第一篇：音美教研组工作总结
音美教研组工作总结
音美教研组共有3人，其中，音乐教师1人，美术教师2人。近年来，在学校的正确领导和市教育局教研室的业务指导下，我组结合音美新课程改革，紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索艺术教育的有效途径，在教学、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下：
一以课堂教学为主线，努力提高学生鉴赏美、创造美的能。
在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍，关注网络中有关教育的新动态，不断吸取相关的理论和经验，树立适合自己教学的新型教学
理念。
在教材的运用中，体现多元化，突出艺术经典，关注学习经历，重视过程评价；在教学中，充分运用现代教育手段，将音乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听欣赏，美术课中枯燥的书本欣赏变为富有动感的媒体欣赏，开拓了学生的视野，激发了学生的学习兴趣，并根据学科特点，确立以学生为中心的教学思想，本着“教是为了不教”的观念，重视激发学生的积极性、创造性、参与性，通过即兴表演、即兴创作等形式，使学生的个性特点得以充分培养和体现，同时也丰富了教学内容，活跃了课堂气氛，提高了学生的艺术品味。
二以特长生辅导为抓手，不断提高我校艺术教育水平。
在搞好日常教学工作的同时，本组教师还利用业余时间为我校艺术特长生进行专业辅导，几年来已有几十位学生通过辅导升入高等艺术院校。对于特长生，我们制定了详细的辅导计划，配备
两名精干的辅导老师，按时按计划进行辅导。具体做法是：
1、端正思想、从严要求
艺术类的学生，要想取得专业上的不断进步，就要调整好自己的心态，踏踏实实，循序渐进地不断学习和提高。作为专业老师，不仅在专业技能上对学生进行辅导，还要很好地帮助和指导他们端正心态，教育他们要持之以恒，不能取得一点成绩就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心丧气。要想在专业上取得突破，就要坚持不懈。
2、认真辅导、因材施教
我校的艺术考生，专业素质和专业基础参差不齐，而且学生们所学的专业方向也不相同。就美术专业而言，有的学生学习素描，有的学习水粉画，而有的练习油画。音乐方面，有的主攻声乐，有的主攻器乐。另外，还有电视编导专业、主持播音专业，等等。针对这些情况，我们音美教研组经过分析研究，决定对专业中共性的知识进行集中辅导，而对考生不同的专业技能进行单独辅导。这样，不仅强化了考生的专业知识，而且也提高了工作效率。
在辅导工作中，我们还注意引导正确处理好专业学习和文化课学习的关系。对专业基础好，专业悟性强的学生，我们要求他们在保证专业的基础上，学习重心向文化课转移。对文化成绩好的同学，我们鼓励他们保持文化课的优势，加大对专业的训练。正是“两条腿走路”的指导思想，因此，每年我校艺术考生基本上都能通过专业和文化课的考试。
3、以生为本、尽心尽责
我们的专业辅导工作，都是在完成正常的教学任务的情况下进行的。为了保证辅导时间，我们分别安排音乐类每天下午的两节活动课时间，美术类每周二、四下午的活动课时间，临近考试还增加了周日上午进行辅导。辅导美术时，学生两三个小时画一幅作品是很平常的，老师经常放弃休息时间，有时利用中午给学生辅导。由于音乐、表演类的
专业技能比较多，不仅有乐理、视唱、练耳、声乐、器乐，还有舞蹈、朗诵等加试项目，所以需要大量的时间对不同的考生进行不同的辅导，黄远略老师克服孩子小，人手少，时间紧的困难，尽量挤时间去指导他们。无论怎样，我们一定保证学生的辅导时间。
三、采取的方法和措施：
1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使音教美学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体艺术教师的经验和信息交流。
4、鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。
5、举办多种形式的艺术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画比赛质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。
6、定期组织美术、音乐兴趣小组活动，培养和发展学生特长。
四、今后的努力方向：
今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
体音美教研组工作总结
本学期教研组工作以实施素质教育为目标，以《基础教育课程改革实施纲要》为依据，认真学习，正确贯彻党的教育方针，遵循教学规律，深化教育改革努力提高教育教学质量，扎实有效地开展各项工作，总结如下：
一、学习方面：
1、认真学习邓小平教育理论，学习《体育与健康》课程标准，《学生体质健康标准》解读和学生体质健康标准锻炼手册内容，领会《学生体质健康标准》 的精神实质。
2、进一步学习领会《体育与健康》课程标准的课程性质、课程基本理念、课程标准的设计思路、课程目标、学习领域目标和内容标准及实施建议，并根据本校的具体情况进行地方课程的讨论和实施。
二、教研、教学方面：
1、转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。
2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探究互帮互学，合作学习。
3、对高中课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善，认真做好高中第一学期的学分评定工作。
4、认真备课，写好教案，上好每一节课.三、课间操、课外活动和运动队训
练、比赛方面
1、认真组织开展课间操活动，做好评比、公布工作。
2、认真组织开展以年段为单位的课外体育活动，开展小型多样的体育竞赛活动，丰富学生的课余生活。
3、认真组织高一年段的课间操比赛，其中一班第一名，八班第二名，五班第三名。
4、组织召开校第六届田径运动会，选拔和组织田径队。组织参加晋江市第四十六届中小学生田径运动会的各项比赛，并取得良好成绩：初中女子团体总分第三名，高中男子团体总分第六名，高中女子团体总分第八名，其中陈添来同学，吴佳佳同学均达国家二级。
5、在校园文化艺术节中，认真组织了“动感地带”杯卡拉ｏｋ歌唱比赛及校园美术画展。
四、丰富教师的课外健身活动
1、组织开展教师太极拳教学活动。
2、组织开展兄弟学校间的教师篮
球比赛。
3、协助组织开展四校乒乓球比赛。
学期总结
本学期，在学校领导的关心和指导下，以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，全面推行素质教育计划纲要，使我校音乐教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：
一、思想政治工作 ：
认真学习党的各项教育方针政策，深入践行“科学发展观”，提高教师对音乐教育的认识，加强对自身事业心、责任感和工作态度及师德的教育，自觉形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，不断提升业务能力，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高学校教育工作的质量，为我校争创校风一流、教风一流、学风一流工作做出更大贡献。
二、教学工作：
1、转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的引导者、启发者、和可以信赖的朋友，与学生共同成长和进步。
2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用和教师主导作用，使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探究互帮互学合作学习，培养学生良好的自觉锻炼身体的习惯及热爱生活、积极上进的生活态度。
3、实施中小学课程标准改革工作，做到在教学实践中不断改进完善，认真做好考核评定工作。
4、按要求认真备课，写好教案，上好每一节课。认真学习、贯彻新课程标准，领会新思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
5、狠抓常规管理，利用艺术组定
期对科任教师的教案等资料进行检查，定期开展的教研活动，探究新课程新教法，进一步提高教学实践能力。
6、全组教师认真执行教导处工作计划，同时做到相互多听课，取长补短，使各科任教师适应现代教学工作，互相学习，共同进步。
三、体艺活动工作：
本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，配合学校的各项检查、比赛和活动。加强对学生的指导，以求在各级各类比赛及活动中取得较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子，争取科研、教学的创新，并且配合教导处做好研究性学习的开展工作。
1、狠抓课堂质+量，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质，本年度体育达标合格率85% 以上。
2、利用教学之余，积组织班际间各项体育竞赛，提高学生学习兴趣，培养学生顽强拼搏精神、积极上进的竞争意识及集体主义精神。
3、美术教师做好书画比赛的各项准备工作，把学生中好的书画作品送上县参加比赛，培养学生良好审美能力，力争取得较好的成绩。
4、为积极备战我县秋季运动会，切实落实素质教育方针，已于接到通知之际择优选拔出被练人才，并制定详实的训练方案及计划。我们必将以此次秋季田径运动会为契机，积极训练，争取良好成绩，赛出风格，扬我校威，再铸品牌，积极推动我校体育事业的进一步发展。
5、管理好体育教学器材，提高场地器材的使用率。
在体音美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了一定的成绩，但成绩只能说明过去，还有诸多不足有待改进，我们全组老师将在以后的工作中更加努力进一步完善，为贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！
综合组
2014.6.17
体音美综合教研组工作总结
2014年6月17日
体音美教研组工作总结
一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，全面推行全民健身计划《纲要》，使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：
一、思想政治工作
认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论，学习江泽民同志“三个代表”重要思想，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面
提高了学校教育工作的质量，为我校争创校风一流、教风一流、学风一流，争创区示范学校做出了贡献。
二、教学工作
1、转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。
2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探究互帮互学，合作学习。
3、对初中课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善，认真做好高中第一学期的学分评定工作。
4、认真备课，写好教案，上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
5、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资
料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。
6、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。
三、课外活动工作
本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，配合镇、校一系列的检查、比赛、活动。加强对音体美兴趣小组的指导，在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好研究性学习的开展工作。
1、狠抓“两操一课”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质，本年度体育达标力争达98%以上。
2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。
3、美术教师做好“十·一”和元旦画展的工作，把学生中好的书画作品展现
给全校师生，提高他们的知名度。
4、准备中考体育加试的宣传组织和考试工作，领会相关精神，力争中考体育加试成绩在同类学校中取得好成绩。
5、管理好体艺教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。
由于体音美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！
体音美教研工作总结
本学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，全面推行全民健身计划《纲要》，使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：
组织全组教师学习党的各项方针政策，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高。
立足实际，搞好教学。从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。综合组各学科的老师在认真钻研新大纲的同时积极学习新课程标准，并结合学校和学生实际制定全年和学期教学计划，认真备课和组织教学。在教学过程中注重抓基础、抓“课课练”，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生运动技能、身体素质、识唱能力、绘画能力、审美能力及吃苦耐劳的意志品质和团队精神等综合素质得到发展。使学生在教中乐、乐中学。
立足教学，搞好教研工作。在教导处的要求和指导下，这个学期的教研工作是非常正常的。按照学校教研工作的
要求，每个月都有教研组工作学习交流。积极参加教研组的课堂教学专题性研究。组内老师能够开出研究课，相互探讨、交流，相互提高。并做好听课笔记。
加强学习，提高业务水平。组内教师以年轻教师为主，平时注重自己的文化、业务学习，及时向其他教学经验丰富的老师讨教各类教育教学经验，泛读各类教学杂志，撰写一定质量的教学论文在学校领导的支持下，教师积极参加区教研室组织的培训学习和各类新课培训，积极的参与论文评比，一年下来共有多篇论文和案例获区级以上奖励。
开展各类各项活动，竞赛辅导成果较好。本学期，我们组开展了各类各项活动，在全组教师的努力与学生的艰苦训练下，在各类各项竞赛中已取得较好成绩。体育方面：认真备战第六届区篮球运动会，并在此运动会上取得了令人满意的成绩。美术方面，成立美术兴趣小组，辅导老师抓紧平时的辅导，积累了许多作品，有多名同学的科幻画在区
级比赛中获奖。音乐方面，学校成立了校舞蹈队、声乐队和器乐队教师注重平时的训练。
总之，全组老师在这一年里同心同德，除努力完成了正常的教学、课外活动及训练工作外，并毫无怨言地承担了大量学校其它工作。一句话，我们为了学校的生存和发展，做出了应有的贡献。但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！
体音美教研组工作总结
一、总的回顾
本学期体育教研组一如既往，认真贯彻学校的课改精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育艺术氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动课改活动、提高我校体育艺术水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。
二、主要工作
转变教学理念，落实新课改工作
随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常教学，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的技能训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的教学质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进课堂。
深化教学改革，教学科研成绩喜人
教学要改革，科研需先行。本学期，体音美教研组积极参与市里组织的送教
下乡活动。全组教师围绕这一活动，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的喜爱，本学期，本组教师共上各级各类教研实践课4节。每课均围绕研究课题大胆摸索。
营造艺术氛围，教学工作充满生机
营造良好的艺术氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体音美教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，教学活动安排有的放矢。学生的艺术素质大有提高，体育合格率90％以上。本学期，在全体教师的努力下，在区运动会中取得了可惜的成绩。
坚持课程改革，教学水平再上新台阶
体音美作为学校教学工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育和艺术训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教
师知难而上，利用课外时间训练。在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。学校的艺术班教育也取得了可惜的成绩。
三、存在问题
1、个别教师责任心还不够强，不求上进。
2、个别教师学习上缺少主动性，缺少团队精神。
四、今后努力方向
1、还要进一步加强组织纪律性。
2、加强教学常规管理，积极配合学校开展好第二课堂活动。
3进一步探索如何开展丰富多彩的学校体艺活动，提高学生体艺的兴趣。
总之，为了充分体现学校体艺工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体音美组将继续深入学习素质教育 的先进理念，扎扎实实搞好体音美教育教学工作，从而推进素质教育的发展
二〇一四年七月
第二篇：音美教研组工作总结
音美教研组工作总结
篇一：体音美综合教研组工作总结
201—2016学第一学期综合教研组工作总结
红岩寺中学
蔡克刚
本学期在学校各级领导的正确领导下，经过我们全体组员积极努力的工作，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校的具体实际情况，使我校体、音、美、信息教育教学工作全面正常的开展。全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳现全面发展，圆满的完成了各项工作。现将本学期的工作总结如下：
一、思想政治工作：
认真组织全组教师学习党的各项方针政策和“科学发展观“，提高本组教师对本学科的认识，加强本组教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使本组教师形成爱岗敬业、热爱本职工作、不断钻研业务知识的良好习惯，使业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校争创校风一流、教风一流、学风一流，争创示范学校做出了贡献。
二、教学工作：
1.转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的指引者、启发者和促进者，并与学生共同成长。
2.严格按照新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心的参与到体育锻炼、技能的学习、兴趣爱好的培养等方面来。
3.在教学过程中认真备课，写好教案，上好每一节课，认真学习，贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
4.狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记、业务学习笔记等资料进行检查，并把结果上报教务处，定期开展教研活动。
5.全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生的相互学习氛围，以达到共同进步。
三、课外活动工作：
本学期在狠抓课堂教学常规的基础上，配合镇、校完成了一系列的检查、比赛和活动；加强了对体音美信息兴趣小组的指导，并在所参加的比赛及活动中均取得了较好的成绩；在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好教研性学习的开展工作。
1.狠抓“两操一课”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生的体质。
2.利用课余时间积极组织丰富多彩的校级体育竞赛，培养学生顽强拼搏的精神、竞争意识及集体主义精神。
3.本学期体育组组织了多场师生篮球球友谊赛；组织教师参加了“柞水县第三届球类运动会”；组织学生训练并参加了片区“青少年校外足球赛”；成功举行了“七八年级队形队列及广播体操比赛”等多项活动。
4.协同成功举行了“迎元旦文艺演出”等。
由于体音美信息综合组全体老师的共同努力，卓有成效的工作，这学期取得了可喜的成绩。但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们组的全体老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶做出自己更大的贡献！篇二：2014体音美教研组工作总结
2014体音美教研组工作总结
紧张繁忙的2014年过去了，我们体音美教研组在学校领导班子的带领下，经过全体组员的积极努力，圆满完成学校体育，艺术教育教学任务。在本的工作中，积极响应教育部体育艺术“2+1”工程，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，为了更好的完成今后的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下：
一、教研组建设
1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育。
2、积极认真参加政治学习以及学校组织的各项集体活动。
3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。
4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出教学工作计划，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。
5、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。体音美教研组是由多门学科组成的教研组，教师少，课多，而且由于近几年的特殊性，一位音乐教师在教育处工作，一位体育教师在办公室工作，还有两位美术教师分别在教育、教务分担工作，在教师紧缺的情况下，我们组克服种种困难，将学校的体育艺术教学任务完成得比较圆满。
二、教育教学
积极完成学校布置的各项工作。及时上报教研组活动记录，集体备课记录、听课记录、政治学习笔记以及教学反思。在每周的集体教研和备课中，认真学习新课程标准，研究教材和教法，根据学生特点，结合我校的体育器材，场地等情况进行教研、备课，真正地做到了在备课中备教材教法，备学生及场地和器材，为了更好的完成每节课的教学任务打下了良好的基础。在教学中充分利用每节四十分钟时间，较好地完成教学任务。在教学方法上，多采用启发式和趣味性的教学方法来调动学生学习的积极性，对身体素质较差的学生加强辅导，以鼓励为主，增强他们的学习信心和勇气，使他们和大多数学生一样，能够完成好每一节课的学习和练习任务。
三、体育要事：
1、开学初，对全校体育器材以及场地进行检查，排查安全隐患。
2、3月17日——4月9日，历经20多天，将10余年未收拾的体育库房进行重新布置管理，初具雏形。3、3月24日——4月8日，进行市运动会报名工作。
4、4月10日，在24中进行了初三体育模拟第一次测试。
5、4月7——11日，制定二中西校区首届趣味运动会秩序册。
6、4月14日起，指导全校非毕业年级学生练习运动会项目。
7、4月19日，去24中参观学习体育节相关内容。
8、4月21日，趣味运动会分工布置。9、4月23日，学校高中非毕业年级舞蹈比赛评委工作。
10、4月24日——27日，参加市田径运动会。
11、4月27日，协助合作路小学召开运动会。12、4月28日，学校运动会裁判员、志愿者工作安排。
13、4月28日、29日，中考裁判培训，模拟测试。
14、4月30日，学校趣味运动会。
15、5月6日，初三年级中考体育培训会。
16、5月，全校学习第九套广播体操。
17、5月10——19日个人担任中考体育裁判工作，18、6月9日——13日，担任中考资格认证裁判员工作。
19、为了丰富学生的业余生活和加强对特长生的培养，给有体育特长的学生展示的平台，9月我校举行了秋季田径运动会，在全体体育教师的精心准备和组织下，此次运动会圆满结束。在此次比赛中，同学们能够本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，体现了同学们之间的尊重、关爱、有好、帮助，更加体现了五中的和谐氛围。
20、9月——10月，全体体育教师组织完成了一年一度的国家体质健康标准达标测试内容，并向国家数据库上报。
21、完成一年一次网上运动员注册工作。
22、11月5日，全体体育教师与28中老师又组织高二年级完成了学业水平测试工作；11月19日，全体体育教师去28中组织完成高二年级完成了学业水平测试工作。
23、12月开始重新组织开展体育社团活动。
24、开展冬季体能训练课程。
25、为迎接上级检查，体音美教研组做好办公室、库房、器材等布置准备工作。
四、培训提高
全组成员参加2014远程培训，陆杨老师担任远程培训辅导教师。陆杨老师参加河北省体育优质课培训。
五、努力方向
作为活动较多的一个教研组，我们始终把学习与积累经验放在首位，虽然每学期在大家共同的努力下，都会有一些小小的成绩，但我们从没有把它当作炫耀的资本或停歇的理由，因为我们知道与一个优秀的教研组相比，我们还有很大的差距，因此我们不断提醒自己“成绩只能代表过去，我们需要学习的东西还很多”。因此以下几个方面是我们体音美教研组今后努力的方向：
1、加强本组教师自身基本功的训练与提高。
2、在教学中达到“以教促研、以研促教”。
3、提高教研组的教研氛围、提高教学与理论研究水平。
4、提高体育科目在学校教育中的地位。
5、加强教研组与校领导、各年级主任以及各班班主任之间的沟通，提高各项体育活动开展的效率。
总之，我们体音美全体教师同心同德，除完成正常教学、课外活动，并毫无怨言地承担了大量学校其他工作。一句话，我们为了学校生存发展，作出了应有的贡献。在过去的一年里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善！
体音美教研组
2014年12月
篇三：体音美教研组工作总结
铜川耀州锦阳公学
2010—2011学第二学期
体
音
美
教
研
组 工
作
总
结
体音美教研组
2010-6-24 体音美教研组工作总结
本学期在学校各级领导的正确领导下，经过我们全体组员的积极努力的工作，较好地完成了本学期教研组相关的教育教学任务。在本学期的工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，为了更好的完成今后的教育教学工作。现将本学期的工作总结如下：
一、思想政治工作
认真组织全组教师理论学习，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校两创工作取得的成就做出了贡献。
二、教学工作
1、转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。
2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探究互帮互学，合作学习。
3、认真备课，写好教案，上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工 作打下坚实的基础。
4、狠抓常规管理，定期上报教研室教师的听课记录、教学反思等资料进行检查，并定期开展了教研组活动。
三、课外活动工作
本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，加强对音体美兴趣小组的指导，在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新。
1、认真完成“开心周末”相关教学任务，做好课外活动培训工作。
2、配合年级组利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。
3、美术教师做好“六一”和“教学开放日“画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生，提高他们的知名度。
4、音乐教师做好了“红五月”、“建党90周年歌会”相关辅导培训工作。
5、管理好体艺教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。总之，我们体音美组全体教师同心同德，除圆满完成正常教学工作外，又毫无怨言地承担了大量学校其它工作。一句话，为了学校的发展，我们尽心尽力，求真务实，勇于开拓，做出了应有的贡献。在过去的一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！
第三篇：音美教研组工作总结
音美教研组共有3人，其中，音乐教师1人，美术教师2人。近年来，在学校的正确领导和市教育局教研室的业务指导下，我组结合音美新课程改革，紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索艺术教育的有效途径，在教学、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下：
一以课堂教学为主线，努力提高学生鉴赏美、创造美的能。
在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍，关注网络中有关教育的新动态，不断吸取相关的理论和经验，树立适合自己教学的新型教学理念。
在教材的运用中，体现多元化，突出艺术经典，关注学习经历，重视过程评价；在教学中，充分运用现代教育手段，将音乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听欣赏，美术课中枯燥的书本欣赏变为富有动感的媒体欣赏，开拓了学生的视野，激发了学生的学习兴趣，并根据学科特点，确立以学生为中心的教学思想，本着“教是为了不教”的观念，重视激发学生的积极性、创造性、参与性，通过即兴表演、即兴创作等形式，使学生的个性特点得以充分培养和体现，同时也丰富了教学内容，活跃了课堂气氛，提高了学生的艺术品味。
二以特长生辅导为抓手，不断提高我校艺术教育水平。
在搞好日常教学工作的同时，本组教师还利用业余时间为我校艺术特长生进行专业辅导，几年来已有几十位学生通过辅导升入高等艺术院校。对于特长生，我们制定了详细的辅导计划，配备两名精干的辅导老师，按时按计划进行辅导。具体做法是：
1、端正思想、从严要求
艺术类的学生，要想取得专业上的不断进步，就要调整好自己的心态，踏踏实实，循序渐进地不断学习和提高。作为专业老师，不仅在专业技能上对学生进行辅导，还要很好地帮助和指导他们端正心态，教育他们要持之以恒，不能取得一点成绩就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心丧气。要想在专业上取得突破，就要坚持不懈。
2、认真辅导、因材施教
我校的艺术考生，专业素质和专业基础参差不齐，而且学生们所学的专业方向也不相同。就美术专业而言，有的学生学习素描，有的学习水粉画，而有的练习油画。音乐方面，有的主攻声乐，有的主攻器乐。另外，还有电视编导专业、主持播音专业，等等。针对这些情况，我们音美教研组经过分析研究，决定对专业中共性的知识进行集中辅导，而对考生不同的专业技能进行单独辅导。这样，不仅强化了考生的专业知识，而且也提高了工作效率。
在辅导工作中，我们还注意引导正确处理好专业学习和文化课学习的关系。对专业基础好，专业悟性强的学生，我们要求他们在保证专业的基础上，学习重心向文化课转移。对文化成绩好的同学，我们鼓励他们保持文化课的优势，加大对专业的训练。正是“两条腿走路”的指导思想，因此，每年我校艺术考生基本上都能通过专业和文化课的考试。
3、以生为本、尽心尽责
我们的专业辅导工作，都是在完成正常的教学任务的情况下进行的。为了保证辅导时间，我们分别安排音乐类每天下午的两节活动课时间，美术类每周二、四下午的活动课时间，临近考试还增加了周日上午进行辅导。辅导美术时，学生两三个小时画一幅作品是很平常的，老师经常放弃休息时间，有时利用中午给学生辅导。由于音乐、表演类的专业技能比较多，不仅有乐理、视唱、练耳、声乐、器乐，还有舞蹈、朗诵等加试项目，所以需要大量的时间对不同的考生进行不同的辅导，黄远略老师克服孩子小，人手少，时间紧的困难，尽量挤时间去指导他们。无论怎样，我们一定保证学生的辅导时间。
三、采取的方法和措施：
1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使音教美学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体艺术教师的经验和信息交流。
4、鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。
5、举办多种形式的艺术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画比赛质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。
6、定期组织美术、音乐兴趣小组活动，培养和发展学生特长。
四、今后的努力方向：
今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
第四篇：体音美教研组工作总结
铜川耀州锦阳公学
2010—2011学第二学期
体 音 美 教 研 组 工 作 总 结
体音美教研组 2010-6-24
体音美教研组工作总结
本学期在学校各级领导的正确领导下，经过我们全体组员的积极努力的工作，较好地完成了本学期教研组相关的教育教学任务。在本学期的工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，为了更好的完成今后的教育教学工作。现将本学期的工作总结如下：
一、思想政治工作
认真组织全组教师理论学习，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校两创工作取得的成就做出了贡献。
二、教学工作
1、转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。
2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探究互帮互学，合作学习。
3、认真备课，写好教案，上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
4、狠抓常规管理，定期上报教研室教师的听课记录、教学反思等资料进行检查，并定期开展了教研组活动。
三、课外活动工作
本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，加强对音体美兴趣小组的指导，在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新。
1、认真完成“开心周末”相关教学任务，做好课外活动培训工作。
2、配合年级组利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。
3、美术教师做好“六一”和“教学开放日“画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生，提高他们的知名度。
4、音乐教师做好了“红五月”、“建党90周年歌会”相关辅导培训工作。
5、管理好体艺教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。总之，我们体音美组全体教师同心同德，除圆满完成正常教学工作外，又毫无怨言地承担了大量学校其它工作。一句话，为了学校的发展，我们尽心尽力，求真务实，勇于开拓，做出了应有的贡献。在过去的一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！
第五篇：体音美教研组工作总结
体音美教研组工作总结
忙忙碌碌的一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，认真贯彻落实体音美课程标准，体现以艺术审美为核心，推进素质教育，全面提高体音美教师的教学素养和教学水平。在这学期中，我们组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。现就本学期工作总结如下：
一、指导思想
本学期我教研组认真组织全组教师学习党的各项方针政策和十八大会议精神，以及胡景涛总书记所做的政府报告，领会了大会精神提高教师对体艺教育的认识，加强对教师职业道德以及事业心、责任感和工作态度的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，并以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校教育教学的改革做出了贡献。
二、抓好教学常规管理
1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理，在教务处的带领下定期对本组教师的教学计划、教案、听课记录、摘抄笔记等资料进行检查，并上报教导处，定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划，做到推门进课堂相互多听课，跨学科听课教师互相学习，共同进步。
三、抓好体育、音乐工作
1、在全校学生学会跳健身操、广播操、健美操、扇子舞等的基础上积极组织学生的课间操和课外活动。通过一学期的努力，我校的课间操得到正常进行，为学校常规教学奠定良好的基础。
2、利用课余时间积极组织丰富多采的体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。本学期12月份我们组织学生进行了“拔河比赛”，锻炼了学生的耐力，增强了学生的体质，同时也注重对老师的体育锻炼进行引导，并开展了“教师跳绳比赛”，丰富了校园文化生活。
3、在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动，根据上级指示，我们组织学生学红歌、唱红歌活动，特别是我们的“迎元旦歌咏比赛”让我们的学生真正的体会到我们今天的辛福生活来之不易，珍惜今天的美好生活，学生们被先辈的爱国精神所感动。
四、管理好体艺教学器材。
过去由于管理混乱，体育用品得不到很好的利用和管理，没有发挥其价值，这学期我们将体育用具分给体育教师管理，音乐器材音乐教师管理，美术器材美术教师管理并登记，既规范了管理，又提高了利用率。
五、开展课外活动。
本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动，体育组开展了长跑兴趣小组；美术组开展了绘画兴趣小组，音乐组开展声乐、器乐兴趣小组，丰富了学生的学习生活，受到广大师生的好评。
六、不足之处：
1、钻研教材不够深。教师们都能按教材上好课，但总是不能把教材的前后贯通，对全部教材的线路不清晰，教材有什么就讲什么，不注重前后的衔接，使知识零散，学生不易掌握。
2、教学方法的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学方法，虽有创新，但力度不够，在本学期的授课中，表现得不很充分。究其原因，一方面说明教师的思路还不够宽阔。外出学习的少，而又不善于总结、融会、贯通教学方法。另一方面，体音美教师的教学基本功有待提高。
3、教师的积极性没有充分的调动起来，在讲校级公开课时，只有一名音乐老师讲课，其他人员没有参加。
七、下学期的设想：
⒈继续加大听课的力度，仍然以结合新课标进行创新教学方法为目的。做好与新教材的衔接。2.加大集体说课、总结的力度。对于每一节课，都要做出恰当的评议，避免总念“颂经”的常规。
3.认真做好音乐兴趣小组的辅导工作。
由于体音美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！
大桥中心学校体音美教研组
2014.01
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