学报告 学党章答案(两份)

第一篇：学报告 学党章答案(两份)

1、党的十九大报告指出，要坚持以人民为中心。必须坚持______，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。

    A.国家主体地位

B.公民主体地位

C.人民主体地位

D.党的主体地位

2、全党要更加自觉地增强______、______、______、______，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。

    A.政治自信、理论自信、道路自信、制度自信

B.道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

C.道路自信、理想自信、文化自信、制度自信

D.政治自信、理想自信、道路自信、文化自信

3、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、______作为自己的行动指南。

    A.习近平新时代中国特色社会主义思想

B.新时期中国特色社会主义思想

C.习近平新时期中国特色社会主义思想

D.习近平新时代中国特色社会主义思想

4、保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长______年。

    A.二十

B.三十

C.四十

D.五十

5、党的十九大报告指出，五年来，我们坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，______的目标初步实现，______的笼子越扎越牢，______的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

    A.不敢腐；不能腐；不想腐

B.不能腐；不敢腐；不想腐

C.不想腐；不敢腐；不能腐

D.不敢腐；不想腐；不能腐

6、要支持香港、澳门融入国家发展大局，以______等为重点，全面推进内地同香港、澳门互利合作。

    A.粤港澳大湾区建设、粤港澳合作、泛珠三角区域合作

B.粤港澳大湾区建设、粤港澳政府合作、泛珠三角区域合作

C.粤港澳大湾区建设、粤港澳经济合作、泛珠三角区域合作

D.粤港澳大湾区建设、粤港澳全方位合作、泛珠三角区域合作

7、坚持党要管党、全面从严治党，加强党的______、先进性和纯洁性建设。

    A.自身建设

B.领导能力建设

C.执政能力建设

D.长期执政能力建设

8、______是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。

    A.八荣八耻

B.核心价值观

C.社会主义价值观

D.社会主义核心价值观

9、______是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，必须长期坚持、不断完善。

    A.政治协商制度

B.人民代表大会制度

C.基层群众自治制度

D.民族区域自治制度

10、综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第二个阶段，从______到______，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。    A.二〇二〇年；二〇三五年

B.二〇三五年；二〇五〇年

C.二〇三〇年；二〇四五年

D.二〇三五年；本世纪中叶

11、党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期______。

    A.三年

B.五年

C.两年到三年

D.三年至五年

12、党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强______，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

    A.政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

B.政治意识、大局意识、权威意识、看齐意识

C.政治意识、全局意识、核心意识、看齐意识

D.政治意识、全局意识、权威意识、看齐意识

13、______是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。

  A.中国道路

B.以经济建设为中心   C.科学社会主义

D.中国特色社会主义

14、十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代______这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

    A.什么是社会主义、怎样建设社会主义

B.建设什么样的党、怎样建设党

C.实现什么样的发展、怎样发展的问题

D.坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

15、党的中央军事委员会组成人员由中央委员会决定，中央军事委员会实行______。

    A.书记负责制

B.首长负责制

C.主席负责制

D.委员长负责制

16、发展党员，必须把______放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

  A.能力标准

B.作风标准   C.思想标准

D.政治标准

17、必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于______的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

    A.社会主义阶段

B.社会主义初级阶段

C.社会主义中级阶段

D.共产主义初级阶段

18、______是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

    A.中国共产党的领导

B.以经济建设为中心

C.人民利益为根本出发点

D.“五位一体”总体布局

19、军队是要准备打仗的，一切工作都必须坚持______标准，向能打仗、打胜仗聚焦。

  A.战斗力

B.斗争力   C.战争力

D.硬实力

20、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，______建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。

    A.法治国家、法治政府、法治社会

B.法治政党、法治政府、法治生活

C.法治政府、法治社会、法治观念

D.法治政党、法治社会、法治观念

21、国有企业党委（党组）发挥______，把方向、管大局、保落实，依照规定讨论和决定企业重大事项。

    A.引导作用

B.领导作用

C.管理作用

D.决策作用

22、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须坚定不移把______作为党执政兴国的第一要务。

   A.创新

B.改革

C.发展  D.开放

23、全面推进依法治国总目标是______。

    A.建设中国特色社会主义法律体系、建设社会主义法制国家

B.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

C.建设中国特色社会主义法律体系、建设社会主义法治国家

D.建设中国特色社会主义法制体系、建设社会主义法制国家

24、要坚持______发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。

    A.农业农民优先

B.农业农村优先

C.农村农民优先

D.农业农村农民优先

25、______气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。

    A.主导应对

B.引导应对

C.主持引导

D.主持领导

26、以党的______为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把______贯穿其中，深入推进反腐败斗争，全面提高党的建设科学化水平。

    A.思想建设；党规建设

B.思想建设；机制建设

C.政治建设；制度建设

D.政治建设；党规建设

27、构建市场导向的______，发展绿色金融，壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业。

    A.绿色发展创新体系

B.绿色产业创新体系

C.绿色科技创新体系

D.绿色技术创新体系

28、______是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。

    A.中国特色社会主义道路

B.中国特色社会主义理论体系

C.中国特色社会主义制度

D.中国特色社会主义文化

29、坚持______一起查，坚决防止党内形成利益集团。    A.贪污行贿

B.贪污受贿

C.行贿受贿

D.受贿行贿

30、党的十九大报告强调，必须始终把______摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。

    A.人民利益

B.群众利益

C.公民利益

D.百姓利益

31、全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干，为实现______三大历史任务继续奋斗。

 A.全面建成小康社会、完成祖国统一、实现中华民族伟大复兴的中国梦

   B.全面建成小康社会、完成祖国统一、实现人民对美好生活的向往

C.推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展

D.推进现代化建设、完成祖国统一、实现人民对美好生活的向往

32、党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了______，这是我国发展新的历史方位。    A.新时代

B.新纪元

C.新阶段

D.新时期

33、中国共产党领导人民建设社会主义生态文明。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，增强______的意识。

    A.金山银山不如绿水青山

B.绿水青山就是金山银山

C.金山银山就是绿水青山

D.绿水青山胜过金山银山

34、纪律检查组组长参加驻在部门党的领导组织的有关会议。他们的工作必须受到该机关______的支持。

    A.党的领导组织

B.党的基层组织

C.党委会

D.党组

35、在现阶段，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的______需要和______的发展之间的矛盾。

 A.美好生活；不充分不平衡    B.幸福生活；不平衡不充分

C.幸福生活；不充分不平衡

D.美好生活；不平衡不充分

36、加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全______的经济体系。

    A.绿色低碳循环发展

B.绿色节约循环发展

C.绿色低碳节约发展

D.节约低碳循环发展

37、党的十九大报告中指出，军队将开展______主题教育。

    A.“继承红色传统、勇挑强军重担”

B.“继承红色基因、担当强军重任”

C.“传承红色传统、勇挑强军重担”

D.“传承红色基因、担当强军重任”

38、中国共产党领导人民发展社会主义市场经济。发挥市场在资源配置中的______作用，更好发挥政府作用，建立完善的宏观调控体系。

   A.基础性

B.决定性

C.根本性  D.指导性

39、党的十九大报告强调，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的______等突出问题尚未得到根本解决。

    A.观念不纯、成分不纯、作风不纯

B.观念不纯、组织不纯、行为不纯

C.思想不纯、党员不纯、行为不纯

D.思想不纯、组织不纯、作风不纯

40、依法治国是党领导人民治理国家的______。

    A.根本保证

B.基本保证

C.根本方式

D.基本方式

41、党的十九大报告提出一个新目标，即“在本世纪中叶建成______的社会主义现代化强国”。

    A.富强民主文明幸福绿色

B.富强民主文明幸福美丽

C.富强民主文明和谐绿色

D.富强民主文明和谐美丽

42、党的十九大报告指出，面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我们坚持______工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。

    A.以进为主

B.舍进求稳

C.稳中求进

D.多快好省

43、党的十九大的主题是： ______，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

    A.不忘初心，继续前进

B.不忘初心，牢记使命

C.不忘初心，方得始终

D.不忘初心，砥砺前行

44、全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高______，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。

   A.政治信仰和政治本领

B.政治觉悟和政治能力

C.政治自信和政治素质  D.政治理想和政治能力

45、党的纪律主要包括______。

    A.思想纪律、队伍纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律、学习纪律

B.政治纪律、队伍纪律、廉政纪律、群众纪律、作风纪律、学习纪律

C.思想纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、作风纪律、生活纪律

D.政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律

46、新时代党的建设总要求之一是全面推进党的______。

    A.思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设

B.思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、纪律建设

C.政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设

D.政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设

47、党的十九大报告指出，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展______主题教育。

    A.“不忘初心、方得始终”

B.“不忘初心、牢记使命”

C.“不忘初心、继续前进”

D.“不忘初心、牢记使命”

48、党的十九大报告提出新时代党的建设总要求，突出______在党的建设中的重要地位。    A.思想建设

B.政治建设

C.纪律建设

D.作风建设

49、要坚持党管干部原则，______，把好干部标准落到实处。

 A.坚持立场坚定、素质过硬，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派

 B.坚持德才兼备、以德为先，坚持立场坚定、素质过硬，坚持事业为上、公道正派

 C.坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持立场坚定、素质过硬

 D.坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派

50、党的十九大报告指出，中国特色社会主义事业总体布局是______、战略布局是______。

    A.“四位一体”；“四个全面”

B.“五位一体”；“四个全面”

C.“五位一体”；“五个全面”

D.“六位一体”；“五个全面”

1、______是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

    A.中国共产党的领导

B.以经济建设为中心

C.人民利益为根本出发点

D.“五位一体”总体布局

2、以党的______为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把______贯穿其中，深入推进反腐败斗争，全面提高党的建设科学化水平。

    A.思想建设；党规建设

B.思想建设；机制建设

C.政治建设；制度建设

D.政治建设；党规建设

3、中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了______的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

    A.从站起来、富起来到强起来

B.从站起来、好起来到富起来

C.从站起来、强起来到富起来

D.从好起来、富起来到强起来

4、加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理______水平。

    A.多元化、法治化、信息化、专业化

B.社会化、法治化、智能化、专业化

C.多元化、法治化、智能化、职业化

D.社会化、法治化、信息化、职业化

5、党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期______。

    A.三年

B.五年

C.两年到三年

D.三年至五年

6、党的十九大报告指出，发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是______。

    A.长期发展

B.持续发展

C.绿色发展

D.科学发展

7、在现阶段，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的______需要和______的发展之间的矛盾。    A.美好生活；不充分不平衡

B.幸福生活；不平衡不充分

C.幸福生活；不充分不平衡

D.美好生活；不平衡不充分

8、解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女______，是中华民族______所在。

    A.一致愿望；根本利益

B.共同愿望；本质利益

C.一致愿望；本质利益

D.共同愿望；根本利益

9、党的十九大报告指出，中国特色社会主义事业总体布局是______、战略布局是______。

    A.“四位一体”；“四个全面”

B.“五位一体”；“四个全面”

C.“五位一体”；“五个全面”

D.“六位一体”；“五个全面”

10、新时代党的建设总要求之一是全面推进党的______。

  A.思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设

B.思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、纪律建设   C.政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设

D.政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设

11、深化机构和行政体制改革。转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的______政府。

    A.法治

B.创新型

C.廉洁

D.服务型

12、党的十九大报告指出，在市县党委建立______，加大整治群众身边腐败问题力度。

    A.监察制度

B.问责制度

C.巡视制度

D.巡察制度

13、______是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。

    A.中国特色社会主义道路

B.中国特色社会主义理论体系

C.中国特色社会主义制度

D.中国特色社会主义文化

14、中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进___的外交政策宗旨。

    A.共同繁荣

B.共同发展

C.和平崛起

D.和平发展

15、建设______是中华民族伟大复兴的基础工程。

    A.经济强国

B.政治强国

C.教育强国

D.文化强国

16、党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强______，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

    A.政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

B.政治意识、大局意识、权威意识、看齐意识

C.政治意识、全局意识、核心意识、看齐意识

D.政治意识、全局意识、权威意识、看齐意识

17、党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了______，这是我国发展新的历史方位。    A.新时代

B.新纪元

C.新阶段

D.新时期

18、党的十九大报告中列举了十四条新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，第一条是：______。

    A.坚持全面深化改革

B.坚持以人民为中心

C.坚持全面从严治党

D.坚持党对一切工作的领导

19、中国共产党一经成立，就把实现______作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。

    A.社会主义

B.共产主义

C.共同富裕

D.发展生产力

20、党的十九大报告提出一个新目标，即“在本世纪中叶建成______的社会主义现代化强国”。    A.富强民主文明幸福绿色

B.富强民主文明幸福美丽

C.富强民主文明和谐绿色

D.富强民主文明和谐美丽

21、______是近代以来中华民族最伟大的梦想。

    A.中国梦

B.强起来

C.富起来

D.实现中华民族伟大复兴

22、______是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。

    A.八荣八耻

B.核心价值观

C.社会主义价值观

D.社会主义核心价值观

23、党的十九大报告提出新时代党的建设总要求，突出______在党的建设中的重要地位。

   A.思想建设

B.政治建设

C.纪律建设  D.作风建设

24、全党要更加自觉地增强______、______、______、______，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。

    A.政治自信、理论自信、道路自信、制度自信

B.道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

C.道路自信、理想自信、文化自信、制度自信

D.政治自信、理想自信、道路自信、文化自信

25、党的十九大报告指出，______是最大的民生。

    A.卫生

B.教育

C.就业

D.“三农”问题

26、要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的______。

    A.政治性、时代性、原则性、战斗性

B.思想性、政治性、时代性、原则性

C.政治性、思想性、时代性、原则性

D.政治性、思想性、时代性、战斗性

27、______是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。

    A.人民民主专政

B.协商民主

C.基层群众自治制度

D.党的领导

28、综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第二个阶段，从______到______，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

    A.二〇二〇年；二〇三五年

B.二〇三五年；二〇五〇年

C.二〇三〇年；二〇四五年

D.二〇三五年；本世纪中叶

29、要支持香港、澳门融入国家发展大局，以______等为重点，全面推进内地同香港、澳门互利合作。

    A.粤港澳大湾区建设、粤港澳合作、泛珠三角区域合作

B.粤港澳大湾区建设、粤港澳政府合作、泛珠三角区域合作

C.粤港澳大湾区建设、粤港澳经济合作、泛珠三角区域合作

D.粤港澳大湾区建设、粤港澳全方位合作、泛珠三角区域合作 30、党的十九大的主题是： ______，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

    A.不忘初心，继续前进

B.不忘初心，牢记使命

C.不忘初心，方得始终

D.不忘初心，砥砺前行

31、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须坚定不移把______作为党执政兴国的第一要务。

    A.创新

B.改革

C.发展

D.开放

32、十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代______这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

   A.什么是社会主义、怎样建设社会主义

B.建设什么样的党、怎样建设党

C.实现什么样的发展、怎样发展的问题  D.坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

33、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、______作为自己的行动指南。

    A.习近平新时代中国特色社会主义思想

B.新时期中国特色社会主义思想

C.习近平新时期中国特色社会主义思想

D.习近平新时代中国特色社会主义思想

34、全党要更加自觉地坚持党的领导和我国______，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行。

    A.社会制度

B.社会主义制度

C.中国特色社会主义制度

D.新时代中国特色社会主义制度

35、十八大以来的五年，全面推进中国特色大国外交，形成______的外交布局，为我国发展营造了良好外部条件。

   A.多角度、多层次、多元化

B.全方位、多层次、立体化

C.全方位、多样化、整体性  D.系统性、多层次、多渠道

36、全面推进依法治国总目标是______。

    A.建设中国特色社会主义法律体系、建设社会主义法制国家

B.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

C.建设中国特色社会主义法律体系、建设社会主义法治国家

D.建设中国特色社会主义法制体系、建设社会主义法制国家

37、全面准确贯彻“一国两制”方针，牢牢掌握______赋予的中央对香港、澳门全面管治权，深化内地和港澳地区交流合作，保持香港、澳门繁荣稳定。

    A.宪法

B.基本法

C.宪法和基本法

D.宪法和自治法

38、必须坚持以人民为中心的发展思想，坚持______的发展理念。

    A.创新、协调、绿色、开放、共享

B.创造、协调、生态、开放、共享

C.创新、统筹、绿色、开放、共享

D.创造、统筹、生态、开放、共享

39、______是当代中国发展进步的根本制度保障。    A.中国特色社会主义道路

B.中国特色社会主义理论体系

C.中国特色社会主义制度

D.中国特色社会主义文化

40、领导十三亿多人的社会主义大国，我们党______。

    A.既要政治自信，也要本领高强

B.既要政治本领，也要学习本领

C.既要政治理想，也要素质过硬

D.既要政治过硬，也要本领高强

41、中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民______，为中华民族______。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

    A.谋幸福；谋未来

B.谋生活；谋复兴

C.谋幸福；谋复兴

D.谋生活；谋未来

42、中国共产党领导人民建设社会主义生态文明。着力建设资源节约型、环境友好型社会，实行最严格的______。

  A.耕地保护制度

B.森林保护制度   C.环境保护制度

D.生态环境保护制度

43、党的十九大报告指出，面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我们坚持______工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。

    A.以进为主

B.舍进求稳

C.稳中求进

D.多快好省

44、从______到______，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。

    A.二〇二〇年；二〇三五年

B.十九大；二十大

C.二十大；二十一大

D.二〇三五年；本世纪中叶

45、力争到二〇三五年______国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队______世界一流军队。

  A.全面实现；基本建成B.全面实现；全面建成   C.基本实现；基本建成D.基本实现；全面建成

46、中国共产党领导人民建设社会主义生态文明。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，增强______的意识。

    A.金山银山不如绿水青山

B.绿水青山就是金山银山

C.金山银山就是绿水青山

D.绿水青山胜过金山银山

47、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于______。

    A.人民

B.公民

C.民众

D.群众

48、必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于______的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

  A.社会主义阶段

B.社会主义初级阶段   C.社会主义中级阶段

D.共产主义初级阶段

49、发展党员，必须把______放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

    A.能力标准

B.作风标准

C.思想标准

D.政治标准

50、着力解决突出环境问题。构建______、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。

    A.政府为主体、企业为主导

B.政府为主导、企业为主体

C.政府为引导、企业为主体

D.政府为指导、企业为主导

第二篇：学报告 学党章答案

1、党的十九大报告指出，要坚持以人民为中心。必须坚持______，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。

    A.国家主体地位

B.公民主体地位

C.人民主体地位

D.党的主体地位

2、全党要更加自觉地增强______、______、______、______，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。

    A.政治自信、理论自信、道路自信、制度自信

B.道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

C.道路自信、理想自信、文化自信、制度自信

D.政治自信、理想自信、道路自信、文化自信

3、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、______作为自己的行动指南。

    A.习近平新时代中国特色社会主义思想

B.新时期中国特色社会主义思想

C.习近平新时期中国特色社会主义思想

D.习近平新时代中国特色社会主义思想

4、保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长______年。

    A.二十

B.三十

C.四十

D.五十

5、党的十九大报告指出，五年来，我们坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，______的目标初步实现，______的笼子越扎越牢，______的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

    A.不敢腐；不能腐；不想腐

B.不能腐；不敢腐；不想腐

C.不想腐；不敢腐；不能腐

D.不敢腐；不想腐；不能腐

6、要支持香港、澳门融入国家发展大局，以______等为重点，全面推进内地同香港、澳门互利合作。

    A.粤港澳大湾区建设、粤港澳合作、泛珠三角区域合作

B.粤港澳大湾区建设、粤港澳政府合作、泛珠三角区域合作

C.粤港澳大湾区建设、粤港澳经济合作、泛珠三角区域合作

D.粤港澳大湾区建设、粤港澳全方位合作、泛珠三角区域合作

7、坚持党要管党、全面从严治党，加强党的______、先进性和纯洁性建设。

    A.自身建设

B.领导能力建设

C.执政能力建设

D.长期执政能力建设

8、______是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。

    A.八荣八耻

B.核心价值观

C.社会主义价值观

D.社会主义核心价值观

9、______是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，必须长期坚持、不断完善。

    A.政治协商制度

B.人民代表大会制度

C.基层群众自治制度

D.民族区域自治制度

10、综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第二个阶段，从______到______，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。    A.二〇二〇年；二〇三五年

B.二〇三五年；二〇五〇年

C.二〇三〇年；二〇四五年

D.二〇三五年；本世纪中叶

11、党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期______。

    A.三年

B.五年

C.两年到三年

D.三年至五年

12、党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强______，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

    A.政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

B.政治意识、大局意识、权威意识、看齐意识

C.政治意识、全局意识、核心意识、看齐意识

D.政治意识、全局意识、权威意识、看齐意识

13、______是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。

  A.中国道路

B.以经济建设为中心   C.科学社会主义

D.中国特色社会主义

14、十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代______这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

    A.什么是社会主义、怎样建设社会主义

B.建设什么样的党、怎样建设党

C.实现什么样的发展、怎样发展的问题

D.坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

15、党的中央军事委员会组成人员由中央委员会决定，中央军事委员会实行______。

    A.书记负责制

B.首长负责制

C.主席负责制

D.委员长负责制

16、发展党员，必须把______放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

  A.能力标准

B.作风标准   C.思想标准

D.政治标准

17、必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于______的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

    A.社会主义阶段

B.社会主义初级阶段

C.社会主义中级阶段

D.共产主义初级阶段

18、______是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

    A.中国共产党的领导

B.以经济建设为中心

C.人民利益为根本出发点

D.“五位一体”总体布局

19、军队是要准备打仗的，一切工作都必须坚持______标准，向能打仗、打胜仗聚焦。

  A.战斗力

B.斗争力   C.战争力

D.硬实力

20、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，______建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。

    A.法治国家、法治政府、法治社会

B.法治政党、法治政府、法治生活

C.法治政府、法治社会、法治观念

D.法治政党、法治社会、法治观念

21、国有企业党委（党组）发挥______，把方向、管大局、保落实，依照规定讨论和决定企业重大事项。

    A.引导作用

B.领导作用

C.管理作用

D.决策作用

22、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须坚定不移把______作为党执政兴国的第一要务。

   A.创新

B.改革

C.发展  D.开放

23、全面推进依法治国总目标是______。

    A.建设中国特色社会主义法律体系、建设社会主义法制国家

B.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

C.建设中国特色社会主义法律体系、建设社会主义法治国家

D.建设中国特色社会主义法制体系、建设社会主义法制国家

24、要坚持______发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。

    A.农业农民优先

B.农业农村优先

C.农村农民优先

D.农业农村农民优先

25、______气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。

    A.主导应对

B.引导应对

C.主持引导

D.主持领导

26、以党的______为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把______贯穿其中，深入推进反腐败斗争，全面提高党的建设科学化水平。

    A.思想建设；党规建设

B.思想建设；机制建设

C.政治建设；制度建设

D.政治建设；党规建设

27、构建市场导向的______，发展绿色金融，壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业。

    A.绿色发展创新体系

B.绿色产业创新体系

C.绿色科技创新体系

D.绿色技术创新体系

28、______是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。

    A.中国特色社会主义道路

B.中国特色社会主义理论体系

C.中国特色社会主义制度

D.中国特色社会主义文化

29、坚持______一起查，坚决防止党内形成利益集团。    A.贪污行贿

B.贪污受贿

C.行贿受贿

D.受贿行贿

30、党的十九大报告强调，必须始终把______摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。

    A.人民利益

B.群众利益

C.公民利益

D.百姓利益

31、全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干，为实现______三大历史任务继续奋斗。

 A.全面建成小康社会、完成祖国统一、实现中华民族伟大复兴的中国梦

   B.全面建成小康社会、完成祖国统一、实现人民对美好生活的向往

C.推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展

D.推进现代化建设、完成祖国统一、实现人民对美好生活的向往

32、党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了______，这是我国发展新的历史方位。    A.新时代

B.新纪元

C.新阶段

D.新时期

33、中国共产党领导人民建设社会主义生态文明。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，增强______的意识。

    A.金山银山不如绿水青山

B.绿水青山就是金山银山

C.金山银山就是绿水青山

D.绿水青山胜过金山银山

34、纪律检查组组长参加驻在部门党的领导组织的有关会议。他们的工作必须受到该机关______的支持。

    A.党的领导组织

B.党的基层组织

C.党委会

D.党组

35、在现阶段，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的______需要和______的发展之间的矛盾。

 A.美好生活；不充分不平衡    B.幸福生活；不平衡不充分

C.幸福生活；不充分不平衡

D.美好生活；不平衡不充分

36、加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全______的经济体系。

    A.绿色低碳循环发展

B.绿色节约循环发展

C.绿色低碳节约发展

D.节约低碳循环发展

37、党的十九大报告中指出，军队将开展______主题教育。

    A.“继承红色传统、勇挑强军重担”

B.“继承红色基因、担当强军重任”

C.“传承红色传统、勇挑强军重担”

D.“传承红色基因、担当强军重任”

38、中国共产党领导人民发展社会主义市场经济。发挥市场在资源配置中的______作用，更好发挥政府作用，建立完善的宏观调控体系。

   A.基础性

B.决定性

C.根本性  D.指导性

39、党的十九大报告强调，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的______等突出问题尚未得到根本解决。

    A.观念不纯、成分不纯、作风不纯

B.观念不纯、组织不纯、行为不纯

C.思想不纯、党员不纯、行为不纯

D.思想不纯、组织不纯、作风不纯

40、依法治国是党领导人民治理国家的______。

    A.根本保证

B.基本保证

C.根本方式

D.基本方式

41、党的十九大报告提出一个新目标，即“在本世纪中叶建成______的社会主义现代化强国”。

    A.富强民主文明幸福绿色

B.富强民主文明幸福美丽

C.富强民主文明和谐绿色

D.富强民主文明和谐美丽

42、党的十九大报告指出，面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我们坚持______工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。

    A.以进为主

B.舍进求稳

C.稳中求进

D.多快好省

43、党的十九大的主题是： ______，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

    A.不忘初心，继续前进

B.不忘初心，牢记使命

C.不忘初心，方得始终

D.不忘初心，砥砺前行

44、全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高______，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。

   A.政治信仰和政治本领

B.政治觉悟和政治能力

C.政治自信和政治素质  D.政治理想和政治能力

45、党的纪律主要包括______。

    A.思想纪律、队伍纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律、学习纪律

B.政治纪律、队伍纪律、廉政纪律、群众纪律、作风纪律、学习纪律

C.思想纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、作风纪律、生活纪律

D.政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律

46、新时代党的建设总要求之一是全面推进党的______。

    A.思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设

B.思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、纪律建设

C.政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设

D.政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设

47、党的十九大报告指出，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展______主题教育。

    A.“不忘初心、方得始终”

B.“不忘初心、牢记使命”

C.“不忘初心、继续前进”

D.“不忘初心、牢记使命”

48、党的十九大报告提出新时代党的建设总要求，突出______在党的建设中的重要地位。    A.思想建设

B.政治建设

C.纪律建设

D.作风建设

49、要坚持党管干部原则，______，把好干部标准落到实处。

 A.坚持立场坚定、素质过硬，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派

 B.坚持德才兼备、以德为先，坚持立场坚定、素质过硬，坚持事业为上、公道正派

 C.坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持立场坚定、素质过硬

 D.坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派

50、党的十九大报告指出，中国特色社会主义事业总体布局是______、战略布局是______。

    A.“四位一体”；“四个全面”

B.“五位一体”；“四个全面”

C.“五位一体”；“五个全面”

D.“六位一体”；“五个全面”

第三篇：学报告 学党章(简明答案)

“学报告

学党章”考学试卷及参考答案

1、党的十九大的主题是： _ __，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。B.不忘初心，牢记使命

2、党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了______，这是我国发展新的历史方位。A.新时代

3、在现阶段，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的______需要和______的发展之间的矛盾。D.美好生活；不平衡不充分

4、______是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。A.中国共产党的领导

5、党的十九大报告指出，中国特色社会主义事业总体布局是______、战略布局是______。B.“五位一体”；“四个全面””

6、党的十九大报告提出新时代党的建设总要求，突出______在党的建设中的重要地位。B.政治建设

7、党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强______，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

A.政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

8、中国共产党领导人民建设社会主义生态文明。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，增强______的意识。B.绿水青山就是金山银山

9、党的十九大报告提出一个新目标，即“在本世纪中叶建成______的社会主义现代化强国”。D.富强民主文明和谐美丽

10、新时代党的建设总要求之一是全面推进党的______。C.政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设

11、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、______作为自己的行动指南。D.习近平新时

代中国特色社会主义思想

12、以党的______为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把______贯穿其中，深入推进反腐败斗争，全面提高党的建设科学化水平。C.政治建设；制度建设

13、发展党员，必须把______放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。D.政治标准

14、党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期______。D.三年至五年

15、全党要更加自觉地增强______、______、______、______，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。B.道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

16、中央军事委员会负责军队中______和______，对军队中党的组织体制和机构作出规定。D.党的工作；政治工作

17、党组织如果在维护党的纪律方面失职，必须______。B.问责

18、党的十九大报告指出，要坚持以人民为中心。必须坚持______，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。C.人民主体地位

19、党的十九大报告指出，成立______，加强对法治中国建设的统一领导。C.中央全面依法治国领导小组

20、党的十九大报告指出，深化国家监察体制改革，将试点工作在全国推开，组建国家、省、市、县______，同党的纪律检查机关合署办公，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。C.监察委员会

21、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略指出，坚持全面从严治党，必须以______为根本遵循，把党的政治建设摆在首位。B.党章

22、建设______是中华民族伟大复兴的基础工程。C.教育强国

23、党的十九大报告指出，必须把维护中央对香港、澳门特别行政区______和保障特别行政区______有机结合起来，确保“一国两制”方针不会变、不

动摇，确保“一国两制”实践不变形、不走样。D.全面管治权；高度自治权

24、______是党的基础组织，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。B.党支部

25、增强党自我净化能力，根本靠强化______和______。B.党的自我监督；群众监督

26、十八大以来的五年，全面从严治党成效卓著。把______挺在前面，着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题。B.纪律

27、要全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家______现代化。C.治理体系和治理能力

28、为贯彻十八大精神，党中央召开______，分别就政府机构改革和职能转变、全面深化改革、全面推进依法治国、制定“十三五”规划、全面从严治党等重大问题作出决定和部署。D.七次全会

29、要深刻认识党面临的______的长期性和复杂性。B.执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验 30、______是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。B.中国特色社会主义理论体系

31、树立______是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。B.科技

32、我们党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对______的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果。C.共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律

33、赋予自由贸易试验区更大改革自主权，探索建设______。C.自由贸易港

34、党的十九大报告强调，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的______等突出问题尚未得到根本解决。

D.思想不纯、组织不纯、作风不纯

35、全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的______，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。C.政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力

36、五年来，我国经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界______，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。B.第二

37、推进______，建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。C.反腐败国家立法

38、全党必须牢记，______的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。A.为什么人

39、党的十九大报告强调，必须始终把______摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。A.人民利益

40、习近平新时代中国特色社会主义思想，是______最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。C.马克思主义中国化

41、深刻认识党面临的______的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。A.精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险

42、党的十九大报告指出，发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是______。D.科学发展

43、实施______。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。B.乡村振兴战略

44、党的十九大报告指出，必须把______贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。

B.党的领导

45、______是近代以来中华民族最伟大的梦想。D.实现中华民族伟大复兴

46、党的十九大报告指出，建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上，把______作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。B.提高供给体系质量

47、党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度，在一届任期内，对所管理的地方、部门、企事业单位党组织实现______全覆盖。A.巡视

48、社会主义文艺是人民的文艺，必须坚持______的创作导向，在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。C.以人民为中心

49、党的十九大报告指出，培养造就一支______的“三农”工作队伍。C.懂农业、爱农村、爱农民

50、一个政党，一个政权，其前途命运取决于______。人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么。C.人心向背

51、中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民______，为中华民族______。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。C.谋幸福；谋复兴

52、要坚持党管干部原则，______，把好干部标准落到实处。

D.坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派

53、党内监督专责机关是______。D.党的各级纪律检查委员会

54、加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理______水平。B.社会化、法治化、智能化、专业化

55、全党要更加自觉地坚持党的领导和我国______，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行。B.社会主义制度

56、五年来，我们勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的______显著增强。B.创造力、凝聚力、战斗力

57、要坚持______发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。B.农业农村优先

58、党的十九大报告指出，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，法治国家、法治政党、法治社会建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会______明显增强。D.法治观念

59、领导十三亿多人的社会主义大国，我们党______。D.既要政治过硬，也要本领高强

60、党的十九大报告指出，五年来，我们坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，______的目标初步实现，______的笼子越扎越牢，______的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

A.不敢腐；不能腐；不想腐

61、坚持党要管党、全面从严治党，加强党的______、先进性和纯洁性建设。D.长期执政能力建设

62、全党要充分认识这场伟大斗争的______，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。A.长期性、复杂性、艰巨性

63、党的中央和地方纪律检查委员会向______党和国家机关全面派驻党的纪律检查组。B.同级

64、过去五年，______新体制逐步健全，对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。C.开放型经济

65、党的十九大报告指出，面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我们坚持______工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开

放和社会主义现代化建设的历史性成就。C.稳中求进

66、解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女______，是中华民族______所在。D.共同愿望；根本利益

67、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须坚定不移把______作为党执政兴国的第一要务。C.发展

68、要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持______，坚持受贿行贿一起查，坚决防止党内形成利益集团。B.重遏制、强高压、长震慑

69、巩固和发展爱国统一战线。坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共，支持民主党派按照中国特色社会主义______要求更好履行职能。D.参政党

70、党的十九大报告指出，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到______我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。A.二〇二〇年

71、加强社会保障体系建设。坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，加快建立______的住房制度，让全体人民住有所居。A.多主体供给、多渠道保障、租购并举

72、适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求，提高建设质量和效益，确保到二〇二〇年基本实现______，______建设取得重大进展，______有大的提升。C.机械化；信息化；战略能力

73、党的十九大报告指出，坚持全面从严治党，______是我们党最鲜明的品格。C.勇于自我革命，从严管党治党

74、党的十九大报告指出，自觉抵制______对党内生活的侵蚀，营造风清气正的良好政治生态。A.商品交换原则

75、加强和规范党内政治生活，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，发展积极健康的党内______，营造风清气正的良好______。C.政治文化；政治生态

76、党的中央军事委员会组成人员由中央委员会决定，中央军事委员会实

行______。C.主席负责制

77、党的十九大报告提出的“四个伟大”是：______。B.伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想

78、中国特色社会主义进入新时代，意味着______在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。C.科学社会主义

79、党的十九大报告强调，我们坚决维护国家______完整，绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。D.主权和领土

80、提高就业质量和人民收入水平。就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现______就业。C.更高质量和更充分

81、中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的______。D.绝对领导

82、从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成______，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。B.社会主义现代化强国

83、下列不属于新党章所规定的党组任务的是______。D.受理处置党员群众检举举报，开展谈话提醒、约谈函询

84、国有企业党委（党组）发挥______，把方向、管大局、保落实，依照规定讨论和决定企业重大事项。B.领导作用

85、中国共产党一经成立，就把实现______作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。B.共产主义

86、中国共产党领导人民发展社会主义市场经济。发挥市场在资源配置中的______作用，更好发挥政府作用，建立完善的宏观调控体系。B.决定性 87、______是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。D.中国特色社会主义文化

88、党的十九大报告指出，制定国家监察法，依法赋予监察委员会职责权限和调查手段，用______取代“两规”措施。A.留置

89、构建市场导向的______，发展绿色金融，壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业。D.绿色技术创新体系

90、坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设________的新型国际关系。C.相互尊重、公平正义、合作共赢

91、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，______建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。A.法治国家、法治政府、法治社会

92、坚持______一起查，坚决防止党内形成利益集团。D.受贿行贿

93、党的十九大报告指出，在市县党委建立______，加大整治群众身边腐败问题力度。D.巡察制度

94、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。______、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。A.党风问题

95、党的十九大报告指出，坚持依法治国和以德治国相结合，______有机统一。C.依法治国和依规治党

96、党的十九大报告指出，坚持和发展中国特色社会主义，______是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。C.总任务

97、保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长______年。B.三十

98、______是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。D.中国特色社会主义

99、______是当代中国发展进步的根本制度保障。C.中国特色社会主义制度

100、党的十九大报告指出，必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立______在国防和军队建设中的指导地位。

C.新时代党的强军思想

101、______是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，必须长期坚持、不断完善。B.人民代表大会制度

102、党的十九大报告指出，世界正处于大发展大变革大调整时期，______仍然是时代主题。B.和平与发展

103、全面推进依法治国总目标是______。

B.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

104、从______到______，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。B.十九大；二十大

105、党的十九大报告指出，______是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。B.人民

106、世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。______深入发展。

D.世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化

107、中国共产党领导人民构建社会主义和谐社会。加强和创新______。B.社会治理

108、必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于______的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。B.社会主义初级阶段

109、全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干，为实现______三大历史任务继续奋斗。C.推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展

110、党的十九大报告中指出，组建______机构，维护军人军属合法权益，让军人成为全社会尊崇的职业。C.退役军人管理保障

111、中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了______的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。A.从站起来、富起来到强起来

112、______是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。D.文化自信

113、坚决防止和反对______，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。

C.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义

114、出台中央八项规定，严厉整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决反对______。A.特权

115、党的十九大报告指出，赋予有干部管理权限的党组相应______，强化监督执纪问责。C.纪律处分权限

116、党的十九大报告指出，______是发展的根本目的。A.增进民生福祉

117、实现伟大梦想，必须建设伟大工程。这个伟大工程就是我们党正在深入推进的______新的伟大工程。C.党的建设

118、党的十九大报告指出，要倡导______，强化知识产权创造、保护、运用。A.创新文化

119、农业农村农民问题是关系国计民生的______，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。C.根本性问题

120、必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成______的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。C.节约资源和保护环境

121、十八大以来的五年，全面推进中国特色大国外交，形成______的外交布局，为我国发展营造了良好外部条件。B.全方位、多层次、立体化

122、坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育______，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。D.常态化制度化

123、中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会______、中国特色社会主义进入______的关键时期召开的一次十分重要的大会。D.决胜阶段；新时代

124、______是两岸关系的政治基础。C.一个中国原则

125、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于______。A.人民

26、______气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。B.引导应对

127、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。______是社会主义民主政治的本质特征。B.人民当家作主

128、中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的______。B.使命

129、全党同志一定要永远与人民______，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。B.同呼吸、共命运、心连心

130、党的十九大报告强调，全面实施______制度，清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法，支持民营企业发展，激发各类市场主体活力。D.市场准入负面清单

131、着力解决突出环境问题。构建______、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。B.政府为主导、企业为主体

132、党员的党龄，从_____之日算起。D.预备期满转为正式党员 133-

1、综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从______到______，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。A.二〇二〇年；二〇三五年

133-

2、综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第二个阶段，从______到______，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主和谐美丽的社会主义现代化强国。D.二〇三五年；本世纪中叶

134、党的十九大报告中列举了十四条新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，第一条是：______。D.坚持党对一切工作的领导

135、力争到二〇三五年______国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队______世界一流军队。D.基本实现；全面建成

136、国家安全是安邦定国的重要基石，______是全国各族人民根本利益所在。D.维护国家安全

137、中国共产党坚持独立自主的和平外交政策，坚持和平发展道路，坚持______的开放战略。A.互利共赢

138、军队是要准备打仗的，一切工作都必须坚持______标准，向能打仗、打胜仗聚焦。A.战斗力

139、加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全______的经济体系。A.绿色低碳循环发展

140、党的十九大报告指出，过去五年，公共文化服务水平不断提高，文艺创作持续繁荣，______蓬勃发展，互联网建设管理运用不断完善，全民健身和竞技体育全面发展。B.文化事业和文化产业

141、纪律检查组组长参加驻在部门党的领导组织的有关会议。他们的工作必须受到该机关______的支持。A.党的领导组织

142、全党要牢牢坚持______这个党和国家的生命线、人民的幸福线，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。A.党的基本路线

143、人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。实行______人才政策。A.更加积极、更加开放、更加有效的

144、党的十九大报告指出，提拔重用牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、______的干部。A.忠诚干净担当

145、______是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。D.党的领导

146、必须坚持以人民为中心的发展思想，坚持______的发展理念。A.创新、协调、绿色、开放、共享

147、从党的十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史______。C.交汇期

148、党的十九大报告中指出，军队将开展______主题教育。D.“传承红色基因、担当强军重任”

149、党的各级纪律检查委员会的职责是______，要经常对党员进行遵守纪律的教育，作出关于维护党纪的决定。C.监督、执纪、问责

150、党的十九大报告指出，以城市群为主体构建大中小城市和小城镇协调发展的城镇格局，加快____。C.农业转移人口市民化

151、党的十九大报告指出，在省市县对职能相近的______探索合并设立或合署办公。A.党政机关

152、党的十九大报告指出，中国特色大国外交要推动构建______，推动构建人类命运共同体。D.新型国际关系

153、加快完善社会主义市场经济体制。经济体制改革必须以______和______为重点。A.完善产权制度；要素市场化配置

154、党的纪律主要包括______。D.政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律

155、加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立______机构。B.国有自然资源资产管理和自然生态监管

156、全面准确贯彻“一国两制”方针，牢牢掌握______赋予的中央对香港、澳门全面管治权，深化内地和港澳地区交流合作，保持香港、澳门繁荣稳定。C.宪法和基本法

157、我们党要增强政治领导本领，坚持______，科学制定和坚决执行党的路线方针政策，把党总揽全局、协调各方落到实处。D.战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维

158、我们党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的______三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定。D.帝国主义、封建主义、官僚资本主义

159、党的十九大报告指出，坚持全面从严治党，必须以党章为根本遵循，把党的______摆在首位。B.政治建设

160、党的十九大报告指出，______是最大的民生。C.就业

161、党的十九大报告指出，要建设______劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。D.知识型、技能型、创新型

162、建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在______上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。A.实体经济

163、我国经济已由______阶段转向______阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。C.高速增长；高质量发展

164、党的十九大报告呼吁，各国人民同心协力，构建______，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。D.人类命运共同体

165、党必须加强对工会、共产主义青年团、妇女联合会等______的领导，使它们保持和增强政治性、先进性、群众性，充分发挥作用。C.群团组织

166、自觉遵守党的纪律，首先是党的______和______。A.政治纪律；政治规矩

167、______是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。A.中国特色社会主义道路

168、实施共建______，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会。C.“一带一路”倡议

169、______是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。D.社会主义核心价值观

170、我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设______的世界。C.持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽

171、从现在到二〇二〇年，是全面建成小康社会__。B.决胜期 172、党的十九大报告指出，构建国土空间开发保护制度，完善主体功能区配套政策，建立以______为主体的自然保护地体系。D.国家公园 173、中国坚定奉行______，尊重各国人民自主选择发展道路的权利，维护国际公平正义，反对把自己的意志强加于人，反对干涉别国内政，反对以强凌弱。C.独立自主的和平外交政策

174、贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一、效益优先，以______为主线。C.供给侧结构性改革

175、我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成______现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！C.人与自然和谐发展

176、中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了______。C.中国智慧和中国方案

177、凡属重大问题，党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、______的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。A.会议决定 178、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了______。D.中国特色社会主义文化

179、要支持香港、澳门融入国家发展大局，以______等为重点，全面推进内地同香港、澳门互利合作。A.粤港澳大湾区建设、粤港澳合作、泛珠三角区域合作

180、党的十九大报告指出，必须坚持和完善中国特色社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，充分发挥我国______优越性。D.社会主义制度

181、______和______，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。B.共产主义远大理想；中国特色社会主义共同理想

182、全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高______，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。B.政治觉悟和政治能力

183、党的十九大报告指出，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展______主题教育。B.“不忘初心、牢记使命”

184、要以提升______为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。C.组织力

185、依法治国是党领导人民治理国家的______。D.基本方式

186、中国共产党领导人民建设社会主义生态文明。着力建设资源节约型、环境友好型社会，实行最严格的______。D.生态环境保护制度

187、党的十九大报告指出，完善以______为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论。

A.宪法

188、______是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。B.创新

189、十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代______这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

D.坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

190、推动形成全面开放新格局。要以______建设为重点，坚持引进来和走出去并重。C.“一带一路”

191、深化机构和行政体制改革。转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的______政府。D.服务型

192、完成______三条控制线划定工作。C.生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界

193、凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由______决定。A.上级党组织

194、要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的____。A.政治性、时代性、原则性、战斗性

195、发挥社会主义协商民主重要作用。______是具有中国特色的制度安排，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。D.人民协商 196、党的______是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。B.政治建设

197、中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进___的外交政策宗旨。B.共同发展

198、推动形成全面开放新格局。要遵循______原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。A.共商共建共享

199、我们党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须建立______。D.符合我国实际的先进社会制度

第四篇：实践报告打印两份

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教

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实

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名学

号专

业指导教师

教育层次 专科

省级电大

市级电大

教 学 点

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题目：小学生教学品德实践报告 作者： 时间：

一、问题的提出：

在改革开放以来的新的历史时期，中央确定了深化教育改革、全面推进素质教育的战略任务，对学校德育工作提出了新的要求。

1993年，中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》中提出：“用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论教育学生，把坚定正确的政治方向摆在首位，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是学校德育即思想政治和品德教育的根本任务。”同年，国家教委颁发《小学德育纲要》，1996年，党的十四届六中全会又作出了关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决定。党的十五大进一步确定了邓小平理论在全党的指导地位。

1997年4月，国家教委又正式颁布《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》，这是继原“教学大纲”后重新确定了教学目标要求。学习课程标准，掌握精神实质，指导教学活动，是现阶段的紧迫任务。

在世纪之交，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》公开发表，这是指导学校德育工作的纲领性文件。正如《意见》中所明确阐述的，对于“新的历史时期”要认识到：“当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响着青少年学生的价值取向；国际国内意识形态领域的矛盾和斗争更加复杂，尤其是国际敌对势力加紧对我国青少年一代进行思想文化渗透；个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来了消极影响?我国有五千年的文明史，是”礼仪之邦“，在社会主义新时期，我们需要继续弘扬中华传统美德。而同时，随着建设有中国特色的社会主义事业和改革开放的不断深入；随着高度集中的计划经济向社会主义市场经济体制转变，经济体制和经营方式的改革不断深入；随着计划生育国策的施行，独生子女越来越普遍，社会、家庭、学校等多方面也对当今小学生带来各种各样的影响，这些因素促使新时期的小学生思想教育面临着许多新的课题，在学校教育教学工作中面临在实践上和理论上新的对策。

深入进行对新时期小学生思想品德教育的研究，是服务于建设有中国特色的社会主义现代化的需要，是加强社会主义精神文明建设的需要，是深化初等教育改革的需要，也是思想品德学科自身深化教学改革的需要。

二、现状分析：

经过几年的品德教学，我发现了品德课中存在的问题。一是调动学生积极性的问题，在品德课上学生的积极性还是比较高的，但也存在有些时候学生回答问题积极性不高的问题。二是学生的积极性一旦被调动起来，有些学生有不遵守纪律了，不能认真的倾听别人的发言，滨州广播电视大学

小学教育专科实践报告

而是自己说自己的，课堂上显得比较乱。针对这种现象，制订了这一小课题。

三、研究目标和主要内容 1．研究主要目标：

以课程、教材、教法和师资建设为整体改革和研究实验的主导课题，立足于”两全“、”三面向“、”四发展“，即全面贯彻教育方针，全面提高教育质量；面向现代化、面向世界、面向未来，促进学生的健康发展、主动发展、全面发展、全体发展，通过课题研究，对学生确立正确的政治方向，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，形成正确的世界观、人生观，发挥一定的指导作用，同时促进思想品德学科的师资队伍建设，促进思想教育、思想品德教学方法的改革和发展。2．研究项目和实施目标：

（1）小学思想品德教材建设的研究，在参与省编思品教材建设中探索符合新时期小学生特点，符合小学思想品德”课程标准“的小学思想品德教材设计。（2）小学思想品德课程结构的研究。

（3）小学思想品德课堂教学方法改革的研究，探索体现思想教育特点，优化教学过程，强化教学功效的教改实践方案。进行体现教学改革思路的教学设计和教学配套图片、声像资料的设计。

（4）进行小学思想品德教学考核和教学评价的研究。（5）在教改实践中，加强小学思想品德教师队伍建设的研究

（6）小学生思想品德形成过程的研究。以知、情、意、行4个要素为小学生思想品德教育的核心，强化道德认识的形成，激励道德情感的开发，加强道德意志的锻炼，重视道德行为习惯的培养和劳动生活能力的提高。

（7）小学生心理素质教育和学校心理辅导方法的研究。

四、研究措施

使品德课堂活起来的方法：

1、诱发学习动机、激发学习兴趣。

学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的，只有当学生喜欢学、要求学，有迫切的学习愿望时，才能自觉积极地投入到学习活动中去。那么，学生的这种学习动机从何而来呢？这就要靠教师的教学艺术，要靠教师组织富有成效的学习活动去诱发学习动机、激发学习兴趣、活跃学生思维，如设置悬念、创设情景等，将学生置于“心求通而未达，口欲言而不能”的心理状态。

2、树立学生的自信心与勇气，增强学生的参与意识。

品德科的教学特色是充分发挥其德育功能，讲究对知识的体验和感悟，这就要求全体主动参与，克服羞于开口交流的毛病，积极开展活动教学。我常常使用表扬和鼓励的话语，激励学生，让学生能够大胆地表现自己。每一课，都尽量创设大量情景并提供广泛的活动材料，让学生进行活动,在活动中体验和感悟。

3、发扬民主，营造和谐气氛，让学生动起来。滨州广播电视大学

小学教育专科实践报告

传统的教育由于师道尊严,紧张的课堂气氛让学生不敢想、不敢说，这种现象显然极不利于创新精神的发扬。因此，在新课改的新形势下要求教师要唤起学生的自信。心理学告诉我们，自由能使学生的潜能得到最大的发挥。所以在新课改不断深化的教学中，师生间建立起一种平等、民主、亲切、和谐的关系，营造宽松的气氛，放手让学生自由学、思、疑、问，这样学生才会在课堂上敢想敢说，才会将“动中学，学中动”有机结合起来，尽最大可能地动脑、动口、动眼、动耳、动手以及动表情，以最佳心理状态投入到学习中去。培养学生倾听习惯的研究：

（1）、精心备课，巧妙设计，使课堂变得生动有趣，调动学生的积极性。积极性是学生的第一动力，学生感兴趣了就会积极地参与其中，倾听他人的发言，然后提出自己的意见。因此在上课时应认真备课，巧妙设计，积极的创设氛围，调动学生的积极性。

（2）、明确倾听要求，严格进行督促。针对有些学生不能认真倾听他人发言，做小动作或开小茶的情况，我想出了这样一个办法，班里的同学发言不管是谁，我要求其余的同学在听别人说话时，两眼一定要看着对方，听的同时动脑思考，训练学生在倾听开始前与老师进行对答“眼睛——看，耳朵——听，动脑筋——想”，这样做可以提醒学生将注意力集中到倾听方面来。对那些不能认真听别的同学发言的学生，要及时进行批评，提醒学生注意遵守课堂纪律，要认真倾听别人的发言，老师可以进行课堂巡视用目光或适当的动作提醒那些开小差的孩子注意认真倾听。

（3）、渗透倾听技巧，认真进行落实。

为了让学生认真倾听别人的发言，我觉得应该在课堂教学过程中渗透一些倾听能力培养的小技巧，如经常要求学生重复刚才老师或同学说的话的内容，然后再进行评议。例如：“请一名同学说一说刚才××同学说的是什么，你认为正确吗？”“刚才老师说的是什么？请你再说一遍好吗？”让学生复述别人发言内容，就是在培养学生认真倾听的习惯。经过一段时间，学生的倾听习惯就会有提高。

五、课题研究成果和结论

1．加强教学规范，推进教学改革。

增强教育法规意识，严格执行课程计划是落实思品课在学校教育中应有地位的重要保证。在每学期制定的我学思想品德学科工作要点中，我们都把它定为头条主要目标。

《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（修订）》中指出思想品德课”要采用启发式、讨论式和研究性学习等方式进行教学。对小学生应多采用活动方式进行教学“。所以，增强实践活动，强调在”活动“中学，在”活动“中用，是促使思想品德教育具有针对性、实效性和主动性的重要保证。近两年来，我们进一步以”活动化“教学来推进思品课堂教学改革。现代教育理论认为：人的能力和个性是在活动中形成的，活动是维系外部生活世界和内部道德世界的纽带。正如教育家皮亚杰指出：人的认识不可能单独起源于主体或客体，只能来源于两者的相互作用，即主体对客体的（动作）活动。如果说，对于”活动“，无论是自发的还是有指导的，都是最佳的学习。那么，就思想品德而言，它的学习目标是要使”学生逐步确立正确的政治方向，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，逐步形成正确的世界观、人 滨州广播电视大学

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生观、价值观“。这种”学会做人“的学习，更需要突出创新精神和时代精神；更需要淡化学科理论体系；更需要张扬学生的心理、情感、思维、智慧和行为。

以”活动“的理念改革思想品德教学，首先要以现代教育观为指导，确立平等教育观、个性教育观、学生主体观和主动学习观等等。教师在教学过程中，要努力地去创设各种有效的活动，要从”活动“的目标、内容、环节、组织各方面来优化整合，引导学生主体参与和主动参与。

思想品德教学的”活动“，重在体现以下几个方面：①促进学生参与的群体面和个体态度；②促进学生积极、主动、创造性学习的氛围；③促进学生的相互交往能力和合作能力；④促进学生的知情结合和知行统一；⑤促进学生的道德辨析和道德选择；⑥促进学生的良好的道德素质和心理素质的和谐发展；⑦促进学生关注人、环境和社会；⑧促进学生认识理想和现实，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。这种活动化的思想品德教学，不仅充分地让学生在活动中学习道德知识，熏陶道德情感，形成道德行为，而且促进了学生整体素质的全面和谐的发展，同时又有效地冲破了那种长期难有摆脱?偏重书本知识”的现状，实现了思想品德教育本应具有的鲜明时代感。2．强化自我实践，革新评估机制。

随着学习评价的改革的深化，结合贯彻“减负”精神，我们取消了那种死记死抄的思品课学生作业。倡导富有活动性、实践性的学习自创“作业”，如：时政剪报、名人名言录、祖国（家乡）新貌集锦、收集德育小故事、伟人风采录等等，完全让学生从兴趣、爱好出发，自主自学，保护个性，鼓励创新。

3．探索思品教学与劳动、生活实践的结合。

通过发挥劳动教育的育人功能，提升了学生的思想道德素质。

①在劳动实践中，帮助学生树立正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯。唯物辩证法认为，物质是第一性的，小学生的人生观、价值观的萌芽也必然以认识感悟、把握、拥有物质为起点。在当今物质福利不断涌进孩子的生活的同时，他们对这些物质福利是由劳动创造出来的观念却很淡薄。在现实生活中相当一部分学生是家里的“小皇帝”，贪图享乐，害怕艰苦，轻视劳动，不热爱劳动人民，不珍惜劳动成果。针对这些情况，学校一方面加强劳动观点的教育，帮助学生树立正确的劳动观点，使他们懂得：劳动是人类最基本的实践活动，劳动创造财富又为社会发展提供物质基础，是人类赖以生存发展的基本条件；劳动人民是物质文明、精神文明的创造者，从而体会劳动的价值，树立劳动光荣，热爱劳动，热爱劳动人民的感情。另一方面，让学生在日常的，反复的自我服务、家务劳动中，获得劳动体验，培养良好的劳动习惯。

②在劳动实践中，激励学生树立自信心，磨练顽强的意志和毅力。

在成功的喜悦中，树立自信心。心理学家研究证明：一个人的自信心与他的成功成正比例。一些在学习上、行为上有困难的学生，在形式多样、内容丰富的劳动课上却能大显身手。劳动实践能有效地使一些原来学习上较后进的学生增强自信心，并实现自我转化。

③在劳动实践中，培养学生的协作精神和关心他人、关心社会的责任感。学生在劳动实践中 滨州广播电视大学

小学教育专科实践报告

为共同完成一项任务而学习分工协作，学会同甘共苦，群体意识得到了增强，自我为中心的缺陷不断克服。在公益劳动、为民服务等活动中进一步培养了他们关心他人、关心社会的责任感。学校的劳动教育科研项目为探索思想教育与劳动、生活实践的有效相合，进行了有效的尝试，并取得了较显著的成果。

4．推进小学心理健康教育，探索小学思想品德课中的心理素质教育。

针对新形势下青少年成长的特点实行心理健康教育，是当前学校素质教育及德育工作中的一个重要内容。《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》（试行）明确指出思想品德课“是学校德育工作的重要途径，”“它对学生确立正确的政治方向，培养良好的道德品德，养成文明的行为习惯和形成正确的世界观、人生观，起着重要的指导作用。”这就要求我们教育者在进行思想品德课教学中重视对小学生的心理素质教育，有针对性地进行心理健康辅导。对小学生进行心理素质教育，主要是帮助小学生认识自己、调控自己、悦纳他人，提高他们对小学生活的适应能力，养成良好的生活习惯和正确的学习态度，培养他们开朗、向上、乐学、合群、自信、自立、开拓、合作、创新的健康人格。

六、参考文献：

《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（修订）》 《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》 《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》 《中国教育改革和发展纲要》

第五篇：实践报告打印两份

滨州广播电视大学小学教育专科实践报告

山东广播电视大学

教学实践报告

姓名

学号

专业

指导教师教育层次 专科 省级电大市级电大教 学 点

题目：小学生教学品德实践报告

作者：

时间：

一、问题的提出：

在改革开放以来的新的历史时期，中央确定了深化教育改革、全面推进素质教育的战略任务，对学校德育工作提出了新的要求。

1993年，中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》中提出：“用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论教育学生，把坚定正确的政治方向摆在首位，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是学校德育即思想政治和品德教育的根本任务。”同年，国家教委颁发《小学德育纲要》，1996年，党的十四届六中全会又作出了关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决定。党的十五大进一步确定了邓小平理论在全党的指导地位。

1997年4月，国家教委又正式颁布《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》，这是继原“教学大纲”后重新确定了教学目标要求。学习课程标准，掌握精神实质，指导教学活动，是现阶段的紧迫任务。

在世纪之交，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》公开发表，这是指导学校德育工作的纲领性文件。正如《意见》中所明确阐述的，对于“新的历史时期”要认识到：“当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响着青少年学生的价值取向；国际国内意识形态领域的矛盾和斗争更加复杂，尤其是国际敌对势力加紧对我国青少年一代进行思想文化渗透；个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来了消极影响?我国有五千年的文明史，是”礼仪之邦“，在社会主义新时期，我们需要继续弘扬中华传统美德。而同时，随着建设有中国特色的社会主义事业和改革开放的不断深入；随着高度集中的计划经济向社会主义市场经济体制转变，经济体制和经营方式的改革不断深入；随着计划生育国策的施行，独生子女越来越普遍，社会、家庭、学校等多方面也对当今小学生带来各种各样的影响，这些因素促使新时期的小学生思想教育面临着许多新的课题，在学校教育教学工作中面临在实践上和理论上新的对策。

深入进行对新时期小学生思想品德教育的研究，是服务于建设有中国特色的社会主义现代化的需要，是加强社会主义精神文明建设的需要，是深化初等教育改革的需要，也是思想品德学科自身深化教学改革的需要。

二、现状分析：

经过几年的品德教学，我发现了品德课中存在的问题。一是调动学生积极性的问题，在品德课上学生的积极性还是比较高的，但也存在有些时候学生回答问题积极性不高的问题。二是学生的积极性一旦被调动起来，有些学生有不遵守纪律了，不能认真的倾听别人的发言，而是自己说自己的，课堂上显得比较乱。针对这种现象，制订了这一小课题。

三、研究目标和主要内容

1．研究主要目标：

以课程、教材、教法和师资建设为整体改革和研究实验的主导课题，立足于”两全“、”三面向“、”四发展“，即全面贯彻教育方针，全面提高教育质量；面向现代化、面向世界、面向未来，促进学生的健康发展、主动发展、全面发展、全体发展，通过课题研究，对学生确立正确的政治方向，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，形成正确的世界观、人生观，发挥一定的指导作用，同时促进思想品德学科的师资队伍建设，促进思想教育、思想品德教学方法的改革和发展。

2．研究项目和实施目标：

（1）小学思想品德教材建设的研究，在参与省编思品教材建设中探索符合新时期小学生特点，符合小学思想品德”课程标准“的小学思想品德教材设计。

（2）小学思想品德课程结构的研究。

（3）小学思想品德课堂教学方法改革的研究，探索体现思想教育特点，优化教学过程，强化教学功效的教改实践方案。进行体现教学改革思路的教学设计和教学配套图片、声像资料的设计。

（4）进行小学思想品德教学考核和教学评价的研究。

（5）在教改实践中，加强小学思想品德教师队伍建设的研究

（6）小学生思想品德形成过程的研究。以知、情、意、行4个要素为小学生思想品德教育的核心，强化道德认识的形成，激励道德情感的开发，加强道德意志的锻炼，重视道德行为习惯的培养和劳动生活能力的提高。

（7）小学生心理素质教育和学校心理辅导方法的研究。

四、研究措施

使品德课堂活起来的方法：

1、诱发学习动机、激发学习兴趣。

学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的，只有当学生喜欢学、要求学，有迫切的学习愿望时，才能自觉积极地投入到学习活动中去。那么，学生的这种学习动机从何而来呢？这就要靠教师的教学艺术，要靠教师组织富有成效的学习活动去诱发学习动机、激发学习兴趣、活跃学生思维，如设置悬念、创设情景等，将学生置于“心求通而未达，口欲言而不能”的心理状态。

2、树立学生的自信心与勇气，增强学生的参与意识。

品德科的教学特色是充分发挥其德育功能，讲究对知识的体验和感悟，这就要求全体主动参与，克服羞于开口交流的毛病，积极开展活动教学。我常常使用表扬和鼓励的话语，激励学生，让学生能够大胆地表现自己。每一课，都尽量创设大量情景并提供广泛的活动材料，让学生进行活动,在活动中体验和感悟。

3、发扬民主，营造和谐气氛，让学生动起来。

传统的教育由于师道尊严,紧张的课堂气氛让学生不敢想、不敢说，这种现象显然极不利于创新精神的发扬。因此，在新课改的新形势下要求教师要唤起学生的自信。心理学告诉我们，自由能使学生的潜能得到最大的发挥。所以在新课改不断深化的教学中，师生间建立起一种平等、民主、亲切、和谐的关系，营造宽松的气氛，放手让学生自由学、思、疑、问，这样学生才会在课堂上敢想敢说，才会将“动中学，学中动”有机结合起来，尽最大可能地动脑、动口、动眼、动耳、动手以及动表情，以最佳心理状态投入到学习中去。

培养学生倾听习惯的研究：

（1）、精心备课，巧妙设计，使课堂变得生动有趣，调动学生的积极性。积极性是学生的第一动力，学生感兴趣了就会积极地参与其中，倾听他人的发言，然后提出自己的意见。因此在上课时应认真备课，巧妙设计，积极的创设氛围，调动学生的积极性。

（2）、明确倾听要求，严格进行督促。针对有些学生不能认真倾听他人发言，做小动作或开小茶的情况，我想出了这样一个办法，班里的同学发言不管是谁，我要求其余的同学在听别人说话时，两眼一定要看着对方，听的同时动脑思考，训练学生在倾听开始前与老师进行对答“眼睛——看，耳朵——听，动脑筋——想”，这样做可以提醒学生将注意力集中到倾听方面来。对那些不能认真听别的同学发言的学生，要及时进行批评，提醒学生注意遵守课堂纪律，要认真倾听别人的发言，老师可以进行课堂巡视用目光或适当的动作提醒那些开小差的孩子注意认真倾听。

（3）、渗透倾听技巧，认真进行落实。

为了让学生认真倾听别人的发言，我觉得应该在课堂教学过程中渗透一些倾听能力培养的小技巧，如经常要求学生重复刚才老师或同学说的话的内容，然后再进行评议。例如：“请一名同学说一说刚才××同学说的是什么，你认为正确吗？”“刚才老师说的是什么？请你再说一遍好吗？”让学生复述别人发言内容，就是在培养学生认真倾听的习惯。经过一段时间，学生的倾听习惯就会有提高。

五、课题研究成果和结论

1．加强教学规范，推进教学改革。

增强教育法规意识，严格执行课程计划是落实思品课在学校教育中应有地位的重要保证。在每学期制定的我学思想品德学科工作要点中，我们都把它定为头条主要目标。

《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（修订）》中指出思想品德课”要采用启发式、讨论式和研究性学习等方式进行教学。对小学生应多采用活动方式进行教学“。所以，增强实践活动，强调在”活动“中学，在”活动“中用，是促使思想品德教育具有针对性、实效性和主动性的重要保证。近两年来，我们进一步以”活动化“教学来推进思品课堂教学改革。

现代教育理论认为：人的能力和个性是在活动中形成的，活动是维系外部生活世界和内部道德世界的纽带。正如教育家皮亚杰指出：人的认识不可能单独起源于主体或客体，只能来源于两者的相互作用，即主体对客体的（动作）活动。如果说，对于”活动“，无论是自发的还是有指导的，都是最佳的学习。那么，就思想品德而言，它的学习目标是要使”学生逐步确立正确的政治方向，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，逐步形成正确的世界观、人

生观、价值观“。这种”学会做人“的学习，更需要突出创新精神和时代精神；更需要淡化学科理论体系；更需要张扬学生的心理、情感、思维、智慧和行为。

以”活动“的理念改革思想品德教学，首先要以现代教育观为指导，确立平等教育观、个性教育观、学生主体观和主动学习观等等。教师在教学过程中，要努力地去创设各种有效的活动，要从”活动“的目标、内容、环节、组织各方面来优化整合，引导学生主体参与和主动参与。

思想品德教学的”活动“，重在体现以下几个方面：①促进学生参与的群体面和个体态度；②促进学生积极、主动、创造性学习的氛围；③促进学生的相互交往能力和合作能力；④促进学生的知情结合和知行统一；⑤促进学生的道德辨析和道德选择；⑥促进学生的良好的道德素质和心理素质的和谐发展；⑦促进学生关注人、环境和社会；⑧促进学生认识理想和现实，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。这种活动化的思想品德教学，不仅充分地让学生在活动中学习道德知识，熏陶道德情感，形成道德行为，而且促进了学生整体素质的全面和谐的发展，同时又有效地冲破了那种长期难有摆脱?偏重书本知识”的现状，实现了思想品德教育本应具有的鲜明时代感。

2．强化自我实践，革新评估机制。

随着学习评价的改革的深化，结合贯彻“减负”精神，我们取消了那种死记死抄的思品课学生作业。倡导富有活动性、实践性的学习自创“作业”，如：时政剪报、名人名言录、祖国（家乡）新貌集锦、收集德育小故事、伟人风采录等等，完全让学生从兴趣、爱好出发，自主自学，保护个性，鼓励创新。

3．探索思品教学与劳动、生活实践的结合。

通过发挥劳动教育的育人功能，提升了学生的思想道德素质。

①在劳动实践中，帮助学生树立正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯。唯物辩证法认为，物质是第一性的，小学生的人生观、价值观的萌芽也必然以认识感悟、把握、拥有物质为起点。在当今物质福利不断涌进孩子的生活的同时，他们对这些物质福利是由劳动创造出来的观念却很淡薄。在现实生活中相当一部分学生是家里的“小皇帝”，贪图享乐，害怕艰苦，轻视劳动，不热爱劳动人民，不珍惜劳动成果。针对这些情况，学校一方面加强劳动观点的教育，帮助学生树立正确的劳动观点，使他们懂得：劳动是人类最基本的实践活动，劳动创造财富又为社会发展提供物质基础，是人类赖以生存发展的基本条件；劳动人民是物质文明、精神文明的创造者，从而体会劳动的价值，树立劳动光荣，热爱劳动，热爱劳动人民的感情。另一方面，让学生在日常的，反复的自我服务、家务劳动中，获得劳动体验，培养良好的劳动习惯。

②在劳动实践中，激励学生树立自信心，磨练顽强的意志和毅力。

在成功的喜悦中，树立自信心。心理学家研究证明：一个人的自信心与他的成功成正比例。一些在学习上、行为上有困难的学生，在形式多样、内容丰富的劳动课上却能大显身手。劳动实践能有效地使一些原来学习上较后进的学生增强自信心，并实现自我转化。

③在劳动实践中，培养学生的协作精神和关心他人、关心社会的责任感。学生在劳动实践中

为共同完成一项任务而学习分工协作，学会同甘共苦，群体意识得到了增强，自我为中心的缺陷不断克服。在公益劳动、为民服务等活动中进一步培养了他们关心他人、关心社会的责任感。学校的劳动教育科研项目为探索思想教育与劳动、生活实践的有效相合，进行了有效的尝试，并取得了较显著的成果。

4．推进小学心理健康教育，探索小学思想品德课中的心理素质教育。

针对新形势下青少年成长的特点实行心理健康教育，是当前学校素质教育及德育工作中的一个重要内容。《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》（试行）明确指出思想品德课“是学校德育工作的重要途径，”“它对学生确立正确的政治方向，培养良好的道德品德，养成文明的行为习惯和形成正确的世界观、人生观，起着重要的指导作用。”这就要求我们教育者在进行思想品德课教学中重视对小学生的心理素质教育，有针对性地进行心理健康辅导。对小学生进行心理素质教育，主要是帮助小学生认识自己、调控自己、悦纳他人，提高他们对小学生活的适应能力，养成良好的生活习惯和正确的学习态度，培养他们开朗、向上、乐学、合群、自信、自立、开拓、合作、创新的健康人格。

六、参考文献：

《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（修订）》

《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》

《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》

《中国教育改革和发展纲要》