2012年好娃娃幼儿园幼儿园教学工作总结

第一篇：2012年好娃娃幼儿园幼儿园教学工作总结

2012年好娃娃幼儿园幼儿园教学工作总结

一年来，幼儿园的保教工作，在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下，以加强教学研究、提高保教质量为重点，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。

一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量

1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径。每周二、周三、周四中午进行教研活动。活动内容有新的教育理念的学习；课堂教学方法的改革，教师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别是每班所设置的幼儿自由墙，让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。

3、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。

4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围绕主题设立了教育目标，进行各种活动，如：区角活动

5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。如“庆元旦文艺演出”，庆“六一”家园同乐趣味活动和庆“六一”幼儿绘画展。这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。

三、加强师资培训，提高教师素质

保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究（培训）批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。

1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。

我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教研究的作用，进行《理化幼儿园保教工作的新动态》和《建构积极的师幼互动活动形式》的业务讲座，使教师们真正理会《新纲要》的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。

2.通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比，各班宏观世界内外环境创议评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。

3.为迎接幼儿园的评估验收。暑假期间及秋季，老师们本着勤俭节约的原则，充分利用一切可能利用的废旧物品，根据季节、依据主题精心设计，巧妙布局进行室内外，走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。

总之，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。

第二篇：2013普光好娃娃幼儿园发言稿发言稿

2013普光好娃娃幼儿园发言稿

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，现场的观众朋友：

我是普光好娃娃幼儿园教师---蒲桂芳，大家上午（下午）好！

欢迎大家来到我们2013普光好娃娃幼儿园庆六一欢乐儿童节文艺汇演的活动现场，借此机会，我谨代表好娃娃幼儿园向小朋友们致以节日问候，向长期以来关心、支持我园工作的各位家长表示真挚的谢意！。

今天，孩子们身着节日盛装，将伴着动听的乐曲，登台亮相，展风姿、献才艺。这既是对小朋友们节日的庆贺，也是对我们幼教工作的一次大检阅、大练兵。小朋友们，孩童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，人生如船，必以梦想为帆，少年强则国强，少年智则国智。少年有梦想则中国之未来必富强。少年儿童是祖国的未来，多年来，在全体老师的努力下，我们始终坚持教育创新，努力推进素质教育，“为国教子，以德育人”是我们义不容辞的神圣职责。我们希望用远大的志向引导孩子，用广博的知识哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，为幼儿人生第一步奠定坚实的基础。孩童强、中国梦,好娃娃幼儿园全体教职工将不懈努力，始终以此为信念，为实现伟大的中国梦而贡献自己的一份力量。

最后预祝本次活动圆满成功！祝小朋友们节日快乐！祝各位领导和家长朋友们身体健康、工作顺利、圆梦中国！

谢谢大家！

第三篇：幼儿园中班音乐教案《好娃娃》及教学反思

中班音乐教案《好娃娃》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养音乐节奏感及表现力，能用简单的动作表达自己对歌曲的理解，通过学习歌曲《好娃娃》，理解歌词内容，学会较准确地唱歌，通过歌词旋律，激发尊敬长辈，关心他人的情感，快来看看幼儿园中班音乐《好娃娃》含反思教案吧。

活动目标：

1.通过学习歌曲《好娃娃》，理解歌词内容，学会较准确地唱歌。

2.培养音乐节奏感及表现力，能用简单的动作表达自己对歌曲的理解。

3.通过歌词旋律，激发尊敬长辈，关心他人的情感。

4.有感情地学唱歌曲。

5.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

活动过程：

一、图片导入，用简单的提问帮助幼儿理解歌曲内容。

1.提问：

(1)小朋友帮爷爷、奶奶做了什么?

(2)他为什么要帮大人做事?

(3)爸爸妈妈是怎么夸奖他的?

2.教师将幼儿的回答整理，加工成歌词，朗诵给幼儿听。

二、教唱歌曲《好娃娃》。

三、引导幼儿根据歌曲创编动作。

1.鼓励幼儿自主创编动作，表扬能边唱歌曲边做动作的幼儿。

2.在幼儿表演时，教师注意观察，请表演出色的幼儿上前利用道具做表演。

3.教师提取幼儿的精彩动作创编成一套完整的动作。

四、组织幼儿进行合作表演。

师：“学会了歌曲，那你们愿意和你们的好朋友一起来演唱这首好听的歌曲吗?”

教学反思：

在问小朋友们他们是否是好娃娃的时候，他们都认真的回答自己是个好娃娃，并会做一些好娃娃才会做的事，询问他们能为爷爷奶奶做什么的时候，他们回答的都很好，也有小朋友回答出了歌曲里的歌词，我们便顺水推舟的念起了歌词，在熟悉歌词之后，幼儿能够轻轻的跟着我哼唱出歌词和旋律的内容，在之后的演唱里也能做到唱的很好。后来在下午的复习中，小朋友们也唱的很棒，不仅记住了歌词，还唱对了旋律。

本文扩展阅读：“帮忙”是以减少对方负担为目的，自愿付出劳力予以协助解决问题的行为。

第四篇：幼儿园中班音乐公开课教案《好娃娃》及教学反思

《中班音乐公开课教案《好娃娃》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐公开课教案《好娃娃》含反思！

活动目标：

1、养成喜欢在集体面前歌唱并单独表演的习惯。

2、探索与歌词内容相一致的歌曲表演动作。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：

歌曲《好娃娃》。一个茶杯，一张凳子

活动

一、用简单的提问帮助幼儿理解歌词内容。

师：小朋友在家帮助爷爷奶奶做了什么事?他为什么要帮助爷爷奶奶做事?爸爸、妈妈怎么夸奖他的?

幼儿回答完后，教师整理加工成歌词朗诵给大家听。

二、幼儿学唱歌曲。

1、教师范唱，让幼儿认真听歌词。

2、幼儿跟随教师按节奏念歌词。;来源;快思老师教案网;

3、幼儿跟随老师轻声学唱，熟悉后，声音可以稍微响一些。

三、引导幼儿为歌曲创编动作。

教师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做出来。幼儿做动作时，教师不做，以免幼儿模仿，限制了他们的创造性。最后，引导幼儿选出几个大家都满意的动作，自己串联起来跳一跳，编成歌表演。

四、学习与他人合作进行歌表演。

1、教师与个别幼儿分角色表演。教师扮演“爷爷”、“奶奶”，在唱前两段歌词中的第一句时，让其他幼儿帮唱。另请一位幼儿”扮演小朋友“，唱两段中第二句，边唱边做动作。第三段仍由小朋友唱，或全班幼儿齐唱。

2、教师和全班幼儿表演，表演方法与上相同。

3、幼儿两人一组分角色表演，让幼儿自己商量分配角色，教师给予适当的帮助。

4、按小组分角色表演。

教学反思：

在问小朋友们他们是否是好娃娃的时候，他们都认真的回答自己是个好娃娃，并会做一些好娃娃才会做的事，询问他们能为爷爷奶奶做什么的时候，他们回答的都很好，也有小朋友回答出了歌曲里的歌词，我们便顺水推舟的念起了歌词，在熟悉歌词之后，幼儿能够轻轻的跟着我哼唱出歌词和旋律的内容，在之后的演唱里也能做到唱的很好。

中班音乐公开课教案《好娃娃》含反思这篇文章共2170字。

第五篇：好娃娃幼儿园安全责任家长保证书

好娃娃幼儿园安全责任家长保证书

为了进一步加强本园幼儿的安全工作，使广大幼儿家长能够放心地从事工作、学习和劳动，我园在努力做好幼儿保育工作的同时，特签定幼儿园与幼儿家长的责任状，从而更好地保障入园儿童的安全。

一、对幼儿家长的要求 ：

1、送孩子入园时，应把幼儿当面交给教师;幼儿离园时，须其家长(尽量是幼儿的父母)亲自来接。如有特殊情况委派别人来接时，须持幼儿接送卡或和班主任联系沟通好，再来园接幼儿。(不允许未成年人来园接送幼儿)

2、幼儿入园之前，家长不要让幼儿携带玩具、药品、针、刀、剪、叉、鞭炮、火柴、火机等任何危险物品，以免发生意外。

3、严格执行本园的作息时间，按时接送幼儿。如有特殊情况，不能按时接幼儿时，须事前通知本班老师，以便做好幼儿的安置工作。

4、送幼儿入园时，未到本园上班时间且没经本园教师同意，不能过早地将幼儿私自送入园内或室内。否则，后果自负。

5、幼儿自带食品，要卫生、无危险性。(花生米、果冻、泡泡糖、棒棒糖.食品干燥剂等食品不能携带入园，否则，后果自负)

6、带药幼儿的家长必须把药亲自交到老师手中，说明服药情况;不允许幼儿自己带药。

7、离园时，家长和教师交接完毕后请带孩子迅速离开班级活动范围，以免因监护脱节而发生纠缠不清事件。

8、幼儿有事不能来园的，家长应及时向本班老师请假，接送孩子入园和回家要和当班教师再见。

9、接送门卡如有遗失务必及时来园挂失补办，反之如有造成不法分子持卡来园冒领幼儿或其他意外行为，幼儿园恕不负责。

10、下午放学家长于当班教师做好交接后，如因家长疏忽而导致的幼儿受伤或其他事件，园方不负责任。

11、家长每天放学离园时需在幼儿园内检查好孩子的安全情况，家长接走幼儿无异议的均表示默认孩子当天在园是安全的，有问题家长需在幼儿园当场提出，幼儿回家后幼儿园不接受任何事故责任，离园后所发生的任何意外伤害均和幼儿园无任何关系。

二、家长若违反以上要求事项，责任由家长自己承担。

三、幼儿若在幼儿园发生的其它伤害以及其它事故，责任均由幼儿园负责，幼儿园保证不会对幼儿采取体罚或者肢体冲突，以保证幼儿的身体健康。

幼儿姓名：黄添福、黄林涛 好娃娃幼儿园

家长同意后签名或按手印均有效： 班主任：

有效期：2016年11月18日至本学期放假之日。