第一篇:四年级法制教育活动总结
四年级安全法制教育工作总结 2012——2013学年下学期
法制教育是学校素质教育的重要组成部分。中小学德育工作的基本任务是,培养学生成为热爱社会主义祖国,具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。邓小平同志指出:“法制教育要从娃娃抓起。”江泽民在党的十五大报告中明确提出了“依法治国,建设社会主义法制国家”的治国方略。胡锦涛总书记提出以法治国和以德制国相结合的方略,因此,加强学校的法制教育,努力培养造就具有法制观念和法律意识的新一代,对于实施党和国家依法治国方略具有长远的历史意义和重要的现实意义。一期以来,开展了一系列的法制教育活动,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、健全的组织机构和加强制度建设。
班级法制教育氛围浓厚。为切实加强依法治班、依法治教工作,有效推动班级的法制教育,班中成立了法制教育领导小组,定期召开会议,研究法制教育工作,策划法制教育活动,使班级的法制教育工作真正落到实处。此外班级还经常组织全校师生员工进行法律知识测试活动。
二、以行为规范教育为基础。
行为规范教育是法制教育的基础,因此班级十分重视学生的行为规范教育训练工作,把他作为关系学生成长的重要内容之一。一学期以来,我们紧抓学生行为规范的教育和训练,我们将学生的行为规范细化为国旗、国歌、国徽、时事形势等认知教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、文明用餐、保护校园环境、爱护公共财物、见纸屑就拣、双手接东西、不相互追逐打闹、随手关灯关电风扇、讲话文明等行为养成训练。
三、以课堂教育为途径。
课堂是法制教育的重要途径。我们抓住教育的主阵地、主课堂开展法制教育。如充分利用思品课、语文课、校班会课、假期动员等对学生进行青少年保护法、交通法、环保法、小学生行为规范守则、远离毒品等教育。班级还注重法制教育在各学科的渗透教育,努力提高学生的法制意识。
四、以形式多样、丰富多采的活动为载体。
抓住教育契机,以形式多样、丰富多采的活动为载体进行法制教育,是我班法制教育的重要途径。
1.充分利用社会教育资源,组织学生走出校园进行参观访问活动。
2.挖掘社会教育资源,将法制教育专家请进学校,进行法制宣传讲座活动。
3.开展形式多样、丰富多采的法制、安全教育活动。
4、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话对学生进行法制教育,根据学生年龄大小的不同,主要包括学习国旗法、交通安全法、未成年人保护法等各方面;
5、召开法制教育主题班会。我班充分利用班会课时间,以“法在身边”为主题进行了法制教育,还开展了现场讨论会。
6、出办法制教育主题黑板报。我班还充分发挥宣传窗口的作用,出了一期“争做守法小公民”法制教育黑板报。
7、上好思想品德课。课堂上,结合学生的实际,结合学生的身边事,进行正反两面的评析、引导,使学生辨是非、明事理。
法制教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更,我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育周活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪事件发生。
在学生中开展法制教育,是时代发展的必然要求,任重而道远。我们有决心进一步集思广益,积极探索,常抓不懈,为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
2013.05.21
第二篇:四年级法制教育总结
四年级班级法制教育总结
法制安全教育十分重要,开学初,我们依据上级指示精神把安全法制工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全法制教育,不能松懈,做好法制安全工作是确保财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础,有利于促进学生全面发展健康成长,我班在学校统一安排下,根据本班实际,做了以下几个方面工作:
(1)利用班会、班队会时间组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求,也使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。
(2)坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德与社会课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
(3)组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。并选择一些典型案件,引导学生熟悉、分类、判断,然后结合一些案例讲解有关法律知识。教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,增强了学生的安全意识和自我保护意识。
(4)组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。向学校图书室借阅健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
(5)将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
(6)加强交通安全知识教育。认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。
(7)家校合作,要求家长不但要学习法制知识,在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播不健康内容,让他们在良好的育人环境中健康成长。
通过以上措施,使同学们明白了自己应该享受的合法权利与义务,有效提高了学生的法律意识,自觉约束自己行为,争做学法、知法、懂法、守法的好学生。
第三篇:法制教育活动总结
江总书记《关于教育总是的谈话》中指出:“对学生的教育工作特别是思想品德教育,纪律法制教育、校内校外、课内课外都要抓紧,一点放松不得”。
为加强和改进我院大学生思想政治教育工作,推进素质教育,培养学生创新精神,熏陶学生道德情操,丰富校园文化生活,构筑良好的育人环境,展示我院教育改革与发展的成果,我院在XX~XX举办了一些形式多样的校园文化活动,其中以法制教育为宗旨与主题的活动也占有很大的分量,充分提高了我院学子的法律意识,提高学生的人文素养,并大大加强了学院的法制教育的氛围。现将这一的法制教育活动与工作情况总结如下:
一、法制宣传教育活动月
XX年10月,为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,由院学工部主办,团委与学生会策划与组织,开展了以“诚信守法,自律自护”为主题的法制宣传教育活动月。通过一系列丰富多彩的活动,增强了同学们的法制意识,营造了良好的法制教育环境,也为今后的法制教育工作奠定了基础。
1.活动概况:
10月8日起,法制宣传教育活动月正式拉开帷幕。活动前期,准备工作较为完善,为活动的开展提供了有利的条件。前期和期间的宣传工作都做的相当到位,对活动的普及和推广有极大的帮助。各项活动都能有序的进行,取得了良好的效果,得到了全院师生的好评。
2.活动时间:
第一阶段(9月20日~9月30日)活动筹备期:宣传、组织、动员阶段
第二阶段(10月8日~10月27日)活动期:各部门组织各项活动陆续开展
第三阶段(10月28日~10月30日)后期总结:各部门递交总结报告,获奖情况统计并颁发奖品等
3.活动目的:
为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,引导我院全体师生以本届法制教育宣传活动月为主导,增强我院学生的法制意识,丰富校园文化生活,拓展知识面,营造知法、学法、爱法、守法的法制教育氛围,把我院大学生法制宣传教育活动推上新台阶。
4.活动宣传:
本次活动的宣传工作主要由团委宣传部负责,其他部门配合。宣传工作到位。
9月25日到10月8日期间,宣传部用横幅、张贴标语等形式,做了广泛的宣传,为本次法制宣传教育活动月营造了声势。活动期间,海报、横幅、标语在校园内随处可见。
另外,在每个具体活动开展前,各部门都进行了相关的海报制作和宣传,为活动的顺利展开提供了保障。另外,网络部配合在学院网站进行宣传。
宣传工作的落实为整个法制宣传教育活动月营造了浓厚的氛围。
5.具体活动内容总结:
(1)“大学生法律事件透视”专题系列讲座
10月的每周六晚,学院特邀了几位具有丰富经验的律师为学生做了一系列关于“大学生法律事件透视”的法制教育专题讲座,一共四场。律师通过分析大学生犯罪的典型案例,例如,当年备受媒体关注的马加爵杀人案、清华大学学生刘海洋硫酸伤熊事件、北京某高校学生马忠义携带仿真枪绑架案以及许多大学生因难以承受失恋而导致的犯罪等等,他指出当今大学生犯罪的主要原因之一是法制观念淡薄,有些大学生甚至不知道自己的行为已经违反了法律,例如抄袭毕业论文,与用人单位签约后又自动毁约等现象,通过此活动,同学们了解了认真学习法律知识的重要性,他们表示今后时刻用法来规范自己的言行,树立科学的世界观、人生观、道德观,做爱国守法的大学生。
(2)“大学生与法”征文与演讲比赛
活动时间:10月8日~10月20日(8日~12日征文,13日当天评选)
比赛分为征文和演讲两部分,收到征文72篇,学习部配合专业老师进行了审稿,并评选出20篇优秀征文作品取得演讲比赛资格。本次征文,体裁新颖、内容广泛,同学们从不同的角度表述了自己对法律的看法,演讲者以自己的真挚感受、飞扬的激情,把对守法护法的决心表达得淋漓尽致。整个演讲比赛充满了朝气与活力,内容丰富,真情惬意。20位参赛选手以精湛的演讲技巧和丰富的形体语言,讲出了水平,赛出了风格。整个演讲过程可以说妙语连珠、高潮迭起、精彩不断。
(3)“诚信守法,自律自护”主题讨论会
活动时间:10月9日~10月25日(各班级利用晚自习时间轮流开展)
本次主题讨论会以班级为单位展开,结合了团支部主题生活会的形式,各班都就“诚信守法,自律自护”的主题认真的开展了讨论,并做了详细的会议记录。同学们从身边发生的小事出发,谈到国家时事,效果显著。
(4)“知法、学法、爱法,守法”的全院师生签名活动
10月27日上午9点,也是本届法制宣传教育活动月的最后一个活动——“知法、学法、爱法,守法”的全院师生签名活动在创业楼前举行,该活动配合了问卷调查的形式,问卷中涉及到关于原先和现在对大学生法律意识的看法,以及法律知识的问答等等,这些都说明了这次活动的影响力之大。老师和同学都在大红横幅上签上了自己的名字,以表示法律在他们心中神圣的地位。
(5)闭幕式
时间:5月30日
地点:秋实楼六楼礼堂
参与人员:学院各级领导,老师,团委、学生会主要负责人,各班级代表、企业赞助商
概况:经过了近一个月的各系列活动的成功开展,我院XX年法制宣传教育活动月闭幕式暨颁奖典礼于5月30日隆重举行,为整个活动画上了一个圆满的句号。各级领导、老师和各班级代表出席了闭幕式,并对在活动月中获奖的项目进行颁奖,最后由陆锟院长致闭幕词,至此,本届法制宣传教育活动月圆满结束。
除此之外,在活动月期间,学院还通过发放宣传单、出板报以及广播等形式进行了普法宣传活动。
二、在党员中组织开展两个《条例》的学习与讨论活动
中共中央颁布的《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》是我党贯彻“三个代表”重要思想,健全和完善党内监督机制,加强党的纪律建设,全面推进党的事业发展的重大举措。
为了更好地学习、贯彻两个条例,我院党总支专门下发了学习通知,要求各支部深入开展各项活动,组织全体党员干部学习、宣传、贯彻“两个条例”。要求每位党员认真研读“两个条例”原文,在领会和掌握精神实质上下功夫,在增强自觉遵守纪律和加强监督意识上下功夫。
XX年6月,也就是“七一”前夕,两个《条例》的再学习与再讨论活动在教师党员和学生党员中开展起来了。配合其进行的有关于 “两个条例”的知识竞赛,答题找差距,学法增素质。有形的竞赛带来了无形的精神力量。许多学生党员纷纷表示:通过参加此次知识竞赛,发现了自身法律知识的欠缺,增强了学法用法的紧迫感。
通过“两个条例”学习活动的开展和知识竞赛的举行,广大教师及学生党员都对“三个代表”重要思想的内涵有了进一步的认识,对党的先进性有了更深刻的理解,进一步认识到“两个条例”的颁布实施,对于发扬党内民主、加强党内监督、严明党的纪律和维护党的团结统一,对于提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力,保持党的先进性,始终做到立党为公、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系,具有十分重大的意义。
三、其他法制教育工作的开展
1.成立普法工作指导小组
院领导亲自挂帅,把普法教育和依法治院工作摆在学院工作的重要位置,该指导小组以路琴院长为组长,学工部部长、团委书记林建泰老师为副组长,学院教师和学生党员为组员,强化了对学院法制教育工作的领导。
2.加强常规管理,严格督促检查,对师生出勤、出操、就寝纪律、就餐秩序、课堂纪律、礼貌教育、行为规范、课余活动进行管理考核评估,并与优秀班集体或教师的职评、先进、奖金挂钩。
3.继续加强法制宣传阵地的建设,充分发挥院广播电台、宣传栏、板报等空间,大力开展法律知识的宣传。
以上为本法制教育活动与工作的总结,通过一系列普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我院广大师生的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治院的水平明显提高,学院的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学院各项工作健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
第四篇:法制教育活动总结
法制教育讲座总结
为了进一步增强同学们的安全法制意识,接受安全法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,做一个学法、知法、守法、用法的合格小学生,4月13日下午,我校由“五老”法制教育小组成员石得文,吕国立为部分师生作了安全法制教育讲座。
召开本次安全法制教育讲座,是我校进一步深化安全法制教育,普及安全知识,提高师生安全法制观念和自我防范能力的重要举措。为师生营造了一个良好的安全教育氛围。加大了我体学生的安全宣传教育力度,努力提高学生的安全法制意识,提高自我防护能力;继续实行学校领导带班制度,提前到岗,对学生的课间活动、重点安全部位进行督查,为学生在校期间的安全保驾护航,建立一个安全、有序的教育教学环境。
学校法制小组成员在讲座中表示要尽力配合校方把法制宣传工作做得更好,经常深入学校,了解法制方面的教育情况,到学校外围看一看,了解学校周边的交通法制环境,如发现问题,立即及时整改,为学校创造一个良好的教学和交通治安环境。
同时老师们通过安全法制教育讲座学习。正确的认识社会主认核心价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为学生服务,做人民满意的教师。生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳教学,堂堂正正做人。
目前,通过学习老师和学生的法律意识明显增强,学生的法律安全意识明显改善,老师的工作作风明显改进,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过安全法制教育的学习,可以时刻让我们进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。
两个小时的讲座,师生们受益匪浅,明白了遵纪守法的重要性,明白了自己的权力和义务,增强了师生们法制意识,达到了预期的效果。
少先大队部 2018年4月15日
第五篇:法制教育活动总结
赵戈中学校园欺凌专项法制教育活动总结
2017.12.13日下午,我校举行了一场预防校园欺凌专项法制教育讲座,由我校的法制副校长王家庄派出所王玉东所长为全体师生上了一场生动的法制教育辅导课。
未成年人犯罪是我国当前一个严重的社会问题。据有关部门统计,近年来,由于种种原因,未成年人犯罪不断增加,给其自身和家庭带来不幸,成为影响社会稳定的一个重要因素。预防未成年人犯罪,是学校教育的又一重点。为加强对青少年的法制教育,给他们的健康成长营造良好的环境,有效地预防和减少违法犯罪,根据教育局的精神,我校开展了一场较切合自己实际的法纪法制教育宣传活动,并取得了喜人的成绩。现总结如下:
一、成立领导小组,制订教育方案。
在活动开展之前,我校就成立了以校长为组长,副校长任副组长,班主任、大队辅导员为组员的法制教育活动领导小组。认真学习《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,新修订的《义务教育法》,《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》《治安管理处罚法》的精神,提高认识,明确目标,与法制副校长、班主任一道深入调查,讨论分析研究学校法制教育的思路和方法,针对本校的实际,制订了具体的活动计划,保证法制教育有序地进行。
二、召开法制教育活动大会,举行法制教育讲座。
为了更好地开展法制教育活动,增强活动的教育效果,我校召开了全体师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神,使全体师生明确依法治校、以德治校的方针。在此基础上,我校举行了一场法制教育讲座,由我校的法制副校长王玉东为全体师生上了一场法制教育辅导课。法制副校长大会上以引诱未成年人吸毒、校园欺凌、利用未成年人贩毒的案件为例,向广大师生揭示了未成年人违法犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者本人正常的生活、学习秩序,而且扰乱了公共秩序,破坏了社会治安的稳定,侵犯了他人的生命健康权利及其它合法权益。讲座使全校师生都增强了法律意识和法制观念。
三、开展“学法、知法、懂法、守法”活动。
为使此项法制教育活动得到进一步地贯彻落实,在校园中形成教育氛围,我校又结合法制教育讲座开展了一系列的“学法、知法、懂法、守法”活动:
1、在班级中开展一场法制讨论会。
法制教育讲座结束后,我校要求各班按照学校的要求,在班级中开展一场法制讨论会,落实贯彻法制教育讲座的内容和要求。在各班主任的带领下,学生们根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的学习展开讨论,在讨论会上他们各述已见,气氛热烈。从中懂得了青少年应从小树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;要从小养成良好的行为习惯,发现不良行为倾向应及时纠正;要不断地增强道德和法纪观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。
2、三---五年级学生写一篇法制教育心得体会文章。
在学习和讨论的基础上,学生们又根据讨论的内容和自己的看法,认真地写了一篇法制教育心得体会文章。他们通过文章尽情地发表自己的看法、观点。都深刻地认识到作为青少年儿童应该做一个知法、守法、护法的好学生。
3、出版班级黑板报、学生手抄报。
班组黑板报和学生手抄报是开展学校宣传教育工作的重要阵地。为此,在落实好一场法制教育讲座、一场学法讨论会、一篇法制心得体会基础上,我们又以法制教育为专题相继出版了校园专栏、班级黑板报和学生手抄报,让广大师生在学习和生活中均能接受到深刻地教育,并从中得到启迪,增强法律意识和法制观念。
四、加强共建网络建设,拓宽教育渠道。
法制教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取家庭、学校、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并结合学生的思想实际积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。学校还定期组织学生观看法制教育图片展,法制教育录像资料等,通过活动使学生充分认识到学习法律对自己人生道路所起的重要作用并能把学到的法律知识与实践结合起来,多年来,我校未曾出现学生违法乱纪的行为。今后也将持之以恒,有的放矢地开展各项教育工作,为把我校的德育工作推上新的台阶而不断努力。
赵戈中学
2017.12.13
法制教育活动总结
茹荷镇中心小学
2008.7