城市与资源环境学院2013年关心下一代工作总结_[5篇范文]

第一篇：城市与资源环境学院2013年关心下一代工作总结_

城市与资源环境学院2013年关心下一代工作总结

2013年是党的十八大胜利召开的一年，城市与资源环境学院全面贯彻落实党的十八大会议精神，并且认真完成学校关工委的要求和工作部署，完善学院各项规章制度，深入开展各项专题教育活动，促进关心下一代工作逐步实现科学化、常态化、规范化发展，促进学生的成长成才。本年度工作总结如下：

一、开展爱心活动，志愿与生活相融。

城市学院一向注重大学生素质文化教育，每个辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的专门人才的重任，不断引导学生树立正确的价值观，树立良好的道德品质。为全面提高大学生的思想道德素质，科学文化素质和健康素质，培养学生成为六具有人才，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，组织同学开展了多种志愿服务活动。

（1）热力十足，开展社会实践

为充分发挥社会实践在大学生思想政治教育和专业实践教学中的积极作用，城市学院组织同学积极参加社区教育和服务工作，全面落实学校，家庭，社会教育的“三结合”。在暑假期间丰富大学生的实践经历，培养社会服务意识，提升专业技能水平。于是城市学院组建五支团队，以城市生态水系状况调查与规划为重点团队，开展了丰富多彩的暑期社会实践活动，(2)扬军人精神，回收军训服

2013年10月11日—19日期间城市学院爱心服务社在全校范围内举办军服回收活动，充分深入贯彻“环保节约，循环利用”的理念，为帮助西部贫困地区的孩子们实现梦想贡献一份力量，活动得到了全校同学的广泛响应。此次活动以爱心捐赠为契机，收集大一新生不用的军训服装,并通过义卖活动筹集资金捐助给贫困的孩童，不仅能为孩子

们的生活添把力，同时也传播了“关爱山区”的优良传统。活动中同学们深刻领会了爱心精神，进一步传承和弘扬了志愿服务精神，这也是 当代大学生学习党的指导思想以及雷锋精神的新形式。（2）献爱心，将义卖进行到底

我院爱心服务社沿袭优秀传统，组织回收同学们的闲置物品，以爱心捐赠、跳蚤市场、义卖的形式，通过服务社成员以及学院各个热心同学的通力合作下实现物品再利用价值，让同学们深刻领会了奉献精神与低碳理念，进一步弘扬和传承了志愿服务精神，同时为构建和谐校园营造了良好的氛围。（4）考研不孤单，慰问考研学子

学生考研工作一向是我院的重点工作。我院深入学生实际，调查研究，有针对性的做好学生考研工作。除此之外，本院专业课老师还结合往年考研的具体实例，分析考研中要注意的问题和考研的技巧，将最新的考研动向和考研形势向学生进行讲解，并且耐心认真解答学生的各种问题。2014年考研枪声打响之际，我院领导将带领师生奔赴考场，为他们加油鼓劲。

二、加强专业教育，促进身心健康成长

大学是铸就人一生的关键时刻，所以在每年新生入学，我院都会组织一系列的新生入学教育，其中包括很重要的一项——与博士面对面。学院各专业博士学位教师就本专业的办学历史、专业规模、师资力量、历年就业情况等作详细介绍，向新生们一一讲解本专业的教学时间安排、大学要接触的课程学分、学士学位的授予等方面的内容。在专业学习方面，建议同学们做出合理的规划，从实际出发，确立学习的目标，勇于克服专业学习中的各种困难。同时，我院还会针对不同专业开展各式各样的专业性竞赛。在每年科技文化艺术节期间，我院都会组织开展相关活动与比赛，如海洋知识竞赛、城市规划大赛等，2

不断强化对学生的专业知识教育与专业技能培训。

由于我院专业的特殊情况，实践显得尤为重要，因此地理野外实践也是我院扎实推进的一项重要工作。学工和专业老师每年都会带领或指导学生参加与专业对口的社会实践活动。为我院为全国和地方经济发展培养高素质地理科学应用型人才打下坚实的基础。

三、加强心理咨询，促进心理成长

1．我们学院十分注重对班主任进行相关心理知识培训。学院领导十分重视心理异常学生工作，张凤林书记多次在班主任会议上强调要关注心理异常学生，并召开专题研讨会辅导班主任如何开展排查工作、学生的哪些异常表现可以归类为疑似心理疾病、如何开展心理辅导等专

2．学生会心理部与班级心理委员定期个别访谈，了解班级基本情况以及是否存在心理疑似异常学生。并定期对各班级心理委员进行心理知识辅导，加强学生干部有关心理健康专业知识的学习，让他们在平时班级工作中能够及时发现班级异常学生，并第一时间向班主任汇报。

四、优化关工工作，建立长效机制。

为适应形势发展的需要，进一步推进学校二级学院关心下一代工作委员会工作科学化，制度化，规范化，我院积极响应学校关工委工作常态化建设的号召，成立了陈洪全院长、张凤林书记为组长，王广飞副书记为副组长,各部门负责人、各系主任为成员的工作领导小组。把关心下一代工作纳入学院工作议程，明确工作目标、确定工作内容、制定工作计划、落实工作责任、实现工作效果。

更好地把关爱工作常抓不懈，持之以恒，我们在开展关爱工作中，既注重抓好当前，又着力抓好长远；既注重抓好调查研究，又着力抓好工作创新；既抓全面，又突出重点。加强学习，更新观念，与时俱 3

进。目前已完成组织机制健全，有专项经费和办公场地开展日常工作，按时报送工作计划、总结、信息及其他资料，活动开展的有声有色。我院的关爱工作取得了一定的成绩，得到了学校各个部门的大力支持、帮助和指导，也得到了学生的大力拥护。所以在今后的日子里我院定紧跟形势，贴近实际，不断创新，争取在关心下一代工作上走出自己的新路子，积极为青年学生办实事，做好事，解难事。

城市与资源环境学院

2013年12月17日

第二篇：城市与资源环境学院...

城市与资源环境学院 2012年学生资助工作总结

2012学年，我院认真贯彻了学校学生处资助管理中心文件的精神，把加强学生的教育管理与切实解决学生在学习生活上的实际困难有机地结合了起来，着力抓好以国家奖助学金和国家助学贷款的为重点的“奖、贷、助、补、勤”五位一体助学服务工程，不断提升学生工作的服务力度，圆满完成了本学生资助工作，收到了较好的效果。

一、大力宣传，扎实工作，倾心推动生源地国家助学贷款工作 国家助学贷款是教育部、财政部共同启动的一种信用助学贷款，对象是全日制高校中经济确实困难的在校专、本科学生和研究生，目的是用于帮助他们支付在校期间的学费、住宿费和日常生活费。国家助学贷款是对家庭经济困难学生资助力度最大的一项工作，关系到党和政府的承诺能否兑现，学校的教育经费能否正常运行，家庭经济困难学生的学习、生活能否得到基本保证。国家助学贷款是家庭经济困难资助工作中的重中之重。

接《江苏省生源地信用助学贷款工作意见》，我院在认真贯彻文件精神的同时，全面开展国家助学贷款工作，出台相关文件发到各个班级，加强对国家开发银行生源地信用助学贷款政策的宣传工作，同时召开专题辅导班，组织符合条件的同学认真准备各项材料。同时我院也很积极指导外省籍学生申请助学贷款。

二、建章立制，规范管理，资、助、奖相结合帮扶贫困生 加强国家助学贷款工作的同时，我将资、助、奖纳入长期工作重心。为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，激励经济困难学生勤奋学习、努力进取、自立自强，我院按照学校关于各项社会资助评选的通知后认真组织评选，积极配合学校做好各项奖助学金的评选工作，在充分考虑贫困生的前提下，切实做到评选公正、公平。

我院认真贯彻学校《关于做好2012学年家庭经济困难学生认定工作的通知》文件精神，建立贫困生档案。在此基础上，充分考虑贫困学生，认真组织国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、星光奖学金、李凤祥奖助学金及其他一切困难补助的评审及发放工作，经过一学期的工作，我院共有二百余名家庭经济困难学生分别荣获各项奖助学金，为他们的学习生活提供了帮助，给他们解决了生活上的部分难题。

三、进一步完善困难补助制度，积极开展形式多样的勤工助学活动

我院积极开展形式多样的勤工助学活动，通过勤工俭学途径解决部分学生生活费来源，让他们通过自己的辛勤劳动来解决自己的生活费用问题。勤工助学岗的设立提高了同学们的综合素质能力，缓解了自身经济困难的压力；同时，帮助学校很多部门做了大量工作，减轻了部门人员少、任务重的压力。

四、加强监督与管理，确保国家资助资金落实到实处 配合学校相关部门定期与不定期对国家资助资金的评审和发放工作进行检查，并按学院政务公开的有关规定进行公开，接受广大师生员工的监督，切实保障国家资助资金落到实处。

五、经济帮困与精神救助相结合，加强诚信、感恩、自强教育 我院结合国家奖助学金发放工作，在全院学生中组织开展以“诚信、感恩、自强”为主题教育。通过国家奖学金学生先进事迹巡展、班级主题教育方案等多项活动，不断提高大学生的诚信感恩意识、遵纪守法意识和社会责任感，引导学生讲诚信，懂感恩，会自强，努力构建和谐文明校园，在全系营造明礼诚信、知恩图报、自强不息、文明和谐的良好氛围。

六、本学生资助工作存在的主要问题

第一，学生对生源地贷款的政策、银行实施细则及征信系统了解比较少。

第二，在资助力度不断加大的情况下，怎样处理好贫困生享受社会帮助同时加强感恩、励志教育。对受助学生在获得相关资助资金（奖助学金、助学贷款等）以后的教育管理还要进一步加强。

2012.01.09 城市与资源环境学院

第三篇：环境与资源学院2014工作总结[范文]

环境与资源学院2014工作总结

一年来我院在校党政、行政的领导下，以十八大精神和“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，四育并举，以提高学生的就业为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，狠抓教育教学质量提升。以建设应用型本科学校的新的教育观念指导全院工作，科学、规范的管理学院。一年来在广大教职员工和全体学生的共同努力下，我院的党建、教学、实验室管理、科研、学生工作、招生就业、继续教育、学费收缴等方面的工作都取得了较显著成绩。具体总结如下：

（一）思想政治工作

1、加强思想政治理论学习，进一步提升全院教职工的思想政治素养 思想是行动的先导，指引着行动的方向，有什么样的思想就有什么样的行动。如果我们对实际问题的看法和态度片面、偏颇、不正确，就会成为思想问题。思想有问题，行动就要出偏差，就不能从根本上解决实际问题。思想表现有多层次，其中深层次、根源性的是世界观、人生观、价值观这个“总开关”。为此，我院把这个“总开关”的学习教育放在第一位，我们时时讲、次次讲，多形式讲、多渠道讲、过去讲、现在讲、将来还要讲。我们要咬住思想政治学习不松口，因为只有改造好了主观世界，提高了理论素养和认识水平，达到了思想上的高度统一，切实为转变工作作风打牢思想基础，这样我们开展任何工作才会拧成一股绳，从而达到事半功倍的效果。

2、解放思想、转变观念、与时俱进，全面开展应用型本科教学转型的 1

动员和建设

根据党的十八届三中全会、全国职业教育工作会议以及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》和《云南省教育厅关于推动部分本科高校转型发展的实施意见》等文件精神来看，全国已掀起了一股向应用型本科教学转型发展的热潮，形势咄咄逼人、势头锐不可当、机会也稍纵即逝。为此，我院开展了深入的学习、讨论和动员，以我院已获得的“生物产业专业群实验实习实训基地与技术创新服务中心”的转型发展项目为契机，全面兴起应用型本科教学转型发展的建设工作。

（二）建章立制工作

孔子曰：“工欲善其事，必先利其器”。党的十八大四中全会也提出：要依法治国、依法治党、依法治军，实现法治的全覆盖。总书记也多次提到，“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”而国在这里就是我们的环境与资源学院，法在这里就是我们的规章制度。故，完善的规章制度是切实做好我院管理工作和使我院变强变大的根本保证。为此，我院以校规校纪为基础，针对我院的党建、教学、实验室管理、科研、学生工作、招生就业、继续教育、学费收缴等方面的工作，进一步制定和完善一系列的管理制度。如：教学管理方面制定和完善了《环资学院学生平时成绩评定办法》等；在实验室管理工作方面制定和完善了《环境与资源学院安全、卫生检查及奖惩制度》、《环境与资源学院实验室管理岗位改革办法》等；科研管理方面制定和完善了《环境与资源学院科研津贴分配管理制度》等；在学生管理工作方面制定和完善了《环境与资源学院

团学干部选拔和培养细则等管理制度》，《班主任工作制度》等。通过这些规章制度的建立和完善，进一步规范了我院的各项工作，使我院的工作效率和质量得到了进一步的提高。

（三）教学工作

教学工作是学院的中心工作。在学院的全部工作中，教学工作所占的时间最多，份量最重，而教学质量又是学院发展的生命线，故，我院始终以常规落实为重点、以提高教学质量为中心、以师资队伍建设为基础、以教育教学改革为路径、以学生就业为目标、以社会满意为宗旨，不断提高我院的教育教学质量水平。一年来，我院主要开展了以下工作：

1、重视教学常规工作的落实、促进教学秩序正常运行

常规教学工作的源头是教学计划，教学计划落实的依据是教学大纲，教学大纲的实施步骤是授课计划，而教学大纲的测量尺度则是考核大纲。为此，我院精心编制教学计划、教学大纲和考核大纲，并督促教师认真制定授课计划，严格执行授课计划，严格执行学校的调、停课制度、教学事故处理规定等相关的教学管理规定，保障了我院的常规教学工作的圆满完成。

2、严格过程管理，规范教学环节

抓好教学常规管理是提高教学质量的重要保证。我院对待教学工作一直坚持重环节、讲过程、看实效的原则，把抽查、检查教师教案、上课、作业等作为中心工作来抓，以确保教学质量的稳步提高。一年来我院抽查、检查过所有教师的所有教案和作业，还制作了常规教学检查表来检查每位教师的课堂教学过程，有力的促进了各教学环节的规范。

3、狠抓教研教改、促进教学质量再上新台阶

教研教改是升华教学质量的成功之路，是教育发展的客观需要。我院一直以来教研教改论文稀少，教改项目更是聊聊无几，导致了我院教学质量提高进展缓慢。今年来我院反思了过去，找到了不足，努力改进，积极动员和组织了各级各类教研教改项目的申报。在全院教师的大力配合下，今年我院共组织申报了11项省、校级教研教改项目，并有5项获得了立项，项目资金超过了100万有。相信在不久的将来这些项目完成后，我院的教育教学质量将得到一个质的飞跃，达到一个更高的水平。

4、着力师资队伍培养、优化教师队伍结构

温家宝总理曾说：百年大计教育为本，教育大计教师为本。故，要提高教育教学质量，得先培养一支优秀的师资队伍。教师是学院的重要资源,教师队伍的质量，是办好学院教育的关键。加强教师队伍建设是提高人才培养质量的基础性工作，是加快学院发展，提升学院核心竞争力和综合实力的动力之源。为此，我院十分重视师资队伍的培养。一是我院制定了新教师培养方案，对新进的教师进行教学和科研方面的传、帮、带；二是每学期的课堂教学比赛，我院都积极的组织报名，严格的进行初赛，并把最优秀的教师推荐到学校、省上进行决赛。2014年，我院共组织了13名教师进行初赛，推荐出了马小双、庄立会、胡展育等3名教师才加学校决赛，分别获得了两个二等奖和一个个三等奖，为学院赢得了荣誉，同时也为自己的人生添上了光辉的一笔。三是我院还认真组织全院教师听课20次，通过该活动的开展，为了广大教师特别是青年教师进一步熟悉教育教学规律，了解教学基本环节，提高教学水平和质量奠定了还重要的基础；四是克服

种种困难，积极选派教师外出学习交流提高。2014年我院先后派出教师参加各种学习、交流活动26人次（其中精品课程上3下9人、教辅培训2人、骨干教师培训1人、组团交流11人），通过这些学习和交流、使我院教师潜移默化、润物无声的发生着一些良好的变化，相信，这些变化在不远的将来会发生质的飞越，使我院的教学与科研更上新台阶；五是积极培养“双师型”教师，为我院应用型本科教学工作地开展打下坚实的基础。在我院的鼓励、支持和培养下，李付惠、钟永康等同志分别获得了国家职业药师、二级建造师等职业资格证书，为我院的转型发展和转型项目的顺利完成树立了先锋和提供了重要保障；六是瓜熟蒂落，我院再添两名副教授。多年辛苦如一日，一朝成名天下扬。我院的刘伟和胡展育同志，克服管理和教学工作繁忙、克服家庭或成家琐事的拖累，多年坚持不懈、含辛茹苦的搞科研、发文章，终于功夫不负有心人，今年2人在全校、全省的副教授职称竞争中，以绝对的优势通过了各专家组的评审，为我院的师资队伍建设和教学质量提高，再添一抹新的辉煌。

5、全院师生齐努力，顺利获得授予点

为迎接我院的首个学士学位授予点评估，我院从1月初就在师生中广泛的开展宣传动员，在会中充分的强调了评估的重要性，使全院师生充分的认识到了如果学士学位授予点评估不能通过，我院就不能开展生物科学本科办学，生物类的教师就将没有饭吃，而生物科学专业的学生就将背负拿不到学士学位的耻辱的道理。于是在全院师生中掀起了为生存而努力、为母校而光荣的工作学习浪潮。期间，大部分同学做到了努力学习，认真配合教师完成毕业论文等；而绝大部分教师做到了认真备课、认真教学、认真批改作业、认真完成学位授予点评估的相关工作等。终于，在校党委、行政的正确领导下，在院领导的统一指挥和安排布置下、在全院师生的共同努力下，我院于6月份顺利的通过了生物科学专业的学士学位授予点评估。这标志着我院真正买入了本科教学的大门，使我院生物科学专业的建设，也从此迈入了一个新的台阶。然而路漫漫其修远兮，怎么更进一步办好生物科学专业，我院全体教师却将继续上下而求索！

6、精心策划、细心组织，圆满的完成了各项教学实习任务

专业实习是一个学校教学实践的中心环节，也是学校专业课程体系的重要组成部分，是专业学生在校质量的全面检验。通过专业实习可以进一步地培养学生的专业能力、动手能力、团队合作能力、创新能力和职业人格，还可培养学生忠诚敬业，乐于实践，追求创新的良好品质。同时，专业实习也是进一步检验我院教育教学质量和“产品”的合格率的重要途径。通过实习，从中总结经验，找出问题，并根据问题及时对人才培养方案、教学方式方法，教学监督机制等进行改进，不断为社会输送出高质量的合格人才。因此，我院对实习实践教学历来高度重视，从实习时间的选定、实习地点的考察、实习内容的调研、实习单位的联系、实习指导教师的指派、实习学生的分组等都要经过客观的调研、精心策划和严密推敲，最后形成一各完善的方案后才细心的组织实施。本年内，我院顺利的组织完成了5个专业、13个班次（11工程、12地科、11中药实习、见习、11生科1、2、3班、12生科、13中药1、2班、11地理教育、14工程1、2办）、511人次的实习、见习、野外实习等教学工作。

7、实验室管理出成效，规范化管理现雏形

实验室，是学生动手能力培养必不可少场所，是专业人才培养方案落实的重要组成部分，是我院转型发展不可或缺的基本条件，因此，实验室管理工作就显得格外的重要。多年来，我院根据学校实验室管理的相关规定，结合自身的特点，制定和完善了一系列的管理制度，为我院实验室的科学化、规范化管理奠定了坚实的基础。同时，我院还改革了实验室管理模式，从10多人共管实验室，变成了3人重点管理实验室。把仪器设备、低值易耗管到室，变成了管到实验位。还建立了实验课前物品清查制，使我院的帐物管理基本做到了日清月结。具体工作总结如下：一是实验室管理集中化、仪器设备和物品管理定位化。本学年来，我院大胆改革了实验室管理模式，把以前的多人管理，责任不清、遇事兴师动众、室内物品不明（主要是低值易耗）的管理模式，改成了由3人集中管理的模式，提高了管理者的待遇，划清了管理者的管理范围和权限，同时把仪器设备和物品管理定位化，做到了实验课前学生对仪器物品的清查，使帐物变化的情况及时汇集到了实验室主任手中，使教学仪器的使用和物品管理的监督常规化，对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展；二是实验室的档案收集和归档工作规范化。我院根据本科教学合格评估指标的要求，本年内进一步规范了《实验运行记录卡》、《学生实验报告》、《仪器设备运行记录卡》等材料的整理归档工作，促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。三是仪器设备借用管理手续齐全。仪器设备是保证实验教学和科研顺利开展的前提。我院制定和完善了《仪器设备借用管理制度》，告知教师只要学院有的都可以借用。在借用过程中，按着教学实验和教师科研内容需要对

教师借出的仪器及时进行登记，根据教学科研中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学院并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放；四是危险药品管理严格。我院的教学科研实验中常用到乙醇、乙醚、浓硫酸、浓硝酸等危险化学药品。在使用过程中，我院均严格按照《环境与资源学院危险药品管理规范》执行，根据不同的药品、不同的剂量分别由实验室主任、院长、乃至上报学校同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本学年中，未发生过任何安全事故；五是水、电、门、窗、火等安全管理到位。实验室安全管理责任重于泰山，而水、电、门、窗、火等是实验室安全中最容易出问题的地方。为此，我院制定了严格的管理措施，并要求实验教师第一次课时必须给学生宣传讲解，平时还要经常监督、提醒，使我院本年内无任何水、电、门、窗、火等方面的安全事故发生；六是实验教学的研讨工作逐渐兴起。在实验教学工作中，常出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨，并在实验中进一步检验，取得了较好的效果，保证了实验教学的进一步改进和提高。本年内我院游春梅老师还成功申报了一个校级实验改革项目课题，为我院这方面的工作实现了零的突破；七是实验室文化建设已纳入规划。为了营造良好的育人氛围，本学年我院基本讨论完成了实验室文化建设方案，考虑在实验实内外布置实验室简介，名人格言字画等内容，使我院的实验室塑造良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中；八是创造新亮点，全力打造开放实验室。开放实验室是本科办学合格评估的重要指标之一，也是培养学生创新创造能力的重要基地，为此，我院积极着手开放实验室的建设，初步决定将我院的植

物学实验室、微生物学实验室、植物组培室、综合地理室等打造成我校的第一批开放实验室。九是实验室建设规划科学合理。我院的实验室建设规划突出了保障教学、加强科研、集中力量、重点打造的原则，把有限的资源用到了刀刃上，更好的服务了我院的人才培养方案和指明了科研的发展方向。

8、抓紧护航之剑，再建“三风”教育

如果说教学是立校之本，科研是强校之路，那么校风、教风、学风的“三风”建设就是护航之剑。如果学风烂了、教风斜了、校风没了，那么一个学校就将衰败灭绝了。而反过来说，如果一个学校学风好了、教风正了、校风强了，那么这个学校的发展就将乘风破浪、斩荆灭棘、碎石裂金高速前行。所以，我院紧抓“三风”建设，努力践行《环境与资源学院“三风”建设方案》，从规范课程提纲，细化课程要求；引进先进教材，传授前沿知识；规范成绩管理，全程式多样化考核；加强师资培养，提高教学效果；拟定评分比例，突出排序作用；强化教学考核，规定硬性指标；严格考务管理，杜绝形式主义；提高思想觉悟，防范各种作弊；加强诚信教育，自觉维护纪律等9个方面全面的实施了我院的“三风”建设方案，一年来，我院初步形成了院风实、教风严、学风勤、考风正的良好风貌，为我院的发展，起到了有力的保驾护航的作用。

9、学科建设常抓不懈，教学名师锦上添花

学科建设是高校科学研究和人才培养的重要基础，学科的综合实力体现了学校的水平，世界一流大学都有若干学科位居世界前列。因此，要提升学校的整体实力，必须从专业学科建设入手，打造出一流的学科，就可

以形成一流的学校。我院也非常重视学科建设工作，在过去的一年中，在课程压力大（师生比为1:39.4）、各种工作纷繁复杂、教学科研千头万绪的情况下，坚持积极申报新专业、新课题。同时，我院有在建的省级精品课程一个——植物学，校级重点学科2个——生物学和植物学，经过多年的建设，学科的框架基本建成，相关的课件、视频、作业都已经基本完成，通过这些项目的建设，我院在原有校级教学名师一人（胡彦）的基础上，今年再获得一人（张志信），使我院的办学实力得到进一步增强，办学水平得到进一步提高。

第四篇：机电学院关心下一代工作总结

机电学院关心下一代工作总结

机电学院关心下一代工作在学习实践科学发展观的重要思想指引下有序开展。学院发挥退休劳模、老干部、老教师的独特优势，关心青年教师、青年干部的成长，努力提高青年学生的思想道德素质，求真务实，与时俱进，努力使关心下一代工作有成效、有发展。现将我院关心下一代的工作总结如下：

一、认真做好青年教师、青年干部培养工作，关心青年成长

1、建立青年教师导师制，做好青年教师的人生导师

学院重视青年教师的师德培养，积极组织离退休人员与青年教师结对子，形成“一对一”辅导沟通，离退休人员利用自身丰富的人生经验积极引导青年教师、青年干部树立正确的人生目标，加强自身思想道德素质培养。老同志认真关怀青年教师、青年干部成长发展，在他们遇到困难的时候给予支持和鼓励，在遇到困惑的时候与之促膝长谈，为青年教师、青年干部的成长发展做出了积极的贡献。

2、利用老教授专业优势，为教学督导发挥作用。

为了加强对教学质量的监控，构建有效的教学质量保证机制和保障体系，促进教学质量和教学水平的全面提高，离退休人员组成教学督导组。他们热心教育事业，责任心强，办事公正，治学严谨，教学经验丰富且又愿意奉献余热。这些老教授着力加强教授质量监控，完善教学督导，全面提高教学质量。对学院各类课程的课堂教学和管理方面进行了深入的调查，为学院提高教学工作、教学改革、教学管理掌握了大量的第一手资料，并提出了整改措施，保证了教学质量，为

教学督导发挥了作用。

2、扎实推进“青蓝工程”建设工作，逐渐锻造学院青年教师向骨干、名师型方向发展。

学院充分发挥“青蓝工程”育人功能，逐渐锻造学院青年教师向骨干、名师型方向发展。不断提高青年教师的思想政治素质和业务水平，进一步加强青年教师科研创新能力培养。教研组内实行“师徒结对”的传、帮、带活动。由学院指配具有丰富教育教学经验的老教授或骨干教师负责青年教师的“传、帮、带”工作，对青年教师进行一对一讲课指导。机电学院自“青蓝工程”启动以来，坚持“以老带新，师徒结对”的传、帮、带制度，不仅为广大青年教师迅速成长营造了良好环境，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进新老教师交流互动搭建了有效的平台。

二、全面落实青年学生、学生党员教育工作，关注青年发展

1、坚持举办“五老报告会”，进行理想信念教育，产生良好效果。机电学院有组织、有计划地举办“五老报告会”，给学院学生作理想信念等方面的专题教育。由于学院党团组织高度重视，措施得力，准备充分，选讲主题鲜明，讲座内容贴近实际、贴近学生、贴近生活，深受学生欢迎，引起强烈的反响。

2、积极参与学生党建工作和调研活动，做好传、帮、带的作用。老同志参与学生党建工作，积极培养优秀大学生入党，为我党输送中坚后备力量，不仅是自己义不容辞的责任，也是“老有所为”中取有意义的一件事，机电学院推荐一批老同志分别到学院各党支部做

学生党员发展工作。积极帮助和培养广大学生党员，进行政治理论知识学习和深入的思想交流等，为把优秀大学生党员凝聚到学院工作的中心上做出了自己的贡献。离退休老同志具有丰富的党务工作经验和敬业奉献精神，他们经常给学院入党积极分子上党课，深入学生中间与学生交谈，掌握第一手材料，协助党委组织部审核党员发展对象材料，严把组织发展质量关，排除各种人为因素，确保组织发展公开、公平、公正。

3、建立青年学生导师制，做好青年学生的人生导师

青年学生尚处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期，离退休老同志利用自身丰富的人生经验和较高的思想道德水平关爱学生、引导学生，做好青年学生的人生导师。学院设立学生心理咨询室，由离退休老同志定期值守，接受学生的心理咨询，为青年学生的人生问题答疑解惑。人生导师们像关爱自己孩子一样关爱学生，学生也深切感受到导师的关爱，学会感恩，学会做人，得到了成长。

第五篇：关心下一代工作总结

关心下一代一年半工作总结

一年半来，我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将一年半来我校关心下一代工作情况总结如下：

一、健全组织加强领导

关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了井溢小学关心下一代工作领导小组。

组 长：王晓燕

副组长：樊银奎

郭亚军 组

员：各班班主任

领导小组领导全体教师，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

二、关爱学生全面发展

1．思想上引导。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。同时还加强日常行为规范教育。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。加强感恩教育和珍惜生命教育；学校为了调动学生的积极性每学期每个班级都评三好学生、优秀少先队员。

2．心理上疏导。少年时期是一个特殊心理时期，少年儿童有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力。独生子女的问题，学习压力等一系列心理问题，我们学校在与学生交流中发现这一问题后，开设了心理健康课，对学生进行心理疏导与教育，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。

3．学习上关心。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我校积极改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习，让学生在快乐中学习。从最后一名学生抓起，实行课课清，关注每一个学生的进步。

4．生活上呵护。学生上学、放学都有家长亲自接送，路队有老师执勤护送。为了解决特困儿童上学的问题，党员教师与学习好家庭困难的学生结对子，帮助他们购买学习用品，辅导他们学习，让他们感受到学校的温暖。

三、注重行为规范训练

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学期，各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以课间活动、卫生、纪律、广播操质量和日常行为等为抓手，对各班进行量化管理，并制定了文明班级评比方案，每月评比一次文明班级。

四、树立安全保护意识

1．开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。

2．开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。红领巾广播站经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘等对学生进行安全教育。

回顾一年半来我校关心下一代工作，我们深感责任重大，关心下一代工作是一项长期的工作，不可能一蹴而就。今后我们将不断探索工作的新思路，使关心下一代工作再上新台阶。

井溢小学

2011年10月

关心下一代一年半工作总结

井溢小学 2011年10月