第一篇：09级毕业论文工作总结
遵义师范学院外国语学院 2009级本科毕业论文工作总结
2009级毕业论文终于在我院教师的努力下完成了。本次毕业论文指导工作是在总结2008级毕业论文指导工作的经验基础之上，经过院毕业论文指导委员会认真讨论和精心安排的情况下完成的。尽管如此，毕业论文的指导工作仍然存在很多不足和值得改进的地方，现特此总结，为以后的工作提供参考。
一、2009级毕业论文指导工作的基本情况
我院2009级学生共有301人，由于我院本届毕业生人数较多，部分具有讲师以上职称或硕士学位的教师参与承担了2009级毕业论文的指导工作。这301名学生经过选题后被分为22组，每组约15名学生不等。
论文选题涉及教学法，文学，跨文化交际学，翻译，普通语言学以及其它选题，还有3人未进行论文写作，就选题而言，与基础教育研究相关者最多。论文答辩于2013年4月24日进行，其中参加答辩的有298人，并全部通过答辩。就成绩来看，70-79分68人，约占22.6%, 60-69分230人,约占76.4%，2人不及格，占1%。
二、本届论文指导的主要工作
1、论文指导工作有组织有计划。外国语学院成立了以院领导和教研室主任组成的毕业论文指导委员会，由分管教学的副院长牵头，组织协调召开了多次相关的会议，对毕业论文的指导工作从选题到论文答辩都做出了详细的安排，并制订了计划和时间安排表，使得本次论文指导工作得以较顺利地完成。
2、拟订了毕业论文的写作格式和指导程序。论文写作前，在学生的论文写作课上，任课教师就对论文写作的格式、程序等相关要求给学生做了详尽的介绍，同时也给指导教师做了相关的讲座；严格按照学院制订的九个程序进行毕业论文的指导工作，各个阶段都有相关的毕业论文指导工作安排意见。
3、指导教师们高度重视本次毕业论文的指导工作。所有教师都在任务繁重的情况下投入了大量的时间和精力进行指导，有的论文经过了反复多次的修改，但是所有的老师都本着高度的责任心耐心细致地完成了指导工作。
4、论文资料较完备，基本上按照学院要求完善全部论文资料。
三、本届毕业论文的不足之处
1、由于外国语学院学生部分生源质量较差，语言基础知识相当薄弱，有些同学连篇简单的英语短文都写不好，更别说写论文了，这对学生和教师来说都是一项艰苦的工作。学生的语言水平直接导致了论文的质量参差不齐，所以个别学生论文的总体质量还有待提高。
2、论文选题存在一些问题。虽然大部分学生论文与基础教育相关，但与学校提出的70%与基础教育相关的目标还有一定差距；另外，有的选题过大，有的选题过小，陈旧的选题较多，研究性论文较少。
3、虽几经修改，学生论文中仍存在一些问题。首先，论文普遍缺乏新意，有部分学生的论文有拼凑和翻译的痕迹；学生论文写作的方法也较单一，文献分析法，归纳法居多。但是本科生的毕业论文就是一次科研尝试，他们理论积淀不够甚至有的学生是一片空白，论文能按照规范的科研格式完成已经是一个不小的进步。
4、在毕业论文指导工作的时间安排上，还需进一步统一协调，以使论文指导工作更加有序地完成。
四、改进措施
本届毕业论文虽然我们做了大量的工作，但是仍然有很多地方需要改进，有很多问题值得我们进一步思考。下一届毕业论文指导将继续做好前期准备工作，让学生在教育实习阶段就思考毕业论文的写作，收集第一手资料；进一步加强教研室一级的管理力度，由教研室主任负责检查督促本教研室教师的论文指导工作；论文写作课教师要根据学院要求重点指导学生如何选题，如何撰写开题报告和文献综述、论文写作、论文答辩等各环节工作，把好论文写作的第一关；同时还要向学生强调格式规范的重要性。严格把握写作进度，杜绝拖延交稿现象。更重要的是把握学生的选题要紧密结合基础教育的实际，符合学院的定位。希望通过对本届论文的总结能对我们今后的论文指导工作提供参考。
遵义师范学院外国语学院
2013年5月7日
第二篇：本科学生毕业论文(1-3级标题)
本科学生毕业论文
论文题目： 学 院： 年 级： 专 业：
姓 名： 学 号： 指导教师：
(本模板所有格式、字体字号均已设置
完毕，无须更改 黑体小二号字)
经济与工商管理学院
2009级
（黑体三号字）填二学位专业（会计学、国际经济与贸易、金融学）
（黑体三号字）（黑体三号字）（黑体三号字）
2012年11月24日
摘要
摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要内容、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。
摘要内容应在200～400字左右，用宋体小四号字书写。摘要内容后空两行书写“关键词”。毕业论文（设计）行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为1.5倍行距。
关键词
关键词1；关键词2；关键词3（关键词是供检索使用的，主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3～8个，宋体小四号字书写，按词条的学科目录分类顺序，由高至低顺序排列。）毕业论文（设计）行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为1.5倍行距。
（备注：当毕业论文（设计）使用英文完成时，摘要与关键词采用英、中两种语言书写，英文在前，中文在后；毕业论文（设计）使用中、英两种语言之外的语言书写的，摘要与关键词采用主体语言（即文章使用的语言）和英文两种语言书写，主体语言在前，英文在后。）
I
Abstract
Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract.(英文摘要内容必须与中文摘要完全对应。英文摘要采用Times New Roman小四号字书写，毕业论文（设计）行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为1.5倍行距。)
Key words
Key words;key words;key words(英文关键词内容必须与中文关键词完全对应。英文关键词采用Times New Roman小四号字书写，毕业论文（设计）行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为1.5倍行距。)
II
目录
摘要............................................................................................................................................I Abstract...................................................................................................................................II
前言...........................................................................................................................................1 第一章 一级标题.....................................................................................................................1
1.1 二级标题....................................................................................................................1
1.1.1 三级标题.........................................................................................................1 1.1.2 三级标题.........................................................................................................4 1.1.3 三级标题.........................................................................................................4 1.1.4 三级标题.........................................................................................................4 1.1.5 三级标题.........................................................................................................4 1.2 二级标题....................................................................................................................4
1.2.1 三级标题.........................................................................................................4 1.2.2 三级标题.........................................................................................................4 1.2.3 三级标题.........................................................................................................4 1.2.4 三级标题.........................................................................................................5 1.2.5 三级标题.........................................................................................................5 1.3 二级标题....................................................................................................................5
1.3.1 三级标题.........................................................................................................5 1.3.2 三级标题.........................................................................................................5 1.3.3 三级标题.........................................................................................................5 1.3.4 三级标题.........................................................................................................5 1.3.5 三级标题.........................................................................................................5 1.4 二级标题....................................................................................................................5
1.4.1 三级标题.........................................................................................................6 1.4.2 三级标题.........................................................................................................6 1.4.3 三级标题.........................................................................................................6
1.4.4 三级标题.........................................................................................................6 1.4.5 三级标题.........................................................................................................6 1.5 二级标题....................................................................................................................6
1.5.1 三级标题.........................................................................................................6 1.5.2 三级标题.........................................................................................................6 1.5.3 三级标题.........................................................................................................7 1.5.4 三级标题.........................................................................................................7 1.5.5 三级标题.........................................................................................................7
第二章 一级标题.....................................................................................................................8
2.1 二级标题....................................................................................................................8
2.1.1 三级标题.........................................................................................................8 2.1.2 三级标题.........................................................................................................8 2.1.3 三级标题.........................................................................................................8 2.1.4 三级标题.........................................................................................................8 2.1.5 三级标题.........................................................................................................8 2.2 二级标题....................................................................................................................8
2.2.1 三级标题.........................................................................................................8 2.2.2 三级标题.........................................................................................................9 2.2.3 三级标题.........................................................................................................9 2.2.4 三级标题.........................................................................................................9 2.2.5 三级标题.........................................................................................................9 2.3 二级标题....................................................................................................................9
2.3.1 三级标题.........................................................................................................9 2.3.2 三级标题.........................................................................................................9 2.3.3 三级标题.........................................................................................................9 2.3.4 三级标题.......................................................................................................10 2.3.5 三级标题.......................................................................................................10 2.4 二级标题..................................................................................................................10
2.4.1 三级标题.......................................................................................................10
2.4.2 三级标题.......................................................................................................10 2.4.3 三级标题.......................................................................................................10 2.4.4 三级标题.......................................................................................................10 2.4.5 三级标题.......................................................................................................10 2.5 二级标题..................................................................................................................10
2.5.1 三级标题.......................................................................................................11 2.5.2 三级标题.......................................................................................................11 2.5.3 三级标题.......................................................................................................11 2.5.4 三级标题.......................................................................................................11 2.5.5 三级标题.......................................................................................................11
第三章 一级标题...................................................................................................................12
3.1 二级标题..................................................................................................................12
3.1.1 三级标题.......................................................................................................12 3.1.2 三级标题.......................................................................................................12 3.1.3 三级标题.......................................................................................................12 3.1.4 三级标题.......................................................................................................12 3.1.5 三级标题.......................................................................................................12 3.2 二级标题..................................................................................................................12
3.2.1 三级标题.......................................................................................................12 3.2.2 三级标题.......................................................................................................13 3.2.3 三级标题.......................................................................................................13 3.2.4 三级标题.......................................................................................................13 3.2.5 三级标题.......................................................................................................13 3.3 二级标题..................................................................................................................13
3.3.1 三级标题.......................................................................................................13 3.3.2 三级标题.......................................................................................................13 3.3.3 三级标题.......................................................................................................13 3.3.4 三级标题.......................................................................................................14 3.3.5 三级标题.......................................................................................................14
3.4 二级标题..................................................................................................................14
3.4.1 三级标题.......................................................................................................14 3.4.2 三级标题.......................................................................................................14 3.4.3 三级标题.......................................................................................................14 3.4.4 三级标题.......................................................................................................14 3.4.5 三级标题.......................................................................................................14 3.5 二级标题..................................................................................................................14
3.5.1 三级标题.......................................................................................................15 3.5.2 三级标题.......................................................................................................15 3.5.3 三级标题.......................................................................................................15 3.5.4 三级标题.......................................................................................................15 3.5.5 三级标题.......................................................................................................15
第四章 一级标题...................................................................................................................16
4.1 二级标题..................................................................................................................16
4.1.1 三级标题.......................................................................................................16 4.1.2 三级标题.......................................................................................................16 4.1.3 三级标题.......................................................................................................16 4.1.4 三级标题.......................................................................................................16 4.1.5 三级标题.......................................................................................................16 4.2 二级标题..................................................................................................................16
4.2.1 三级标题.......................................................................................................16 4.2.2 三级标题.......................................................................................................17 4.2.3 三级标题.......................................................................................................17 4.2.4 三级标题.......................................................................................................17 4.2.5 三级标题.......................................................................................................17 4.3 二级标题..................................................................................................................17
4.3.1 三级标题.......................................................................................................17 4.3.2 三级标题.......................................................................................................17 4.3.3 三级标题.......................................................................................................17
4.3.4 三级标题.......................................................................................................18 4.3.5 三级标题.......................................................................................................18 4.4 二级标题..................................................................................................................18
4.4.1 三级标题.......................................................................................................18 4.4.2 三级标题.......................................................................................................18 4.4.3 三级标题.......................................................................................................18 4.4.4 三级标题.......................................................................................................18 4.4.5 三级标题.......................................................................................................18 4.5 二级标题..................................................................................................................18
4.5.1 三级标题.......................................................................................................19 4.5.2 三级标题.......................................................................................................19 4.5.3 三级标题.......................................................................................................19 4.5.4 三级标题.......................................................................................................19 4.5.5 三级标题.......................................................................................................19
第五章 一级标题...................................................................................................................20
5.1 二级标题..................................................................................................................20
5.1.1 三级标题.......................................................................................................20 5.1.2 三级标题.......................................................................................................20 5.1.3 三级标题.......................................................................................................20 5.1.4 三级标题.......................................................................................................20 5.1.5 三级标题.......................................................................................................20 5.2 二级标题..................................................................................................................20
5.2.1 三级标题.......................................................................................................20 5.2.2三级标题........................................................................................................21 5.2.3 三级标题.......................................................................................................21 5.2.4 三级标题.......................................................................................................21 5.2.5 三级标题.......................................................................................................21 5.3 二级标题..................................................................................................................21
5.3.1 三级标题.......................................................................................................21
5.3.2 三级标题.......................................................................................................21 5.3.3 三级标题.......................................................................................................21 5.3.4 三级标题.......................................................................................................22 5.3.5 三级标题.......................................................................................................22 5.4 二级标题..................................................................................................................22
5.4.1 三级标题.......................................................................................................22 5.4.2 三级标题.......................................................................................................22 5.4.3 三级标题.......................................................................................................22 5.4.4 三级标题.......................................................................................................22 5.4.5 三级标题.......................................................................................................22 5.5 二级标题..................................................................................................................22
5.5.1 三级标题.......................................................................................................23 5.5.2 三级标题.......................................................................................................23 5.5.3 三级标题.......................................................................................................23 5.5.4 三级标题.......................................................................................................23 5.5.5 三级标题.......................................................................................................23
结论.........................................................................................................................................24 参考文献.................................................................................................................................25 附录一.....................................................................................................................................26 致谢.........................................................................................................................................27
（备注：目录按2～3级标题编写“目录”二字使用黑体小二号字居中书写，隔行书写目录内容，“摘要、Abstract、正文的一级标题、结论、参考文献、附录目录、致谢”采用黑体小四号字书写，正文其他层次标题均采用宋体小四号字书写；“摘要、Abstract”与“正文”之间隔一行；正文中的二级标题、三级标题相对于上一级标题均缩进二个空格书写；目录行与行之间均为1.5倍行距；目录内容多者，正文中的二、三级标题可使用宋体五号字书写，行与行之间可采用单倍行距。目录修改时单击目录点右键选择更新域，选择更新整个目录。之后，在“Abstract”的页码后回车加一空行。）
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
前言
正文采用宋体（英语用Times New Roman）小四号字，毕业论文（设计）行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为1.5倍行距。①
毕业论文的前言应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容，对所研究问题的认识，以及提出问题等。前言只是文章的开头，可不写章号，也可不出现“前言”二字。
毕业设计的前言部分应说明设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述课题在国内外的发展概况及存在的问题；阐明设计的指导思想；阐述设计应解决的主要问题。②
第一章 一级标题
正文采用宋体（英语用Times New Roman）小四号字，毕业论文（设计）行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为1.5倍行距。
1.1 二级标题
正文采用宋体（英语用Times New Roman）小四号字，毕业论文（设计）行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为1.5倍行距。
具体内容 具体内容 具体内容 具体内容 具体内容 具体内容 具体内容。
[1]1.1.1 三级标题
正文采用宋体（英语用Times New Roman）小四号字，毕业论文（设计）行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为1.5倍行距。关于文章中公式的具体要求详见《黑龙江大学本科生毕业论文（设计）撰写规范》，见式（1—1）。
（1—1）
① 依次书写作者名、资料的篇名、发表的刊物名、出版年份和期号。
② 如果是著作则应写明出版单位和出版年份，见《黑龙江大学本科生毕业论文（设计）撰写规范》。
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
正文采用宋体（英语用Times New Roman）小四号字，毕业论文（设计）行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为1.5倍行距。
具体内容 具体内容 具体内容 具体内容 具体内容 具体内容 具体内容[2]。正文采用宋体（英语用Times New Roman）小四号字，毕业论文（设计）行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为1.5倍行距。
图题由图号和图名组成。图号按章编排，如第1章第一图图号为“图1-1”。图题置于图下，图注或其他说明应置于图与图题之间。图名在图号之后空一格排写，图题用黑体五号字，其它要求详见《黑龙江大学本科生毕业论文（设计）撰写规范》。
具体内容 具体内容，具体内容如图1—1所示。
图1—1 图名
具体内容 具体内容 具体内容 具体内容 具体内容，具体内容如图1—2所示。
***亚洲区欧洲区图1—2图名
一月二月三月四月北美区
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
具体内容 具体内容 具体内容，具体内容如表1—1所示。
表1—1黑龙江大学本科生毕业论文（设计）撰写使用题序层次表
题序层次 章（一级标题）节（二级标题）条（三级标题）款（四级标题）项（五级标题）„„ 第一种
一、„„
（一）„„ 1．„„（1）„„
第二种 1．„„ 1.1 „„ 1.1.1 „„
第三种 第一章 „„ 1.1 „„ 1.1.1 „„
第四种 第一章 „„ 第一节 „„
一、„„
（一）„„ 1．„„
第五种 第一章 „„
一、„„
（一）„„ 1．„„
论文（设计）题序层次不宜太多，不论几级标题都不能单独置于页面的最后一行，即标题排版中不能出现孤行。
毕业论文（设计）第一层次（章）题序和标题居中书写，其余各层次（第、条、款、项）一律沿版心左侧边线空两格安排。行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为1.5倍行距。
第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字书写； 第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字书写； 第三层次（条）题序和标题用四号黑体字书写； 第四层次（款）题序和标题用小四号黑体字书写； 第五层次（项）以下题序和标题与第四层次同书写。
（备注：表格一般采取三线制，不加左、右边线，上、下底为粗实线（1.5磅），中间为细实线（1磅）。比较复杂的表格，可适当增加横线和竖线。表序按章编排，如第1章第一个插表序号为“表1-1”。表序与表名之间空一格，表名不允许使用标点符号。表序与表名置于表上，居中排写，采用黑体五号字。其它要求详见《黑龙江大学本科生毕业论文（设计）撰写规范》）
具体内容 具体内容 具体内容，具体内容如表1— 2所示。
表1— 2 **年级课程运行表
节数 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 一班 语文 数学 英语 政治 化学
二班 数学 英语 政治 化学 语文
三班 英语 政治 化学 语文 数学
四班 政治 化学 语文 数学 英语
五班 化学 语文 数学 英语 政治
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
1.1.2 三级标题
正文
1.1.3 三级标题
正文
1.1.4 三级标题
正文
1.1.5 三级标题
正文
1.2 二级标题正文
1.2.1 三级标题
正文
1.2.2 三级标题
正文
1.2.3 三级标题
正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
1.2.4 三级标题
正文
1.2.5 三级标题
正文
1.3 二级标题正文
1.3.1 三级标题
正文
1.3.2 三级标题
正文
1.3.3 三级标题
正文
1.3.4 三级标题
正文
1.3.5 三级标题
正文
1.4 二级标题正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
1.4.1 三级标题
正文
1.4.2 三级标题
正文
1.4.3 三级标题
正文
1.4.4 三级标题
正文
1.4.5 三级标题
正文
1.5 二级标题正文
1.5.1 三级标题
正文
1.5.2 三级标题
正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
1.5.3 三级标题
正文
1.5.4 三级标题
正文
1.5.5 三级标题
正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
第二章 一级标题
正文
2.1 二级标题
正文
2.1.1 三级标题
正文
2.1.2 三级标题
正文
2.1.3 三级标题
正文
2.1.4 三级标题
正文
2.1.5 三级标题
正文
2.2 二级标题正文
2.2.1 三级标题
正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
2.2.2 三级标题
正文
2.2.3 三级标题
正文
2.2.4 三级标题
正文
2.2.5 三级标题
正文
2.3 二级标题正文
2.3.1 三级标题
正文
2.3.2 三级标题
正文
2.3.3 三级标题
正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
2.3.4 三级标题
正文
2.3.5 三级标题
正文
2.4 二级标题正文
2.4.1 三级标题
正文
2.4.2 三级标题
正文
2.4.3 三级标题
正文
2.4.4 三级标题
正文
2.4.5 三级标题
正文
2.5 二级标题正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
2.5.1 三级标题
正文
2.5.2 三级标题
正文
2.5.3 三级标题
正文
2.5.4 三级标题
正文
2.5.5 三级标题
正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
第三章 一级标题
正文
3.1 二级标题
正文
3.1.1 三级标题
正文
3.1.2 三级标题
正文
3.1.3 三级标题
正文
3.1.4 三级标题
正文
3.1.5 三级标题
正文
3.2 二级标题正文
3.2.1 三级标题
正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
3.2.2 三级标题
正文
3.2.3 三级标题
正文
3.2.4 三级标题
正文
3.2.5 三级标题
正文
3.3 二级标题正文
3.3.1 三级标题
正文
3.3.2 三级标题
正文
3.3.3 三级标题
正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
3.3.4 三级标题
正文
3.3.5 三级标题
正文
3.4 二级标题正文
3.4.1 三级标题
正文
3.4.2 三级标题
正文
3.4.3 三级标题
正文
3.4.4 三级标题
正文
3.4.5 三级标题
正文
3.5 二级标题正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
3.5.1 三级标题
正文
3.5.2 三级标题
正文
3.5.3 三级标题
正文
3.5.4 三级标题
正文
3.5.5 三级标题
正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
第四章 一级标题
正文
4.1 二级标题
正文
4.1.1 三级标题
正文
4.1.2 三级标题
正文
4.1.3 三级标题
正文
4.1.4 三级标题
正文
4.1.5 三级标题
正文
4.2 二级标题正文
4.2.1 三级标题
正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
4.2.2 三级标题
正文
4.2.3 三级标题
正文
4.2.4 三级标题
正文
4.2.5 三级标题
正文
4.3 二级标题正文
4.3.1 三级标题
正文
4.3.2 三级标题
正文
4.3.3 三级标题
正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
4.3.4 三级标题
正文
4.3.5 三级标题
正文
4.4 二级标题正文
4.4.1 三级标题
正文
4.4.2 三级标题
正文
4.4.3 三级标题
正文
4.4.4 三级标题
正文
4.4.5 三级标题
正文
4.5 二级标题正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
4.5.1 三级标题
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4.5.2 三级标题
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4.5.3 三级标题
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4.5.4 三级标题
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4.5.5 三级标题
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毕业论文题目（五号楷体居中书写）
第五章 一级标题
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5.1 二级标题
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5.1.1 三级标题
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5.1.2 三级标题
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5.1.3 三级标题
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5.1.4 三级标题
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5.1.5 三级标题
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5.2 二级标题正文
5.2.1 三级标题
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毕业论文题目（五号楷体居中书写）
5.2.2三级标题
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5.2.3 三级标题
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5.2.4 三级标题
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5.2.5 三级标题
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5.3 二级标题
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5.3.1 三级标题
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5.3.2 三级标题
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5.3.3 三级标题
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毕业论文题目（五号楷体居中书写）
5.3.4 三级标题
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5.3.5 三级标题
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5.4 二级标题正文
5.4.1 三级标题
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5.4.2 三级标题
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5.4.3 三级标题
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5.4.4 三级标题
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5.4.5 三级标题
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5.5 二级标题正文
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
5.5.1 三级标题
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5.5.2 三级标题
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5.5.3 三级标题
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5.5.4 三级标题
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5.5.5 三级标题
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毕业论文题目（五号楷体居中书写）
结论
毕业论文的结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能得出应有的结论，则需进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等。
毕业设计的结论是概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色，有何创新，性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。
（备注：结论要单独成页，“结论”二字采用黑体小二号字居中书写，隔行采用宋体（英语用Times New Roman）小四号字书写具体内容，行与行之间、各段落之间均为1.5倍行距。）
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
参考文献
[1] 主要责任者.文献题名[J].刊名.出版年份,卷号(期号):起止页码． [2] 主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码．
（备注：
1、参考文献中的中文内容采用宋体五号字书写，英文内容采用Times New Roman五号字编写；行距为1.5倍行距。参考文献按论文引用顺序编排，文献编号顶格书写，加括号“[ ]”，其后空一格写作者名等内容。文字换行时与作者名第一个字对齐；其它常用参考文献编写规定详见《黑龙江大学本科生毕业论文（设计）撰写规范》
2、如何使参考文献与正文标识自动对应
注：此处应用到的“插入尾注”功能，若文档未分节，则插入位置默认为文档最后，所以在操作前请在参考文献页后插入“下一页分节符”，即在参考文献处分节，以保证操作的有效性
1）光标移到要插入参考文献的地方，选择菜单中【插入】--【引用】--【脚注和尾注】。在对话框中选择【尾注】，所在位置选【节的结尾】。将更改应用于【本节】。【编号格式】后如果不是阿拉伯数字，请点击下拉菜单选中阿拉伯数字1，2，3„
2）点击【插入】后在该处就插入了一个上标【1】，而光标自动跳到文档结尾，前面就是一个上标【1】，这就是输入第一个参考文献的地方。
注意：可以将插入位置的上标【1】和文档结尾的上标【1】改成你需要的格式（记住是改格式，而不是将它删掉重新输入，否则就失去了关联性），再在它后面输入所插入的参考文献
3）对着参考文献前面的【1】双击，光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方，可以继续写文章了。在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注，就会出现一个【2】（Word已经自动为你排序了），继续输入所要插入的参考文献。
4）当同一个参考文献两处被引用时，只能在第一个引用的地方插入尾注，而不能同时都插入，这个问题怎么解决？
将光标移到要第二次引用参考文献的文档位置，单击【插入】--【引用】--【交叉引用】命令。在【引用类型】框中，选择【尾注】，【引用内容】框中选择【尾注编号】选项。在【引用哪一个尾注】框中，单击要引用的注释。单击【插入】按钮，然后单击【关闭】按钮。
5）所有文献都引用完后，你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线（页面视图里才能看到），如果参考文献跨页了，在跨页的地方还有一条长横线，这些线无法选中，也无法删除。如何将他们删除？
首先，切换到普通视图，选择菜单中【视图】菜单→【脚注】命令→【查看尾注区】，这时最下方出现了尾注，在尾注右边的下拉菜单中选择【尾注分隔符】，这时那条短横线出现了，选中它，删除。再在下拉菜单中选择【尾注延续分隔符】，这是那条长横线出现了，选中它，删除。
切换回到页面视图，参考文献插入已经完成了。）
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
附录一
附录序号采用“附录一”、“附录二”、“附录1”、“附录2”、“附录A”、“附录B”等，用四号黑体字左起顶格排写，其后不加标点符号，空一行书写附录内容。附录内容采用宋体（英语用Times New Roman）小四号字书写。行与行之间、各段落之间均为1.5倍行距。
附录可有可无，当无附录内容时，此页可删除；当附录唯一时，只写“附录”即可。
毕业论文题目（五号楷体居中书写）
致谢
致谢要单独成页，“致谢”二字采用黑体小二号字居中书写，隔行采用宋体（英语用Times New Roman）小四号字书写具体内容。行与行之间、各段落之间均为1.5倍行距。
第三篇：级毕业实习与毕业论文方案
工商学院经济与管理学部 2012届毕业生注意事项
一．实习安排（学生取得毕业实习学分，方可毕业）
1． 实习时间：2012年2月19日－2012年4月2日（第1－6周）
2． 以学生本人联系实习单位为主。学生实习结束返校，需交有实习单位公章的实习鉴定表和个人撰写的实习报告。（实习报告格式见：河北大学主页 →工商学院 → 教学工作 → 下载专区→毕业实习表格）
3．实习报告撰写格式要求：实习报告一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm，右1.5cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务部统一规定的封面（见下载专区）。题序和标题用小四号黑体字，正文用小四号宋体。实习报告字数不得少于3000字。
4．实习报告用钉书器装订，装订顺序为：封面→正文→实习指导记录表→实习鉴定表
二．毕业论文安排
1． 指定毕业论文指导教师：
学生放寒假离校前，本部相关学院应分配好学生的毕业论文指导教师（原则上由讲师以上的教师担任），学生与指导教师初步拟定毕业论文写作方向；
2． 规定返校时间：
所有12届毕业生须于第6周周末（4月2日）前按时返校；
3． 规定交稿时间：
4月2日前须向指导教师提交论文初稿，以保证按时完成毕业论文。
4．4月2日－4月20日，学习委员统计“学生学号、姓名、论文题目、指导老师、指导老师职称”做成电子版（EXCEL）交经济与管理学部。
5．论文答辩：毕业论文答辩在学校教务处规定时间内完成。
6．论文答辩结束后，学生将毕业论文电子版和过程管理材料的电子版统一交辅导员老师汇总。
三．毕业论文要求
1、毕业论文各表格及相关规范下载途径：
河北大学主页 →工商学院 → 教学工作 → 下载专区
下载地址：http://jw.hicc.cn/
2、毕业论文（设计）组档、装订具体要求如下：
毕业论文（设计）按以下顺序左侧装订归档：封面→任务书→开题报告→指导情况记录→答辩记录→中、英文摘要（含关键词）→目录→正文→参考文献→致谢→附录（含外文资料及中文译文）→评阅书及成绩评定表。
2、论文于2012年4月2日之前寄交或电邮给指定的指导老师，并与老师保持联系，以便及时修改。
3、为保证论文质量，促使同学认真写作，毕业论文将设2%-5%的不合格率，论文成绩为不合格者，不能取得毕业证和学位证。
4、河北大学学位办公室每年5月份对毕业生论文进行抽查，连续200字以上抄袭者或全文引用超过20%以上者，一经查出将取消毕业资格，不能取得毕业证和学位证。
四．注意事项
1、四六级报名时间一般是2012年3月份，正值同学们实习期间，请需要参加四六级考试的同学随时与班级保持联系，关注四六级报名时间。
2、对于以前有过不及格课程，至今未重修或重修一次未过的学生，学院将组织最后一次补考，时间定为四月中下旬。补考及格可以按期毕业，不及格者不能按期毕业。
第四篇：级部工作总结
七年级级部工作总结
东原实验学校 七年级级部 2016.12
七年级级部工作总结
本学期是我主持级部工作的第一个学期，由于升级时5-9班成绩很不理想，导致本学期的教师工作压力非常大，在学校领导和各处室的关心和支持下，经过全体师生近半年来的共同努力，使七年级级部各项工作有序展开，学生成绩较开学初有了很大的提高，良好的学习习惯逐步养成，不良生活习惯逐步减少了，顺利的完成了这个学期的教育教学工作，下面我就本学期的级部工作总结如下；
一、本学期所做的主要工作
1、形成团结协作的七年级教师队伍
本学期学校对教师进行了优化组合，加强了七年级教师队伍，尤其是班主任队伍。各任课教师和班主任也在平时的工作中逐步形成团结协作的作风。备课组长们以身作则，带头进行示范课的讲评活动，各科任教师兢兢业业完成自己的教学任务。尤其是我们的几位班主任老师，任劳任怨，为提高学生成绩，每天早上6点到校，组织学生打扫卫生，监督学生认真学习，即便是在级部工作出现失误、卫生检查评分不公的情况下能以大局为重，尊重级部和学校的意见。更为关键的是，大家都非常支持我的工作，无论我在安排工作中出现失误，还是管理不到位大家都能够给我帮助，信任我，鼓励我，并对我提出一些合理化的建议，所有这些，都有助于推动我的管理工作，能够让我把工作做的更好。
2、努力做好学生德育、安全、卫生工作。
本学期各班都能利用班会课，结合学校不同阶段的工作任务、联系实际，加强对学生的思想教育，特别是养成教育，对学生中间行为不正确、违规较多及思想落后的学生，各班主任能做耐心的思想工作，用行动感化他们，使他们走向“正轨”。此外，还加强与家长联系，召开七年级学生家长会，与家长互相沟通，及时把学生在校的思想和学习情况及时反映家长，共商教育大计。良好的班风和学风的形成是确保教育教学质量稳步提高的重要环节。因此，在开学初要求班主任组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，制定适合本班实际的班规。教育学生要懂文明、讲礼貌，教会学生如何做人的道理。同时教育学生遵守法律法规、校规班规，使学生养成良好的行为习惯。通过努力，违反学校规定的学生逐渐减少，班间、同学间的学习形成你追我赶的良好局面。
要管好一个班，班干部的作用非常大。一学期来，各班主任都能按学校及级部的工作安排，合理地让有能力、有强烈责任感的学生担任班干部，负责班内的各项工作，他们职责明确、合理分工，实行责任制到人的制度，对班级进行日常管理。在班级内力争做到“人人有事做，事事有人管”。
七年级级部大部分学生来自农村。居住比较分散，离学校较远，特别是部分山区等带来许多安全隐患。因此，做好学生的安全教育是一件重要工作。在平时的管理中，要求班主任对学生的安全工作要常抓不懈，级部按照政教处的工作布置，真正把责任落实到班到人。每次级部例会上都做出明确要求，平时对学生楼内、校内活动等严格按照政教处的要求做，并制定了相关的安全措施，各班还利用班会课、宣传栏等向学生宣传交通规则，让学生懂得了遵守交通规则的重要性并严格遵守交通法规，确保了本学期七年级学生在上下学期间的交通安全。
3、加强教学常规管理，确保教学质量的稳步提高
（1）各班、各学科在开学初制定工作计划、进度计划，保证了本学期的教学工作有目的、有计划的进行。
（2）认真做好教学常规工作。各老师都能根据本班的实际，编写好每节课的练习，认真上好每节课，认真批改学生的每节作业，对每次练习能做好总结和分析，使教师间有更多互相学习的机会。
（3）做好中下生的转化工作。各老师都根据学生的月考考试成绩和期中考试成绩结合平时的表现，确定中下生为辅导对象，并根据每个学生的特点制订相应的计划和措施；在课堂教学中要面向他们，多关心和支持他们，注意他们的学习反馈，鼓励他们参与学科活动，提高他们的学习兴趣。此外，教师利用课余时间多辅导。并与家长联系和沟通，争取家长对工作的支持。
4、重视备课组之间的合作
针对我们上半学期较差的成绩，在后半学期我们重点抓了备课组教学研讨活动，把集体备课、示范课的讲评放在教研工作的首要位置，每上一个单元，备课组内细心分析、精心构思、集中智慧，把每一节课重点、难点、关键点和考点弄得清清楚楚，从集体备课中让每一位老师对知识点的把握充分到位。通过这些活动，老师们的课上的更精了，学生们从中也真正得到了实惠。
我们在工作中还是存在不少的问题和不足；
1、老师在处理班级工作时还缺乏经验和恰当方法，处理问题不彻底，不能有效的教育学生。个别老师自我约束能力较差，还存在个别老师上课随意外出、值班不到位或迟到，乱串办公室、在办公室内闲聊等现象，都是我们需要注意的事。
2、家长方面也存在对学生教育目的、班主任工作方法误解，还需要多沟通、多进行交流。
3、部分教师缺乏质量意识，提前出教室，课后对学生的检查力度不够，导致部分班级的部分学科均分与年级均分差距较大，妨碍了七年级综合考评在全区中的进一步提升，也在教师之间产生了负面影响，造成
通过以上分析，我想在下学期的工作中，在抓好以前优势的基础上，重点抓好以下几方面的问题：：
一、抓好教师常规工作，坚决杜绝教师在校不在岗的现象，继续提高教师质量意识、安全意识。
二、加强班主任培训和管理，提高班主任管理能力，抓好班级学风和班风的良好发展，打造一支优良的班主任队伍。
三、努力解决好与学生家长的关系，为我们的工作带来便利，也为我们处理学生问题提供方便。班主任还要与家长建立密切联系，与各科老师联系要勤，从而真正架起一座老师、学生、家长三方面互相配合、共同提高的桥梁。
第五篇：级部工作总结2013
五级部工作汇报
-------全心投入智慧工作快乐生活
2012已经离我们远去，回顾本学期的级部工作，在学校各级领导的关心和各处室的大力支持和帮助下，在级部全体教师的共同努力下，圆满完成学校布置的各项工作任务。半年来级部老师团结合作，本着全心投入智慧工作快乐生活的理念，沿着“德育为首，教学为主，安全第一”的工作思路，在抓好学生思想、学习的同时，抓好安全、卫生等方面的工作，促使学生形成良好的学习习惯和生活习惯。
我们深知团结是战胜一切困难的源泉，只有团结一心心往一处想，劲往一处使，才能圆满完成学校安排的工作，半年来我们倡导团体合作精神，集思广益，面对工作共同想办法，出主意，为此，我们利用每周的级部会议，明确学校各阶段的主要工作，布置级部每周的工作，分析工作中可能存在的问题，组织教师讨论和研究各项工作的方式方法，共同探讨各班级管理工作情况，使好的经验得到推广，问题及时纠正。这样的互补工作方法，对管理好级部各班的工作起到很大的作用；同时，明确责任根据每个人的特长，对学校各处室的工作安排专人对接，实现人人有事做，事事有人做，做到既有合作又有分工，由于全体教师思想统一、团结合作，使一学期的工作能非常顺利。现在我就这一学期的级部工作简单作以下总结：
一、所做的工作：
1、做好出勤、政治学习、信息宣传工作。严格出勤，加强学习。严格落实学校办公室制定的出勤制度，出满勤、干满点，无事不请假，尽量少请假，请假严格按照办公室的规定，逐级签名，认真填写请假条、外出批条、销假制度。加强政治学习，提高理论水平，使自己的言论和行为与学校要求保持高度一致，维护学校良好形象，坚持终身从教、廉洁从教、依法从教。坚决拒绝有偿家教、接受家长馈赠或宴请，自觉抵制不良风气的侵蚀。加强宣传工作，本学期由闫凤菊和李罡老师负责本级部的宣传工作，其他老师协助。本学期我级部由闫凤菊、张守美老师撰写的信息多次被教育局采用，对正面宣传我校的工作，树立学校良好形象做出积极贡献。
2、做好德育、安全工作。
级部遵循“德育为首、教学为主、安全第一”的工作思路，树立“以德育人，以理服人”的教育观念，坚持严格要求与适当惩戒相结合，以正面教育为主的策略，同时各班主任积极探索适应新学期学生的特点，不断丰富德育教育的方式方法，配合学校的德育工作，培养学生良好的品行。
（1）落实学校的德育目标。本学期各班充分利用班队会，结合不同阶段的生活实际，加强对学生思想教育，特别是对行为不正确、违规较多及思想落后的学生，各班主任通过耐心细致的思想工作，用行动感化他们，使他们走向“正轨”。此外，还加强与家长联系，通过家长会，校讯通等各种方法互相沟通，及时把学生在校的思想和学习情况及时反映家长，共商教育大计。在9月份根据学校安排召开了家长会，倾听家长意见和建议，给家长给予教育方法的指导，有效提高了学校教育和家庭教育的结合。尤其是五年级三班的，认真指导学生进行校外实践活动，帮助学校和老师对学生。
（2）建设良好的班风和学风。良好的班风和学风的形成是确保教育教学质量的重要环节。本学期来通过观看电影《花儿怒放》、《礼行天下》视频同时结合小学生日常行为规范制定各个班级的班级公约。让孩子明白校内应该怎么做，校外应该怎么做，怎样做才是一个文明的人，做一个文明的人对自己和他人有什么帮助，通过观后感、手抄报、黑板报等方法，提高学生的认识，通过评选校园群星、文明小学生、纪律标兵、卫生标兵、环保小卫士等手段有效促进活动的开展，保证了教育效果。涌现出了大批的品行优秀的学生。
（3）发挥班干部的作用。要管好一个班，班干部的作用非常大。这也是我们智慧工作的一个体现。本学期来，各班都加强了班级干部的建设，各班主任根据学校及级部的工作布置，合理地把有能力、有强烈责任感的学生担任班干部，负责班内的各项工作，让他们明确职责、合理分工，实行责任到人的制度，对班级进行量化管理。在班里也力争做“人人有事做，事事有人做”。由于分工合理、责任明确，督查到位，各班的工作基本做到有条有理。尤其是闫凤菊老师在这一方面为我们进行了有效地探索。对提高我们级部的班级管理水平提供了宝贵的经验，闫老师的班多次被学校授予优秀班集体。
（4）加强学生安全教育。安全第一，安全工作重于一切，本学期，我们对安全工作常抓不懈，严格落实政教处要求，一方面加强了教师路队、课间、操场、教室内的值班值日的要求，要求各位老师无论是送路队、还是上操还是班空，只要没有特殊情况就要跟学生待在一起，同时对发现的问题，在每次级部会上都作提点。另一方面，各班对学生校内、校外活动严格按照政教处的要求，实行有特色的班级活动，让孩子跑跑步跳跳绳、玩玩呼啦圈，让孩子有的玩，并且没有安全隐患。第三个方面完善督查制度。在班内安排专人负责课间秩序，门口安排学生值班对违规违纪的学生予以劝说，实现班级自查，同时安排了级部的红领巾监督岗，实行巡查，各班要利用班队会对一周来的情况进行总结反思，级部内对检查的结果纳入班主任考核，第四个方面在校外各班成立了文明督察小组，监督和制止校外发生的不文明行为，实现时时抓安全、事事抓安全，人人抓安全态势，由于措施有力，我们的学生在课间秩序、路队等方面都有了明显的改变，不文明的行为越来越少了，确保了本学期无重特大安全事故发生。
（5）增加卫生意识，做好卫生保洁工作。卫生工作就像我们的脸，必须要干净，一学期，各班按照学校的工作布置，认真做好卫生工作，想办法想点子，面对卫生工作的繁琐，我们在班级内，一方面对学生进行分工，每一个学生都有自己的保洁区，对学生保洁工作设置专人负责督查，将学生的保洁工作纳入对学生的品行评定和优秀学生的评选，利用班会课、墙报、手抄报等形式开展卫生、环保教育活动。同时积极配合政教处提出的“弯弯腰”活动，通过评选环保小卫士有力推进卫生保洁工作，另一方面各班设置流动的卫生保洁员，在班空、在上厕所的路上，对班级卫生保洁区域实行全天式保持，同时动员全体学生负起监管工作，努力寻找周边的卫生死角。第三个方面班主任老师交给孩子打扫卫生地方法，例如打扫楼梯时，先扫再拖，拖地时要注意只拖中间部分两边用抹布抹出来。再者面对学校操场大而且纸多、叶多、条子多的实际情况，闫凤菊、张玉婷两位老师积极动脑想办法，让每个孩子自制一个拖斗，学生在打扫时，就不用到处跑扔垃圾了，提高了效率。以上措施保证了级部负责的环境区干净美观，为学生们的学习营造一个良好的学习生活环境。
3、加强教学工作的研究，确保教学质量的提高。
（1）各班、各科学期初根据教导处的要求，认真制定好各项工作计划，保证了本学期的教学工作有目的、有计划的进行。
（2）认真做好教学常规工作。各老师都能根据本班的实际，编写好每节课的练习，认真上好每节课，认真批改学生的每节作业，对每次练习能做好总结和分析，使教师间有更多互相学习的机会。同时严格落实学校的业务月查制度和作业调控制度，发现老师们工作中的漏洞，及时加以堵塞，让老师们的教学活动更有针对性，效果更好。加强听算的研究和落实。每次听算的题目都有老师们商量确定，使听算更有针对性和有效性，对提高教学成绩和学生的数学素养培养学生数学应用意识具有重要意义，在这一方面刘祥英、张玉婷、王淑燕、王永香老师付出了自己的智慧和劳动。
（3）做好中下生的转化工作。各老师都能根据上学期期末考试情况和平时的观察摸底，确定中下生对象，并根据每个学生的特点制订相应的计划和措施；在课堂教学中要面向他们，多关心和支持他们，注意他们的学习反馈，鼓励他们参与学科活动，提高他们的学习兴趣。此外，教师利用课余时间多辅导。并与家长联系和沟通，争取家长对工作的支持。
（4）加强教学研究，通过组织教学开放周和迎接省教学示范校活动，积极开展同课异构，不断提高授课水平，提高教研能力，形成教研氛围，同时老师们积极开展经验总结活动，使之上升的理论高度，张玉婷老师的三步预习法，已经在级部内推广，得到了广大老师们的好评，三步预习法让学生知道应该怎样预习，对提高学生的预习质量，指导学生学会学习的方法具有重要指导意义。一学期来我级部有多人举行校级公开课、有多人参加参加县优质课比赛获奖。其中张玉婷老师的《 》和王淑燕老师执教的《可能性》被认定为校级公开课，为广大老师提供了学习的机会。李刚老师执教的《 》，获县一等奖，李金福老师在教育局组织的基本功比赛中获一等奖，撰写的《 》获县一等奖，老师撰写的《 》教学论文分别获得省市县奖励。
二、我们在工作中还是存在不少的问题和不足：
1、班主任在对待特别学生的教育时，缺乏有效的教育手段。
2、级部里还存在几位学习极其困难的学生极度厌学的情况。
3、个别班级的个别学生在纪律学习等方面还存在不自觉的现象，还需要老师的正确引导，还需要培养他们良好的学习习惯和正确的学习方法。
4、家长方面也存在对教师教育、班主任工作的误解，还需要多沟通、多进行交流。
三、改进措施：
（一）、抓好常规工作: 以智慧工作、全心投入、快乐生活为目标，提高老师们的责任心使命感，在以下四个方面重点抓好班主任工作。
１、了解学生思想状况，2、抓好班主任的日常工作，3、组织和培养班集体，4、做好个别学生的教育工作.（二）、加强学习: 通过参加学校组织的班主任培训同时在级部内利用课间办公室间加强经验交流，撰写学习笔记，争取每人发表一篇德育论文。
（三）、班主任还要与家长建立密切联系，与各科老师联系要勤，从而真正架起一座老师、学生、家长三方面互相配合、共同提高的桥梁
四、明年的打算
1．努力营造办公室学习与教研氛围。我想很多问题唯有多读书、读好书、多学习，我们的教育之路才会越走越轻松，越走越幸福。有人说：教育改革实际上就是教师的职业态度和人生态度的改革，我认同此理。
2．级部的事自己要躬身亲为，多付出，带好头。
3．作为级部主任，我想我的任务是边管理边教学边研究，调节好自己，管理好级部工作，教好自己的学科，这样在协调工作时才有资格，也更有说服力。
4．我们级部人手少，遇到教师请假，提前安排好上课问题，为级部老师排忧解难。
5．做好家校联系工作。每个孩子都是家庭的希望，我们还要通过电话联系、家校通、请家长到校沟通等方式增进相互之间的了
解，帮助家长们转变观念，配合老师更有效地教育孩子，尤其是多与后进生家长沟通。
6．教学工作是所有工作的重心，我们会一如既往的加强教学研究，上好每堂课，保证效率。
我深知，要做好一名级部主任必须心思细密且具有出色的协调沟通能力，今后我会和级部老师一起努力、不断改进、互帮互助、团结奋进，积极配合学校工作，争取让我们级部的工作踏上一个新台阶。
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