7..骨干教师认定程序

时间:2019-05-12 12:11:20下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《7..骨干教师认定程序》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《7..骨干教师认定程序》。

第一篇:7..骨干教师认定程序

骨干教师认定程序

1.个人申报。学校将骨干教师的资格条件、评选数量及名额分配情况发布公告。

2.资格审查。学校成立评选工作领导小组对申报者进行资格审查,确定参加竞选者名单;

3.公布业绩。学校将竞选者名单及有关业绩材料公布。

4、课堂教学。竞选者进行公开教学,并将公开教学成绩与基本条件相结合进行评比。

5.领导评议。学校评选工作领导小组对全体竞选者进行评议评分;

6.拟定人选。评选工作领导小组根据测评情况,并结合教师教育教学质量情况,确定拟任人选;

7.校内公示。学校将骨干教师拟任人选在校内公示,公示期为5个工作日。在公示期间,广泛听取教职工意见。

砖垛小学 2013.8

第二篇:骨干教师认定程序

骨干教师认定程序

新开口镇第一中心小学

2009.8

骨干教师认定程序

为进一步加强我校骨干教师队伍建设,激励教师认真学习教育教学理论,钻研教学业务,开展课题研究,不断提高教学质量,提升学校整体办学水平,特制定本办法。

一、认定条件

1、基本条件

(1)热爱祖国,坚定信念,忠诚党的教育事业;

(2)热爱学校,依法执教,全面贯彻教育方针;

(3)热爱学生,教书育人,切实提高教育质量;

(4)敬业爱岗,为人师表,具有良好职业道德;

(5)治学严谨,学风端正,具有团结创新精神。

2、具体条件

(1)职称:具有小学一级级教师及以上职称;

(2)学历:具备大学专科及以上学历;

(3)业务能力:

* 有良好的师德修养,在教书育人方面成绩突出,得到师生认可。

* 能规范执行学校各项教学常规工作,在同学科中具有示范作用。

* 具有扎实的教学基本功,能灵活运用现代教育教学手段和方法,课堂教学调控应变能力较强,教育教学经验丰富,教学效果和质量较好,或所任教学科有显著进步。

* 承担校级以上公开课1—2次/学年。每学期听课不少于20节。

* 承担校级以上课题的研究(课题负责人或课题组成员),并撰写相关课题研究报告。两年内教育教学论文在区级以上刊物发表。

* 加强学习与反思,学习教育教学专著1-2本/学年,并做好学习笔记或撰写学习体会,及时进行经验总结。

二、实施程序

1、成立校级骨干教师考核领导小组,成员由校长、教务主任、年级组长、教研组长等担任。

2、教师可以对照具体条件,采取自我申报形式,填写申报表,并提交个人述职

报告、证书复印件。

3、考核小组组织人员对申报者进行综合考评,符合校级骨干教师认定条件的在校内公示一周。

4、校级骨干教师每2年申报、认定一次,不实行终身制。

三、奖励办法

1、参加区级对骨干教师的培训活动。

2、在同等条件下,优先推荐参加校级以上其他各级各类评选和培训。2009年8月

第三篇:新华南路小学骨干教师、学科带头人认定程序

新华南路小学骨干教师、学科带头人认定程序

为进一步加强我校骨干教师队伍建设,激励教师认真学习教育教学理论,钻研教学业务,开展课题研究,不断提高教学质量,提升学校整体办学水平,特制定本办法。

一、认定条件

1、基本条件

(1)热爱祖国,坚定信念,忠诚党的教育事业;(2)热爱学校,依法执教,全面贯彻教育方针;(3)热爱学生,教书育人,切实提高教育质量;(4)敬业爱岗,为人师表,具有良好职业道德;(5)治学严谨,学风端正,具有团结创新精神。

2、具体条件

(1)职称:具有小学一级教师及以上职称;(2)学历:具备大学专科及以上学历;(3)业务能力:

* 有良好的师德修养,在教书育人方面成绩突出,得到师生认可。

* 能规范执行学校各项教学常规工作,在同学科中具有示范作用。

* 具有扎实的教学基本功,能灵活运用现代教育教学手段和方法,课堂教学

调控应变能力较强,教育教学经验丰富,教学效果和质量较好,或所任教学科有显著进步。

* 承担校级以上公开课1—2次/学年。

* 承担校级以上课题的研究(课题负责人或课题组成员),并撰写相关课题研究报告。两年内教育教学论文获区级以上奖励。

* 加强学习与反思,学习教育教学专著1-2本/学年,并做好学习笔记或撰写学习体会,及时进行经验总结。

二、实施程序

1、成立校级骨干教师考核领导小组,成员由校长、副校长、教导主任、教研组长、特邀专家等担任。

2、教师可以对照具体条件,采取自我推荐或教研组推荐的形式,提出申报,并提交主要事迹材料、证书复印件。

3、考核小组组织人员对申报者进行综合考评,符合校级骨干教师认定条件的在校内公示一周,听取教职工意见。

4、校级骨干教师每2年申报、认定一次,不实行终身制。

5、考核小组将公示结果报教代会审批后公布。

6、学校定期对骨干教师进行业务考核,从每个学科中选取1—2个佼佼者作为校级学科带头人候选人,并将考核结果和候选人名单进行公示并征求意见,再经行政会研究、审核通过后公布校级学科带头人名单。

三、奖励办法

1、聘请市、区内教育专家对校骨干教师和学科带头人进行定期指导。

2、每学年进行一次校骨干教师、学科带头人教学风采展示活动。

3、对获得“校级骨干教师”和“校级学科带头人”称号的教师颁发荣誉证书。

4、在同等条件下,优先推荐参加校级以上其他各级各类评选和培训。

5、对有突出业绩的“校级骨干教师”和“校级学科带头人”的教师,学校将进行精神上和物质上的奖励。

2007年9月

第四篇:骨干教师认定及管理办法

西郊中学县级骨干教师认定办法

依据宜教人发[2013]90号《关于认真搞好2013年骨干教师认定工作的通知》文件精神,结合我校实际,按照优劳优酬和动态管理的原则特制定本办法。

一、认定

(一)称谓及人数

依据宜教人发[2013]90号《关于认真搞好2013年骨干教师认定工作的通知》下达指标,设学科带头人4人、教学能手6人、教学新秀1人。

(二)认定条件

1、“教学新秀”的认定条件。

(1)具有初中以上的教师资格证,1年以上7年以下教龄且在本校任教一年以上。

(2)2013年春季所任学科在期中期末考试中成绩均在同年级同类班级中名列前3名。上学期学生评议优秀率75%以上。

(3)能够做好学生的思想政治工作,现任班主任或在学校兼教研组长、备课组长、年级主任。

(4)上学年考核在年级排名在前40%内。

2、“教学能手”的认定条件。

(1)具有初中以上的教师资格证,有5年以上教龄且在本校任教一年以上。(2)2013年春季所任学科在期中期末考试中成绩均在同年级同类班级中名列前3名。上学期学生评议优秀率80%以上。

(3)2010年9月至2013年7月期间,在本校具有1年以上班主任工作经历或者教研组长、备课组长、年级主任,且本人曾被评为校级及其校级以上优秀。

(4)上学年考核在年级排名前35%内。

(5)承担过校级以上范围内的公开课或在学校组织的赛教中获三等奖及其以 上奖励。

3、“学科带头人”认定条件。

(1)具有初中以上的教师资格证,教龄6年以上且在本校工作2年以上。(2)近三年内担任过毕业班课,上学期学生评议优秀率达85%以上。(3)2010年9月至2013年7月期间,在本校具有2年以上班主任工作经历或者教研组长、备课组长、年级主任,且2012至2013学本人曾被评为校级及其校级以上优秀。

(4)上学年考核年级排名在前30%内。

(5)承担过校级以上范围内的公开课或在学校组织的赛教中获二等奖及其以上奖励。

(三)认定办法

学校组建评委会(由校委会人员及年级主任、教研组长组成),通过以下程序进行认定:

1、个人提出书面申请并递交相关证件。

2、教务处对照评定标准对申请人进行资格审查后提交评委会。

3、评委会按照评选细则确定人选后。同等条件下教研组长、备课组长、年级主任优先考虑。若申请人中够条件者超过指标数由评委会在够条件者中投票决定;若申请人中够条件者不足指标数由评委会在提交申请者中投票决定。

4、校内公示后教务处按程序向主管部门上报备案。

二、管理

骨干教师实行动态管理。各层次认定时限为每学年一次,任职期间因工作变更,脱离教学第一线或完不成个人工作任务,由学校取消其相应称号和待遇。

第五篇:工伤认定程序

工伤认定程序

------------------

一、申请

1、单位申请

职工发生伤(亡)事故后,用人单位应将伤者立即送往就近的医疗机构抢救并到工伤保险定点医院医治。同时,应在伤亡事故发生或职业病确诊之日起30日内书面向劳动保障行政部门提出工伤认定申请。

2、职工或亲属申请

用人单位未在规定期限申请认定的,职工或亲属可在伤亡事故或职业病确诊之日起一年内直接向劳动保障行政部门提出工伤认定申请。

申请工伤认定需提交以下资料:

1、《岳阳市工伤认定申请表》;

2、工伤事故报告、证人证言或受伤害经过的证明;

3、受伤害职工的身份证明(复印件);

4、用人单位未参加工伤保险的,提交用人单位的营业执照复印件或者工商行政管理部门的查询证明;

5、与用人单位存在劳动关系(包括事实劳动关系)的证明材料;

6、医疗诊断证明或者职业病诊断证明书(或者职业病诊断鉴定书);

7、在工作时间和工作场所内、因履行工作职责受到暴力等意外伤害的,提交人民法院判决书或者公安部门的证明或者其他证明;

8、在上下班途中,受到机动车事故伤害的,提交公安交通管理等部门的证明;

9、因工外出期间,由于工作原因受到伤害的,提交公安部门证明或者其他证明;因发生事故下落不明,提出因工死亡申请的,提交人民法院宣告死亡的证明材料;

10、在工作时间和工作岗位,突发疾病疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的,提交医疗机构的抢救和死亡证明;

11、在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的,按照法律法规规定,提交民政部门或者其他相关部门的证明;

12、因战、因公负伤致残的转业、复员军人,到用人单位后旧伤复发的,提交革命伤残军人证及工伤职工定点医疗机构对旧伤复发的诊断证明。

二、受理

如职工或亲属的申请超过一年的期限,劳动保障将不予受理,出具《不予受理决定书》;

如申请材料不全的,劳动保障行政部门出具《收件回执》和《补正材料通知书》,告知申请人补齐相关材料。

三、调查

对职工或其亲属提出工伤认定申请的,劳动保障部门应对其用人单位发出《工伤认定举证责任通知书》,如果职工或其亲属认为属工伤而用人单位认为不属工伤的,由用人单位承担举证责任,用人单位应在10日内提供全部有关证据。用人单位在规定的时间内未能提出相反证据的,视为对员工或其亲属提供的证据材料无异议。

如有需要,劳动保障部门可对职工工伤亡事故进行调查,用人单位、职工或家属应如实提供情况和有关证据。

四、认定

工伤保险部门应在正式受理后60日内做出认定结论,作出《工伤认定结论书》,将其送达职工或其亲属和用人单位。

职工或者其直系亲属、用人单位对工伤认定结论不服的,可以在收到《工伤认定结论书》之日起60日内依法申请行政复议;对复议决定不服的,可以在15日内依法向人民法院提起行政诉讼。

下载7..骨干教师认定程序word格式文档
下载7..骨干教师认定程序.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    教师资格认定程序

    (一)申请程序: 师范类:往届毕业生需准备以下材料:1、本人身份证原件和复印件;2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件;3、《申请人思想品德鉴定表》(在职人员由其所在单位提供,非在职......

    工伤认定程序(推荐)

    工伤,又称为产业伤害、职业伤害、工业伤害、工作伤害,是指劳动者在从事职业活动或者与职业活动有关的活动时所遭受的不良因素的伤害和职业病伤害。那么工伤认定的程序是怎样的......

    工伤认定程序有些什么

    赢了网s.yingle.com 遇到劳动纠纷问题?赢了网律师为你免费解惑!访问>> http://s.yingle.com 工伤认定程序有些什么 一、申请 1、申请时效条件 职工发生事故伤害或者按照防......

    工伤认定程序

    赢了网s.yingle.com 遇到法律纠纷问题?赢了网律师为你免费解惑!访问>> http://s.yingle.com 工伤认定程序 提交材料——审核——核实——中止——决定——送达 提出工伤认......

    工伤认定程序

    提出工伤认定申请应当提交下列材料:工伤认定程序 (一)工伤认定申请表; (二)与用人单位存在劳动关系(包括事实劳动关系)的证明材料; (三)医疗诊断证明或者职业病诊断证明书(......

    工伤认定程序

    工伤认定程序一、申请登记 (一)申请人 用人单位、工伤职工本人或其直系亲属、工会组织都有权向用人单位工伤保险统筹地区劳动保障行政部门 提出工伤认定申请、登记,并领取《工......

    工伤认定程序

    工伤纠纷处理程序一、程序简介:发生工伤损害或者患职业病后,应该按照以下的程序处理:1、进行工伤认定。用人单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内,向......

    工伤认定程序

    工伤认定有关办理事项:职工自事故发生或被诊断、鉴定为职业病,之日起30日内,用人单位向市人力资源保障行政部门提出工伤认定申请。 如用人单位未在30日内提出工伤认定申请,工伤职......