强化团内活动 转化学生思想

第一篇：强化团内活动 转化学生思想

主题班会设计竞赛活动总结

关于第二个公民道德宣传日开展“未成年人思想道德建设主题宣传活动”的总结

今年9月20日，是全国第二个公民道德宣传日，为深入贯彻落实《公民道德建设实施 纲要》和“中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照县教育局统一部署，我校开展了未成年人思想道德建设主题宣传活动，活动总结如下

一、9月19、20日，学校从影剧院租借爱国主义影片，并在校内运动场组织高

一、高二年级学生观看；

二、9月20日上午，校团委带领全校50多名师生团干部对城关福利院孤寡老人进行慰问，学校为老人送去了粮食、蔬菜和一部分团员师生自发捐赠的钱物，他们为老人们梳头、洗衣，并为老人准备了可口的早餐，部分团干部还唱起歌、跳起舞，共同祝福老人们幸福的晚年生活；

三、9月20日读报时间，组织全校团员对《中国共产主义青年团团章》进行了学习，并开展了“如何争做一名优秀的共青团员”的大讨论。全体班主任、部分教师及学生代表到场听评。这场以“孝心献父母”为主题的班会由学生自己主持，同学们从“在家怎样孝敬父母”展开话题，对在学校以及将来步入社会怎样尊老爱幼、奉献社会摆事实、讲道理，讨论很热烈，他们在参与的过程中深受教育，思想有了很深的触动。活动结尾，一个由学生自编自演的小品《劝君孝父母》将活动推向了高潮。该班活动的成功开展，极大鼓舞了全体班主任的士气。

1、组织“优秀教育影片展映“。9月18日、19日，保康影剧院分别放映对未成年人有教育意义的优秀故事影片，县直学校根据本校实际选择到影剧院观看或利用学校原有的影评租碟片展播；乡镇各学校也要结合学校实际，发挥原有VCD作用，租借有教育意义的影片，组织学生观看，并撰写观后感。

2、组织公益性道德实践活动。以“文明、关爱、表率”为主题，组织中小学深入街道、福利院、贫困家庭、老弱病残家庭等地，开展扶贫助残、清洁卫生、疏导交通、交心谈心等活动。各学校应结合本地实情自行确定活动地点和方式，以分散、小型、多样为主，重在实效。

3、组织中小生参观爱国教育主义基地，缅怀革命先烈，增强爱国情感，树立勤奋好学、立志成才、报效祖国的远大理想。县直学校可结合9月18日的“全民国防教育日”选择参观军营、吴德峰纪念馆或革命烈士陵园，乡镇可结合本地实情选择“五大德育基地”参观。

4、组织中小学开展一次农村道德实践活动。县直学校可组织搞一次环保活动，乡镇学校有条件的可组织学生到附近农户，帮助农民收割庄稼，从劳动中体味“汗滴禾下土、粒粒皆辛苦“的滋味。

5、组织全县中小学生帮助家长做一件有意义的家务事，之后可组织学生交流。

为了提高班主任对学生进行思想教育水平，挖掘班级积极因素，发现并培养学生才能，形成职业教育主题班会特色，今年春季，我们组织全校班主任开展了主题班会设计竞赛活动。14位班主任以饱满的热情，创新的观念积极投入到这次活动中。许多主题班会以构思独特，设计新颖，教育意义重大而深受广大师生好评。为了使主题班会活动落到实处、开出成效，需要不断总结经验，力争把主题班会活动作为一种学生自我教育和集体教育的结合点，科任老师，学生，班主任共同教育的配合点，使学校班务管理工作再上新台阶。

一 班主任转变观念，发挥学生创造性

主题班会是围绕某一专题，在老师的指导下，由班委会组织、领导开展的一种学生自我教育活动，是班主任对学生进行思想教育的一条重要途径。让集体教育每一个人，促进学生思想转化和形成良好的班风。主题班会活动教育观念发生转变，做到了三个改变。一是改变“一言堂”即对学生一周来各方面的情况进行一次全面的总结，表扬先进，批评落后；二是改变“暴风骤雨”，即对个别违纪严重的学生进行教育，陈述劣迹，责令检讨；三是改变“语言暴力”即对部分违纪学生发脾气说丧气话，过头话。

主题班会根据学生的学习生活、思想，动态节令、纪念日，时事来确定活动主题，班级学生人人有话说，人人有事做，人人受教育。在这次活动中有许多成功的例子：孙光学老师在2002级机电（2）指导学生开展的“防治非典，大家一起来”，很好地结合了防治非典这个敏感社会话题，学生在活动中很容易联系自身实际来谈。宋国斌老师则针对班级学生厌学情绪，组织召开“参加高考，挑战未来”主题班会,使学生认识到：趁现在年轻多学知识，掌握技能，为迎接将来社会挑战打下基础，激励班级学生产生“人生能有几回搏，今日不搏何时搏？” 的挑战勇气。

”促使学生慢慢学会了做事，学会了读书，学会了健身，学会了做人。许多学习成绩和思想基础较差的学生在这里消除了疑虑，找回了自信。把握学生的思想特点，了解学生的思维状态，是德育工作者普遍认同的观点。在德育工作实践中，职业高中注重对学生的情感教育，将“走进学生的心理世界，激发学生爱学习、爱生活”的情感贯穿于过程管理之中，通过形式丰富的活动，对学生进行集体教育，个别交流，从而更好地把握学生思想状态，及时对症下药。

离学校十多里的城关福利院，一直住有二十几个孤寡老人，这里成为校团委的情感教育基地。近二十年来，每周校团委都要组织各班团员轮流去慰问，他们为老人洗衣、做饭、打扫卫生、唱歌、跳舞，或者把班上、学校、家庭及国家大事讲给老人们听„„让老人感受到人间温情，更让学生感到为他人服务的成就感。今年春季政教处组织主题班会竞赛的活动，2002级机电（1）班的一堂《把孝心献给父母》使许多学生潸然泪下，他们体会到了父母养育子女的艰辛„„ 在职业高中像这样的情感教育活动还很多。开家长会是许多学校联系家庭配合学校教育学生的有效方式，职业高中的分层家长会却更有特色。根据学生在校表现以及有可能的施教情况，学校在不同时间分别召开不同类型学生的家长会，探讨的问题涉及很广：从教学生理财到研究人际交往，父子、母子间关系的正确处理及父母对子女的性别意识、角色意识认可，社会公德、传统美德、人格审美，任何教育其由“自然人”向“社会人”转变等。前段时间，在一股《流星花园》“热浪”袭击下，学校部分学生收集了该剧的书籍、光碟、歌曲、写真集等，因沉溺其中而耽误了学习。学校在各班摸清情况，然后召开了这部分学生的家长会，分析了学生盲目崇拜影视明星的危害，探讨了正确处理方法。家长们与学校积极配合妥善地解决了学生这心理问题。像这种学生家长参与的情感教育研讨会不受时间限制，一有必要，立即召开，确保了教育的时效性。

县职业高中在不断探索情感教育方面，结出了累累硕果，在襄樊市教育局组织的职业教育德育工作论文评选中，学校有七位班主任获优秀论文奖，两篇有关情感教育的论文还参加了省级交流。

齐抓共管，构建德育工作网络

德育是一项系统的社会工程，需全社会的支持与配合。县职业高中一方面在校内进行分工合作、开展各项活动、丰富德育内容，拓展德育形式，另一方面积极争取家庭和社会的支持与配合。

学校聘请城关派出所所长为学校法制副校长，定期到我校给学生上法制课，以增强学生的法制观念。自1994年以来，学校与县人武部配合，每年开学时组织学生进行军训，宣传国防知识。

学校每年都要组织教师通过书信、电话、家访等形式与学生家长联系沟通，班班建有“家长联系卡（薄）”。通过组织学生参观爱国主义基地、名胜古迹，组织师生进工厂、下农村、慰问孤寡老人、参加多种社会实践活动，使学生密切了与社会接触，丰富了青少年德育实践。

“学生在校一星期的生活费是多少？有的家长给50，有的给70，我们根据调查认为：一星期只需要生活费30元就足够了，多的钱家长们不要给。”这是县职业高中政教处王燕铭主任在城区学生家长会上和家长探讨学生生活费问题时的发言，一句话解决了许多家长的疑团，他们从中体会到职业高中管理的细致程度，更感受到职业高中管理育人的可信度。

又一个星期五下午的第二节课，几位班主任、任课教师、部分学生家长正聚在一起，热烈探讨对几名学生的教育对策„„这样的会教师们称之为“诸葛亮会”，这样的“诸葛亮会”每周开一次，只是人员不同而已。不要小看这样的研讨会，许多人的心目中的“问题学生”都是从这里开始走向了新的一天。

正是靠这种“学校——家长——社会”联合形成的合力，县职业高中构成强大的德育工作网络。2003年秋，学校召收新生493人，超计划133人。在校生达1000多人，人员增多，管理的难度增大。正是靠这种德育工作网络力量，县职业高中学校纪律良好，教学秩序正常，德育工作实效更为显著。2003年元月，省政法委来校检查创建“省级安全文明校园”一年来的工作时，对我校倍加赞赏。2003年5月，校团委第四次被团县委命名为“五四红旗团委”

由于德育工作时效性显著，加之教育教学环境不断优化，因此学生在县职业高中“留得住、学得进”。

谈到今后的德育工作，分管德育工作的安世怀副校长满怀信心地说：“我们一定要大胆探索德育工作的新思路、新方法，注意德育工作的实际效果，争取把学校的德育工作做得更好。”

是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形式，乃至学生的健康成长，都起着重要作用。

那么，怎样确定主题班会的主题呢？下面结合自己的教育实践，谈谈个人的看法。

第一，确定班会主题。

班主任要及时了解学生的学习生活情况和思想动态，以确定一些带有普遍性的东西，开展主题班会活动，适时的帮助学生廓清是非，提高认识。

98级新高一刚开学时，大家都不大熟悉，班级工作不好开展。为了让大家尽快融入这个新的集体，我主持召开了一个“相约98”主题班会。班会让那英的“相约98”的歌声贯穿始终，轻松而富有诗意。同学们自我介绍，畅谈加入新集体的感受和愿望，气氛十分融洽、热烈。

开学不久，我发现，农村学生与城市学生在交往中存在着隔阂。这种现象不利于班级建设。为了消除隔阂，我策划了一个主题班会。班会分两步进行。第一步叫“走向城市”，让农村学生利用星期天到街上走走，感受一下城市生活；班会课上，城市学生介绍城市，农村学生谈对城市的感受和看法。第二步叫“走进乡村”，让没到过农村的城市学生到乡下转转，了解一下农村生活；班会课上，农村学生介绍农村，城市学生谈对农村的感受和看法。我最后总结道：让乡村淳朴清新的空气吹进城市的高楼，让城市现代文明的潮流浸润乡村的田野！我们要用我们的努力，把乡村建设的像城市一样豪华，把城市治理的像乡村一样清纯！

另外像“优生与后进生的对话”，“考试过后话考试”等也是较好的主题。

第二，根据确定班会主题。

元旦到来之前，同学们互赠贺卡成风。在此风正浓时，我在班会上开展了“新年将到话贺卡”活动。同学们谈感受、谈思考，冷静思索、辨证分析、正确对待，最后形成了“传递友情可嘉，显富比阔不好”的共识。

母亲节那天，我们开展了“让我们记住母亲的生日”主题班会活动。在事先不布置的情况下，突然袭击，让全班同学逐一说出母亲的生日。结果大多数同学说不上来。然后，请能记住母亲的生日的同学谈对母亲的感情，再请记不住母亲生日的同学谈此时的心情。不少同学悔愧交加，以至泪流满面。这是一次效果很好的亲情教育。

第三，根据确定班会主题。

班主任担负着引导学生关心实事、放眼世界的职责，因此在班会上讨论国家大事、国际形式也不失为一个很好的主题。

伊拉克局势、中国加入WTO、欧元上市、布什“主义论”、NBA劳资纠纷、奥委会官员受贿丑闻，都可作为班会主题引进课堂。在班会课上讨论国际局势，对关注世界大事的同学是一种奖励，对两耳不闻窗外事的同学也是一种鞭策。

总而言之，班会课主题的确立要做到贴近学生、贴近生活、贴近时代，能够引起学生共鸣，有利于引导学生成长。只要肯动脑筋，用心策划，班会课会成为学生终生难忘的一课！

班会是班主任制订规则与维持良好纪律的一个重要实践手段，它

应该把课堂

变成一个对大家来说更有意思、更让人喜欢的地方。但我们却常听学生这样论：现在开班会真没意思，要么死气沉沉，要么心惊胆战。说的详细点，无非有以下几种，“一言堂”型的，即对学生一周来各方面的情况进行一次全面的总结，表扬先进，批评落后；有“暴风骤雨”型的，即对个别违纪严重的学生进行教育，陈述劣迹，责令检讨；也有“轻松活泼”型的，即针对班级也有“轻松活泼”型的，即针对班级存在的不良现象，让学生分组讨论，寻找解决问题的办法。存在的不良现象，让学生分组讨论，寻找解决问题的办法。不可否认，以上几种类型的班会对班级管理确实能起到一定的积极作用，但次数多了，老师、学生都会觉得枯燥乏味，缺乏活力，效果当然也不会显著。开班会就像喝白开水，成为一件无可奈何的事情。

那么，45分钟的班会到底该怎么开呢？县职业高中“巧设主题班会，转化学生思想”的做法倒很有借鉴价值，现提出来与大家参考、共勉。

主。它要求具备“四有”：有主题、有方案、有版面设计、有总结；突出“四性”：教育性、整体参与性、形式多样性、方法灵活性。

“每个人都是集体的一份子，集体的荣誉需要每个人去努力争取”，“个人和集体的利益发生冲突时，应牺牲个人利益，保全集体”，这是2001级机电二班同学在以《个人和集体》为主题的班会上的精彩发言。

为提高教师对学生进行思想教育的水平，推进学校班务管理再上新台阶。今年春季，县职业高中在全校开展“主题班会竞赛”活动，以“主题班会”为教育舞台，转化学生思想，转变班风、校风。

活动率先在2002级机电一班拉开帷幕，全体班主任、部分教师及学生代表到场听评。这场以“孝心献父母”为主题的班会由学生自己主持，同学们从“在家怎样孝敬父母”展开话题，对在学校以及将来步入社会怎样尊老爱幼、奉献社会摆事实、讲道理，讨论很热烈，他们在参与的过程中深受教育，思想有了很深的触动。活动结尾，一个由学生自编自演的小品《劝君孝父母》将活动推向了高潮。该班活动的成功开展，极大鼓舞了全体班主任的士气。紧随其后，主题班会《昨天、今天、明天》感慨岁月流逝匆匆，告诫同学们珍惜现在的美好时光，勤学知识，为日后踏入社会、走向成功打好基础；《节约光荣、浪费可耻》教育全体同学从现在做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯等等。每次主题班会都开展的很成功，每次都给参与其中的教师和同学们带来新收获。

现在的班务管理已不再只是班主任的事情，而是一个全员参与、整体配合的过程。在管理的过程中，再也看不到以往的那种教师的纯粹说教的模式，取而代之的是一种学生主动参与、自我教育的新局面。

主题班会的成功开展，极大的促进了县职业高中班风的转变，部分违纪同学主动要求参加学习班学习，部分班级月内无违纪现象首次实现零突破，部分后进班级首次跨入了“文明班级”行列。

第二篇：团内素质拓展活动策划（定稿）

东北师范大学爱心使者团文件

东北师范大学校爱心使者团

团内素质拓展活动策划

一、活动背景

东北师范大学爱心使者团文件

签到表、报纸100张，剪刀10把，矿泉水2件，扩音器，音响

6.爱心交流工作部全体人员提前一小时到活动现场进行场地布臵。

（二）活动开展阶段

1.主持人组织到来的爱心使者按顺序依次从盒子里抽取便利贴，并在便利贴上写上自己的名字，所有爱心使者按抽到的颜色（或形状）分组，每组推荐一名组长。

2.由各组组长带领组员相互认识并为自己的小组起名字和口号。（10分钟）

3.所有爱心使者以组为单位由组长开始依次做自我介绍，介绍内容为：我是X组几号XXX，然后各组喊出自己的口号。（30分钟）

4.坐地起身（30分钟）

游戏规则：首先每组派出四个人，围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地站起来；随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

5.行进坦克链（40分钟）

游戏规则：队员用十张报纸制成一个可容纳全体队员的坦克连，队员被报纸上下围住，全队行进二十米，行进过程全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸，若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进。

6.缩小包围圈（30分钟）游戏规则：

（1）让队员们紧密地围成一圈。

（2)让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

（3)告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

（4)等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

东北师范大学爱心使者团文件

（5)现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

（6)迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

7.畅聊（30分钟）

游戏规则：两校区相同部门的人围坐在一起，相互交流工作中的经验。

8.由总团长和净月校区团长做总结发言。（30分钟）

9.主持人组织全团爱心使者合唱《我相信》并致结束语。（5分钟）10.活动结束，所有爱心使者一起打扫场地后有序退场。11.当天撰写新闻稿，并及时发给宣传部进行发布。

（三）活动总结阶段

活动结束后，爱心交流工作部召开部门会议，对本次活动进行总结，并且安排好文档和照片的整理工作，及时发给秘书处备案，并将活动照片上传至百度网盘。

八、注意事项

1.保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人对小组负责，小组成员须听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报，请假.2.时刻牢记安全第一，严格按活动中规定内容行事，发扬团队协作精神。

3.所有参加活动人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋，女生不能穿裙装，披长发，不允许带手表之类容易造成划伤的物件。

4.在整个过程中要保护好场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理。

东北师范大学爱心使者团文件

5.对活动的照片、文档等进行整理、归类和存档。

九、活动预算：（见附件二）

东北师范大学爱心使者团文件

附件一：

人员分工

东北师范大学爱心使者团文件

附件二：

活动预算

东北师范大学爱心使者团

爱心交流工作部

2014年6月

第三篇：团内表彰大会通讯稿

团内表彰大会通讯稿1月10日晚6:00，我校在红色报告厅隆重举行2010-2011团内表彰大会。

表彰大会在歌声中拉开帷幕。主持人宣读我校2010-2011“五·四”团内表彰决定。本，共有7项表彰，有“五四红旗团总支”、“共青团工作单项奖”、优秀青年志愿者队伍、“五四红旗团支部”、优秀团支部书记、优秀共青团干部和优秀共青团员获得学校表彰。主席台前排就座的各位领导为获奖集体和个人颁奖。

每个学院代表还为我们带来了他们自己制作的PPT，让我们了解到他们那个班级整个所作的有意义，值得回忆的事情，这深深得触动了我，我作为班级里的团支书，一定要向他们学习，为同学，为班级，为学院，为学校多做一些有价值的事情，让我们向着五四红旗团支部这个目标前进。

最后，校团委朱悦老师的在讲话中说，一年来，我校各级团组织高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十七届五中全会精神和学校第九次党代会精神，全面落实胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”的重要要求，团结带领全校团员青年，在青年思想引领、文化艺术教育、社会实践、课外科创活动和团的自身建设等方面都取得了较好成绩。其间，涌现出了一批表现突出、成绩显著的先进集体和个人。希望受表彰的集体和珍惜荣誉，戒骄戒躁，不断进取，再创佳绩。

校团委组织部何倩

第四篇：团内民主管理制度

团内民主管理制度

⒈民主选举制度

1.1团的委员会每届任期二年，应定期进行换届选举。确因特殊情况需要提前或延期改选，应事先报公司团总支批准。

1.2团的代表大会的代表和委员会，由民主选举产生，选举采用无记名投票的方式，代表及委员侯选人的产生要充分发扬民主，在团代会召开之前，要经过充分酝酿讨论，广泛征求意见，由上届委员会提交代表大会主席团，根据多数代表意见确定，然后提交大会讨论和选举。可以直接采用侯选人数多于应选人数的差额选举办法进行选举，也可以采用差额选举办法进行预选，产生侯选人名单，然后进行等额正式选举。

1.3团的支部总支委员会每届任期一年，应按期进行换届选举。支部（总支）委员的产生由团员大会直接选举。

1.4团总支、支部负责人必须经民主选举产生，不得由任何一级组织和个人指挥，团组织选举的领导人，任何组织和个人无权否定。

1.5团内选举要按民主、公开、机会均等和平等竞争的原则，公开选举办法，公开侯选人情况，公开竞选程序，充分体现选举人的意志，让团员青年选举自己真正信赖的领导人，保障团员的选举权和被选举权。

1.6团总支及支部的选举工作必须严格履行审批程序。处团总支的选举结果报公司团总支批准，团总支书记、副书记按干部管理权限，由处党总支组织部门办理任职手续，团支部的选举结果报处团总支批准后发文公布。

1.7团总支确因工作需要在两次代表大会之间增补负责人时，增补人选为委员会成员的，召开委员会补选，不是委员会成员的，只能授予代理职务，代理期不超过半年，到时应召开下一届代表大会进行改选。团支部（总支）负责人的增补，应及时召开支委会，增被选人不是支委的，应召开团员大会补选。

1.8团员有权向上级团总支反映违反民主选举程序的行为。处团委要加强对基层团组织选举工作的检查、监督、指导，发现违反团内民主选举制度，严重侵犯团员民主权利的行为。要及时查处，予以纠正，对不合法的选举结果不予承认

和批准。

⒉民主决策与监督制度

2.1团组织必须贯彻执行民主集中制的组织原则，坚持团员个人服从组织，少数服从多数、下级组织服从上级组织。团组织在民主基础上作出决议后，下级组织和团员必须执行，如有不同意见或保留意见的同志，团的组织要注意保护，不得压制和歧视。

2.2加强团内的民主权利，保证团员能够及时了解团内事务，主动参与决策，增强团工作的透明度。

2.3团内的重大问题都必须经过集体讨论通过，团组织的重要工作和计划，凡是要求全体团员参加的，一般应由团员和团员代表讨论，表决并经集体讨论决定，以培养团员按民主程序办事的习惯，使团的决策民主化、科学化。

2.4实行定期报告工作制度，处团总支、团小组要定期向代表大会或团员大会报告工作，接受团员代表和团员对团组织工作的检查与监督。

2.5建立团的领导干部述职报告制度，团总支书记每年向团总支或团员代表进行一次述职报告，对自己一年的工作情况进行总结回顾，接受团总支或团员代表监督与批评。

2.6实行民主评议团干部制度，由团员、青年代表对团员及专、兼职团干部按德、能、勤、绩四个方面进行评议，以监督团干部改进缺点错误，认真履行职责，更好地为团员青年服务。

2.7建立团干部考评档案，每年对团干部的理论政策水平、工作学习成绩等作出评定。定期对团干的工作情况进行检查与考核，装入个人档案，作为团干提拔、表彰、奖励的依据。

2.8处团总支建立接待日、恳谈会制度，直接听取基层团组织和团员青年的呼声，鼓励团员青年讲真话、提建议，发表各种意见，支持青年同官僚主义和各种不正之风作斗争。

2.9第一个团干部都应自觉接受团组织和团员的监督与批评，按期参加所在组织的民主生活会，开展批评与自我批评。

第五篇：团内推优策划书

2008级轻工与食品学院第三团支部团内推优入党大会

一、会议背景和目的：推荐优秀团员作为党的发展对象，是党赋予共青团组织的一项光荣任务。上学期本支部很多团员已经通过党课，认真的学习了有关党的和党的理念的相关知识，并且大部份团员已经毕业。部分团员从思想要求和行为准则上都符合成为一名预备党员的资格，本次会议的目的旨在投票决定本支部团内推优的候选人名单，确实做好团

委和党委布置下来的推优工作。

二、举办单位：2008级轻工与食品学院第三团支部

三、会议主题：2008级轻工与食品学院第三团支部团内推优入党大会

四、会议地点：A

4五、会议时间：2009年3月27号（星期五）晚上7点

六、参加对象：2008级轻工与食品学院第三团支部全体团员

七、可行性分析：

一、本次大会是团委、院组织部布置的工作，对发展新党员是一次十分重要的会议，所以会议必须得到重视。

二、大会时间定于3月27号（星期五）晚上，因为本支部团员星期六没有课程，而在工作日团员基本都在校，确保会议人数足够。

三、大会之前团支部各团干做好充分准备工作，联系好组织部人员和辅导员，确保大会的顺

利进行。

八、前期准备：

九、大会流程：

十、会后工作：由宣传委员做好会议记录，写成通讯，并发给组织部，经过审批后再公布到本支部博客和学院的团委网站上。

附件一：

“推优”的条件及标准：

1、年满18岁，本人志愿申请入党，积极向党组织汇报思想，自觉接受党组织考察。

2、政治立场坚定，入党动机端正，有坚定的共产主义信念和全心合意为人民服务的自觉意识，受到青年拥

护。坚持四项原则，努力学习党的路线、方针、政策和对子小平理论以及“三个代表”重要思想。

3、思想作风正派，团结同学坚持原则，在群众中有一定的威信。遵纪守法，为人正直，自觉遵守校纪校规，敢于同不良行为作斗争。

4、学习目的明确，德、智、体、美全面发展。

5、积极参加院校组织的各项活动，表现积极。自觉必履行团员义务，发挥团员的模范作用，在各项活动中

起带头作用。

6、担任一定社会工作的同学，工作负责，在任期内能很好地为同学服务，未中途离任或被免职的优先考虑。

7、违纪受处分的学生当年不予考虑，若处分一年以后进步明显，表现突出者可酌情考虑。

8、学院内的一些具体条件与要求：

1、交入党申请书半年以上

2、完成党课学习及毕业

3、积极参加团支

部活动或各种课外活动的附件二：

所需道具：团旗一面，团徽30个，矿泉水两到三支。

附件三：

大会PPT的内容：

大会的标题→推优程序介绍→候选人介绍（候选人大名单，各位候选人介绍）→团员评议→监票人介绍→选举办法

→投票阶段→团支书推优→团歌歌词→结束

附件四：

推优的主要意义：推荐优秀团员作为党的发展对象，是党赋予共表团组织的一项光荣任务。在校的28周岁以下的青年入党，一般应从团员中发展，并经过团组织推荐，使“推优”逐步成为党展青年党员的主渠道，使优秀团员成为党组织发

展青年党员的主要来源

附件五：

团内推优入党的程序：

一：一般团员的“推优入党”程序

1、召开团小组长会议，讲清推荐的意义和标准，介绍申请入党的团员的全面情况，进行综合分析。

2、以团小组为单位，按推荐标准进行民主评议，并酝酿推荐人选，团支部委员会汇总各团小组意见，确定候选

人。

3、召开团员大会，采取无记名投票，被推荐人所得票数一定要过半数。

4、确定推荐对象后，团支委到学院团委领取《华南理工大学推荐优秀团员作党的培养对象审批表》，填写《推

荐表》及用其他形式说明推荐理由，报学院团委审批。

5、学院团委召开全委会，考察审核推荐对象，在审批表上签署意见，递交学生党支部。

6、党支部收到审批表后，在三个月内讨论研究，并反馈结果

7、党支部将条件成熟的优秀团员列为往常积极分子，指定联系人，并填写《入党培养对象考察登记表》，将审

批表为附件

8、党支部培养考察

二、团支部书记“推优入党”程序

1、本人递交入党申请

2、学院团委指派专人到所在团支部召开团员大会，进行团员民主评议。采取无记名投票，被推荐人所得票数一定要

过半数。

3、学院团委填写《华南理工大学推荐优秀团员作党的培养对象审批表》，递交学生党支部

4、党支部收到审批表后，在三个朋内讨论研究，并反馈结果

5、党支部将条件成熟的优秀团员列为入党积极分子，指定联系人，并填写《入党培养对象考察登记表》，将审批表

为附件。