本人就读于xx广播电视大学xx年春季行政管理专业

第一篇：本人就读于xx广播电视大学xx年春季行政管理专业

本人就读于xx广播电视大学xx年春季行政管理专业。工作至今，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误；同时，正确处理好学习与家庭的关系，积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。

三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。

毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去；同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。

[电大毕业生自我鉴定]电大毕业生自我鉴定 毕业生自我鉴定范文一

光阴似箭，两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己，电大毕业生自我鉴定

。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

思想上

我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则,注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

学习上

通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!

生活上

我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

毕业生自我鉴定范文二

电大学习已经结束，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。回顾三年的学习历程，感受颇多。

一、思想上高度重视

在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。

二、认真学习，严守纪律

由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。电大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。

三、珍惜机会，受益匪浅

诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

电大学习的三年时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。

毕业生自我鉴定范文三光阴似箭，转眼间三年的大学生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首三年以来在厦门广播电视大学校园学习和社会实践的点点滴滴，感触颇多。本人最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面，我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定：

首先在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事会计帐务的整个过程，特别是会计方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重会计帐务的处理，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，是三年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到理论与实践融为一体，毕业生自我鉴定

《电大毕业生自我鉴定》。在思想方面，通过大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。在身体和心理方面，大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加班级组织的各项活动，并积极参加社会的各种公益活动，身体健康。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。当然，本人还存在很多不足之处，诸如：一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上。二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。世纪的曙光已经初露，崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！毕业生自我鉴定范文四电大毕业生的自我鉴定

大学五年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学五年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人德，即思想道德。

大学五年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学五年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。体，包括身体和心理两个方面。大学五年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

大学五年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

作为一名人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求本人思想进步，有正确的世界观，人生观，价值观，勇于探索，肯于钻研。学习努力，肯于吃苦，学习成绩优异良好。能够积极参加各项有益活动，乐于助人，尤其是在班集体活动中善于与他人沟通合作，能够虚心接受他人的合理意见，思想品德高尚，有崇高的人生目标。受到老师和同学一致认可。毕业生自我鉴定范文五电大毕业生个人自我鉴定

一、注重政治思想文化地学习

参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。个人发展观心得体会

二、认真学习，严守纪律

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

三、珍惜机会，受益匪浅

诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

电大学习的三年时光马上就要结束，以上则是我的毕业生个人鉴定。回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。电大毕业自我鉴定六本人就读于广播电视大学年春季行政管理专业。工作至今，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误；同时，正确处理好学习与家庭的关系，积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去；同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。电大毕业生自我鉴定范文七光阴似箭，转眼间三年的大学生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首三年以来在厦门广播电视大学校园学习和社会实践的点点滴滴，感触颇多。本人最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面，我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定：

首先在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事会计帐务的整个过程，特别是会计方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重会计帐务的处理，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，是三年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到理论与实践融为一体。在思想方面，通过大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。在身体和心理方面，大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加班级组织的各项活动，并积极参加社会的各种公益活动，身体健康。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。当然，本人还存在很多不足之处，诸如：一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上。二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。世纪的曙光已经初露，崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！

调查报告：张关于肇庆市鼎湖区凤凰镇新凤村新农村建设现状的调查陈关于肇庆市鼎湖区永安镇横槎村新农村建设现状的调查论文：张浅谈农村城市城市化进程中存在的问题及建议陈浅谈村民自治存在问题与对策

第二篇：本人就读于xx广播电视大学xx年春季行政管理专业

本人就读于xx广播电视大学xx年春季行政管理专业。工作至今，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误；同时，正确处理好学习与家庭的关系，积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理（转载自本网http://，请保留此标记。）论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。

三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。

毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去；同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。

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电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误；同时，正确处理好学习与家庭的关系，积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理（转载自本网http://，请保留此标记。）论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。

三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。

毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去；同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。

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光阴似箭，两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但

让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则,注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！

第三篇：本人就读于华南师范大学网络教育学院2012年秋季行政管理专业

华南师范大学网络教育学院专科毕业实习总结

本人就读于华南师范大学网络教育学院2012年秋季行政管理专业。工作至今，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了网络学习，现已修完全部课程，即将毕业。

光阴似箭，岁月如梭，一转眼，大学两年的美好时光消纵即逝，还没晃过神来，还没意识到我即将毕业，但毕业的钟声早已在耳边响起。此时此刻，我多想时间老人能够放慢它的脚步，多想历史长河能够停滞它那汹涌澎湃的波涛，让我尽情地享受最后短短的两三个月的校园生活，让我陶醉在此，体验校园文化。但时间老人依然前行，历史长河依旧汹涌澎湃„

大学，曾今是我向往的地方，是我梦想的天堂，我时常在想，明年的这个时候我会在哪，做什么，是在读书、工作，还是„„各种各样的设想都有想过。如今，答案已经揭晓，我在华南师范大学网络教育学院也即将毕业了。此时此刻，我同样在想明年的这个时候我会在哪，会在做什么，没有人能告诉我，没有人能给我答案，只有靠自己慢慢地去摸索，慢慢地去寻求答案。

我的心得体会主要体现在以下几点：

信心，应包括三个方面，第一对你自己的信心，你相信你能干好，是一位敬业的优秀的模型构建师，那么你就能克服一切困难，干好你的工作。“事在人为”，只要你想干好，就一定能干好。第二是对企业的信心，相信企业能为你提供好的空间，给你能发挥你的才能实现你的价值的机会，使你自己的一切活动完全纳入企业行为中，并以你能成为该企业一员而骄傲，即一种企业自豪感，对企业的认同，一种忠诚。第三，对自己建模的信心，相信你的作品是最优秀的。“有心人天不负”，我们只有对什么都注意观察、分析、总结、归纳、提炼，才能使自己的工作做出成绩。只有做一个有心人，才能捕捉到每一个细小变化，作出迅速反应，捕捉住每一条信息。“世上无难事，就怕有心人”，做有心人，勤于思考，才能改进我们的工作方法。“学为中，弃为下，悟为上”。勤于思考，才能领悟，才能提高，才能做得更好。

只有具备热情，才能保证你能发挥自己的全部力量和才能。一个人的能力有差异，但关键是看你能发挥出来多少，这就取决于热情。用自己的热情来点燃对方的斗志。而且热情是可传递的，一个人全力投入工作，他可带动周围的人，感染他们全力去干，一个人能力很强，但没热情，等于零。

团结共进，众志成城，必须使身边的每个人都能强烈地感受到自己是雄伟城墙中的一块砖，是不可缺少的一份子。砖与砖之间紧密结合是建立城墙的基础，这种紧密结合就是凝聚力。员工凝聚力是企业发展的源泉和集体创造力源泉，而只有步调一致，凝聚力的作用才能有效发挥。

当个人的目标和团队目标一致的时候，员工就容易产生对公司的信任，士气才会提高，凝聚力才能更深刻地体现出来。团队合作对企业的最终成功起着举足轻重的作用。在此基础上，加以其它的领导艺术、公平激励机制、价值观念、文化修养、奖励与表彰、政策的延续性等系列要素充实，团队精神与企业凝聚力必然得到弘扬和巩固，企业的潜在创造力才能发挥，企业的整体目标就能顺利地实现

为人

一、诚以待人。诚，应该是为人处世的第一标准。人只有在摘掉伪面具时，诚实灵魂的裸露，才能相互看清对方的思路，从而达到进一步了解而达成某些思想上的共识。事实上，很多友谊与爱情都是在真诚中走近而得以发展并存的。诚，又如强力防腐剂，抑制一切外来不良因素对坚贞爱情与友谊的侵蚀。

为人

二、善于放弃。不要总让自己站在高高的跳水台，强迫自己干做不了的事。有的时候，放弃也是一种美丽。

为人

三、广交善友。好的朋友是面镜子，能映出自己的思想；好的朋友，在自己犯错的时候会为自己指明一条前行的道路；好的朋友，在我们有难的时候会助我们一臂之力；一直以来，朋友都是我生命中很重要的一部份，东西可以失去，朋友却不能没有。广交善友，相信也是大家的心愿。

现在的人们都有梦想，但光有梦想是不能达到梦想的，实现梦想的起步就是目标和计划，目标可以分成长期目标，中期目标和短期目标。对于每一个目标，我们需要设定一个我们认为合适的时间框架。这就是我们的十年计划，五年计划，还有我们的一年计划。其中一些目标可能会有“搁置期”因为我们的年龄、健康、经济状况等，这些我们需要用来完成目标的因素需要花一些时间来达成。

这段时间中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值。

“金无足赤，人无完人”，存在缺陷不可怕，重要的是自己能及时发现自身的不足之处，并补缺补弱。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改进学习方法，提高理论水平，更要学会学以致用。当然在提高科学文化素质的同时，也要注重提高自身的思想道德素质，把自己培养成德、智、体三者及一生，以适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有修养、有道德、有能力、有智慧的社会主义建设者和接班人。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。

现在的我，心存感激，对父母、对老师、对同学以及一直以来支持我的那些朋友。我很庆幸我选择了读大学，尽管只是专科，但我很满足。因为大学的两年学习生活，让我慢慢地悟出了一些人生的真理、慢慢懂得了一些人生的主题、生命的元素。这两年里，让我尽情地遨游在这知识的海洋中，享受着取之不竭的知识宝库；让我可以不断地吸收着一些有益于自己，有助于自身成长的知识；让我可以为我的毕业实习生活画上一个完整的句号。

第四篇：第十二章 广播电视行政管理

第十二章 广播电视行政管理

广播和电视是通过无线电波或者导线传播声音或图像的现代化的大众传播手段。广播电视的行政管理，包括对广播电视机构的管理、对广播电视节目的管理、对广播电视的频道资源和传输覆盖网的管理。

目前，规范广播电视行政管理的行政法规、行政规章和规范性文件包括《广播电视管理条例》、《广播电视设施保护条例》、《无线电管理条例》、《电信条例》、《卫星地面接收设施接收外国卫星传送电视节目管理办法》、《卫星电视广播地面设施管理规定》、《卫星电视广播地面设施管理规定实施细则》、《卫星传输广播电视节目管理办法》、《关于建立有线广播电视频道审批管理办法》、《关于加强广播电视群众参与的直播节目管理的通知》、《群众参与的广播电视直播节目管理办法》、《有线广播电视传输覆盖网安全管理办法》、《广播电视设备器材入网认定管理办法》、《广播电视节目传送业务管理办法》、《城市社区有线电视系统管理暂行办法》、《广播电台电视台审批管理办法》、《广播电视站审批管理暂行规定》、《广播电视无线传输覆盖网管理办法》、《广播电视安全播出管理规定》、《电视剧管理规定》、《电视剧内容管理规定》、《关于切实加强手机参与和有奖竞猜类广播电视节目管理的紧急通知》、《关于进一步加强电话和手机短信参与的有奖竞猜类广播电视节目管理的通知》、《关于加强广播电视传输网络建设管理的通知》、《关于加强广播电视有线网络建设管理意见的通知》、《关于加快广播电视有线网络发展的若干意见》。

一、广播电台、电视台的设立

广播电台、电视台是指采编、制作并通过有线、无线、卫星或其他方式向社会公众播放广播电视节目的广播电视播出机构（含广播电视台、教育电视台、广播影视集团、总台、具备独立法人资格的广播电台、电视台分台等）。

广播电台、电视台由县级以上广电部门或经批准的广播影视集团（总台）设立，其中教育电视台可由市级以上教育行政部门设立。其他任何单位和个人不得设立广播电台、电视台。禁止设立外资经营、中外合资经营和中外合作经营的广播电台、电视台。

中央的广播电台、电视台由国务院广电行政行政部门设立。地方设立广播电台、电视台，由县级以上广电行政部门提出申请，本级政府审查同意后，逐级上报，经国务院广电行政部门审查批准后，方可筹建。

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中央教育电视台由国务院教育行政部门设立，报国务院广电行政部门审批。地方设立教育电视台，由市级以上教育行政部门提出申请，征得同级广电行政部门同意并经本级政府审查同意后，逐级上报，经国务院教育行政部门审核，由国务院广电行政部门审批后，方可筹建。

副省级城市以上广电行政部门或经批准的广播影视集团（总台）设立的广播电台、电视台可申请在本行政区域范围内设立分台，经逐级审核后，由国务院广电行政部门审批。广播电台、电视台设立的分台，应于开播前向所在地的广电行政部门备案，并接受所在地广电行政部门的管理。

经批准设立的广播电台、电视台，国务院广电行政部门颁发《广播电视播出机构许可证》，并对批准开办的每套广播电视节目颁发《广播电视频道许可证》。广播电台、电视台应按照许可证载明的台名、台标、节目设置范围和节目套数等事项制作、播放节目。广播电台、电视台变更台名、台标、节目设置范围或节目套数，应经国务院广电行政部门批准。广播电台、电视台不得出租、转让播出时段。

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广播电台、电视台可跨地区合办经批准设立的广播电视频道或栏目，由国务院广电行政部门审批。县级广播电视台原则上不自办电视频道，其制作的当地新闻和经济类、科技类、法制类、农业类、重大活动类专题以及有地方特色的文艺节目、广告等，在本省级行政区域内公共频道预留时段中插播。

2000年6月，在河南省兰考县和山东省东明县的交界处，出现了一家私人办的“东兰电视台”，信号覆盖周边直径20公里，占用了兰考教育台的频点，每天从早上六七点播到深夜十二点，播出内容除各种影视片、歌曲、戏曲外，还有广告。在查明事实后，2001年2月，兰考、东明两县广电局协同公安部门，对该台进行查封，并对非法播放的设备异地封存。

2004年6月，河南省台前县和山东省梁山县的几名农民在两省交界处自办“河山电视台”，并自封“台长”“总编”等。该“电视台”于6月初开播，并试图以广告及点播节目谋取不正当利益。6月19日，根据群众举报，河南台前县和山东梁山县两县广电、公安部门执法人员赶到现场，经查，这家“电视台”未经任何管理部门审批，属非法行为，其行为已严重影响了台前、梁山及周边地区的政治稳定，也被执法部门依法取缔。

二、广播电视站的设立

市辖区、乡、镇可申请设立广播电视站，企事业单位、大专院校可申请设立有线广播电视站。每个申请单位只能设立一个广播电视站，并只能在广电行政部门核定的区域范围内播出广播电视节目。

广播电视站应转播中央、省级和当地的广播电视节目。条件具备的，应与当地区域性有线广播电视传输覆盖网联网。广播电视站不得称广播电台、电视台，不得接收、传送境外电视节目，不得在转播节目中插播自办节目和广告，不得将广播电视站出租、转让、承包给其他单位或个人。市辖区、大专院校和国有或国有控股特大型企业设立的广播电视站可在公共频道中插播少量自办的本单位新闻、专题以及广告等节目，通过有线方式传输。乡、镇广播电视站不得自办电视节目。

三、广播电视节目无线传输管理

广播电视无线传输覆盖业务，是指利用无线传输覆盖网传送广播电视节目信号的活动。广播电视无线传输覆盖网包括广播电视发射台、转播台、差转台、收转台（站）、微波站、节目传送台（站）、广播电视卫星、卫星地球站、监测台（站）等部分。

国家对广播电视无线传输覆盖业务、使用广播电视频率、购买无线广播电视发射设备以及迁建无线广播电视设施实行许可制度。利用地面无线、微波、卫星等方式从事广播电视节目传输覆盖业务的，须领取《广播电视节目传送业务经营许可证（无线）》。

广播电视播出机构、广播影视集团（总台）及所属机构、具有无线广播电视传输覆盖能力的国有或国有控股机构可以申请《广播电视节目传送业务经营许可证（无线）》。禁止外商独资、中外合作、中外合资机构从事广播电视节目传送业务。

中、短波广播，调频、电视广播（使用发射机标称功率50瓦（不含）以上发射设备），调频同步广播，地面数字声音广播和电视广播，多工广播，利用微波传输广播电视节目且覆盖区域涉及两个（含）省（自治区、直辖市）以上，由申请单位向所在地县级以上广电行政部门提出书面申请，经逐级审核后，报国务院广电行政部门审批，领取《广播电视节目传送业务经营许可证（无线）》。

申请利用微波传输广播电视节目且覆盖区域在本省（自治区、直辖市）范围内，使用小功率调频、电视发射设备（发射机标称功率50瓦（含）以下）进行广播，由国务院广电行政部门委托省级广电行政部门审批，申请单位应向所在地县级以上广电行政部门提出书面申请，经逐级审核后，报请省级广电行政部门领取《广播电视节目传送业务经营许可证（无线）》。

四、广播电视节目有线传送管理

广播电视节目有线传送业务，是指利用有线方式从事广播电视节目传输和接入服务的活动。国家对广播电视节目有线传送业务实行许可制度。利用有线方式从事广播电视节目传送业务，须按规定领取《广播电视节目传送业务经营许可证》。

广播电视播出机构、广播影视集团（总台）及所属机构、拥有有线广播电视网络经营权的国有或国有控股机构可以申请《广播电视节目传送业务经营许可证》。禁止外商独资、中外合作、中外合资机构从事广播电视节目传送业务。

申请利用有线方式在省级行政区域内或跨省（市）从事广播电视节目传送业务，应向地（市）级以上广电部门提出申请，经逐级审核，报国务院广电行政部门审批。在同一省（市）内两个以上地（市）级行政区域经营广播电视节目传送业务，视为在省级行政区域内经营广播电视节目传送业务，报国务院广电行政部门审批。

申请利用有线方式在同一地（市）行政区域内从事广播电视节目传送业务，应向县级以上广电行政部门提出申请，经逐级审核，报省级广电行政部门审批。符合条件，省级广电行政部门颁发《广播电视节目传送业务经营许可证》。

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五、广播电视节目内容管理

广播电台、电视台对其播放的广播电视节目内容，应依法进行播前审查，重播重审。广播电台、电视台应提高广播电视节目质量，增加国产优秀节目数量，禁止制作、播放载有禁止内容的节目。

电视剧实行内容审查和发行许可制度。未取得发行许可的电视剧，不得发行、播出和评奖。国务院广电行政部门设立电视剧审查委员会和电视剧复审委员会。省级广电行政部门设立电视剧审查机构。

国务院广电行政部门电视剧审查委员会的职责是：审查直接备案制作机构制作的电视剧；审查聘请相关国外人员参与创作的国产剧；审查合拍剧剧本（或分集梗概）和完成片；审查引进剧；审查由省级广电行政部门电视剧审查机构提请国务院广电行政部门审查的电视剧；审查引起社会争议的，或者因公共利益需要国务院广电行政部门审查的电视剧。

国务院广电行政部门电视剧复审委员会，负责对送审机构不服有关电视剧审查委员会或电视剧审查机构的审查结论而提起复审申请的电视剧进行审查。

省级广电行政部门电视剧审查机构的职责是：审查本行政区域内制作机构制作的、不含国外人员参与创作的国产剧；初审本行政区域内制作机构制作的、含国外人员参与创作的国产剧；初审本行政区域内制作机构与境外机构制作的合拍剧剧本（或分集梗概）和完成片；初审本行政区域内电视台等机构送审的引进剧。

省级以上广电行政部门在收到完备的报审材料后，应在五十日内作出许可或不予许可的决定；其中审查时间为三十日。许可的，发给电视剧发行许可证；不予许可的，应通知申请人并书面说明理由。经审查需要修改的，送审机构应当在修改后，重新送审。

已经取得电视剧发行许可证的电视剧，应按照审查通过的内容发行和播出。变更剧名、主要人物、主要情节和剧集长度等事项的，原送审机构应向原发证机关重新送审。国务院广电行政部门应定期将全国电视剧发行许可证颁发情况向社会公告。

六、广播电视节目转播管理

地方广播电台、电视台或广播电视站，应按照国务院广电行政部门的有关规定转播广播电视节目。各级广播电台、电视台、转播台、电视差转台以及有线电视台（站）和有线广播台（站）都必须以专用频道完整转播中央人民广播电台、中央电视台的第一套节目。有条件的，还应转播中央台其他节目。在转播中央台节目时，不得插播自办节目和广告。各电视转播台、差转台不得自办节目。

行政区域性有线电视传输覆盖网必须安排专用频道传送中央电视台、省级电视台和当地电视台的电视节目以及教育部办的电视教学节目，行政区域性有线电视传输覆盖网、城市社区有线电视系统必须接收、传送中央电视台和地方电视台的新闻和其他重要节目。

七、群众参与的广播电视直播节目管理

（一）一般群众参与的广播电视节目管理

群众参与的广播电视直播节目包括：听众、观众通过热线电话等形式参与的电台、电视台直播节目或栏目；有听众、观众现场参与的广播电视直播节目或栏目；现场转播其他部门的有听众、观众参与的节目。

广播电台、电视台开设群众参与的直播节目，须经广电行政部门批准。广播电台、电视台开设群众参与的直播节目，必须符合以下条件：具备“延时装置”、“储存电话”等技术保障设施；具有较高政策水平、熟练掌握有关操作技能的相对固定的编播人员；电台、电视台的导演、导播、主持人必须经过培训、持证上岗，电话编辑、节目监制等编播人员必须具有中级以上的专业技术职务；有比较完善的节目操作程序和管理规定；有处理不测情况的应对预案。

2003年2月25日凌晨0时16分，湖南人民广播电台经济频道《心灵之约》正在直播，有关自称“日本人”的听众打电话进来，报名为“小原晋太郎”，同节目主持人交谈，他称中国人为“支那”，辱骂中国人是“支那猪”，“中国人是最劣等的民族”等，时间长达7分钟，引起听众强烈不满。经省广电厅调查，定性为“严重政治事故”，主持人和导演都受到开除处分。而所谓“小原晋太郎”实为中国人。

（二）手机参与和有奖竞猜类广播电视节目管理

手机参与和有奖竞猜类广播电视节目也是群众参与的广播电视直播节目，有其自身的特殊性，具体包括：以奖品或奖金等各种奖励手段吸引听众、观众通过电话和手机短信，参与节目、参与评选、竞猜问题、抽选幸运听众、观众等广播电视节目或栏目；在一定范围内随机抽取电话和手机号码作为幸运听众、观众，并给予奖品或奖金的广播电视节目或栏目；广播、电视机构播出的以有奖竞猜活动为内容的广告；各广播电视播出机构所属网站设立的有奖竞猜板块及作为节目外延的互联网平台等。开设电话和手机短信参与有奖竞猜类节目要按程序报批，开设这类节目的广播电视播出机构，负有电话和手机短信的选择、编辑、审查和播出责任。

广播电视新闻和新闻类节目（含访谈类节目），一律不得开设手机参与和有奖竞猜节目。各类节目、栏目不得以赈灾、募捐等公益名义开设手机参与和有奖竞猜活动。

手机参与和有奖竞猜，须出自节目自身内容需要，须与节目整体风格一致；不得影响正常节目的播出；竞猜题目不能单纯以赢利为目的；不得以高额奖品和奖金迎合或诱发听众、观众的投机、博彩心理；一般节目单个竞猜奖项的奖品、奖金价值总额不得超过一万元；要向听众、观众说明参与方式、参与程序、资费标准、资费收取方式，表述不得产生歧义；介绍相关奖品时，不能对商品作除名称、商标展示播出之外的其他任何形式宣传；题目设置由广播电视播出机构决定；少儿节目设置有奖竞猜活动以及益智竞赛类少儿节目，不得采用现金形式，奖品价值不得高于其他节目奖品价值，奖品用途应与少儿学习和生活密切相关。

手机参与和有奖竞猜类节目，不得含有虚假不实内容；不得含有危害国家统一、主权和领土完整的内容；不得涉及政治性、敏感性内容；慎重把握民族、宗教等敏感问题；不得含有煽动民族分裂、亵渎民族风俗习惯、伤害民族感情的内容；不得围绕灾难事件、伤亡事件等负面信息内容设置竞猜题目；不得含有侮辱、歧视、调侃妇女、儿童、老人、残疾人等内容；不得含有格调不高、内容不雅、庸俗无聊的内容；杜绝色情、淫秽、性暗示和含有暴力、血腥、凶杀、教唆犯罪的内容；法制类节目和涉案、恐怖、凶杀类影视剧，不得竞猜案件细节、侦破手段、恐怖内容等；不得涉及迷信、邪教、伪科学的内容，不得含有解析姓名、出生日期、测算命运等内容；不得含有赌博及酒精、麻醉品和烟草消费等内容；不得宣扬摆阔、奢侈浪费等行为。

含有手机参与和有奖竞猜内容的广播电视节目，30分钟以下的节目，手机参与和有奖竞猜内容的广播或字幕只能播放1次，每次播出时间电视不得超过15秒，广播不得超过20秒；30分钟以上60分钟以下的节目，手机参与和有奖竞猜内容的广播或字幕可以出现2次，每次播出时间电视不得超过15秒，广播不得超过20秒；60分钟以上节目，每超出20分钟，可出现一次手机参与和有奖竞猜内容的广播或字幕，但最多不能超过5次，每次播出时间电视不得超过15秒，广播不得超过20秒。电视剧只能在播完一集之后，播出一次手机参与和有奖竞猜内容，每次播出时长不得超过20秒。

2004年6月10日，中国工人在阿富汗遭遇恐怖袭击，11名同胞遇难，4人受伤。国内媒体纷纷在报道中对阿富汗的恐怖组织表示了强烈谴责。但是，上海一家电视台却在节目播出中打出滚动字幕——发送短信到×××选择中国工人遇害的袭击者：A，基地组织；B，东突分子；C，当地势力。并承诺猜对者可获美国十日游，每天产生一名幸运者。

2004年9月6日晚，中央电视台4套“今日关注”栏目在关于俄罗斯北奥赛梯别斯兰市人质危机的报道中，滚动播出一条有奖竞猜信息，猜测人质危机死亡人数：“俄罗斯人质危机目前共造成多少人死亡？选项：A、402人；B、338人；C、322人；D，303人。答题请直接发短信至：移动用户发答案至×××；联通用户发答案至×××”。

八、广播电视传输覆盖网管理 广播电视传输覆盖网由广播电视发射台、转播台（包括差转台、收转台）、广播电视卫星、卫星上行站、卫星收转站、微波站、监测台（站）及有线广播电视传输覆盖网等构成。

国务院广电行政部门对全国广播电视传输覆盖网按照国家的统一标准实行统一规划，并实行分级建设和开发。县级以上广电行政部门组建和管理本行政区域内的广播电视传输覆盖网。

（一）广播电视无线传输覆盖网建设和管理

广播电视无线传输覆盖网，由国务院广电行政部门和地方各级广电部门管理。组建广播电视传输覆盖网，应充分利用国家现有的公用通信等各种网络资源，确保广播电视节目传输质量和畅通。公用电信网、专用电信网、广播电视传输网的建设应接受国务院信息产业主管部门的统筹规划和行业管理。属于全国性信息网络工程或国家规定限额以上建设项目的公用电信网、专用电信网、广播电视传输网建设，在按照国家基本建设项目审批程序报批前，应征得国务院信息产业主管部门同意。

（二）广播电视有线传输覆盖网建设

原信息产业部与原广电总局在1999年就有线广播电视传输覆盖网建设达成共识，分为两个层次：一类是从中央到县一级的广播电视传输光缆干线，广电部门未建的原则上不得再建。要通过各种方式充分利用国家通信主干网和其他已建成的网络，不搞重复建设。确需新建，应符合国家信息化规划并经过信息产业主管部门同意。另一类是城市市区和县以下的广播电视分配网，也就是从市、县广播电视台的播出前端到用户的网络，应由广电行政部门形成相对完整的专用网，以适应广播电视节目管理和发展用户的特殊要求。分配网中的入户接点以上部分，新建须经信息产业部门统筹同意；入户部分，由广播电视台根据发展用户进行安排。

（三）广播电视有线传输覆盖网管理

广播电视有线传输覆盖网分为行政区域性有线广播电视传输覆盖网和城市社区有线广播电视系统。行政区域性有线广播电视传输覆盖网由县级以上广电行政管理部门设立和管理，覆盖本行政区域，同一城市或同一地域只能设立一个。城市社区有线广播电视系统由机关、部队、团体、企业事业单位设立，覆盖范围为本单位人员集中工作和居住的区域，不得向社会联网。行政区域性有线广播电视传输覆盖网不能通达的社区，可申请建立城市社区有线电视系统；已通达的社区,原有城市社区有线电视系统必须与行政区域性有线广播电视传输覆盖网联网，纳入行政区域性有线广播电视网络统一维护和管理。

（四）广播电视传输器材管理

国家对拟进入广播电台、电视台、广播电视传输覆盖网和监测、监控网的有关设备器材实行入网认定准入制度。广播电台、电视台、广播电视传输覆盖网和监测、监控网运营单位不得使用未获得国务院广电行政部门颁发的有效入网认定证书的广播电视设备器材。

国务院广电行政部门指定入网认定适用技术标准，统一印制、颁发入网认定证书。入网认定遵循企业自愿申请原则。申请入网认定的单位应具有完善的质量保证体系和售后服务措施。下列广播电视设备器材应当进行入网认定：有线电视系统前端设备器材；有线电视干线传输设备器材；用户分配网络的各种设备器材；广播电视中心节目制作和播出设备器材；广播电视信号无线发射与传输设备器材；广播电视信号加解扰、加解密设备器材；卫星广播设备器材；广播电视系统专用电源产品；广播电视监测、监控设备器材；其他法律、行政法规规定应进行入网认定的设备器材。

九、卫星广播电视管理

（一）卫星传输广播电视节目管理

卫星传输广播电视节目，是指境内广播电台、电视台利用卫星方式传输广播电视节目，以扩大广播电视覆盖的活动。省级以上广播电台、电视台，副省级城市以上广电行政部门或经批准的广播影视集团（总台）设立的广播电台、电视台可以申请利用卫星方式传输本台广播电视节目。利用卫星方式传输本台广播电视节目，应向本级广电行政部门提出申请，由本级广电行政部门报经同级政府同意后，逐级上报，由国务院广电行政部门审批。国务院广电行政部门审核同意，颁发《广播电视节目传送业务经营许可证（无线）》。国务院广电行政部门指定国有广播电视机构根据广播电视卫星传输覆盖的总体规划，统一代理用于传输广播电视节目的卫星转发器租用或使用事宜。国务院广电行政部门可要求更换或关闭传输广播电视节目的卫星转发器。

（二）卫星电视广播地面接收设施管理

卫星电视广播地面接收设施是指接收卫星传送的电视节目的天线、高频头、接收机及编码、解码器等设施。国家对卫星地面接收设施的生产、进口、销售、安装和使用实行许可制度。卫星地面接收设施由国务院有关行政部门指定的企业生产，由省级政府有关行政部门指定的单位销售。

任何单位均可申请设置卫星地面接收设施接收卫星传送的境内电视节目。经审查批准的单位，凭审批机关开具的证明购买卫星地面接收设施。卫星地面接收设施安装完毕，经审批机关检验合格后由其发给《接收卫星传送的境内电视节目许可证》，并报省级广电部门、国家安全部门备案。设置卫星地面接收设施专门接收卫星传送的境内教育电视节目的各类学校和教育、教学单位，经审查批准，可由当地教育行政部门负责管理，同时接受广电行政部门和公安、国家安全部门的检查和管理。个人不得安装和使用卫星地面接收设施，但在收不到当地电视台、电视转播台、电视差转台、有线电视台（站）的电视节目的地区，个人可申请安装卫星地面接收设施接收境内电视节目。

十、移动数字电视管理

开办移动数字电视必须报国务院广电行政部门批准；移动数字电视接收装置的安装范围，限于公交车、出租车、长途车等交通工具，不得加密播出。

移动数字电视的开办机构，限于有实力、有条件的地市级以上广播电视播出机构。该机构应在整体实力、节目制作能力、投资能力、完成宣传任务等方面居同级广播电视播出机构前列；开展移动数字电视的城市，公交车数量应不低于2000辆，并具有较高的经济发展水平；移动数字电视集成发射平台的建设符合国务院广电行政部门地面数字电视频率规划的要求，集成发射平台建设和有关技术参数符合国务院广电行政部门要求；有开展移动数字电视所需要的资金、设备、场所和必要的专业人员；节目定位以资讯、娱乐等小板块节目为主。

移动数字电视节目的宣传编辑权必须掌握在广播电视管理和播出机构手中，由移动数字电视开办机构直接负责，不得以任何名义放弃这些职责或由经营方取得控制权，不得将移动电视节目的宣传编辑权交由公司运作。

每个开办移动数字电视的机构原则上只能开办一套面向公交车等人群的移动数字电视节目频道，不得播出付费节目频道。移动数字电视开办机构可组建公司，负责移动数字电视的节目制作、广告经营、业务推广和设备安装技术服务等业务。这类公司如吸收非公有资本投资参股，广播电视系统内机构必须控股51%以上。

移动数字电视集成发射平台应由符合《广播电视无线传输覆盖网管理办法》规定的有关传输机构建立，所建设的平台应对各移动数字电视节目播出机构开放。鼓励省、市节目播出机构在同一城市内使用一个移动数字电视集成发射平台传输节目。鼓励不同区域在移动电视业务上强强联合、跨区域运营，加快发展，积极占领新媒体阵地。

针对市场出现的用CF卡、硬盘、局域网等非地面数字电视技术面向公交车等交通工具和公共场所的人群播出节目内容的情况，广电行政部门要大力加强对其内容安全性的监管。

十一、无线电频谱资源管理

无线电频谱资源属国家所有。国家对无线电频谱实行统一规划、合理开发、科学管理、有偿使用的原则。国家无线电管理机构在国务院、中央军委的领导下负责全国无线电管理工作。国家无线电管理机构对无线电频率实行统一划分和分配。国家无线电管理机构、地方无线电管理机构根据设台（站）审批权限对无线电频率进行指配。

国务院广电行政部门负责指配广播电视专用频段的频率，并核发频率专用指配证明。设立广播电视发射台、转播台、微波站、卫星上行站，应按照国家有关规定，持国务院广电行政部门核发的频率专用指配证明，向国家或省级无线电管理机构办理审批手续，领取无线电台执照。

广播电视发射台、转播台经核准使用的频率、频段不得出租、转让，已经批准的各项技术参数不得擅自变更。任何单位和个人不得侵占、干扰广播电视专用频率，不得擅自截传、干扰、解扰广播电视信号。任何单位和个人未经国家无线电管理机构或地方无线电管理机构批准，不得转让频率。禁止出租或变相出租频率。

具有《广播电视节目传送业务经营许可证（无线）》的单位，申请使用微波、卫星非广播电视频率等传输广播电视节目，向国家或省级无线电管理机构办理频率使用手续。取得《广播电视节目传输业务许可证（无线）》的单位，如需申请使用广播电视频率，应向所在地县级以上广电行政部门提出书面申请，经逐级审核后，报国务院广电行政部门审批，领取《广播电视频率使用许可证》。获得《广播电视频率使用许可证》的单位，如需设置无线电台，应向国家或省级无线电管理机构办理电台执照。

十二、广播电视安全播出管理

（一）广播电视设施保护

广播电视设施包括广播电视信号发射设施、广播电视信号专用传输设施和广播电视监测设施。广播电视信号发射设施包括天线、馈线、塔桅（杆）、地网、卫星发射天线及其附属设备等，广播电视信号专用传输设施包括电缆线路、光缆线路、塔桅（杆）、微波等空中专用传输通路、微波站、卫星地面接收设施、转播设备及其附属设备等，广播电视信号监测设施包括监测接收天线、馈线、塔桅（杆）、测向场强室及其附属设备。

任何单位和个人均有保护广播电视设施的义务，禁止任何单位和个人侵占、哄抢、私分、截留、破坏广播电视设施，任何单位和个人对危害广播电视设施的行为，均有权制止并向有关部门报告。

禁止危及广播电视信号发射设施的安全和损害其使用效能的行为，禁止危及广播电视信号专用传输设施的安全和损害其使用效能的行为，禁止危及广播电视信号监测设施的安全和损害其使用效能的行为，禁止危及广播电视设施安全和损害其使用效能的行为。

（二）广播电视安全播出管理

安全播出，指在广播电视节目播出、传输过程中的节目完整、信号安全和技术安全。安全播出责任单位应当建立健全安全播出技术维护和运行管理的机构，合理配备工作岗位和人员，并将其他涉及安全播出的部门和人员纳入安全播出管理，落实安全播出责任制；应建立健全技术维护、运行管理等安全播出管理制度；应保障技术系统运行维护、更新改造和安全防范等安全播出所需经费；鼓励开展对广播电视安全播出管理、技术的研究和创新，不断提高广播电视安全播出水平。

参与节目播出或技术系统运行维护的人员，应具有相应的专业技能，并通过岗位培训和考核；新系统、新设备投入使用前，应对相关人员进行培训；特种作业人员应按照国务院广电行政部门的规定或其他国家有关规定取得相应资格证书。广播电台、电视台在节目制作、节目播出编排、节目交接等环节应执行复核复审、重播重审制度，避免节目错播、空播，并保证节目制作技术质量符合国家、行业相关标准；广播电台、电视台直播节目应具备必要的延时手段和应急措施，加强对节目的监听监看，监督参与直播的人员遵守直播管理制度和技术设备操作规范；从事广播电视传输、覆盖业务的安全播出责任单位应使用专用信道完整传输必转的广播电视节目；不得擅自接入、传送、播出境外广播电视节目；发现广播电视节目中含有禁止的内容的，应立即采取措施予以消除或停止播出、传输、覆盖，保存有关记录，并向广电行政部门报告。

安全播出责任单位发生特大、重大事故后，应立即向省级广电行政部门报告；特大安全播出事故由国务院广电行政部门组织事故调查，重大事故由省级广电行政部门组织事故调查；发生安全播出事故的，安全播出责任单位的上级主管部门应根据调查结果依法予以处理。

播出、传输、发射、接收的广播电视节目信号受到侵扰或发现异常信号时，应立即切断异常信号传播，并在可能的情况下倒换正常信号；发现无线信号受到干扰时，应立即报请所在地人民政府无线电管理部门排查干扰；发生危及人身安全或设施安全的突发事件时，应当在保证人身安全、设施安全的情况下，采取措施尽快恢复播出；恢复节目信号播出时，应遵循“先中央、后地方；先公益、后付费”的原则。

第五篇：行政管理专业描述

行政管理专业描述

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；3．具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；4．熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；5．了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

主干课程：

主干学科：政治学、管理学、法学主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。其他：

主要实践性教学环节：包括学年论文、实习、毕业论文等，一般安排不少于10周。修业年限：四年授予学位：管理学或法学学士相近：行政管理 公共事业管理 劳动与社会保障 土地资源管理 公共关系学 公共政策学 城市管理 公共管理 社会工作 房地产经营管理 项目管理 文化产业管理 物业管理 航运管理行政管理专业的就业方向:

1.在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业；2.从事乡镇民政办公室管理工作；3.从事城镇街道民政所管理工作；4.从事县（或市）以上民政部门以及民间组织中介机构管理工作；5.从事婚姻服务中介机构、收养登记服务中介机构管理工作；6.从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作；7.从事地名管理、社团管理工作；8.从事殡葬管理、收容遣送管理等工作。毕业生可从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职 毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。

2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------

一.填志愿，学校为先还是专业为先？

一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”？

专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

三.高考咨询问些什么？

4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前

一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行

中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中，录取分数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。

四.2011年热门专业排名前十名：

1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

2、外语类：外贸、小语种。

3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。

4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

6、会计类：会计学、财务管理。

7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、管理。好就业专业：据统计，排行前十的专业

一，同声传译

同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的同声传译员。

同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元，相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定吃香。

二．3G工程师

据计世资讯发布的相关研究报告称，估计国内3G人才缺口将达到50万人以上，由于目前3G人才比较少，尤其是复合型人才奇缺，预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看，在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右，中国已经进入3G时代了，这些人才的收入应该会更高，业内人士表明。

三．网络媒体人才

目前，类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右，中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候，从业人员会有一个更好的回报，目前，不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

四．物流师

物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%，许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业培训。据相关人士透露，对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。

五.系统集成工程师

据悉，一名刚刚毕业的学生，毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元，用户对系统集成服务的要求不断提高，从最初的网络建设到基于行业的应用，在到对业务的流程和资源策略的咨询服务，未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。

六.环境工程师

相关资料显示，目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人，其中技术人员有8万人，按国际通行的惯例计算，我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右，据悉，随着国内房地产行业发展，国内园林设计师，景观设计师的月薪都在七八千左右。

七．精算师

我国被世界保险界认可的精算师不足10人，在当今的国内人才市场上，精算师可谓凤毛麟角，随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要，精算师是几年后保险业最拿手的人才，目前在国外的平均年薪达10万美金，国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强，保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。

八．中西医师，医药营销

医学院校毕业的学生有三条路可以走，一是进入医院，急救医生，产科医生，妇科医生，和理疗医师都将十分吃香，二是进入医药生成流通企业，三十继续深造，业内人士表示，这个行业的特点是越老越值钱，目前的医药行业月薪在3000到5000元。

十注册会计师

根据中国经济高速嘎子的需要，至少急需35万名注册会计师，而目前实际具备从业资格的自由8万人左右，其中被国际认可的不足15%，每年高扩毕博在内的四大注册会计师事务所都会在高校招收毕业生，专业涵盖了统计，法律，数学等，应届毕业生月薪都在五六千元，在加上每年的丰厚的奖金，收入会超过10万元。

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