要求的标准。现将我校自检自查情况报告如下：

1、我校严格按照教育局的统一要求，认真组织相关人员学习落实《广东省教育厅关于开展2013年教育事业重要统计数据核查的通知》和《广东省教育厅关于做好2012年教育事业统计和教育基础数据库更新工作的通知》，同时学校建立健全了统计数据填报制度与工作流程图，使具体工作人员按章办事，有法可依。

2、加强统计人员的管理。我们由教务处具体负责统计工作，并指派一名教务干事具体负责学校各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不参水分。同时，积极安排统计人员参加中心校每学年组织的报表统计培训，不断提升统计人员的工作能力，增强其责任心与使命感。

3、提高统计工作的效率。我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，我们购置了移动硬盘，对原始数据进行保存，为统计员配备了U盘，方便数据的上报，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4、建立了档案室，制定了《高莞镇中平小学学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。建

立了统计台帐，实行文本档案和电子台帐同步管理。

5、加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与中心校负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了基础性的工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，按教育局和上级行政主管部门要求还有距离，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

高莞镇中平小学 2013年3月19日