漩涡中心校教工党总支工作总结

第一篇：漩涡中心校教工党总支工作总结

漩校字〔2012〕30号

漩涡镇中心校

教工党总支2011年工作总结

漩涡镇教工党总支下设五个党支部，共有党员78名。在教体局党委正确领导和各部门大力支持下，坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促发展”的思路，突出教学中心工作，夯实党建基础，狠抓落实，党建组织工作取得了显著的成绩，促进了全镇教育健康和谐发展，2011年被县教体局党委评为“党建组织工作先进单位”。现将一年来主要工作情况总结如下：

一、加强理论学习，提高党员思想道德素质

按教体局党委文件精神，镇中心校党总支将提高党员思想道德素质作为首要任务，详细制定了学习活动方案下发到各支部和学校，组织党员教师认真学习十七届四中、五中会议精神、《师德规范》、《教师法》、党的章程、“五个好”党员标准及局党委下

发各类文件，学习做到时间落实、内容落实、人员落实，结合全镇实际，学习形式不拘一格，采取集中、分散、学习笔记、体会、报纸、杂志、电视新闻等不同形式，使学校工作与学习活动有机结合，保证学习活动扎实有效。

二、注重党员培养，增强党组织战斗力

为党组织补充新鲜血液，提高党的战斗力和活力。镇党总支以一线青年骨干教师为发展党员的重点，激发广大教师的积极性和主动性，坚持成熟一个发展一个，严格发展程序，保证发展质量。加强对预备党员的培养和考察，对合格党员按时办理转正手续。一年来，共发展预备党员7名，5名教师递交了入党申请书，11名教师被推荐为发展对象。

三、深入开展创先争优活动，提高党建工作水平。镇教工总支围绕创先争优为民服务活动，严格落实党员承诺制度，实行党总支与支部、支部与各党员教师签订承诺书，对党员承诺内容公示公开，自觉接受群众的监督。扎实开展党员民主评议，通过领导点评、群众评议等方式，对党员教师践诺情况进行评价。一年来，广大党员教师积极践行承诺，在教学、教研等学校各项重要工作中较好地发挥了作用，培养出一支廉洁从教、爱岗敬业、为人师表、关爱学生的教师队伍。我们通过党员自评、互评、民主评议，评出年度优秀党员6名，先进工作者2名，优秀党务工作者1名,受到镇党委表彰奖励。选举产生了7名镇党代表，1名县党代表，大大激励了广大党员奋发进取，努力工作良好势头。

四、深化党务、政务、校务三公开，推动学校民主管理。为提高支部、学校工作民主决策水平，各项工作公开透明，各支部、学校积极实施“三公开”工作，完善教代会制度，向全体教职工全面公开学校党风廉政建设、财务制度、职称评定、评优、评模、考核、教学、培训、绩效工资分配等各项工作情况，使党员教师对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解。同时设置意见箱，定期收集各类信息，倾听教师对学校工作的意见和建议，既调动了广大党员教师工作积极性，又增强了党员教师参与管理学校的意识,夯实了学校的民主建设和廉政建设。

五、丰富活动，增强党组织的凝聚力和活力

广泛发动师生开展各项文体活动活动，提升全镇学校内部活力。抓住“六一”、“七一”、“元旦” 等重大节点，教工总支组织了“庆祝建党90周年大型文艺汇演”和80人合唱团参加县红歌会，举行镇内及相邻镇学校篮球友谊联赛5次，漩小支部、杜家垭片支部分别举行了羽毛球比赛、篮球赛、拔河比赛等活动，教师节举行全镇优秀教师颁奖活动。同时，春节前夕，开展送温暖工程活动，召开退休党员座谈会，关心慰问退休教师、困难党员和教职工生活，解决实际困难。丰富多彩的活动开展，使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校、热爱集体的良好风尚，推进了学校精神文明建设。

六、加强党风廉政建设，提高教育发展水平

始终把党风廉政建设摆上重要议事日程，召开专题会议

次，制定工作计划，研究解决党建工作中存在的问题和困难，推动党建各项工作扎实开展。组织开展了“书记讲党课、廉政课”4场次，以及“我在党旗下茁壮成长”知识竞赛活动，有效推进了廉政文化进校园工作。结合实际，教工总支与各支部书记、校长签订了廉政责任书，制定了校长管理制度、财务管理制度等各项制度，把党风廉政责任制落到实处。坚持民主集中制原则，在重大事项上坚持集体研究、集体决定。严格执行义务教育阶段“零”收费，贯彻实施学前一年免费教育政策，自觉接受群众监督，使党风廉政建设工作落到实处。

总之，我镇中心校党建工作在上级党组织指导下及全镇党员教师共同努力下，取得了一定成绩，但离上级党组织要求还有很大差距，存在诸多薄弱环节需要加强，如理论学习时间不够充足，支部例会较少，“创先争优”工作水平有待进一步提高等等。下一步，我们将以“三问三解三查”活动为总抓手，切实加强党的组织建设，进一步提高党员教师为民服务能力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，为实施“双高双普”和提升漩涡教育做出贡献。

二〇一二年三月二十六日

第二篇：中心校党总支党建工作总结

2019年以来，新城（开发区）中心校党总支在开发区党工委、教育局党组的正确领导下，在县直机关工委的指导帮助下，坚持以习近平总书记关于加强党的建设系列重要讲话精神为指导，认清形势，把握重点，深学实做，不断探索工作方法，创新工作机制，扎实抓好各项党建工作落实，取得了明显成效，为推进保护开发区教育事业又好又快发展提供了有力的思想、组织和作风保证。现将2019年党建工作总结如下：

一、党建工作主要做法

（一）强化谋划部署，落实党建工作责任制。

1、“三到位”，强化责任落实。一是重视程度到位。主要领导作为党建工作第一责任人，始终坚持把责任放在心上、抓在手上、落实在行动上，年初，及时制定了《2019年党建工作计划》和《2019年党建活动计划安排表》印发给辖区各支部，督促尽早谋划支部党建工作。二是职责落实到位。主要负责人坚持以身作则、率先垂范，带头落实全面从严治党各项规定，做到全面从严治党各项工作逢会必讲、逢提必谈。班子成员在抓好单位业务的同时，认真履行管党治党责任。总支书记对党建工作亲自上手，自觉履行组织实施、管理检查、帮助教育、示范带头的责任，加强对党员干部日常行为的常态化管理和监督。三是制度落实到位。加强和规范“三会一课”、党员调入调出、党费收缴、党员主题活动日等组织管理制度建设，对所属党员有关情况进行全面核对，实施动态管理。按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求规范党内政治生活，引导广大党员自觉参加党内政治生活锻炼，及时督促各支部按要求落实“三会一课”组织生活制度，使支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

2、“三载体”，夯实党建工作基础。一是加强党总支组织建设。按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求，以落实“固定主题党日”制度为抓手，充分发挥党员的先锋模范作用。今年以来，开展总支委会学习会议20次；

组织开展主题党日活动12次。二是突出抓好党员队伍建设。严格落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强日常纪律检查，增强队伍的纪律性；

通过工会活动、主题党日等多种形式开展各类岗位练兵活动，不断增强队伍战斗力、凝聚力。组织党员干部、入党积极分子等赴金寨红色基地、太和县烈士纪念馆、赵集乡草寺烈士墓等地开展红色教育。按照工作需要，加强与各部门党组织的沟通协调，及时接转党员组织关系，定期收缴党费，强化党员管理，搞好党员统计工作。三是深入开展进村（社区）入户集中调研行动，着力解决建档立卡家庭、困难学生生活学习方面的问题。

（二）坚持理论武装，不断加强党员干部思想政治建设。

1、重学习，规定时间到位。始终把思想政治建设摆在党建工作的首位，以建设“五星党支部”为目标，深入开展学习型党组织创建活动。2019年以来，结合“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育通过请专家讲座、观看录像、上党课、开座谈会等形式多样、内容丰富的学习，提高了党员的政治思想素质和理论水平。专题组织学习《中国共产党党员教育管理工作条例》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等以及党的十九届二中三中四中全会公报。

2、重教育，榜样引领到位。结合“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真开展理想信念、党性党风党纪和先进典型教育。2019年以来，组织全体党员干部观看警示教育片和录像15次；

组织党员赴金寨红色教育基地参观，接受红色革命传统教育。通过学习，党员干部的党性修养进一步增强，思想政治素质以及科学文化素质明显提高，服务基层、服务发展、服务群众的本领显著提高。

3、重沟通，谈心谈话到位。健全廉政谈话全覆盖，采取个人谈话和集体约谈相结合的方式，对下属工作人员和一线职工谈话提醒一年不得少于两次，每次谈话必须形成书面记录。其中包括中层干部竞聘上岗前后、普通干部职工双向选择上岗前后的谈心谈话教育；

重点工作、工程项目实施前、中、后期涉及管理人员的廉政谈话教育等。2019年以来，班子成员与分管负责同志谈心谈话12次，支部书记于所在支部班子成员及党员力争做到了每季度进行一次谈话，掌握思想轨迹，增进感情交流，凝聚工作合力。

（三）持续强基固本，全力推动党建重点任务落实。

1、全面完善群团组织建设。坚持党建带工建、带团建，充分发挥群团组织的优势和作用，动员和组织党员干部职工、青年教师围绕中心工作献智献力、争创一流业绩。2019年，开展以棋类、羽毛球、乒乓球类比赛等活动，组织干部职工疗休养，教职工体检；

组织走访慰问和帮扶困难职工活动，在春节前夕，慰问帮扶对象困难党员；

坚持春节、高温季节慰问困难党员、一线干部职工，使广大干部职工切身感觉群团组织的温暖，不断激发广大干部职工干事创业的内动力。

2、全面推进支部品牌创建。年初以来，多次召开党建专题研究会议，要求今年以创建“五星党支部”为统领，高标准、高要求落实党建各项工作。

3、全面优化活动阵地建设。今年，总支部结合我校工作特色对红色文化宣传内容进行进一步完善更新，对党员活动室进行重新布置，对党建宣传栏进行重新设计；

组织开展好党员固定主题党日活动，并认真、及时、准确进行记录。

二、党建工作中存在的不足

虽然我总支党建工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题和不足。一是个别党员干部学习的主动性、自觉性还不够强，在真学、真懂、真用上下功夫不够，有待于进一步深化学习，不断提高理论转化为实践的水平。二是对本单位涌现出来的先进事迹和先进典型挖掘不够，宣传力度不够。三是党建工作缺乏创新。在推进党建工作改革创新过程中，思想不解放、思路不开阔，个性化活动少，缺乏开拓创新。

三、下一步工作打算

下一阶段，我总支党建工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果转化为创新动力工作，紧紧围绕中心工作，进一步加强领导班子建设、基础党组织建设、党员干部队伍建设，切实提高党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共产党员的示范带头作用，不断开创党建工作新局面作出新贡献。

一是科学谋划启动“不忘初心、牢记使命”主题教育成果转化为创新动力工作。认真落实中央、省、市、县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会精神。

二是进一步落实基层党建教育工作。一方面不断加强党员政治理论与业务知识的学习，不断提升自身的政治和专业知识水平；

另一方面在实际工作中互相学习，搞好党内的“传带帮”工作，从而使党员的整体素质得到提高，使其在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。

三是进一步出台党建工作新举措。召开党建工作领导小组会议，专题研究、分析党建工作中出现的新情况、新问题，把握新规律、探索新路子、出台新举措。树立抓好党建是本职、主业、首责和“任用干部看执行力”的鲜明导向，坚持党建工作与中心工作同谋划、同推进、同考核，用中心工作成效检验党建工作实效。

四是进一步推进“以党建促发展”。坚持党建工作和业务工作“两手抓”，“两手都要硬”，以强党建凝聚核心、以抓党建形成合力，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，助推各项重点工作克难攻坚，促进开发区教育工作又快又好发展。

五是进一步落实党风廉政建设工作。切实履行党风廉政建设主体责任，落实“一岗双责”职责；

按期整改落实存在的各方面问题，按照既定时间节点要求，上报“两个责任”量化推进工作，如期完成“两个责任”量化推进工作；

进一步加强机关效能作风督查，提升机关效能作风。

第三篇：中心校党总支2018年党风廉政建设工作计划

大柳乡中心校党总支2018年党风廉政建设工作计划

根据上级党委在新的一年党风廉政建设工作方面的总体部署和会议精神，为全面落实从严治党工作要求，结合2017工作中存在的一些问题和不足，制定2018年中心校党风廉政建设工作计划。

一、大力开展校园廉洁文化教育

1.加强廉政学习，提高思想认识。组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和总书记系列重要讲话精神，学习《中国共产党党员廉洁从政准则》、《关于党风廉政建设责任制的规定》等党风廉政建设有关会议和文件精神，把握党风廉政建设的内容和实质，进一步加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。

2.加强思想建设，提升师德水平。坚持德才兼备、师德为先，完善师德建设机制，开展教师师德师风承诺，实施师德师风考核方案和考核细则。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等师德建设系列内容，组织开展师德师风教育和践行社会主义核心价值观征文活动，大力宣传和弘扬，形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《关于严禁教师在校外培训机构有偿兼职及补课的意见》等的文件精神。努力加强队伍工作作风建设，以求真务实的工作态度，增强大局意识、责任意识、创新意识和服务意识，改进服务方式，提升服务质量，提高工作效率，更好地为服务服务学生发展。

3.丰富廉政活动，营造廉洁氛围。积极推进廉政文化进校园活动，全面落实“五寓”机制，即把廉洁文化寓于校园文化建设中，强化廉洁熏陶；把廉洁文化寓于师德师风建设中，强化廉洁师德；把廉洁文化寓于德育工作中，强化廉洁育人；把廉洁文化寓于学科教学中，强化廉洁渗透；把廉洁文化寓于办学行为中，强化廉洁办校。通过组织参加廉政书画评比、诚信班会课观摩、主题宣讲、选读好书、观看教育片、参加社会实践、推选先进典型等系列化活动，大力推进学校（幼儿园）廉洁文化建设。

二、落实廉政建设主体责任制

1．完善廉政建设管理。充分落实党风廉政建设责任制，明确领导干部党风廉政职责，将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理，与教育事业发展和学校（幼儿园）党的建设各项工作紧密结合起来，同步研究、同步部署、同步落实、同步检查，把法治思维和法治方式贯穿于党风廉政建设全过程，着力构建权责对等、科学规范的责任分解落实机制。

2．明确廉政建设责任。成立由学校（幼儿园）领导干部组成的党风廉政建设领导小组，具体负责学校（幼儿园）党风廉政和政风行风建设工作。充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”，明确学校（幼儿园）主要领导既是学校（幼儿园）工作的第一责任人，又是党风廉政建设工作的第一责任人。形成学校（幼儿园）主要领导负总责，职能部门各负其责，权责明确，齐抓共管的廉政建设格局，将党风廉政建设落实在学校（幼儿园）各项具体工作中。党总支与各党支部负责人签定《党风廉政建设目标责任书》，各党支部和党员签定《党员干部廉洁自律承诺书》，明确要求，落实责任。以良好的党风政风行风促进学校（幼儿园）教育事业的健康发展。

3．健全廉政建设制度。完善学校（幼儿园）党风廉政建设制度，包括党风廉政建设责任制、党风廉政建设教育制度、党风廉政建设考核制度、学校重大事项议事制度、个人重大事项汇报制度和党员干部廉洁从政(教)准则，坚持按制度和原则实施党风廉政建设和学校管理，保障学校（幼儿园）各项工作顺利推进。

三、积极推进学校民主管理

1．加强班子建设。规范干部的选拔任用、教育培养、岗位职责和考核管理。签订干部工作责任书，明确岗位职责和工作要求。实行干部定期述职和民主评议制度，接受群众的民主评议。学校（幼儿园）主要领导定期与班子成员与党员谈心谈话，对群众反映的问题，及时了解，对一般性问题要通过信访谈话的形式进行教育，对较严重的问题要通过诫勉谈话的形式进行批评教育，限期整改，对严重问题及时向上级党组织汇报。以此着力解决政风行风中出现的突出问题，切实做到严肃教育、严守纪律、严格管理、严惩腐败，不断提升党风廉政建设水平。

2．加强工作作风建设。持之以恒抓好中央八项规定的落实，坚决反对“四风”。深化“两学一做”学习教育活动成果，切实解决党员干部“四风”方面存在的突出问题。严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，增强执行上级政策的自觉性和坚定性，做到令行禁止、步调一致、执行有力，保证各项教育政策法规落到实处。及时了解和发现新情况、新问题，增强以人为本、务实为民意识，进一步改进工作方式，优化工作作风，提升工作质量和工作效率。

3．推进学校科学管理。坚持依法治校、以德立校的理念，坚持完善领导班子分工、议事、决策规则与程序，提高决策的科学性。严格执行学校（幼儿园）和各党支部“三重一大”制度实施细则和重大改革事项教代会审议通过的规定。定期召开校务会和行政会，集体研究学校（幼儿园）工作，定期召开群众座谈会，听取群众对学校（幼儿园）和党支部发展的意见和建议，推进学校（幼儿园）民主管理。

4．深化党务校务公开。定期召开教师大会和家长会，汇报学校（幼儿园）发展情况，征求学校（幼儿园）发展的意见和建议。加强学校（幼儿园）收费工作和财务工作的监督，确保财经纪律的严格执行。完善校园网信息公开机制，按信息公开要求及时准确发布学校信息，推进党务校务公开，增强学校（幼儿园）工作的透明度，接收师生和社会监督，积极推进学校（幼儿园）政风行风建设。

5．加强行政工作监督。强化对依法行政的监督，认真贯彻教育法律法规、方针、政策，要依法治教、依法办校，保证政令畅通，保证党的路线、方针和政策在学校（幼儿园）的贯彻落实，保证学校（幼儿园）沿着健康的轨道持续发展。全程参与学校（幼儿园）师资培训、招生、基建等重大问题的监督，加强对人权、事权、财权运行情况的监督，做到关口前移，关注好各个重要环节的工作，加强纪律制约，保证制度落实，确保各项工作廉洁顺利进行。

6．规范学校经费管理。严格执行《“三重一大”实施细则》，规范工作程序。成立学校（幼儿园）理财工作小组，严格按规程实施经费管理。坚决杜绝重大项目和物品采购工作中的不正之风。严格贯彻中央“八项规定”，坚持厉行节约，反对浪费，严格控制“三公”经费以及其它费用等支出。严格执行上级关于义务教育阶段的收费政策，对各类代办项目的收费强调“自愿”原则和体现向社会、家长、学生进行公示的程序。严格禁止教师擅自向学生推荐教辅材料，坚决查处各种变相推荐教辅材料行为。认真做好扶贫帮困工作，保证学生不因经济而造成学习困难。

7．落实审批汇报制度。贯彻执行上级党委“干部个人重大事项报告制度”，校长个人重大事项向上级党组织报告，校级副职及中层以上干部向学校党支部汇报。严格执行领导干部廉政自律自查汇报制度，落实学校教师外出汇报审批制度。党员干部每年对自己的廉洁自律情况进行反思总结，召开专题民主生活会，进行批评与自我批评。

8．认真受理群众来访。严格执行信访工作有关条例，及时解决群众反映的问题。加强对违纪违法事件的查办力度，着力查办侵害群众利益，违反经济纪律，师德败坏等严重影响学校形象，危害改革发展的违纪违法事件。

总之，各学校（幼儿园）党员干部和教师要以严明的政治纪律、务实的工作作风要求自己，始终保持清醒的头脑，在深化教育改革，推进学校（幼儿园）内涵发展，实现教育现代化的同时要同步推进党风廉政建设工作，为学校（幼儿园）科学发展提供强有力的政治保障。

大柳乡中心校党总支

2018年3月2日

第四篇：2015教工党支部工作总结

经济学院学院教工党支部工作总结

经济学院教工党支部的工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想实事求是，与时俱进。继续深入贯彻学习十六大报告，“三个代表”重要思想和十六届四中、五中两个会议精神，组织党员学习《江泽民文选》，树立和落实科学发展观，构建和谐社会，构建和谐广商。总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表的重要讲话，对安徽工作和干部群众精神状态给予充分肯定，对安徽发展寄予殷切期望，对积极深化农村改革、深入推进作风建设提出明确要求。总书记强调，各级干部要“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、语重心长，是做好安徽各项工作的行动指南和强大动力。经省委常委会研究，现就认真学习贯彻总书记“三严三实”要求，进一步加强作风建设。现将经济学院教工党支部工作总结如下：

一、深刻领会“三严三实”要求的重大意义，迅速掀起学习宣传贯彻热潮

我院深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵。“三严三实”是党中央在全面深化改革开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期，向全党发出的深入推进作风建设的动员令。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了新时期作风建设的新要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。“三严三实”质朴凝练、微言大义，充分体现了马克思主义世界观、人生观、价值观的核心要义，充分体现了正确的权力观、政绩观、事业观的本质要求，充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。

深入开展“三严三实”集中学习教育。从4月份开始，用一个月左右的时间，开展“三严三实”集中学习教育，以县处级以上领导干部为重点，采取个人自学、党委(党组)中心组集体学习、专题研讨、专家辅导等多种形式，引导党员干部深刻领会、自觉践行，进一步形成干事创业的正气正风。

要加强领导，精心组织，把学习贯彻总书记“三严三实”要求与系列重要讲话结合起来，与总书记调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的重要讲话结合起来，把总书记对全党全国的总体要求与对安徽的具体要求结合起来，坚持以“三严三实”为指导，锤炼党性、改进作风、推动工作。要把“三严三实”作为各级党校、行政学院、社会主义学院干部培训的重要内容，组织开展“三严三实”理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。在各类新闻媒体开辟专题专栏，广泛宣传“三严三实”的深刻内涵、重大意义和落实举措，大力营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。

我支部共有多名正式党员，我支部党员都遵守党章，服从上级党组织的决议，按时按量完成上级党组织交予的各项工作，并配合其他党支部做好各项党组织工作，同时按时交纳党费，我支部认真过好每次组织生活，协助我院工会办好各项活动。我支部六名党员，在经济学院担任不同的工作岗位，分别在各自岗位上兢兢业业，尽职尽责，出色的完成了本学年学校和学院布置的各项工作，为经济学院的长远发展作出了应有的贡献。

二、强化学习、提高广大教工政策水平和党员干部理论水平。

我支部六名党员虽工作繁忙，但仍坚持履行一名中共党员的基本职责。利用工作之余，自主学习党和国家相关文件、政策，参加学校组织的学习《江泽民文选》活动，提高卧支部党员干部的理论水平。

三、抓好思想建设工作，积极吸收青年教师加入党组织。

针对深层次的认识问题与教职员工工作中存在的问题，利用多种形式，进行交流沟通，同时加强对教师尤其是青年教师党员的思想观和人生观的进一步教育，确保经济学院发展大计的顺利进行。

四、加强学院师生安全工作和综合管理工作，维护我院教学工作的顺利开展和完成，认真按照学校各种规章制度开展工作。同时，实行各项制度，保证我院教学工作得以顺利开展并按时完成教学工作。

五、充分发挥党支部组织的作用。

坚持党带团，团带领学生干部的工作指导原则，领导广大学生党员和团员，积极向党组织靠拢，领导学生积极参加上级组织的各类活动。党支部充分发挥了协助学校党、政、教育教学的作用。努力完成了上级下达的任务指标。加强党政班子成员的自身建设，积极参与“先进性教育活动”，带头主动学习，不断提高自身的政治、业务水平、工作能力，为更好的服务教育教学工作竭尽全力，为广大教师做出表率作用。

经济学院教工党支部 二〇一五年七月二日

第五篇：2005教工餐厅工作总结

2005教工餐厅工作总结

转眼间，2005年已接近尾声。这一年来，在中心领导的指导下以及在广大同仁的协助下，教工餐厅从试运营阶段的亏损、不稳定逐步发展到了现今阶段的赢利、稳定。全体餐厅员工通过对自身素质的提高，克服重重困难，较好地完成了领导交办的各种任务，获得了领导的好评。但我们也清醒地认识到，我们的工作才刚开始，还有许多地方需要我们去逐步完善：

一、高素质队伍的培养。从餐厅经理开始至下面的每一个员工，我餐厅都严格要求。餐厅成立初期，员工的素质良莠不齐，很多员工在规范操作和服务方面都有所欠缺，随着餐厅就餐人数的增多，提高员工的素质就迫在眉睫。为此，我餐厅专门组织有关员工进行培训。如让包厢服务人员在正确示范下反复练习实践，并通过对一些突发事件的模拟来训练包厢服务人员的灵活性；让收银组人员进行报菜价和打卡的训练，从而减少平时收银的失误率；让窗口打菜员工进行礼貌用语和规范的操作培训等等。通过一年来对员工队伍的强化培训，锻炼出了一支有良好素质的团队。

二、凝聚力的培养。一个餐厅光有员工的个人良好素质是不够的，团结协作才能使餐厅进步。餐厅运营初期，员工的流入流出量比较大，这主要是因为我餐厅在急于追求高素质员工的同时，忽视了人性化的管理。为了让员工更好地更乐意地为餐厅服务，餐厅经理首先找了餐厅的骨干员工谈话，通过沟通了解他们的心理也让他们明白了他们岗位在餐厅的重要性，并将一些权力适度地下放。如此一来，使得餐厅骨干们更主动积极地参与到餐厅的工作中去，在随后的工作中更是不计报酬地在周末休息时间与同事们一起留守餐厅工作。与此同时，餐厅还将底层工作员工的生活情况与工作相联系，在保证工作的前提下最大限度地给予他们自由调配时间的权利。

三、抓好成本核算，追求最大效益。餐厅运营第一个月，尽管营业额一直处于上升状态，但毛利则是呈亏损状态。刚开始我们只是片面地认为由于餐厅的性质特殊，但深入分析后发现其实是对成本核算抓的还不够重视，抓的还不够。“亡羊补牢，为时不晚”，我餐厅从产品采购入手，由粗加工至精加工，乃至销售都层层把关，狠抓成本。终于，在近几月来，我餐厅的毛利平均达25％。

四、近期导入ISO9001：2000质量管理体系和HACCP食品安全管理体系针对目前餐厅存在的一些问题实行科学管理：

1、卫生管理 卫生管理落实到人，划分区域，各负其责。同时强调个人卫生和二次更衣的重要性和必要性。在餐厅开业前夕，出于美观上的考虑，冷菜间窗口在装修时如其他打菜窗口一样开口，但在随后运营中便发现这样不符合防疫要求。我餐厅马上停止了冷菜间的工作，在中心的帮助下初步解决了卫生问题。

2、安全管理 要求员工对设施设备进行规范操作并专人负责检查并予以记录。同时，由专人负责蔬菜浸泡记录和菜肴留样记录。除此之外，餐厅还对员工进行消防安全知识的培训，普及消防安全的重要性。

3、品种开发 加大力度对包厢小灶、大厅大灶以及面点的品种开发。包厢小灶在一定程度上决定了包厢的就座情况，在认识到这一点后，我餐厅小灶积极学习并开发新的菜色，吸引了不少教工的前来，并获得了教工及外来宾客的好评。大灶的菜肴则面向更多的老师，因此我餐厅积极开发新的品种来满足来自不同地域、不同消费理念的教工。而我餐厅的面点房从开业以来在这一点上都做的不错，花色品种丰富，新增的面条更是受广大师生欢迎。

4、仓库管理 我餐厅严格把关验收，确食品的安全，并将物品分类别安放整齐，达到卫生标准。

除以上外，餐厅的硬件存在一些问题，如空调效果不好影响到师生的就餐；粗加工间的水池不够，在工作量较大的情况下周转不过来等等。