凤翔中学纪律作风教育整顿总结

第一篇：凤翔中学纪律作风教育整顿总结

凤 翔 中 学

纪律作风整顿活动工作总结

为了进一步严肃工作纪律，改变工作作风，规范从教行为，提高服务意识，促使全年工作开好头，起好步，推动学校教育工作在新的起点上持续、健康、协调发展，我校按照县局《关于在全县教育系统开展纪律作风整顿活动的通知》精神，结合学校实际，在全校范围开展了以科学发展观为指导，以落实责任、提高效率、狠刹“五风”、树立形象为重点的纪律作风教育整顿活动，通过学习整顿，学校形成了风清气正、风静水清、干事创业、比拼争先的工作环境，教育整顿工作取得初步效果。我们的主要做法是：

一、高度重视，精细安排。学校召开了班子会、行政会，学习县局实施意见，专会研究此项工作。2月7日召开全体教师动员大会，学习了县局实施意见，部署安排了我校教育整顿活动，确定了教育整顿的主题和目标：“凝心聚力抓质量，示范引领上水平”，让全体干部教师明确此项活动的意义、内容、目标，以自身实际行动树立教育良好形象。在此基础上学校成立了纪律作风教育整顿活动领导小组，制定了学校纪律作风教育整顿工作安排，详细部署此项活动，保证

了活动从严从细从实有序开展。

二、广泛宣传，提高认识。一是学校通过教职工动员大会、升旗集会、班主任会、教研组长会等形式宣传活动的意义、目标、内容和阶段安排，提高全体干部教师对活动的认识，自觉投身到活动中来；二是给全体教师印发了《学习教育活动必读篇目》，作为集中学习、分组学习和个人自学的学习资料，让全体教师明确了学习内容，使学习活动有章可循、有法可依。

三、加强学习，统一思想。一是优化学习形式，保证学习时间。学校采取集中学习、分组学习、个人自学相结合的形式，每天坚持集中学习1小时，分组学习1小时，个人自学1小时的“三个一”形式，确保了学习时间，学校配发了学习笔记，每周对学习笔记进行抽查。二是开展“五个一”活动，读一本好书、写一篇心得，听一堂党课，组织一次交流，办一次学习专栏。目前此项活动正在逐步落实。三是开展讨论活动。以组为单位组织全体教师围绕“凝心聚力抓质量，示范引领上水平”的中心主题，开展“提高教育质量，我要怎么做”、“发挥示范作用，我要做什么”“深化教学改革，我该怎么做”大讨论，以此为主题撰写心得体会，制定 2

工作计划，凝心聚力抓质量，提升活力创佳绩。

四、对照检查，整顿作风。学校把作风纪律整顿与“创先争优”活动相结合，与“创建十优学校、争做六型教师”相结合，与新一轮思想大解放活动相结合，与“深化教学改革，构建高效课堂”教学改革工作相结合。一是在学习规定篇目的基础上，组织教师统一学习了学校常规教学工作要求、教科研工作奖励办法等自选篇目，使学习做到了横向到边，纵向到底。二是聘请横水一中校长王建强给全体教师进行“学案导学、高效课堂”教学改革理论和实践层面的辅导，促进了课堂教学改革深入发展。三是在全体教师中开展了“十二查十二看”活动，学校领导和全体教师对照十二条标准和要求，查找干部教师自身在思想观念、精神状态、大局意识、工作方法、工作落实等方面存在的问题，对症整改，制定措施，明确时间，对标落实。在对照检查的基础上，学校领导、全体教职工每人撰写了一份对照检查材料，学校以专栏形式进行公示，鞭策激励全体教师积极整改，扎扎实实的对照检查，使教育整顿活动达到预期目标。

五、整顿纪律，优化学风。与干部教师纪律作风教育整顿相结合，学校在全体学生中安排了为期一月的学风纪律教 3

育整顿活动。政教处、保卫科、团委每天定时巡查，各值班组包楼层、包班级、包宿舍定位检查，学校领导定期不定期进行抽查。通过行为规范落实、仪容仪表检查、学生宿舍整顿、学习纪律整顿、一日规范考核、生活纪律突查等形式整顿纪律、落实规范、优化学风，目前活动正在扎实推进。

六、细化管理，推动落实。在学习教育整顿的基础上，学校细化了教学管理办法、集体办公管理办法、教师签到规定、学生楼层管理办法，使管理从细处着眼、从小处落实，同时学校制定了2012年工作思路和工作要点，细化任务，落实责任，使学校工作做到了抓早动快，抓点促面，抓紧务实。

凤翔中学

2012年2月24日

第二篇：纪律作风教育整顿总结

##派出所开展纪律作风教育整顿情况总结

据局党委的统一部署和安排，我所民警纪律作风建集中整顿活动在局党委的正确领导和精心部署下，自2月24日至3月5日，开展了形式多样的动员学习和认真扎实的查摆整改工作。活动中，我们本着严肃认真的态度，精心组织，静心学习，广泛征求意见，认真剖析、扎实整改存在的突出问题，达到了学习提高的预期目的，也取得了整改工作的明显成效。现将有关工作情况汇报如下：

一、充分准备，保证纪律作风建设开好局、起好步。打牢思想基础是纪律作风建设活动的主线，也是学习动员阶段的主要任务。为抓好动员学习工作，我所对纪律作风建设活动做到了精心酝酿，充分准备。一是组织准备。活动刚开始，我所汇报地方党委政府，成立了纪律作风整顿领导小组，由所长##担任组长，派出所教导员##担任副组长。由专人负责纪律作风材料的收集工作。二是方案准备。为使纪律作风整顿扎实开展并取得实效，我所精心布置，周密安排，制定了工作思路清晰、方法步骤明确、措施要求具体的实施方案。同时，我所还详细制订了纪律作风整顿行使历，从时间到内容，从方法到步骤都进一步予以了细化、量化，力求做到具有很强的可操作性。三是思想准备。2月26日，我所召开了纪律作风整顿动员会。通过动员，全所民警提高了思想认识，消除了厌烦情绪，增强了搞好纪律作风整顿的热情与信心，也营造了良好的氛围，使全所民警以良好的精神状态，积极投身到纪律作风整顿活动中去。

二、严格要求，保证纪律作风整顿高质量、高标准。思想认识是否到位，决定着查摆整改是否到位。在学习动员阶段，我所为保证学习不图形式，不走过场，采取了一系列行之有效的方法和措施。根据县局的要求，明确要求每位民警尤其是派出所班子成员，必须写出3篇以上质量较高的心得文章，必须有读书笔记。同时研究制定了一套切实可行、科学合理的学习方案，较好地解决了工学矛盾，确保了工作学习两不误。对民警的学习笔记所领导逐人进行检查验收，并进行批示。在纪律作风整顿活动全过程中，查摆剖析是一个关键阶段，既是对动员学习成果的检验，又是整改建制的前提和基础。为开展好查摆工作，我所专门制订出“##纪律作风集中整顿查摆剖析实施方案”，从充分认识剖析阶段工作的重要性，到切实加强对广泛征求群众意见、认真撰写剖析材料，都提出了明确具体的要求，使全所民警在查摆剖析工作中有章可循，有章必循。2月24日至3月5日，我所召开了人大代表、政协委员、企业代表、辖区群众座谈会，同时发出了《纪律作风整顿征求意见表》共200份，为找准抓住公安工作和队伍建设中的突出问题动真的来硬的。经统计梳理，在征求意见活动中，共征求到群众意见和建议共12条，群众对我所公安队伍的满意率为98.5%。对征求到的意见和建议，我所原汁原味地反馈到了具体民警，为全所深入查摆问题，认真撰写剖析材料工作打下了坚实的群众基础。撰写剖析材料，是纪律作风整顿活动中一项重要内容。为使民警开展好这项工作，我所要求民警要对照县局提出的治“慢”、治“混”、治“散”、治“满”、治“浮”、治“懒”、治“庸”、治“差”八个方面进行认真查找，由于查摆重点明确，剖析要求具体，全所民警利用业余时间认真扎实地撰写了剖析材料。个人定稿后，我所召开了民主评议会和民主生活会，对剖析材料进行集中评议。所内评议后，并将所有民警的剖析材料报县局备案。查摆剖析阶段种种行之有效的做法，为下一阶段全面整改打下了良好的思想基础。在查摆剖析阶段，我所还按照县局的要求，组织民警开展了“做合格民警，让母亲放心”为主题的讨论活动，这些活动的开展，使我所民警对于加强纪律作风整顿有了更新更深入的认识。

三、主要成效：卓有成效的学习动员和认真扎实的查摆剖析、整改工作，使我所队伍发生了可喜的变化，全所民警把开展纪律作风整顿活动焕发出来的干劲和活力投入到公安工作中，既维护了社会稳定，又赢得了群众好评。

第三篇：派出所纪律作风教育整顿总结

派出所纪律作风教育整顿总结

自县局纪律作风教育整顿活动开展以来，在学习教育、分析查摆、整改解决三个阶段中我所严格按照县局要求，结合自身实际，详细制定实施方案，认真严格实施，所领导高度重视，以身作责，民警积极参与，认真剖析，查找不足。通过学习、查找、整改，取得取得了较好的教育效果，现将这次活动总结汇报如下：

一、领导高度重视，教育整顿目的明确

教育整顿活动由所长负总责，所内成立教育整顿活动领导小组，所长李太勇任组长，教导员冀文阁、张升君任副组长。教育整顿将工作重点、主要精力移向作风纪律教育整顿，模范带头学习，具体组织授课。此次教育整顿强调以下几点：一是做到一手抓教育整顿，一手抓工作落实，要把教育整顿激发出的工作热情转化为促进各项工作的动力，以各项工作的成效检验教育整顿的效果。二是要通过这次教育整顿，使全所民警树立“守纪律、强作风、树形象”的思想观念，端正态度，使民警的宗旨意识、道德意识和法纪意识得到增强。三是狠抓民警思想作风、工作作风等方面存在的突出问题，引导民警树立良好的警察形象、始终保持警容警纪、道德观念、理想情操，规范工作、生活、学习、训练秩序。四是对照县局纪律作风教育整顿方案的具体内容进行教育,引导全所民警不断提高自身的综合素质，加强队伍建设。

二、教育内容广泛，思想根基牢固 在第一阶段学习教育中，我所组织民警进一步深入开展了条令条例、规章制度学习的学习。重点进行以下内容的学习：《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、公安部《五条禁令》、《公安机关领导干部五个严禁》、等条例、规定和警示教育材料，及我局制定的《警用车辆管理使用规定》等。

学习教育中，我们集中时间、集中人员，确保内容一项不漏，人员一个不少。通过学习，切实强化了民警的大局意识、法纪意识，增强了民警遵纪守法的自觉性。我所在抓好民警作风纪律教育课堂学习的同时，及时上网搜集作风纪律整顿信息、资料，吸取先进经验，弥补自身不足，力争做到教育整顿学习内容更全面、更具体。

三、问题查摆形式多样、突出重点

查摆问题阶段，我所召开全所民警会议，深入开展自查同时区分层次，搞好互帮互查，查找出单位和个人存在的问题，并分析原因。共查摆出以下几个问题：

（一）政治理论、业务学习的主动性不够。

（二）忽视细节，民警养成教育不够。

（三）在警容风纪和内务管理中有所松懈。

四、整改措施制定得力，符合实际

我所针对存在的不足，制定以下相应的整改措施：

（一）改善理论学习方法。

（二）通过学习贯彻《人民警察法》、《人民警察内务条令》、《公安机关人民警察纪律条令》等，提高民警及协警的忠诚、敬业、团结、自律意识。

（三）加强对协警的日常教育管理。

我所要以这次活动为契机，严格队伍管理，克服队伍中存在的个别同志作风松散、纪律松弛的问题苗头，建立长效机制，确实使这次教育活动取得的效果得以长足发展，保持队伍高度稳定，为圆满完成全年工作任务打下坚实的基础。

公安机关纪律作风建设

按照市局“全市公安机关加强纪律作风建设年活动”会议精神的要求，所里按照县局“全县公安机关开展纪律作风建设年活动实施意见”的要求，所里认真组织民警学习了中共中央《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《人民警察内务条例》、《国家公务员条例-

》、《国家公务员行为规范》，“五条禁令”、“三项禁止”等有关文件精神，学习了任长霞、廖作银等先进典型的事迹。通过学习教育和深入思考，全所民警对开展纪律作风建设年有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析

一、存在的主要问题

1、所主要负责人开拓创新的精神不强。虽然，过去派出所在局里各项工作中做得也不错，但也存在一些较严重的问题，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是在农村警务室的工作上，认为辖区村里办公条件基础差，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

2、思想作风方面。开展全心全意为人民服务的宗旨教育，平时是讲的多，但落实的少。有的民警为人民服务的主动性和积极性不够高，不能经常深入责任区，联系群众，还存在“冷、硬、横、推”的四难现象，窗口民警有时出现对待群众不耐烦，甚至出现不理睬的现象，对于不属于公安机关管辖的纠纷，有时接待民警没有进行耐心细致的解释工作，致使群众不理解，有意见。

3、学风方面。政治理论学习的气氛不浓，有的民警学习意识淡薄，热一阵，冷一阵，平时学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论较少，学习主动性和自觉性不强，开展理论研讨和专题调查研究做得不够，在业务理论学习上还不够严，对公安工作知识和现代高科技信息掌握的不够全面，在县局组织的执法主体考试没有达到局里要求。４、干警作风方面。一是对现代高科技信息技术学习掌握不够，不能适应新形势下的公安工作。二是工作缺乏改革创新意识，对如何做好新形势下的思想政治工作和公安基础工作缺乏，新办法不多，缺少特色。三是领导与民警之间谈心较少，不能及时了解民警的思想动态，不能有针对性地做好民警的思想政治工作。四是从优待警方面的工作做得不够，因客观因素的制约，民警在工作中多做，少做一个样，民警的积极性难于激发。

二、存在问题

（一）是全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，存在紧一阵，松一阵的思想，个别民警有特权思想，以管人者自居，接待群众时有意无意地出现了 “四难”现象，工作中还存在畏难情绪。

（二）是对理论学习的重要性和必要性认识不足。总认为派出所是公安基层单位，主要精力应放在处理案件、纠纷和各项业务工作上，因而忽视了理论学习和专题调查研究。

（三）是在执法方面，有的民警法律意识不强，怕麻烦，认为有些程序可有可无，过去不按这些程序照样办了案，执法中重实体轻程序。

三、初步整改措施

1、要以“纪律作风建设”为契机，加强派出所建设，要建立和完善理论学习、调查研究、民主生活会和集体讨论决策制度。要系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，并有针对性地在民警中进行专题辅导，以此来促进民警学习理论和调查研究，提高其理论水平和政治素质。要坚持民主生活会制度，通过交心通气，消除隔阂，增强领导与民警间的团结，提高队伍的凝聚力和战斗力。继续坚持和完善重大问题集体讨论决策制度，发挥集体的智慧，避免“一言堂”。

2、强化宗旨教育，在干警队伍中树立牢固的全心全意为人民服务的宗旨观念。要结合爱民月和创人民满意活动，认真开展有“有困难，找民警”活动，使全心全意为人民服务制度化，日常化。继续抓好户政窗口建设，逐步完善各项便民利民措施，改善户政人员的工作态度，杜绝“冷、硬、横、推”的四难现象，既做到热情文明、快捷高效，又要坚持原则，严格户政政策。认真做好群众的接待工作，做到耐心细致，认真处理群众的报警求助，要树立群众的报警求助再小也是大事的观念，以群众是否满意作为标准，对不属于我们管辖范围的事情，在做好解释工作的同时，积极做好转送工作。提高民警办案的质量和效率。

3、坚持实事求是。首先要抓好如实立案，要落实接警、受理案件、立案、侦查和案卷归档的责任制，做到接警有登记，严格按照管辖范围和标准受理案件和立案，加大案件的侦查力度，对已查处和未破案卷及时交内勤整理装卷归档备查。第二在派出所规范化建设上从客观实际出发，既要有开拓进取精神，又不搞花架子。

4、加强民警队伍的法制教育，抓好经常性的业务学习培训，采取请老师来进行讲课辅导和开展专题业务讨论等方法来提高民警的业务素质和执法水平。做到办理案件事实清楚，证据充分、程序合法，适用法律条文准确，量裁处罚恰当，杜绝重实体轻程序和办人情案、关系案的现象。在民警中开展文明执法活动，提高执法水平。

5、抓好民警队伍管理。进一步强化思想政治工作，完善和健全各种内部管理制度，实行以制度管人，制度一旦制定，就必须坚决实行，奖罚分明，尤其要完善目标管理考核制度，改进考核方法，使之切合实际，易于操作，真正做到奖勤罚懒，促进各项工作顺利进行。把派出所建成团结务实、政治可靠、业务过硬、人民满意，能够确保一方平安的战斗实体。

第四篇：2011年纪律作风教育整顿总结

纪律作风教育整顿工作总结

奥林匹克公园中队

2011年9月13日

纪律作风教育整顿工作总结

为切实增强部队纪律作风建设，提高广大官兵的思想政治觉悟，深化官兵条令条例意识，严防各类事故的发生。以进一步加强部队管理，落实部队“四个正规秩序”和各项规章制度，提高部队整体战斗力为目标，确保部队内部的安全稳定。

根据上级党委会议精神及通知文件要求，在部队内部开展纪律作风教育整顿活动。我中队党支部在接到通知后，研究在部队内部开展以落实制度、规范“四个秩序”、提高执行力、塑造世界城市消防一流执法形象为重点的纪律作风教育整顿活动。

以胡锦涛总书记“努力建设一支忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献的消防队伍”总要求和科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕反腐倡廉建设、执法规范化建设和和谐警民关系建设，以部队建设正规化，行政执法规范化和敏感岗位透明化为重要抓手，按照市局党委纪律作风教育整顿要打好主动仗的要求，结合业务和工作实际，进一步推进“查思想、查执法、查纪律、查作风”活动的落实。全面贯彻党的十七届五中全会精神，深入实践“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”三句话总要求，通过教育学习、实践整改、总结巩固三个过程，使支队官兵对新时期做好群众工作的极端重要性有更加清醒的认识，坚持走群众路线、严格执法、热情服务的理念进一步树立，群众反映强烈的服务态度、办事效率、执法形象等方面的问题从根本上得到改正，监督、激励、奖惩等长效机制进一步建立完善，人民群众对消防

工作的满意度明显提升，有力推动部队各项中心工作。

为确保纪律作风教育整顿活动落到实处，中队党支部高度重视及时成立纪律作风教育整顿工作领导小组，韩虎中队长为组长、于海松指导员为副组长、副中队长王天琦、高雷，朱松及各班班长为组员的活动领导小组。

中队组织召开了“纪律作风教育整顿活动”动员部署会，切实解决各方面存在的不足，树立正确的价值取向和行为准则，坚定理想信念，强化宗旨意识，明确职责使命，中队长韩虎就“纪律作风教育整顿”活动的文件精神进行了深入的部署，确保此次纪律作风教育整顿活动有序开展，确保部队内部安全稳定。

为切实把此次纪律作风教育整顿学习活动抓好，自动员大会后，中队及时分别组织召开党团员大会，成立了中队党支部成员为主体的学习督导小组，和以团支部为主体的营区宣传小组。

上述两个小组也分别就各自的职责和分工进行了研究和部署，初步思路是中队以党员学在前，监督在前，各项学习工作走在前列，并通过制作多媒体课件多形式的进行授课，广泛的开展参观见学活动，让官兵在耳濡目染中受到教育，不断创新丰富教育抓手和载体，努力把教育活动搞得更加丰富多彩、扎实有效。中队团支部紧紧跟进宣传任务，想方设法突破中队现有的宣传途径，采取走出去，请进来等各种方式方法，充分运用板报和横幅等宣传阵地，拓宽宣传平台，营造浓厚的教育学习氛围。

中队及时召开专题民主生活会、队伍会、支部会等会议，逐级深入检查在思想作风、工作作风、自身表率作用和队伍管理等

方面存在的突出问题和薄弱环节。

中队对各项规章制度特别是针对个别同志有令不行有禁不

止的薄弱环节进行了认真的总结查摆，并逐一展开讨论，真正从思想上提高警惕，引起重视。经过认真查摆，查摆问题如下：

1、岗哨坚持不是很好，存在着交接岗不及时、警容不整等现象；

2、极个别队员违反规定使用通讯工具等等。这些问题在不同程度上制约着中队的正规化管理，在下一步工作中，必须加以制止和克服，及时消除事故苗头。

3、战士存在的问题，普遍文化素质较低，自身素质不高，部分战士存在过一天算一天的想法，对自身要求有所放松。

中队针对存在的问题的整改措施：

1、加强干部包班、骨干包人，措施的落实，并采取干部定期住班，增强与战士的沟通，促进工作的开展。

2、加强学习，定期召开民主生活会，对照胡锦涛总书记“三句话”总要求和《新共同条令》对个人工作查摆总结，并将结果向中队全队官兵公开，产听取全队官兵对中队在管理工作中的意见和建议。

3、加强对战士的正面引导和教育，重视政治理论学习，提高政治觉悟和自身素质，加强对战士的人生观、价值观教育；从点滴抓起，重点抓好战士的礼节礼貌，待人接物，互相交往方面存在的不足。

总之，通过纪律作风教育整顿收到了一定的成效，全体官兵在工作、生活、学习中坚持好的方面，努力克服缺点和不足，提

升自身形象和自身素质，全体官兵继续以高昂的斗志投入到工作中，把中队建设推上一个新的台阶。下一步工作中中队官兵纷纷表示将全力提高思想素质、纪律作风、工作作风、部队管理教育等方面都有整体的新突破，执行命令上将更加坚决，严防各类事故违纪和案件的发生，始终保持中队的高度稳定，确保各项工作任务的顺利完成。

奥林匹克公园中队

2011年9月13日

第五篇：XX中学纪律作风整顿活动总结

神峪初中校长作风整治活动心得

为了进一步加强我校教师职业道德建设，规范教育管理行为，提高教师队伍素质，树立教育良好形象，解决存在的突出问题，继续深入转变我校工作作风，不断营造良好的教学环境，我校按照《华亭县教育系统作风整治活动实施方案》文件要求，联系教育工作实际，开展了作风整治活动。通过本次活动，我个人的思想认识有了一定的提高，体会如下：

一、工作作法

（一）加强组织领导，确保活动有效开展

为了切实加强对作风整治活动的组织领导，确保学校作风整治收到实效，学校成立作风整治活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责作风整治活动的安排部署、调度协调、督导检查工作，确定了活动方向重点，落实了活动责任，从组织上保证了学校作风整治活动有计划、有步骤的开展，使我校的作风整治更具针对性、实效性。

（二）坚持领导带头正面引导，带动全体教师的作风转变

在作风整治活动中，我领导学校其他班子成员要以身作则，率先垂范，带头加强学习，带头查找问题，带头解决作风建设中存在的各种突出问题，提高科学决策的能力，带动全体教师的作风转变，确保我校全体教师进一步提高思想认识、改进工作作风，使教育教学工作更加科学规范运行。

（三）开展丰富的活动，充实活动内容 我校将作风整治活动与教育教学紧密结合，以学校重点工作、特色活动为载体，通过多种途径和方式，全面深化活动开展，充实活动内容，切实研究解决学校存在的问题，有效推进了各项教育教学工作。

1.我校严格落实党风廉政建设的主体责任和监督责任，采取专题培训、理论学习、研讨交流、记写笔记等方式，组织领导班子成员和全体党员教师认真学习了总书记关于加强党风廉政建设讲话精神及县局关于此项活动的部署，全面掌握“两个责任”的真正内涵。

此外，我们还要求教师利用下午及其他的业余时间加强自学，不断提高对作风整治工作的认识，结合自身工作特点，加强自我剖析。

2.严查“华亭县教师行为规范七严禁”的落实情况，进一步增强教师法律意识和职业道德。集中转变工作作风，大兴求真务实、钻研创新之风，提升了个人工作能力，促进了我校教师队伍素质提升。彻底解决了师德意识淡漠、师表行为失范的问题，重点解决了事业心、责任感不强的突出问题，进一步严明工作纪律，着力解决了有章不循、有规不依、有令不行、有禁不止的问题，杜绝了擅离职守、自由散漫、痴迷于玩弄手机等现象，解决了教学秩序不规范、作业批阅不讲效果等问题，进一步端正了教风，解决了工作萎靡不振、搞教学应付差事的问题。

3.学校领导班子成员深入课堂，研究一线教学问题，思考谋划学校发展，指导课堂教学不仅从形式上搞创新，更在课改工作上不断深化。学校领导班子成员还挂点到各教研组开展反思、讨论及自我剖析工作，认真查找问题，提高作风整治活动的针对性。

4.我校作风整治活动紧密结合日常工作，积极发动群众，充分发扬民主，采取各种方式，广泛征求学生、家长及社会各界的意见和建议，落实政务、校务公开，广泛接受社会监督，以群众的监督确保作风整治活动取得成效。提升我校教育工作水平服务。

5.落实学校收费承诺制和公示制，坚决制止乱收费现象，扎实开展“小金库”专项整治行动，确保经费收支全部纳入财务管理渠道，严格执行学校负责人任中经济责任审计和离任审计。

6.落实各项安全管理办法，扎实组织应急演练，定期开展安全教育，严防安全事故发生。加强学校教育教学管理，彻底解决学校管理工作松散、教育教学秩序混乱的问题。

（四）确保行动落实，保证活动实效

1.为了使本次活动管理严格，我对教师的学习笔记、心得体会、自查报告等资料主任细致批阅并签字，保证了全体教师从思想上对本次活动高度重视。

2.本次活动勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”：安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用。

通过开展作风整治活动，我校校风教风学风进一步好转，各类教育管理行为进一步规范，全体教师为人师表、教书育人的社会责任感得到增强，教师队伍素质得到提高，良好教风、学风和校风得以形成，为推动我校教育事业又好又快发展，办人民满意教育提供坚强保证。

二、存在问题

1.个别教师工作效率欠佳，有拖拉的现象。

2.值班领导对学校周边环境检查力度不够，学生厕所、垃圾堆放管理不规范。

3.部分老师对待工作缺乏精益求精的精神，工作创新不够，有得过且过的倾向，还有的但求无过，不求有功。

三、今后的努力方向

针对存在的问题，在认真深挖思想根源和分析原因的基础上，我认为我校可以做以下几方面的努力：

1、进一步加强理论学习，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习党的路线、方针、政策，不断增强理论功底和政治敏锐性，提高思想觉悟，提高驾驭工作的能力，与时俱进。

2、进一步解放思想，开拓创新，克服自我感觉良好、安于现状的思想观念，敢想敢干，要敢想才会有新的路子新的创新，采取切实可行的办法和措施抓工作，全校师生上下一条心，拧成一股劲，真心实意抓工作，脚踏实地干事情，努力做出实实在在的成绩。

3、进一步规范管理，加强全体教师作风建设，建立健全各项规章制度，既要加强宗旨、理想、信念教育，加强思想作风、工作作风、生活作风等方面的教育，又要制定和完善各项规章制度，严格管理，不断提高工作效率，转变工作作风，树立教书育人、服务育人的思想，清正廉洁的思想观念，办事实，讲实效，扎实工作，为民服务。

4、进一步加强教师职业道德教育，强化师德建设，提高教职员工的工作责任感。

总之，通过认真地学习、整治，我校的全体教师精神面貌焕然一新，思想觉悟有了明显提高，作风上正在有所转变，工作纪律性有了明显增强，行动上有了明显进步。今后，我校将在巩固现有成效的基础上，借鉴其他兄弟学校的作法，开展丰富的活动，建立长效工作机制，为提高我校教育教学质量奠定扎实的基础，促进学校教育教学工作进一步良性发展。