东山中学课外活动总结

第一篇：东山中学课外活动总结

东山中学课外活动总结

2009-2010学年度第一学期

课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。

学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。

学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位教师参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投

入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间（每周三、周四的下午）为全校性第二课堂活动时间。

二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。如成果奖：个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外，可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式，不断提高辅导教师队伍的素质。

三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。少先队要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。

以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志建立与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、制作、国防知识概论等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组，如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。建立以培

养动手能力为主的科技活动小组，电视录像、摄影试样制备与分析、教具制作等小组等。吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各各类球队、舞蹈队、合唱团小组及棋类组等，发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等；还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动。此外，学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动，以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。

政教处

2010年1月10日

东山中学课外活动总结

2009-2010学年度第二学期

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面贯彻教育方针，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，符合广大学生家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。因此，学校利用学生的课余时间，组织学生开展了内容丰富、形式多样的课外活动。

一、主要工作：

1、加强组织领导，明确职责分工。

2、制定具体措施，落实活动计划。

(1)学校领导始终把课外活动摆在学校工作重要议事日程，新学期制订计划时，校领导都要下达半年的达标工作计划和指标，并制定相应的奖惩措施。各教师要根据学校的要求制定自己的活动计划。

（2）为了便于开展课外活动，学校给每个活动小组定内容，定时间，定地点，设置活动项目，提出具体要求。对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间，每周二、三、四的下午第四节课为全校性课外活动时间。

（3）建立一支相对稳定的辅导教师队伍。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理，对他们的成绩要及时表扬、奖励。

（4）在学生中培养活动骨干分子，让学生成为活动的主人。学校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。

（5）以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生参与课外活动。一是结合“冬锻”长跑和课间操评比及各种体育竞赛等形式来激发生参加体育锻炼活动。并评选达标先进班级，并利用升旗仪式大力宣传表扬，有力推动了体育活动的开展。二是建立与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、英语、科技制作等活动小组，使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，受到学有余力的学生欢迎。三是建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、舞蹈队、合唱团等，发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等；这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加课外活动。此外，学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动，以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。

二、主要成绩：

我校课外活动成效明显，丰富了学生的课余生活，激发了学生的兴趣，促进了学生全面发展，推进了素质教育的实施。学生的兴趣爱好得到培养，个性特长得到张扬。本学年我校学生的校园集体舞获市三等奖，获两位学生获县级演讲比赛二等奖。

政教处 2010年7月7日

东山中学课外活动总结

2010-2011学年度第一学期

在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外活动推进课堂教学，提高学生素质。现将本学期的课外活动情况总结如下：

一、任务完成情况

本学期课外活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前安排，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的运动技能，而且身体素质也有一定提高。

二、主要经验和体会

1、教师要提前安排。课外活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前布置好场地，安排好器材，以免活动时失控。

2、内容要多样化。每班都安排有：篮球、排球、跳绳、乒乓球、羽毛球等，以根据不同学生的兴趣爱好，满足学生的需要。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法。

活动有时比较缺少目的性，学生不知如何活动。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此，教师应该把提高学生素质放在首位。课外活动为培养学生能力提供了很好的园地，我们要充分利用，让学生掌握运动技能，增强学生体质，让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。

政教处

2011年1月12日

东山中学课外活动总结

2010-2011学年度第二学期

为了搞好下学期的班级课外活动工作，真正起到丰富学生的课余生活，培养全面发展的人才的目的。现将本学期的班级课外活动情况总结如下：

一、指导思想

学生的课外活动，是对课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。我本着这样的目的和原则，认真组织和开展了本学期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟学校教育教学实际结合，活动效果仅仅停留在娱乐上，教育的目的性需要加强。

二、开展工作情况及效果总结

1、发挥班委的作用。在不违背学校活动安排的情况下，让学生做自己的主人，学生自己决定活动内容，自行组织活动，到锻炼学生组织能力的作用。从本学期的工作来看，班委成员还有部分不会工作，心情急切，但方法、措施过于简单，不易于学生的接受，在下学期的工作中，还要着重抓好这一部分工作，尤其是有重点的对问题突出的几个班委成员进行管理方法的培训工作。

2、体育活动方面。主要是根据学校的安排，进行了各类体育活动，适当根据班级实际涉及锻炼学生团结能力的游戏等，锻炼了学生的身体素质，提高了运动水平，活跃了学生的课余文化生活。从本学期的体育活动来看，娱乐的效果大于了教育的效果，在活动的安排和设计上，没有很好的考虑到这个问题。下学期，将加大组织力度，与负责的班委成员共同磋商，争取大家的意见，实现寓教于乐的效果。

3、美术方面。与美术教师协商、协调，主要进行了相关训练，提高了学生的审美鉴赏能力，并通过活动培养和选拔一些有特长的学生，发展学生的特长。本班的几名学生在绘画、书法、素描等方面有了很大的进步，并在学校举行的活动中成绩优异，下学期，要继续搞好这方面的活动，在不影响学习的前提下，发展更多的特长生。

4、音乐方面。与音乐老师协商，本学期主要是组织学生开展了音乐欣赏等活动。提高了学生的艺术鉴赏水平，并进行了革命教育、爱国教育。但本班的特长生比较弱，需要在今后工作中加强人才的选拔和培养工作。

5、开展了以形式多样的课外活动。活动内容上做到了尽量丰富一些，并根据学生的实际选择多样的方式，用竞赛、比拼的方式进行，使学生更有兴趣参加课外活动。

6、努力的建立了与第一课堂紧密配合的学科小组，如开展了语文、数学、外语等方面的活动。

7、把课外活动作为教育的阵地，对学生进行了集体主义观念教育，收到了良好的效果。

8、始终把安全工作放在首位，在本学期的课外活动过程中的没有发生学生安全事故。

9、根据学校的工作安排，做好了各种时令性的工作。

总之，在本学期的工作中，取得了一定的成绩，但还存在很多不足，下学期，我们将扬长避短，把班级课外活动搞的更有特色，让班级课外活动发挥出独特的优势，为教育教学推波助澜。

政教处

2011年7月13日

东山中学课外活动总结

2011-2012学年度第一学期

开展体育课外活动是课程结构改革的一部分，而学校课程结构的改革是80年代以来我国学校课程改革的一大特点，它是学校教育与社会发展相适应在学校课程改革中的主要反映之一。在义务教育阶段增加新课程，增添新内容的要求十分迫切，教育工作者为此做了大量的研究。目前比较公认的观点是：“解决科学发展的无限性与学校课程门类、课程内容和课程时数有限性的矛盾，主要应当依靠调整课程结构，加强课程基础性的办法”，随着教育改革的不断深入，对单一的学科课程模式进行了广泛的改革与实验研究。对于体育活动课程的研究，人们常以杜威及其跟随者克伯屈等人的“儿童中心主义课程”作为活动课程的开端。进入九十年代以来，课程结构的改革与实验越来越引起广大工作者的重视。

随着社会主义市场经济的逐步建立健全，当今世纪已进入知识经济的时代，未来的社会竞争取决于劳动者素质的竞争，对于我们农村普通教育者来说，关键在于如何结合本地区和学校特点出发探索出适合自身特色的教育教学模式。

“教育要面向现代化，面向世界，面向未来，走改革和创新之路。”学校各科教育不止于学校，更不囿于小小的课堂。学生课外活动是学科课程，潜在课程以及综合实践课程相辅相成，互相配合，各有侧重，为实现素质教育目标，提高学生综合素质能力。面对世界新技术革命的挑战，要培养出具有创新精神的人才，不仅要加强课内各学科教学模式探新而且还要加强学生课外活动课程实践研究，充分发挥课外活动课培养学生学习兴趣，锻炼学生动手能力和创造精神的功能。使学生获得更多的角色意识，体验更多的社会和人生，在课外实

践中锻炼技能，增加才干，这样就不会脱离社会实践的死知识，而是充满生命力的活知识。

课外活动的开展适应了学生个性发展的需要，又适应了社会发展的需求，每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性、每一个学生都有自己的需要，兴趣和特征，都有自己的认知方式和学习方式，课外活动开展为每一个学生个性的充分发展创造了空间。当年社会迅猛发展，产生了一系列新的问题，如环境问题、道德问题等，这些问题都具有跨学科的性质，课外活动开展为学生参与、探究、理解这些新社会问题提供了机会。新一轮课程改革已在全国推广，新课改的目标中明确提出：倡导学生主动参与，乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。

处理好体育活动课教学的师生关系，是活动课教学成败的关键。教师的角色要转变为学生学习的引导得、辅导者、情境设计者和调控者，“老师必须转变观念，诚心诚意地把学生当成学习的主人，如果忽视或否认学生的主体地位，只将学生当成道具，活动课将会流于形式，变成教师操纵下的活动表演。教学内容应有充分的选择性和弹性，考虑学生现实的需要和兴趣，给学生以更多的选择机会，教学中要尊重学生独特的思维方式和有创意的活动方法，给学生更多的自由，让学生自主、独立活动。学生自己确立活动目标，并通过自己努力去实现，凡是学生自己能独立做的，教师应该放手让他们去探索根据学生要求给予具体指导。” 通过体育课外活动，全面提高了学生能力素质，提高综合素养。学生在素质的各方面都得到充分协调发展，学生在情感、意识、能力、志趣等各种心理特征上，都能达到充分的协调发展。课外体育活动课的全面开展，对体育教师是一种全新的挑战，体育教师的职能发生 一系列变化，扮演的角色也将随之转变。

1．教师应成为学生活动的指导者。教师在活动课程中教师的指导任务贯穿于学生活动的全过程，每周的活动课及一些活动主题，项目或课题确定的指导、活动过程中的指导，总结和交流阶段的指导。

2．教师就成为活动的组织者，课外活动的复杂性要求教师具有良好的组织能力。活动的策划、准备、落实、实施等需要教师从宏观上进行管理，放手培养小助手、活动骨干，让他们在活动起带头作用。教师要善于给学生下达“承包”任务，让每个学生种好各自的“责任田”。在进行活动，又离不开具有各类专业的教师团体的密切提携和协同工作，这就要求教师具有良好的同事关系，争取其他学科。

3．教师应成为一个热情的支持者。教师要及时了解在开展课外活动时遇到的困难以及他们的需要，注意观察每个学生在品德、能力、个性方面的发展，给予适时的鼓励和指导，帮助他们建立自信并进一步提高活动的积极性，同时，教师还应通过多种方式争取家长和社会有关方面的关心，理解和支持，与学生一起开发实施活动有价值的校内外教育资源，为学生开展活动营造良好的氛围，提供良好的条件。

4．教师应做一个朋友的督促者。马斯洛曾说过：“只有对能自律的人，能负责的人，我们才能说，就按你所说的去做吧，那样可能是对的”，而对那些缺少自觉性的学生，教师的督促就成为一种必要。教师督促的目的，是让每一个学生都参与到活动中来，让每一个学生都进入到活动的每一个环节中，使每个学生都有所提高，但教师作为一个督促者，不能把自己置于学生的对立面，而是作为一个朋友帮助学生，关心学生，督促学生。

活动开展过程中，能培养学生的多种活动能力，使学生的身体与精神得到统一，并得到了发展，活动能力得到提高，因此，可以这样说活动开展能促进学生的全面发展，活动课需手脑并用，能使智力的三大要素——观察力、想像力、创造力得到很好的发展，给学生一个亲身实践的过程，能帮助学生积累大量的感性经验，这样就有助于形成他们稳定的行为习惯，有助于他们正确的观点、信念、判断的评价，有助于他们素质的提高。开展活动学生还能陶冶学生的情操，有助于培养学生高尚的情操和良好思想道德。活动中往往不是一个人能完成的，往往不是一次能完成的，这就需要学生有合作、民主、竞争等现代意识并能使学生具备坚强的意志，顽强的毅力，经得起磨难，挫折等现代人应具备的品质。在活动中提高了现代意识，培养了现代品质，也就陶冶了学生的情操。还能培养学生的技能，因为在活动中学生需要动手、动口、动脑、通过这些器官的活动，就能培养他们的观察、思考能力、创造能力、社会交往能力，自我控制、自我调节能力、口头、书面表达能力，通过这些能力培养，可以使他们掌握各种技能。同时，还能最有效地培养学生的特长，因为在活动中学生拥有较大的自主性，根据自身的兴趣、爱好在活动中能得到最大的发展，也能得到最大的表现，对他们的个性的培养，发展起着很好的作用。

政教处 2012年1月14日

东山中学课外活动总结

2011-2012学年度第二学期

课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。

我校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。

第二课堂的即时性，它可把即时信息及时传递给学生。广泛性，可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性，形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。

自主性，充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。

实践性，大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。

随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键

我校各块领导很重视二课堂工作，校长亲自挂帅，动员每一位教师参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。

为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定的第二课堂活动时间：每周二第八节为初一年级活动时间，周三第八节为初三年级活动时间，周四第八节为初四年级活动时间。同时，规定每周二至四第八节课为各兴趣小组活动时间。每周一至五早自习前、晚饭后半小时为体育锻炼活动时间。

二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证

我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。

我校还拟订了一些奖项。如育苗奖：长期从事第二课堂辅导教师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖：学生在全国或省市获奖、辅导教师也可获奖。创新奖：在第二课堂活动中有新的创造、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖：个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外，可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式，不断提高辅导教师队伍的素质。

三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要

我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。

四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志

建立与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、外语、古今知识、国防知识概论等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。

我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组，如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。

我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等，发挥文体积极分子的一技之长。

学校还可组织一些竞赛活动，如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等；还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动。

此外，学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动，以扩大学生视野，不断地提高学生鉴别事物的能力。

政教处 2012年7月9日

第二篇：中学课外活动总结

XX乡初级中学课外活动总结

我校始终坚持“健康第一”的指导思想，蓬勃发展学校课外活动运动。推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将课外活动工作总结如下：

一、认真组织，提高认识。

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了课外活动领导小组，校长张顺通为活动第一责任人，吴峰、吴国富副校长、负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，各班主任、体育教师全程参与，带领做好课外活动工作。从而形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，班主任会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣、集体感等充分被激发，健康第一的理念也深深扎入了学生的脑海里。

二、落实举措，加强监管。

1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼。

2、结合我校大课间的实际情况，全面实行体育大课间活动制度。每天上午第二节课后，班主任组织学生到操场开展“大课间”活动。认真组织学生在跑步进行曲的伴奏下进行跑操、认真组织学生做好第三套全国中学生广播体操、认真监督学生进行两分半钟的跳绳。

3、在固定的体育课和大课间活动的基础上，在当天没有体育课的班级，学校特别安排了一节体育活动课，由专门的老师负责，保证让学生做到每天锻炼一小时。

4、结合我校学生住校的实际情况，在下午第四节课后，每星期

一、星期

三、星期五下午第四节课后安排全校各班级进行课外体育活动，由班主任带队，负责安全、纪律和活动效果，通过有组织地活动，不仅增强了学生的组织性、纪律性，更促进了学生的身体素质的发展；每星期

二、星期四下午第四节后安排七年级、八年级学生进行社团活动，安排了乒乓社团、足球社团、篮球社团、舞蹈社团、象棋社团、围棋社团、绘画社团等若干个活动项目，让学生有选择地参与、学习、享受体育与特长发展，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能，张扬学生个性，发展学生特长，促进学生身心和谐发展，全面推动素质教育。

三、精心安排，内容丰富。

1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及跳绳比赛等团体对抗比赛，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动，不仅培养了学生的团队精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白集体的力量和健康都不容忽视。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

通过我校课外活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校课外活动运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。

第三篇：中学思想政治课外活动总结

《5.4》爱国主义教育政治知识竞赛总结

为了丰富学生的课余生活，提升学生的综合素质，于2014年5月15日，在年级组和学科组的大力支持和热心帮助下，汉高一年级《5.4》爱国主义教育政治知识竞赛成功开展。同学们都积极踊跃地参与到本次比赛中，充分展现了高中生积极主动的学习态度和激情四射的青春活力。在比赛中，看到同学们认认真真思考的模样，我的职业幸福感瞬间有了历史性的大跳跃，幸福指数达到成功签完到时的相同水平。这是本人执教以来组织开展的第一个知识竞赛，也是作为课外活动辅导老师组织进行的第一个较大型的竞赛活动。这次比赛对于今后课外活动的施展有重要的实践意义和理论意义。

一、总结

从整体看，这次比赛举办的很成功，促进了学生的学习，达到了活动课的目的，取得了实效。本次比赛中同学们的参与度较高，在比赛过程中同学们也能够积极配合老师，保持了良好的比赛现场秩序。赛后，同学们也能够以积极乐观的态度对待比赛结果，有一部分同学还建议老师把试题答案发给大家，供大家参考学习。

从竞赛的题型来讲，这次竞赛题由单选题和判断题两个部分组成，题量较少，难易度适中，分值分布较为分散。由于在出题时主要考虑到学生的知识储备情况和文理科班的差异，题的常识性和实用性较强，但是针对性不强，未能充分体现较高学习水平学生的学习能力和综合实力。从比赛形式来看，这次比赛采取了试卷答题的形式，没有分组、复赛等环节，虽然这种比赛形式有成本低、效率高的优势，但是这种比赛形式容易出现众多类似作弊、抄袭答案等中间变量的干扰现象，直接影响着比赛效果，并且也体现不出学生合作学习的能力和团队合作的精神，也体现不了学生的创造性学习能力。从比赛的前期准备和后期的结尾工作来讲，比赛的准备环节和结尾工作都很顺利，只是前期准备工作还不太全面，有待进一步的提高。

二、展望

经过这次的实践，加深了对竞赛类活动的认识和理解，积累了很多实战性的经验，对课外活动课的实质有了进一步的认识。以后在比赛的前期工作、比赛的形式和内容上需要做进一步的突破和创新。

第四篇：2018-2019年惠安东山中学体育课及课外活动安全预案

2018-2019年惠安东山中学体育课及课外活动安全预案

一、体育课及课外体育活动要求

体育教学与课外体育活动是学校教学的重要组成部分,内容丰富,方式多样,而且活动量大,存在一定的安全隐患。为了尽量避免意外伤害事故的发生,在体育运动过程中要求注意以下事项:(一)体育运动着装要求

1、运动时必须穿运动服和运动鞋;

2、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品;

3、不准佩戴各种金属或玻璃的装饰品,头上不要戴各种发夹;

4、患有近视眼的同学,如果不戴眼镜可以上体育课就尽量不要戴眼镜,如果必需戴眼镜做动作时一定小心谨慎。做垫上运动时必须摘下眼镜。

(二)准备活动要求

要充分认识体育运动准备活动的重要性,上体育课或课外体育活动时应认真做好充分的准备热身活动,尽量避免或减少运动过程中的发生伤害事故。(三)田径类

1、短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串道。这不仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备。一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

2、跳远时,必须严格按教师的指导助跑、起跳。起跳时起跳腿要踏中起跳板,起跳后要落入沙坑。这不仅是跳远的技术要求,也是保护身体安全的必要措施。

3、跳高时,必须严格按教师的指导助跑、起跳。不准擅自做危险动作,起跳后要落入沙坑或海绵包内。这不仅是跳高的技术要求,也是保护身体安全的必要措施。

4、投掷项目练习时,一定要按照教师的口令行动,不能有丝毫马虎。这些体育器材有的坚硬沉重、有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤。甚至发生生命危险。(四)体操类

1、在进行单、双杠练习时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,教师应做好保护和帮助工作。课前检查器械,杠面不打滑,避免练习时摔下来,造成伤害事故。

2、在做技巧动作时,要有保护垫,同时要有教师和同学在旁帮忙与保护。

3、在做垫上运动时,要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。

4、在进行轻器械操练习时,要注意安全,不可拿器材乱打乱敲,随意打闹。

(五)球类:球类运动项目对抗性强,在练习时要自觉遵守各种竞赛规则 要学会保护自己,不要在争抢中蛮干而伤及他人,更不能顾意伤害他人。(六)武术

1、学生要爱护公共财物,不可拿器材(如,木剑等)乱打乱敲,随意打闹。

2、练习武术动作时,不可随意乱打或对打,要严肃认真。

3、练习剑术等内容时学生之间要保持合适的距离,以防距离太近而被刺伤。

(七)运动会注意事项

运动会的比赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多,安全问题十分重要。

1、要遵守赛场纪律,服从指挥,这是确保安全的基本要求。

2、没有比赛项目的同学不能在赛场中穿行、玩耍、要在指定地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪、铁饼、等伤害,也避免与参加比赛的同学相撞。

3、参加比赛的同学比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛。

4、在临赛的等待时间里,要注意身体保暖,春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣。

5、临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时,可以吃些巧克力,以增加热量。

6、比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。

7、剧烈运动以后,不要马上大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。

二、应急预案

1、体育教学活动中遇学生发生摔伤、骨折、扭伤等伤害事故,组织活动的体育教师应立即将其送往校医务室救治,情况较严重送医院治疗。

2、体育活动过程中遇有学生四肢无力、面色苍白等身体不适症状,组织活动的体育教师立即将其安置到校医务室休息,并给予补充水分,让校医处理。

3、发生上述第一、第二条款情况,应立即以书面形式或打电话通知所在班级班主任,若出现严重受伤事故,上报校级领导。

4、班主任了解情况后,及时通知学生家长和陪同学生治疗。

5、不管室内、室外课,教师要做到上、下课点名,若发现无故不到者,要及时与班主任联系。

惠安东山中学 2018年9月

第五篇：东山学习总结

闽宁联谊促发展 东彭携手奏凯歌

——赴福建省东山县挂职学习总结 宁夏彭阳县妇幼保健所 周 勇

根据组织安排，我于今年五月至七月，被选派到福建省东山县学习，挂任东山县医院副书记。主要学习东山县公共卫生服务和医疗服务管理方面的知识。短短的两个月时间里，我在东山县县委、政府和卫生局的领导下，在卫生系统各位领导、同事和社会各界朋友的关心、支持下，我带着组织的重托和求知的欲望，深入到各医疗卫生系统各单位，采取多听、多看、多记、多学、多参与等途径，了解了他们在经济发展、公共卫生服务与医疗服务管理等方面的主要做法和成功经验，达到了学习经验、拓宽视野、增长见识、更新观念、提高素质的目的。现将挂职学习情况总结汇报如下：

一、东山县概况

东山县是全国第六、福建省第二大海岛县，辖7个镇，16个社区、61个行政村，总人口21.5万，由主岛和67个附属岛屿组成，总面积248.34平方公里，主岛面积194平方公里，辖国家级技术经济开发区1个，省级工业园区1个。东山海滨风光秀丽，在六大类、74种旅游资源中，东山具备六大类、48种，七个月牙形海湾首尾相连，绵延30多公里，‚天蓝水碧海湾美，沙白林绿岛礁奇‛，极具南国海滨特色，拥有国家4A级‚风动石—塔屿‛景区、马銮湾景区等一批著名风景名胜，有‚东方夏威夷‛之美称。岛上人文荟粹，素有‚海滨邹鲁‛之美称。黄道周‚纲常万古，节义千秋‛和东山‚七里之内三军门六尚书‛成为人文佳话；戚继光、郑成功、施琅先后在这里扎寨屯兵，抗击倭寇，收复台湾；新的历史时期，‚执政为民、艰苦奋斗，求真务实、致力发展‛的谷文昌精神在这里发祥和传颂。

2010年全县国民生产总值75.8亿元，增长17.6%，工业总产值108.6亿元，增长51，7%，农业总产值36.3亿元，增长4.8%，城镇居民人均可支配收入14557元，增长13.2%，农民人均纯收入8487元，增长12.2%，财政总收入6.61亿元，增长56.1%，其中地方级财政收入4.53亿元，增长56.6.3%。在14项主要经济指标中，5项增幅全市第一，5项增幅全市第二，是福建省县域经济发展‚十佳‛县的第三名，‚五大战役‛成果考核全市第一名，多次荣获全国、全省双拥模范县，被确定为国家科技富民强县专项行动计划试点县、国家级可持续发展试验区。

二、东山县卫生系统概况

全县共有13个医疗卫生单位，总编数794人，现有在职人员659人，其中卫技人员524人（高级职称46人、中级职称134人、初级职称266人、无职称75人）。总建筑面积3.7万平方米，编制病床位530张。其中县级医疗卫生单位4个（县医院、中医院、疾控中心、妇幼保健所）；县卫生局卫生监督所1个；县新型农村合作医疗管理中心1个；镇卫生院5个（陈城中心卫生院、杏陈卫生院、前楼卫生院、康美卫生院、樟塘卫生院）；社区卫生服务中心2个（西埔社区卫生服务中心、铜陵社区卫生服务中心挂靠县中医院），村卫生所（室）141所，村医172名。

1.中医院：占地面积20959.29平方米，建筑面积12435平方米，现有编制255人（包括社区卫生服务中心45人），实际在职人员216人；设有门诊部、住院部、食堂、供应室、行政办公及家属楼6个区域，编制床位150张，实际病床数102张。

2.西埔卫生服务中心：辖区面积34.4平方公里，辖内有4个居委会和13个村委会，人口总数46151人，业务用房建筑面积750平方米，中心编制数39人，在职人员30人。3.铜陵卫生服务中心：辖区面积5.44平方公里，总户数16385户，总人口5.3万人；其中60岁以上人口6590人；辖11个社区居委会和1个村委会。业务依托县中医院开展。

4.陈城中心卫生院：编制人员32人，现有工作人员26人（其中卫生技术人员21人），编制床位30张，业务用房2745M2，有200mAX光机、洗胃机、12孔手术无影灯、手术床、心电图仪等设备。

5.杏陈卫生院：编制人员27人，现有工作人员19人（其中卫生技术人员17人），编制床位10张，业务用房600M,现有B超机、妇科检查器械等医疗设备。

6.康美卫生院：编制人员22人，现有工作人员17人（其中卫生技术人员14人），编制床位10张，业务用房300M，仅配有产床、妇科检查器械等医疗设备。

7.樟塘卫生院：编制人员15人，现有工作人员14人（卫生技术人员10人），编制床位10张，业务用房300M。

8.前楼卫生院：编制人员15人，现有工作人员14人（其中卫生技术人员12人），编制床位10张，业务用房300M，设备短缺，仅有听诊器、血压计和体温计。

9.县疾控中心：编制人员39人，现有工作人员34人（其中卫生技术人员28人），业务用房1860M。

10.妇幼保健所：编制人员15人，现有工作人员12人（其中卫生技术人员11人），业务用房800M。

11.卫生监督所：编制人员7人，在职人员7人，现暂借县疾控中心4楼办公。

12.新农合管理中心：编制人员8人，在职8人，现暂借县农村信用联社一层办公。

13.县医院（我主要挂职学习单位）

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22东山县医院创建于1938年，现发展成为一所集医疗、急救、保健和教学为一体的‚二甲综合医院‛。医院占地26亩，建筑面积12885平方米，其中业务用房建筑面积9548平方米。现有编制320人，实际在职在编工作人员276人，临时工30人。科室设臵齐全，编制病床210张，拥有美国GE螺旋CT、飞利浦彩超、德瑞DR、C臂机、电子胃镜、支气管镜、奥林帕斯生化仪、时间分辨免疫、腹腔镜、胎心中央站监护仪等先进设备。能独立开展食道癌三野根治术、肝癌切除术、直肠癌根治术、甲癌根治术、胃癌根治术、全髋关节臵换术、肾癌根治术、微创脑内血肿穿刺术、宫颈癌根治术、困难的剖宫产、超声引导下肝穿刺活体组织检查术等手术。医院新址建设成为东山县的亮点工程打造，占地154亩，建设面积约35425平方米，设臵床位400张，投资1亿多元，2012年将投入使用。

三、挂职学习生活

福建东山县和宁夏彭阳县互派干部交流挂职学习，两地县委和政府高度重视。在出发前，县委常委组织部长董永强对挂职学习的目标和在异地工作、生活、纪律等方面做了要求。卫生局章局长与县医院的王院长利用去福州办事的机会，亲自将我们送到挂职单位，与东山县的县、局领导就以后长期对口挂职工作等事宜进行了对接和洽谈。到了东山县后，组织部黄部长亲自主持召开了彭阳挂职干部座谈会，并与主管副县长分别宴请了彭阳人员。自己参加工作二十多年来，第一次有幸参加这样的挂职学习锻炼。感到非常的荣幸和珍惜，按照董常委向我们提出‚严格要求，多方学习，认真干事，树立形象‛、‚去东山干什么？在东山学什么？回来之后怎么干？‛的具体要求，结合自己的工作实际，主要做了以下几方面工作：

1、严于律己。我有幸成为首批彭阳派往东山县挂职学习的干部，我们既要当好西部-宁夏-彭阳的‚形象大使‛，更要树立好彭阳人的形 象。注意从工作、生活的点滴上树立彭阳人吃苦耐劳的良好形象。让我们个人的一言一行能为东山和彭阳南北两县今后长期友谊的建立添砖加瓦。挂职期间，自觉遵守挂职单位的有关规章制度和规定，坚持按时上下班，不迟到早退，有事请假，外出打招呼。将个人的一举一动随时汇报给挂职单位和同时在福建东山县挂职的我县冶三奎常委。一切行动服从组织安排，严格按照既定时间及学习内容开展工作，从未提出不合理的要求。

2、勤于学习。首先是查阅资料，浏览相关文件、制度。了解熟悉东山县、卫生系统的基本情况，并做好摘记，认真撰写读书笔记，及时自觉学习政治理论及业务知识。同时，还认真学习了挂职的东山县医院近几年的工作总结、安排、调研报告、统计资料等材料，力求兼收并蓄，不断更新自己的知识结构。在不干扰、不添乱的前提下，随时注意与医院各科室人员的沟通交流。坚持多听、多看、多学，做到边学习，边交流，边思考。将每天的工作、学习、生活、体会都写成日记，作为我以后人生的永久性记忆。

3、深入调研。为了较全面的了解和掌握到东山县基本情况和卫生系统各单位管理的好经验和好做法。我在挂职单位学习期间，一是与县卫生局的各位领导和工作人员交流谈心，汇报我们来东山的工作、生活、学习情况，听取他们对东山县卫生发展现在的规划和将来的打算。二是深入县医院的各科室现场察看，与工作人员交流谈心，了解科室的合理布局，先进的医疗检测设备和精湛的医疗技术。三是借助和县卫生局、保健所等领导和工作人员下基层检查工作的机遇，与各基层医疗卫生单位人员交流座谈，吸取他们在医疗卫生服务和公共卫生服务方面的好做法和好经验。四是与保健所的工作人员一起，深入幼儿园为幼儿做健康体检工作，亲眼目睹各医务人员对工作的认真负责和严谨工作流程。五是利用周末和下班时间，骑自行车到乡村田埂、海边和池塘与村民、渔民交谈，了解他们抢抓党的富民政策发展经济的经验。

4、积极参与。为了把握这次难得的学习机会，使自己能够融入到东山县的工作之中，真正学有所长，一是按时参加东山县主管副县长和组织部部长分别举行的欢迎彭阳挂职干部宴会、座谈会和工作学习情况汇报会。二是参加了第二十届海峡两岸（福建东山）关帝文化旅游节活动的首届福建书法兰亭奖颁奖仪式；金銮湾焰火晚会；关帝文化节开幕式；关帝祭祀庆典；旗滨四期项目工地奠基剪彩仪式；漳州沿海大通道东山段通车剪彩仪式；观看了正在建设的一些大工程项目，亲身感受到了东山县的经济活力与蓬勃生机。三是亲身参加了东山县庆祝建党90周年的红歌演唱会，把自己融入到卫生系统大合唱的团队里面。四是按时参加县医院周五的科室主任例会，聆听他们的工作安排及解决各种矛盾和问题的方法。五是旁听了受邀的漳州市医院领导和专家对东山县新医院建设方面提出的合理化意见和建议。六是积极参与了东山县创建省级文明县城的单位准备工作和迎接检查工作。七是和县医院各位同事共同参加了单位职工父亲过世的吊唁和出殡，更多的了解了当地的民俗习惯，体现了彭阳人的亲和意识。

4、广交朋友。我个人在力争做好每件事情树好形象的同时，主动向东山的朋友宣传彭阳县近几年的发展变化和美好前景，使他们重新了解西部、相识宁夏、熟悉彭阳。我对东山人的坦诚相待，也赢得了他们的信任和包容，结交了一批一生难忘、让人时时牵挂的东山朋友。除上班期间和领导、同事能够融洽的进行交流谈心外，同时，还应邀到各位同事和朋友家、茶馆、酒店去泡茶、聊天和吃饭、喝酒、唱歌。将宁夏回族的风俗习惯，彭阳当地的风土人情、优势资源和近年来经济社会发展取得的成果和党的各项惠民政策等介绍给他们，让他们消 6 除原来的陈旧认识，重新了解西部、了解回族，加深对宁夏彭阳的情怀，增强对西部的向往，增进双方友谊长久建立。

5、凝聚团结。

彭阳县选派到东山县挂职学***以前并不熟悉，但到了东山以后彼此都像亲兄弟、亲姐妹。共同在冶三奎常委的组织带领下，团结一心、相互帮助，创造多领域全方位的学习交流机会。除积极参加东山县的各种集体活动外，还自发组织了一些活动。一是‚七一‛前夕，参观了震撼人心的‚寡妇村‛，党的好干部谷文昌纪念馆，并为保家卫国牺牲的各位英烈敬献了花篮。大家对战争年代老百姓的艰难生活感到心酸，对为国捐躯的英烈感到肃穆，对治沙种树一心想让老百姓过上好日子党的好干部谷文昌无比敬仰，对我们现在所处和平年代的大好日子更加珍惜。二是参观了东山县个人创办和收藏的沙生植物园和奇石馆、南靖土楼、漳浦的茶艺博览中心、东山的东门屿、旗滨玻璃厂等知名地，多方位体会了东山乃至福建文化的源远流长和博大精深。三是组织到海边帮助渔民收网，共同到东山朋友家做客，学说东山话，大家坐在一起通过聊天、品茶等途径，结合各自的亲身体会和感触，畅所欲言、相互交流、相互包容、共同学习，谈东山社会经济发展的大好局面，交流制约我县发展的不利因素等等。在东山县挂职的各位彭阳人豪爽亲和、凝心团结、同甘共苦、踏实工作的劲头，彰显了‚勇于探索、团结务实、锲而不舍、艰苦创业‛的彭阳精神，给东山人留下了深刻的影响。

四、感受和体会

1、东山人热情好客的待人之道值得我们学习

东山人包容性强，待人热情，乐于助人，将我们彭阳人当贵客一样看待，根本不存在一些地方常有的‚排外‛现象。卫生系统干部职工团结和谐，综合素质强、精神风貌好，对县领导集体和卫生领导集 体拥护和爱戴。从我们刚到东山的那一刻起，不论是从接待，衣食起居，还是工作的安排等方面，我常常能感受到他们对我们的友好、友善和友爱、帮助、关心和照顾。每天上班，单位的领导和同事给你的一个和善眼神、一声亲切问候，让你感到温暖；他们把在家中做的或街上购买的吃的、喝的送到面前，让你激动。节假日、下班后，不论是我们挂职单位的领导同事或是同事朋友的朋友，都会盛上最好的海鲜、拿出最好的烟酒热情宴请我们，并诚恳的邀请我们到他家做客喝茶。舍弃节假日，驾驶自家车陪我们到海边浴场、风景胜区游玩，教我们到海里游泳和学说东山地方话，讲风俗民风，谈东山的过去和未来。尤其是当我骑车遇到公路旁乘凉的老百姓，相互之间很费劲（不标准的普通话）的说明情况后，他马上热情的邀请我到他家品茶，无不使身处故乡之外的我倍感东山的温暖，犹如臵身于家乡彭阳。我想，东山县现在的各项事业发展迅猛成绩斐然，明天的东山发展的会更加美好和辉煌，因为我们东山人胸怀如东山的大海一样宽阔、热情如东山的太阳一样炽热、情意如东山的岛屿一样厚重、好客如东山的海鲜一样恋人。

2、东山人干事创业的深谋远虑值得我们学习

两个月来，我深感东山人干事创业的大气和专注。我看到的县委、政府、卫生局、县医院、保健所、部分乡镇卫生院和社区卫生服务站，他们现都或租或借或在过去的旧办公楼上班，大家没有抱怨，任劳任怨、兢兢业业勤奋工作。为的就是按照2007年10月底出台的《东山县‘9+2’纲要》思路〃目标〃举措，不搞政绩工程、不图眼前利益，将未来办公楼盖漂亮，将未来的的东山县建设好，如他们提出的用一百年时间干一件事情——打造国际旅游岛，用一百年时间树立一个品牌——世界东山。我在卫生方面看到东山县在土地面积急缺和现有财力并不宽裕的情况下，政府将县城最好的地段划拨154亩投资1亿多 元人民币用于新医院的建设，就新医院地下室建筑投资1千多万元。卫生局沈俊敏局长介绍说‚新医院的建设是东山县政府为全县人民所办的一件民生工程，也是东山县近年建设的亮点工程，县委、政府领导亲自挂帅，各相关部门极力支持和配合，图纸经过从国内和国外的建设设计中选拔确定，俯瞰是一条激流勇进的大帆船，近看是人们休闲避暑疗养的乐园，内看是科室全面、医疗设施先进、诊疗水平精湛的甲等医院。将地下室投资这么大就是为了其和平年代是地下仓库和停车场，战争年代或者是自然灾害时候就是避难所和医疗救助中心‛。县医院虽然现在办公条件艰苦，但其在的七、八年前购臵的医疗设备是我县近年购臵使用的设备，其现在购臵的医疗设备准备使用至少5年以内不淘汰。医疗技术上坚持采用外出培训、进修、老帮带等形式，加强各科室老中青的专业骨干人员梯队建设。在引进人才上坚持高标准严要求，从全国不同的高等院校中招聘各类专业的人才，就现在东山县医院的专业人员来自全国的58个高等学府，达到了知识面的东西互补和南北结合，有利于医疗事业的快发展和大发展。

3、东山人办事效率高的旗滨精神值得我们学习

我们来到东山县，就听到看到各条主线都在学习旗滨精神，我们也有幸参观了旗滨公司的一些成果展，他们以最短的时间打造出质量最好的成果。也可以说东山旗滨精神就是东山人精神的真实写照。东山县现在发展的这么快，就是东山县委、政府在全县的经济发展乃至具体工作的落实上，他们能够紧盯经济发展这个中心，在每一项政策和奋斗目标出台前，都会邀请各级领导、专家和社会人士、离退休老领导、老干部，围绕东山的实际进行讨论。2007年10月出台制定的‚《东山县‘9+2’纲要》思路〃目标〃举措‛，符合东山经济发展的实际和需要，每项工作都有县上的牵头领导和牵头单位，每项工作都有精细的项目标准、工作要求、技术要求、完成时限、资金概算等等。承办的第二十届海峡两岸（福建东山）关帝文化旅游节各项活动，从地点、时间、内容、领导、嘉宾、宴会和现场宣传报道、保卫、车辆安排等等具体的环节都很细致和到位，各项活动进展很顺利，当天晚上的中央新闻上就专题报道。庆祝建党90周年‚颂歌献给党‛大型歌咏晚会，从三个乐章十五个确定的节目分配到各系统提前排练，整台晚会的秩序、灯光、音响、演唱、指挥等等让人耳目一新，非常震撼。投资1亿多元建设的新县医院，从今年年初破土动工预计年底主体建成，2012年将投入使用，在施工过程中又多次请上级医疗机构的领导和专家来现场查看，对有些不合理不规范的建筑从专业角度和长远服务方面考虑重新进行了调整。投资新建约2500平方米的西埔社区卫生服务中心，从7月初破土动工，预计年底交付使用。

4、东山人敬业奉献的创新意识值得我们学习

我在东山县医院挂职期间，不单单与县医院的领导和职工进行了交流，还利用各种机会与卫生局、疾控中心、监督所、保健所、中医院、各基层医院和社区卫生服务站的领导和职工也进行了交流。县医院县财政每年安排只40万元的办公经费，人员工资和其他经费自收自支，县中医院因为承担铜陵卫生服务中心的业务，人员工资财政拨付50%，其他医疗卫生保健机构通过各级领导的积极争取财政全额拨付工资。村医每年财政每人拨付4000元工资，其中1200元为固定工资，2800元为绩效工资，年底考核后一次兑付。国家安排的人头25元公共卫生服务经费，各卫生院根据自身工作情况与村医分配不一致。东山县卫生系统在卫生局统筹帷幄下，各级领导工作思路清晰、目标明确、创新亮点多，干部职工精神面貌好，工作干事的激情高，有些工作走到了全市和全省的前列。东山县医院的信息科，如他们所说是医院的心脏，从整套软件系统可以看到每个科室、每个工作人员、每位门诊和住院患者每天的具体收入、工作、就诊等情况，每位患者凭就 诊时候办理的一张卡片，实行一卡通，从医院的各环节涮卡服务。既减轻了医院人员的工作量，又为患者节省了时间减轻了各种繁琐的负担。各财政全额拨款单位全部实行财政统收统支，单位将绩效工资每月根据个人工作量和质量考核兑现给个人。陈城中心卫生院安排充足的人员搞好公共卫生服务，提升医院在老百姓心中的地位，自筹和引进资金购臵先进的医疗设备，选派业务骨干进修学习提高诊疗水平，打造医院的品牌，诊断符合就诊率和业务收入都大幅度提升。杏陈、前楼等卫生院和社区卫生服务站将公共卫生服务做的更是到位，每周根据单位情况安排时间，在正常的医疗服务外，利用下午下班后村民在家集中的时机，安排人员分组入户上门为辖区人口和外来人员做健康检查，建立居民健康档案。杏陈卫生院在建立公共卫生服务资料专柜的同时，自筹资金安装了公共卫生服务软件，使公共卫生服务从文字资料到软件资料都让人一目了然，成为全市行业内部学习的榜样。县中医院将医院建设的像个大花园，像个疗养院，对医院后期的发展和建设都有具体的阶段性目标措施。并从病员营养灶到职工灶，从科室布局到人才培养和梯队建设等等都做的很具体、很到位、很上规模。

5、东山人团结和谐的高尚情操值得我们学习

在东山县不管是我接触到的县领导、各部门领导和工作人员、普通老百姓，当提到王毅群书记和吴达金县长这届领导班子时候，无不对其大加赞赏和无比的拥护，因为他们给东山实实在在的干了些让老百姓自豪的事情。各级领导不摆架子，非常随和，他们不论和我们交谈或和他的下级乃至开车的师傅交流，没有一个正襟危坐、不苟言笑甚至高高在上，上班时间是上下级关系，而业余时间则是朋友、是兄弟姐妹。我在卫生系统看到，无论是领导还是职工，无论是老干部还是新同志，业务强手和业务新兵，心往一处想、劲往一处使，人与人之间相互关心、相互体贴，相处融洽。他们在工作中全神贯注、认真 干事，工作之余谈笑风生、风趣幽默，但无论是在工作中和休闲娱乐中只谈天谈地从不对他人说三道

四、妄自菲薄。从成功举办第二十届海峡两岸（福建东山）关帝文化旅游节的部门团结合作，到公路通车剪彩的车队缓缓驶入宽阔的公路时，广大群众自发的在道路两旁鸣炮表示庆贺，经久不息的鞭炮声，给我的心灵一种震撼，我无不比东山人高尚的情操和精诚团结、众志成城的精神所感动。

五、工作思考

两个月的福建东山县挂职学习很快已经结束，在给自己拓宽了视野、增长了见识、广交了朋友、感受了高温、亲触了海水、品尝了海鲜的同时，我经常将两县做比较。对照两个不同地域、不同自然条件但又有很多相似情况的两县，给了我很多的体会和思考。彭阳县尽管自然条件差，经济社会发展较为滞后，但彭阳县与东山县的民俗民风一样淳朴，社会治安一样的稳定，人民勤劳朴实、感天动地的精神一样宝贵。只要我们紧紧抓住国家实施西部大开发的历史机遇，抓住和经济发达县市联谊的机会，进一步解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新，励精图治，艰苦奋斗，彭阳就一定能够发挥后发优势，不断缩小与经济相对发达地区的差距。我也经常将两县的卫生情况做比较，寻找相同点和不同点，寻找我们的不足和尚需解决的办法。一是积极开发领导层。不但要开发县上的领导层，更要经常和区市的领导常联系、常汇报、常沟通，将我们的具体困难和问题及熟悉的卫生方面知识与政策汇报给各级领导，让他们在千条万绪的百忙之中能够更深的了解卫生、熟悉卫生、掌握我县的卫生的特殊情况，这样才能对卫生系统对社会的重要作用更能引起高度的重视上，才能给我们好的政策、好的项目和好的资金。二是重视基础设施建设。我县近几年县乡村三级卫生基础实施建设取得了大发展，增加了建筑面积，增设了医疗设备，解决了医疗机构就医的环境和条件，但从长远角度来看还 远远达不到国家建设的需要。尤其是作为卫生基层龙头单位的各县级医疗卫生保健机构，更是满足不了老百姓的服务需求。县医院、中医院等县级医疗保健机构的基础建设上虽然有了规模、上了水平，但后续发展的空间少。保健所现有办公和就医场所已经不能满足老百姓的需要，县上已经列入‚十二五‛发展规划，但从发展速度和发展规模上，要用科学发展观来上水平上档次，尽力不要搞应付建设和重复建设。三是加强公共卫生服务。我县的公共卫生服务从预防保健、卫生监督、健康教育等方面取得了很大的成绩，得到了上级领导的好评，但与东山县相比还做的不够扎实和到位。我认为造成的原因除医务人员和老百姓认识不足外，主要是乡村两级卫生保健网络建设上人才奇缺，自然条件造成老百姓有病就医大都在村卫生室和乡卫生院诊治，而人员很少的乡村两级医务人员只能把主要的精力投入到传统的医疗卫生服务上，对公共卫生服务只能是被动应付。所以我们要在加大健康宣传力度的同时，更要通过各种渠道积极引进人才和留住人才，投入更多的人力和财力，将公共卫生服务做扎实。另外，还要转变观念、创新发展，建立全县的公共卫生服务软件管理网络，将预防保健、妇幼保健、卫生监督、健康教育、健康档案等的工作纳入信息管理阶段，使全县公共卫生服务形成一个整体的管理工作模式。四是加大人才引进和培养。我县土地面积是东山县的十倍，人口约多四万，自然条件造成交通不便、人口居住分散，但全县的现有和在编卫生服务人员相比东山县少。所以要通过各种渠道要编制、争编制，出台相关优惠政策引进人员、留住人才。在留住人才的同时，更要加大对现有和引进人才的培养。公共卫生服务和医疗卫生服务是个系统工程，不但要人员之间相互协调，更要有人才梯队不断的更新和接替。尤其是医疗卫生服务更为凸显，所以要因人而宜，有针对性的选拔人员出外进修、学习培训，使投入的各种医疗设备也都能真正的启动运行发挥作用，也要选择性的培养复合型人才，让临床人员了解掌握各种医技设备的使用和技术，医技人员了解掌握各种临床病种的诊断要点，这样更能提高治疗技术和诊治水平。另外，通过实践锻炼，要树立公共卫生和医疗卫生服务的学科带头人，使公共卫生服务上水平、诊疗技术上台阶，更好的服务人民。五是合理购臵医疗设备。医疗设备投入大、更新换代的速度快，所以在争取设备和自购设备时，根据单位现有情况和发展趋势，要有超前领先的意识，使其设备的诊疗速度和质量不比尽快淘汰；要避免重复投入设备，造成设备的浪费；要避免没有经过培训的人员操作设备造成损失；要避免技术不精的人操作造成误诊；要避免有技术诊断无相对的医疗技术给老百姓带来在上级重复检查的负担。

总之，通过两个月的福建东山县挂职学习，自己进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识。有些可以用文字和语音来表达，有些已经潜意识的融入到了自己的骨子里面。在今后的工作、学习、生活中，我将把在福建东山县看到的、听到的、学习到的好经验和好方法转化成工作的动力，把自己的各项工作尽最大努力干出成绩，把分外的工作协助干好，让两县组织放心，让人民满意，为彭阳明天的跨越式大发展尽自己的绵薄之力。