第一篇:晚会朗诵诗歌主持词开场白结束语
晚会朗诵诗歌主持词开场白结束语
2011年教师节文艺汇演晚会朗诵诗歌主持词开场白结束语
2011年教师节文艺汇演晚会朗诵诗歌主持词开场白结束语 雪域清风/文
金风送爽,丹桂飘香 在这个多彩的九月
我们迎来了第27个教师节 站在霓虹闪烁的舞台上 此时的丰满二实验人 心潮澎湃、感慨颇多 回首我们走过的路 是汗水伴着欢歌 是奉献连着开拓 看,在那绿树荫浓 芳草萋萋的松花江畔 傲然屹立的,是我们崭新的校舍
那是二实验人和谐的家园 在这个大家园里
翰墨书香,人人争做楷模 在这个大家园里
我们共同游戏、师生同乐 在这个大家园里
校长带头,刻苦钻研,努力拼搏 甘当园丁,只为浇灌满园花朵 精博严谨求实的二实验人 用真诚的付出 赢得了荣誉众多
全国教研工作先进单位 省精神文明单位 市德育工作先进单位 …… 数十项荣誉的囊括 让“丰满二实验”的名字 更加响亮,威名赫赫 两功一绝,校本研修 既提升了教师的业务水平
又使我们的教育生涯充实度过 感恩教育,经典诵读 既让学生心中有他人
又传承了国学,开阔了视野 更积淀了深厚的文学底蕴
使文明、博学之星在校园共闪烁 光荣的丰满二实验 让新闻媒体争相报道 也使我们更加肩负重托 面对鲜花和荣誉 我们有勇气说
和而不同,让真理多一份温度 和如琴瑟,让事业多一份热度 亲如一家的二实验人
与这个时代血脉相通、心手相连 散木成器、粗璞成玉
让和谐普惠教育的天空亮起来 我们和衷共济,共建和谐中国
和风细雨,润物无声,这是我们的本色 和颜悦色,诲人不倦,这是我们的承诺 九月的尺素,送来温暖的问候 亲切的电波,传来深情的诉说 我们为伟大的中国梦奠基 我们为富强的理想国播种
我们和衷共济,共建和谐中国
女:尊敬的各位领导、各位来宾。
男:亲爱的老师们、同学们。
合:大家好!(鞠躬)
女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,男:我们高兴地迎来了第二十七个教师节。
女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。
男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——
合:节日快乐!
男:与此同时,也祝愿我们 的教育事业在构建和谐、富裕新 的进行曲中高歌猛进,再谱华章!
女:今天,我们欢聚一堂,<莲山 课件 >庆祝教师自己的节日。
男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。
女:我市第二十七个教师节
合:现在开始!
男:首先请欣赏由市直幼儿园的 等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。
女:汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的 老师为我们表演女声独唱《公仆赞》
男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师 等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女:梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下面有请留村学区的 老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》,伴奏:。
5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的 老师表演的独舞,《藏民欢歌》。
女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由 中学的 老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。
男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:。女:今天 梨园歌舞团的 等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。
男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中 等老师表演的太极扇《中国功夫》。
女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下面有请 等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。
男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由 学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者: 老师;《花打朝》选段,演唱者: 老师。伴奏: 等。
女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去面对,怎么忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请 学区的 老师为我们表演男声独唱:《过火》。
男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请 学区的 给大家表演拉丁舞《恰恰》。
女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下面就由五中的 老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。
男:接下来有请 学区 等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。
男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下面就有请主持人 老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。
女:下面请欣赏由 学区 老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。
男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,可以说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请 学区的 等三位老师为大家表演。
19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小 等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。
男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在 市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏 学区 老师的小号独奏《走进新时代》。
女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下面请欣赏由 学区 等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。
男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中 老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。
(结束语)
女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女:您不仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。
男:您不仅循循善诱,精益求精帮助学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。
女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”。女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!
女:本市第二十七个教师节文艺晚会 合:到此结束!老师们、同学们,再见
九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝第20个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天晚会的第一位朋友,为教师献礼!
第二篇:晚会主持词开场白与结束语
男:蛇奔前程去,女:马携好运来。
男:北风挡不住春天的脚步,20**已向我们挥手告别;
女:冰雪封不住青春的热情,20**正随春潮滚滚而来!
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的同仁们
合:大家晚上好
男:我是主持人____________
女:我是主持人_____________
男:很荣幸在这里与大家欢聚一堂,女:在这辞旧迎新的时刻,我们先给大家拜年了!
合:大家过年好!(作揖)
男:站在岁末我们回望过去,过去的一年有太多的感动与故事
女:站在岁首我们企盼未来,未来的一年有更多的期望与梦想
男:今天,让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田
女:今天,让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿
男:今天,让我们尽情放飞美好的希望
女:今天,让我们尽情地唱起来,跳起来吧!
男:现在我宣布:_______________迎新联欢晚会正式开始
女:让我们以热烈的掌声有请**
马年迎新晚会会主持词结束语:
男:快乐的时光总是那么短暂,女:团聚的日子特别让人感动,男:今天我们欢歌笑语,我们畅想未来,女:让我们记住今天,让我们期待明天。
男:现在我宣布:
合:______________________迎新联欢晚会到此结束
第三篇:篝火晚会主持词开场白和结束语
篇一
开场白:
男:今夜浩月当空,星光璀璨,暖风吹拂着我们的脸颊。
女:今夜同学相聚,共叙情谊,我们迎来了篝火大联欢。
男:当集结的号角吹响,友谊帮我们放下烦恼琐事。
女:当一年的时间滑过,岁月留给我们美妙的回忆。
男:不论我们的工作有多忙,我们来了
女:不论我们的身体有多累,我们来了
男:既然来了,我们就要开怀畅饮、把酒当歌
女:既然来了,我们就要引吭高歌、享受生活
男:我相信,时间一定会记住,今天是一个美好的夜晚,还会充满美好的回忆
女:我相信,记忆一定会证明,今天是一个难忘的联欢,还会充满欢快的插曲
男:在篝火点燃的前一刻,请让我们一起欢迎同学的到来吧
女:在歌声飘扬的前一妙,请让我们对xxx同学的诚挚邀请,各位老师的辛苦付出,表示衷心的感谢吧。
男:各位亲爱的同学们,请让我们双的合十,共同点燃象征火热、欢快,还有激情与喜悦的熊熊烈火吧。
女:各位亲爱的朋友们,就让我们的情谊和热情伴着跳动的火焰一同燃烧,一同释放吧。
合:我宣布,企业家班昆山游学篝火晚会现在开始。
结束语:
男:带着初夏的喜悦和热情
女:带着同学的深情与友谊
男:带着星光的璀璨和梦幻
女:带着收获的骄傲与自豪
男:我们应该庆幸你我曾经同窗聆听演讲课程,在这难忘的游学中,我们丰富了人生的经历与记忆
女:我们应该欣慰你我还有能相聚欢笑在一起,在这短暂的联欢中,我们收获了心灵的自由和梦想
男:当熊熊的篝火即将燃尽
女:当优美的歌声绕梁不止
男:各位亲爱的同学们
女:所有参与的朋友们
男:就让我们一起高歌一首——明天会更好吧。
女:“轻轻敲醒沉醒的心灵,慢慢张开你的眼睛”
预备——唱。
……
合:我宣布,xxx年篝火晚会到此结束。
篇二
开场白:
各位亲爱的同事:
大家晚上好!
今夜星空浩瀚,今夜灯火辉煌,今夜鱼乐无限,恋恋夏季,我们尽情地投入了大自然的怀抱!
全体员工聚集在这美丽的画眉谷。
放飞心情,畅享休闲之旅,体验快乐生活。
你们可知道篝火晚会的来历?
篝火晚会本是草原人民一种传统的欢庆形式。
相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全。于是,对火产生了最初的崇敬之情。后来,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品。傍晚,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情。
这种欢庆的形式一直延续到今天,就形成了篝火晚会。
今晚,让我们在篝火下燃烧所有的热情,尽享旅行的喜悦,第二届“青春放歌,篝火晚会”,精彩节目将马上呈现。
结束语:
今晚,我们上演了一个清新摇曳的浪漫;今晚,我们度过了一个令人心动的夜晚。不变的是希望,升腾的是梦想。
山之险,水之秀,我们以自强不息的拼搏精神;共创美好的未来!祝大家工作顺利,心情舒畅,家庭美满,身体健康!
谢谢大家的热情参与,让我们为我们爱的人一起舞动起来!
篇三
开场白:
各位亲爱的同事:
大家晚上好!
今夜星空浩瀚,今夜灯火辉煌,今夜鱼乐无限,恋恋夏季,我们尽情地投入了大自然的怀抱!
全体员工聚集在这美丽的大草原上。
放飞心情,畅享休闲之旅,体验快乐生活。
你们可知道篝火晚会的来历?
篝火晚会本是草原人民一种传统的欢庆形式。
相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全。于是,对火产生了最初的崇敬之情。后来,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品。傍晚,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情。
这种欢庆的形式一直延续到今天,就形成了篝火晚会。
今晚,让我们在篝火下燃烧所有的热情,尽享旅行的喜悦,第二届“青春放歌,篝火晚会”,精彩节目将马上呈现。
晚会中间部分:就是节目表演等。
结束语:
今晚,我们上演了一个清新温暖的浪漫草原篝火晚会;今晚,我们度过了一个令人心动的夜晚。不变的是希望,升腾的是梦想。
在这辽阔的大草原上,我们以自强不息的拼搏精神;共创美好的未来!祝大家工作顺利,心情舒畅,家庭美满,身体健康!
谢谢大家的热情参与,让我们为我们爱的人一起舞动起来!
延伸阅读:主持词写作
主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。
二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:
一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人?起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。
自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。
第四篇:晚会开场白结束语
开场白:
A:尊敬的各位领导
B: 各位老师
C:各位来宾
D:亲爱的同学们
合:大家晚上好
A:今天我们欢聚一堂,在这里举办“舞动花海,郑电闪耀”文艺汇演。
B:在这次晚会中,同学们将高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。
C:这一切的一切,充分展示了我们郑电学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采。D:我们用歌声欢呼,我们与快乐相伴。
A:用我们五彩缤纷的画笔,描绘出少年的光辉和青春的灿烂。
B:让我们把内心的情怀抒发,一起走进爱的世界。
C:让我们把青春的思想表达,一起融进欢乐的海洋。
D:今天晚上,这场属于我们的华丽演出即将拉开帷幕。
A:出席本次晚会的嘉宾有:
B:
C:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来
D:接下来我们有请陈院长为本次晚会致开幕词
结束语
A:今夜,美妙的音符在跳动
B:今夜,激情的火焰在燃烧,C:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节
D:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
A: 告别今天,我们将站在新的起点。
B: 展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。
C: 来吧,我亲爱的朋友们,让我们放飞青春,飞洒汗水。
D: 共同祝愿我们郑州电子信息职业技术学院不断进步,勇创辉煌。
“舞动花海,郑电闪耀”文艺汇演
到此结束,感谢所有嘉宾和同学的到来,谢谢大家!
A:今夜,我们快乐收获辛勤的硕果,B:今夜,我们激情憧憬来年的辉煌,C:今夜,真情在这里传递,D:今夜,祝福在这里相拥,A:热情、B:感动、C:欢欣、D:喜悦.....(主持人共同)——我们今夜无眠!(歌曲联唱伴舞《今夜无眠》)
《魔术》
A:哎,我说XX,你喜欢看魔术表演吗?
B:魔术啊,那真是神气啊,每次看魔术我都很觉得非常神奇,特别想学一招,A:是啊,魔术总是给我们带来一种神秘而高深的感觉。
B:下面有请魔术表演!
单报(萨克斯)
有一种声音它朴素明亮,有一种不经意的慵懒,有一种成熟的浪漫,三分迷离,七分柔情,幽幽的、轻轻的,下面就让我们一起放松心情,聆听这美好夜色中的萨克斯独奏
《开心马骝》
夏天是个美丽的季节,初夏的山清水绿百花齐放,初夏的一切是那么的美好。。初夏的阳光明媚,初夏的月色如水,初夏的夜晚令人留恋忘返--闪烁的霓虹灯下,歌声悠扬舞姿翩翩!来吧朋友们,让我们一起举杯,一起陶醉,一起来欣赏由XXX带来的动感十足歌曲《开心马骝》。。
《爵士舞》 爵士舞是一种急促而又富有动感的节奏型舞蹈,它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那样内敛,其目的是为了娱乐别人也娱乐自己,舞蹈时所散发出愉悦的气氛和那种快乐的精神更是非常具感染力。让我们跟着节奏去感受爵士的感魅力吧!
《听海》
A:亲爱的朋友,你见过大海吗?微波荡漾的时候,它像一个美丽的少女,温柔、恬静;波涛汹涌的时候,它又像一个张扬男子汉,勇猛、刚强。
B:亲爱的同学,你听过大海的声音吗?我喜欢轻柔的海声,那时小提琴的独奏,每一支曲子都会让你觉得生活的道路是如此宽广,我更喜欢风狂浪高时,那震耳欲聋的海的吼叫,那是何等的气魄。每一次,我都告诉自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快乐。A: 请欣赏xx同学演唱的 《听海》
《爱如潮水》
爱,是一种性灵的交会,是一种感情的契合,绝非世间道德规范,得以阻隔分离,下面请欣赏歌曲 《爱如潮水》
《拾忆》
A:回忆 是一种美妙的东西,充溢着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。
B:常想起儿时的欢声笑语,常忆起成长的喜乐忧愁。伴随着时光的流逝留下了串串回忆。汇成一首永远的歌!
A:世界一直在改变,不变的是我们一直在让我们拾起心中的回忆。
B:下面请欣赏XX为我们演唱的《拾忆》
《电子琴》
A:沐浴着和风细雨,我们已经走进绿柳成荫,花香四溢的五月,这是郑电院最美丽的季节,也是教师播种希望的季节。
B:让我们唱吧、跳吧!让我们用动听的琴声抒发心中无限激情。下面请欣赏XXX带来的《电子琴》独奏
《书法》
A:“华夏文明五千年,绵亘蜿蜒,源远流长。黄皮肤、黑头发、黑眼睛——这源自女娲之神使用黄泥黑壤的揉捏创造。
B:龙的传人生生不息,炎黄子孙薪火相传——这来自我们心中永恒的信仰!
C:勤劳智慧、坚毅顽强的中华民族,将永远屹立于世界的东方——这出自我们用满腔热血去倾注浇灌的碧血忠魂
D:熔铸亿万人的精神去催动社会的繁荣昌盛,凝结所有不朽的灵魂去推动国家品格的提升,去带动人民素质翅膀的振臂翱翔!
下面请欣赏XX《书法》表演
还有一部分节目串词没有写上 你们先看看记好啊
第五篇:晚会开场白,结束语
男:寒风挡不住希望的脚步,2011即将向我们挥手告别!女:冰雪封不住青春的热情,2012就快随春潮滚滚而来!男:尊敬的各位领导,各位来宾!
女:来自一线的车长朋友们!
合:大家晚上好!
男:站在岁末我们回望过去,过去的一年有太多的感动与故事女:站在岁首我们企盼未来,未来的一年有更多的期望与梦想 男:2011年全段创先争优的活动如火如荼的开展着
女:2011年全段三好活动在各队普及着
女:这一年又是一个丰收年,让我们拭去奋斗的汗水,收获的笑容正在蔓延,让我们携手今宵,高歌这一路荣耀与感动,展望未来与希望
男:以服务为宗旨是我们的口号,待旅客如亲人是我们的实践,让我们高唱相亲相爱,与旅客共建和谐一家
健美操
男:我们今天请了健身俱乐部的教练吗?
女:好像没有啊。
男:那这几位是?
女:他们是咱们客运段的一线工作者,瞧她们优雅的身姿,饱满的精神,一点也输给专业人士吧。请欣赏她们带来的健美操表演。反串
男:刚刚的健美操让我都热血沸腾了起来,忍不住想跟着节奏跳
女:我们客运段真是人才辈出,跳舞的,唱歌的,还有反串的呢 快乐列车员
女:乘务工作平凡却很光荣,普通却很重要,我们列车员就是在工作中寻找快乐,在快乐中辛勤工作,下面请欣赏《快乐列车员》
男:挥手告别昨天,我们满怀信心站在新的起点
女:抬头展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩花卷 男:前面有更艰巨的任务,让我们携手去挑战
女:前面是更和谐的重客,让我们共同去建设
男:尊敬的各位领导,各位来宾,**客运段2011年“迎新春”文艺演出到此结束
合:朋友们,我们明年再见!