东引校园查短板、找差距、促活动实施方案

第一篇：东引校园查短板、找差距、促活动实施方案

东引校园关于“查短板、找差距、促整改”工作实施方案 根据乡中心“执行力亮剑行动”行动小组关于及 “查短板、找差距、促整改”工作实施方案要求，结合我校实际，特制定如下方案：

一、工作原则

1、突出针对性

放眼“亮剑”行动全局，全体教师针对学校办学情况，结合自身岗位职责要求，查找出在学校进一步发展的道路上起关键作用的问题，进行自我亮剑，在提高学校教育教学质量、开展师德师风建设、学生和家长关注的热点问题上进行认真查找，制定出具体明确的解决方法，拿出切实过硬的实际举措。

2、突出表率性

学校中层及以上干部要带头做好执行力亮剑行动的表率，开展亲自查、查自己的活动，带头公开承诺、带头接受监督，做好查、找、促的表率。

3、突出广泛性

学校包括一线教师、工勤人员在内的所有教职员工都要广泛参与，解放思想、实事求是，敢于查自己，敢于提意见，同心协力，找出制约学校快速发展的短板。

4、突出“严、全、准、实、深”

“严”字当头，活动制度要从严，审核把关要从严，实绩考核要从严，校内落实要从严；以“全”为前提，问题查找要全、制定措施要全、工作方法要全；“准”为基础，做到查找的问题与短板要符合特殊教育办学实际，并且真正能够为孩子与家长解决实际问题；“实”为保障，做到针对具体问题有的放矢，务求符合孩子身心发展需求；“深”促成效，查短板就要揭露制约学校发展的深层次问题，敢于触及短处，促进整改。

二、工作重点

围绕教育局、乡中心要求，对照共性查摆重点和学校的查摆重点，认真查摆问题、找出差距、促进整改。

1、共性查摆重点

一是查找在办学思想方面存在的不足，看我校办学指导思想有没有与教育局、乡中心“查、找、促”相违背的问题，是否做到了坚持原则，以大局为重。二是查找在作风纪律方面存在的问题，看全体教职工对待教学工作有没有纪律松弛、心浮气躁、敷衍塞责等问题。三是查找创先争优方面的问题，看学校有没有制度落实不力、广大教师缺乏扎根农村教育的事业心与责任感。四是查找廉洁从教方面的问题，看有没有做到“零拒绝”接纳适龄孩子入学、对学生及家长的态度是否符合国家相关要求等问题。

2、个性查摆重点

一要查找在发展方面存在的突出问题，看制约我校发展的主要症结和短板在哪里；二要查找在对标进位上的差距，在对比同类学校的办学情况上，看我校是否找到了自身的差距和努力方向；在进位上，看自身定位是否准确，看是否看到了自身的优势，是否有进位的保障措施。三要查找在提高教育教学质量方面存在的问题，看学校领导是否深入教学一线认真调研，查找教育教学规律，切实做好教学分析，根据学生受教育程度，制定教育教学方案与个别化教育措施。

三、工作方法

开展“查短板、找差距、促整改”工作，要采取一切有效的办法和手段，利用一切有效的形式和渠道，真正查出问题，找出短板、看到差距、促进整改。

1、“走出去”了解心声，深入课堂、深入学生，倾听学生的呼声，解决学生的困难，让亮剑行动横向到边、工作纵向到底。

2、“请进来”汲取真经,邀请学生家长和社会各界人士，采取召开座谈会、评议会、研讨会等形式，听取来自社会的声音，客观查找存在的问题。

3、“上下结合”凝聚合力,领导班子通过校务会、办公会等形式，查找学校存在的突出问题；同时发动全校教职工，采取下评上、上评下、互评等多种方式，查找领导班子及个人在教育教学及管理方面存在的问题。

4、“敞开言路”多措并举,通过办公平台、校讯通等现代手段，广泛征集教师、学生与家长的意见和建议。

四、工作程序

为确保“查短板、找差距、促整改”工作扎实开展，分四个阶段进行：

（一）、查短板、定措施阶段

1、召开运动员大会。3月19日下午，学校召开大会，全面安排部署“查短板、找差距、促整改”工作。

2、找出问题和不足。3月21日前，以各教师办公室为单位，分组查找学校存在的短板和问题，汇总后进行梳理并上报学校工作小组。

3、社会征求意见。对查找出的问题和不足，通过校讯通、家长会、校内专题会等方式广泛征求意见。

4、制定整改措施。要对照查出的短板、问题和学生及家长的期盼，借鉴先进经验和标杆做法，逐一制定整改措施，并于3月23日前上报乡中心。

五、工作要求

学校工作小组对此次“查短板、找差距、促整改”工作负总责，严格活动制度，细化活动分工，建立工作负责制，人人签订责任状，对于自身存在的问

题不但要敢于查找、还要敢于整改总结，对于查摆力度不力、对于查摆出的问题不认真对待与整改的处室和个人，一经发现将从严处理。

东引校园关于“查短板、找差距、促整改”整改

一、我校高度重视理论学习，逐渐形成浓厚的学习氛围，不断提高全体干部教师学习的自觉性、积极性和主动性。在执行力亮剑行动学习中不仅组织全体教职工学习了县教育局、乡中心的“查短板、找差距、促整改”文件精神，还安排全体教职工认真学习，深刻总结，努力改掉以往学习不够全面，内容不够丰富的问题，调动同志们主动学习的自觉性，全面掌握“查短板、找差距、促整改”的精髓，灵活运用到实际工作中。

二、针对个别教师工作作风不够扎实，存在满足现状思想的问题，我校提倡教师在尽力做好本职工作的同时，要对自己严格要求，深入思索如何做得更好、如何有更高的认识、如何进一步解放思想，如何进一步开拓工作。另一方面，干部职工之间加强交流沟通，努力探索团队建设方面的新思路。我们提倡平时工作内容与要求交待少，交流多，抱怨少，肯定多，认真倾听工作意见与建议。严肃纠正个别同志工作作风飘浮，协调性较差，积极性不高、力度不够，工作水平有待改善，使其意识到自已的不良作风会影响到教育教学工作，逐步打造一支敢抓敢管，敢于负责，精神振奋，作风硬朗，有执行力、创造力、战斗力的干部教师队伍。

三、认真践行科学发展观，树立精益求精的工作作风，培养大胆创新的课改意识，使全体教职工真正认识到“校兴我荣、校衰我耻”的深刻含义，很好的以主人翁精神投入到教育教学中。努力吸收借鉴先进经验，增强创新精神，加强学习能力，在教学工作中，一改出工不出力、人浮于事混日子、当天和尚撞一天钟的思想；杜绝推推就动、不推不动的现象；真正把全身心投入到教育教学中去，真正树立起奉献精神、爱心教育的理念，充

第二篇：查短板找差距促整改实施方案

人才交流服务中心

“查短板、找差距、促整改”实施方案

为认真落实省委“三自”、“六不”要求，深入贯彻市委《关于开展执行力亮剑行动的实施意见》，按照局《“查短板、找差距、促整改”工作实施方案》要求，结合人才中心实际，制定相应实施方案。

一、指导原则

一要突出针对性。重点查找在优化环境、转变作风方面的问题和不足。二要突出表率性。重点是中心领导要亲自查、查自己、做表率，带头公开承诺，带头接受监督。三要突出广泛性。中心全体干部职工全部参与，要勇于查自己，敢于提意见，确实找出发展的短板。四要突出群众性。坚持走群众路线，敞开大门，大开言路，发动人民群众共同查短板，找差距、促整改。

二、查摆内容

查摆问题主要是按照省委“三自”、“六不”要求，重点从以下四个方面查找。一是查找在党性修养方面的不足。重点看有没有和省委“三自”、“六不”要求相背的问题，是否能坚持原则，以大局为重，以事业为重，以群众为重。二是查找在作风纪律方面存在的问题。重点查找是不是存在工作纪律松弛，精神萎靡，办事拖拉等问题。三是查找在创先争优方面的问题。重点查找是否存在落实上级指示要求不坚决，不主动，不积极，缺乏工作责任感的问题。四是查找在廉洁从政方面的问题。重点查找是否存在不廉洁、自身不净，利用职务之便为己牟利的问题。

三、实施方法

1、召开部署会议。3月10日中心召开全体干部职工会议，传达局“查短板、找差距、促整改”实施方案，学习中心方案，进行部署，提出要求。

2、查找问题和不足。3月13日前，中心按照局、中心方案认真查找存在的问题和不足。

3、社会征求意见。对中心存在的短板和问题，向用人单位和求职者征求意见。

4、制定整改措施。3月17日前，针对查找出的问题和不足，制定出针对性操作性强的整改措施。

四、要求

一要思想重视，中心全体干部职工全员参加，不落一人。二要抓好落实，要严格落实局、中心工作方案，按步推进。

三要严明纪律，对查找问题不积极不认真的要从严处理。

人才交流服务中心 二〇一二年三月十日

第三篇：乡镇查短板、找差距、促整改实施方案

乡镇查短板、找差距、促整改实施方

案

乡镇查短板、找差距、促整改实施方案

根据县委执行力亮剑行动小组“查短板、找差距、促整改”工作实施方案和县委、县政府《关于认真落实省委“三自”“六不”要求开展执行力亮剑行动的实施意见》的安排，经我乡党委研究决定，在本单位开展“查短板、找差距、促整改”工作，特制定如下实施方案：

一、开展“查短板、找差距、促整改”要把握的原则

一是突出针对性。结合工作实际，针对鲍墟乡的短板、差距和不足，着力在优化环境、转变作风方面查找问题和不足。二是突出表率性。开展执行力亮剑行动 的重点是领导班子和领导干部。全乡副科以上干部和各股、所领导要亲自查、查自己、做表率，带头公开承诺，带头接受监督。三是突出广泛性。要组织本单位广大干部职工广泛参与，解放思想，开动脑筋，敢于查自己，敢于提意见，找出制约鲍乡发展的短板。四是突出群众性。要坚持走群众路线，敞开大门，打开言路，发动群众共同查短板、找差距、促整改。

要把“严、全、准、实、深”五字要求贯穿工作始终。一是坚持一个“严”字。全乡干部要坚持严字当头，纪律整顿要从严，查找问责要从严，结果运用要从严。二是坚持一个“全”字。查找问题要全，工作要求要全，制定措施要全，工作方法要全。三是一个“准”字。查出的短板、问题和差距，要符合本乡的特点和实际。四是坚持一个“实”字。措施的制定要针对问题有的放矢，整改要务求实效，符合群众意愿。五是坚持一个“深”字。查短板要做到深入查、查深入，触及深层

次问题，揭露深层次矛盾，不能浅尝辄止；找差距，剖析原因要深刻，敢于揭短、亮丑，触到痛处，不能轻描淡写；促整改，要解决根本问题，建立新的体制机制。

二、突出查摆重点，找准存在问题 要围绕省委“三自”“六不”、市委执行力亮剑行动，认真查摆问题、找出差距、促进整改。一是查找在党性修养方面的不足。看领导干部有没有同省委“三自”“六不”、市委执行力亮剑行动要求相违背的问题，是否做到了思想和行动上时刻与党中央和省委、市委、县委保持高度一致；是否做到了坚持原则，以大局为重、以事业为重、以人民利益为重；是否做到了情为民所系，权为民所用，利为民所谋；是否做到了遵守党纪国法，公道正派，诚实守信。二是查找在作风纪律方面存在的问题。看有没人工作纪律松驰，精神萎靡，办事拖拉，不思进取的问题；看有没有作风漂浮，心浮气躁，敷衍塞责，搞花架子的问题；看有

没有“走读”现象严重，工作时间打牌、酗酒、娱乐的问题。三是查找创先争优方面的问题。看有没有落实不力，推推动动、不推不动，甚至推都不动的问题；看有没有缺乏艰苦奋斗精神和求真务实、雷厉风行、精益求精作风的问题。四是查找廉洁从政方面的问题。查有没有领导干部铺张浪费、奢靡享乐的问题；查有没有利用职务之便为自己和亲属谋取私利、滥用职权搞权钱交易的问题；查有没有行贿受贿、贪污腐败、生活腐化的问题。

在查找的同时，要突出查找的针对性，有所侧重地开展查找工作。

三、讲求工作方法，拓宽查找渠道 开展“查短板、找差距、促整改”工作，要采取一切有效的办法和手段，利用一切有效的形式和渠道，真正查出问题，找出短板，看到差距，促进整改。

“走出去”查找问题。深入企业、学校、农村，认真听取群众的意见、建议，查找存在的问题。

“请进来”查找问题。邀请人大代表、政协委员、企业家代表和普通群众，召开座谈会等方式，查找存在的问题。“上下结合发扬民主”查找问题。领导班子要通过民主生活会等形式，查找存在的突出问题；同时，发动干部，采取下评上、上评下等多种形式，查找领导班子及个人在制度建设、廉政建设等方面存在的问题。

四、严格工作程序，做好规定动作 为确保“查短板、找差距、促整改“工作扎实开展，分以下阶段环节进行： 查短板、定措施阶段

1、召开动员大会。于3月11日下午召开“查短板、找差距、促整改“工作动员大会，进行动员部署。

2、找出问题不足。3月14日前全体干部初步梳理出本部门存在的短板和问题。

3、社会征求意见。对查找出的问题和不足，向社会广泛征求意见。

4、制定整改措施。全体干部要对照查

出的短板、问题，借鉴先进经验和标杆做法，逐一制定整改措施。3月20日前，报县执行力亮剑行动领导小组办公室。社会公开阶段

1、领导小组审核。乡确定的短板、问题和整改措施上报县执行力亮剑活动领导小组审核把关。各村及全乡干部职工确定的短板、问题和整改措施由乡执行力亮剑领导小组审核把关。

2、新闻媒体公开。4月1日，乡确定的短板、问题和整改措施在县电视台公开承诺。各村确定上报的短板、问题和整改措施也要在内部进行公开承诺。社会评议阶段

在乡执行力亮剑领导小组指导下，配合县执行力亮剑领导小组办公室，做好乡公开的短板、问题和整改措施的社会满意度测评工作，确保执行力亮剑工作顺利转入整改阶段。工作整改阶段 要落实整改措施，使干部在精神状态和工作作风上有一个大转变；要创新体制

机制，使执行力有一个大提升。要重塑形象，发展环境进一步得到优化，使“查短板、找差距、促整改”工作取得明显效果。

五、精心组织推动，确保工作扎实开展 为确保“查短板、找差距、促整改”工作落到实处，鲍墟乡成立了工作领导小组。领导小组具体负责“查短板、找差距、促整改”各项工作的落实。3月11日

第四篇：查短板、找差距、促整改活动整改措施

“查短板、找差距、促整改”活动

整改措施

一、我校高度重视理论学习，逐渐形成浓厚的学习氛围，不断提高全体干部教师学习的自觉性、积极性和主动性。在“三自、六不”执行力亮剑行动学习中不仅组织全体干部教师学习了省市县委和县教育局的文件精神，还安排全体干部教师认真学习，深刻总结，努力改掉以往学习不够全面，内容不够丰富的问题，调动同志们主动学习的自觉性，全面掌握“三自”“六不”的精髓，灵活运用到实际工作中。

二、针对个别教师工作作风不够扎实，存在满足现状思想的问题，我校提倡教师在尽力做好本职工作的同时，要对自己严格要求，深入思索如何做得更好、如何有更高的认识、如何进一步解放思想，如何进一步开拓工作。另一方面，干部职工之间加强交流沟通，努力探索团队建设方面的新思路。我们提倡平时工作内容与要求交待少，交流多，抱怨少，肯定多，认真倾听工作意见与建议。严肃纠正个别同志工作作风飘浮，协调性较差，积极性不高、力度不够，工作水平有待改善，使其意识到自已的不良作风会影响到教育教学工作，逐步打造一支敢抓敢管，敢于负责，精神振奋，作风硬朗，有执行力、创造力、战斗力的干部教师队伍。

三、认真践行白求恩精神，树立精益求精的工作作风，培养大胆创新的课改意识，使全体干部教师真正认识到“校兴我荣、校衰我耻”的深刻含义，很好的以主人翁精神投入到教育教学中。努力吸收借鉴先进经验，增强创新精神，加强学习能力，在教学工作中，一改出工不出力、人浮于事混日子、当天和尚撞天钟的思想；杜绝推推就动、不推不动的现象；真正把全身心投入到教育教学中去，真正树立起奉献精神、爱心教育的理念，充分认识到教学质量就是“硬道理”，以“三自、六不”为标准衡量自己。

白沙中学

2012年3月16日

第五篇：查短板找差距促整改活动实施方案

同志们：

这次大会是按照XX县执行力亮剑行动领导小组《关于印发<“查短板、找差距、促整改”工作实施方案>的通知》要求，经局党组研究决定召开的。主要目的是通过“查短板、找差距、促整改”工作，切实解决工作中存在的问题，改进工作作风，提高工作效率，提升群众满意度，全面推动各项工作的开展。下面我就开展好这项工作讲几点意见。

一、提高认识，确实把此项活动当成重点工作来抓

开展“查短板、找差距、促整改”活动，是当前全县开展的落实省委“三自”、“六不”要求，提高执行力亮剑行动的深化、细化、具体化；是有序推进活动深入开展的一个重要步骤；是解决问题，转变状态，全面提质、提效的进一步强化。全体干部职工一定要站在开展亮剑行动全局的高度，深刻认识，准确把握，认真开展好这项活动。

一是开展“查短板、找差距、促整改”活动就是要针对问题自我亮剑。践行“三自”、“六不”开展提高执行力亮剑行动，根本目的就是让大家提振精神，焕发干劲，奋力拼搏，加快发展。以更加高效、更加严谨、更加勤奋的状态，全身心地投入到工作中去，投入到加快发展，事争一流的进取中去；就是要彻底清除影响发展、阻碍发展的环境障碍，人为因素；就是要实现在科学发展的轨道上推进事业更好发展，更快发展，努力实现新发展、新跨越、新辉煌；就是要把好事实事往群众身边做，往群众心坎里做；就是要实现精神状态、工作方式、工作定位的自我革命。通过“查短板、找差距、促整改”活动，动员大家自我反思，自我警醒，重新定位，全面提升工作水平和工作标准。就是要自我亮剑，革除问题，全面创优。

二是开展“查短板、找差距、促整改”活动，就是要刚性行动。为开展好“查、找、促”活动，确保活动取得实效，亮剑办制定了具体实施方案，明确了活动要求，活动重点和工作程序。其核心就是要找准问题，落实实招，解决到位。县直各单位都要通过媒体公开承诺、接受社会评议，进行满意度测评，活动效果接受社会检验，群众满意度低的要重新进行。我局开展好“查、找、促”活动绝不能敷衍了事，作秀走过场，必须以抓铁有痕，踏石有印，掷地有声的精神搞查摆，必须针对纪律、作风、服务、工作水平、群众关注的热点问题进行认真查找，制定出具体明确的解决办法，拿出切实过硬的实际举措。要切切实实地让人民群众感受到我们是在动真的，来实的，真正是在“按说的做，按做的说”。

三是“查短板、找差距、促整改”活动，是个系统工程。这次“查、找、促”活动，从组织上有明确的路线图，在时间上有具体的时间节点，在要求上有明确的质量标准。查找过程一要突出针对性。要结合工作实际，结合人民群众的所思所盼，结合我局工作特点，结合优化环境，转变作风，提质提效，结合克服“庸、懒、散、贪、软”等方面的问题进行查摆；二要突出广泛性。广大干部职工要广泛参与，解放思想，开动脑筋，敢于查自己，敢于提意见，找出制约我局发展，人民群众反映强烈的突出问题；三要突出群众性。要坚持走群众路线，敞开大门，打开言路，认真听取群众意见，共同查短板、找差距、促整改。

二、迅速行动，确保活动全面展开

开展“查、找、促”活动，我们要紧紧围绕省委“三自”、“六不”要求、XX发[2012]3号文件和县委书记田钧同志讲话精神，迅速行动，从群众最关心、最关注、最期盼的地方入手，找准发生问题的“症结”，把住解决问题的“命门”，正视不足，采取措施，认真整改，务求实效。

一是查找在党性修养方面的不足。看有没有同省委“三自”、“六不”要求相违背的问题；有没有与“永不满足、追求卓越”理念相违背的问题；有没有与“马上办”作风相违背的问题；是否做到了思想和行动上时刻与党中央和省委、市委、县委保持高度一致；是否做到了坚持原则，以大局为重、以事业为重、以人民利益为重；是否做到了情为民系，权为民用，利为民所谋；是否做到了遵守党纪国法，公道正派，诚实守信。二是查找在纪律作风方面存在的问题。看有没有工作纪律松弛，精神萎靡，办事拖拉，不思进取的问题；看有没有作风漂浮，心浮气躁，敷衍塞责，搞花架子的问题；看有没有“走读”现象严重，工作时间打牌酗酒、娱乐的问题。三是查找创先争优方面的问题。看有没有落实不力，推推动动，不推不动，甚至推都不动的问题；看有没有缺乏强烈的事业心和责任感，缺乏艰苦奋斗精神和求真务实、雷厉风行、精益求精作风的问题。四是查找廉洁从政方面的问题。查有没有不廉洁、自身不“净”的问题；查有没有铺张浪费、奢靡享乐的问题。

三、加强领导，严格按照规定程序开展活动

局亮剑办要发挥牵头抓总、协调各方的作用，加强对“查、找、促”活动的指导推进和督导检查。各股（所）室主要负责同志要亲自抓、负总责。要严格按照规定程序，认真把握五个阶段十个环节的工作，精心组织，周密部署，强力推进，坚决防止

行动、工作两张皮，确保“查、找、促”工作取得实效。

第一阶段，即查短板、定措施阶段。这个阶段重点做好召开动员大会、找出问题不足、面向社会征求意见、制定整改措施四个环节的工作。第二阶段，即社会公开阶段。这个阶段局亮剑办将对各股（所）室确定的短板、问题和整改措施进行初步审查把关。同时将查摆出的问题和整改措施采取多种形式向社会公开

。第三阶段是社会评议阶段，局亮剑办将组织对各股（所）室公开的短板、问题和整改措施进行社会满意度测评。第四阶段是工作整改阶段，通过落实整改措施，使干部职工在精神状态和工作作风上有一个大转变，在创新工作，执行力上有一个大提升。第五阶段是绩效评议阶段，局亮剑办组织对整改效果进行社会满意度测评。同时切实运用评议结果，对群众公认、执行力强、业绩突出、考核优秀的干部优先提拔使用。

各股（所）室要在3月14日前将查找出的短板和问题，以文字形式报局领导小组办公室，经局领导小组办公室梳理汇总后，报领导小组审阅，3月18日报县执行力亮剑行动领导小组办公室。

同志们，我们要以这次“查短板、找差距、促整改”工作为契机，大力弘扬“马上办”精神，刹歪风、扬正气，全力整改查摆出的问题、切实提升群众满意度，以全新的精神面貌，扎实工作、锐意进取，不断开创人社工作新局面，为建设“富裕文明、平安和谐”新XX县做出更大贡献，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。