第一篇：“创卫”阶段工作小结20170809
赤岗山小学“创卫”阶段工作小结
赤岗山小学 2017年8月9日 赤岗山小学“创卫”阶段工作小结
阶段来，我校以“创建卫生学校，打造和谐校园”为目标，全力优化校园环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面。
一、加大宣传力度，营造良好氛围
我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏进行创卫宣传，各项活动，提高自身素质。借助家校互动平台、家访等形式，向广大师生、家长宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。
二、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务
1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。
2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康。
3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校落实好每天清扫制度，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。
4、在除四害工作方面，我校高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。
创卫工创卫工作的开展，既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师生健康。
第二篇：创卫工作小结
创卫工作排查
1、二建司门口创卫标语。
2、二建司旁门面对联清除和卷帘门清洗。
3、城建楼下市场整理。
4、新市场下水道箅子破损4块。
5、公安地税楼对面下水道箅子破损2块。
6、石油公司口下水道盖板破损1块。
7、石油公司对面滨河大道下水道箅子破损。
8、滨河大道广场对面下水道箅子破损。
9、高速公路口下水道盖板破损，预计20块。
10、高速公路口沿路马蹄环压倒压坏。
11、滨河大道靠电力局出口树坑破损。
12、柏树坪永泰酒店附近树坑破损。
13、善德二铺路边树坑破损。
14、怡馨1#楼附近树坑破损。
第三篇：2008创卫工作小结
西关小学2010年创卫工作小结
在创建省级卫生县城工作中，我校对创建工作十分重视，为巩固发展创卫工作成果，实现创建省级卫生县城目标，切实加强对创卫工作的领导，严格按照创卫工作目标要求，对涉及我校的所有问题，逐一进行了研究和分解，落实了各项责任措施，创建工作有序开展。
一、高度重视，整体规划。
自开展创建卫生县城工作以来，我始终把创卫工作列为学校三个文明建设的重点工程来抓，将创卫工作明确列入年初的工作计划。为确保创建工作目标实施，根据创建工作要求，定期召开创建工作专题会议，研究部署创卫工作，每次会议，校长都亲自到会，做到亲自动员部署，动员全校党员干部和群众积极投身创建工作，做到工作任务明确、责任明确，形成一级抓一级的工作格局。并对创建中遇到的难点、热点问题进行专题会商，帮助解决各种困难和矛盾。
二、领导挂帅，组织严密。
按照政府创卫工作目标要求，学校调整充实了创卫领导小组，并成立了创卫工作办公室创卫力量得到加强。校长亲自挂帅，深入一线，亲自指挥，切实履行第一责任人职责。各分管领导与创卫工作人员一道，日以继夜奋战在创卫一线，克服各种阻力和困难，强势推进创卫工作。
三、挂钩指导，责任明确。
为保证各项工作真正落到实处，学校领导深入各班, 靠前安排，现场指导 , 重点突破，切实帮助解决创卫的重点、难点和热点问题，做到创卫工作层层有人抓、有人管，整体联动。坚持领导挂钩包班，把创建工作落实到组，责任落实到人，奖惩落实到位。
四、定期督查，效果明显。
为确保全校创卫工作全面达标，在各班自我排查和督查组督查的基础上，由学校督查组牵头，具体组织，按照创建卫生县城标准，对班进行交叉拉网式互查，并组织开展各种专项整治。今年，我们组织互查八次，组织门前三包和乱张贴专项检查十次，对创卫工作起到了较好的促进效果。
五、完善制度，考核推进。
为切实做好创建卫生县城工作，加大创建力度，确保完成各项创建任务，进一步调动工作的积极性、主动性，强化责任意识，经过研究，先后调整和制定了一系列考核措施，县局的考核标准相衔接。每月采用检查、抽查、互查、督查相结合的办法对创卫工作进行考核。
六、调整机制，资金保障。
今年对前几年创建工作的经费和突击费用进行了全面梳理，根据全面管理，不留盲区的要求，确保创建经费真正保障到位。同时，不断加大对创卫基础设施建设的资金投入。
西关小学
2010.10.16.
第四篇：创卫小结 2
1、召开创卫动员主题班会，让学生深刻认识环保的重要性及紧迫性。
2、两次带领学生外出打扫街道，让学生进行实践，切身感受到环保的必要性。
2、加强创卫教育活动的宣传，组织学生出一期创卫宣传手抄报。
3、加强卫生监督，要求学生每节课课间都要自检，我不定期的亲自检查学生的卫生清扫情况，卫生监督员巡查卫生保洁情况。
4、严格制止学生带零食回校，并杜绝在学校周围买零食吃。
5、组织学生认真学习并背诵“健康公民素养66条”，要求学生熟记问卷的答案、多次进行自测，效果好。
第五篇：创卫工作小结
六（1）中队创卫工作小结
湛江市第二十四中学陆梦媛
根据上级的指导思想和本校的创卫工作要求，根据本班的实际情况，本学期本班的创卫工作效果比较好。具体小结如下：
一、成立了班级创卫小组。班长担任组长，副班长任副组长，班全班学生分成四个小组，认真学习《学校卫生工作条例》的有关卫生工作的政策法规，以班级为单位开展各种创卫活动，把创卫工作列入本学期班级工作的一个重要内容，把本班的教室和清洁区的整洁作为一项重要工作来抓。
二、根据本班的实际为学生创建的优雅卫生的学习环境。加强学生的日常卫生行为习惯的教育，积极响应上级的号召，要求学生杜绝乱丢乱吐，养成良好的卫生习惯。树立学校是我家，清洁卫生靠大家的卫生意识。
三、加大宣传力度，营造良好氛围。创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠学校领导或是班主任重视是远远不够的，只有把全校学生真正发动起来，形成全面动员，齐动手的态势，营造良好的创卫氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，利用班队活动宣传各种卫生小常识，出好班中关于创卫的黑板报，提高学生的卫生意识。
总而言之，创卫工作的开展，不仅仅是一个班级的事，而是既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们班在学校的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为母校创设一个整洁、优美的校园，为老师、同学构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园的和谐、师生的健康。
点击咨询 