第一篇:用户使用手册-畅言智能互动英语平台(教师版)修改后V3.0
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 1
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 1
畅言智能互动英语平台
(教师版)V3.0
使用手册
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 2 欢迎使用
欢迎使用畅言智能互动英语平台(教师版)!
本手册将向用户介绍畅言智能互动英语平台(教师版),并帮助用户迅速安装和使用该系统。
详细的开发和使用说明请参阅联机帮助。本手册约定
本书中所采用的约定如下表所示:
约定 “双引号” 双击 单击 右键单击 含义
在操作步骤中,代表用户键入的文字或屏幕对象名(例如按钮)。是指连续两次快速击打鼠标主键(通常是鼠标左键)。是指击打一次鼠标主键(通常是鼠标左键)。是指击打一次鼠标辅键(通常为鼠标右键)。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 3 第1章 产品简介
畅言智能互动英语平台(教师版)简称畅言智能互动英语教师版,是一款以智能语音技术应用为特色的英语教学辅助工具。该产品基于我国自主研发、处于国际领先地位的中英文语音合成技术和口语评测技术,为广大英语教师提供听力试卷制作、示范音合成、发音评测和纠正、有声课件制作等多种实用的功能,是广大英语教师进行日常教学的得力助手。可以实现以下主要功能:
1)快速合成听力录音
用户拥有文本即可在几分钟内快速合成听力录音;
基于国际顶尖的中英文语音合成技术,合成后的语音达到英语播音员的发音水平;
可导入Word、TXT、PDF、Html等文本,也可自己输入;
快捷设置发音人、朗读遍数、插入静音,并实现对话朗读“一键设置”。2)听力试题专业编辑
支持大、中、小学所有常见听力测试题型;
“搭积木”式构建整套听力试卷,精细设置合成及答题参数; 导出音频,快速灌制听力磁带; 导出word版试题,直接打印学生试卷; 试卷包导出,实现全自动化听力测试;
内置全国各主流听力试卷模板,专业编辑也能实现“傻瓜化”操作;
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 4 3)海量听力试卷下载
海量听力试题,满足大中小学各级需要,方便组织听力测试 图片、文字试题全面,预览、下载便捷 4)语音文件可视编辑
任意声音的波形可视化编辑,变听为看;
针对波形的随意复制、粘贴、剪切、调速、插入录音、插入静音; 专业的方式便于您制作个性化的语音文件用于教学。5)口语发音实时评测
课本同步词、句、篇朗读、跟读评测; 任意输入文本进行朗读、跟读评测; 图形化反馈,可反复练习,锻炼完美发音。6)互动英语教学资源
撷取主流媒体文章,时刻把握流行英语动态; 合成配音、声文同步、跟读训练、时文立体化学习;
与课本同步的词汇学习和记忆。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 5 第2章 安装说明
2.1 安装环境确认
安装前,请先确认计算机已满足如下配置标准: 硬件配置
处理器:Intel Pentium 4 2.4GHz或同等计算能力的其他CPU 内存:1024 MB以上 显示分辨率:1024*768以上 声卡:创新Sound Bluster 5.1 硬盘:3GB以上剩余空间 光驱:CD-ROM 外围设备:键盘、鼠标,耳机(带麦克风输入)
软件配置
操作系统:Windows XP(中、英文专业版)/Vista(中文Home版)/Win7(中文专业版)媒体播放器:Windows Media Player 9.0以上
2.2 安装流程
1)在光驱中放入安装光盘,系统弹出软件安装界面,点击“软件安装”启动安装程序。您也可以在光盘目录下双击"Setup.exe"安装程序开始安装。
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2)在“欢迎”界面中单击“下一步”。
3)请仔细阅读许可协议,选择接受协议条款后单击“下一步”继续:
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4)指定安装目录,然后单击“下一步”。安装程序自动显示默认的安装路径。单击“浏览”按钮可以指定其它安装路径。
5)开始安装畅言智能互动英语教师版。
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6)安装结束后,单击“完成”按钮退出安装。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 9 第3章 开始使用
畅言智能互动英语平台(教师版)安装完成后,点击“开始”→“所有程序”→“畅言智能互动英语教师版” →“畅言智能互动英语教师版”,或双击桌面上的“畅言智能互动英语教师版”快捷方式,运行软件。
3.1 软件主界面
主界面如下图所示:
3.2 使用环境
开始使用畅言智能互动英语教师版之前,请先做好以下准备工作: 1)检查加密锁
请确保产品加密锁已经插入您计算机的USB接口中。界面如下图所示:
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2)检查网络连接
畅言智能互动英语教师版中的多项功能需要在计算机联网的情况下方可正常使用,请确保在使用这些功能时,计算机处于正常联网状态。
3)登录
使用“发音评测”和“教学资源”中相关功能时,用户的计算机需要联网并登录畅言智能互动英语教师版的服务器。登录时,请在如下的界面中输入正确的用户名和密码。用户名和密码可以在包装盒内的用户卡上找到。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 11 第4章 听力语音制作
4.1 听力制卷
点击畅言智能互动英语教师版主界面“听力语音制作”下的“听力制卷”,即可打开畅言英语听力试题制作工具。该软件打开后,首先进入欢迎使用界面:
4.1.1 快速制卷
使用“快速制卷”功能,可以将一份试卷文本快速合成为一段可以使用的语音。在英语听力试题制作工具的主界面上,点击“快速制卷”按钮,界面如下图所示:
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 12
4.1.1.1 加入听力试题文本
打开“快速制卷”界面时,默认显示为一份听力试题样卷。用户可以通过以下几种方法编辑自己需要合成的听力试题:
自行输入英语听力试题
点击工具栏上的“清空内容”按钮,试题文本显示区内所有内容被清除。用户可以在空白的文本显示区内用键盘输入英语听力试题;
复制英语听力试题并粘贴
点击工具栏上的“清空内容”按钮,试题文本显示区内所有内容被清除。用户可以将有的听力试题录音文本从word、写字板等编辑器中复制后,粘贴到畅言快速编辑文本显示区内;
打开已有的听力试题文件
点击菜单栏中的“文件”→“打开”,或点击工具栏中的对话框如下图所示:
按钮,弹出“打开”
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选中要打开的试题文件后单击“打开”按钮即可。系统支持打开*.doc、*.rtf、*.pdf等多种通用格式的文本文件。
4.1.1.2 合成听力试题录音
听力试题文本加入后,用户可以根据需要自己设置听力试题的朗读模式,提升和优化合成朗读的效果。
1)选择发音人
“选择发音人”常用在对话文本中,不同对话角色所说的内容,可以选择不同的朗读者来朗读。选中一段文本后,点击工具栏中的 按钮,在下拉框中选择朗读发音人。
在发音人选择列表下方,点击“展开快捷方式”,可以通过发音人选择的快捷方式图标对发音人进行快速选择。界面如下图所示:
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或者选中一段文本后,点击鼠标右键,在右键“选择发音人”菜单中选择发音人。界面如下图所示:
2)设置朗读语速
选中一段文本后,点击工具栏中的设置。界面如下图所示:
按钮,可以对该段文本的朗读速度进行
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或者选中一段文本后,点击鼠标右键,在右键“语速”菜单中设置朗读速度。界面如下图所示:
3)插入停顿
在合成试题文本的语音中,如果需要加入一段停顿时间,可以将光标移至需要停顿的位置后,点击
按钮即可。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 16 在停顿时间选择列表下方,点击“展开快捷方式”,可以通过停顿时间选择的快捷方式图标对停顿时间进行快速选择。界面如下图所示:
或者选中需要插入停顿的位置后,点击鼠标右键,在右键“插入停顿”菜单中选择停顿时间:
4)设为不发音
如果需要将试题文本中的一段内容设置为不 发音,只需点击工具栏中的 钮即可。
或者选中一段文本后,点击鼠标右键,在右键菜单中点击“设为不发音”。
按畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 17 5)增加朗读遍数
一些试题文本如果需要朗读多次,只需将文本选中后,点击工具栏中的在下拉框中选择需要朗读的遍数:
按钮,或选中一段文本后,点击鼠标右键,在右键“增加遍数”菜单中设置需要朗读的遍数:
6)设置对话
畅言英语听力试题制作工具能够将对话文本用不同的发音人进行分角色朗读。方法:选中对话文本后,点击工具栏上的
按钮,然后选择男生角色即可。
或者选择对话文本后,点击鼠标右键,在右键“设置对话男生角色”菜单中进行选择,也可达到一样的分角色朗读效果。
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7)检查试卷
一份英语听力试卷制作完成后,可以通过点击菜单栏中的检查。如果试卷编辑无误,显示检查结果如下图所示:
按钮,对试卷进行
如果英语听力试卷的合成设置过程中存在问题,工具会在相应位置显示错误提示,提醒用户对错误进行修正。界面如下图所示:
8)关于配备图标的说明
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 19 完成上述合成朗读效果设置后,在被设置文本的前后会出现一对图标,请不要删除其中一个或随意改变位置,否则,无法进行正确的朗读。不同图标的含义,请参考如下图示:
9)合成效果试听
合成朗读效果设置完成后,可以点击快速制卷主界面右下方的“播放”按钮,试听当前英语听力试卷的合成录音;点击“暂停”或“停止播放”按钮可以对正在播放的录音执行相应操作。
10)编辑试卷合成语音 点击合成播放控制栏后的 卷的合成语音进行编辑。
按钮,可以直接在畅言语音编辑工具中对该份试4.1.1.3 导出听力试题声音与文本
1)导出声音
合成英语听力试题录音后,可以将所合成的声音导出并保存在电脑的指定位置。操作方法:
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 20 点击菜单栏“导出”→“导出声音”,或直接点击工具栏上的种到处方式可供选择:
导出到计算机
按钮。共有三选择导出到计算机后,系统弹出“另存为”对话框如下图所示:
如图所示,选择保存位置后,输入该音频文件的名称,点击“保存”按钮即可将文件保存在电脑中的指定位置。
导出到存储卡
如果电脑上外接了移动存储设备,选择“导出到存储卡”后,系统弹出保存到存储卡的“另存为”对话框。输入文件名,点击“保存”按钮,即可将声音文件保存到存储卡上。
导出到教具存储卡
合成的试卷语音可以保存到畅言智能语音教具系列产品适用的存储卡上。选择“导出到教具存储卡”后,系统弹出“另存为”对话框。输入文件名,点击“保存”按钮即可。
2)导出文本
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 21 一份英语听力试题编辑完毕后,可以将其内容以Word文件的形式保存在电脑的指定位置。
操作方法:
点击菜单栏“导出”→“导出word”,或直接点击工具栏上的 “另存为”对话框如下图所示:
按钮,弹出
4.1.2 专业制卷
使用畅言英语听力试题制作工具的“专业制卷”功能,能够对所编辑的听力试卷进行发音模式、提示音、答题时间、答案、卷面显示、序号朗读等精细的设置;并且可以导出听力测试试卷包,在“互动英语校园学习的平台”中可以实现全自动化的听力测试。专业制卷功能支持常见大中小学的听力试题题型,能够适应广泛的听力试题编辑需要。
在英语听力试题制作工具的主界面上,点击“专业制卷”按钮,界面如下图所示:
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在“试题名称输入栏”中输入要制作的试卷名称,该名称将会作为试卷名称出现在试题编辑界面中。如果不输入试卷名称,系统会以默认的名称进行显示,而且进入试题编辑界面后,还可以进行相应的名称修改。
接下来,用户有两种方式开始专业试题编辑: 1)自由编辑专业试题:
在下方的试题模板选择区域,选择 “自由编辑专业试题”后,用户可以用“搭积木”式的方法按照自己的需要编辑不同题型和题量的听力试题; 2)用专业模板编辑听力试题:
用户选择系统内置的还可以通过系统内置的不同听力试题模板更加快速、专业地进行试题编辑。单击模板名称后,可在“模板题型预览”区域查看该模板的说明;点击“确定”按钮即可选中该模板进行听力试题制作。
注:在不同的听力试题模板中,系统已经将该类型测试的题型、题量、语速、答题时间、分值以及录音和卷面显示的细节进行了预先设置,用户只需要将听力原文、问题、选项等填入相应区域即可完成听力试题制作。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 23 4.1.2.1 自由编辑专业试题
选择“自由编辑专业试题”,系统进入如下界面:
如上界面中系统默认显示一份专业编辑试题的样例,供用户进行参考。
用户开始编辑自己所需试题时,首先点击工具栏中“清空内容”按钮,清空试题样例,进入如下界面:
1)确定试题名称
在如上试卷制作界面中最上方的“试题名称输入栏”内,显示用户在模板选择页面输入的试卷名称。(如果没有输入,则显示默认试卷名称。)用户在此处可以进一步对试题名称进行修改。
2)考前音乐选择
用户可以选择在开始考试前加上一段舒缓的轻音乐。音乐选择和设置操作界面如下图所示:
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单击即可选择乐曲名称;点击3)编辑欢迎语
如果用户需要在正式考试前在试卷上显示或者在录音上播放一段欢迎语(或考试说明等),则在试卷编辑区域中如下图所示区域点击后,就可以开始编辑操作:
按钮可以试听选中的乐曲。
欢迎语文本编辑完成后,可以将文本进行语音合成,应用到听力试卷中。通过上图中所示的欢迎语合成控制栏,可以对合成的欢迎语音进行以下设置:
选择发音人
点击“欢迎语合成控制栏”中的
按钮,在下拉框中选择朗读发音人。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 25 设置语速
点击“欢迎语合成控制栏”中的
按钮,在下拉框中选择朗读语速。
设置朗读遍数
点击“欢迎语合成控制栏”中的
按钮,在下拉框中选择朗读遍数。
设置背景音
点击“欢迎语合成控制栏”中的 乐。
下拉按钮,在下拉框中选择欢迎语的背景音
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卷面上是否显示文本
点击“欢迎语合成控制栏”中“卷面显示”前的复选框,可以设置是否将欢迎语文本显示在英语听力试卷的卷面上。
设置合成模式
点击“欢迎语合成控制栏”中的
按钮,在下拉框中选择语音模式。
其中:“独白合成模式”是指以由一个发音人朗读欢迎语的文本;用户选择“对话合成模式”时,系统将自动将对话标记W:(代表女声)和M:(代表男声)后的文本分别用英文女声和英文男声进行朗读。“导入语音模式”是指该段欢迎语需要由用户在本机存储的已有语音作为响应的发音;“无语音模式”是指该段欢迎语在英语听力录音中不发音。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 27 试听欢迎语语音 点击按钮可以试听编辑过的欢迎语语音。
4.1.2.2 编辑试题
作为英语听力试题中的主体部分,试题的编辑操作主要有以下几个步骤: 1)编辑试题文本
试题文本包含大题指令、录音文稿、问题和选项这几部分。在试卷制作区域 “请点击编辑***”处进行点击后,就可以开始相关文本的添加编辑操作。界面如下图所示:
2)编辑试题语音
试题文本编辑完成后,可以将文本进行语音合成,应用到听力试卷中。通过“试题文本合成控制栏”,可以对合成试题语音进行的设置,包括“选择发音人”、“设置语速”、“设置朗读次数”等。具体操作步骤说明,请参见本文档4.1.2.4《编辑欢迎语》章节的相关内容。
注:根据用户所设置的文本不同,“试题文本合成控制栏”的设置项可能略有不同。3)添加/删除试题与答案
在英语听力试题制作过程中添加或删除试题,主要有以下几种方法: 添加/删除大题 点击大题前的 按钮,即可在当前大题后增添一道新的大题;另外,也可以点击
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 28 工具栏上的
点击大题前的 按钮,在需要增添大题的位置单击,即在指定位置新增一道大题;
按钮,即可删除当前大题。
添加/删除题块 点击题块前的 点击题块前的 点击题块前的 行切换。
注:题块指的是由完整的一段听力原文和一个到多个小题构成的一个听力试题部分。 添加/删除小题 点击小题后的 点击小题后的 按钮,即可在当前题块内的当前小题后添加新的小题;
按钮,即可删除当前小题。按钮,即可在当前题块后添加新的题块; 按钮,即可删除当前题块;
可以删除当前题块内的所有小题并在填空题/选择题之间进 按钮, 添加/删除选择题选项 点击选择题选项后的 点击答案后的 4)设置答题时间
制作英语听力试卷时,可以就每道题对考生的答题时间进行限制。按钮,即可在当前选项后添加新的答案;
按钮,即可删除当前选项。
方法:点击答案下方 入。
5)设置选择题答案
的上下按钮对时间进行选择,或直接输
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 29 对每道选择题的答案进行设置。方法:点击答案下方 时以该设置为标准答案。6)设置分值
对每道题的分值进行设置。
后的下拉按钮,选择正确答案。评测考生成绩方法:点击答案下方 7)切换文字选择题和图片选择题
的上下按钮,进行分值选择。
英语听力试卷中,有文字选择题和图片选择题两种。本软件支持在文字和图片之间进行切换。
方法:点击答案下方的钮,设置答案为图片。
文字选择题中,直接在答案区域进行待选项文字编辑即可; 图片选择题中,点击选项后的
按钮,弹出“打开”对话框,界面如下图所示: 按钮,设置答案为文字;点击答案右下方 的
按
选择要添加的图片后,单击“打开”按钮即可将指定图片导入道试卷中作为选项。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 30 8)填写题设置
点击题块前的 按钮,可以将题型设置成填空题。填空题设置界面如下:
填空题录音文稿的编辑和设置方法与选择题录音文稿设置方法一致。
在填空题题面的编辑和设置区域,用户可以手动编辑题面文字,也可以从word、excel、写字板等文字编辑软件中复制文字、表格等粘贴到填空题题面编辑区中进行编辑和设置。例如,下图即为从word中导入一个表格后的界面:
在如上题面中选中需要做为填空题的部分,点击下方的“设置填空”按钮,则可以增加一个填空题。例如在上面选中baseball,再点击“设置填空”,则出现如下界面:
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 31
用户可以在以上界面中对答题时间、答案、分值等进行编辑,还可以点击“删除”按钮去除该填空题设置。
4.1.2.3 编辑结束语
1)编辑结束语文本
在听力试卷试题最后,可以加入一段结束语。在试卷制作区域 “请点击编辑结束语”处进行点击后,就可以开始结束语的添加编辑操作了。界面如下图所示:
2)编辑结束语语音
结束语文本编辑完成后,可以将文本进行语音合成,应用到听力试卷中。通过“结束语合成控制栏”,可以对合成结束语音进行的设置,包括“选择发音人”、“设置语速”、“设置朗读次数”等。具体操作步骤说明,请参见本文档4.1.2.4《编辑欢迎语》章节相关内容。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 32 至此,一份自由编辑的专业英语听力试题制作完毕!
4.1.2.4 导出
英语听力试题制作完成后,可以将试卷中的音频、文本及试卷包导出并保存在电脑的指定位置。1)导出声音
具体操作步骤说明,请参见本文档4.1.1.3《导出听力试题声音与文本》章节中的相关内容。2)导出Word 具体操作步骤说明,请参见本文档4.1.1.3《导出听力试题声音与文本》章节中的相关内容。3)导出资源包
点击菜单栏“导出”→“导出资源包”,或直接点击工具栏上的 “另存为”对话框如下图所示:
按钮,弹出
如图所示,选择保存位置后,输入该资源包的文件名,点击“保存”按钮即可将文件
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 33 保存在电脑中的指定位置。
注:通过以上方式导出的试卷包可以直接导入畅言智能互动英语校园学习的平台,直接用于自动化的听力测试。
4.1.3 录音导出和使用
畅言智能互动英语教师版制作的听力录音可以通过多种方式导出,适应不同的播放需求。1)灌制磁带
听力录音合成后,用户可以使用本产品附赠的音频线一头连接计算机的耳机插孔,一头连接录音机的麦克风插孔,通过计算机放音、录音机录音的方式将数字音频转录成听力磁带,便于在校园广播和录音机上进行播放。
2)存储卡/优盘播放
用户还可以将合成的听力录音直接存到存储卡或者优盘中,直接在具有存储卡插槽或者USB接口的放音设备上进行播放。
目前有很多放音设备厂家推出了具有直接USB和存储卡进行音频播放的设备。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 34
3)数码播放和扩音
用户还可以将录音存到MP3、MP4、笔记本电脑等具有数码播放功能设备上,用产品附赠的音频线连至录音机、扩音器等上进行播放。
4.2 在线题库
畅言智能互动英语教师版中特别添加的“在线题库”功能,能够提供不同级别的听力试题,大大丰富了英语试题的制作资源。
在主界面中点击“听力语音制作”下的“在线题库”,弹出听力试题下载界面。用户可以根据自己的年级来下载、预览所需的试卷。
试卷下载完成后,可以将试卷保存到计算机中,也可以直接调用畅言听力试题制作工具打开该试卷进行进一步的编辑。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 35
注:下载的试卷为文本文件,用户需要用畅言听力试题制作工具打开才可以合成相应的听力录音。
4.3 畅言语音编辑工具
畅言语音编辑工具可以对语音文件进行调整语速、复制、粘贴、剪切等操作,和畅言英语听力试题制作工具配套使用,制作更专业的英语听力试卷。
点击“开始”→“所有程序”→“畅言智能互动英语教师版” →“畅言语音编辑工具”,或双击桌面上的“畅言语音编辑工具”快捷方式,运行软件。主界面如下图所示:
语音编辑的操作流程为:
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 36 1)获取声音
可以通过“打开声音文件”、“新建声音”和“自己录音”的方法来获取声音。2)试听声音
可以通过“播放/暂停”和“停止”按钮来试听声音。3)声音处理
语音编辑工具提供了一系列功能按钮,可以对获取的声音进行调整语速、添加静音、删除等操作。4)保存声音
将处理完毕的声音文件保存到电脑的指定位置。
4.3.1 获取声音
1)打开声音文件
点击语音编辑工具界面左上方的“打开声音”按钮,可以将计算机上的声音文件添加到语音编辑工具中。在弹出的“打开”对话框中选中要添加到文件后点击“打开”按钮即可。如下图所示:
2)新建声音
点击“新建声音”,在语音编辑工具中新建一个声音文件,可以对其进行声音添加、畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 37 处理的操作。如下图所示:
3)自己录音
除了上述方法外,还可以通过自己录音获取可进行编辑的声音。
点击语音编辑工具主界面上的“自己录音”按钮后,弹出录音窗口如下图所示:
在自己录音窗口中点击“录音”按钮,通过麦克风输入语音,完成输入后点击“确定”按钮,录音成功。在录音过程中,可以点击“暂停”和“停止”按钮暂时停止或完全终止录音,点击“取消”按钮不保存所录的语音。
4.3.2 声音处理
通过语音编辑工具,可以对获取的声音进行“调整语速”、“插入静音”、“剪切”等操作。1)调整语速
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 38 如果想将获取的声音播放速度调快或调慢,可以点击语音编辑工具主界面上的“调整语速”按钮进行调节。
方法:点击“调整语速”按钮,弹出速度调节提示框,如下图所示:
用鼠标拖拽滑块到合适语速时,点击“确定”按钮即可。2)插入静音
语音编辑工具可以在获取的声音文件中插入静音。
方法:用鼠标点击确定要插入静音的位置后,在语音编辑工具的主界面点击“插入静音”按钮,弹出静音长度设置的提示框,如下图所示:
输入所插入静音的长度后,点击“确定”按钮,即可将静音插放在声音文件中的指定
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 39 位置。3)剪切
方法:选中一段声音后,点击语音编辑工具主界面上的“剪切”按钮,或者按“Ctrl+x”组合快捷键,可以将选择的声音进行剪切操作。4)复制
方法:选中一段声音后,点击语音编辑工具主界面上的“复制”按钮,或者按“Ctrl+c”组合快捷键,可以复制选中的声音。5)粘贴
方法:用鼠标点击确定要粘贴声音的位置后,点击语音编辑工具主界面上的“粘贴”按钮,或者按“Ctrl+v”组合快捷键,可以在指定位置粘贴声音。6)删除
方法:选中一段声音后,点击语音编辑工具主界面上的“删除”按钮,或者按“Delete”快捷键,可以删除选中的声音。7)撤销
方法:点击语音编辑工具主界面上的“撤销”按钮,或者按“Ctrl+z”组合快捷键,可以撤销上一步操作。8)播放声音
方法:点击语音编辑工具主界面“播放声音”、“暂停播放”、“停止”按钮听取声音。
9)放大/缩小波形
在声音编辑过程中,为了方便对声音进行更精确的操作,可以将声音文件的波形进行放大或缩小。
方法:点击语音编辑工具主界面上的放大波形按钮
或缩小波形按钮
即可。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 40 10)保存
获取或编辑声音以后,可以将声音文件保存在电脑上的指定位置。
方法:点击语音编辑工具主界面“保存”旁的下拉按钮,选择“保存到计算机”后,指定保存位置,在保存成功提示框中点击“确定”按钮即可。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 41 第5章 发音评测
发音评测共包含“课本同步”和“自选内容”两个模块。学习者可以选择与课本一致的单词、句子和篇章进行朗读,系统会为您的发音进行评测打分。
5.1 课本同步
在“课本同步”中,学习者可以选择和课文同步的单词、生词、句子或篇章,进行发音的评估打分和跟读练习,可以对任意词语或句子进行跟读练习和对比学习。
在主窗口的“发音评测”中点击“课本同步”,可以进入到如上图所示的窗口,当前默认为英文发音练习,依据按照“年级”—“出版社”—“书名”的顺序进行选择,点击“下一步”进入到 发音评测窗口,如下图所示。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 42
英文词语发音评测
发音评测窗口的左侧是课本和待测课文的列表,右侧是待测内容的列表,可以选择的内容分为“词语发音评测”或“句子发音评测”。选择“词语发音评测”,进入如下图所示的界面:
在词语发音评测界面中,用户可以:
① 点击“录音”按钮,开始录音,需要朗读的字词罗列在右方,如②所示。(录音前,请调整录音麦克风到合适音量。)
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 43 ② 显示需要评测发音的词语内容。
③ 点击可以播放示范朗读。注意,示范朗读只是一个示范,评测检错并不是和示范朗读进行对比的。点击“示范朗读”,系统在朗读示范发音时,会同步突出显示被朗读的字词。
④ 点击可以播放用户自己的录音。在用户没有评测发音时,点击“我的读音”,能够听到用户自己的录音;在评测成功以后,点击“我的读音”,系统在朗读用户读音的时,会同步突出显示被用户朗读的词语。
评测结束以后,窗口弹出一个分数统计表,给出每个单词发音的分数,如下图所示。
关闭单词分数统计表,可以看到每个单词的具体分数,如下图所示。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 44 在 得分窗口左下方的图片显示用户对于这些单词总体的发音情况评价。如果用户得分(为所有单词得分的平均分)在85分及以上,则会显示为“非常好”;如果得分在60到84分之间,则会显示为“还不错”;如果得分在60分以下,则会显示为“要努力”。
点击任何一个单词,会弹出详细的对比学习窗口,如下图所示:
在 对比学习窗口中,可以听到“示范朗读”和“我的读音”(即用户的录音)的对比,以便于用户学习。用户也可以单独录下这个单词的声音进行反复练习。点击“录音”按钮,进行录音(录音时,“录音”按钮变为“停止”按钮)。点击“停止”按钮,停止录音。系统会自动对录音进行评测。用户可以反复进行录音、评测和对比学习,提高自己的英语单词发音水平。
*注:用户也可以在没有对所有单词进行发音评测时,点击某个单词,进行发音评测和对比学习。
英文句子发音评测
在单字发音评测窗口中,点击“返回”,回到发音评测内容选择窗口。在该窗口中选择“句子发音评测”,可以进行英语句子发音练习。界面如下图所示:
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 45
在句子发音评测窗口中,用户选中某个需要评测的句子,点击左上方的“录音”按钮,进行录音,结束后点击“停止”按钮或稍稍等待,系统会自动对用户的发音进行打分,显示在左下方的图片上。和单词发音评测一样,图片会根据用户得分的不同而给出不同的显示。
用户还可以选择左上方“录音”按钮下方的“连续评测”和“录音前播放示范朗读”进行评测。当选择“连续评测”时,系统会按顺序自动为用户给出每个要评测的句子,当用户通过评测以后,系统跳到下一句,直到最后一句。
使用小贴士:
·句子评测是自动进行的,因此,用户可以不必点击“停止”按钮,特别是在“连续评测”时。
·如果用户选择“连续评测”,每个读过的句子,分数会显示在句子的后面。当用户结束评测时,点击评测过的句子,可以看到每一句的详细结果。根据用户读音的情况,给出评测成绩。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 46 ·在“连续评测”选择下,如果用户在某一句读得不太好,系统会给出语音提示“读得不太好,请再说一次”,用户总共有3次机会朗读一个句子,如果3次都读得不好,系统会自动跳到下一句。
·当用户选择“录音前播放示范朗读”时,用户在读每个句子前,都会听到系统的示范带读。
·如果用户需要中断连续评测,只需在左上方的“录音”按钮变为“停止”按钮时,点击即可。
·在评测以后,用户点击评测过的句子,可以听到“示范朗读”和“我的读音”(即用户的录音)的对比朗读。
英文篇章发音评测
在发音评测内容选择窗口中选择“篇章发音评测”,可以进行英语篇章发音练习。界面如下图所示:
在篇章发音评测窗口中,点击左上方的“录音”按钮,进行录音 ;结束时点击“停止”按钮后,再点击界面上出现的“评测”按钮,系统会自动对用户的发音进行评测。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 47 另外,用户还可以听取标准的示范朗读语音及自己录音后的读音。
5.2 自选内容
点击主窗口中的口语训练中的自选内容可以进入到自选内容模块。在发音评测的“自选内容”中,学习者可以自己输入任意英文单词、句子或篇章,进行发音评估和对比学习。
界面如下图所示:
在英文发音练习界面中:
① 点击“词语发音评测”按钮,进行单词评测。② 点击“句子发音评测”按钮评测用户的句子发音。③ 点击“篇章发音评测”按钮评测用户整篇文章的发音。
英文词语、句子和篇章发音练习、评测的具体操作流程请参考本文档 5.1《课本同步》章节的相关内容。
畅言智能互动英语平台(教师版)V3.0 48 第6章 教学资源 6.1 分类文章
在畅言互动英教师版主界面的“教学资源”中点击“分类文章”,进入“分类文章”模块。
分类文章界面如下图所示:
在分类文章界面中:①展示了文章相配的图片,点击即可进行朗读;点击②中的任意一条,学习内容随之改变。③展示的是一张分类信息的列表,当前选中的突出显示。选择不同的难度,得到对应的分类信息,左侧显示相应的文章标题 ;点击④可以预览文章;点击⑤可以朗读全文。
点击朗读后,根据网络的速度和推荐内容的长短不同,可能需要几秒的时间转换窗口,请耐心等待。默认为听读模式:
第二篇:01_安徽省建设工程造价全过程监管平台企业用户使用手册(V3.0版)
安徽省建设工程造价全过程监管平台
操作手册
企业用户版
二〇一六年二月
目 录 引言.....................................................................................................3 2 系统安装及启动.................................................................................3 3 系统概述.............................................................................................3 4 备案业务主要流程图..........................................................................4 5 建设单位管理员操作说明..................................................................4 5.1 建设单位管理员登录.................................................................5 5.2新建备案(发起委托)..............................................................5 5.3备案填报.....................................................................................8 5.4 修改密码....................................................................................9 6 咨询单位管理员操作说明................................................................10 6.1 咨询单位管理员登录...............................................................10 6.2备案填报...................................................................................11 6.3 修改密码..................................................................................12 7 施工单位管理员操作说明................................................................13 7.1 施工单位管理员登录...............................................................13 7.2备案填报...................................................................................14 7.3 修改密码..................................................................................16
1引言
本用户使用手册为企业管理人员(建设单位、咨询单位、施工单位)正确、方便地使用“安徽省建设工程造价全过程监管平台”(以下简称本系统)而编写。本手册的适用范围为企业管理人员,请系统使用者务必认真阅读此手册,以避免在系统使用中因环境问题和误操作引起的麻烦。
该系统以平台技术为支撑,以备案业务为核心,以计算机和互联网为基础,结合最高限价检查工具等造价专业工具,满足决策层、管理层、操作层等不同层次人员的诉求,构建共享、协调、专业、高效的业务管理平台,通过对本系统的应用,可以实现建设工程备案的在线办理、审批,能够大大提高现有的纸质管理效率,同时也可以降低运营成本,将省、市造价站与企业有效的结合为一体,提高相互的有效沟通,提升造价站相关业务的整体管控。系统安装及启动
系统运行环境要求 客户端硬件环境要求:
CPU:Intel Core 2 Duo 2.67Ghz 内存:500MB以上 硬盘:4.0GB以上 客户端软件环境要求:
操作系统:简体中文windows XP/win7/win8 浏览器:最佳浏览器为Microsoft IE9.0及以上版本;同时兼容Microsoft IE8.0、搜狗浏览器、QQ浏览器、谷歌浏览器、火狐浏览器。系统概述
包括新建备案、备案委托、备案填报、个人管理四个模块。备案业务主要流程图 建设单位管理员操作说明
建设单位管理员具有新建备案、备案委托、备案填报、个人管理功能。在建设单位登录系统后,可以对最高限价、施工合同、竣工结算备案进行新建,可以自行填报备案信息,也可以委托给相关的咨询单位或者施工单位填报备案信息,填报完备案信息提交后即进入审核环节,经过管理部门初审、复审通过后,建设单位在线打印备案表(施工合同备案在线编辑合同的,在线打印合同)并加盖公章后交由备案窗口审核员收件,即完成一个备案。
5.1建设单位管理员登录
【功能介绍】
说明建设单位管理员用户如何登录系统。【操作说明】
1.通过“安徽省住房和城乡建设厅”官网(www.xiexiebang.com)中对应链接进行登录。
3.打开IE浏览器,在地址栏输入网址:http://180.153.70.253:8900/,进行登录。
如下图【5.1-1】所示,输入用户名、密码,即可登录系统。
图5.1-1登录
注:“用户名”为“组织机构代码”,首次登陆“密码”为“123456”。登录后即进入建设单位管理员用户主页面。
5.2新建备案
【功能介绍】
说明建设单位管理员用户新建一项备案,三大备案流程及操作一致。【操作说明】
①选择“备案管理”栏目下的“最高限价备案新建”或者“施工合同备案新建”、“竣工结算备案新建”,进入新建备案页面,点击“新建备案”按钮,进行新建备案,如图5.2-1
图5.2-1 新建备案
②在弹出的窗口内,如图5.2-2,依次选择需要备案的项目和包含的单位工程→填写标段工程名称→
如果为建设单位自己填报备案信息,则在“是否委托”后选择“否”; 如果需要委托给其他单位则在“是否委托”选择“是”,在“委托单位”后选择“是”,同时在 “委托单位”后点击“选择”按钮,在之后的弹出框如图5.2-3内查找选择需要委托的单位。
注:最高限价备案只能委托给咨询企业;施工合同备案和竣工结算备案只能委托给施工单位。6
图5.2-2
图5.2-3
5.3备案填报
【功能介绍】
说明企业用户填报备案信息。【操作说明】
①选择“备案管理”栏目下的“最高限价备案填报”或者“施工合同备案填报”、“竣工结算备案填报”,进入填报备案页面,点击某一个备案的“填报”按钮,进行备案备案信息填报,如图5.3-1 注:建设单位在新建备案时选择不委托,则建设单位可以在自己的对应备案填报菜单找到已新建的备案,自己进行填报; 建设单位在新建备案时选择委托,则受委托的咨询或者施工单位可以在自己的对应备案填报菜单找到被委托的备案,进行填报。
图5.3-1 ②依次填写或上传工程信息、单位信息、电子资料,确认无误后点击提交按钮,即可完成备案信息填报。如图5.3-2
图5.3-2 注:施工合同备案第一步为选择在线编辑合同或上传已有合同,如图5.3-3
图5.3-3 5.4 修改密码
【功能介绍】
企业管理员可以修改其密码。
【操作说明】 单击左侧“个人管理”菜单下的“修改密码”链接,进入修改密码页面,如图5.4-1所示,输入旧密码和新密码点击保存即可完成。
图5.4-1 6咨询单位管理员操作说明
咨询单位管理员具有最高限价备案填报个人管理功能。建设单位新建备案后委托给咨询单位,咨询单位登陆后可以接收到该备案,并进行填报、提交。
6.1咨询单位管理员登录
【功能介绍】
说明咨询单位管理员用户如何登录系统。【操作说明】
1.通过“安徽省住房和城乡建设厅”官网(www.xiexiebang.com)中对应链接进行登录。
3.打开IE浏览器,在地址栏输入网址:http://180.153.70.253:8900/,进行登录。
如下图【6.1-1】所示,输入用户名、密码,即可登录系统。
图6.1-1登录
注:“用户名”为“组织机构代码”,首次登陆“密码”为“123456”。登录后即进入建设单位管理员用户主页面。
6.2备案填报
【功能介绍】
说明企业用户填报备案信息。【操作说明】
① 选择“备案管理”栏目下的“最高限价备案填报”进入填报备案页面,点击某一个备案的“进入详细”按钮,进行备案备案信息填报,如图6.3-1
图6.3-1 ① 依次填写或上传工程信息、单位信息、电子资料,确认无误后点击提交按钮,即可完成备案信息填报。如图6.3-2
图6.3-2 6.3修改密码
【功能介绍】
企业管理员可以修改其密码。
【操作说明】 单击左侧“个人管理”菜单下的“修改密码”链接,进入修改密码页面,如图6.3-1所示,输入旧密码和新密码点击保存即可完成。
图6.3-1 7 施工单位管理员操作说明
施工单位管理员具有施工合同备案、竣工结算备案填报和个人管理功能。建设单位新建备案后委托给施工单位,施工单位登陆后可以接收到该备案,并进行填报、提交。
7.1施工单位管理员登录
【功能介绍】
说明施工单位管理员用户如何登录系统。【操作说明】
1.通过“安徽省住房和城乡建设厅”官网(www.xiexiebang.com)中对应链接进行登录。
3.打开IE浏览器,在地址栏输入网址:http://180.153.70.253:8900/,进行登录。
如下图【5.1-1】所示,输入用户名、密码,即可登录系统。
图7.1-1 注:“用户名”为“组织机构代码”,首次登陆“密码”为“123456”。登录后即进入建设单位管理员用户主页面。
7.2备案填报
【功能介绍】
说明企业用户填报备案信息。【操作说明】
①选择“备案管理”栏目下的“施工合同备案填报”或“竣工结算备案填报”进入填报备案页面,点击某一个备案的“进入详细”按钮,进行备案备案信息填报,如图7.2-1
图7.2-1 ②依次填写或上传工程信息、单位信息、电子资料,确认无误后点击提交按钮,即可完成备案信息填报。如图7.2-2
图7.2-2 注:施工合同备案相比其他形式备案,施工合同备案第一步为选择在线编辑合同或上传已有合同,如图7.2-3 15
图7.2-3 7.3修改密码
【功能介绍】
企业管理员可以修改其密码。
【操作说明】 单击左侧“个人管理”菜单下的“修改密码”链接,进入修改密码页面,如图7.3-1所示,输入旧密码和新密码点击保存即可完成。
图7.3-1
8常见问题
1、问:登录时提示无用户名怎么办?
答:咨询企业无用户名,请到安徽省建设工程造价总站系统录入;
建设单位、施工单位无用户名,请到安徽省工程建设监督和信用管理平台录入。录入24小时后,可登录到该系统,登录用户名为企业组织机构代码,首次登陆默认密码为123456
2、问:忘记密码怎么办?
答:可到安徽省建设工程造价管理总站,或者致电0000-0000000进行密码重置,重置后密码为123456
3、问:我是建设单位,新建备案后,在填报页面无法填报?
答:您在新建备案时,选择了委托备案,已经委托给了相应的咨询或者施工单位,此时应由被委托的单位的进行填报。
4、问:我是建设单位,新建备案时,找不到自己备案的项目或者单位工程怎么办?
答:(1)请您到安徽省工程建设监督和信用管理平台施工图审查备案一栏,查询您所要备案的项目是否已公示,且公示日期在当前日期之前24小时以上。(2)如果查询到已公示,且公示日期在当前日期之前24小时以上,在造价全过程监管平台中未找到,请您致电我们000-00000000;
(3)如果查询到已公示,但公示日期在当前日期24小时之内,请耐心等待,因为系统同步数据需要24小时。
(4)如果未找到公示,请您到安徽省工程建设监督和信用管理平台进行施工图审查备案,备案完成后24小时之后,可在该造价全过程监管平台找到。(5)特殊项目无需施工图审备案,省造价总站允许的,可自行添加项目和单位工程。
5、问:备案时,找不到项目的相关单位或者人员?
答:(1)找不到咨询企业或者造价师、造价员请到安徽省建设工程管理总站咨询企业管理平台查询注册;找不到施工企业安徽省工程建设监督和信用管理平台查询注册。注册审核通过24小时后,可以在本系统使用,因为系统同步数据需
要24小时。
(2)如果查询到已公示,且公示日期在当前日期之前24小时,在造价全过程监管平台中未找到,请您致电我们010-56616669;
6、问:我添加了项目,但是后来我又进行了施工图审查备案,系统内有两个一样的项目,怎么办? 答:为了便于造价总站对备案数据进行汇总分析,请保证三备案使用同一备案项目和单位工程。