计算机专业部期中工作总结

第一篇：计算机专业部期中工作总结

2011-2012学年度上期

计算机专业部期中工作总结

计算机专业部

二〇0一年十一月九日

2011-2012学年度上期计算机专业部

期中工作总结

在前两个教学月我专业部全体教师共同努力，认真完成了教学工作，取得了一定的成绩，现将具体情况总结如下：

一、所做的工作内容

1、加强了对常规教学的检查力度，尤其是课前、课中、课后三方面对老师提出了更高的要求，目前老师都能提前到班组织学生唱歌、朗诵、准备好上课准备；

2、动员学生最终报名计算机中级技能鉴定49人,组织学生填写准考证和呈批表。

3、督促体育教师利用两操、体育课时间对全体同学的广播体操和阳光搏击操进行训练，进行了全校的比赛，并取得了1名二等奖、3名三等奖的成绩。

4、按要求对教师学生的小制作、小发明进行收集、筛选，并展出了小制作作品。

5、对专业部教师教学进度进行了检查，大部分教师都能按期初进度进行教学，青鸟班教学进度需加快。

6、继续组织技能竞赛辅导老师加强对参赛学生的辅导，从时间、辅导内容等方面给予保证。

7、组织全体师生举行了期中考试，各位老师认真准备、监考，全体同学认真答题，并组织专业部90名同学进行了评教工作，目前评教结果已经出来。

8、配合计算机专业教研组布置安排并组织了“每周一课”活动。

二、中考成绩总结

1、在学生达标率文化课方面比较好的有： 11春计算机1班、10秋计算机1班的语文达标率为100%。

2、专业课中考学生达标方面，比较好的有：10秋计算机1班，青鸟1、10春计算机班，11秋计算机1班等达标率均为100%。

三、工作新举措

1、认真组织9个班级成立班级学习小组，给每位任课教师发一张小组合作记录表，要求每位教师认真落实小组合作。

2、对青鸟班学生召开了部分学生座谈会，通过座谈了解学生在校学习、生活中的一些困难，下周协调解决。

四、存在的问题

1、科室个别教师有课因公不能提前调整课，部内个别老师私自换课或调课，未到部内沟通；

2、对专业部教师的常规突击检查中发现，个别教师听课节次太少，业务笔记和政治笔记未能按学校要求认真完成。

3、个别教师课前常规做的仍不到位，主要表现在组织学生唱歌或朗诵未能按要求进行或老师不能提前到部办签到后到班组织学生；

4、大部分教师晚自习辅导仍无内容或无组织，导致学生上自习仍无事可做；

5、机房金山打字、3DMAX和CAD三个软件不能正常使用，已经严重影响到正常的上机教学。

前两个教学月工作已经结束，但我们做的还不够好，在下面的阶段里我们仍会不断努力，把计算机部的教学工作方方面面认真做好。

计算机专业部 二〇0一年十一月九日

第二篇：计算机专业部工作总结

计算机专业工作总结

一、师资队伍建设

1、在本期的计算机教研活动中，对今年要竞聘职称的年轻教师进行了合格课的评课活动。

2、本学期期末安排**、**等教师到外校进行业务培训，吸取其他学校的成功经验、先进的教学管理方法、先进的专业技术。

二、教学教研

1、本期竞聘职称教师上一次公开课，并在教研会对每一位开公开课的教师的教法、内容、使用手段、学生听课的情况等进行分析，讨论课堂教学、课堂管理的方法，效果良好；

2、本期派出一年级学生**等，教师**参加2011年**技能大赛，最终获得*等奖，赛后进行了成绩分析，争取明年取得更好成绩；

3、本期派出二年级计算机4班的两位“9+3”学生参加**市第*届文明风采大赛**活动获得*等奖。

4、对09级学生完成了专业技能考证工作。

三、机房管理与网站管理

1、机房管理：

（1）随时对上机教师的登记情况进行抽查，对发现的各种问题应及时处理；（2）加强了对机房卫生的监控，发现机房卫生较差，在下课后及时安排学生进行打扫。

（3）在上课并没有管理好机房卫生且下课没有安排学生打扫的教师做出提醒和要求。

（4）对机房三进行了网络的改造，保证下学期教学的正常开展。

2、网站管理

（1）要求网站管理员经常与学校办公室进行交流，及时更新学校校园网的内容。

（2）随时观察学校学校、学生上网情况，发现网络病毒应及时汇报专业组长，并尽早安排时间进行处理，保证了上网、下载的运行正常。

**职业高级中学 计算机专业部 2011年6月

第三篇：计算机专业部总结

计算机专业部教学工作总结

在紧张忙碌中又度过了一学期，我们计算机专业部在学校领导的支持和关心下,按照学校要求结合本组实际，有计划,有步骤地开展教研工作.通过全体成员团结协作、共同努力，比较圆满地完成了学期初预定的各项工作。取得了一定成绩，为发扬成绩，克服不足，现将本学期工作总结如下：

一、基本情况

计算机专业部现有教师７人，其中专职计算机专业教师６人，兼职教师１人，承担２个计算机专业班的专业课及计算机专业机房的维护工作。

二、教研教学工作

狠抓常规，提高效率。形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神，“一人有难大家帮”，形成了良好的教研氛围。

1、本学期，专业部配合教务科从备课、上课、听课、批改、辅导、反思“六认真”入手，全面落实教学常规。认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，定期开展专业部活动，加强理论学习、集体备课，共同研究教材、教法。教师之间互相听评课，互相学习、积极做好公开课，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。本学期本 1 组卢志才、池正朝、翁晓杰、叶晓燕等老师积极配合学校的教研计划开出了优秀的公开课。

2、专业部成员认真备课、上课的同时，针对课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，共同商讨对策，加强课堂管理，共同解决问题。本学期开展了分别题为“如何上好计算机操作基础课”、“评价一堂好课的标准”、“课堂教学的有效性”的专题研讨会，还组织了四次的集体备课。

三、积极开展学生技能活动

本学期本专业部全体成员参与学校的教师技能节活动，同时也承办了学生技能节中的文字录入、网页制作、电子手抄报项目，通过这些活动极大的调动了学生学习的积极性，提高了学生动手实践能力。

四、其它工作

1．积极做好学校网站建设和更新，使学校网站成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台。

2.校内电子阅览室开放工作，根据学校要求，每周二、三、四下午15：40---16：55按时开放学校二号机房作为校内电子阅览室，丰富学生的业余生活，并安排老师值班，情况基本正常。

3．虽然学校已经说明机房与多媒体教室不在是我们计算机组的任务，我们组的老师还是努力维护学校机房与教室多媒体的正常运作。

五、取得的荣誉和成绩

经过全组老师的努力，这学期计算机专业部的工作得到了全校老师的肯定。陈希波和董福新老师在朝阳市第六届职业技能大赛中获得第九名和第六名的成绩，并获得了计算机高级职业技能证。学生级有５名学生参与，虽然没取上名次，但是也都得到了锻炼。力争在下年的比赛中取得较好的成绩。

六、存在问题及努力的方向

本学期虽然取得了一定成绩，但仍存在很多不足；教研活动注重形式多、实质内容少；教育教学水平有待进一步提高。作为专业部长对组内老师关心不到位；教案写得不详细，在以后的工作中我们要立足实际，认真分析和研究好教材、研究好学生，因材施教，扬长避短。总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。争使各项工作再上一个新台阶！

第四篇：计算机专业部工作计划

福建省新华技术学校

计算机专业部

2010-2011学年第二学期工作计划

一、指导思想

认真学习并贯彻学校工作计划、专业建设部工作计划、教学工作计划，结合本专业部实际情况，充分发挥教学教研职能，以服务为宗旨、以创新为动力，不断提高教育教学质量和学生的综合素质、专业素养，为学校的发展作积极贡献。

二、工作目标及具体措施

1、积极准备5月份的市级技能比赛，努力争取能够参加5月份的技能比赛，同时争取在比赛中得到好成绩，为学校争光

2、开设第二课堂

精心选拔有专业能力的学生参加对应的第二课堂；有组织有安排的上第二课堂，让学生在第二课堂中学习到更深层次的专业知识；认真记录好第二课堂的上课情况以及学生的掌握情况，针对性的进行改革、创新

3、努力提高教师的教科研成绩，响应学校的号召，配合学校制定的论文，在不断的学习与探讨、研究中，鼓励教师积极发表论文和撰写教材，特别是在省级市级刊物和论坛上发表论文；积极参加学校领导组织的教科研，争取优秀科研课题。

4、全面实行一体化教学，鼓励上同一门课的老师集体备课，采用电子教案上课；鼓励教师将一体化教学的成果，也就是学生的作品上传到学校的网站中，激发学生的学习兴趣；建立专业部课件资源共享库，大家分工合作，通过自己制作、网上查找等方式，搜集一些优秀的课件，供教师参考、交流和学习。

5、组织教师进行教学方法、教学经验交流等教研活动，在取长补短的基础上实现教学质量的优化；加强教学常规的检查与督促，实现每两周一次小检查，一月一次大检查，使常规要求进一步得到落实。

6、结合学校的教学制度，在学校提出的四种类型的公开课中，鼓励本专业部教师开设示范课和评优课，在两种类型的公开课基础上，积极准备对外交流课；完善听课制度，只要组内的老师开设此两种类型的公开课，则其他老师都要积极听课，在听课过后，要积极评课，实现以评促优、以评促改，以此提高教师的教学水平。

7、积极配合学校完成计算机课程改革工作，在改革工作开展期间，要以此项工作为中心；努力完成学校安排的有关任务，即使加班加点也要在规定的时间内很好的完成；争取在大家的努力配合下，成功的完成这个改革工作。

8、在相关老师的努力工作下，能够实现09级所有计算机专业班百分之百的通过等级考试，取得相应的证书

9、本专业部内还有相当多的年轻教师没有取得高级工的证书，所以鼓励这些老师参加今年的高级工培训，能够在自己的努力下取得高级工的证书，提高自己的专业水平。

10、鼓励教师利用课余的时间进企业培训和进行企业调研工作，能够在提高自己专业水平的基础上，为学校的专业发展出谋划策。

第五篇：计算机专业部工作计划

2014年计算机教育处工作计划

一、总体思路

在完成正常的教育教学、教研和学生管理工作任务外，继续发挥核心专业优势，充分利用我专业设备、设施，针对计算机专业特点，做好各项工作，为实现学校明年的各项目标做贡献。

二、教育教学面

1、日常教学管理

教学工作是一个最需要发挥主观能动性工作，真心关心教师，爱护教师，做好教师的思想工作，充分调动教师的工作积极性。加强教学过程的监管工作，确保每个教师做好教学工作中每一个教学环节。

2、日常学生管理

认真做好学生的思想教育工作，培养学生的理想、信念，让每个学生都有自己的人生奋斗目标，有自己的职业生涯规划。充分调动学生学习的主动性与积极性，在这个前提下，重点加强学生的日常管理工作，工作的重点放在学生的教室、寝室、实训机房。教室、实训机房重点抓好学生的到课率，确保学生专业能力的培养到位，寝室重点抓好文明、整洁、作息时间确保学生有一个良好的休息环境、有充分的体力与精力进行专业学习。培养学生良好的文明习惯与职业精神。

3、人才培养方案修改

做好专业调研工作，把握好专业发展方向，深层次分析课程体系，真正意义构建好基于过程导向的各专业课程体系。完善各课程教学标准。结合市场需求，开展新专业的建设任务，重点向平面设计、装潢设计、网站建设、编程方面发展，改变原有专业广而不深的现状。

4、精品课程建设

根据教学内容是核心、教材建设是龙头、学生质量是根本、教学成果是标志的指导思想，明年重点抓好《PhotoShop》课程校本教材的编写和精品课程的建设工作，并且以此为平台抓好全部门所有课程建设，确保课程建设水平有一个质的变化。

提高计算机专业课程的电教化教学，全面开展多媒体教学方式，可选择利用多媒体教室等手段，提高学生学习积极性。

5、师资队伍建设工作

在目前教师数量基本满足教学要求、岗位设置工作基本到位的基础上，重点抓好理论学习、师德教育、教师团队建设和师资培训工作。从专业建设的实际出发，强化教师的学习和培训，使每一位教师制定切实可行的学习培训计划，主要的方向是参加教师资格证考试和国家级专业培训，将遴选一个到几个教师参加各种培训，建立起学习型的教师团队。结合本专业的特点，重点培训和双师素质的培养。

6、就业工作

计算机专业以往的就业方向主要是电子厂或是打字员、客服等工作，就业面窄，学生的满意度不高，明年上半年开始谋划本专业的就业，走出去，请进来，重点考察石家庄、北京、天津、上海等城市计算机专业的需求，努力抓好计算机类专业就业，继续提高学生就业挡次，提高学生的初次就业率。

7、开源工作

2014年重点开展学生和社会培训的短期培训班，“办公自动化”、“平面设计”、“装潢设计”等专业可以先开办起来，配合网络宣传，提高专业知名度，争取与其他部门合作，争取计算机类技工、技师培训和再就业人员培训等内容，增加收入。

三、计算机及网络管理

全校现有机房五个，计算机将近三百台，定期对机房内的计算机、交换机等设备进行维护，结合办公室，制定《学校计算机管理规定》和《学校IP地址管理规定》，加强对计算机及网络的管理，保证各部门正常的工作需要。

四、其他方面

1、结合办公室及驾校，对学校网站进行技术支持，对网站的建设、图片处理等方面提供帮助。

2、2014年推进无纸化办公的使用，在全校内采用OA办公自动化软件的实施，并做好各部门人员的培训及后续支持。

3、节流工作。提倡节约，并采取切实措施，降低成本；加大“人走断电”、“人走停水”、“人走灯灭”等要求的宣传力度，制订切实可行的检查制度。

计算机教育处

2013年12月15日