第一篇：太平中学“课外访万家” 活动致家长的一封信
太平中学“课外访万家” 活动致家长的一封信
尊敬的各位家长：
为了贯彻落实省教育厅、樊城区教育局关于在中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的有关通知的精神，进一步加强家校沟通与合作，全力打造我校教育品牌，我校决定在全校范围内开展“课外访万家”活动。本次活动要实现“两个全参与”，即所有班级全部参与、所有的教师全部参与。家访以实地走访为主要形式，由班主任统筹安排，所有任课教师全员参加，覆盖全部学生家庭。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。
现将具体事项通知如下：
一、活动时间：2012年9月—2013年6月
二、活动内容：
1、了解学生家庭基本状况以及在家的学习、生活情况等。
2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生健康发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型。
3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、宣传有关促进学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识。
5、听取家长对学校工作的意见和建议。
为了确保您的孩子快乐学习、健康成长，恳请您配合学校做好以下工作：
1、为了孩子的安全，请您教育孩子按时到校，按时回家；如果你孩子是乘车学生，请教育您的孩子文明乘车，注意乘车安全事项，不乘“三无车辆”。
2、请教育孩子认识自己身份和角色，保持良好的学生形像，不染发，男生不留长发；女孩不佩带任何首饰，服装要求整洁大方。
3、学校严格执行请假制度，学生有事不来上学的，请家长事先与班主任取得联系。
4、学校严禁学生携带手机、mp3、mp4等电子产品进入校园，一经发现没收保存，学期末返还。
5、在家要注意给孩子提供一个良好的学习和生活环境。比如：给孩子制作一张合适的写字台，家里人说话、娱乐不要干扰孩子的学习，父母要乐于解答或启发孩子提出的各种问题等。
6、在教育子女方面有问题需咨询的，请在教师家访之际，积极向班主任、任课教师反应。
7、教师在家访活动中，不得接受家长宴请，不得接受家长馈赠，不得托家长办私事。
本次集中家访活动时间紧、任务重，由此给各位家长日常生活所带来的不便，我们深表歉意。活动过程中，我们会通过文字、图片等形式建立学生家访档案，使我们的教育教学工作更有针对性，以利于学生的健康成长。请各位家长支持、配合并监督我们扎实有效地开展好本次“课外访万家”活动。
最后，祝您身体健康！工作顺利！万事如意！
樊城区太平中学
2012年9月
第二篇：课外访万家《致家长一封信》
枣阳六中关于开展“课外访万家”活动
致家长一封信
亲爱的家长朋友们：
为贯彻落实省教育厅、市教育局关于在中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的有关通知精神，进一步提高我校教师的职业道德修养和教育教学水平，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，为实施品牌教育战略提供强有力的师资保证，我校将在本学期集中开展“课内比教学、课外访万家”活动。其中，“课外访万家”活动的开展需要您的大力支持和密切配合。现将有关活动内容和要求通过此信告知您，希望得到您的理解和支持，如果届时对您造成打扰和不便，敬请谅解。
一、活动目的：增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。
二、活动内容：通过家访，教师了解学生家庭基本情况及其在家的学习生活情况；向家长反馈学生在校学习情况和表现，与家长共同探讨促进学生健康发展的教育措施和方法；对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校及自身工作的理解和支持；宣传有关促进学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识和有关规定；听取家长对学校和教师工作的意见建议，增进师生间和老师、家长之间的情感。
三、活动要求：
（1）实现“两全”，即教师全员参与，覆盖全部学生家庭，家访以实地走访为主要形式，班级家访要求各任课教师全员参与，班主任作好统筹安排。
（2）家访前至少提前一天与家长联系，约定走访时间，并向学生及家长介绍家访的目的。家访后，要对学生情况进行对比分析，对学生心理状况进行评估，通过文字、图片建立家访档案。
（3）教师家访“六不准”，即不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。
本次集中家访活动，相信通过我们教师的辛勤工作和广大家长朋友的积极参与、热情支持、严格督促、客观评价中，能够取得切实效果，能够真正促进我校教育教学工作和谐发展和学生的健康成长。
共同的责任使我们牵手成了朋友，您的信任与支持更加坚定了我们“今天努力去做好，明天做得会更好”的信念，我们六中全体教师将用实际行动，回报家长的厚爱。谨以我们最真诚的努力，祝福你们的孩子健康、幸福地成长！也祝您全家幸福安康！
枣阳市第六中学
2011年10月12日
第三篇：太平中学“课外访万家”活动小结
太平中学“课外访万家”活动小结
根据省教育厅开展“课外访万家”活动的文件精神以及活动要求，我校为提升太平中学教师的新形象，访出帮困助学的新成果，访出提高教学质量的新增长点，深入开展了“教师万家访”活动。现将第一阶段家访工作总结如下：
一、加强组织领导，明确工作职责。
我校按照区教育局的统一安排部署，在全校开展了“课内比教学，课外访万家”活动，学校成立了以校长刘光车为组长，书记付爱民为副组长，胡家红、吴国梁、赵剑铭、刘森、万春勇为成员的活动领导小组，制定了《太平中学“课外访万家”活动方案》，召开了动员大会。各班也迅速行动，结合本班实际情况，制定了家访活动具体方案。
二、积极宣传培训，做好充分准备。
1、对全体教师进行了相关培训，使教师明确了家访活动的目的、意义和内容，熟悉和掌握了家访的方式和技巧。对于留守学生制定花名册，要求每位教师对本班学生必访，做好家访前期准备工作，对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析，尤其是对个别“问题学生”，都要做到心中有数，从而确定家访对象、家访内容、家访时间，并建立了《家访记录本》，做到人手一册。可以说，准备工作做到了充分、精细、完善，为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。
2、拉宣传横幅，发太平中学“访万家”告家长书，让社会和家长明确了家访活动的目的、意义和内容，同时让家长支持、配合老师的实地家访工作。让我们家校携手，同心育人，使此项活动能达到预期的效果。
三、积极行动 扎实开展“课外访万家”活动。
1、预约安排时间。教职工按照家访计划，对家访对象提前预约，确定家访时间。
2、深入家庭访问。
第一阶段家访，我校分组到片，分包到人，家访前制定了家访计划，对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，并提前做好相关准备工作。对于留守学生要重点访。
家访中，全体教师分组、领导带队，按照上级和学校统一要求，结合自己的家访计划和日程安排，不顾辛苦地奔波在村组街道的学生家庭中，对学生家庭进行了大面积的家访。我们的家访深入到了每一个学生的家庭，平等的、面对面的与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性、在家的表现，了解到家长的期望、要求以及教育方法等，了解了很多档案上看不出来的东西，了解了学生在学校以外的另一面，认识了更真实、更全面的学生，并做了详细的记录。同时宣传学校，向学长讲解学校的管理方法和措施，为今后的教学工作真正做到因材施教奠定了基础，增加了教育的力度。
3、召开学生家长会。学校不但安排教师访学生家庭，而且也安排家长访学校，学校每学期定期召开家长会，让家长看看学校的发展，看看学生在校的学习情况，让家长在学校和教师交流和沟通。对于家长在外打工不能到校的，学校安排他们通过视频和远在他乡的父母对话，从而让这些孩子能感受到父母的关怀，从而在太中健康成长。
4、做好分析反思。
家访结束后，一是教职工认真分析了家庭教育现状和学生成长过程中亟待解决的问题，反思本人在教育教学中存在的偏差及整改策略，向班主任和学校提出改进工作的意见和建议。二是班主任收集家访学生信息，综合分析家访中反映的问题及家长的意见和建议，从家访基本情况、目前家庭和学校教育的优势和缺陷、本班学生学习和品德现状分析、本班教育教学改进策略以及对学校的意见和建议等方面，写出家访手记。三是班主任召开科任教师会，互通本班学生信息，商讨教育学生方法。
四、对留守学生和问题学生进行回访，让这些学生在教师的关怀下阳光一点，快乐一点，让太中成为他们学习成长的乐园。
四、重视家长意见，提高办学质量。
在“课外访万家”活动中收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见的建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，努力办成让人民满意、全社会放心的教育。
五、强化考核环节，建立长效机制。
学校将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案，并作为教师师德考核、绩效考核以及评优、晋级的重要依据之一，作为优秀教师、模范教师、师德标兵评选的重要条件。要注意积累有关活动资料，形成家访工作档案，建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式方法，在总结本次“课外访万家”活动经验的基础上，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化。开展“课外访万家”活动，为我校树立了良好的社会形象，赢得了良好的声誉。家长对教师的家访也表现出了大力的支持，家校之间的联系变得更为紧密。相信只要通过家庭、学校和社会的共同努力，学生的家校教育将会发展得更快、更完善。
在今后的工作中，我们将一如既往，扎实推进家校联合，对还没有访到的学生及时家访，并作为太平中学一个传统保留下去，让太平中学成为学生学习的乐园，成长的乐园。
第四篇：“课内比教学、课外访万家”活动致家长一封信
“课内比教学、课外访万家”活动致家长一封信
亲爱的家长朋友们：
为贯彻落实省教育厅、市教育局、教育局关于在中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的有关通知精神，进一步提高荷花镇中学教师的职业道德修养和教育教学水平，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，我校将于10-11两个月集中开展“课内比教学、课外访万家”活动。其中，“课外访万家”活动的开展需要您的大力支持和密切配合。现将有关活动内容、方法和要求通过此信告知您，届时造成的打扰和不便，敬请谅解。
一、活动目的：增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。
二、活动内容：通过家访，教师了解学生家庭基本情况及其在家的学习生活情况；向家长反馈学生在校学习情况和表现，进行《家长问卷调查》，与家长共同探讨促进学生健康发展的教育措施和方法；对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校及自身工作的理解和支持；宣传有关促进学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识和有关规定；听取家长对学校和教师工作的意见建议，增进师生间和老师、家长间的情感。
三、活动要求：活动要求实现“两全”，即教师全员参与，覆盖全部学生家庭，家访以实地走访为主要形式，班级家访以班主任为主，其他科任老师都要参加。活动中教师不准要求家长安排车辆接送，不接受家长馈赠的钱、物，不接受家长的吃请，不参加家长组织的娱乐消费活动，请家长们支持和监督。
本次集中家访活动时间紧、任务重，由此给各位家长日常生活所带来的不便，我们深表歉意。活动过程中，我们会通过文字、图片等形式建立学生家访档案，将学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生的家庭成长环境状况进行评估，使我们的教育教学工作更有针对性，以利于学生的健康成长。希望我们荷花镇中学的广大家长朋友能积极参与，热情支持，严格督促，客观评价，使我们此次“课外访万家”活动能够取得切实效果，能够真正促进教育教学工作和谐发展。最后，祝您身体健康！工作顺利！万事如意！
第五篇：宝塔中学关于开展“课外访万家”活动一封信
宝塔中学开展“课外访万家”活动
致学生家长的一封信
亲爱的家长朋友们：
为贯彻落实省教育厅、区教育局、向阳湖镇教育总支关于在中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的有关通知精神，进一步提高我校教师的职业道德修养和教育教学水平，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，我校将在本学期集中开展“课内比教学、课外访万家”活动。现将有关活动内容、方法和要求通过此信告知您，届时造成的打扰和不便，敬请谅解。
一、活动目的：增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。
二、活动内容：通过家访，教师了解学生家庭基本情况及其在家的学习生活情况；向家长反馈学生在校学习情况和表现，与家长共同探讨促进学生健康发展的教育措施和方法；对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校及自身工作的理解和支持；宣传有关促进学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识和有关规定；听取家长对学校和教师工作的意见建议，增进师生间和老师、家长间的情感。
三、活动要求：活动要求实现“两全”，即教师全员参与，覆盖全部学生家庭，家访以实地走访为主要形式，班级家访以班主任为主，其他科任老师都要参加。家访前至少一天与家长联系，约定走访时间，并向学生及家长介绍家访的目的。家访后，要对学生情况进行对比分析，对学生心理状况进行评估，通过文字、图片建立家访档案。
省教育厅提出了家访过程中要遵循”六不准“的要求，即不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。
本次集中家访活动安排在9月至11月，12月进行考核总结，希望宝塔中学的广大家长朋友能积极参与，热情支持，严格督促，客观评价，使我们此次“课外访万家”活动能够取得切实效果，能够真正促进宝塔中学教育教学工作和谐发展。
宝塔中学
2011年10月
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