幼儿园员工徳能勤绩考核细则

第一篇：幼儿园员工徳能勤绩考核细则

幼儿园职工德能勤绩考评细则

一、职业道德（共计20分）

（一）爱岗敬业：8分

1、热爱本职工作，责任感强，能够按要求认真完成日常各项工作，无拖拉现象。2分

2、有奉献精神，乐于付出，不计较个人得失。2分

3、遵守师德规范，不收受家长好处，对幼儿充满爱心、耐心，工作细心，无体罚和变相体罚现象。2分

4、勇于实践，勤钻业务，组织能力强，班级管理有效，班长可有加分。2分

（二）大局意识：6分

1、集体荣誉感强，当个人利益与集体荣誉发生冲突时，一切以大局为重。2分

2、认真执行上级文件精神，身体力行，处处起带头作用。2分

3、顾全大局，服从分工。在完成本职工作的前提下，能自觉关心幼儿园其它工作，并乐意完成园内突击性任务。2分

（三）团结协作：6分

1、心态阳光，积极向上，不给集体或她人造成消极或不良影响，处处为集体着想，能够为园所发展献计献策。2分

2、维护幼儿园，团结同事，与班组人员配合密切，无吵架打架现象发生，班级工作完成出色。2分

3、积极维护集体形象，有问题当面反映，不传闲话，不搞个人主义、小团体意识。2分

二、劳动纪律：（共计20分）

（一）迟到早退：3分

1、每学期迟到、早退一次扣0.5分，累计五次不得分

2、如有家长投诉迟到早退一次扣2分，投诉两次不得分。

3、如被中心及以上考核单位查到迟到早退，不得分。

（二）旷工：5分

1、请半天假要提前半小时，请全日假要提前一天(突发事件例外)。未按要求执行一次扣1分，二次扣3分，累计三次不得分。

2、无故旷工一次不得分。

（三）病假：4分

病假一天扣0.5分，无医院诊断者一天扣1分。

（四）事假（8分）

事假一天扣一分，连休5天以上不得分。

三、服务工作：（共计20分）

（一）服务水平：5分

1、员工认真执行《真情微笑服务标准》，注重形象礼仪。2分

2、对待幼儿态度友善，语言规范；与幼儿建立良好的师生关系；能够在生活上耐心、细致地照顾幼儿。2分

3、教师在主班时间不随意接打手机，不脱岗、串岗。1分

（二）家长对教师的评价：5分

1、对家长态度友好、主动热情，平等对待每个家长，与家长交往沟通时注重语言的艺术性，与家长建立良好的关系。1分

2、能及时向家长反馈幼儿在园情况，并了解每个幼儿的家庭情况。及时有效处理好家长提出的问题，得到家长认可。2分

3、教师能定期向家长开放汇报本班的成果。组织家长会、家长学校、家长开放日、亲子活动等要有质量、有效果，90%以上家长乐于参与班级活动。2分

（三）幼儿对教师的评价：5分

1、尊重幼儿、关心爱护幼儿、平等对待每个幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，师生关系平等、民主、和谐。2分

2、教师对幼儿评价以肯定鼓励表扬为主，使幼儿有信心。2分

3、幼儿喜欢教师创设的环境和教学活动。1分

（四）服务投诉：5分

1、家长在本园内投诉，经核实属实的，未造成不良影响的； 1分

2、家长投诉到总园，经核实属实的，造成一定影响。2分

3、家长投诉到中心或矿区，经核实属实的，并视情节轻重扣罚奖金。2分。

四、工作质量：10分

（一）岗位职责：5分

严格遵守本岗位工作职责，能按照工作标准保质保量完成各项工作。违者一项扣0.5分。

（二）工作流程：5分

严格遵守本岗位工作流程，违者一项扣0.5分。

（三）业务技能：8分

1、室内教育环境安全、整洁、美观、有序物品摆放合理。墙饰与教学内容相符，幼儿有参与性。1分

2、每月制定合理的活动计划，并根据计划内容准备充分的教 1分

3、严格执行幼儿一日作息制度，认真组织幼儿一日活动。能根据幼儿的不同特点运用教育方法，并取得良好的教育效果。2分

4、教师能掌握教学内容中的儿歌、歌曲、故事、舞蹈等。能熟练掌握绘画步骤、准确弹奏幼儿歌曲。2分

5、能掌握并运用幼教基本理论知识指导实际工作。并能够向家长提供教育指导。1分

6、熟知空气、毛巾、口杯、被褥、玩教具、桌椅等幼儿物品的消毒方法和消毒配比常识，并能认真按时、按量执行。1分

（四）各项记录完成情况：2分

1、能及时填写各项记录，记录书写字迹工整、规范、符合要求。1分

2、在总园及以上单位考核中无问题出现。1分

五、安全工作： 10分

（一）安全隐患：3分

1、熟知《风险识别》内容，及时发现存在的安全隐患，消除物的不安全状态。1分

2、工作中严格执行安全规章制度，避免因为人的不安全行为引发安全事故。2分

（二）安全事故：4分

1、保教配合保证幼儿一日各环节有序进行，保持班级两人在班看护幼儿。防止幼儿电、火、烫、嗑、碰、误吞异物、中毒、走失等事故的发生。2分

2、做好班级幼儿疾病防控工作，每天认真查看幼儿有无异常，做到及时发现及时控制。1分

3、离园时检查水、电开关、窗、门，避免发生安全事故。1分

（三）安全技能：3分

1、熟知安全岗位职责和HSE作业指导卡内容，并认真执行。2分

2、员工具备基本的急救措施和逃生、防范等技能。正确使用灭火器、消防栓，并能处理突发事故。1分

六、幼儿出勤率：10分

班级在册幼儿数达定员定编数的情况下，实行此奖励，达不到的不得分：

1、大班幼儿出勤率达95%以上。中班达92%以上，小班达88%以上，托班达85%以上得10分。

2、大班幼儿出勤率达93%以上。中班达90%以上，小班达86%以上，托班达82%以上得8分。依次降低2个百分点得6分、4分、2分。

3、大班出勤低于70%、中班低于65%、小班低于60%、托班低于50%的不得分。

七、特殊贡献：3分

1、刻苦钻研业务，工作中形成独特教学方式，取得良好效果并得以推广。2分

2、在市级及油公司重大赛事中获得名次，为集体争得荣誉的。2分

3、有奉献精神，不计个人得失。1分

4、积极为园所献计献策，并得以采纳。1分

5、为园所拉赞助、筹集资金或物品。1分

第二篇：学校德、能、勤、绩考核材料

关于对郭静思德能勤绩考核的报告

一学年来，郭老师热爱教师工作,关爱学生，刻苦钻研业务，教育教学能力不断提高。能自觉遵守学校的各项规章制度，并在自己的岗位上取得了可喜的成绩。下面把对郭老师的考核情况报告如下：

一、德

郭老师能积极参加学校安排的每次思想教育活动，积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、能

郭老师在工作中，认真备好每一节课，改好每一次作业，做好每一次家访，关心每一个孩子。经常给学习有困难的孩子补习功课，针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、明确学习目标。

数学教学最忌照本宣科，容易使学生厌烦。如果照本宣科的教学，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一节内容也不知自己这堂课掌握了多少。五年级的学生，数学教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般把学生可以独立学会的知识分组合作，小组讨论，教师讲解只作为一个检查过程。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的目标，解决哪些疑难问题，学道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

3、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

4、制定帮教方案。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培

养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。工作之余，不断加强自身的学习，多读书，多钻研，积极撰写教育教学论文。

三、勤

郭老师每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，做好各项教育教学工作。一年来，努力提高自身的业务水平，积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨活动。

四、绩

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，郭老师在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，虚心学习，在各位领导、同事的帮助下也取得了一些成绩。2013年10月在侯寨乡罗沟小学青年教师观摩课比赛中荣获二等奖 2014年5月在侯寨乡罗沟小学青年教师观摩课比赛中荣获一等奖

经学校全体教师评议，校领导班子考核认定郭静思教师在德、能、勤、绩方面的表现均达到了一名合格教师的标准。

郑州市二七区罗沟小学

2014年10月28日

第三篇：幼儿园考核个人总结德能勤绩廉

幼儿园考核个人总结德能勤绩廉4篇

幼儿园考核个人总结德能勤绩廉（一）

20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加幼儿园安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。幼儿园的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

二、能

本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的.教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。

三、勤

我每天坚持在幼儿园认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行幼儿园的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四、绩

（一）教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学。

开学初，自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；上网参考优秀教师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜欢上了阅读。

（二）对学生的教育工作中学会考虑细节，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。

我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。

五、廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐朽现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。

幼儿园考核个人总结德能勤绩廉（二）

本的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：

一、德

一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。以科学发展观指导自己的工作。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于幼儿园的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

二、能

本学我担任幼儿园小班语文教学，我努力学习有关知识，按照中心幼儿园要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、勤

本学年，工作量饱满，每周分别为xx课时，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动.如：积极与学生交流沟通等。

一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负幼儿园幼儿园小班的教学任务和班主任工作，还担负幼儿园的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教研工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得镇、校“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。

四、绩

由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，主动承担教研任务，近两年的毕业班教学成绩显著。本人将会更加努力，争取做得更好。

五、廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

幼儿园考核个人总结德能勤绩廉（三）

时光飞逝岁月如梭，我到幼儿园来工作已经一年了，在这一年的时间里，让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家！下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批评指正。

一、认真学习，提高素质

德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的创新理论科学发展观建设和谐社会，促进和谐发展理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流，研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异。

二、尽职尽责，做好校长的助手

能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工作：认真学习领会课程改革，配合校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推进课改，校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。通过校本研训，提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作计划的制定，督促、检查计划落实和及时总结反馈情况，进行整改。全校教师共同努力，严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标，及时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，及时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。我协同教导处认真检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，及时调整管理策略和教学策略，非常有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想办法，根据具体情况，采取最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。

三、完成任务及取得实效

绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门积极配合下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。配合幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划等文件，及时把工作方案纳入到校工作计划中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作计划中。目前幼儿园课程改革已在幼儿园稳步推进，有多位老师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。在幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师的全方位培养，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。

其实，在工作中我自身还存在很多不足，希望大家监督我改正。工作标准还应该更高，平时的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应及时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。今后，我一定在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力量，发挥群体优势，扬长避短，做好副校长工作，不辜负党和领导对我的培养和教育，不辜负同志们对我的信任和支持，为幼儿园的和谐发展做出应有的贡献。

幼儿园考核个人总结德能勤绩廉（四）

一年的时间真快呀！新教师试用期即将结束，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，顺利的完成了幼儿园安排的教学任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下：

一、德

我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我积极参加幼儿园组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行幼儿园的各项规章制度。积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。

二、能

在各位领导和老师的关心和帮助下，圆满完成本工作。教学工作是幼儿园各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用幼儿园现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。努力做好教学六认真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能轻松地获得知识，感受到学习的乐趣。积极参加幼儿园组织的校本教研活动，通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。

三、勤

坚持做到爱岗敬业，遵守幼儿园的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，认真学习幼儿园下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。一年来的总情况：无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。

四、绩

本，我担任大班的语文教学工作，平时认真的做好语文教学的本职工作，严格按教学六认真办事，除此还积极配合班主任做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。所以班级成绩较上学期有所进步。

五、廉

坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。

这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好！

第四篇：年底考核德能勤绩廉方向

全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作人员教书育人、管理育人、服务育人和在学院重大工作项目中取得的工作实绩。

德，主要考核遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现；

能，主要考核业务能力、创新能力、管理能力的运用发挥，以及业务技术提高和知识更新情况；

勤，主要考核服务意识、工作态度、勤奋敬业和遵守劳动纪律情况；

绩，主要考核履行岗位职责、完成工作任务的数量、质量、效率情况，取得成果的水平，产生的社会效益和经济效益以及服务对象的满意度；

廉，主要考核廉洁从业方面的情况。

优秀：遵纪守法，思想政治素质高，具有模范的职业道德和良好的社会公德、个人品德；履行岗位职责能力强，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平高，积极参加学院重大工作项目和学院要求完成的各类业务培训；服务意识和工作责任心强，勤奋敬业，工作态度认真负责；全面履行岗位职责，高质量地完成工作任务，成效显著，服务对象满意度高，本未出现教学事故及通报批评情况；在廉洁从业方面具有模范作用。本出勤率达到95%以上，其中事假未超过5天。

本人于年初接手工作以来，始终扎扎实实地做事，清清白白地为人，与时俱进，无私奉献，在各种纷繁复杂的工作中增强了组织协调能力，提高了业务水平，在德、能、勤、绩、廉等各方面的表现有所提高和巩固，现就这五个方面作如下总结：

德：本人具有强烈的政治责任感，树立了科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观；坚持党的群众路线，工作责任心强，以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣；具有强烈的团队合作精神，凡事顾大局、识大体，能够主动配合领导开展工作，上下级人际关系和谐；本人性格豁达开朗，从不争名夺利，不计较个人得失；奋发进取，勤勉自励，在思想上、政治上、业务上不断完善自己，全面提高自己，是一名思想素质过硬、综合能力较强的。

能：作为新时期的工作者，不仅要具有过硬的思想道德素质，还要具有较强综合能力才能顺利地履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。本人自入职以来，认真学习相关业务知识，以最快的速度接手新的工作，不断提高业务能力，更在相关工作中融入所学知识，不断创新、修正自己的工作方法。并且在工作中，不断锻炼和提高本人的组织、协调能力，争取尽早能够独挡一面开展工作，勤：勤勉敬业是对一名党员的基本要求。本人具有较强的事业心和责任感，能够积极主动完成领导交办的各项任务；本人任劳任怨，具有一定的奉献精神，为了完成工艺美术大师和园区开业前准备工作，常常利用周末和下班时间，进行相关资料研究和文字撰写。本人工作勤奋、任劳任怨，一年累计出勤率达98%以上。绩：虽然本人入职时间只有一年，但是在工作期间，本人工作勤勤勉勉而又勇于创新，比较出色的完成了领导交给的各项工作任务。一是先之轻工科技园工作：本人先后完成了科技园各岗位职责和园区宣传手册等文字撰写工作；参与完成园区开园筹划和现场服务；积极主动热情地完成园区部分接待工作。二是教学培训工作：一年来，本人积极参与各项教学及培训工作。顺利完成成人大专英语教学工作，并且全部考生全部通过考核；根据全区转型要求，积极参加园区内社交礼仪等方面培训，共计2次，累计培训人数40余人；完成武清舍尔特公司礼仪培训，对外培训20余人，受到企业好评。三是工艺美术大师工作：完成崔学山地毯工艺美术大师相关资料收集、整理、撰写和上报等相关工作；并参与编写天津工艺美术大师精品展筹备方案。

廉：作为一名共产党员，本人从开始从事工作以来，时时刻刻按照党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，以身作则，廉洁自律；坚持“吃苦在前，享受在后”的原则，保持清醒的头脑，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

一年来，在领导的关心下、在同事的帮助下，我的知识水平和工作能力等各方面都获得了较大的提升，但较之组织的要求、群众的期望、工作的需要还相距甚远。我将在以后的工作中以更高、更严的标准要求自己，积极进取，争取让自己更符合社会的需要和人民的要求。

第五篇：优秀教师德能勤绩考核评语

优秀教师德能勤绩考核评语

德：

忠诚并献身于党和人民的教育事业。教育思想端正，有高尚的职业道德，治学严谨，精心育人。热爱学生，诲人不倦。以身作则，为人师表。锐意进取，勇于创新。严已宽人，团结协作。

能：

本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。与时俱进，知识更新，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学的能力。对学校、班级、学科工作组织、管理、有很强协调能力。

勤：

工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。

关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。

严守学校的作息时间和劳动纪律，出满课件下载勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。

绩：

认真履行现任教师职务职责，达到任职要求的业务条件。认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。工作数量饱满，工作质量好，工作效率 较高。