弟子规、3年级作文.字母大小对应表

第一篇：弟子规、3年级作文.字母大小对应表

弟子规

总 叙

弟子规 泛爱众 父母呼 父母教 冬则温 出必告 事虽小 物虽小 亲所好 身有伤 亲爱我 亲有过 圣人训 首孝弟 而亲仁 有余力 入 则 孝

应勿缓 父母命 须敬听 父母责 夏则凊 晨则省 反必面 居有常 勿擅为 苟擅为 勿私藏 苟私藏 力为具 亲所恶 贻亲忧 德有伤 孝何难 亲憎我 谏使更 怡吾色 次谨信 则学文

行勿懒 须顺承 昏则定 业无变 子道亏 亲心伤 谨为去 贻亲羞 孝方贤 柔吾声 谏不入 亲有疾 丧三年 丧尽礼 兄道友 财物轻 或饮食 长呼人 称尊长 路遇长 骑下马 长者立 尊长前 进必趋 事诸父 悦复谏 号泣随 药先尝 昼夜侍 常悲咽 居处变 祭尽诚 事死者 出 则 弟

弟道恭 兄弟睦 怨何生 言语忍 或坐走 长者先 即代叫 人不在 勿呼名 对尊长 疾趋揖 长无言 乘下车 过犹待 幼勿坐 长者坐 声要低 低不闻 退必迟 问起对 如事父 事诸兄 挞无怨 不离床 酒肉绝 如事生

孝在中 忿自泯 幼者后 己即到 勿见能 退恭立 百步余 命乃坐 却非宜 视勿移 如事兄

谨

朝起早 晨必盥 冠必正 置冠服 衣贵洁 对饮食 年方少 步从容 勿践阈 缓揭帘 执虚器 事勿忙 斗闹场 将入门 人问谁 夜眠迟 兼漱口 纽必结 有定位 不贵华 勿拣择 勿饮酒 立端正 勿跛倚 勿有声 如执盈 忙多错 绝勿近问孰存 对以名 老易至 便溺回 袜与履 勿乱顿 上循分 食适可 饮酒醉 揖深圆 勿箕踞 宽转弯 入虚室 勿畏难 邪僻事 将上堂 吾与我 惜此时 辄净手 俱紧切 致污秽 下称家 勿过则 最为丑 拜恭敬 勿摇髀 勿触棱 如有人 勿轻略 绝勿问 声必扬 不分明 用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难

信

凡出言 话说多 奸巧语 见未真 事非宜 凡道字 彼说长 见人善 见人恶 唯德学 若衣服 闻过怒 闻誉恐 信为先 不如少 秽污词 勿轻言 勿轻诺 重且舒 此说短 即思齐 即内省 唯才艺 若饮食 闻誉乐 闻过欣 诈与妄 惟其是 市井气 知未的 苟轻诺 勿急疾 不关己 纵去远 有则改 不如人 不如人 损友来 直谅士 奚可焉 勿佞巧 切戒之 勿轻传 进退错 勿模糊 莫闲管 以渐跻 无加警 当自砺 勿生戚 益友却 渐相亲 无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜

泛 爱 众

凡是人 行高者 才大者 己有能 勿谄富 人不闲 人有短 道人善 扬人恶 善相劝 凡取与 将加人 恩欲报 皆须爱 名自高 望自大 勿自私 勿骄贫 勿事搅 切莫揭 即是善 即是恶 德皆建 贵分晓 先问己 怨欲忘 天同覆 人所重 人所服 人所能 勿厌故 人不安 人有私 人知之 疾之甚 过不规 与宜多 己不欲 报怨短 地同载 非貌高 非言大 勿轻訾 勿喜新 勿话扰 切莫说 愈思勉 祸且作 道两亏 取宜少 即速已 报恩长 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言

亲 仁

同是人 果仁者 能亲仁 不亲仁 不力行 但力行 读书法 方读此 宽为限 心有疑 房室清 类不齐 人多畏 无限好 无限害 余 力 但学文 不学文 有三到 勿慕彼 紧用功 随札记 墙壁净 流俗众 言不讳 德日进 小人进 学 文

长浮华 任己见 心眼口 此未终 工夫到 就人问 几案洁 仁者希 色不媚 过日少 百事坏

成何人 昧理真 信皆要 彼勿起 滞塞通 求确义 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 命自我作心好命又好命好心不好心好命不好心命俱不好心可挽乎命命实造於心信命不修心修心一听命圣与贤 可驯致

福自我求 富贵直到老 福变为祸兆 祸转为福报 遭殃且贫夭 最要存仁道 吉凶惟人召 阴阳恐虚矫 天地自相保

我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、练毛笔字、骑车„„其中，我最喜欢的课余生活是---练毛笔字。

我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始，我还不懂事，拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我，从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间，在我头脑里有了很深的印象！

小学一年级的时候，有一位校长，他写的毛笔字很棒，我就拜他为师。

我练了一年，完全可以师傅排一个字头，我学着字头，能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年，闹了不少的笑话。有时候，手上有墨水，脸上也有，像只顽皮的小花猫，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。

我又练了几年，凡是到我家的老师，都会纷纷称赞我的字写得漂亮！我心里比吃了蜜还要甜呢！

这就是我的课余生活，很美好吧？对不对？

我还要坚持练习，争取将来成为一个有名的书法家！

2011年04月10日 星期日 天气：晴

我的课余生活是非常丰富的，它就象一座美丽的七彩桥，有画画、玩电脑、打羽毛球等等，其中我最喜欢的还是下棋。记得我在小时候，就非常喜欢看爸爸和妈妈下五子棋，通过观看我也在其中学到了一点棋法。后来我在课余时间，就经常和爸爸下五子棋。我们先摆好棋盘，然后我和爸爸分开白棋和黑棋我喜欢黑色棋，可以先下，当一颗颗黑白的棋子流落在棋盘上时一场空前决裂的大拼杀就开始了。我全神贯注地果着棋盘绞尽脑汁地使出各种手段时而声东击西时，时而设下陷然而聪明的老爸却总是能事先识破我的计谋，爸爸每下一招棋，都让我很被动。他常教导我说在下棋和学习是一样的，都需要谦虚谨慎、不骄不躁。

我和爸爸下棋，虽然赢的机会很少，但是下棋却给我提供了很好的动脑筋的机会，同时也大大的提高了我注意力的集中。

这个星期天下午一点，新理念的老师带领我们到防洪堤。这里风光秀丽、景色宜人，防洪堤上的草有两种漂亮的颜井，时而疲于应付，反正我每出一招都是在为自已的棋子暗地里搭桥。而每当自已的棋子一排能排到五颗的时候就胜利了。色，一种是绿色，另一种是紫色的。我来不及看防洪堤上的风景，迫不及待地拿出自己带来的风筝，把它放上蔚蓝的天空。

我带了一只长两米的风筝，是一连串的，上面画着一只只五颜六色的小蜻蜓，每当我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。和它飞翔在一起的还有许多五彩缤纷，各式各样的风筝。

后来，我们举行了一次放风筝比赛。当时我想：我一定能赢。只听老师大喊：“预备，开始！”我飞快地向前跑去。可是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到了地上。比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做的更好！

这真是一次快乐的课外活动！它不仅丰富了我们的课余生活，还带给我们一次难忘的亲身体念。

我的课余生活还不少：下象棋、游泳、看漫画、玩电脑。我最喜欢的还是游泳。

一到夏天，我少不了玩的是游泳。从小到大，我不游泳比吃毒药还难。我的游泳方式还挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潜水游，贴地游等。

我去年夏天又去游泳了，以前我都在江边游泳，由于现在人们过上了小康水平，我便去了青湖公园的游泳池内游了。到那以后，我马上换上游泳裤，纵身跳进池内，突然，就像跳进南极大窟窿似的，因为才第一次去游泳池有点不熟悉。我玩了一会儿，感觉有点累了，便坐在一边休息，听到一位阿姨喊：“哪个会游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的会的话我给他5块钱。”听了这话，是谁都会心动的，但是没有一个小孩敢答应。我游着游着，那阿姨见我游的挺好便把我叫住，“阿姨，没关系，其实我早就想试一试怎样教别人怎样游泳，可一直没找到机会„„

这次游泳让我非常难忘，这就是我的课余生活！

编辑推荐：

我的课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、下跳棋、做手工„„。其中，我最喜欢的是做手工。

平时在家做完作业，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾，分别把它们揉成两个圆球，用胶带纸把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案，如“爱心”“五角星”剪下来，用胶带纸把图案贴在圆球上，两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字，贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”，贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上，陪着我读书，陪着我写字。微笑着说：“你能把我儿子教会游泳吗，教的会的话我给你5块钱。”我只好答应了。于是我就跟这个小朋友玩起来了„„

到了下午5：30左右，我换上衣服时，见那位阿姨在口袋里掏什么东西，原来阿姨是把那张5元钱拿出来给我，我说：

虽然我的小手工在别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。

＊莫扎特六岁时，在德国慕尼黑市的皇宫举行第一次演奏会．因为宫中地板光滑，所以他一进宫门，就滑了一跤．这时有一个小公主，走过来把他扶起来，还吻了吻他的手．莫扎特非常感激，不知如何答谢．就说：等我长大了，一定要取你做新娘．大家听了，哄堂大笑．

一九四八年美国大选，杜鲁门总统从白宫赶往其家乡投票，有一批记者先生，追到总统家中，竟没有见到总统．后来碰到总统时，一位记者就问他一路发生了什么事，杜鲁门总统回答：有一辆警车要我们停下来，看样子彷佛今天有一位要人要经过这小城．

＊有一次，有个新闻记者问肯尼迪：你怎样成为二次大战时的英雄的？肯尼迪回答：他们把我的巡洋艇弄沉了，我就成名了．我们知道肯尼迪当时搭DT－O八号小艇，被敌方击沉，他也因此负伤．

＊苏格拉底的太太非常凶悍，有一次，她大发脾气，把苏格拉底大骂一顿后，还有余怒未息，就提了一大桶水，浇在她先生头上．苏格拉底搔了搔淋湿的头发，笑到：雷声以后必有大雨，这是自然法则，也证明这是真理．

＊牛顿研究学问非常专心。有一次，朋友请客，席间，他想起家中有瓶好酒，于是叮嘱朋友稍等，自己回家取酒。这位朋友左等右等，就是不见牛顿回来，只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上，想起一项实验的做法，到家后，就一头栽进实验室，做起实验，把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次，他饿了，煮鸡蛋吃，却一边想问题，一边把鸡蛋放进锅子中，等问题解决了，想吃鸡蛋时，揭开锅盖，捞起的竟是自己的怀表。

＊宋朝司马光出生于官宦世家。从小机智过人，勤奋好学。刚满二十岁即考上进士。他为官清廉，公务之余常利用时间读书，立志写一部通志，作为人们的借鉴。为了把握时间读书，他特意制作一个圆木枕头，枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动，它就会滚动，人也就惊醒了，可以继续研究学问，因此称「警枕」。每当司马光需休息时，便枕着「警枕」，如此学习的结果，终于成为一位学问渊博的人

第二篇：公务员行政级别对应表

公务员行政级别对应表

国家级正职（一级干部）：8人

中共中央总书记：习近平

中共中央政治局常委：习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽 国家主席：习近平

全国人大常委会委员长：张德江

国务院总理：李克强

全国政协主席：俞正声

中共中央军委主席：习近平

中国国家中央军委主席：习近平

国家副主席：李源潮

国家级副职（二级干部）：62人

中共中央政治局委员：习近平、马凯、王岐山、王沪宁、刘云山、刘延东（女）、刘奇葆、许其亮、孙春兰（女）、孙政才、李克强、李建国、李源潮、汪洋、张春贤、张高丽、张德江、范长龙、孟建柱、赵乐际、胡春华、俞正声、栗战书、郭金龙、韩正

中共中央政治局候补委员：无

中央书记处书记：刘云山、刘奇葆、赵乐际、栗战书、杜青林、赵洪祝、杨晶（蒙古族）中央纪委书记：王岐山

中央政法委书记：孟建柱

全国人大常委会副委员长：李建国、王胜俊、陈昌智、严隽琪（女）、王晨、沈跃跃（女）、吉炳轩、张平、向巴平措、艾力更·依明巴海、万鄂湘、张宝文、陈竺

国务院副总理：张高丽、刘延东（女）、汪洋、马凯

国务委员：杨晶（蒙古族）、常万全、杨洁篪、郭声琨、王勇

全国政协副主席：杜青林、令计划、韩启德、帕巴拉·格列朗杰（藏族）、董建华、万钢、林文漪（女）、罗富和、何厚铧、张庆黎、李海峰（女）王家瑞、王正伟（回族）、马飚（壮族）、齐续春（满族）、陈晓光、马培华、刘晓峰、王钦敏

中华人民共和国中央军事委员会副主席：范长龙、许其亮

最高人民法院院长：周强

最高人民检察院检察长：曹建明

省部级正职（三级干部）：

中共中央纪委副书记：赵洪祝、黄树贤、李玉赋、杜金才、吴玉良、张军、陈文清、王伟

中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协下属部委行署室和事业单位（党组）正职领导人（特殊规定的副职）

各人民团体（党组）正职

各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的正职领导人（特殊规定的副职）国家正部级企业正职领导

最高人民法院副职

最高人民检察院副职

民主党派全国委员会正职

省部级副职（四级干部）：

中共中央纪委常委

中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协下属部委行署室和事业单位副职领导人

（党组成员）和副部级机关（党组）正职

各人民团体（党组）副职

各省、自治区、直辖市党委（副书记、常委）人大、政府、政协的副职领导人 省纪委书记

副省级城市党委、人大、政府、政协的正职领导人（特殊规定的副职）

国家正部级企业副职领导

国家副部级企业正职领导

副部级高校党政正职

厅局级正职（五级干部）：

中央组成部门内设室处正职

国务院内设室处正职

国家各部委的内设局局长和书记

省委省政府的组成部门一把手、厅长

地级市（自治州、地区行署）的书记、市长（州长、专员）、人大主任、政协主席 一般本科院校（除32所中央直属大学）的校长和党委书记

厅局级副职（六级干部）：

全国人大常委会、国务院、全国政协直属部委行署室和事业单位的下属司局室副职 各省、自治区、直辖市人大、政府、政协的直属机关和事业单位的副职

副厅级正职

副省级城市人大、政府、政协的下属机关正职

各地市（设区）人大、政府、政协的副职

国有副厅级企业的正职和正厅级企业副职领导

国务院部委各司副职干部

各省、自治区、直辖市厅局副职干部

副省级市所属各局及各区县政府正职干部

各地级市政府副职干部

副巡视员

民主党派各省、自治区、直辖市委员会副职（副主席、副主委、常委）

县处级正职（七级干部）：

国务院部委各司所属处室正职干部

各省、自治区、直辖市人大、政府、政协的直属机关和事业单位的下属处室正职 副省级城市人大、政府、政协的下属机关副职

各地市（设区）人大、政府、政协的下属单位正职

各县市党委、人大、政府、政协的正职

各地市民主党派正职（主席、主委）

县处级副职（八级干部）：

全国人大、国务院、全国政协下属部委各司局下属副职

副调研员

各省、自治区、直辖市党委、人大、政府、政协的直属机关和事业单位的下属处室副职 副省级城市人大、政府、政协直属机关的下属处室正职

各地市（设区）人大、政府、政协的下属单位副职和副处级单位正职

各县市人大、政府、政协的副职

各地市民主党派委员会副职（副主席、副主委、委员）

乡科级正职（九级干部）：

各地市（设区）党委、人大、政府、政协下属单位所属科室的正职以及民主党派正职 各县市党委、人大、政府、政协下属单位所属科室的正职以及民主党派正职 各乡(镇)党委、人大、政府、政协的正职

国有正科级企业的正职（一般为小型企业；中型企业的中层正职）

县属重点中学正职

相当科级的其它事业单位正职

其他相当职务（如科级主任科员享受科级待遇，但是属于非领导职务）

乡科级副职（十级干部）：

各地市（设区）党委、人大、政府、政协下属单位所属科室的副职以及民主党派副职 各县市党委、人大、政府、政协下属单位所属科室的副职以及民主党派副职 各县市法院、检察院的下属单位所属科室的正职

各乡(镇)党委、人大、政府、政协的副职和法庭、检察室正职

国有正科级企业的副职（一般为小型企业，中型企业的中层副职）

县属重点中学副职

相当科级的其它事业单位副职

其他相当职务（副科级主任科员享受副科级待遇，但是属于非领导职务）

注：行政级别原则上与党内职务无关，但是地方官员同时任上一级党委常委的，级别按上一级算。

第三篇：小班数学教案：按大小对应排序

小班数学教案：按大小对应排序 活动目标：

1、学习按物体的大小给四个物体进行排序。

2、在活动过程中根据物体的大小特征匹配相应大小的物体。

3、尝试用语言讲述操作过程。

活动过程：

1、集体活动。

（1）给四只大小不同的小猫排序。

教师出示图片小猫，提问：它们是谁？一共有几只？他们有什么不一样？谁会帮它们排队？先带领幼儿数数1、2、3、4只猫，然后大家确定开始的地方，幼儿上来排序，其他幼儿看排大的对不对，并集体讲述她是怎么排序的。

（2）给小猫送鱼。

教师出示三条鱼的图片。问：这是什么？谁最爱吃鱼？那我们把这些鱼送给小猫好吗？看看这些鱼有什么不一样？想想应该怎么送？幼儿操作，师生共同检查，教师引导说出：最小的鱼送给最小的猫，大一点鱼送给大一点的猫，最大的鱼送给最大的猫。大家集体练习一次。

2、操作活动。

按大小对应排序。

教师启发幼儿先将卡片中的动物按大小顺序排队，再引导幼儿将相关的物体按大小对应的排序在下方，进行排序活动。

3、活动评价：

（1）让幼儿相互安静地观察同伴的操作情况，给幼儿提供交流和学习的机会，再请个别幼儿说说：你是怎样给动物排队？匹配食物的？

（2）教师表扬能大胆地讲述自己操作过程的孩子。文档仅供参考

宝宝饼干屋（小班数学活动）宝宝饼干屋（小班数学活动）

有益的学习经验:

一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。

二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。

三、体验劳动和工作的快乐。

活动准备：

电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。

实物图形饼干；拱形门、货架、货筐；大嘴动物头；围裙。

活动过程：

一、做个饼干屋小员工。谈话引入情景,激发幼儿的游戏兴趣。

二、开心分饼干。

1、按形状分类。

（1）观看采购员到饼干批发市场上货的录像。

（2）明确第一项工作任务---请小员工将饼干按形状进行分类。感受分类的乐趣。

（3）师生共同检查按形状分类的结果，体验初获成功的喜悦。

2、按颜色及形状分类。

（1）接到订购电话，明确第二项工作任务。

（2）看实物投影，再次明确顾客的要求，开始分类工作。

大班—红色包装的圆形饼干

中班—黄色包装的正方形饼干 小班—绿色包装的长方形饼干 托班—蓝色包装的三角形饼干

（3）师生共同检查按饼干的形状及颜色进行分类的结果。

3、游戏《我喂动物吃饼干》。请小员工根据动物嘴巴的不同形状喂相应的 饼干。

三、神秘礼物。

请小员工们摸一摸神秘袋里的礼物，并说出它的形状。

安安全全玩滑梯

活动目标：

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。活动准备：

1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。2.编排情境表演。活动过程：

1.导入活动，激发兴趣。兔妈妈：“今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）” 2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：“刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？”(2)兔妈妈：“孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。”（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）活动建议：

1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。活动区活动：

1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成“我会玩游戏”角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。

2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的方法玩运动器械。

第四篇：弟子规力行表

《弟子规》生活力行表

同学们，家人无时无刻不在关怀着我，我为家人做了多少？记得每天都要做哟！

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3、随自己能力，帮忙做家务。（亲所好 力为具 亲所恶谨为去 将

加人 先问己 己不欲 即速已）

学习作业必专 注：请在每天的□中，根据实际情况填写。图例：好（√），一般（∆），差（O）

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1、不看电视，主动做功课，不用人催。（宽为限 紧用功 功夫到 滞年月日至年月日班级：姓名：

起床居处必恭

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1、闹钟一响，我马上起床。（朝起早 父母呼 应勿缓）

□□□□□□□

2、自己叠被子，整理床铺衣物。（置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽）□□□□□□□

3、向长辈道早安。（晨则省 昏则定）

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4、主动刷牙洗脸。（晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手）

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5、自己穿好衣服。（冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切）

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6、穿衣整洁大方即可，不挑拣服装。（衣贵洁 不贵华 上循分 下称

家）

在校言语必谨

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1、出门前向家人告别。（出必告 返必面）

□□□□□□□

2、路上见长辈或老师主动问好。（路遇长 急趋礼 长无言 退恭立）

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3、在校与同学团结友爱。（兄道友 弟道恭 事诸兄 如事兄）

□□□□□□□

4、上课认真听讲，不懂就问或作笔记下课再请教老师。（读书法 有

三到 心眼口 信皆要 心有疑 随札记 就人问 求确义）

□□□□□□□

5、老师所教内容，自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解，别人会的而我不会，要虚心向他人请教学习。（己有能 勿自私 人所能 勿

轻訾）

□□□□□□□

6、说话要诚实谨慎，守信用。（凡出言 信为先）

□□□□□□□

7、赞扬别人的优点，不评论宣扬别人的过错、缺点。（人有短 切莫

揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 扬人恶 即是恶 见人善 即思

齐 见人恶 即内省）

□□□□□□□

8、与同学互相勉励进步，同学朋友有过错，找时机悄悄地提醒。（善

相劝 德皆建 过不规 道两亏 扬善于公堂 规过于私室）

□□□□□□□

9、保护好自己的人身安全，与同学不打闹，不到危险的地方玩耍。（斗

闹场 绝勿近身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞）

放学出入必省

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1、回到家，跟家人问好。（出必告 返必面）

□□□□□□□

2、将鞋子、书包、衣物放在固定位置，不乱丢。（置冠服 有定位 勿

乱顿 致污秽）

塞通）□□□□□□□

2、认真做作业，仔细检查！（读书法 有三到 心眼口 信皆要）□□□□□□□

3、书放正，人坐正，字写正。（墨磨偏 心不端 字不敬 心先病）□□□□□□□

4、做完一件事，再做另一件事。（方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起）

□□□□□□□

5、做完功课，收拾好书籍文具。（列典籍 有定位 读看毕 还原处）□□□□□□□

6、整理自己房间，使房间整洁、卫生。（房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正）□□□□□□□

7、选择益智、提升道德品质性的课外书。（非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志）业余做人必孝 □□□□□□□

1、拿拖鞋、倒茶水，尽自己能力帮忙做家务。（冬则温 夏则清 亲所好 力为具）□□□□□□□

2、与父母分享在校发生的事。（闻誉恐 闻过欣 惟德学 惟才艺 不如人 当自励）□□□□□□□

3、父母打电话或处理事务时不打扰。（人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰）三餐饮食必节 □□□□□□□

1、帮忙拿碗筷、端菜，请长辈先用餐，自己再开动。（或饮食 或坐走 长者先 幼者后）□□□□□□□

2、不挑食、食适量。（对饮食 勿拣择 食适可 勿过则）□□□□□□□

3、给长辈夹菜，饭后帮忙整理。（亲所好 力为具 亲所恶 谨为去）游戏交往必睦 □□□□□□□

1、跟兄妹朋友一起玩。（兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中）□□□□□□□

2、不争吵。（财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯）□□□□□□□

3、玩别人的玩具要征得同意。（用人物 须明求 倘不问 即为偷）□□□□□□□

4、游戏后主动收拾。（置物品 有定位 勿乱顿 致污秽）睡前休息必定 □□□□□□□

1、睡前先将书包整理好，再上床。（虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之）□□□□□□□

2、八点半盥洗完毕，自觉上床睡觉，睡前向家人道晚安。（晨则省 昏

则定）

第五篇：弟子规身体力行表（推荐）

《弟子规》身体力行表

小朋友，家人无时无刻不在关怀着我，我为家人做了多少？记得每天都要做哟！每天对照表格看一看，查一查，严格要求自己，你的好习惯就在这一天天中养成了。

（）年（）月（）日 注：好（）一般（）差（）

起床之后

不让父母着急

1.闹钟一响,我马上起床。（朝起早 父母呼 应勿缓）

2.我自己叠被子。（臵冠服 有定位 勿乱顿 致污秽）

3.向长辈请早安。（晨则省 昏则定）

4.主动刷牙洗脸。（晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手）

5.自己穿好衣服。（冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切）6.穿衣整洁大方即可，不挑名牌与奇装异服。（衣贵洁 不贵华 上循分 下称家）上学

力行学文

1.出门前向家人告别。（出必告 反必面）

2.路上见长辈或老师主动问好。（路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立）3.在校与同学团结友爱。

（兄道友 弟道恭 事诸兄 如是兄）4.上课认真听讲，不懂就问或做笔记，下课再请教老师。

（读书法 有三到 心眼口 信皆要 心有疑 随札记 就人问 求确意）5.老师所教内容，自己懂的，如果其他同学请教要耐心讲解。别人会的而我不会，要虚心向他们请教学习。（己有能 勿自私 人所能 勿轻訾）

6.说话要诚实谨慎，守信用。（凡出言 信为先话说多 不如少 惟其是 勿佞巧）7.不给同学起外号或说不文明语言。（奸巧语 秽污词 市井气 切戒之）8.赞扬别人的优点，不评论宣扬别人的过失缺点。（人有短 切莫揭 人有私

切莫说 道人善 即是善 扬人恶 即是恶 见人善 即思齐 见人恶 即内省）

9.与同学互相勉励进步，同学朋友有过错，找时机悄悄提醒。

（善相劝 德皆建 过不规 道两亏 扬善于公堂 规过于私室）

10.保护好自己的人身安全，与同学不打闹，不到危险的地方玩耍。

（身有伤 贻亲忧 斗闹场 绝勿近邪僻事 绝勿问）

放学一回到家

把快乐带给家人

1.一回到家，就跟家人问好。（出必告 反必面）

2.将鞋子摆好，不乱丢。

（臵冠服 有定位 勿乱顿 致污秽）3.将书包放在固定的位臵，不乱丢。（臵冠服 有定位 勿乱顿 致污秽）4.家有保姆、工人，不当少爷、小姐，自己的事情自己做。

（将加人 先问己 己不欲 即速已 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽）

5.尽自己能力，帮忙做家务。（亲所好 力为具）做功课

不增加家人负担

1.不看电视，主动做功课，不用人催。（宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通）2.没有一边做作业，一边玩。（读书法 有三到 心眼口 信皆要）3.书放正，人坐正，字写正。（墨磨偏 心不端 字不敬 心先病）4.做完一件事，再做第二件事。（方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起）5.做完功课，收拾好书籍文具。（列典籍 有定处 读看毕 还原处）6.整理自己的房间，使房间整洁卫生。（房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正）

7.选择益智、提升道德品性的课外书，不看打打杀杀、情情爱爱的各种污染心志的书和电视节目。（非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志）父母下班回来后

让他们欢喜

1.拿拖鞋、倒茶水。（冬则温 夏则凊 亲所好 力为具）2.拿联络册给父母看，分享在校发生的事。

（闻誉恐 闻过欣 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺）

3.父母打电话或处理事物时不打扰。

（人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰）吃晚饭

全家和乐融融 1.帮忙拿碗筷、端菜。

2.请长辈先用餐，自己再开始。（或饮食 或坐走 长者先 幼者后）3.不挑食。（对饮食 勿拣择 食适可 勿过则）4.夹菜给长辈。

（亲所好 力为具 亲所恶 谨为去）5.饭后帮忙整理。玩游戏

兄弟和睦

1.做完功课再玩游戏。（但力行 不学文 任己见 昧理真）2.跟兄弟姐妹一起玩。

（兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中）

3.不争吵。

（财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯）

4.玩别人的玩具要征得同意。（用人物 须明求 倘不问 即为偷）5.游戏后主动收拾。（臵冠服 有定位 勿乱顿 致污秽）

睡觉前

让父母放心

1.睡前先将书包整理好，再上床。（虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之）2.九点半以前上床睡觉。（老易至 惜此时）3.睡前向家人道晚安。（晨则省 昏则定）