第一篇:水冶镇东北街小学近期工作总结汇报
水冶镇东北街小学近期学校工作总结汇报 2017年11月3日
一、我校认真贯彻落实十九大精神,以习近平“新时代中国特色社会主义”思想为指导,开展学习了十九大报告,组织教师学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《小学中学教师职业道德规范》等教育法律法规,开展了师德师风教育活动,对师德师风进行自查、自纠、自我批评,通过教育学习活动,加强了教师的师德,提高了教师素质,树立了教师“学高为师、德高为范、为人师表”的新形象。
二、本期开学以来,学校开展了以“美化校园环境,争当文明师生”为主题的校园环境卫生大扫除、校容校貌大评比活动,学校粉刷了墙壁,重新布置了宣传橱窗,并将19个班教室前后门,重新包上彩钢瓦,学校面貌焕然一新。
三、推进以“多元阅读,为学生一生幸福奠基”为学校特色的品牌建设,进一步凸显我校的办学特色品牌。进一步搞好我校“经典诵读与大课间体操”融合一体的亮点展示活动,促进学生全面发展。加强校园文化建设,美化学校校园环境,用“多元阅读”板面,装点西楼墙面和东教学楼立柱,发挥环境育人功能,营造了良好育人氛围。
四、加强少先队组织建设,通过开展文明校园创建活动,通过书法、舞蹈、美术等学生社团、自主管理和社会实践等活动,加强学生“社会主义核心价值观”思想道德教育,狠抓学生行为习惯养成,管住自己的口不乱吐,管住自己的手不乱丢、管住自己的脚不乱踩,促使学生养成文明礼仪好习惯,逐步形成我校“习惯养成”德育教育特色。
五、以科研为先导,聚焦课堂教学改革,积极推进阅读课、书法课特色课堂建设,加强书法等社团指导,推进语文主题学习课、优质课、融合课、展示课和一师一优课工作,加强教师培训,积极推进课题研究工作开展,建设学习型、创新型、研究型教师团队。
六、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。进一步树立教师“一岗双责”岗位责任意识,切实做好学生安全教育、安全管理和安全值班巡逻工作,定期召开安全例会,搞好常规安全排查和安全演练,及时消除安全隐患,给师生提供安全的环境,做到警钟长鸣,确保万无一失。
七、提升我校管理水平,打造镇区窗口学校。
加强学校规范化、制度化、精细化管理,拓宽工作思路,创新工作方法,强化服务意识,不断提升我校管理水平,努力营造和谐、平安、文明的校园育人环境,打造学生安心,家长放心,人民群众满意的水冶镇区的窗口学校。
第二篇:水冶镇东北街小学近期特色工作总结汇报
水冶镇东北街小学特色工作总结汇报
一、精神引领:一切工作应贯彻落实党的政策方针。近期,适逢十九大胜利落幕,我校认真贯彻落实十九大精神,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,于10月23日、31日,分别开展了学习了十九大报告,重温《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等教育法律法规活动,开展了师德师风教育活动,对师德师风进行自查、自纠、自我批评,通过教育学习活动,加强了教师的师德,提高了教师素质,树立了教师“学高为师、德高为范、为人师表”的新形象。
二、环境熏陶:10月份,学校开展了以“美化校园环境,争当文明师生”为主题的校园环境卫生大扫除、班容班貌大评比活动,学校粉刷了墙壁,重新布置了宣传橱窗,并将19个班教室前后门,重新包上彩钢,学校面貌焕然一新。同时,打造学校特色走廊文化,西楼一楼为“多元阅读,知行合一”国学长廊,东楼一楼为“多元阅读,童书伴我成长”现代童书立柱文化,东楼二楼为“多元阅读”诗韵立柱文化。发挥环境育人功能,营造了良好育人氛围。
三、特色建设:推进以“多元阅读,为学生一生幸福奠基”为学校特色的品牌建设,进一步凸显我校的办学特色品牌。进一步搞好我校“经典诵读与大课间体操”融合一体的亮点展示活动,促进学生全面发展。进一步深化“多元阅读进课堂”,语文课多元阅读,数学、科学课也要多元阅读。
四、具体工作:
(一)特色教研:形式多样的教研活动可以概括为:周11和期1112 x。
1、每周开展一次“周三教研日”活动
每周三下午第一二节,进行教研日活动,内容有集体备课、听课评课、主题研讨、课改理论学习、课例反思交流、外出学习心得交流等。
2、每周进行一次推进语文主题阅读课活动。
为了增加学生的阅读量,引导学生学会读书,推进语文主题阅读课,每周在三至六年级轮流进行年级主题阅读公开课活动,通过听课评课、反思实践。再听课评课再反思实践,使教师上好主题阅读课,使学生养成爱读书的好习惯。
3、每期坚持进行一次校际交流送课活动。
10月19日,我校林静、乔静花老师到天池小学送课两节,通过和兄弟校的交流,提高教师的专业素养。
4、每期对新进教师进行推门听课及汇报课。
本学期,我校新增6位代课老师,为了及时了解他们在教育教学方面的能力及水平,10月份,学校进行了领导推门听课,听课后及时点评培训活动。通过该活动,促进了学校对新进教师的了解,也促进这些新教师业务水平的提升。
5、每期认真组织两次校内赛课活动。每位教师参与校内组织的两次赛课活动雷打不动,一次是期中考试之前的自主选择课题的赛课,我校9月份已经开展。一次是期中考试之后的同课异构赛课。计划11月开展。
6、积极参加镇开展的名师讲堂活动。
10月和11月,我校教师李永清、刘向文两位教师分别在镇名师讲堂活动中作数学课。并且每次参加镇名师讲堂活动学校都安排科组长负责本校教师签到,督促教师参与教研活动。
7、每期进行一次学区大型教研活动。
学区教研活动采取走出去或请进来的形式进行,互相学习取长补短。计划在期中考试后进行。
(二)特色团队。
通过丰富多彩的“喜迎十九大”活动,通过书法、舞蹈、美术等学生社团、自主管理和社会实践等活动,加强学生“社会主义核心价值观”思想道德教育,狠抓学生行为习惯养成,管住自己的口不乱吐,管住自己的手不乱丢、管住自己的脚不乱踩,促使学生养成文明礼仪好习惯,逐步形成我校“习惯养成”德育教育特色。
(三)安全保障。
加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。学校新安装一键报警系统,进一步树立教师“一岗双责”岗位责任意识,切实做好学生安全教育、安全管理和安全值班巡逻工作,定期召开安全例会,搞好常规安全排查和安全演练,及时消除安全隐患,给师生提供安全的环境,做到警钟长鸣,确保万无一失。
以上为近期开展的工作,今后,我们将继续加强学校规范化、制度化、精细化管理,拓宽工作思路,创新工作方法,强化服务意识,不断提升我校管理水平,努力营造和谐、平安、文明的校园育人环境,打造学生安心,家长放心,人民群众满意的特色窗口学校。
第三篇:水冶镇东北街小学消除大班额工作方案
水冶镇东北街小学
消除大班额工作方案
为认真贯彻落实殷都区政府《消除大班额工作方案》,努力消除学校“大班额”现象,特制定《水冶镇东北街小学消除大班额工作方案》。
一、指导思想
坚持以科学发展观统领教育工作全局,坚持“两基”工作“重中之重”的战略地位,大力推进义务教育均衡发展,努力促进教育公平,积极消除“大班额”现象。
二、学校学情分析
水冶镇东北街小学位于水冶镇中心地带,周围商铺林立,公共小区、进城务工人员较多。我校现有学生1566人,33名在职教师,15名代课教师。其中本村户籍学生占13%,里外一半学生占12%,在本村辖区购房者占13%,在公共小区购房者占31%,老城区户籍学生占11%,进城务工人员子女学生占12%,本村辖区内租房户子女占9%。
现校址占地面积4348平方米,建筑面积2705平方米。按目前在校学生数需占地面地34452平方米,建筑面积7579平方米。目前按国家标准人均占地面积22平方米,只可容纳198人,差学位数1368个。按人均建筑面积4.84平方米可容纳559人,差学位数1007个。目前(2016-2017)有学生1566人,按班均56人(2020年消除大班额目标任务)需要28个教室,现只有20个教室。
2017-2018测算学生1372人,按班均66人(2018年消除大班额目标任务),需要24个教室。需增加4个教室。
三、具体规划情况
1、如按消除大班额标准(2018年消除大班额目标任务),我校应增加4个教学班,计划租用小哈哈幼儿园4个教室上课。
2、如按上2019-2020测算学生人数1078人,需占地面积23716平方米(现有4348平方米)差19368平方米,差学位数880个;建筑面积5218平方米(现有2705平方米)差2513平方米,差学位519个。原学校面积太小,周围是民房和大路,无法在原址上改扩建,计划异地重建。
四、消除“大班额”措施
1、加大宣传力度,做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响,营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。
2、按照标准配备专任教师,优化师资结构,缓解因学生择校所带来的“大班额”压力。
3、规范办学行为,严格执行划片招生,就近入学的规定。严格控制新生年级班级人数,加强义务教育学籍信息化管理,充分化解已有“大班额”,并防止新“大班额”的出现。
4、积极争取教育经费投入,进一步改善办学条件,加强标准化学校建设,按照标准规划、布局新的校区,增加班额数量,对“大班额”学生有序分流。
5、建立健全治理“大班额”的长效监督机制。有效控制“大班额”,为全面提高教育教学质量奠定基础。
水冶镇东北街小学 2017年4月18日
第四篇:水冶东北街学校两基工作汇报
水冶镇东北街小学“两基”工作简要汇报
各位领导、各位专家:
首先,谨让我代表水冶镇东北街小学全体师生对各位领导、专家莅临我校进行“两基”检查验收表示热烈欢迎和衷心的感谢!我校建校于1984年,主要服务3个行政村,现有教职工34人,13个教学班,634名在校生。现就我校近几年来“两基”工作情况简要汇报如下:
一、“两基”达标情况
(一)普及程度
近三年来,我校各学生入学率均达100%,学生的巩固率达100%,辍学率为0。
(二)师资水平
学校现有教职工34人,专任教师31人,学历合格率为100%;有正副校长4人,均取得校长岗位培训合格证,合格率为100%。
(三)办学条件
学校占地面积13314平方米,生均占地面积21平方米,校舍面积3170平方米,生均5平方米。
学校现有图书7025册,生均11.08册,学校的教学仪器设备均按达标标准要求配备。
(四)教育经费
1、近几年来国拨生均公用经费均超省定标准,教师工资逐步增长,自2001年1月以来政府无拖欠教师工资现象。教师的工资待遇能按时足额发放。
2、在2007年春季农村义务教育经费保障机制改革以来,我校全体学生全部免除了学杂费,有43名学生享受了免费提供的教科书和适当的生活补助。
二、主要措施和做法
学校认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持“以人为本”、“育人为本”、促进学生全面发展。“办人民满意的教育”是学校一切工作的出发点和归宿,是学校工作的指导思想;“以人为本”、“育人为本”是我们的教育理念;始终坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的服务意识;充分尊重和珍爱学生的人格尊严,坚持师生平等,是我们育人的一贯态度;普及九年义务教育,一个也不能少,一个也不落下,是我们义不容辞的责任;奠定学生终身发展的基础,提高学生的综合素质,培养合格的建设者和接班人,是我们坚定不移的奋斗目标。倍加关心留守儿童和贫困学生及特殊家庭儿童,在生活上和学习上为其创造良好条件,营造和谐环境。对流动人口子女就学大开方便之门。全面落实《义务教育法》。使所有适龄儿童学有所教。
三、存在问题和以后打算
尽管我们每时每刻都在改进工作,但同党和人民的要求还有一定
距离,比如,学校硬件建设仍有待加强,校容校貌有待进一步改善,素质教育尚须全面深入地开展,学校教育教学质量尚须进一步提高,音体美教学尚须加强,安全工作当警钟长鸣,学校管理尚须上档次,“两基”工作尚须巩固与提高,师资水平尚须进一步提高等。
目前和今后一段时期,学校要以“十七大”精神为指导,以迎“国检”为契机,按照领导与专家的指导和意见,改进我们的工作,努力办成使政府放心让人民满意的教育。
2007年11月29日
第五篇:东冶头小学汇报材料2013
东冶头小学2013年学校视导检查
汇
报
材
料
一年来 我校全体教师积极响应县局关于推广有效教学,规范办学行为,规范教学行为的号召,团结一心,敬业乐业,共创了一个和谐、文明、书香气息浓郁的校园。现将我校本的工作做如下汇报和总结。
一、学校情况简介
东冶头小学是一所六年制完全小学,服务于李家垴、白沙岩、前庄、等7个自然村,服务人口4000余人,服务半径5公里。现有7个教学班,共有学生269人,上学全部走读。教师17名。其中小学高级教师10名。其中大学本科学历8人,专科学历 7人。
二、学校领导听课、带课及网络教研情况
1、作为学校领导,我积极响应县教育局关于学校领导听课代课的要求,本学年,我带3-6年级信息技术课。每周4节课。
一年来,我坚持定期对学校教师进行听课活动,全年总计听课50余节。
2、网络教研有序推进:上一学期,我校的教师全部建立了自己的工作室,本学期,我校17教师都成功加入了自己的相应协作组,并且在各自的工作室里上传文件,下载资料,在自己的协作组里互动学习、交流经验,收到了良好的效果。为了让教师的网络学习有一个好的环境,学校专门为每个办公室接入了网线,学校又新添置电脑6台,并且为每位教师配备了耳麦、摄像头、U盘等电脑配件。方便了教师的上网学习。
在日常教学中,每位教师都最大限度的发挥现代教学设备的优势,积极在协助组里下载资源、课件,然后结合电子白板,极大的活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣。教学达到了事半功倍的效果。
三、教师培训、教学技能大练兵、学校教研按时进行,课堂教学模式渐趋成熟。
1、一年来,我校先后派出王灵芝、张瑞良,眭晋茹、李志宏、郭铁兵等十多位教师参加了各级各类培训。全体教师参加了网上继续教育培训,并且全部合格。五年级班主任王晓华参加了为期3天的晋中市班主任培训。这些教师在提高了自身素质的同时,也把先进的教学思想,教学理念、教学技能带回了学校。她们回校后,学校组织她们进行了一次以有效教学为主题的二级培训。在她们的带动下,全校教师开展了一场以改进教学观念,提高教学效率,为内容的大讨论,大学习活动。极大地提高了我校教师的业务水平。
2、为了使教学技能大练兵能取得实效,今年我校针对教学技能大赛制定了确实可行的实施方案,建立了领导组。教师通过开展”诵”——普通话诵读、”书”——规范汉字书写、”作”——教学课件制作和实验操作、”说”——说课、”教”——课堂教学、”评”——课堂观察与评课等六个系列活动,提高了教师教学技能,不断提高教师队伍整体素质和实施素质教育水平。
针对此项活动,我校为每位教师配了一块小黑板,每位教师每天练习粉笔字,收到了良好的效果!全体教师都认真完成教学技能手册,学校定期检查,有效提高了教师“诵、书、作、说、教、评”的水平。
这学期,张瑞良、眭晋茹两位教师参加了昔阳县“六项技能比武大赛,其中,张瑞良获得朗诵优秀奖,写字综合一等奖;眭晋茹获得了讲课三等奖的好成绩。11月,张瑞良还代表昔阳县参加了晋中市美术教师教学技能大赛,并获得了第一名的好成绩。这些教师,成为我校教师六项教学技能的提高带了一个好头,3、这一学年,我校除坚持每周一次的学校教研外,还积极参加县教研室组织的连片教研活动。我校教师尹丽华、张瑞良参加了县教研室组织的公开课教学活动,受到了听课教师的一致好评。
4。为了使 “示标、探究、展示、延伸”四步式课堂教学模式得到大力的推广,学校一直坚持每周公开课活动,适时为每位教师提供了一个相互学习,相互交流的平台。学期一开始,学校就邀请学区教研员张彦军对“示标、探究、展示、延伸”四步式课堂教学模式进行了解读,让每位教师先在理论上知其然,然后在具体的教学实践中,互相切磋,彼此取长补短,逐渐形成了一套实用性强,可操作性强的课堂教学模式。在今年的连片教研活动中,张瑞良的公开课《珍珠鸟》受到听课教师教师的一致好评。
四、努力完善教学常规管理制度,积极推行“四姿三声两操一活动”。
1、一年来,学校先后推出了《东冶头小学安全责任制度》、《东冶头小学教师一日常规》、《东冶头小学教师日常行为规范》、《东冶头小学请假制度》、《东冶头小学教案考评制度》、《东冶头小学家长会议制度》、《东冶头小学教师值班制度》等一系列常规管理制度。在这些制度的规范和约束下,规范了教师的从教行为,学校管理也变得有章可依,有据可循!
2、在推进德育序列化工作中,我校结合本校实际,制定了符合本校实际的实施方案,并结合“八大习惯”的养成开展了一系列活动。学期伊始,学校就开展了一次“踏入新校门,养成好习贯”的开学第一讲。每个班级还开展了一次 “四姿、三声”的主题班会。在这一系列活动的带动和教育下,全校学生养成了良好的文明礼仪习惯和规范的学习生活习惯。校园里的纸屑果皮少了,团结友爱的人多啦;说脏话的人少了,翩翩有礼,尊敬师长的人多啦;攀比浪费的人少了,孝敬父母、懂得感恩的人多了。
3、在有效推进阳光体育一小时活动中,学校保证了每位学生每天上午30分的课间操、下午30分钟眼保操活动和的大课间活动。在自由活中,班主任组织学生开展了沙锤舞、韵律操、篮球舞等有益身体健康的活动。上午第二节课和下午第二节课后,全体学生在音乐的伴奏下,在各自的场地活动锻炼,既锻炼了身体,又活跃了校园文化氛围。
四、幼儿教育
1、继续优化幼儿园校园环境:硬化幼儿园操场,栽植花草,打造春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的宜居校园。美化墙壁,学校将校园的周围墙壁粉刷,画上卡通图画,为孩子们营造一个童话乐园。
2幼儿教师加大培训,吴会英参加了晋中市幼儿园园长培训,李金娴参加了幼儿资格培训!这些培训,为我校幼儿教师业务水平的提高提供了基础和平台!
五、不足和努力方向
1、继续争取支持,改善办学条件,优化育人环境。
2、学校在管理制度化等方面比较齐全,但管理制度还需细化,努力真正实现管理的科学化、高效化。
3、学校在管理、教育质量等方面取得了一定成绩,但教育教学还存在问题,还需进一步加强优质教师队伍的打造和建设。
东冶头小学 2013年12月