12-汇佳双语幼儿园2018年下学期工作计划上交幼教办

第一篇：12-汇佳双语幼儿园2018年下学期工作计划上交幼教办

幼儿园管理 ★ 办学方向及依法治教

汇佳双语幼儿园

2018-2019年度第一学期工作计划

新的学期，新的开始，我们汇佳双语幼儿园要以崭新的面貌来迎接新的学期。下一步工作的重心将是夯实内部教师的教育教学水平，加大硬件设施建设的投入，提升幼儿园整体教育实力，具体幼儿园新学期工作计划如下 ：

一、工作指导思想：

继续完善教育管理机制，以教体局下达的目标任务为方向，以幼儿园制订的各项制度、计划为依据，认真贯彻执行两个《法规》，进一步将如何贯彻《纲要》，创造性的实施《纲要》作为切入点，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。不断创新和发展，使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。

二、工作总目标：

1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。提倡优质、和谐、创新的管理理念，增强教师队伍的团队精神与凝聚力，为教职员工创设良好的物质、精神环境，调动其工作的积极性和主动性。

2、搞好园内基础设施建设工作，强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。

3、开展丰富多彩的年段、班级活动，组织各种活动提高幼儿各方面的能力，如“老师辛苦了”制作贺卡送老师的活动“，让幼儿了解老师的辛苦，对老师有感恩的心，力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里。

4、本学期重点是继续培养对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为习惯的养成。

5、年段组收集并制作教学玩具，各班资源共享。

6、及时制定并修改充实活动内容;创设团结互助、积极向上的学习氛围：一月两次进行教学工作交流及理论学习，不断的充实自己理论分享教师之间的经验，挖掘教师的潜能。

三、主要工作任务和内容：

（一）、政治思想工作：

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1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求，提高思想政治素质。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选'我最喜爱的老师'活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。(二)、保教工作：

1、保育工作：

（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

（2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

2、教育教学：

（1）进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》的精髓，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

3、卫生保健：

(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。

(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

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(4)定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

4、家长工作：

（1）提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

（2）与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。

（三）安全工作：

（1）加强安全日常工作的检查，加强安全知识的宣传教育。让安全教育活动进课堂，不断提高幼儿安全自我防范的意识和能力。

（2）加强伙食管理，严把饭菜、食品质量关，科学合理安排幼儿膳食，确保师生的食品卫生安全。

（3）严格门卫管理，强抓保安、门卫工作，严防非工作人员和不法份子入园。

四、教研重点

1、加强理论学习，提高教师理论水平

教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下：

（1）积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

（2）进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

2、注重业务培养，提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：

（1）每周由年段组长组织本班教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。

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（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。（4）开展评比活动，适时开展两早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。

（5）实行随机查课，”推门听课“的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。（每周4——5节）课后及时与授课教师进行交流，并给予评价（记分——作为月考依据）

3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用

（1）建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。

（2）研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：

综合研讨：本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累（备查），避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。

集中研讨：本期我园将实施半日开放日活动，由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资队伍建设工作。

（1）继续加强教师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作活动过程的设计等教学基本功的训练。

（2）不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。

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（3）开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。（4）每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。（每月28日前交）

5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。

（1）继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、音乐、口才、英语等活动，促进幼儿全面素质的发展。（3）为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等（每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用双语向来园幼儿及家长问好）

五、工作安排： 九月份：

1、各班完成开学报名注册、打扫卫生，更换红花栏等前期准备工作。（各班班主任负责）

2、各班于9月15日前交各项计划。

3、组织”庆教师节“活动。

4、托班、小班开展”高高兴兴上幼儿园“主题活动，中大班主题教学”我爱老师“，重点抓常规训练

5、新生入学（小班）家长会。

6、联系幼教专家来园进行《五大领域》教材的全面系统的教育教学工作培训。

7、新生家访工作。（各班班主任负责）

8、各班家长园地、家园联系册、主题墙等检查评比。（9月25日检查）十月份：

1、安排国庆节假日值班工作。（园长负责）

2、结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。（《我爱祖国妈妈》主题绘画展示活动）

3、各班评选秋收摘果实活动。（各班班主任负责）

4、全园幼儿身高、体重测评。

5、全园师生学习幼儿广播体操《世界真美好》一套。

6、早操的编排和训练，幼儿体操比赛（暂定）

7、新教材理论和实践培训活动。十一月份：（安全月）

1、继续开展本园公开课听课评课交流活动。每周不少于4节。

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2、做好卫生、消防、交通安全工作、加强甲流及手足口病的预防工作。

3、开展安全课题教学及演练。（内容：大班防火、中班交通安全知识我知道、小班警察叔叔辛苦了、托班不跟陌生人走）

4、开展《文明每一步、安全每一天》安全主题教学活动。

5、常规工作抽查及考核。

6、家长开放日（填写幼儿、家长反馈表”暂定“）

7、地震疏散演练活动。

8、开展”观摩教学"活动。十二月份：

1、深化教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。

2、班组教师制定、交流班务计划。（中旬公开课开始）

3、、组织老师进行专业技能学习。（内容：记教学日记、说课、听课与备课、区域活动中教师怎样及时的评讲、总结、学写反思、随笔）

4、庆元旦画展及亲子游园活动。

5、开展主题《我们爱运动》教学活动。

6、研讨：如何写好幼儿评语。

7、教玩具制作评比。元月份：

1、主题教学《过新年》。

2、各班教育教学检查评估工作。

3、家长问卷，教师问卷活动。

4、幼儿成长册交流。

5、学期考核。（教育教学测评）

6、研讨：我的学期总结。

7、期末各项工作总结座谈会。

8、优秀班主任、教案、优质公开课评比活动。二月

1、清点财产。

2、全园做好学期结束工作。

汇佳双语幼儿园

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2018年8月

第二篇：汇佳双语幼儿园六一园长发言稿

汇佳双语幼儿园“六一儿童节”园长发言稿

各位家长、各位来宾、各位老师、亲爱的小朋友们：

大家好!送走斑斓多姿的五月，我们迎来了快乐幸福的“六·一”儿童节。今天，我们怀着喜悦的心情欢聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日。在此，请允许我代表汇佳双语幼儿园全体教职员工向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐!同时，向各位到来的家长表示衷心的感谢!感谢你们对幼教事业的关心和支持。感谢你们能够选择我们汇佳幼儿园，把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。

孩子们的成长离不开教师的培养，我园教师为了孩子们健康的成长、知识的丰富、教育教学质量的提升做出了应有的贡献，赢得了家长的赞誉，在此我向全体教师和员工道一声：你们辛苦了!今天，我想对孩子们说:孩子们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长;你们是肩负重任的一代，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。今天的你们是天真灿烂的儿童，明天的你们将成为建设祖国的栋梁!每一位家长都希望自己的孩子有一个五彩斑斓、幸福快乐的童年。我们幼儿园开园近十年来，坚持“以人为本，因材施教”的办园宗旨；以“服务+爱心”的态度来工作，打造幼儿幸福生活每一天，实现幼儿全面健康发展，给孩子一个快乐、充实、七彩的童年；积极为孩子们创造一个自我发展的空间；我们尽心尽力，尽职尽责的做好每一项工作，来回报每一位家长。

从开园到今天，我们付出了许多，每一次进步都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家乡父老对幼儿教育的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断的用诚心、用行动来回报社会，回报关心。

自从今年我接管幼儿园以来，重新规划了园内教学布局，统一美化了园内外及教室内外墙面设置，重新布置了各班区域角，增添了大型幼儿体育、娱乐玩具，每周的升国旗，每周的生活实践课，为孩子们的园内生活创造了丰富多彩的环境。我们统一配备了崭新的睡床、睡被，免费提供书包、毛巾，为了孩子们的合理膳食，我们扩大完善厨房设备，提高膳食质量，配备了统一饮用水保温壶，每周菜谱公示不重样，所有菜品做好留样。为了孩子们的健康安全，我们升级了保健室，安装了防撞板，更为重要的是我们不惜资金免费给每一位入园的儿童办理了园内意外伤害保险，这是独树一帜和让家长放心的最好安全措施。

同时我们又加强师资力量，提高教师队伍建设，我园现有大专学历教职工5人，每位教师都有近十年的教学工作经验，对每位幼儿都有爱心，有耐心，能够教导幼儿健康快乐的成长。幼儿园本着“让孩子开心，让家长放心”的宗旨，“用爱启迪智慧，用心润泽心灵”的理念，让每个孩子开心游戏，快乐成长！作为园长，我将与全体老师一起并肩携手，团结实干，为幼儿教育事业出谋献策、添砖加瓦，为推进幼儿园的事业再谱新乐章、再创新辉煌。

教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更须要精心的培植和呵护，我们真诚地邀请您与我们携手共同托起明天的太阳!“六·一”是孩子们的节日，而“六·一”的快乐却是属于我们大家的。今天我们的孩子都将登台亮相，展风姿、献才艺。其中，凝聚了孩子们成长和进步；凝聚了老师们的心血和汗水，也凝聚了家长们的热情和期盼。让我们一起伸出热情的双手为孩子们鼓掌，为孩子们加油吧！让我们与孩子同唱，让我们和家长共舞，让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。让美丽的梦想从这里起航！

今天我们六一活动以展现才艺、重在参与、亲子互动为宗旨。有奥尔夫音乐带来的“才艺大比拼”节目和方舟体智能带来的“消防大作战”大型亲子活动。让我们一同领略孩子们的风采吧！同时也感谢奥尔夫音乐和方舟体智能两家幼教团队的鼎力支持，谢谢你们！

最后预祝本次的六一文艺演出活动能够取得圆满成功！谢谢大家！

第三篇：汇佳双语幼儿园六一家长代表发言

汇佳双语幼儿园“六一儿童节”家长代表发言稿

尊敬的各位来宾、老师，各位家长，亲爱的小朋友们： 大家好！

我是 班 小朋友的爸爸，我很荣幸地代表汇佳幼儿全体家长，真诚地祝小朋友们，节日快乐！向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的汇佳幼儿园全体老师，致以最诚挚的感谢！向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园：汇佳双语幼儿园。

在这里，我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。两年多的时间，孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食，变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃；孩子原来说不完一整句话，现在却常常自己去阅读图画故事，然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的他，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情，成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。

在这里，我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美，懂得明辨是非，养成良好的生活习惯；让孩子懂得感恩、懂得回报；让孩子生活健康快乐，培养孩子乐于与他人交往的习惯；让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中，我已经看到了收获，孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享，平时他可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮爸爸妈妈买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。

在这里，我们的孩子得到了全面的素质教育。汇佳幼儿园组织举办的口才、音乐、体智能等兴趣活动，让孩子参与其中，经过许多历练，孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好，进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。

我们欣慰，因为孩子正在回报我们的奔波，我们的劳作。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。

在此请让我代表家长们，向汇佳幼儿园的所有老师真诚地说一声：“您辛苦了”，谢谢您对孩子的关心和教育，是您启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。

今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧！

最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝汇佳幼儿园越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐！谢谢大家！

家长：

第四篇：汇佳幼儿园2017年秋季教研工作计划

汇佳幼儿园2017年秋季教研工作计划

一、上学期工作分析

上学期，幼儿园的教研工作在领导的引领下，以及幼儿园教师的积极配合下，顺利的完成了上学期的教育教研活动。在教研活动中教师的教育教学水平或多或少的有了一定的提高。

优势：在课程观摩活动中，教师参与的积极性提高，发言积极有条理，教师参与的责任性日益增强。每个月的活动老师们都积极的准备材料，认真的组织活动。教师完成教育教育任务的效率大大提高，手工能力也有所提高。

不足：对“主体环境的创设”还有待提高，应结合本班的主体教育活动，完成丰富的主体环境的创设。

二、本学期工作工作目标

1、幼儿园的工作依然以“幼儿园教育指导纲要》，《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》为指导，来开展本学期的教育教学工作，优化幼儿一日生活，努力提高教师的专业素养。

2、本学期应该以教师发展来促进幼儿成长，要“以幼儿发展为本”的教育理念，努力调整教育教学的环境和教育教学的方法。

3、每月可进行一次教师的谈论活动，和素质拓展小游戏。可以谈论一些教学中的难题，以及工作中的一些困扰，发挥每个老师的力量，增加老师之间的凝聚力。

4、针对暑假老师们对本班幼儿上学期五大领域情况的分析，我以年级为单位对各年纪需要发展的情况做了一个整体的发展目标

大班：语言：鼓励幼儿之间的交流用普通话，给幼儿交流的机会，多上台发言的机会（最大目标普通话的应用）

健康：一定保证幼儿不少于2小时的户外活动时间，其中一小时必须有老师组织的户外活动，还应发展幼儿的抓、捏，夹等精细动作。充分运用老师自制的一些体育器材。

科学：大班幼儿应多尝试科学实验课的探索活动，还应充分运用好家园互动中家长的作用，也可让家长参与到科学实验课的分享当中。

社会：多提供一些社会角色的活动游戏，让幼儿在游戏中学习社会知识及社会交往规则。

艺术：大班的幼儿应该发展幼儿动手的能力，多增加手工课的课时，幼儿园多提供一些手工材料给幼儿。

逻辑高：课程导入要丰富，利用班级之间的幼儿进行比赛，提高幼儿做题的速度，及正确力。

英语：多给幼儿创造一些能说英语的环境及场合，可每月进行一周的“英语周”活动，幼儿老师在本周内必须用英语作简单的问候及复习本学所学的英语内容。

绘本：给幼儿增加表演绘本及复述绘本的课时，要求家长陪伴幼儿亲子阅读，第二天幼儿到校（晨接）分享绘本内容

中班：

语言：锻炼幼儿说的能力，给幼儿表达，表演的时间（故事大王）

健康：午睡习惯的和饮食习惯的培养，充足的户外活动时间

科学：更多的学习与自己相关的自然科学和社会科学，发展家园互动中家长的作用，巩固今日所学。

社会：班级之间幼儿自私，要多培养幼儿之间的互助合作的能力。

艺术：着重培养幼儿在乐感，节奏感上的练习，学会用线的方式来绘画（如用画圆）

英语：继续学习以单词为主的英语，增加幼儿英语儿歌。

绘本：增加每周一次的绘本阅读课时，可每两月举行一次“故事大王”比赛或者“绘本表演”比赛。

逻辑高：丰富老师的导入，吸引幼儿的兴趣，训练幼儿做题的速度以做题的规则。小班：健康：幼儿午睡习惯，以及生活卫生习惯的培养，培养幼儿适应集体生活。

语言：给幼儿创设说的环境并引导幼儿说一些自己的需要，以及能回应老师的提问。

社会：适应班级体生活不与其它幼儿发生矛盾。

科学：感知科学的概念，多用食物和图片给幼儿观察，注重学习自然科学。

艺术：用运用色彩来涂鸦，锻炼幼儿穿，串、系、撕的能力。

逻辑高：让幼儿多认识磨轮板上的颜色，多练习操作磨轮板，兼顾发展能力弱的幼儿。

英语：学习短语，哼唱简短的英语儿歌。

绘本：小班绘本，老师要多讲读绘本，幼儿多读图。

三、各月工作安排

九月

1、各项工作计划的完善，各类教育教学表格的制定。

2、各班级环创的完善，补充。

3、各年级新早操的编排完成。

4、各班级所需的教育教学材料的申购（入备课本，听课记录本等）

5、“主题墙创设”的培训

6、大班组的公开课教研活动。

7、新学期家长会的召开。

8、各年级早操的评比活动。

十月

1、国庆节的主题教育以及爱国主义教育活动

2、秋游活动，秋游的教育教学（如秋游安全，秋天的景致）

3、重阳节的主题教育或者“敬老爱老”慰问活动

4、开展中大班的幼儿故事大王比赛，小班的自理能力比赛活动（课邀家长参加）

5、如何教学“1—10”的正确书写培训活动

6、中班组的公开课教研活动。十一月

1、“美丽的秋天”作品展活动（手工或者绘画，或幼儿、家长摄影，或写生）

2、结合“11.9”的安全教育课，以及逃生演练。

3、教师钢琴的弹唱比赛

4、小班组的公开课教研活动（可是常规课）

5、各班级幼儿常规比赛

6、根据情况“英语周”活动

7、全园教师集体学习《幼儿教师专业标准》 十二月

1、全园的亲子运动会活动

2、元旦节主题教育

3、家长开放日活动（主题待定）

4、教师手工比赛（可自由选做一种）

5、随堂听课

6、检查各班级课程进度情况 一月

1、本月中旬完成课程内容

2、工作汇报“以及工作总结”的完成

3、各项教育教学资料的收集归档

4、幼儿成长档案的完成。

5、期末家长汇报会的召开。

6、教师学期工作的测评。

范学梅

2017年8月

第五篇：幼儿园下学期保教工作计划 （2）

幼儿园下学期保教工作计划

(2)

上学期的保教工作在园领导的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动和课题研讨活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远.对《3-6岁幼儿学习与发展指南》的理解与实践中的应用还需不断探索.教师的研究意识还缺乏积极性和主动性.在研究活动中还须加强创新和探索.在活动的安排上，要探索领域活动与主题活动内容的相互融合.针对上学期保教工作存在的问题，确定本学期保教工作指导思想：

一、指导思想：

我园坚持以《幼儿园工作规程》和《3-6岁幼儿学习与发展指南》为指导，坚持学《指南》，用《指南》，深入贯彻教育局和教研室对幼教工作计划的精神，认真学习、领会、实施《指南》的基本理念，尽力让《指南》的精神落实到我们的保教管理和保教第一线，加强教学常规管理，加强教学研究，努力提高师

资的整体水平，全面提高教学质量.力争在教育教学过程中，突出我园的办学理念、特色，为争创省级学前教育示范市打下良好的基础.二、本学期保教工作重点：

1、进一步落实层级负责制，切实落实各项保教常规检查，提高我园保教工作质量.2、以

十二五

课题为引领，增强教研活动绩效，拓展教研培训工作思路，提高教师综合能力.3、抓好班主任队伍建设，抓实各项常规工作的评比，营造有利于幼儿成长的环境，继续开展常规管理优秀班级的评比活动，提高班级管理的针对性和实效性.4、建构家园社区和谐园，继续提高家长工作的质量，开拓家长组织形式.5、做好幼小衔接工作.三、具体目标与措施

落实保教常规制度，促进保教规范发展

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，本学期我们将认真落实保教常规制度，以期进一步促进幼儿园保教工作.本学期我们力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面.幼儿园期望通

过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处.这就要求所有教职工认

真自觉学习《__市机关幼儿园幼儿一日生活制度常规及保教人员工作要求》，明确工作职责，坚持保教并重.孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员.在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展.因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿.管理人员要按计划落实保教管理.管理人员要做到早安排，结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议.管理中注重量化考核，注重严格公正及时，切实为保教一线服好务.各班的班主任要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流，注重教育的一致性.主班要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作.在保教常规检查中做到

三重

：

①重备课――备好课是上好课的前提.我园坚持超周备课，保教室及时批阅.在日常教育教学中，重视老师对教育教学

实践活动的意见反馈，找出实践活动中的问题，引导老师们从我园的实际情况出发，利用自身特点和优势开展教育教学活动.②重实践――幼儿园的保教质量是中心

环节.幼儿园的各项活动是保障幼儿良好发展的基础，要求老师们积极创设活动环境，引导幼儿在活动中成长、在活动中发展，在活动中我们更关注老师对实施预设

活动的反思.这也是要形成我园的园本课程的关键，不断的探索在实践过程中出现的各种各样的问题，找出解决问题的切实有效的办法，提高保教质量.③重创新

――创新是幼儿园发展的关键.《纲要》鼓励我们要创新的开展好各项工作，我园鼓励老师们不断的发扬自己的优势和特点，在完成教学活动的同时，有自己的生

成活动

.在用别人的活动设计的同时，有自己的创新点.三月底园内将组织专班对各班的各项常规工作进行全面检查.立足课题研究

增强教研实效

组织教师进行每周一次的业务学习，在学期初，我们与教师共同查找相关的业务学习资料，列出菜单，让部分教师认领并请他们做好充分的准备，请教师

来主持几次业务学习论坛，分析文章的精髓，谈体会与启示，提出相关问题思考，在集体探讨、质疑、辩论等一系列思维互动过程中，不断提高教师的业务素质、教

研能力.我园申报的十__五

课题《农村幼儿园课程资源收集与使用成效的研究》本学期已进入实施阶段的中期阶段，我们将总结前阶段工作，制定后阶段实施

方案，各课题研究组本学期要结合本园开展的一些工作和本园的特色发展方向，结合自身课题研究的进度，确定研究内容，制定并落实计划，在教育教学活动中积累

研究素材，并注重研究成果的收集，扎实做好课题研究工作.二是关注研讨活动.园级教研活动要加大力度，规范操作，落实到位，切实保证研讨的实效，保教室要

加强对教研活动的督促和指导.本学期我园采用的是开明出版社出版的幼儿园教师指导用书和幼儿用书，遵照上级文件精神，我园只有教师手中有教材，幼儿均无用

书，为了让老师们掌握新教材的教法，更好地发挥教材的功能，我们以年级为单位开展活动，每月进行交流、展示、观摩、研讨活动，提高教师使用和驾驭教材的能

力.每一次研讨活动要严格按照幼儿园规定的时间、地点和方式进行.同时，要加强每次园级研讨活动时执教者对教材的理解，对教学环节中活动目标的具体体现，教学设计在实践中具体的到位与落实，提高每次活动的实效性.四月份为我园的教研活动月，我们将围绕

十__五

课题《农村幼儿园课程资源收集与使用成效的研

究》确定教研活动主题，在教研活动中老、中、青教师将分层定标准，教与研紧密结合，理论与实践有机渗透，让每一位教师都得到不同层次的发展.三是增加书

籍，在阅读中获取精神食粮.为营造一个

好学习的群体，重思考的教师队伍，体现以人为本的现代管理理念，在全园形成喜欢读书的氛围，让

读书是一种享

受

成为我园教师的共识.进一步关注教师的个性，充分尊重教师的人格，营造民主平等氛围，尽可能多给教师提供参与的空间.继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养

全面加特长的教师.加强教师队伍建设

促教师专业化成长

随着幼教改革的不断深入，教师们都已掌握了一些正确的教育观念.但是，由于本园的半数教师都是代课教师，对于幼儿园的专业理论比较欠缺.新的活动论

不仅仅是引导幼儿在活动中发展，同时也启发我们利用各种活动的开展，促进老师们的专业化成长.每学期我们都坚持每周开展一次业务学习活动，引导教师们学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解幼儿

教育的特点，加强教师们的理论基础.努力用这种方式提高教师们的专业理论水平，为教育实践行为打下良好的基础，让教师形成的教育理念在不断的教育实践中验

证、提高.坚持搞好我园的帮带活动，发扬老师们各自的优点，在互帮互助中共同提高，以缩短老师们专业成长的路程.同时，也为培养老师们的自信心，制造了良好的氛围，更为老师们提供了一个表现自己能力的机会.每年的园本培训活动，我园都针对在教育教学实践中，老师们的专业技能欠缺的方面入手，紧紧围绕提高老师的专业素养，开展多种形式的活动，以切实有效的方法来提高老师的教育教学技能技巧.另外，积极鼓励老师们自学，以形成我园的骨干力量.还利用各种活动积极培养老师的各种能力.、重视家园联系

努力构建家园和谐

继续利用多种形式与家长多交流、多联系，促进家长工作有效的开展.1、每学期召开一次

家长委员会会议，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对本园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用.2、指导各班级开展好家园联系、家长会、家长开放日活动、家庭教育讲座等形式加强与家长之间的沟通;

3、建立班级家长联谊会，增强家长与家长、家长与孩子、家长与教师的沟通，通过三八、五一、六一、红色七月

纪念活动等节日举行

家园同乐

活动，进一步密切家园联系.4、每月一期的家园栏除周教学计划、温馨提示、课程实施、近期开展的主题活动介绍外，各班教师要根据本班幼儿实际情况，针对家庭亲子阅读理论与实践指导做一些家教知识的宣传服务，还可以开设一些具有班级特色的宣传栏目，使其成为家园共育的一个重要窗口.5、利用社区和家长资源，开展让老师和幼儿走出去，让家长参与进来的活动，提高幼儿园的知名度.进一步增强家长的教育能力，树立正确的教育观念.6、通过

家长问卷调查表

做好家长的反馈工作，采纳家长的合理化建议，以便改进各项工作.7、班级建立班级博客和QQ群，进一步拓展家园交流互动的平台.搞好幼小衔接

促进合作共进

首先是做好两点间的交流，本学期将继续利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合.第二是做

好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思考教学的适宜性，探讨大班怎样来做好幼小衔接工作.在新的学期,让我们以《指南》为指导，一起加强学习，树立正确的教育观、儿童观，树立爱心、责任心，将自己的理想与工作实际结合，让幼儿在幼儿园能开心、快乐地学习，让幼儿园的保教质量呈现良好的发展态势，争取将幼儿园的保教工作推上一个新的台阶!