第一篇:湖口中心小学争先创优活动总结
湖口中心小学争先创优活动总结
我校在开展“争先创优”活动中,深入地贯彻落实上级党组织的各项活动要求,积极探索和研究党建工作新的思路和方法,并与教育教学工作实际紧密结合,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,争创优活动取得明显成效。为了把此项工作做得更加扎实有效,现将我校争先创优工作总结如下:
一、活动开展基本情况。按照开展创先争优活动的安排部署,第一阶段工作重点是做好组织发动,为下步活动开展打好基础,为此我校重点做好以下工作:
1.领导高度重视。
一是在接到上级文件指示精神以后,我校领导班子,及时召开班子成员会议,就我校开展争优创先工作进行了深入细致的研究、部署。成立了专项工作领导小组,专门负责此项工作。由于领导重视,争先创优活动在全校深入人心,形成了人人参与活动的良好校园氛围。在此基础上,活动领导小组要求全体党员,一是要把好学习关。把规定的学习内容放在学校网站上,作为必读书目,在学习的同时要求所有党员写好学习心得,以便随时检查掌握进度。通过组织党员干部学习上级有关文件精神,达到领会精神、抓住实质的目的。
二是把好方案落实关。制定了开展以争先创优为主要内容的总体计划和切实可行的实施细则,确定了具体的时间、范围、对象、方法、步骤等,确保了活动的开展落实。
三是把好活动关。重温入党誓词、领导讲党课、八条禁令学习与实施、创建先进党支部、争做优秀共产党员,关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高党员干部的素质,发挥党员干部的先锋作用,做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际内容。
四是把好借鉴关。在活动开展过程中,我校创先争优工作,还积极向友好单位学习,学习他们好的做法,体现出“它山之石,可以攻玉”的真正意义。
2.扎扎实实开展好各项工作。为扎实推进争优创先工作,我校主要从三方面工作入手方面工作:一是组织部分党员干部、普通教师召开座谈会,剖析我校存在的影响创先争优的不利因素,制定实施方案及相关制度;为保证创先争优工作有效推进,我校制定了包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员参加学校优质课评比制度》、《党员帮扶活动制度》等通过这些制度的制定,使我校创先争优活动更加规范、更加健全。二是传达上级有关文件精神,深入学习胡锦涛总书记讲话,学习党的有关理论和相关知识,熟悉和了解主要精神;三是精心设置活动载体。按照序时进度,我校于2015年9月组织全体党员干部,大会讨论通过了工作方案。学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书,布置相关工作,全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。
3.加强督导检查,推动全面落实。为确保活动开展落到实处,我校创新工作机制促进活动开展。一是实行“双重负责制”,即校领导下派到各小组,指导、协助各小组认真组织落实活动安排。二是落实目标承诺书,指导各小组将开展“创先争优”活动列入工作日程,并把目标承诺书进行层层分解,目标到人、责任到人。4.抓好学习教育,强化理论基础。坚持双周一下午学习日的制度,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习规定的网习书目及下发的创先争优活动实施方案,使全体党员明确活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动奠定基础。
二、主要问题
由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重,从活动开始,我校就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实,但是,仍然差强人意,有待进一步提高党员的思想认识,要把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开展。
三、下步计划
创先争优活动即将进入全面争创扎实推进阶段,转段后,我校将继续深入开展争创活动,力争使活动内容丰富、形式多样。近期,我校将抓好以下几项工作:一是组织党员参观小岗村,实地领略沈浩精神;二是搞好“党员结对子”活动,切实帮助青年教师快速成长;三是进一步做好争创“先进党支部”的“五个好”工作,使党支部的战斗力和凝聚力进一步增强。
到目前为止,我校已经全面启动各项创先争优活动,全体党员干部正为实现目标奋战在教育教学的第一线,为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信,学校党支部一定会成为先进党支部,学校共产党员也一定会成为优秀共产党员,学校教育教学工作也一定会再上一层楼。我们要在上级党委的领导下,为全面建成党建示范校而努力奋斗!
湖口中心小学 2016年6月
第二篇:湖口中心小学“争先创优”活动实施方案
湖口中心小学“争先创优”活动实施方案
(2015-2016)
为贯彻落实上级文件精神,我校在党组织和共产党员中深入开展以“做科学发展先锋队,当教育发展排头兵”为主题的创先争优活动。为确保活动健康有序开展,取得成效,现结合我校教育教学工作实际,制定如下实施工作方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主线,充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动我校教育科学发展、和谐发展、率先发展,努力办好让人民满意的教育。
二、组织领导
组长:陈美 副组长:江秋南
成员:周祥平、颜福华、贺社明、彭娟
三、目标任务
以建设坚强有力的党组织,良好师德师风,教育教学质量全区一流,学校教育事业科学发展为目标。
四、主要内容
创先争优以“创建红旗先锋五好党组织;争当红旗示范标兵,争当优秀党务工作者”的活动为主要内容。
五、具体活动
努力做“五个模范”优秀党员
1、争当“学习钻研的模范”。坚持把学习作为一种追求,潜心钻研、严谨笃学,努力提高履职尽责能力,切实成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。
2、争当“争创佳绩的模范”。坚持充满激情地干事创业,具有强烈的事业心和责任感,始终保持良好的精神状态和工作热情,埋头苦干、开拓进取,乐于奉献、努力争先。
3、争当“教书育人的模范”。坚持以“有爱心、有诚心、有感恩心、有责任心”为引领,唱响“热爱教育、奉献教育、赞美教育”主旋律,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,弘扬高尚师德,厉行师德规范,牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面实施素质教育,不断提高教育质量。
4、争当“服务师生的模范”。坚持满腔热情地服务群众,关心师生,尊重师生,积极为师生解难题、办实事,主动接受群众监督。
5、争当“弘扬正气的模范”。坚持饱含真情地促进和谐,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,带头弘扬正气,维护教育稳定。
六、实施安排
第一阶段:安排部署(2015年9月份)
1、召开动员大会,安排部署,搞好宣传。制定创先争优活动实施方案,对党组织和党员提出明确的目标和要求。组织学习文件,深化认识,积极投入到创先争优活动。
2、加大宣传的力度,利用宣传栏、板报、网络学习等形式,积极宣传争优创先的目的、意义和目标要求,发动党员开展争优创先活动,及时推广活动中的好的做法和经验,努力营造良好的活动氛围。
第二阶段:积极争创,扎实推进。(2015年10月份--2016年2月份)
1、“党性教育”活动。重温入党誓词、学习党史、学习方针政策、干部讲党课等。
2、“岗位奉献”活动。围绕部署的工作,实施“堡垒工程”,党员要在学校组织的教育教学及课改活动中努力创新,起到模范带头作用。
3、“服务群众”活动。利用家长学校,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入开展服务工作,帮助群众解决问题。
4、“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强创造力凝聚力战斗力。完善基层党建述职、考核、评议制度,推进党建工作创新。第三阶段:对照检查,全面提升。(2016年3月份--5月份)
发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作:
1、树立先进典型。以优秀党员为重点,表彰在活动中涌现出来的先进党员,扩大典型影响力,发挥好模范带头作用。
2、搞好对标定位。所有基层党组织和党员,都要对照先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
3、实施提升赶超。对照创先争优标准,着眼全面提升,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高,相对后进的改变面貌。
第四阶段:认真总结,形成创先争优的长效机制。(2016年6月份)
开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。接受西陵区教育局、西陵区委创先争优活动领导小组的考核,并采取适当方式组织党员、群众进行评议。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
第三篇:争先创优活动总结
创先争优活动总结
2010年秋季,为了积极响应学校开展的“创先争优”活动的号召,我们支部(西安电子科技大学通信工程学院硕士011006党支部)组织支部成员参观西安事变张学良公馆,进行历史学习;召开支部大会,进行入党积极分子考察;并且组织大家学习了党的重要会议——十七届五中全会的重要思想。现将各活动总结如下:
一、西安事变张学良公馆历史学习
2010年12月5日,为提高同志们的党性修养,积极配合学校的党建工作,西安电子科技大学通信工程学院硕士011006党支部,在党支部书记吴蕊琴同学的组织下,来到西安事变张学良同志纪念馆进行革命历史学习。中午2点多,我们支部38位党员同志和积极分子们怀着无比激动的心情以及对张学良先生的敬仰之情来到了纪念馆。追随者解说员的步伐,我们分别参观了东展厅、西展厅、西楼、中楼和东楼。东、西展厅是西安事变史实成列室,在这里,我们了解了1931年9月18日的九一八事变,1933年1月的榆关抗战,1933年2月的热河抗战,1935年12月9日的一二九运动,1936年12月12日的西安事变等史实。我们观看了投影短片,体会了西安事变发生的全过程,了解了西安事变发生时的地理地貌。张学良先生勇于上荐,关键时刻当机立断的精神值得我们每个党员同志学习。接着,我们参观了西楼、中楼和东楼,西楼是张学良先生旧居复原陈列,中楼是张学良先生生平陈列,东楼是中共代表旧址复原成列。下图是1936年12月23日至24日,张学良、杨虎城和中共代表周恩来,与南京方面宋美龄、宋子文在会议室举行西安事变和平谈判的场景,蜡像人物栩栩如生,在此,他们达成了六项协议。通过进行革命历史的学习,进一步激发了党员同志们向先辈们学习、力争先进的热情。我们应该从自己做起,从小事做起,力争发扬先辈们的艰苦朴素、严谨、果断等优良作风。同时,这次活动加强了我们党支部内部各党员同志和积极分子的交流,对提高各位同志的党性修养起到了很大的促进作用。
二、党支部会议
2010年12月24日,我们支部在主楼221室举行了支部大会,大会主要是进行入党积极分子的考察以及预备党员的转正工作。
(一)预备党员转正
首先,每个预备党员总结了自己预备以来的生活、思想以及学习等方面的情况,并对自己预备期的表现做出了一些评价,尤其是缺点的改正情况以及思想的提升问题。其次,各党员对他们进行评价,并提出一些建议或意见等。最后,各正式党员投票表决。
(二)入党积极分子考察
首先,入党积极分子宣读自己的入党申请书,表达自己的入党志愿。其次,各党员对积极分子的表现进行评价,并提出一些建议或意见。最后,宣读政审情况,各正式党员进行投票表决。表决通过后,由组织委员组织各积极分子进行入党宣誓。
本次支部大会很成功,而且意义重大。首先,通过各党员进行评价的方式,让各积极分子认识到自己的优点,也明确了自己的缺点和不足,这对他们以后的生活有深远的影响。其次,本次支部大会增强了各支部成员之间的交流。同时,支部预备和转正大会是一次很严肃也非常正式的会议,这对大家认识党的优良作风起到了一定的作用。
三、中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议
2010年10月15日至18日,中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在北京举行。2010年10月25日,我们支部聚集在西大楼105对党的十七届五中全会进行了学习。学习过程中,各党员积极发言,表达自己对此次会议的看法,并阅读了会议资料。本次政治学习长达3小时,大家受益匪浅。十七届五中全会集中讨论审议“十二五”规划建议,勾勒出我国未来五年经济、社会、民主民生方面的发展路径与图景,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。全会充分肯定党的十七届四中全会以来中央政治局的工作,并深入分析了今后一个时期我国经济社会发展的国内外环境,强调综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们要增强机遇意识和忧患意识,科学把握发展规律,主动适应环境变化,有效化解各种矛盾,更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设。
全会号召,全党同志和全国各族人民要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,认真学习、深刻领会、切实贯彻全会精神,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,万众一心为实现“十二五”时期经济社会发展目标任务而奋斗!
通过本次政治学习,我们明确了学习的目标和方向,进一步了解了党的指导方针和政策,增强了各党员同志的党性修养,提高了同志们的思想觉悟。
“创先争优”活动,即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动。它是先锋模范作用的重要体现,因此,我们不但在本阶段要创先争优,在以后的日常生活中也要创先争优,要把创先争优当成一种生活习惯。
“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的。“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。“先进”和“优秀”并不是凭空而来的,而是要通过自身的不断努力来创造的,只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体,才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号,因此,怕苦怕累当不了“先进”,在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。只有在实际工作中不怕困难、迎难而上,认认真真想问题,踏踏实实干事情,才能成为工作中的“先进”和“优秀”。
“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此,在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的,也是行不通的。我们要明白这样一个道理,在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习,因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的,但是,在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好,只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩!
这次“创先争优”活动提高了各党员同志的思想觉悟,并将理论与实践相结合,把党的精神贯彻到日常生活中。通过本次活动,我们支部成员的整体素质得到了提升,各党员交流得到了加强。在以后的日常生活中,我们也将继续发扬“创先争优”的精神,把党的思想发扬光大!
总结人:李海飞 2011.3.12
第四篇:创优争先活动总结
“创优争先”活动总结
“创优争先”是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。作为班主任,是班集体核心,所以,我要努力将我自己所带的班级,形成自己的班级特色。独树一帜的班集体特色具有旺盛的生命力,由此形成独具特色、风格鲜明的优良班风和学风,并能辐射到其它班级甚至全校。
春天,是我们播撒种子的季节,种下的是希望,是我们满怀热血的期盼。今年又是我们中国及不平凡的一年,所以我们每个人都对美好的前景充满期待。一个国家综合实力的提高要靠数亿计的每一个公民,我深知这一点,所以我不懈的努力着,提高自己的道德修养,提高自己的综合素质。在工作中,勤勤恳恳,“一丝不苟”是我做事的原则;在学习中,废寝忘食,“学以致用”是我努力的方向;在思想政治上,积极进步,“率为人先”是我做人的准绳。我主要从以下几个方面总结自己:
勤于学习。正所谓;学海无涯;,首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,我利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、;三个代表;重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。
善于思考。学而不思则罔;,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。
勇于实践。就是要牢固树立;重在行动,贵在落实;的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展,我在工作中努力做到以下几个方面:一是做好;诚信;服务,做到有诺必践,绝不信口雌黄。二是积极主动为家长排忧解难,坚决做到文明执教,以德执教。
四要敢于转变。我们在工作的过程中,会面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。同时,在工作中放下身段,破除旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,成为一名真正的人民人民教师。
脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和谐。我着力的在以党员的形象打造自己,遵守各项规章制度,牢记只有中国共产党才是我们中国未来的领头羊。实践已经证明,共产党是我们中国人民心中火红的太阳。我会尽我最大的努力,体现自己的价值,因为我坚信,只有跟着党走,才会战胜一切困难,走出困境,迈向光明!
总结人:唐泽菊2012.4.18
第五篇:争先创优活动总结[定稿]
县统计局争先创优活动总结
今年以来,我局在县委县政府的领导下,在县争先创优办的指导下,以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“三年决战工业100亿,城建投入30亿”和今年县域经济考评实现“保五争四”的目标等中心工作,立足部门实际,以创建“五好四强”先进基层党组织、争做“五带五争”优秀共产党员为主要内容,积极开展争先创优活动,取得明显成效。
一、落实组织机构,确保做好争先创优活动
我们县局现有干部职工--人,全局共有党员--名,其中在职党员--人,离退休党员--人。今年以来我局把争先创优活动,作为全局的重要工作,摆上重要议事日程,成立了领导小组,局长梁旭任组长,由副局长黄明江具体抓这项工作,局领导班子先后多次召开会议,专门研究争先创优工作中的重要问题,认真制定实施方案,在广泛调研、精心准备的基础上,制定实施措施,明确任务,责任到人,有计划、有步骤地抓好工作落实,为工作的顺利开展提供组织保证。
二 精心设计载体 扎实开展好争先创优活动
在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员和优秀党务工作者活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是加强党的建设一项重要的经常性工作。在具体活动中,我们局认真贯 1
彻落实中央、省、市委会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合我局实际,以“建设队伍、改进作风、服务中心、提高效能”为主题,按照“提升工作质量和服务水平,促进事业发展”的总要求,把创先争优活动与“讲党性、重品行、作表率”活动、“双争”活动结合起来,充分发挥党员先锋模范作用,切实改进工作作风,提高工作效能。突出“四项主题”,开展“五大活动”充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设。
㈠“四项主题”
1、建设队伍。局党支部要教育引导党员干部始终保持
立场坚定、头脑清醒,坚决抵制各种错误思想影响,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致。
2、改进作风。每一位共产党员都要自重、自省、自警、自励,做到立身端正,品行高洁。真正把群众的利益放在首位,为群众多做实事。讲团结、树正气、守原则,努力在全局营造出廉洁为民、务实高效的工作氛围。
3、服务中心。党支部要始终坚持围绕党总支的中心大
局谋划工作,围绕本部门、本岗位的业务目标任务开展工作,为全面完成各项工作目标任务提供坚强地组织保证。
4、提高效能。要求每一位共产党员在各自工作岗位上,敬业争先,发挥能量,以干事为乐,以苦干、实干推动工作,不图虚名,不搞浮夸,用实实在在的业绩争创一流。
㈡“五大活动”
1、以“争做优质服务标兵”为平台,在全体党员中深
入开展以“创建学习型机关、增强素质能力”为目标的“创先强能活动”。党支部和全体党员要制定集体、个人学习计划,自我加压,加强业务理论、业务技能的学习,在全局范围营造浓厚的学习氛围。要定期组织业务知识考试和业务技能比武,认真组织学习标兵、业务能手评选,树立一批谦虚谨慎、勤奋好学、素质过硬、工作高效的模范党员,努力打造一支高素质的党员干部队伍。
2、以“争创优质服务窗口”为平台,开展“加强作风
建设、促进工作效率”的岗位树形象活动。积极引导党员干部树立想干事的愿望、提升能干事的本领、锻造勤干事的作风、坚定不畏事的信念,形成“服务奉献,争优创先”的广泛共识和形象标准,实现基层党组织和党员公信形象整体大提升。
3、以统计工作“三个提高”为平台,认真开展统计局
“统计能力建设年”活动,全面提升干部队伍的能力素质,提高数据质量和服务水平,圆满完成今年的人口普查、经济普查数据开发和应用;做好常规调查和专项调查;围绕县委、县政府的中心工作,加强监测监督,做出准确的判断及预警。
4、加强“城乡牵手、结对共建”活动。继续以复源乡
坑口村为联系点,以求真务实的作风帮助结对对象提高农村党员素质,促进经济发展,切实改善村民群众生产生活条件,实现富裕、文明、和谐的联系点建设目标。
5、开展“爱岗敬业、争创佳绩”的献礼活动。在股室
之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献、比业绩”的活动,掀起比学赶超的高潮,在全体党员中形成“奉献在岗位、服务为社会”的积极工作氛围,以良好的思想基础和组织保障确保各项目标任务的顺利实现,以最好的成绩向建党 90 周年和党的“十八大”召开献礼。
三做好督导检查,完善机制,把活动落到实处
我局的争先创优活动采取了“双重制”,一方面专门成立局创先争优活动领导小组,由局支部书记、局长梁旭任组长,领导小组下设办公室,具体负责创先争优活动的日常工作;另一方面采取“双督双考”的督考制度(及活动办公室与局各股室联合督导考查),督导各股室成员按时保质保量工作安排和活动安排。各股室将“创先争优”活动列入工作日程,并形成责任书层层分解,到人、责任到人。党支部将采取公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等适当方式组织党员群众进行对开展创先争优活动情况进行评议,对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法,用制度形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
四、主要问题
创先争优活动周期长、范围广、任务重,从活动开始,我局就高度重视此项工作,在活动主题上认真抓好党员的思想认识,将此活动和工作紧密起来,防止麻痹松动、流于、走过场等问题。
五、下步计划
创先争优活动即将进入完善机制上,我局将抓好几项工作:抓好“党性教育”活动,学习党史、领导讲话等,对党员进行党性教育。认真开展批评与自我批评,搞好调查,对问题进行整改。全局广大党员干部要切实增强活动的责任感和主动性,开拓创新,积极探索,坚持以高度负责的态度、求真务实的作风扎实开展和全面推进“创先争优”活动,努力使活动更加贴近基层、贴近群众、贴近统计工作实际,不断增强统计局基层党组织的创造力、凝聚力将争先创优扎实有序开展好,为推动统计工作科学发展提供强大的精神动力,为服务修水奋起赶超提供坚强的组织保障。
统计局创先争优活动领导小组办公室
2010年--月--日