2016年教师履职尽责、两学一做计划

第一篇：2016年教师履职尽责、两学一做计划

2016年教师“两学一做“履职尽责学习活动个人计划

武当不凡老师原创

一、学习指导思想

2016年，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”“两学一做”“履职尽责”要求落实到修身律己、勇于担当、爱岗敬业、为人民服务、乐于奉献的行动中，做一名人民满意的教师。

二、学习内容

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、学习与践行措施

（一）不断学习，提升自我

1．加强政治思想的学习。认真学习“两学一做”“履职尽责”师德规范等有关内容与精神，增强自己的责任感和使命感，努力践行社会主义核心价值观，拥护党的领导，做一名政治觉悟高、思想素质好、纪律观念强、业务能力强、勇于开拓和不断创新的优秀教师。

2、坚定信念树立党章意识。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和主动性，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。

3、改进工作作风。认真执行中央八项规定，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，自觉抵制庸懒散软奢和吃拿卡要等不良风气。

4、不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。

5、树立人民公仆形象。通过学习，培养自己的勤奋精神、吃苦精神、奉献精神，一心一意躬耕于教育教学岗位上。广大人民群众是我们的衣食父母，我们拿了国家的俸禄，就应该为国效力，为国分忧，为民分忧，为民担责，教书育人。那种在其位不谋其职，是思想懒散的人，我们应该嗤之以鼻；那种如果不敢再贪、不敢再腐，就不作为、慢作为的人，是思想堕落的人，我们应该谴责批判。

6、加强德育教育的学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、东宝区十条禁令、《义务教育法》等法律法规，并以法律法规来规范自己，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

7、注重廉洁从教的学习与教育，以法律法规为依据，以教师职业道德和师德规范作为标准，“不搞有偿补习”等活动。树立提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。

（二）教书育人，恪尽职守

1、工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。

2、关爱学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的

3、团结协作，为人师表。注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。

4.、积极进行自我反思。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养,不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章。

撰写人：吴永均

2016年4月

第二篇：两学一做履职尽责表态发言稿

以“两学一做”促进党风廉政建设，风清气正接受履职尽责督促检查

一、充分认识此次活动的重要意义

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，体现了中央环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。开展履职尽责督查，旨在教育和引导党员干部知足感恩、履职尽责，不断增强爱岗敬业、开拓进取、迎难而上、奋力担当的责任意识，打造一支信念坚定、为民执教、敢于担当、清正廉洁的教师队伍。开展“第十七个党风廉政建设宣传月”活动是为了学习宣传《条例》和《准则》，切实增强我院党员干部的遵规守矩意识，加强纪律建设，为打造“知名警院”提供坚强保证。为此，全体党员一是要分析形势，充分认识抓好“两学一做”学习教育和履职尽责工作的重大意义；

二、把握关键问题，立足实际，确保此次活动扎实有序开展

开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做，目的在于切实转变作风，真正实现党员受教育、群众得实惠、发展上水平。因此，必须把握以下三点：

一是明确具体标准。学习只是途径和方法，最终目的是要增强党性观念、争做合格党员。新形势下合格党员的标准，最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决同党中央保持高度一致。具体来说，要努力争做“四讲四有”党员和“四铁党员”，即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”、“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”。

二是强化问题导向。学的目的在于做，做就要做以尽责。这就需要我们对照党章党规和系列讲话要求，深入思考和检查哪些没有做到、应该如何提高；深入思考和检查全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善等。总之，要把坚持问题导向贯穿学习教育始终，有针对性地抓好整改校正工作。对照“合格”找差距，对标“优秀”查不足，有什么问题就着手解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育查摆出来的问题整改工作紧密结合起来，持续发力抓整改，久久为功见实效，真正把党员的先锋模范形象树起来。要注重从源头上思成因、堵漏洞、建制度，建立健全全面从严治党向基层延伸的长效机制。三是坚持以“活动”促发展。无论是开展“两学一做”学习教育，还是开展“第十七个党风廉政建设宣传月”活动，目的都是为了推进干部履职尽责，其出发点和落脚点都是为了推动学院又好又快发展。因此，我们应该坚持把抓质量提升、学院发展与开展“两学一做”学习教育和“党风廉政建设宣传月”活动紧紧地结合起来，以实实在在的工作成效来迎接履职尽责检查

三、切实做好此次活动的组织保障工作

第一，支部要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动。

第二，及时了解情况，总结先进，督促后进。对问题比较突出、整改工作不力的个人，要追究相应的责任。

第三篇：浅谈教师如何履职尽责

浅谈教师如何履职尽责

一、要提高师德修养认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，不断提高自己的思想素质，树立正确的人生观，价值观，职业观。把“没有最好，只有更好”作为对教育教学的追求，爱岗敬业，勤勤恳恳，教书育人，为人师表。自觉树立以大局为重的观点，工作中听从领导的安排，勇挑重担。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学手段，永保时代气息。在工作中，做到尊重学生，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费，乱订资料，乱补课”。

二，要加强业务学习“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。认真参加省、市、区、镇、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富自己的知识、为自己更好的教学实践作好准备，这也是教师今后不断努力的方向。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。

3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

4、充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。将信息技术与学科教学有效结合，将受益匪浅。

5、工作中，力争创自己的特色，充分利用班队会，活动时间学习校纪班规，注重学生的安全教育。

三、要优化课堂教学课堂是教师体现自身价值的主阵地，“一切为了学生，为了学生的一切”，将自己的爱全身心地融入到学生中。积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，优化课堂教学，提高教学质量。

1、备好课。积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，要查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。

2、上好课。上好一节课是每个教师最起码的要求，在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时，注意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。

3、做好课后辅导，对暂差生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。

4、每天给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗？哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。

四、要做好排头兵严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。积极投身教改，把提高课堂教学和培养学生的创新精神，实践能力，作为始终不渝的追求目标。自觉更新教学观念，在自己所带的学科教法上不断进行改革探索，与年级组的老师们一道，认真研究学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，充分重视学生的主体地位，以灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力。让课堂教学注入新的活力，做好排头兵。

五、要反思中求进取工作中，不论是听课还是各种研讨活动，要做好学习笔记和写好体会和反思，做到学有所思，学有所获。一份努力，一份收获。要想教好书，首先得热爱教育，在教与学的双边活动中，不断促进学生的个性发展，健全学生的人格培养。教书育人，教书者必须先为人师，育人者必须先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，必须重视教师职业道德建设，履职尽责，这是社会赋予我们的责任，也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。

第四篇：两学一做：不辱使命履职尽责做合格党员

不辱使命、履职尽责，争做合格党员

（2016年9月）

当前,“两学一做”学习教育正在全党上下扎实开展。总书记强调,“两学一做”，基础在学，关键在做，做就是做合格党员。合格党员的标准是什么？销售财务支部“两学一做”学习教育让我有了清晰的认识：“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。这一标准，既是深化改革时期适应新体制、履行新使命的现实要求，也是新形势下共产党员修身做人、干事创业的思想行为准则。“四讲四有”，从政治素养、纪律意识、道德品质、能力素质等方面，勾勒出合格共产党员的时代肖像。

对于我们企业基层党员同志来说，究竟如何做合格党员？结合自己的学习和思考，我认为最关键的就是要做到履职尽责。所谓“履职”，就是履行岗位职责所对应的任务。所谓“尽责”，就是尽自己最大努力完成任务并为其负责。履职尽责，体现的是一种负责任的态度和行为，强调的是一种忠于职守、不辱使命的担当精神。

一、履职尽责的重要意义

首先，履职尽责是立身做人成事之本。古语讲：在其位，谋其政，尽其责，这是起码的为政之德。有了责任，就会刻苦勤奋，不畏险阻，排除万难，去争取胜利；有了责任，就会有“先天下

第五篇：“两学一做”学习教育“履职尽责、攻坚克难”学习心得体会

“两学一做”学习教育“履职尽责、攻坚克难”学习心得体会

开展“履职尽责、攻坚克难”责任心教育是市委推动“两学一做”学习教育深入的重要举措，是市委政府结合娄底“加速转型、奋力赶超”战略又一重大部署。市委书记李荐国指出，“履职尽责是基本要求，攻坚克难是严格标准。”世界上怕就怕“认真”，共产党就最讲“认真”。我们只有认真履职、勇于担当，才能把工作做好。水利局的各项工作我们都是组织者、实施者、又是领导者，履职尽责，攻坚克难，作为党员干部要认清形势、明确责任、找准目标、正视差距，以具体的行动做好示范、当好模范，带着责任、带着感情、带着用心、良心、诚心、进取心、事业心，去做事、干事。目前，我们有些工作推进不够务实，心事没放在工作上，着得以前待遇优一些，现在个人能得到的少了，要求也就放松了，还有些同志不把工作当工作，指一下打一下，推一下动一下，上下班总是不按时，八点钟上班也迟到，九点还是迟到，十点钟可能就不会来了。有的开会当“三不会员”即不动脑、不动嘴、不动手。发言时，讲不出、做不到、只想会议早结束，我看个别的越学越退步了。

市委书记李荐国指出，“领导干部履职尽责主要体现在用心做事，一心为公”上，他强调用心做事“五条要求”：“一是要把大事做圆满。当前，对娄底来讲，“加速转型，奋力赶超”是大事，“打造大长沙拓展区、建设资源型城市转型发展示范城市”是大事，开展项目大比拼是大事，建设山水相融、宜居宜业、众人向往的现代化城市是大事，实施七个“三年行动计划”是大事，推进县市乡领导班子换届是大事，这些大事，我们都要做圆满。二是要把小事做精致。列宁说：“要想成就大事，必须先从小事做起。”大事往往由小事构成，要成就大事业必须从小事做起。三是要把难事做稳妥。难就是妥，妥处就是难事。四是要把份内事做出高水平。就是职责内的事，坚持高标准。五是要把份外的事做出高境界。用心做事是一种情怀。有的做事动机不纯，总想为什么目的做事。”

要向发展，就会有困难和问题，在工作中攻坚克难，就是要创新的思维、大胆工作，想办法、找出路、攻坚克难解决问题，当一个个问题解决了，我们的总体工作就会得到推进。总书记指出，“敬业是一种美德，乐业是一种境界。”我理解，就是要角色做事。角色做事，就是要定好自已的位，站好自已的岗，忠诚自己的职业，有良好的职业操手，勤勉敬业，恪尽职守，驰而不息，久久为功，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。要做到领导在场与不在场一个样，有监督与没监督一个样，有人查与没人查一个样。

共产党最讲认真，而最讲认真就是最讲责任，最讲责任就是履职尽责。有不有担当精神，李荐国书记指出，“作为领导干部，特别需要有责任心，因为责任心体现品格，责任心彰显作风，责任心展示能力，责任心塑造形象，责任心成就事业。用什么来作支撑呢？”他强调，“我们要保持清醒头脑，找准自己的定位，认识到‘我’是党培养的干部，‘我’是为党工作的人，‘我’是有缺点和不足的人，只有这样，才会成为有责任心的人，才会知道该怎么做。我们要清醒地认识到，组织上可以任命你的职务，但不能任命你的威信；可以为你提供平台，但不能为你提供能力；可以为你创造机会，但不能为你创造口碑，威信、能力、口碑都需要凭借自己的责任心去树立”的。