李琪总结 - 中国西部边疆研究院 - 陕西师范大学

第一篇：李琪总结 - 中国西部边疆研究院 - 陕西师范大学

2009年工作总结 总结人：李琪 政治上与党中央保持一致，努力学习马克思主义毛泽东思想民族理论和科学发展观，指导科研教学工作。担任党支部书记 工作，尽职尽责，作好党员的发展、转正和研究生的思想工作。

一、行政工作： 担任本中心副主任负责分管的研究生、教学、图书资料建设和日常行政事务的组织、安排和协调工作。二、科研工作： 1．本年度申报的国家社会科学基金重点项目《边疆民族地区社会稳定与 中国地缘安全战略研究 》获得立项。（批准号08ASH007）2．本年度申报的国家社会科学基金特批项目《新疆的历史与现状》子项目《跨界民族的历史文化遗产共享研究》获得立项。（批准号A2007——06）3．本年度位为本中心作学术报告两次： 民族认同与族际关系——俄罗斯阿尔泰共和国哈萨克人的历史变迁 中亚陕西村回族穆斯林之文化认同——132年历史传承概观 4．发表两篇学术论文。5．本年度为陕西省图书馆论坛作学术报告：三股势力与中国西部边疆安全 6．本年度为中国人民解放军第二炮兵工程学院中心组学习作 学术报告：民族地区社会稳定与中国边疆西部安全——新疆7.5事件的透视与反思。7．本年度赴哈萨克斯坦共和国和乌兹别克斯坦共和国东干村进行为期15天的校211工程项目的调研。8.被教育部抽调参加了中央调查组关于新疆教育情况的调研。三、教学与研究生工作： 1．顺利完成本中心硕士、博士研究生的招生和录取工作。2．顺利完成本中心硕士学位论文的答辩和研究生的毕业离校工作。3．本年度共招收1名硕士研究生和1名博士研究生。本年度指导博士研究生4名，硕士研究生１２名。4．开设“民族学”、“中亚五国概论”、“西北民族与 邻国关系”三门研究生课程，共计120学时。

四、学术交流与合作 1．陕西师范大学中亚研究所与国务院发展中心民族发展研究所 共同举办了《穆斯林与和谐社会》国际学术研讨会。主要由我方组织。2．应邀参加《新疆通史》编写组 主办的学术研讨会提交论文，并作题为《新疆历史地理研究俄文述作叙事模式探悉——学术史200年变迁》的发言。

3．应邀参加由中国社科院俄罗斯东欧中亚研究所召开的《俄罗斯东欧中亚与世界高层论坛》研讨会，提交论文并作大会发言 4．应邀参加北京大学国际关系学院《中亚问题研讨会》提交论文并作大会发言。5.邀请哈萨克斯坦共和国教育科学部东方学研究所所长阿布塞托娃来中心进行学术交流。

第二篇：陕西师范大学中国西部边疆研究院王欣院长参加“第二届民族学院长论坛”

陕西师范大学中国西部边疆研究院王欣院长参加“第二届民族学院长论坛”

发布者：zhangjin 发布时间：2014/9/2 15:30:57 阅读：176次

2014年8月26日，由教育部人文社会科学重点研究基地“兰州大学西北少数民族研究中心”主办的“民族文化保护与社会发展国际会议暨第二届民族学院长论坛”在兰州举行。来自国内外的50余名专家学者就“民族文化保护与社会发展”的主题进行了研讨；全国民族学科研和教学院所的主要负责人出席了“第二届民族学院长论坛”，并就“杨建新教育基金”的章程和管理办法进行了讨论。陕西师范大学中国西部边疆研究院院长王欣教授应邀出席会议，并就我校边疆学交叉学科建设情况作了介绍。会议初步决定，“第三届民族学院长论坛”明年将在乌鲁木齐举办。

第三篇：陕西师范大学中国西部边疆研究院周伟洲教授等4人参加“新疆民族史”学术研讨会[模版]

陕西师范大学中国西部边疆研究院周伟洲教授等4人参加“新疆民族史”学术研讨会

发布者：zhangjin 发布时间：2014/10/9 11:06:11 阅读：232次

由《新疆通史》编委会主办的“新疆民族史”学术研讨会，于2014年9月21日至23日在乌鲁木齐昆仑宾馆举行。会议开幕式由原新疆生产建设兵团副政委、《新疆通史》编委会副主任王崇久主持，编委会主任、原新疆维吾尔自治区政协副主席吴敦夫致开幕词，新疆维吾尔自治区党委常委、宣传部长讲话；我院李琪研究员作为会议代表讲话。

来自全国各地的近100名专家和学者参加此次会议，围绕新疆各民族历史、文化等问题进行学术研讨和交流，同时对《新疆通史·民族卷》部分试写稿进行评议。会议主要议题包括

1．民族史研究的新理论与新方法；2．新疆民族史资料的新发现；3．新疆各民族源流；4.历代中央王朝对新疆的民族政策；5.历史上新疆各民族地方政权；6.新疆各民族关系的历史与现状；7.新疆各民族的迁徙与融合；8.新疆各民族经济史；9．新疆各民族文化史等。

陕西师范大学中国西部边疆研究院周伟洲教授应邀在会议大会上做主旨发言，并对《新疆通史·民族卷》部分试写稿进行了评议；王欣教授作为会议第3组召集人主持了小组讨论并作发言；李琪研究员和韩中义研究员也分别在各自的小组作了发言。

“新疆通史”项目为国家社科基金重大委托项目，陕西师范大学中国西部边疆研究院周伟洲教授为该项目学术委员，陕西师范大学中国西部边疆研究院王欣教授承担“魏晋南北朝卷”的撰写任务，陕西师范大学中国西部边疆研究院李琪研究员则承担了该项目辅助工程的子课题。本项目不仅具有较高的学术价值，还具有重要的现实意义。本次会议为该项目的系列学术会议之一。

第四篇：陕西师范大学中国西部边疆研究院哈宝玉教授应邀为陕西省委统战部领导干部民族宗教培训班作报告

陕西师范大学中国西部边疆研究院哈宝玉教授应邀为陕西省委统战部领导干部民族宗教培

训班作报告

发布者：zhangjin 发布时间：2014/9/29 15:37:20 阅读：175次

陕西师范大学中国西部边疆研究院哈宝玉教授应陕西省委统战部邀请，于2014年9月22日下午在省委党校为“2014全省、市县（区）党政领导干部民族宗教政策培训班”作了题为“世界宗教及其发展态势与展望”的报告。陕西师范大学中国西部边疆研究院哈宝玉教授从世界宗教的全局分布、世界宗教与文明板块、世界宗教的中国态势、世界宗教的发展趋势及未来走向 等四个方面作了较为全面的讲解，得到党政领导干部的一致好评。

第五篇：陕西师范大学实习总结

实习总结

实习基地：河南省新安县第三高级中学

带队教师：俞嘉宁实习生:周菲

不曾想到，漫长的三个月实习生活就这样落下了帷幕。些许不舍，些许开心。不舍的是我人生中第一批学生，开心的是我又可以和大学舍友没心没肺地欢乐了。鱼和熊掌不可兼得，这个道理在生活中真是无处不在的真理啊。

从9月2号开始，短短的三个月，却让我最大程度地成熟蜕变了，对我来说，意义无比巨大。因为，在这段时间里，我从一个大学生变成一个高一物理老师。我要为三个班的孩子们传道授业解惑，就这一点，就足以给我无形的压力了。不得不说的一点是，大学所学的专业知识和高中知识的联系并不大，所以，对于高中知识，我已有点陌生。庆幸的是，凭借着我自信的物理思维，再次学高中物理，我驾轻就熟，之前的担忧也烟消云散了。

这三个月的教学和班主任见习，让我学会了很多。这一切，沉淀在青春的岁月里，将成为我未来教育工作宝贵的经验。

听课。听课是实习最基础的一部分了，听课听什么呢？我觉得，听课最重要的是听老师是怎么把简单的知识生动地表达出来，把难点如何具体形象地呈现。就比如力的合成一节，老师通过两个学生抬水，一个学生拎水来比喻分力合力的作用效果，有效地通过具体的事例让学生理解了物理知识。这将是我要努力学会的，不仅要学，还要自己创新。听课是教育实习最生动的一部分，因为，我要以老师的身份去

听，去学习有经验的老师如何处理知识管理课堂。但是，由于自己课程比较紧，听课的机会并不是太多，所以有点遗憾。

备课。由于自己上课比较多，备课便无可厚非地成了我实习生活中最重要的一部分。当然，备课也是极为重要的，因为任何一堂精彩纷呈的课都离不开周密的准备。备课不仅要了解课本的知识结构，明确课程目标，还要进行知识拓展。对于物理这一门来说，仅仅是知识方面的备课是不够的，实践是检验真理的唯一标准，实验也就成了物理必不可少的一部分了。实验不仅可以完善教学，还能活跃课堂，提高学生的学习积极性。所以准备几个小实验或者小游戏，都是很有必要的。但是，要注意的一点就是，尽管备课要尽量准备得很充分，但上课的时候不能完全照办，要随机应变，灵活处理。

上课。上课是实习最核心的一部分，只是纸上谈兵不会有太大的效果，实践才能提高自己升华自己。不得不说，上课比较忌讳带备课本，但是刚接触讲台，不拿上备课本，心里真的不踏实，尽管上课的时候那些东西几乎都用不着的，因为早已经背下来了。上课，需要注意的是课堂内容的安排，要承上启下，也要注重逻辑性。对于物理这一门来说，更要注重的是联系生活实际，多举实例，让学生深刻地认识到物理学在生活和生产中的重要作用，以及对社会发展的影响。可以说，物理是最贴近生活的一门学生。所以，实验也就成了物理课堂很重要的一部分了。做实验的时候，可以自己演示，但要注重操作的正确性；也可以自己引导学生分组探究，让学生通过交流合作，得出物理规律，这个过程对学生和老师来说都是很美妙的。上课除了要注重活跃课

堂，也要注重时效性，要恰到好处地安排一节课的内容，让整个课堂有良好的开始完整的结尾。

教学反思。再完美的课堂或多或少都会有缺点，都会有可以提升的空间。于是，教学反思也成了教育实习必不可少的一部分，特别是针对我们这样的“新手”。从备课到上课，有没有哪个知识点出错，哪个环节处理不得当，哪次时间上安排不妥当等等，课后都要认真反思，避免下次教学出现同样的错误。还可以让学生提建议，因为有时候，我并不能切身地站在学生的位置上去为她们思考，只有她们自己清楚自己想要什么需要什么。

班主任见习。说实话，这个是实习最让我头疼的地方。由于性格原因，我这个人特别不会教育人。比如某某同学的行为确实不妥，我却不知道如何恰当地批评他，这样一来，我也没有办法和学生进行进一步的交流。所以，我只能多学习指导班主任的做法，多看看他们是怎么做的。班主任见习也让我学会了很多，第一，学会倾听，不要太主观地判断谁对谁错；第二，认真热情，学生总会发现你对她们的好，并且同样回报；第三，奖惩分明，让学生知道什么应该做什么不应该做；第四，照顾后进生，严爱优生，但是要一视同仁，平等公平对待。主题班会开展。由于自己高中和大学都比较喜欢组织活动，所以，在这方面还算有经验。但是，由于后期实习时间紧迫，就办了自己比较熟悉的辩论赛。我先通过网上搜索找到辩论话题，然后筛选，决定主题为“顺境和逆境哪个更有利于成长”，这个话题本身也比较切合三高本身，因为这里的住宿以及伙食条件都比较艰苦，有的学生埋怨，有的学生因此也影响到了自己的学习心态，让他们正确看待顺境和逆境两者的关系，能够激励他们更加努力的学习，同时，也能锻炼他们临机应变以及语言组织能力。这次活动，通过班委的配合以及全班同学的积极响应，取得了很好的效果。

这三个月的实习，学到的不紧紧是教学方面的，还有与人交流方面。一个人的能力是有限的，学习他人的经验可以让自己少走很多弯路。所以，我一旦有什么不懂的地方都会询问指导老师，比较庆幸的是，指导老师人很好，总是耐心地解答。另外，和同专业的实习生交流也是必不可少的，因为有时，别人可以提供不同的思维，这在物理学习方面是很重要的。

这三个月的沉淀积累，一定会成为我人生最宝贵的精神财富，所以珍惜、珍藏，为实习画上圆满的句号。