赴通辽实验实中“百花奖”公开课比赛听课记录汇报材料

第一篇：赴通辽实验实中“百花奖”公开课比赛听课记录汇报材料

赴通辽实验初中“百花奖” 公开课比赛听课记录汇报材料

保康二中 朱建帝

2015年3月13日，我参加了通辽实验初中“百花奖”公开课比赛，听了三位教师的优质课展示，在这次活动中教师能根据新课程标准的基本理念，充分挖掘教材内容，把握教材的地位和作用，做到重点突出，难点分散，既注重知识的系统性，又注重体现学生的主体地位，在半天的学习中，既目睹了名师精彩的课堂展示，又聆听了教研汇报，爱益非浅，现将这半天的学习情况及感受向大家做汇报：

2015年3月13日上午，我随学校一行人来到通辽实验初中听优师展示课，第一节听了生物课《传染病及其预防》，第二节听安丽红老师的《平行线的性质》，第三节听解玲玲老师的《勾股定理》，三位老师各自有不同的特点，值得我们学习。比如安丽红老师整个教学过程没有多余的话，一直以学生为主体，让学生自己动手，动脑完成平行线性质的证明过程，教师只起到了引导的

作用。解玲玲老师给学生足够的时间，引导学生有目的的探究、猜想、归纳直解三角形三边的关系。三位老师课堂驾驭能力强，不但激发了学生的学习兴趣，还体验学习的快乐。

这次学习虽然时间很短，但带给我的思考是长久的，我将全新审视自己以前的课堂教学，有所思必有新的探索，有探索就有进步，在以后的学习中，我将不断给自己充电，做一名学习型的教师。