第一篇:2011年安全教育培训管理制度新版
安培中心管理制度
总 则
1、基本任务:根据国家安全生产方针、《矿山安全法》、《煤炭法》、《安全生产法》、《煤矿安全规程》等有关规定,按照集团公司具体部署,全面落实安全教育、安全技术培训计划,完成各项培训任务。
2、具体目标:完成年度“三项人员培训计划”,持有效证件上岗;每年对全体员工进行安全教育培训,上岗培训率100%;及时完成转岗等其他培训任务。通过安全教育和安全技术培训,使学员增强安全生产意识,掌握安全生产应知应会和实际操作技能,不断提升职工整体素质,创建本质安全型职工队伍,最终实现安全生产。
3、培训方法:探索深化“631”安全培训模式,理论联系实际,灵活机动地举办脱产和业余形式培训班,注重培训质量,提高办学效率。
4、培训机构建设:培训硬件设施配置达到标准要求;专兼教师数量和资质符合规定;办学有年度工作计划、培训计划、经费计划;有教学大纲、有教材,音像制品和图书达到标准要求。
主任岗位责任制
1、认真贯彻执行煤矿安全生产方针和上级指示精神,全面负责安
培中心的行政管理工作,坚持正确的办学方向,完成年度培训任务。
2、坚持以教学为中心,解放思想,开拓进取,不断提高培训质量。
3、根据上级主管部门对安全培训工作的部署和要求,组织制定长远发展规划和年度培训计划,并认真组织实施。
4、加强培训基地的标准化建设,不断改善办学条件。
5、有计划地安排教师进修和下矿实践,不断提高教师的教学业务能力。
6、经常深入现场,深入教学第一线,调查研究,及时发现和解决问题。
7、定期主持召开办公会,及时总结和安排培训教学工作。
8、做好教师的思想政治工作,充分调动其积极性和创造性,做到政治上信任,工作上支持,生活上关心。
9、抓好安培中心环境卫生和各种防护工作。
副主任岗位责任制
1、全面贯彻执行上级和培训中心决议,协助主任做好培训教学工作。
2、抓好学员报到和平时管理,组织实施教学实验计划,完成培训任务。
3、认真学习教育理论,钻研业务知识,积极进行教学改革,总结交流经验,不断提高培训质量。
4、深入教学第一线,定期听课,经常了解教师的教学与学员的学习情况,及时解决教学工作中的实际问题。
5、主持拟定教材、图书和实验设备、仪器的购置计划,领导教研室开展教研工作。
6、抓好教师的进修、下矿实践、调研活动,努力提高教师教学水平。
7、抓好教务工作人员的思想政治工作。并对分管教职员工和学员的奖惩提出意见和建议。
8、主持召开教务会议或教学工作例会,及时检查教学及档案管理情况。
教研室主任岗位责任制
1、根据教学大纲和培训工作计划,制定好各课程的实验、授课计划,配合副主任作好教学的组织、检查、考核工作。
2、协调做好学员结业考试的复习、命题、阅卷、统计分数及成绩评定工作。
3、负责组织教师讨论制定年度教研计划,开展集体备课,互相听课、现场调研和教学研究活动。做到活动有记录,有总结。
4、及时提出教学资料、仪器、教具等购置和教师业务进修学习建议。
5、负责组织做好学员评教和信息反馈工作。
6、负责统计教师工作量完成情况,提供教师业务考核依据。
7、做好安培中心安排的其它临时性工作。
档案室主任岗位责任制
1、全面负责档案室的管理工作。负责做好培训机构复审档案、安全程度评估、季度和年度考核档案的整合及日常管理。
2、负责检查指导“三项人员”培训档案管理、办发证工作。
3、负责检查指导新工人、一般工种和全员培训的档案管理工作。
2、做好安培中心安排的其它临时性工作。
总务室主任岗位责任制
1、负责区队班前班后会安全教育培训检查、指导和考核工作;掌握区队“首席员工”工作落实情况;抓好月度全员机考组织和考核工作。
2、负责做好外来人员的接待和食宿安排工作。
3、负责培训设施登记、物品发放等管理工作。
4、负责安培中心的安全、消防、公共卫生管理工作。
5、协助教务室做好培训教学管理工作。
6、做好安培中心安排的其它临时性工作
班主任岗位责任制
1、认真做好学员报到、学员信息注册工作。
2、负责定期召开班会,布置、检查和总结班级工作,搞好班级文
明建设。
3、组织学员开展学习竞赛活动,督促学员完成学习任务。
4、关心学员生活,听取学员意见,掌握学员思想动态,及时解决学员学习中存在的问题。
5、严格执行考勤制度,认真做好学员考勤和成绩评定工作。
6、及时完成领导交办的其他各项工作。
教师岗位责任制
1、按照培训计划和教学大纲要求,认真编制授课计划。
2、掌握教材和学员情况,结合生产实际,精心备课,认真组织好课堂教学,确保培训质量。
3、对学员既要关心爱护,又要严格要求,维持好课堂纪律。
4、积极参加各项教研活动,经常深入生产现场,调查研究,及时更新完善教学内容。
5、虚心听取和采纳正确建议,及时改进教学方法,提高教学艺术,不断提升教学业务水平。
6、注重师德修养,做到教书育人,为人师表。
7、及时完成领导交办的其他各项工作。
教学质量管理制度
1、每期开学前教师都要根据课程表要求,编制所任课程的授课计
划,授课计划一式两份,自留一份,一份存档。
2、授课计划一经批准,教师必须按照计划授课,不经主任批准,不得擅自删减或更改。
3、教师应提前一周写好教案,并由教研室主任审查存档。
4、教研室每半年进行一次教案检查,评出一定数量的“优秀教案”,并记录存档。
5、安培中心主任、副主任、教研室主任要经常深入课堂听课,听课时要填写“听课记录”,听课后要对任课教师提出评价意见和建议。
6、教研室要定期召开学员座谈会,听取学员对任课教师、教学管理方面的意见和建议,及时改进安培中心的教学工作。
7、教研室要掌握教师的授课内容和授课进度。
8、安培中心每半年组织一次教学工作检查,及时整改存在的问题。
学员考评制度
1、复习考试:结业考试前教师应组织考前复习,帮助学员系统地掌握所学的知识或适当地对知识缺陷做些补充,不得停课让学员自由复习。
2、考试命题要全面,内容要符合教学大纲的要求。题目在题库(复习题)范围内选用。试卷的题量、深度要适中。
3、批阅试卷要严格按标准进行,阅卷并统计完分数后按要求存档。
4、考试实行闭卷考试,单人单桌,交叉监考,每个考场监考员不少于二人。
5、学员成绩评定:采用100分制,应知部分、应会部分(操作)各占一定比例。试卷、操作两项有一项不合格者,总成绩达不到60分者,累计缺课达到或超过总学时四分之一者,考试作弊者,不参加考试者,视为总成绩不合格,不予办发操作证。
实验室管理制度
1、仪器、仪表和设备应定期进行检查、及时维修和保养;如有损坏丢失,应对有关责任人员追究责任。
2、实验教师在演示前,必须准备好实验仪器、仪表、设备及用品,检查实验仪器、仪表及设备的完好情况与可靠性,确保试验质量及学员的安全。
3、教师在实验前,必须将试验的操作程序和注意事项讲清楚,以免发生事故。
4、实验过程中,实验教师必须作具体指导,巡视检查实验进行情况,并使学员能看到试验中的现象。
5、学员必须认真执行试验室规定,不得吸烟,不准大声喧哗,不准乱**摸实验仪器、仪表及设备。
6、学员在作实验时,必须爱护实验室一切公物,必须严格遵守试验程序和操作规程,如有损坏实验仪器、仪表及设备的情况,应按价赔偿。
7、学员不准将实验用品及仪器、仪表带出实验室,如经发现,将视情节轻重给予处理。
8、学员做完试验后,在教师的指导下,应将实验用的仪器、仪表及设备擦洗干净,按规定要求放回原处。
9、严格办理新购入仪表和设备的验收手续,搞好建账、编号工作,保管好说明书。
学员考勤制度
1、学员按规定时间参加培训班学习,自报到第一天开始考勤。
2、学员在培训期间要遵守规定作息时间,不得迟到、早退或旷课。
3、学员考勤采取一日4次签到制度,上、下午各两次,分别在上下课时由班主任签到,迟到或早退累计4次为旷课一天。
4、对迟到、早退或旷课的学员视情节轻重及时给予批评、纪律处分或退学处分。同时,报学员所在单位。
学员培训情况及时反馈送培单位及跟踪调查制度
1、教务室必须掌握各送培单位联系电话,以便及时与送培单位进行联系。
2、学员在培期间因打架、酗酒、旷课等原因被处分,或因违法受到刑律处罚,教务室应及时将该学员被处罚原因反馈送培单位。
3、培训结束,教务室及时将学员培训考核情况反馈送培单位。
4、对考核成绩不合格者,应通知送培单位,在规定时间、地点进行补考,并及时将补考情况反馈送培单位。
5、每期培训结束后,培训中心组织召开学员座谈会,征求学员对办学的意见和建议,以便更好地改进培训工作。
6、学员回单位后,培训中心将定期对学员参加安全生产情况进行跟踪调查,征求区队领导意见和要求,了解学员工作情况。
7、要建立跟踪调查培训教育效果记录,准确记录调查时间、学员、内容等,以改进教学方法,不断提高教学质量。
学员守则
1、学员要服从安培中心授课统一安排,按时上课做到不迟到、不早退、不旷课,有病、有事要请假。
2、学员上课要认真听讲,做好笔记,课后要按时按量完成作业。
3、每次授课完毕,学员要认真做好课程复习,确保考试合格,取得证书。
4、学员要遵守课堂纪律,不交头接耳,不大声喧哗,不扰乱课堂秩序。
5、学员要尊敬师长,团结同学,文明礼貌,乐于助人。
6、学员要按要求做好值日,保持教室环境清洁卫生,严禁在教室吸烟、乱扔纸屑、瓜果皮等。
7、学员要爱护公物,不得损坏桌凳、教具,严禁在课桌椅上乱写、乱画,否则按有关规定处罚。
8、若学员在学习过程中,违反学习纪律,经批抨教育不改的,视情节轻重按矿有关规定进行处罚。
教学听评课制度
1、安培中心主任、教师都要按照教研计划进行听评课,并建立听课记录。
2、听课完毕,要与授课教师交流意见,指出优缺点。
3、主任、副主任、教研室主任听课随机进行。
4、各专业教师互相听课由教研室统一安排。
5、授课教师在接到听课通知后,要认真准备,积极与听课教师搞好配合,圆满完成听评课任务。
教学档案管理制度
1、都应建立包括教学大纲、教学工作计划、实验实习计划、课程表、电化教学安排、考试考查安排和学员试卷、成绩册等内容的教学档案。
2、建立包括有关安全技术培训工作的上级文件,通知及培训工作计划、工作总结、会议记录等内容的培训档案。
3、建立教学工作档案。包括教研组活动记录、教学工作检查记录、教学质量测评记录和有关统计报表。
4、建立培训学员有关档案。包括学员管理制度、学员登记表、违纪学员处理意见等。
5、教学档案要按时间顺序,编好目录,按年度整理存放。
6、各种教学录相带、录音带,按顺序编好目录;教学幻灯片,编
写目录入夹,并附文字说明。
7、档案总目录应分类编制,各类档案按顺序编明册序,封面上注明起止时间,档案的目录由档案室管理人员统一负责编制。
8、教学档案要统一保管,分类入柜,定期进行检查、整理,并注意防潮、防霉、防虫蛀。
9、查阅、借阅教学档案,必须填写借条,经教副主任批准后方可借阅。借阅时间一般不得超过一周。任何人不得复制培训教学档案。
10、有些教学档案因年代久远,本身又无长期保存价值,可造表经安培中心主任批准后销毁,并在档案总目录上注明销毁日期。
实验室操作规程
1、首先检查本项实验的仪器、设备是否齐全、完好,并将有关仪器、设备调整到备用状态,如测试仪表要调零,设备的开关和调节装置要放在实验室所要求的位置。
2、接线必须是在断电的情况下,按照实验电路有关顺序进行。要特别注意仪表的连接方式、量程极性、同名端等问题,连线完毕,经检查确认无误后,方可接通电源。
3、接通电源时,手不要马上离开电源开关,如发现有异常现象、异常声音和气味等,应立即断开电源。
4、通电后测量和操作要谨慎,勿碰触裸露带电导体,需要改接线路或仪表时,必须先断电,改接后,必须先检查方可再通电。
5、出现故障时,必须在实验老师的指导下加以排除。
6、实验结束前,应检查是否完成了实验规定的所有内容和步骤,分析实验结果是否真实可靠,并经指导教师检查认可后,方可拆除实验线路,否则须补正实验。
7、实验结束后,应切断所有设备的电源,拆除实验线路将仪表、设备等整理好放归原处。
安全教育展室管理制度
1、严禁大声喧哗,保持良好的环境,学员进入展室,应按先后顺序,在管理人员安排下进行参观学习。
2、参观者应遵守展室规则,听从管理人员的管理。
3、参观者应爱护展板和仪器,不得在展板上批注、涂画、污损、撕毁,否则,根据情节轻重,按有关规定赔偿。
4、保持室内清洁,不准吃带皮壳的食品,不准乱扔纸屑,不准吸烟。
电教室管理制度
1、电教室负责人要对所有电教器材分类登记,分别放置,定期维护保养,做到帐、物相符。
2、所有电教器材未经培训中心主任批准,任何人无权私拿和外借,批准后借用的器材,如有损坏要按规定赔偿。
3、电教器材使用人员要爱护电教器材,未经电教员允许,不得随
意拆卸、改进。
4、学员在培训过程中,如有损坏情况要按规定进行赔偿。
班委会工作制度
1、每期学习班都要视学员情况建立由三至五人组成的班委会,并设有班长、班委。
2、班委会在班主任的指导下开展工作,组织带领本班学员努力完成学习任务,积极开展各种文体活动。督促检查各小组的学习、纪律等情况,协助班主任作好思想政治工作,及时反映学员思想、学习动态,起到“桥梁”和“纽带”作用。
3、班委成员应积极配合教师搞好教学工作,征集学员对办班的意见和建议,及时反馈给教师,使教学工作有的放矢。
4、班委负责安排好卫生值日,负责检查评比。
5、定期召开班委会议,研究班级学习和工作情况。
优秀学员评选制度
1、对在培训期间有优秀表现的学员,安培中心采取颁发荣誉证书形式进行表彰。
2、优秀学员应刻苦学习,认真作好笔记,出色地完成作业,学习期间出勤率达到100%,结业考试成绩在95分以上。
3、优秀学员应积极参加安培中心组织的各项活动。
4、优秀学员应严格遵守安培中心各项规章制度,遵守纪律,服从领导,听从安排,无违法违纪现象。
5、优秀学员应团结同学,尊敬师长,道德风尚好。
学员宿舍管理制度
1、学员应按指定的房间、床位住宿休息,不得随意调换搬迁。
2、严格遵守作息时间,保持宿舍安静,不得高声喧哗、吵闹,违者予以批评并按规定严肃处理。
3、讲究卫生,室内每天清扫一次,做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、瓜皮、果核等,不准在宿舍就餐、洗衣服,严禁从窗口倒水抛物,不得向走廊洗刷间或厕所乱扔杂物、垃圾。
4、要爱护公物。室内门窗、玻璃、床、桌椅、清扫用工具及照明设备,水龙头等应妥善保管,责任到人,不得拆卸,损坏和丢失,违者按价赔偿,室内外公物不得擅自搬出搬入,室内不准乱贴乱画或涂污墙壁,违者除令其清除、粉刷外,同时给予严肃批评或罚款处理。
5、注意节约用水,安全用电,做到人走灯灭,不放长流水。室内禁止增加灯头、插座和加大灯泡瓦数,严禁使用电炉、电熨斗。
计算机室管理制度
1、管理员要对所有计算机设备分类登记,定期维护保养,做到帐、物相符。
2、使用计算机人员必须经过管理员同意,否则不得进入机房。
3、计算机室主机,要有管理员操作,不得随意使用。
4、所有计算机设施,任何人无权私拿和外借。
5、计算机使用人员要爱护设备,未经管理员允许,不得随意拆卸、搬动。
6、学员在学习培训中,如有损坏要视情况赔偿。
图书阅览室管理制度
1、图书室内不得大声喧哗、吵闹,要遵守借阅图书制度,确保借阅图书秩序。
2、图书室内严禁吸烟,严禁乱扔乱放杂物,保持室内卫生、环境优雅。
3、在图书室阅览的职工要爱护图书,不得损坏或私自拿出。否则,按矿有关规定进行处罚。
4、严禁在图书室内做与正常读书活动无关的事情。
5、图书室管理员,要认真搞好日常管理工作,保持图书室正常开放。
6、图书室管理员要及时对新进图书编号上架,认真执行图书借阅制度,杜绝图书流失。
第二篇:安全教育培训管理制度
安全教育培训管理制度
1.目的
为了全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,提高公司员工安全培训教育工作,增强员工的安全意识和安全防护能力,减少伤亡事故的发生,特制定本制度。2.范围
本制度适用公司全体员工和外来人员。3.引用文件
3.1 《安全生产法》
3.2 《生产经营单位安全培训规定)3.3 《特种作业人员安全技术考核管理规则》 3.4 《特种设备作业人员监督管理规定》 3.5 《职业病防治法》 3.6 《企业安全文化建设导则》 4.职责
4.1公司安全环保处是公司的安全教育培训的主管部门,负责实施安全教育培训与公司的安全文化建设工作,相关部门负责协助。
4.2 各部门负责本部门员工的安全教育培训工作。5.工作内容和要求
5.1安全环保处每年初根据公司生产经营计划、人员结构及前期培训情况等识别培训需求。
5.1.1每年年初由安全环保处根据公司安全生产实际情况,确定安全教育培训需求,制定安全教育培训计划。5.1.2公司应当将安全培训工作纳入教育培训工作计划,保证安全培训工作所需资金。
5.1.3 公司安全培训工作以自主培训为主,或邀请具有相应资质的安全培训机构对从业人员进行安全培训。
5.1.4安全环保处按计划组织安全教育培训并对培训效果进行验证、评估。
5.1.5 安全环保处应建立健全从业人员安全培训档案,详细、准确记录培训考核的情况。
5.1.6从业人员在进行安全培训期间,应当支付工资和必要的费用。
5.2 公司安全主要负责人的安全教育
5.2.1 公司主要负责人、安全生产管理人员应当接受安全培训,具备与从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。主要负责人和安全管理人员必须接受专门的安全培训,经当地安全生产监督监察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后,取得安全资格证书后,方可任职。
5.2.2 公司主要负责人安全培训应当包括下列内容:
(1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;
(2)安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识;
(3)重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定;
(4)职业危害及其预防措施;(5)国内外先进的安全生产管理经验;(6)典型事故和应急救援案例分析;(7)其他需要培训的内容。5.3安全生产管理人员的安全教育
5.3.1 公司安生生产管理人员安全培训应当包括下列内容:(1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;
(2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;(3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;(4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;(5)国内外先进的安全生产管理经验;(6)典型事故和应急救援案例分析;(7)其他需要培训的内容。
5.3.2公司其他管理人员、专业技术人员的安全教育由安全环保处,按岗位管理权限分层次组织实施。
5.3.3 公司主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时,每年再培训时间不得少于12学时;各二级部门的主要负责人和安全管理人员安全资格培训不得少于48学时,每年再培训时间不得少于16学时。
5.4新进、转岗、复岗人员教育培训
5.4.1新进人员(包括合同工、外单位调入职工、代培人员和大中专院校实习生等)在上岗前,必须经过公司、处室、班组三级安全培训教育,岗前培训时间不得少于40学时,保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能,考核合格后,方可上岗作业。5.4.2转岗、复岗人员离岗三个月以上重新上岗的需经过处室、班组级安全培训教育。岗前培训时间不得少于24学时,保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能,考核合格后,方可上岗作业。
5.4.3公司级岗前安全教育由安全环保处负责,安全环保处安全员组织实施,时间不少于8学时。
公司级安全教育的内容:
(1)国家和集团公司有关安全生产法令、规定;
(2)通用安全技术、职业卫生基本知识,包括一般机械、电气安全知识、消防知识等;
(3)公司安全生产的一般状况、生产的特点和特殊危险部位的介绍;
(4)公司安全生产规章制度及劳动纪律规定;(5)典型事故案例及其教训,预防事故的基本知识。5.4.4新进员工经公司安全教育并考核合格,再分配到处室。5.4.5处室安全教育由各部门主要负责人负责,处室专职安全员实施,时间不少于8学时。处室安全教育的主要内容:
(1)工作环境及危险因素;
(2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;(3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;(4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;(5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;(6)本部门安全生产状况及规章制度;
(7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;(8)典型事故案例及其教训,预防事故的基本知识;(9)其他需要培训的内容。
5.4.6新进员工经处室安全教育并考核合格,再分配到班组。5.4.7班组安全教育由工段长或班组长组织实施,处室专职安全员检查,培训时间不少于24学时。班组安全教育的主要内容:
(1)岗位安全操作规程;
(2)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;(3)本岗位预防事故的主要措施,安全防护设施的性能、作用和使用操作方法及保管方法等;
(4)典型事故案例,本岗位预防事故的主要措施,安全防护设施的性能、作用和使用操作方法及保管方法等;
(5)其他需要培训的内容。
5.4.8具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能,考核合格后,方可上岗作业。
5.4.9公司在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前,各主管部门要组织编制新的安全操作规程,进行专门教育,有关人员经考试合格后,方可上岗操作。
5.5“四新”安全教育
“四新”教育是指采用新工艺、新技术、新材料,使用新设备前,必须对从事该工作的相关人员进行安全教育。对“四新”作业人员必须经过安全教育后方能上岗,教育内容必须含以下四个方面:
(1)新工艺、新材料、新技术、新设备的特点和使用方法;
(2)安全防护装置的特点和使用方法;
(3)安全管理制度及安全操作规程的内容和要求;(4)“四新”投产、使用后可能导致的危险、危害因素及其防护方法。
5.6公司应当对从业人员进行上岗前的职业健康培训和在岗期间的定期职业健康培训,普及职业健康知识,督促从业人员遵守职业危害防治的法律、法规、规章、国家标准、行业标准和操作规程。
5.7 安全环保处负责职业健康安全教育,并对培训效果组织验证、考核。
5.8 职业健康教育分为上岗前健康教育、在岗期间健康教育。5.8.1职业健康教育内容包括:国家有关职业健康的方针、政策、法规;职业病、职业健康知识;公司重点职业性有害因素防治知识;突发事故应急处理及个人防护知识。
5.8.2 职业健康教育每年至少组织一次,可采取集中培训、健康知识竞赛、发放健康知识小册、黑板报、张贴宣传画面等多种方式进行
5.8.3 从事职业危害岗位人员的职业安全健康教育内容包括: 遵章守纪,岗位安全操作规程,岗位间工作衔接配合的职业安全健康事项,典型事故及发生事故后应采取的紧急措施,劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法。
5.8.4 每位进行三级安全教育的员工必须建立《三级安全教育卡》、《上岗承诺书》,放入员工个人档案中,安全环保处建立《三级安全教育管理台帐》。
5.9 特种作业人员安全教育
5.9.1 特种作业是指容易发生事故,对操作者本人、他人的安全健康及设备设施的安全可能造成重大危害的作业,包括电工作业(含高压电作业、低压电作业)、焊接与热切割作业、高处作业(含登高架设作业、高处安装、维护、拆除作业)、国家安全生产监督管理总局认定的其他作业。
5.9.2特种设备作业人员指压力容器(含气瓶)、压力管道、起重机械、场(厂)内专用机动车辆等作业人员。
5.9.3 特种作业人员应当符合下列条件:(1)年满18周岁,且不超过国家法定退休年龄;
(2)经县级以上医疗机构体检健康合格,并无妨碍从事相应特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷;
(3)具有初中及以上文化程度;(4)具备必要的安全技术知识与技能;(5)相应特种作业规定的其他条件。
5.9.4 凡从事电气、金属焊接、厂内车辆驾驶操作人员参加当地安全生产监督管理部门培训取得特种作业操作证方可上岗;起重、压力容器操作人员参加当地质量技术监督管理部门培训取得特种作业操作证方可上岗;离开特种作业岗位6个月以上的特种作业人员,应当重新进行实际操作考试,经确认合格后方可上岗作业。
5.9.5 公司应当加强对本公司特种作业人员的管理,建立健全特种作业人员培训、复审档案,建立《特种作业人员管理台帐》,做好申报、培训、考核、复审的组织工作和日常的检查工作。
5.9.6 发生重大事故或恶性未遂事故时,各主管部门组织有关人员进行事故现场教育,吸取教训,防止类似事故发生。安全主管部门要对事故相关责任人进行脱产安全教育,合格后方可恢复工作。5.10 其他从业人员的安全培训
公司对劳务协作单位新上岗人员进行强制性三级安全培训(培训内容与公司新进人员三级培训内容相同),保证其具备岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能,经考核合格后,方能安排上岗作业。
5.11 外来人员的安全教育
外来参观、学习等人员的安全教育,由办公室或对口接待部门负责培训,安全教育和告知内容应包括:
(1)安全生产相关的法律法规;(2)公司相关安全生产管理制度;(3)安全操作规程;
(4)现场有害因素及预防措施等。
参观人员要有专人陪同,在生产不正常的情况下或危险性大的岗位一般不接待参观。
5.12 日常安全教育培训 5.12.1 班组日常安全教育
各部门的每个班组必须定期组织开展班组安全活动(每周不少于一次),每次不少于30分钟。活动用专门的安全记录本记录活动内容,参加活动人员签名。
班组安全活动主要内容:
(1)学习有关安全生产文件、安全技术规程、安全管理制度及安全技术知识;
(2)结合学习各类事故通报,讨论分析典型事故,总结和吸取事故教训;(3)开展防火、急救、自我保护能力、岗位安全技术练兵等训练,以及生产异常情况紧急处理和反事故演练;
(4)检查安全规章制度执行情况,查找并组织消除事故隐患;(5)开展安全技术座谈、攻关和其它安全技术活动。公司安全主管部门、各部门负责人和安全员要对安全活动记录进行定期检查、签字,对不符合要求的组织责任人进行考核。部门分管领导也必须每月至少参加一次基层班组安全活动。
5.12.2 班前安全教育
每班接班前15分钟由班组长组织召开班前会,布置当班期间工作任务及安全注意事项。
办公室、安全环保处定期利用宣传橱窗、黑板报、宣传画册、条幅等宣传手段加强企业安全文化建设。
各部门定期开展以“四不伤害”防护及安全操作规程的培训及考试。
5.13 安全文化
5.13.1建立稳定可靠、标准规范的安全物质文化
安全文化需要依靠技术进步和技术改造来不断提高本质安全文化的程度。主要包括:
(1)作业环境安全:将生产场所中的噪声、高温、尘毒、等有害物质控制在规定的标准范围内,创造舒适、安全的作业环境。
(2)工艺过程安全:岗位操作人员应了解物料、原料的性质,正确控制好温度、压力和质量等参数。
(3)设备控制过程安全:通过对生产设备和安全防护设施的管理来实现设备控制过程安全。5.13.2建立符合安全伦理道德和遵章守纪的安全行为文化 通过多种渠道,使员工在掌握安全知识的基础上,熟练掌握各种安全操作技能,并严格按照安全操作规程进行操作。
5.13.3建立健全切实可行的安全管理(制度)文化
建立健全企业安全管理机制,即建立起各方面各层次责任落实到位的高效运作的生产经营安全管理网络;建立起切实可行、奖惩严明的劳动保护监督体系。
建立健全生产经营安全管理的基本法规、安全规章制度和奖惩制度,使其规范化、科学化、适用化,并严格执行。
5.13.4 建立“安全第一、预防为主”的安全观念文化 通过多种形式的宣传教育,提高员工的安全生产意识,包括应急安全保护知识、间接安全保护意识和超前安全保护意识,并进行安全知识教育培训。
进行安全伦理道德教育,提高员工的责任意识,使其自觉约束自己的行为,承担起应尽的责任和义务。6.记录
6.1 培训计划 6.2 培训记录 6.3 员工安全教育档案 6.4 培训效果评估记录 6.5 培训考核记录
6.6 新进员工三级安全教育卡 6.7 转岗、离岗安全培训记录 6.8 新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前安全教育和培训记录
6.9 特种作业人员档案 6.10 特种作业人员操作证 6.11 特种设备操作证 6.12 特种设备人员档案
6.13 相关方的作业人员进行安全教育培训记录 6.14 外来人员入厂安全须知
第三篇:《安全教育培训管理制度》
内蒙古大唐国际新能源有限公司
安全教育培训管理制度
【制度摘要】 业务类别 安全生产
适用范围
内蒙古大唐国际新能源有限公司
内容概要 《内蒙古大唐国际新能源有限公司安全教育培训管理制度》是依据大唐国际、内蒙古公司有关规定,结合公司实际制定的一部适用于安全教育培训管理的制度。《制度》共分七章三十四条,主要明确了安全教育培训工作的职责及分工、培训内容及要求。此制度的颁布实施,为进一步加强和规范公司安全教育培训管理,提高安全教育培训质量和效率,防止出现安全教育培训管理真空,避免出现未经安全教育培训上岗或者安全教育培训不到位导致的不安全行为,为公司安全生产提供了保障。
第一章 总 则
第一条 为加强和规范公司安全教育培训工作,提高全员安全素质,增强安全意识和安全防护能力,根据国家有关法律法规及上级单位相关制度,制定本制度。
第二条 本制度适用于内蒙古新能源公司各部门、各单位。
第三条 公司所有员工必须接受安全教育培训,熟悉安全生产规章制度,具备必要的安全生产知识,增强预防事故和应急处理的能力。未经安全教育培训合格的员工,不得上岗作业。
第二章 编制依据
第四条 编制依据
《中华人民共和国安全生产法》 《电业安全工作规程》
《大唐集团公司安全生产工作规定》 《大唐国际安全生产工作规定》 《大唐集团公司安全生产奖惩规定》 《大唐国际安全生产奖惩规定》
第三章 术语及分类
第五条 术语
安全教育系指对员工进行安全思想、安全知识及安全技能方面的教育培训。
第六条 分类
安全教育分为:入厂三级安全教育、日常安全教育和特殊安全教育等。
入厂三级安全教育又分为:厂(公司)级安全教育、部门(风电场)级安全教育和班组(岗位)级安全教育,即“三级”教育。
第四章 职能与分工
第七条 各部门、各单位按照“谁主管、谁负责“的原则,负责相应的安全教育培训工作。
第八条 各部门、各单位年底(11月下旬)将本安全教育培训计划上报安生部,安生部汇总后提交人资部纳入本全公司员工培训计划中,并以公司发文的形式发布。
第九条 新人员入职,其公司级安全教育由人力资源部牵头安全生产部实施完成;部门级安全教育由部门主任(副主任)、风电场场长或安全专工负责完成;班组(岗位)级安全教育由班组长(岗位主管领导)或班组安全员负责完成。三级安全教育讲课者和受教育者均要进行书面签字确认,并进行安规考试。
第十条 新人员入职(含劳务派遣员工)的三级安全考试:公司级由人力资源部牵头安生部出题,试卷由安生部存档;部门级安全教育考试由部门主任(副主任)、风电场场长或安全专工负责,试卷由部门存档;班组(岗位)级安全教育考试由班组长(岗位主管领导)或班组安全员负责,试卷由班组存档。部门临时请的临时用工由部门自行负责培训考试,培训资料及试卷由部门存档。
第十一条 各部门、各单位每年应组织工作票签发人、工作负责人、点检签发人、工作许可人进行培训,在安生部监督下组织考试,一般每年1月统一组织一次,临时增补的人员随时组织考试,合格后以正式文件公布有资格担任工作票签发人、工作负责人、点检签发人、工作许可人的人员名单。
第十二条 每年5月公司生产单位组织人员,进行有关安全生产规程、制度和安全生产法规的考试;由安生部组织出题,并派员进行考试监督,考试成绩报安生部存档,试卷由各单位自行保存。
第十三条 每年10月公司生产单位组织人员,进行“运行规程”和“检修规程”考试,由各生产单位组织出题,报安生部审核同意,考试成绩报安生部存档,试卷由各单位自行保存。
第十四条 特种作业人员的培训取证、复证工作由人力资源部统一负责,按照证件到期情况统计需要复证和需要取证人员,提前聘请有资质单位进行培训和发证工作。各生产单位安全专工每年元月份要统计本部门特种作业人员的需要培训情况交人力资源部,便于人力资源部安排特种作业人员培训取证工作。安全生产部负责监督持证上岗的执行情况,并于每年年初公布一次特种作业人员持证情况便于监督,以杜绝无证上岗现象发生。
第十五条 人资部应建立员工个人培训档案(包括特种作业人员持证情况档案),并对档案随时进行更新。
第十六条 安生部负责联系、安排公司生产人员开展紧急救护培训工作,各生产单位组织所有人员按时参加培训,并熟练掌握现场触电急救法。
第十七条 安生部负责联系、安排公司员工进行消防知识和消防器材的使用培训,各部门、各单位组织所有人员按时参加培训,公司员工必须掌握消防器材的使用方法。
第十八条 总经部负责对全公司驾驶员进行交通安全知识培训,专兼职驾驶员必须掌握交通安全知识及交通事故紧急处理方法。
第五章 管理内容与要求
第十九条 安全教育的内容有安全、劳动保护方针、政策、规章制度及安全技术知识、典型经验及事故教训教育等。
第二十条 新入职的公司人员(含实习、代培人员),必须经公司、部门或风电场、班组三级安全教育,经考试合格后方可进入生产现场工作、学习。培训和考试内容包括《电业安全工作规程》和有关安全生产规章制度、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急处理办法等内容。
第二十一条 在岗人员须经下列安全培训。
(一)班组应对在岗生产人员定期进行现场安全技术培训、安全技术抽问、事故预想及反事故演习等培训,并作好记录。
(二)离开生产、检修岗位3个月及以上人员重返运行岗位,必须经过熟悉设备系统、运行方式的跟班实习,并经《电业安全工作规程》考试合格后,方可再上岗。
(三)生产工作人员调换岗位,操作设备或技术条件发生变化,必须进行适应新岗位、新操作方法和安全技术教育,并进行实际操作训练,考试合格方可上岗。
(四)全公司的所有生产人员必须经紧急救护法的培训,并熟练掌握现场触电急救法,所有员工都应了解消防知识,掌握消防器材的使用方法。
(五)新提升和任命的各级生产领导人员,应经有关安全方针、法规、规程制度及安全责任制的学习,经上级管理部门组织考试合格方可上岗。
(六)每次应急预案演习作为应急培训的重要内容,参演人员应熟悉应急救援全过程,提高应急知识,同时参演人员进行应急演习签字。
(七)公司组织的各类生产培训应有安全方面的课程内容。
第二十二条 安全生产法规、规程制度的定期考试。
(一)公司级正副领导、正副总工程师、职能部门主任按规定参加集团公司组织的安全生产法规和规程制度考试。
(二)公司安全生产管理人员(含生产单位负责人及专业技术人员),每年应接受新能源公司组织的《安规》考试。
(三)公司各单位的运行、检修、试验及特种作业人员的培训考试,按照国家有关规定执行和进行安全生产规程制度的考试。
(四)工作票签发人、工作负责人、工作许可人每年经过培训,考试合格,以正式文件公布工作票签发人、工作负责人、工作许可人名单。
(五)对违反规程制度造成事故、一类障碍和严重未遂事故的责任者,进行有关规程的学习和考试,考试合格方可上岗。
第二十三条 外包队伍进厂施工在签订安全协议前,必须进行三级安全教育培训、考试,并进行签字认可后方能签订安全协议。工作前部门(风电场)或班组要进行安全技术交底后方能开工,安全技术交底不能一交到底,部门(风电场)和班组安全管理人员要时常到现场进行安全提醒和交代、监督。
第二十四条 各部门、各单位应组织临时工安全教育,并建立培训档案。
第二十五条 工会、安生部、人资部、思政部等部门每年应根据上级精神组织安全知识竞赛、演讲等;应用录像、电视、报纸、板报、图片、简报等对员工进行形象化的培训教育,提高员工的安全意识和自我防护能力。
第二十六条 每年12月31日前各生产部门、单位应对安全培训情况进行总结,并将总结报送安全生产部和人力资源部。
第六章 检查与考核
第二十七条 本制度执行情况由安生部、人资部及分管领导检查与考核。
第二十八条 每年1月20日前各部门应将部门的安全教育培训计划报送安生部,安生部1月30日前应制定全厂安全教育培训计划报送人资部,未按时间完成的考核相关部门负责人200元。
第二十九条 每年11月30日前各部门将部门的安全教育培训计划完成情况报送安生部,安生部12月15日前将完成情况检查汇总归档。
第三十条 部门应按计划时间落实开展好各种安全培训计划,安生部按季度进行跟踪检查。
第三十一条 “安规及制度、工作负责人、工作票签发人、工作许可人”等人员考试不及格者考核当事人100元,对考试不及格的人员,各部门、各单位应在10天内重新组织培训考试,未经考试合格人员不准上岗工作。
第三十二条 参加新能源公司抽查人员考试不及格者,考核100元。
第七章 附 则
第三十三条 本制度由安全生产部负责解释。第三十四条 本制度自发布之日起执行。
第四篇:安全教育培训管理制度
安全教育培训管理制度
第一章 总 则
第一条 为认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,提高全体管理、施工人员的安全生产意识,树立安全生产的思想,掌握安全生产方面的技术知识,增强保护自己及不伤害他人的技能,实现公司的安全生产目标,依据相关的法律法规要求,结合公司具体情况,特制定本制度。
第二条 安全教育和培训对象包括:
(一)主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员;
(二)新入职员工、在岗作业人员及其他形式劳动用工和代培人员;
(三)作业人员转岗、离岗一年以上重新上岗人员;
(四)新工艺、新技术、新材料、新设备、新流程投入使用前,相关管理、操作人员;
(五)特种作业及特殊岗位人员;
(六)相关方人员及外来人员。
第二章 职责分工
第三条 安全环保部负责对公司安全教育培训工作的统一管理和资料存档;各单位或部门负责本单位或部门的安全教育培训工作的监督管理。
第四条 安全环保部负责公司人员的一级安全培训工作的实施;各单位或部门负责本单位或部门人员的二级、三级安全教育及其他安全教育工作的实施。
第五条 财务人事部负责协调安排新员工接受各级安全教育并保证安全培训教育所需设施;按要求明确从业人员岗位标准。
第六条 其它相关对外的部门负责协调安排外来施工人员接受相关安全教育,各部门负责对口外来参观、学习人员的培训教育。
第七条 财务人事部负责安全教育培训相关费用的保障。
第三章 管理组织
第八条 培训教育管理
(一)各单位或部门应严格执行安全培训教育管理制度,依据国家、地方及行业规定和岗位需要,制定适宜的安全培训教育目标和要求。根据不断变化的实际情况和培训目标,定期识别安全培训教育需求,制定并实施安全培训教育计划。
(二)公司所有在岗人员全部经过三级安全教育并考核合格,每年按要求完成再培训规定学时,未经安全教育并考核合格的人员不得上岗;外来人员进入公司全部经过相应的培训,外来施工人员考核合格后方可进入公司作业。
(三)每年12月底,各单位及各部门根据实际培训需求情况,向安全环保部申报下的培训计划(包括培训内容、对象、时间、地点、考核方式、员工来源等项目),安全环保部汇总报公司总经理批准后,下发实施。
(四)计划外培训(包括外部强制培训)按以下程序开展:
1.计划外内部培训。组织单位报公司安全环保部、总经理批准后,由相关部门组织实施,结果报人力资源部存档。
2.计划外强制培训。上级相关部门要求参加的外部培训实施会签制度。相关单位或部门报公司安全环保部、总经理批准后实施,培训结果报安全环保部备案存档。
(五)培训完成后,培训实施部门应填写《培训记录表》,记录培训人员、时间、地点、教师、主要内容及考试成绩等,培训后将有关记录、试卷或操作考核记录等交人力资源部存档,安全环保部可根据实际情况对培训效果予以评估,以确保培训教育的持续有效,达不到培训目标的,要按要求予以整改,并做好整改措施计划及实际进展、最终结果等阶段性工作的备案。
(六)财务人事部每年制定安全培训教育预算(或资金计划),各相关单位及部门保证培训所需人员、资金、设施。
(七)通过开展经常性安全培训教育,逐步确立安全终身教育观念,提高人员安全意识和能力。
第九条 管理人员培训教育
(一)公司主要负责人、项目负责人和安全生产管理人员按规定接受专门的安全培训教育,经安全生产监督管理部门考核合格,取得安全资格证书后方可任职,并按规定参加每年的再培训。公司主要负责人、项目负责人和安全生产管理人员安全资格初次培训时间不得少于32学时;每年再培训时间不得少于12学时。
(二)新提拔的中层干部、专业工程技术人员由财务人事部协同安全环保部对其进行任职前的安全培训,考试合格后方可上岗。
(三)分包单位各部门专(兼)职安全员由分包单位安全管理部门负责进行安全培训,培训分为外培和日常安全知识培训。
第十条 从业人员培训教育
(一)公司应依法开展从业人员的安全教育培训工作,从业人员应经培训考试合格方可作业。
(二)从业人员每年接受再培训,培训内容包括安全生产法律法规、标准、操作规程等,再培训时间不少于4学时。
(三)特种作业及特种设备作业人员(受压容器、压力管道、电梯、起重、厂内专用机动车作业等)应按规定参加安全培训教育,取得特种作业操作证或特种设备作业人员证方可上岗。
特种作业操作证或特种设备作业人员证按规定定期复审,特种作业及特种设备作业人员建立管理台账。
(四)在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前,对有关人员(操作和管理人员)进行专门培训,经考核合格后,方可上岗。
(五)对事故责任者和违章冒险作业者,相关部门要组织有关人员进行现场教育,吸取事故的教训。
第十一条 新从业人员培训教育
(一)新从业人员按有关规定进行公司级、部门(单位)级、班组(岗位)级安全培训教育,经考核合格后,方可上岗。
(二)公司为新从业人员建立《职工安全培训教育档案》,安全档案中逐级填写三级安全教育培训情况。
(三)新从业人员(新招、调入、临时、派遣、代培、实习等人员)必须经过至少24学时的三级安全教育。其中一级教育不得少于8学时,二级教育不得少于8学时,三级安全教育时间不得少于8学时。
(四)三级安全教育必须逐级完成,在上一级培训考核合格之前不得进入下一级。
(五)新从业人员经三级安全教育、培训、考核成绩合格,持《员工三级安全教育反馈卡》到安全管理部审批,由部门领取劳动防护用品后方可上岗。
(六)三级安全教育内容遵照国家安全生产监督管理总局令第3号《生产经营单位安全培训规定》中的岗前安全培训内容。
第十二条 其他人员培训教育
(一)员工转岗、复工(因病或其他原因脱离工作岗位一年以上再上岗)应进行二、三级安全教育,考核合格后方可上岗。培训考核情况记入《职工安全培训教育档案》。转岗或复工前由人力资源部通知,以便监督检查其安全培训教育情况。
(二)变换工种的作业人员转岗前应进行新岗位需要的安全教育培训,考核合格后方可上岗。
(三)分包单位的作业人员进入作业现场前,作业现场所在基层单位对分包单位的作业人员进行进入现场前安全培训教育并保存安全培训教育记录。
(四)对外来参观、学习等人员进行有关安全规定、可能接触到的危险及应急等内容的安全教育和告知,并由专人带领做好相关监护工作。
(四)分包单位相关管理部门负责对分包单位人员进行遵守现场管理制度、行为规范等教育。
第十三条 日常安全教育
班组日常安全活动的形式和内容包括:
宣讲:由班长或安全员等向班组成员宣讲、传达上级安全生产工作精神、指示和要求。学习:学习有关安全生产文件、安全通报、安全技术规程、安全管理制度和安全技术知识。
讨论:班组成员根据学习内容,结合本班组实际情况,分析存在的问题,研究切实可行的防范措施。
视频教学:观看安全教育电影和录相或利用电脑、电视等多媒体进行安全教学活动。演示:包括各种实物或其他直观教材,进行示范实验,使班组成员获得关于事故或现象的感性认识。
参观:组织和指导学员到特定现场直接观察,加深学习的印象。
考试、考问:利用口头、答卷考试、现场考问等形式,传授安全知识,增强安全技能)。竞赛:开展岗位安全技术练兵,安全活动竞赛等交流推广安全操作先进经验。其他适合班组安全活动的形式和内容。
第四章 效果评估
第十四条 培训评估范畴包括公司内部培训活动和外部强制培训活动。第十五条 培训评估的内容 主要包含以下四个方面:
(一)培训效果反应评价:主要通过学员的情绪、注意力、赞成或不满等对培训效果做出评价。效果反应的评估主要通过收集学员对培训内容、培训教师、教学方法、材料、设施、培训管理等的反应情况,进行综合评价。
(二)学习效果评价:主要检查通过培训使学员学到了什么知识,掌握知识的程度,培训内容方法是否合适、有效,学习效果是否达到了目标要求等。
(三)行为影响效果评价:主要是衡量培训是否给受训者的行为带来了新的改变。安全教育培训的目的是使受训者树立安全意识,改变不安全行为,提高安全技能。因此,评价培训的效果应看受训者在接受培训后其工作行为上发生了哪些良性的、可观察到的变化,这种变化越大,说明培训效果越好。
(四)绩效影响效果评价:工作行为的改变将带来工作绩效的变化,例如,受训者安全意识和安全技能提高后,以及不安全行为改变后,相应的工作绩效体现就是违章减少,安全事故降低,事故损失减少等。
第五章 监督检查
第十六条 安全教育培训检查要求
(一)各单位及各部门每月对本单位或部门安全教育培训情况进行监督检查。
(二)安全生产部对公司各单位、各部门安全教育培训情况进行定期、不定期监督检查。
(三)安全环保部对分包单位安全教育培训情况进行定期、不定期监督检查。
第六章 奖惩规定
第十七条 项目部管理人员需持有安全生产考核合格证书,否则不能担任相应的岗位职务。如发现无证上岗或证件不在有效期内的,由公司安全环保部按照本规定,按人每次罚款200元规定处罚,不参加规定的每年安全教育的每次罚违反者100元。第十八条 特殊作业人员必须持有有效资格证书,持证上岗,否则公司安全环保部按每人次罚200元,并立即清退出施工现场。
第十九条 对全体员工、新员工、转岗、换岗、待岗及项目管理人员、技术人员必须进行安全教育合格后方可上岗。否则,由公司安全生产部按《安全生产责任书》扣罚责任单位安全奖的5%,同时,对未受教育上岗者,按每人次罚单位负责人20元,罚款总额不超过其个人月当月全部收入的20%。
第二十条 因安全生产教育培训工作被上级部门通报批评的,处罚责任人200元。第二十一条 安全培训被评估为“不合格”的,将对责任部门及相关责任人员通报批评,评估结果纳入公司考核指标。影响较大或后果较为严重的,将由公司经理办公会议商讨处理。
第七章 附 则
第二十二条
本制度由安全环保部负责解释。第二十三 条
本制度自印发之日起施行。
第五篇:安全教育培训管理制度
安全教育培训管理制度
1.目的提高员工的安全素质,强化“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针,严格执行安全生产责任制度,防止在生产过程中发生各类事故,确保安全生产。
2.适用范围
适用于本公司各部门、子公司及相关方、外用工安全培训管理。
3.职责
3.1安全环保、三标部负责组织公司级安全教育计划和公司一体化知识培训计划的编制,并监督检查及实施。
3.2综合部负责公司新建员工的安全教育工作,其它安全教育培训资料的收集、保存及档案管理。
3.3公司各部门负责本部门二、三级安全教育,培训资料交综合部保存。
3.4各生产班组负责展开班组安全生产活动,三级培训教育
4.工作程序
4.1一级安全教育(公司级):由公司安全部门、三标部门、综合部门、及公司其它方式进行的教育培训。培训有以下几个方面内容:
4.1.1国家安全生产工作方针、政策、法规和公司安全生产各项管理制度。
4.1.2安全生产简况,工艺特点和安全状况(如易燃、易爆危险源等)。
4.1.3从业人员安全生产权利和义务。
4.1.4一级安全培训教育时间不少于24学时。
4.2 二级安全教育:由本部门负责或专职(兼职)安全员对进入本部门工作人员进行二级安全教育,并填写培训记录,记录有综合部保存。
4.2.1生产工艺流程及生产特点
4.2.2有关安全生产规章制度、安全生产状况、安全操作规程及安全注意事项。
4.2.3劳保防护用品使用、消防器材的正确使用等。
4.2.4作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施。
4.2.5本部门及同行业发生的事故教训。
4.2.6自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理。
4.2.7二级安全培训教育时间不少于24学时。
4.3三级安全教育:由班组对进入本班组工作人员进行三级安全教育。
4.3.1岗位安全技术操作规程,安全检修规程,工艺流程,安全制度及安全注意事项。
4.3.2岗位机械电器设备的性能、安全装置、信号标志的作用和使用方法,以及维护保养的基本知识。
4.3.3岗位要害部位,容易发生事故部位及其预防方法以及发生情况下的急救措施和报告方法。
4.3.4个人劳保用品的正确使用和保养方法。
4.3.5本班组或其他班组以往发生的事故教训和预防措施。
4.3.6三级安全培训教育时间不少于24学时。
4.3.7通过三级安全教育并经考试合格后,按规定办理上岗证方可上岗。
4.4内部调转人员教育:
4.4.1本公司内单位与单位之间的人员调动,由接收单位重新进行二、三级安全教育。
4.4.2单位内部进行岗位调动,由接收班组进行三级安全教育。
4.4.3对转岗以及脱离岗位一年以上者,应进行车间、班组安全培训教育制度,经考核合格后,方可从事新岗位工作。
4.5外来人员进入公司的安全教育。
4.5.1对来公司进行学习参观人员,由综合负责对他们进行一般安全注意事项教育后,方可进行参观学习活动。
4.5.2安全部门负责对外来施工单位作业人员的入厂安全培训教育。培训教育内容包括有关的法律法规、企业的安全生产管理制度、风险管理等。并保存记录
4.5.3外来施工单位在进入作业现场前,由安全科对其进行进入现场安全培训教育,内容包括作业现场的有关规定、风险管理要求、安全注意事项、事故应急处理措施等。
4.6对起重工、电工、电(气)焊工、驾驶员、危险化学品的管理员等特殊工种的安全教育必须按照国家有关法律、法规的规定进行专门的安全培训,经考核合格,取得特种作业操作资格证后,方可上岗作业。
4.7新工艺、新技术、新装置、新产品投产之前,主管部门组织编制新的安全操作规程,并进行专门培训。相关人员经考核合格之后方可上岗。
4.8日常教育
4.8.1各部门应开展班组安全活动,作好基本功训练,班组安全活动,每月一次应有公司级领导参加,各级领导应在各自的工作范围内对职工进行经常性的安全思想、安全技术和组织纪律性教育,班组长做好安全活动记录,使职工自觉的遵章守纪,履行安全职责确保安全生产。
4.8.2生产部根据安全生产实际,制定班组安全活动计划,班组安全活动每周至少一次,可利用班前班后会的时间,采用技能培训、专题讨论、参观、观摩、竞赛等形式。
4.8.3班组安全活动主要内容包括:
4.8.3.1学习国家和政府的有关安全生产法律法规;
4.8.3.2学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识;
4.8.3.3讨论分析典型事故案例,总结和吸取事故教训;
4.8.3.4开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练,以及异常情况紧急处理和应急预案演练;
4.8.3.5开展岗位安全技术练兵、比武活动;
4.8.3.6开展查隐患、反习惯性违章活动;
4.8.3.7开展安全技术座谈,观看安全教育电影和录像;
4.8.3.8熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施;
4.8.3.9其他安全活动。
4.9各单位负责人、管理人员或安全员要每周参加班组活动,并检查班组安全活动情况,在活动记录上签字。
4.10安全部门每月一次检查班组安全活动情况,检查情况作为评价本单位安全奖惩的依据。
4.11其他管理人员(包括职能部门负责人、基层单位负责人、科室人员)的培训由三标部、安全部门负责实施,每年至少培训一次,经考核合格后方能任职。
4.12对事故责任者、冒险作业者,必须在所在部门进行安全教育,找出原因吸取教训后,方能重新上岗工作。
5.培训记录有综合部收集保存