公立幼儿园2014年终工作总结 (5000字)(五篇材料)

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第一篇:公立幼儿园2014年终工作总结 (5000字)

公立幼儿园2014年终工作总结范文紧张愉快的一学年工作又结束了,回顾本学期的工作历程,我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨,以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念,以尊重幼儿学前教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向,为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念,这一年来在各位领导和各个相关单位的关心、支持及全园教职工的共同努力下,我们坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神,以素质教育为目标,以发展幼儿个体差异,培养和张扬幼儿个性为主题教育,注重开拓幼儿思维,所以在本学年度我园的幼儿教育工作取得了一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:

一、加强学习,提高教师的思想素质:为了促使我园教师的思想积极进步,我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习,认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》,更新幼儿教育观念,在多方面提高认识的同时还学习了《教师职业道德规范》、《教育法》等等。不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质,家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象,督促的同时也增强了各位教师的事业心和责任感。

二、工作方面:结合幼儿园的各项规章制度,我园教师能认真遵守工作时间,工作中能够认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。

三、教学方面以及开展一系列的教学活动:

1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课,掌握各学科的教法和技能,本学期我园开展了“教师优质课评比”活动。在活动中,教师们学习到了新知识,新的教学方法。相互的取长补短。幼儿们也在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的;

2、课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程中能以学生为主体,以教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能培养自强的精神;

3、11月份开展了创意亲子手工比赛。增强幼儿对手工制作的兴趣,促进家长与孩子之间的亲子感情,发展孩子创造力和动手操作能力。

4、全国幼儿广播体操比赛。锻炼幼儿集体意识,动手动脚协调能力。展现自己。

5、每周国旗下的讲话,是每周一举行的升国旗仪式,是学校德育的重要载体,与其他德育载体相比,国旗下讲话有其不可替代的价值。

6、11月份的亲子运动会。让幼儿学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密,关系更为融洽。

四、加强管理改善办学环境:1.对园内物品落实到人,对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件;2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通,及时了解孩子的成长,从多方面了解孩子的需要,并给以积极正确的引导,切实做好因材施教的教育工作。

五、安全方面:1.我园把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了消毒柜,常常强调教师牢记师爱,把爱心赋予孩子们,不动手打骂或者体罚幼儿,游戏期间,教师实行跟班防守,时刻防止意外事故的发生,切实保护幼儿的人身安全;2.我园在注重孩子的人身安全方面,还对食堂管理牢牢把关,严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道,防止病从口入。

六、加强卫生保健工作,确保幼儿身心和谐发展

1、根据幼儿年龄特点,结合本园实际及场地的充分利用,重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间,做到动静交替,内容丰富,在天气允许的前提下保证幼儿每天户外活动半小时,充分利用阳光、空气、开展形式多样的户外活动。坚持晨间锻炼,在11月下旬,成功举办了第三届幼儿运动会,通过这些活动,小朋友跑、投掷、拍球、爬、钻、跳绳等动作得到很好的发展。体质增强了,而且不断提高幼儿抵抗疾病的能力,幼儿身高、体重均达标,健康受检测率达100%。

2、加强膳食的管理,本学期在原有的经验基础上,严格把好了肉、菜质量验关。要求不买半成品菜,保证了菜的新鲜和卫生,也保证了菜的质量。本学期肉、菜都是从雨润超市购买的,在数量上求足量而不浪费,就是以幼儿标准用量为主,从幼儿自身实际出发,保证幼儿喝足吃饱尽量少浪费不浪费。合理使用好幼儿的伙食费。在烹饪上追求色、香、味、形惧全,认真处理好膳食中的各种成分,做到粗细搭配、荤蔬搭配、干湿搭配、保证了幼儿在园的饮食营养。

3、定期检查校园急救箱,及时投放药品,按时做好玩具、学具、空气消毒工作。

七、积极做好家长工作,家园、社区共育

1、注重家长工作是我园一贯传统,今年也不例外。开学初,各班便对家园联系板块进行改造,并专门组织教师就“如何丰富家园联系栏”进行讨论,使其内容更加科学化、儿童化、趣味化。

2、学期初,对家长进行安全知识问卷调查,调高家长安全知识警觉性,也使幼儿初步感知安全的重要性。

3、定期召开家长会,园举行运动会、联欢会,均邀请家长与幼儿一起游戏,共享天伦之乐。

八、存在的不足和改进措施:精品

1、教师专业水平有待提高,在今后的工作中要继续开展练功活动,不断提高教师专业水平。

2、多开展一些幼儿活动,调动和开发幼儿智慧。一年的工作中,我们取得了一定的成绩,也存在着一些不足;既得到了社会及家长的肯定,也不断进行自我反思。辞旧迎新,总结了本学年的工作成绩,瞻望下一学年的开始,在新的一年里,我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长能安心。一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里,我们将一如既往地认真开展工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础,把我园建设成家长放心的优秀幼儿园!《公立幼儿园2014年终工作总结范文》精品

第二篇:屏山公立幼儿园德育工作总结2018、6

2017-2018学年屏山中心公立幼儿园德育工作总结

我园现有6个教学班,教职工18名,学生251人。2015年9月建园以来,坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学指导思想,园领导班子求真务实,团结创新,锐意改革,全体教师爱岗敬业,更新观念,无私奉献,全体幼儿,遵纪守法活泼向上,全面发展。各项工作取得了可喜的成绩,受到了领导的赞誉,社会的认可,家长的信任。在德育工作中我们认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断总结经验教训,改进工作方法,广泛征求社会各界德育工作的意见和建议,特别是教育局给予我们极大的支持、指导与帮助,现将我园德育工作简单汇报如下:

一、强化师德教育,建设高素质的德育队伍

(一)教育人者必先受教育。教师既是德育工作的参与者,又是德育工作的示范者。因此,我园要求全体教师既要做好“言传”,又要注意“身教”。通过围绕“四爱、三勤、三心”的标准,以“强师德树形象”为主题,开展评选“教坛新秀”、“师德之星”、“最美教师”、等系列活动,规范教师行为,促使教师自身道德修养的提高,做到以德立身,以身立范,自觉树立高尚的师德修养。

(二)积极研究德育工作新方法。本学年,全体教师积极构建德育工作新思路,自觉建立做幼儿良师益友的思想,关爱幼儿,杜绝体罚,在德育工作中作到积极主动,用心用情、创新开展。如:针对当前家庭教育出现的矛盾,开展家教讲座;为培养幼儿敬老爱老的品德,开展“重阳敬老爱老”活动;结合“母亲节”开展感恩教育,组织清明节“网上祭奠”的活动等一系列富有新意的活动。

二、加强纪律法制教育,提高德育工作认识

有计划、有步骤地组织教师学习上级有关文件和法律法规,如:学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》《学生意外伤害事故处理办法》《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》等,特别要求每位教师法律法规汇编,认真维护幼儿的合法权利,用法律知识武装自己,通过学习进一步提高园教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准,提高教师依法治教、依法执教的水平,增强德育工作的责任感和使命感。

三、坚持走环境育人之路,强化德育工作实效

校园环境是一种潜移默化的教育因素。我园按“三化”标准进行校园环境建设。即“绿化”、“净化”、“美化”。

(一)为了让幼儿园“绿”起来,我们在幼儿园栽植了树木和一些草本花木,组织了312亲子植树活动。栽树不易,保活更不易。在栽树的过程中组织幼儿浇水、拔草。幼儿园的绿化劳动培养了学生的劳动习惯,造就了学生吃苦耐劳的毅志力。

(二)为了让幼儿园“净”起来,我们加大了对环境卫生的工作管理。通过落实卫生责任制,及时组织清扫。灌输幼儿环保意识,开展“我是环保小卫士”实践活动,让幼儿参与捡垃圾活动,让幼儿明白绿色小卫士是幼儿园环保的主力军,家庭环保小监督员,社会环保的宣传员。使幼儿主动参与学校、社区和公共场所的道德建设活动。幼儿在这样的教育作用下,已经形成自觉爱护环境、保持卫生的好习惯。现在可以看到学校墙壁洁净、地面干净、教室整洁,环境舒爽怡人。

(三)为了让幼儿园“美”起来,每班师生共同设计环保题材的涂鸦和绘画手工创作,通过每个月环境布置,如“水果多多”、“海陆空总动员”、“我爱劳动”“再见幼儿园”等让幼儿园的环境更具美观。

幼儿在校学习已形成自觉爱护环境,自觉做学校主人的习惯。这是有形的校园环境对学生无形的教育,促进了学生良好的道德品质的形成。

四、重视校园文化建设,推进氛围型的育人效果

我们把校园文化陶冶功能,作为幼儿园德育教育的重要途径之一,加强园风、班风建设,在幼儿园里营造积极、健康、向上的道德文化氛围。

(一)是注重校园文化建设,充分利用宣传展板、标语、网络等媒体的渗透作用。

(二)是强化班级文化氛围作用。将教室、走廊分别布置成幼儿生活园地、区角、书画园地等艺术长廊,形成一道亮丽的风景。

五、加强德育实践活动,提高德育工作水平

道德原本就产生于现实的社会生活关系,离开了生活就不可能滋养德性。只有通过实践、体验才能不断超越自身,从而扩展、丰富个体的精神世界。让道德回归生活,让生活成为道德最重要的老师,让幼儿在体验中成长。如:“国旗下的讲话”、“每周一星”、“我爱诗歌”、“我是环保小卫士”、“故事大王”、“小歌手”、“小画家”、“冬季运动会”、“自己的事情自己做”的主题活动等等。

六、搞好心理健康教育,塑造幼儿健全的人格

心理健康教育随着时代的发展越来越重要。我园老师对幼儿的心理作了详细的分析,建立心里健康档案,耐心的教育幼儿及时纠正不良心理。当然这样有和谐的师生关系做保证:如留意幼儿平时的闪光点与幼儿交谈应用谈心的口吻,以优点治缺点,从而矫正其不健康的心理,形成健全的人格。

七、弘扬民族精神,激发幼儿爱国主义热情

爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础工程,向幼儿开展以爱国主义为主旋律的教育更为重要。我们通过“每周升旗”,“国庆唱红歌”,“传承经典三个一活动”等弘扬民族精神,激发爱国主义热情,树立时代新风。

开展了“小公民在行动”系列活动,即:在家里要做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会要做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在班级要做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所要做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时要做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”。通过开展“五个小”活动,培养幼儿爱国守法、团结友善、勤俭自强的良好的道德规范。

八、德育特色

1、强化行为规范教育,讲求“美育功能”

我们紧紧围绕“美”育,以传统文化为载体,从“环境美”“艺术美”“行为美”“心灵美”四个方面开展工作。

2、开展了“小公民在行动五个小”系列活动。

在家里要做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会要做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在班级要做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所要做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时要做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”。通过开展“五个小”活动,培养幼儿爱国守法、团结友善、勤俭自强的良好的道德规范。

九、存在的问题

1、管理仍还不够精细,管理链衔接不紧,对末端触动不动,个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心;

2、个人和部门办事“双效”不高,工作没发挥出最大的效益,还存有拖拉现象,效率不算高;

总之,在全园教职工的共同努力下,我园德育工作取得了较好的成绩。在今后的德育工作中,我们将牢固树立科学发展观、开拓创新、求真务实,努力开创我园未成年人思想道德建设的新局面,争上德育新台阶。

第三篇:鞍山19所公立幼儿园

19所新建公立幼儿园年前投入使用 可容纳3000余名婴幼儿入园 采取名园办分园的方式管理

本报讯(首席记者 田畅 实习生 孙婉茹)13日记者获悉,今年我市新建的19所公立幼儿园建设工程已接近尾声,预计年底前可全部投入使用。19所幼儿园将统一标识、统一配置标准,采取名园办分园的方式管理,建成投入使用后将达到省级、市级示范园标准。据市教育局有关人士介绍,我市目前共有0—6岁儿童151359名。全市各级各类幼儿园1311所,其中民办园758所、教育办园8所、机关单位办园8所、企业办园30所……在四城区的376所幼儿园中,大部分为利用民宅办园,独立建园的幼儿园相对较少,现有的园所规模远远满足不了我市学前教育的需求。为此,今年我市新建了19所公立幼儿园。

新建的19所幼儿园总面积为32303平方米,可开设115个班级,容纳3233名婴幼儿入园。这些新建幼儿园都有独立的户外活动场地,根据《辽宁省城市幼儿园(所)办园基本标准(试行)》按人均建筑面积10平方米、人均户外活动面积4平方米、每班设置30人,每园至少3个班以上规模进行规划设计。幼儿园内的教室、活动室、玩教具等均按《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园玩教具配备目录》和教育部有关要求进行配备,使入园儿童享受到优质的教育资源。

幼儿园建成后,将按照市政府要求统一标识。目前,市教育局与相关部门已设计出10种公办园统一标识,待向社会广泛征求意见后最后确定。在幼儿园的管理上,初步确定采取名园办分园的方式,以白鸽和市政府幼儿园为主体,依靠它们丰富的管理经验和良好的社会效应办分园。19所幼儿园将统一配备园长、保教干事、专任教师、保育员、保健医、保安等保教人员。19所幼儿园建成投入使用后,有10所可以达到省级示范园标准,9所达到市级示范园标准。

■新闻链接

■19所新建公立幼儿园分布

★铁东区3所,分别位于鞍钢十幼东侧、碧湖园、万科金色家园,建筑面积4449平方米,预计开设班级16个,可容纳婴幼儿445名。

★铁西区1所,位于铁西三道街千龙户三期小区,建筑面积1300平方米,开设班级5个,可容纳幼儿130名。

★立山区10所,分别位于生产街北曙光一二街坊、新风社区、万平社区、东沙河、西沙河、灵山一工委、红光小学北棚户区改造小区、双山劳动大厦南、方便食品厂新区、立山政府东孟泰美景,建筑面积17602平方米,开设班级62个,可容纳婴幼儿1762名。

★千山区3所,分别位于鞍海路泉兴家园小区、解放西路村屯改造小区、新钢广场睿达花园小区,建筑面积6282平方米,开设班级22个,可容纳幼儿629名。

★达道湾1所,位于盈达花园小区,建筑面积1670平方米,开设班级6个,可容纳幼儿167名。

★高新区1所,位于永缙学府小区,建筑面积1000平方米,开设班级4个,可容纳婴幼儿100名。

第四篇:公立幼儿园与私立幼儿园

首先我们来看一下什么是公立幼儿园与私立幼儿园,所谓公立幼儿园是指举办主体是公办含各级政府,公立学校或其他全民性质的企事业举办的幼儿园。所谓私立幼儿园,是指举办主体为私办含私人,合伙人或民办团体民办企事业举办的幼儿园。

由于今天有家长对公立幼儿园和私立幼儿园还不是很清楚有什么区别,所以小晴特此搜集了点公立幼儿园和私立幼儿园差别的内容,分享给大家,希望对大家有所帮助。

首先,两者在教育方法和体制的利弊比较。我们说公立幼儿园,它的教学模式、教学方法是相对统一的,不变的。那是经过很多年形成下来的这样一种规则。它需要受到国家相关部门,比如说教育局这种严格的这种管制。

私立幼儿园,在创新的这种教学方法教学理念,相比于公立幼儿园,它是存在一定的优势的。我们说灵活多变,我们说公立幼儿园它相比于私立幼儿园它更加注重启蒙式的教育。还有就是儿童的这种思维发散,但是私立幼儿园它可能会过早地去推崇这种灌输式的教育。比如说让孩子死记硬背一些诗歌,儿歌,或者是一些复杂的生字。我们说我们其实是不推崇这样一种教育方式的。它会让孩子错过非常关键的这种启蒙教育时期。

两者在师资方面的比较。我们说公立幼儿园,它在选拔师资方面是非常严格的。有一套系统的流程,必须需要老师是具有幼教资格从业经验的,但是我们说私立幼儿园,它在选拔教师的时候为了降低成本,在利益的一些驱使下它可能会招聘没有幼教从业经验的这样的一批老师。从整体的师资来讲私立幼儿园它的师资水平是相对欠缺和薄弱的。

那第三点我们来看一下对幼儿的监护与入园的限制和收费方面的区别。在幼儿园的监护方面,我觉得公立幼儿园它是比私立幼儿园要有一定优势的。它必须按照国家相关规定严格地遵守,还有就是我们说私立幼儿园,有些园长他的安全意识淡薄,再加上不同幼儿园它的水平是不一样的。这样的话,就导致了私立幼儿园它们在整个的这种安全体制建设方面比公立幼儿园是要欠缺的。

那我们再说入园限制和收费。公立幼儿园它的一个最大的缺点是,它会不接收户口不在自己管辖范围内的这样的一批人群。那这样就导致了很多的这种外来人口,或者是户口不在辖区范围内的这样一部分人口去选择私立幼儿园。当然了,如果你一定要想上的话,只能去缴纳高昂的赞助费用。

那我们说公立幼儿园,它还有一个区别就是说它不接收三周岁以下的儿童,如果有些家长实在没有时间的话,那可能也必须要把孩子去送到私立幼儿园。

ps:就现在的家长而言,其实大部分还是比较更偏向于公立幼儿园。家长补充,公立幼儿园更有助于孩子上小学。

第五篇:公立幼儿园保育工作总结

工作总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。以下是小编给大家带来的几篇公立幼儿园保育工作总结范文,供大家参考借鉴。

公立幼儿园保育工作总结范文1

“教育好幼儿,服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来,在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮助下,本身对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。这项工作我越干越感到愉快,感到幸福。因为我们播下的是爱的种子,所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿虽然没有什么问题,但是不足之处还很多,具体如下:

1、对待幼儿的教育耐心不够,爱心不足,不像是对待本身的孩子。有时对幼儿发脾气,使高腔,不耐心说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使幼小的心灵受到伤害,从心里不服气。

2、管教幼儿方法不科学,不灵活。幼儿稍有不对就恐吓,举个实例在幼儿看电视时打闹,睡觉时说话,我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感,本身也很烦恼。

3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩,但是有时怕出现安全问题,怕这怕那,就不让孩子们乱动,这就不能满足幼儿的好奇心。

不足之处还很多,呈请领导以各种方式提出,我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可。我还要更加努力地学习,更近一步地掌握幼儿的心理,时刻不忘本身的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力,不在一块叙话。和同事搞好团结,互帮互助。对家长多说幼儿的优点,少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔。不吓唬幼儿,让幼儿乐于接近本身。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心,用我们的爱心去温暖幼儿的童心,用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成长。

公立幼儿园保育工作总结范文2

转眼间一学期结束了,经过我们的努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水,我们会在下学期更加努力,争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则,开窗通风,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时站在幼儿旁边,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予鼓励和诱导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡,在我值班期间,我能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

二、严格执行卫生消毒制度

对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,我是中途来幼儿园的,从我决定参加工作以来,我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,看到孩子情绪不高时,我都会向家长了解情况,特别是带药的孩子,我都细致了解2017最新大班保育员工作总结2017最新大班保育员工作总结。午睡起床,我会知道孩子自己洗脸,然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。

三、在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿上课,并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿,发现幼儿注意力分散时能及时的提醒

四、安全问题是大事

在活动中能注意幼儿的安全,并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

五、家园互动方面

我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子是能够主动和家长沟通,了解幼儿的生活习惯,兴趣爱好,以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。

对于工作,我一直都尽力做到,但仍存在很多不足之处,工作中,有时出现一些急躁情绪,今后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

公立幼儿园保育工作总结范文3

时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的工作水平。

本人这一学期带的是大班的幼儿,主要的工作是配合我班三位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

一、不断学习进取,总结工作经验,干好自己的保教工作社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。如:协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置,制作玩教具等等2017最新大班保育员工作总结2017最新大班保育员工作总结。

二、用自己的爱去关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、工作时手脚要勤快、经常反思自己,虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间,减少重复工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

五、多与家长密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

公立幼儿园保育工作总结范文4

时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康”为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下:

认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。

虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

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