xx市保障农业转移人口子女平等享受教育权利[五篇范例]

第一篇：xx市保障农业转移人口子女平等享受教育权利

xx市保障农业转移人口子女平等享受教育权利

xx市教育局 xx年x月x日

xx市高度重视保障农业转移人口子女平等享受教育权利工作，按照2014年7月30日国务院印发的《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》要求，在认真贯彻省、市有关文件精神前提下，结合我市实际，制定了《xx市人民政府办公室关于印发全市农民工职业技能提升3年行动计划等实施方案的通知》（xx政办〔xx 〕xx号）、《xx市教育局关于做好进城务工人员随迁子女教育服务工作的实施方案》xx教发〔xx〕40号），结合xx年x月国务院印发的《关于印发推动1亿非户籍人口在城市落户方案的通知》，市教育局高度重视，召开专门会议，进一步加强农业转移人口子女平等享受教育权利工作，着力营造良好的学习、成长环境，取得了明显成绩。现将工作情况总结如下。

一、提高认识，加强领导

xx市近三年农业转移人口子女共xx人。教育局为加强对农业转移人口子女平等享受教育权利工作的领导，教育局成立了由局主要负责人任组长的农业转移人口子女教育管理工作领导小组，下设工作小组，具体负责全市农业转移人口子女教育管理工作的指导与督查。教育局要求各级各类学 校充分认识做好保障农业转移人口子女平等享受教育权利及营造良好的成长环境的重要意义，各级各学校也要建立相应的工作组织机构，实行校长负总责、分管领导具体指导、学生教导处、政教处牵头负责组织管理体制，吸收优秀班主任、心理健康教师、少先队辅导员、家长委员会代表参加，利用学校心理咨询室、社团、家长委员会等职能，形成上下联动、线上线下互动、全员参与的工作格局，确保给农业转移人口子女营造良好的成长环境。

二、明确目标，强化有效措施

（一）政策明确，共享资源。市教育局根据国家、省、市关于深化招生制度改革的意见，结合我市实际，每年制定我市招生工作指导意见，对农业转移人口子女在我市接受义务教育、高中段教育，与当地学生享受同等待遇，不受户籍限制。

（二）加强制度建设，进一步完善农业转移人口子女教育管理机制

1、建立农业转移人口子女登记制度。学校要每学期初对在农业转移人口子女进行认真的调查和登记，建立起每个农业转移人口子女的专门档案并安排专人负。要认真填写《xx市义务教育学校“农业转移人口子女”登记表》，加强学校与儿童家长或其他法定监护人的联系，对农业转移人口子女开展有针对性的管理和教育。

2、建立农业转移人口子女教育管理责任制度。一是要明确各单位和监护人对“农业转移人口子女”教育管理责任，二是要明确并落实年级组、班主任、任课教师的教育管理责任。

3、建立农业转移人口子女庭联系制度。各单位要积极利用学校家长委员会，强化监护人职责，通报农业转移人口子女在校的学习、生活、品德和心理健康等方面的情况，班主任要与全班每位农业转移人口子女家长保持联系，防止农业转移人口子女辍学。

4、建立农业转移人口子女结对帮扶制度。各单位要通过师生之间一对

一、学生之间一帮一等多种形式，与农业转移人口子女结成学习、生活帮扶对子，使农业转移人口子女得到学习、生活、心理、情感和思想上的关怀和帮助。

5、建立农业转移人口子女情况报告制度。各中小学每学期末要将农业转移人口子女的基本情况和教育管理工作开展情况以及取得的成绩和成功经验、存在的主要问题等形成书面报告上报教育局基教科。

（三）加强监督，严格考核与评估。教育局要求各单位结合本单位实际，制定切实可行的农业转移人口子女管理工作实施方案，要突出工作重点、制定保障措施、明确具体办法，及时总结农业转移人口子女管理的经验，不断改进工作方法，切实建立起农业转移人口子女管理工作的长效机制。为加强对农业转移人口子女教育管理工作，教育局制定了农业转移人口子女管理工作相关评估标准，把关爱农业转移人口子女工作纳入学校年终考核评估体系，对因管理不到位，措施不得力而引起社会不满或造成农业转移人口子女伤害的相关单位和个人将依法追究单位主要责任人和直接责任人的责任。