全省中小学幼儿园秋季学期开学工作视频会议

第一篇：全省中小学幼儿园秋季学期开学工作视频会议

全省中小学幼儿园秋季学期开学工作视频会议

内容纪要

主持人：黄国雄

第一个议程：教育厅刘传铁厅长讲话

一、上半年工作总结

1、祝福2、3、4、5、6、7、8、9、推动了义务教育的均衡发展 推进教育公开

深化教育改革、聚焦改革重点

教育经费的保障更加有力、落实推进校舍改造项目 起草落实校车安全保障法 深入推进“大家唱、大家跳”活动

教师队伍的加强、继续实施农村中小学教师职业素养的提高 补助骨干教师、名师，表彰30年（或以上）教龄的教师 对新入学学子、新上岗和常年奋战在教学岗位上的教师表示深深的10、推进阳光招生

11、行风评议取得了阶段性的成果

二、新学期、新任务

1、a、b、2、切实做好开学初的几项工作 安全问题 规范办学行为

做好三个“确保”三个“到位”三个“规范”

三个“确保” a、b、c、确保学生不在地质不安全地方上课

确保学生不用劣质课桌椅上课（有点模糊）

确保不让一个学生因家庭贫困而失学，要将贫困生补助发放到位

三个“到位” a、学生到位

各地各校关注学到校情况，关注学生动向，检查走访了解未入学学生情况 b、教师到位

教师要全身心的投入新学期的工作，集中开展一次师德师风教育工作 c、保障到位

课本、书桌灯后勤保障要到位 三个“规范” a、b、c、规范办学行为 规范收费 规范教辅征订行为

三、学生安全问题

贯彻落实省委关于学生安全问题的文件精神 学习省委省政府抓好安全问题的决心1、2、3、4、5、上下学乘车安全 寄宿学生安全

确保学校饮食卫生安全（持证上岗、食品留样等）严防学生溺亡

完善相关制度：建立安全教育长效机制，对师生有针对性的进行安全教育，开展防火、防震、防踩踏、防溺水的演练；尽力安全隐患排查制度；建立安全责任制，责任追究制；建立安全信息报送制度

四、均衡发展的督导工作

国家均衡发展检查小组用一周的时间对48个县市进行检查评估，每个县市用一天半时间1、2、3、4、5、6、做好资料整理 做好自查工作

加大推行力度不松懈、统筹各校建设资金 坚持实事求是不造假 合理配置教育资源

切实做好政风行风评议工作

加强问题整改、积极配合搞好测评，加大群众评判的力度，凝聚教育行业政风行风的正能量

7、A、B、抓好省委省镇府承诺的“两项”任务 建设中小学农村教师周转房（5000套）农村500所幼儿园的建设

教育无小事、事事关民生、本着为党的教育事业的高度负责的态度多做利教育务实事的事。

保持良好的工作石头，为全省教育事业做出更大的贡献。第二个议程 副省长郭生练发言

一、学习贯彻省政府颁发的安全文件1、2、3、4、事故发生5、6、7、8、9、健全门卫制度 进行安全演练

出告家长书，落实家长应尽的教育职责 2014年将落实免费的安全教材 安全工作经常化、常态化 切实加强领导确保审理开学 全面组织开学工作检查 加强教师队伍见识

严防学生意外伤亡事故，谁主管谁负责，强化职责群防联防，减少

10、加强排查

11、加强排查、动态要上报

12、按省文件要求加强防溺水工作、校车安全工作

二、继续推进均衡教育工作、做好迎检工作

1、推进义务教育均衡发展

2、国家级贫补认定工作

3、全面组织“回头看”复查“三年”计划

三、规范办学行为、减轻学生负担

四、认真吸取教训、办好教育工作

（副省长还公布以往省纪委、监察厅通报各地的违规情况）

五、政风行风的推进、步调要一致 第三个议程：主持人黄国雄作总结

认真贯彻落实会议精神，并对各地的落实情况进行检查（9月20日左右工作组将开始对各项工作进行检查）

第二篇：秋季开学工作视频会议讲话稿

秋季开学工作视频会议讲话稿

同志们：

刚才，立志同志通报了全市开学检查工作的相关情况。从检查结果来看，总体情况是较好的，但存在的问题也不容忽视，希望各地要引起高度重视，扎扎实实地抓好整改。下面，我就如何抓好整改，讲几点意见。

一、关于规范教育管理工作。

规范教育管理是创办人民满意教育的关键要素之一。近年来，虽然我们取得了明显的成效，但存在的问题依然十分突出，必须持之以恒地抓紧抓实。

1、要始终坚持聚焦“五乱”现象。“五乱”问题人民群众深恶痛绝，而在实际工作中却屡禁不止，在群众路线教育实践活动中，被列为重点整治的内容。本次开学检查过程中发现，收费不规范的现象在部分地方较为突出；乱招生、乱办班、乱补课等问题在城区学校不同程度地存在，部分地方成为焦点问题，甚至有可能激化社会矛盾，引发社会事件；乱发教辅资料的问题虽然目前没有发现，但不能掉以轻心，要始终保持高压态势。整治“五乱”现象要坚持治标与治本相结合的办法，治标就是要抓好案例的查处，从行为上杜绝“五乱”现象；治本就是要从解决经费投入、更新教育理念、端正师德师风等方面着手，进行综合治理。各地各校尤其是各县市区教育局要认真研究整治措施，建立长效工作机制，真正地从根本上解决问题。

2、要切实遵循教育教学规律。当前，全市各地正在大力推进教育教学改革的试点工作，大力开展向北京十一学校学习的活动。改革的核心是什么？关键是要提高效率，重点在课堂教学和课程设置上。但是无论是否进行改革，都必须严格执行国家和省关于中小学办学行为的规定和要求，特别是要严格执行规定的学生作息时间，严格按照要求开足开齐国家规定的各门课程。根据本次检查以及平常抽查的情况来看，相当部分学校在作息时间安排和课程课时设置上存在严重的问题。实践充分证明，以牺牲学生的休息时间和剥夺学生的全面学习知识权利的做法是极不科学的，即使一时赢得了考试，但输掉了却是学生的人生。北京十一学校“不唯高考，赢得高考”的理念和作法值得我们认真地学习和借鉴，希望相关学校及时予以纠正。

3、要切实加强民办学校管理。民办学校是国民教育体系的重要组成部分，是公办教育的重要补充，为教育事业的改革发展作出了积极贡献。各地要按照《民办教育促进法》的要求，积极鼓励和大力支持民办教育的发展。一方面要制订鼓励支持发展的具体措施，在政策扶持、评优表彰、职称评审等方面，与公办学校一视同仁；另一方面要按照“规范管理，内涵发展”的目标要求，加强民办学校的管理。当前，我市部分民办学校同样不同程度的存在“五乱”行为，特别是在招生问题上，部分学校存在以降低录取分数而突破招生计划，依靠扩大招生规模来维持学校运转的问题。这不仅严重地扰乱了招生秩序，而且影响了普职比的调整，同时也影响了我市高中教育的整体质量和水平。各地要加强对民办教育发展的研究与指导，在深入调查研究的基础上，帮助民办学校科学地制订发展规划，强化教学管理，提升教育质量，使我市民办教育走上科学健康的发展道路。

二、关于教师队伍建设工作

黄冈教育要振兴，关键在教师。去年全市教育工作会议，市委、市政府把经费投入、队伍建设和环境优化作为解决当前突出问题的三大突破口，提出了明确的工作要求，各地务必认真落实。

1、要切实加强师德师风建设。师德师风建设同样是群众路线教育实践活动在教育领域专项整治的重点内容之一。黄冈教师队伍的整体素质是极高的，我们从来不缺乏师德师风方面的先进典型，在全国全省有地位、有影响，这是值得我们骄傲的地方。但是，随着社会的发展和时间的推移，部分教师在师德师风方面存在着这样或那样的问题，甚至有极少数害群之马，严重地损害了教师队伍的整体形象。作风建设永无止境，各地各校要严格地按照《中小学教师职业道德规范》的要求从严管理教师队伍。当前还要着重抓好教育部关于教师队伍建设的“六条禁令”的贯彻执行，结合党风廉政建设“两个责任”的全面落实，大力推进廉政文化进校园活动，提高广大教师廉洁从教的意识，自觉地把清正廉洁的要求内化于心、外化于行，弘扬优良传统，重塑人民教师在人民群众心目中的崇高形象。

2、要加大教师补充交流力度。一方面要按照去年全市教育工作会议的要求，全面完成各类教师的补充任务，根据市委、市政府三次督查的情况来看，还有部分地方没有完成年初下达的补充计划，希望相关地方要争取领导重视、积极协调各方，不折不扣地完成任务。另一方面要积极完成今年的新机制教师的招录任务，决不可浪费指标。与此同时，要按照既定的目标要求，加强包括新机制教师在内的调配管理，认真落实好乡村教师的补助政策，确保农村教学点师资队伍建设计划的全面实现。要进一步加大教师、校长交流的力度，按照要求交流的比例达到10%以上，这是解决择校难题、推进均衡发展，实现教育公平的关键举措。各地各校要认真做好细致的思想政治工作，引导广大教师要站在讲政治、讲大局、讲奉献的高度，充分认识教师交流工作的重要性和必要性，使校长教师交流形成常态工作机制。

3、要认真落实教师待遇政策。对于广大教师，我们不仅要严格管理，更要关心爱护。由于经济欠发达的原因，当前我市教师待遇相对偏低成为客观现实，尤其是农村和薄弱学校的教师，如果仅有的经济待遇都无法保障，这就是我们教育工作管理者的严重失职。去年两办108号文件就教育经费投入问题和教师待遇问题都提出了明确要求，各地务必督促落实到位。特别强调的是要认真解决好新机制教师的待遇问题，他们是黄冈教育的生力军，是重振黄冈教育的重要后备力量，要把“事业留人、感情留人、待遇留人”的要求落到实处。此外，各地要高度关注代课教师问题，要积极稳妥地安置好这类群体，不能形成新的历史遗留问题，更不能使其成为造成社会不稳定的因素。

4、要扎实做好市校合作工作。市校合作是市委、市政府为了广纳人才、招才引智的重要战略部署，教育系统应该带头响应，扎实工作。我市教育系统承担华中师大、XX大学、黄冈师院等三所省内高校的对接工作，下一步还将承担北京大学和清华大学的联络任务。此项工作的主要任务有五项：一是每年要吸纳3800人以上的学生前来实习实训；二是华中师大、XX大学各应有不少于10个创业团队来黄冈落户；三是华中师大、XX大学每年各要有两个以上的科研平台向黄冈延伸；四是要为签约学校输送优质生源；五是要为前来教育系统实习实训、创业就业的大学生提供优质服务。各县市区教育局长要亲自过问此项工作，并明确一名副职分管，组建一个专班承担具体任务，在市局领导小组办公室（设在就业中心）的统一协调下开展工作，全面完成工作任务。

三、关于校园安全稳定工作

学校安全无小事。开年以来发生在我省境内的几起校园伤害事件给我们的校园安全工作敲响警钟。各地各校在校园安全问题上决不能麻痹大意，决不能玩忽职守。

1、要认真落实安全工作责任。对于校园安全问题，应该是人人有责，但有主次之分。校长是校园安全的第一责任人，教育主管部门负有直接责任，全体教师负有共同责任。强化安全责任意识是至关重要的大事，但在实际工作中，相当部分人员缺乏这种意识，或认为不会发生在自己身边，或认为是zd部门或者是政府的责任，这都是十分错误的思想观念。暑假期间，市教育局会同市公安局进行了专题培训，对校园安全工作提出了明确要求，但是根据开学检查反映的情况来看，还没有引起我们的足够重视。在此，我们进一步重申，各地各校要认真反思，从提高认识，明确责任入手，把校园安全工作摆上重要的议事日程，抓紧分析研究，制订过硬措施，切实抓好整改。

2、要切实加强校园“三防”建设。实现校园安全防范达标，关键是抓好人防、物防和技防的工作落实。各地各校要按照学校安防达标建设三年行动计划的要求，加快“三防”建设，确保在XX年底前全部达到《XX省中小学幼儿园安全防范标准》。当前要抓紧落实校园视频监控系统建设项目，市局法制安全科要会同装备办尽快制订实施方案，确保XX年底前实现全市联网，并创造条件积极争取与公安部门对接。要按照要求配备校园专职安保人员，加强业务培训，真正发挥作用。要健全安保制度，同时要严格执行制度，决不允许“三防”建设形同虚设的现象发生。

3、要加大日常安全管理力度。安全管理工作涉及到方方面面，任何一个环节都不可以忽视。要加强学生安全教育，按照省厅要求开设相关课程并严格执行到位；要加强校车管理，积极探索行之有效的营运机制；要强化后勤管理，确保师生在校生活期间的安全保障；要坚决消灭D级危房，及时排除各种附属建筑物的安全隐患；要强化学校周边环境整治，加大隐患排查与整治力度。总而言之，校园安全工作是一项复杂的系统工程，一方面我们要充分履行职责，不推卸、不敷衍、不懈怠；另一方面要积极争取领导重视、部门支持、社会配合。

四、关于学校后勤保障工作

学校后勤保障工作承担着服务师生，服务教学的重要职责，为提升办学水平、提高教育质量起到不可替代的作用。年初，市局在英山县以现场会议的形式推介了英山的经验，提出了工作要求，但从落实的情况来看，还有许多不尽人意的地方，为此，必须进一步理清思路，抓好整改。

1、要强化“一个意识”，即强化责任意识。后勤保障工作事关师生的工作、学习、生活环境，与人民群众满意教育的四大要素密切相关。没有优质的后勤保障无法取得优质的教育成果，是否公平、规范、安全，更是人民群众关注的热点焦点问题。从“百姓问政”与群众信访中反映出的问题来看，许多问题都涉及到后勤保障工作；从党风廉政建设的角度来看，这也是一个十分关键的领域，从近期发生的学生奶事件来看，就是一个十分典型的案例。因此，各地各校要高度重视后勤保障工作，切实承担起从严管理的职责。

2、要实现“两个转变”。随着形势的变化，后勤保障工作要从根本上实现职能转换。就后勤保障机构而言，应当由管理向服务转变；就学校学生而言，应当由勤工俭学向实践锻炼转变。全市教育工作会议以后，各地进一步加大对教育投入的力度，为我们实现“两个转变”打下了坚实的基础。为此，教育主管部门不能把后勤当作企业办，学校不能把后勤当作产业办，决不能把后勤保障工作当作创收的渠道。当前事业单位正处于改革时期，各地要积极争取领导重视，部门支持，明确教育事业单位为公益事业单位，确保财政全额供给。

3、要加强“三个力度”。一是要加大政策执行力度。近年来，为规范学校后勤保障工作，各级党委政府出台了一系列相关规定，各地各校要严格执行政策法规，决不可打折扣，搞变通；二是要加大资金投入的力度，一方面要杜绝从后勤保障工作中搞创收的作法，另一方面要千方百计改善办学条件，为广大师生提供更优质的服务；三是要加大问题整改的力度，针对当前存在的突出问题，我们要认真梳理存在问题的根源，并有的放矢地制订整改措施，能立行整改的要马上整改，对暂有困难的，要制订整改方案，明确整改期限。

五、关于义务教育均衡发展工作

义务教育均衡发展是促进教育公平的重要途径，是当前工作的重中之重。经过几年的努力，我们取得了巨大的成绩，但均衡发展任重而道远。目前要着重抓好两个方面的工作。

1、要认真做好各项迎评工作。从明天开始，团风、红安、英山、蕲春、黄梅等五个县要迎接国家评估认定。下一步，浠水、麻城、龙感湖要迎接省级评估认定。如何做好迎检工作，前段时间教育督导室和督导办进行了周密的部署和精心的安排，希望相关县市认真抓好落实，务必验收过关。按照市政府的要求，本应去年就必须全部通过省级评估验收，但由于种种原因未能实现目标，今年如果再不能过关，必将承担失职之责，希望引起相关县市的高度重视。

2、要扎实做好巩固提高工作。义务教育均衡发展是一项复杂的系统工程，其要求标准高，巩固难度大，极易形成反弹。因此，通过了评估认定的县市区，也不可沾沾自喜，决不可“刀枪入库，马放南山”；未通过评估认定的县市区，更应该快马加鞭，决不可消极应对，应付了事。各地要结合八月份全市教育重点工作推进会部署的改薄计划和信息化建设工作，进一步提高标准，加大力度，再上台阶。

六、关于考试招生改革工作

9月3日国务院公布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。作为教育领域综合改革的牛鼻子工程，考试招生制度改革方案的出台具有十分重大的意义。为此，我们要快速反应，积极行动，认真做好对接工作。

1、要认真学习研究实施意见。全市教育系统的全体人员都要认真学习实施意见，深刻领会精神实质。要明确改革的总体要求，就是要贯彻“促进公平、科学选才”的指导思想；遵循“育人为本，以生为本；完善规则，确保公平；科学高效，提高水平；统筹谋划，稳妥推进”的基本原则；把握总体目标，即XX年启动试点，XX年全面推进，2020年基本建成的“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式。明确“四改革一试点”的主要任务和措施：即改革招生计划分配方式；改革考试形式和内容；改革招生录取机制；改革监督管理机制；启动高考综合改革试点。各地要在加强自学的同时，适当邀请专家学者进行专题辅导，全面把握考试招生制度改革的本质要求。

2、要扎实做好对接准备工作。XX省虽然不是改革的试点省份，但在某些单项的改革中已经进入实施阶段，比如招生计划分配方式的改革和高职院校分类考试的改革已经在今年的高考中得以应用。下一步，高中学业水平考试、高中学生综合素质评价等项目也即将启动。为此，各地要加强政策研究，尤其是市县两级教科研部门和各高中学校，要组织专班专题研究应对之策，确保我市在改革大潮中勇立潮头。

同志们，XX年是全面贯彻落实党的十八届三中全会和全市教育工作会议精神的开局之年，做好今年的各项工作意义重大。希望大家继续发扬求真务实的作风，抢抓难得的历史机遇，扎实做好下半年的各项工作，高质量、高标准地完成全年目标任务，为重振黄冈教育作出应有的贡献。

XX年9月15日

第三篇：秋季开学工作视频会议讲话稿

秋季开学工作视频会议讲话稿

秋季开学工作视频会议讲话稿

同志们：

今天召开这个视频会议，主要是对全县近几年教育工作进行一个盘点，让大家对自己对教育形势有个明确了解，并对2015年秋季工作作部署，下面我向大家汇报三个方面内容。

一、教育工作盘点

（一）学校变化天翻地覆

成功引进巴蜀XX中学、重庆行知职业技术学校，行知技校已把总部由长寿迁入XX。成功搬迁职教中心、幸福中学，并升格幸福中学为高级完全中学。成功重组原XX师范教师进修学校和XX高级中学，XX高中成功创建为重庆市重点高中，XX师范学校、白帝城中等职业学校与职教中心合并，XX县中等卫生职业学校承接白帝城中等职业学校牌子。独立教师进修校、教科所、电大分校。奉师附小、XX小学、XX幼儿园建有分校。整合XX初级中学和XX小学为太和九年一贯制学校，整合白帝初中和鲁家小学为白帝九年一贯制学校。目前全县共有完全中学7所、职业中学3所，其中XX中学、XX中学、XX高级中学、职教中心为市级重点，行知技校为国家级重点。初级中学23所(民办2所），小学254所（中心小学26所、完全小学68所，村级小学160所），九年一贯制学校4所，特殊教育学校1所，幼儿园51所（公办6所，民办45所），片区教育督导中心10个，教育部门独立法人单位148个。学生近16万人，教职工编制XXXX名，实有在职公办教师XXXX人。

（二）教育投入推动发展

近三年投入3.75亿元，扩大城区学校教育容量，建设农村寄宿制学校和教师周转宿舍，完成了学前教育三年行动计划，实施“1+X”模式，新增校舍面积20.6万平方米，彻底改变薄弱学校面貌。2009年以来，县教委集中力量实施学校设备标准化建设，累计投入1.9617亿元，现已基本完成全县数字校园建设，完小及以上学校全部配齐班班通设备。2011年，我县成为XX北片区第一个全面完成高中通用技术专用教室建设的区县。2012年全县中小学“六大功能室”和村小综合功能室建设达到100%，走在全市的前列。共为教师补助购置笔记本电脑8236台，全县义务教育阶段教师笔记本电脑动态配备率达到93%，除主城之外，我县的教师笔记本电脑配备率已位列其他区县之首。建立教育偿债长效机制，2012年8月锁定学校债务X.4038亿元，现已偿还X.9475亿元。全县移民迁建学校债务已全部化解，现有债务主要是重点项目建设学校和部分学校的原集资借款利息。

（三）各类教育协调发展

近三年来，全县新增公民办幼儿园12所，改扩建幼儿园70余所，新增容量4000余人。评定普惠性幼儿园134所，普惠性幼儿人数所占比例达到92%。学前教育三年毛入园率由65%上升至81%，超重庆市平均水平。市教委门户网站以《XX县“四个三”积极推进村小均衡发展》为题报道我县村小建设发展。“达标村级小学”授牌机制为确保村小发展起到推动作用，目前已验收命名“达标村小”77所。城乡多元结对，提高了薄弱学校质量。领雁工程促进学校优质发展。初中生物、地理纳入中考科目。高三坚持召开三次毕业班工作会：9月的高三毕业班会、“一诊”和“二诊”分析会。连续几年，全县高考上重本线都在800人以上，本科上线率50%以上，高考总上线率95%以上。全市职教本科计划1450人，职教中心上本科线259人，超过全市六分之一。一般高中从入口看出口，大大缩小了与重点中学的差距。

近五年来，XX电大共培养成人大学生3695人，其中大专生XXXX人、本科生XXXX人，为地方经济发展做出成绩。

（四）教育科研有声有色

自2009年来，教师送评论文1万余篇，立项县级课题50余个，有31个课题顺利结题，有27个课题申报了XX县第三届教学科研成果评审。完成10余个市级课题。《县域推进立德树人实践研究》由教育部正式批准立项，并顺利开题。一批学校的课堂教学模式得到实践应用。XX中学和奉师附小的教学成果获市政府奖励。

（五）素质教育硕果累累

梦想中心建设助推学校素质教育。全县目前共申报“梦想中心”20所，县教委组建了XX梦想沙龙。素质教育“XX模式”被《重庆日报》《今日教育》《中国教育报》等各大媒体报刊广泛报道。每年中小学开展4次大型运动会，以及艺术节活动、科技竞赛、讲故事比赛、歌咏会、经典朗诵比赛读书征文比赛、演讲比赛等竞赛活动。近两年共命名了10所县级校园文化建设示范学校，18所校园文化建设合格学校，16所体育艺术特色学校，创建6所县级科技特色学校，XX小学创建为市级科技特色学校。文明礼仪教育被XX网、华龙网、新华网、文明网进行了多次报道，今年秋季将在全县深入开展《XX县中小学生道德规范基本要求十条》实践活动。中小学生汉字听写大赛，重庆电视台新闻频道予以报道。

（六）教育民生百姓满意

学生营养改善计划受到教育部、市政府、市教委的高度评价，在2012年我县进行的15项民生工作民调测评中，学生营养改善计划工作得分位居15项民调第一名；2013年在全市14个试点区县综合考核中，我县学生营养改善计划名列第二名。留守儿童工作，庙湾小学朱怀圣老师在寒暑假为学生免费辅导，免费为学生提供午餐，是全县教育工作者的楷模。学生资助覆盖了从学前教育到大学教育的各个阶段，经济困难学生均能得到一定资助。中职生全免学费，一、二年级农村户籍学生和城市家庭经济困难学生就读中职可享受生活补助和住宿费补助。大学生能享受生源地助学贷款。

（七）教育管理扎实有效

安稳工作扎实有力。5年来，全县教育系统始终紧紧围绕创建“平安校园”这一主题，落实工作责任，强化工作措施，全力维护教育系统安全稳定，安全形势总体良好。一岗双责体系得到强化，安全管理全方位，安全宣传无死角，安全隐患排查治理形成长效机制。100所学校设置保卫科，校园专职保安522人，112所学校安装校园视频监控及报警系统；校园“人防、物防、技防”设备投入近700万元。全县128所学校被市政府命名为“重庆市平安校园”。督导工作形成特色。建立了县、片区、学校三级督导网络，开展了学校常规工作评估，制定出台“一核心三评价”文件，得到市政府教育督导室领导高度评价。信息宣传有为有位。建有县教委门户网，拥有一支100余人的学校通讯员队伍，开设了《夔州教育》手机报，开通了县教委新浪微博和腾讯微博，与XX网、华龙网、新华网建有良好合作关系。工会工作组织到位。近三年教育总工会获得集体及个人奖项共计32次。

二、谈谈对教师职业的认识

教师职业高尚，所有人的发展都离不开教师的辛勤劳动。当今社会，教师职业越来越被人羡慕，教师的地位越来越高，教师的幸福感越来越强。

教师流通渠道畅通。晋升渠道畅通。德才兼备教师有志于行政工作的，可以通过竞争上岗方式走上学校中层干部岗位，中层干部可以通过民主推荐方式成为后备干部，后备干部可以晋升为校级领导岗位。学校干部任命，唯才是举，任人唯贤，让广大有志于领导工作的青年大有奔头。进城渠道畅通。农村教师参加进城选调考试，不需要任何人情关系后门，便可轻松调入城区学校，我县选调考试其公平公正绝不亚于高考，每年从农村选调到城区学校的教师都在100人左右。转行渠道畅通。每年非教育部门的遴选招聘，县教委都大开绿灯，只要符合调出基本条件，我们不设置任何障碍。每年考调到其他部门的教师近50人。调出渠道畅通。凡往县外、市外调动的，只要满足基本工作年限，我们绝不阻拦，每年调入万州、重庆主城区的教师近31名，很多都是名优骨干教师，我们确实舍不得，但我们一律放行。总之，全县教育系统充分发挥人才优势，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

教师收入待遇稳定。八项规定出台后，现在教师收入并不低于公务员，特别是绩效工资实施后，同样条件的一个教师比一名公务员每年收入要高出2万元。如果夫妻都是教师，两年收入买辆车不成问题。每年五

一、国庆，特别是寒暑假，老师们很多举家自驾出游，让公务员羡慕嫉妒。现在城乡学校之间收入基本没有什么差距，而且我县率先在全市实施了农村义务教育学校在编在岗教职工岗位生活补助，从今年1月开始由国家财政拨款，标准在我县基础上还有提高，而且按12个月计算，每月中心小学和完小200元，村小350元，高寒地区500元，这是城区学校教师没有的。随着各项改革的深入推进，教师职称还要提高比例，教师工资还要大幅度上涨，今年教师绩效工资已由2013年人均X.2万提高到2.5万，明年全市的绩效工资可能统一标准，仅此一项，我们教师的收入又要人均增加1万多。

教师工作环境良好。近十年，全县教育投入逐年上升，一个国家级贫困县，县委县政府秉持再穷不能穷教育的执政理念，狠抓薄弱学校改造，大力改善办学条件，努力改善农村教师生活工作条件。现在，各乡镇最美丽最坚固的建筑都是我们的学校。每所村小都有寝室、功能室、厨房、厕所、校门、围墙等。吃的方面，村小基本都接通自来水，学生营养改善计划的实施，教师的生活条件、生活水平也得到极大改善。住的方面，农村中小学都有教师宿舍，城镇学校都有廉租房或公租房。行的方面，学校基本都位于人口聚集、交通便利的地方，村小基本上都是水泥硬化道路接入主公路。农村中小学包括很多村小都已接入宽带网，看电视、上网与城市一样。今年公招50名教师，参加报名考试的有1200余人，这除了就业压力巨大的缘故，教师稳定的职业、较高的收入、良好的生活工作环境绝对是最吸引他们的原因。

教师出彩机会众多。一是教师培训提高机会多。县财政把用于教师培训的专项经费从教师工资总额的1.5%上调到2.5%，近3年教师培训专项经费达807万元，共国培2727人次，市培859人次，县培36527人次。培训涉及到所有学科、所有学段、所有岗位，从今年开始县政府还每年安排100万后备人才培训专项经费。市委团校、XX干校、重庆师范大学等成为我县干部教师培训基地，每年还举行4期教育大讲坛。我们还将启动新一轮全员培训。二是教师业务能力展示机会多。艺体教师基本功竞赛、教师“三笔一话一课件”五项全能赛、毕业班教师中考试题演练赛、中小学教师“卓越课堂”大比武等竞赛、优质课展示以及研讨课活动为广大教师经常提供一展才华的平台。我们努力让有志向的教师1年站稳讲台，3年合格，5年优秀，8年成名。三是各种奖励激励措施促进发展。县政府每年安排100万教学科研专项资金，100万教学质量奖励资金，XX万市县级骨干教师津贴；每年推荐评选十佳教育工作者”和十佳优秀教师，表彰31名“优秀教育工作者”和100名“优秀教师”，以及各种表彰奖励。只要不甘平庸，只要努力奋斗，你就会大有作为，你就会出彩。

十八届三中全会明确了教育改革方向，教育必将产生巨大变化，广大教育工作者必将享受到教育发展的甜美果实。今年3月14日，国家教育体制改革领导小组召开了“全面改薄”电视电话会议，部署全面改薄工作，刘延东副总理作出重要讲话。全面改薄提出了保障基本教学条件、改善学校生活设施、办好必要的教学点、妥善解决县镇学校大班额问题、推进农村学校教育信息化、提高教师队伍素质等六项重点任务，按照“缺什么补什么”的原则，进一步加大经费投入力度，力争通过3-5年的努力，全面改善贫困地区义务教育学校的办学条件，推进义务教育学校标准化建设，提高贫困地区学校教育质量。一是全面改善义务教育薄弱学校办学条件，我县未来五年将投资3.1亿元用于学校校舍、操场、挡墙、围墙、课桌凳、床、电教、安全饮水、食堂设备、实验室设备及器材、音体美卫劳科器材及学校图书室建设，使之全面达到国家规定标准，并将大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。二是加大高中阶段教育投入，今年中央和市级对我县高中学校的建设投入达到2310万元，是历年最多的一年，今后五年是农村薄弱高中学校发展的最佳期。三是启动学前教育第二个三年行动计划，真正建成“广覆盖、保基本、多形式、有质量”的学前教育服务体系。我县到2018年毛入园率达90%以上，普惠性幼儿园所占比例达90%以上。

有幸遇上教育发展的黄金时期，我们一定要勇立潮头，不辜负时代所赋予我们的使命。为此，广大教育工作者要做到“六个更加”。

我们要更加增强责任意识。把学校办得红红火火，把学生培养成人成才，让学生幸福，让家长满意，让社会称赞，这是每一个教育工作者的神圣责任。2013市上对县上的综合考核结果显示，我县义务教育阶段的办学条件位居全市前列，但教师的敬业程度民调全市最低。毋庸置疑，这反映出我们部分教师的师德素养越来越差，敬业程度越来越低，责任意识越来越弱。极差的民调，让整个教育系统蒙羞，让我们无地自容。我们必须知耻而后勇，痛定思痛，深刻反省自剖，亡羊补牢。目前教师中确实存在一些不好的现象。少数教师自由主义现象突出。上课纯属例行公事，人在教室里，心在麻将桌。一些家在县城的农村学校教师周一下乡周五回，甚至还把一周课集中调到两三天上完。有人工作好几年，学生不熟悉，同事不认识。个别教师不注意上课衣着、语言、行为，坐着上课，上课吸烟、接打手机，课堂语言牢骚满腹，抨击时政，不能传递正能量。课堂教学随心所欲，水来便开沟，走到哪里黑就在哪里歇。重点不突出，难点不化解，完不成教学任务也无所畏惧。个别学校，教务主任不管教学，政教主任不管德育，师生经常见不着校长，学生请假找不着班主任。少数教师功利主义现象严重，竞聘班主任、撰写论文、参加竞赛只是为了晋级和评优，一旦达到目的，就偃旗息鼓，开倒车，就想方设法调整岗位。一些40来岁的教师一旦评上高级职称，就远离课堂远离书本。个别教师只关心自己利益，对学校发展永远都是隔岸观火。常常会上不说，会下乱说；事前不说，事后诸葛；不干实事，心里阴暗，一边做人一边做鬼，以检举揭发为职业，以把学校搞得人心涣散、遭受社会白眼、不能有任何发展为目的。

学校不是某一个人或几个人的学校，是大家的学校，只有人人争当主人翁，人人争当铺路石，以“校兴我荣、校衰我耻”为担当，学校才能越办越好。

我们要更加提高教育质量。质量是立校之基，教师之本。如果学生经常几门不及格，经常二十几分，三十几分，其他工作做得再好，家长也不可能满意，也会对老师有很大意见，会说你这个老师误人子弟。重庆建设“百姓身边好学校”的质量标准是：80%的学校合格率中、小学分别达85%、90%，消除合格率低于70%的学校。与这一标准相比，我们差距还很大。校长必须带头上好课，但个别地方，学校不大，学生不多，校长派头却不小，享乐主义突出，不任课，三天两头跑。个别人争当学校行政干部，为的是少上课或不上课，占便宜好玩，此风要坚决刹住。学校不抓质量，只会让百姓想方设法离开你，让你越来越无立足之地。我们已经采取了很多措施提高教学质量，诸如小学期末抽测，初中教学视导，生物地理纳入中考科目，高中延长晚自习，召开各种会议，目前已经收到一定效果，但是效果还不突出。XX是百万人口大县，比巫山巫溪两县总人口少不了多少，如我们中考高考量上和质上都不如他们，我们都难辞其咎，我们都脸上无光。

我们要更加提高服务水平。教育工作的本质在于为学生服务，但一些教师拜金主义现象突出，总想从学生处得到不该得到的利益，违规补课，滥订教辅，收受礼品。后勤本是为学生生活学习提供方便，但个别学校学生手机充电要收费，学生打开水要收费。学校管理本是促进学生健康成长，但个别人员管理就是罚款，办理各种证件就是收费。购置校服不是为提高学生自豪感，提升学校形象，而是为了得回扣。学校本是一方净土，是学生陶冶身心塑造灵魂的最佳处所，但个别学校、少数教师钱字当头，利欲熏心，铜臭味十足，灵魂被赤裸裸的金钱所占据。一些班主任拼命贩卖学生，科任教师捞不到好处就对学生放任自流，不问不管，或者出工不出力，甚至团队之间相互攻讦，上演槽里无食猪拱猪的丑剧。教育事业是爱的事业，没有爱心的人不配当一名教师。营养改善计划、寄宿制学生管理、留守儿童关爱等工作都要求我们要增强服务意识，照顾好学生的生活和学习，为学生的健康成长、快乐学习服好务。

我们要更加促进学生全面发展。从十八届三中全会深化教育领域综合改革的决定来看，教育改革的方向是探索如何培养素质全面、人格健全又能适应社会发展需求的学生。不能只重视学生智育，要更加重视学生德育。我们将在文明礼仪教育成果基础上，颁布实施中小学生道德常规十条。如果不重视学生品德的塑造，学生将来如果不孝敬父母，不热爱祖国，不热爱劳动，不辨善恶美丑，这将是我们教师最大的罪过。要认真上好实验课和电教课，但现实情况很不尽人意，有的学校设备安装不到位，有的堆在一起没有安装，有的安了不用，让设备蒙上厚厚灰尘；有的学校管理不善，没有用多久就毁坏，甚至不见了。一些学校计算机课就是学生打游戏玩QQ。以后片区中心和教委科室每次到校检查要把这两项教学作为必要检查项目。要加强校园文化建设，增强文化育人功能；充分发挥县政府特色学校建设专项资金100万元的作用，开展好特色学校创建工作，培养学生一技之长。开齐开足艺体课程，上好每一堂课。组织开展好学校体艺节、县体艺节等赛事活动，丰富学生课余生活。建设无烟学校。落实学生体质健康监测工作。减少学校清洁工，把做卫生的义务还给学生。

招生考试制度的改革，打通了人才成长通道，让不同的学生都有升学深造的机会。我们要坚决摒除学生只有考高分才是人才的思想。如果我们的学生仅仅只是读死书的考试机器，不会打球，不会唱歌，不会绘画，不会交流，这将是我们教育最大的悲哀。

我们要更加促进学校均衡发展。虽然城乡教育差距在缩小，但是差距仍然存在，一些方面还很大。教育公平是最大的公平。只有教育资源均衡配置，教育质量均衡发展，才能实现教育的真正公平，也才能根本解决城镇大班额现象。县教委将不折不扣的落实中央市县支持薄弱学校发展的各项政策措施，加大对边远学校经费投入的倾斜力度，提高村小和村级幼儿园拨款标准，在人财物上倾其所能改善薄弱学校办学条件，提高教育质量。我们的宗旨是办好农村每个教学点，教好农村每一个学生，只要家长有需要，只要有学生就读，即使只有一个学生，我们都要派好老师，建设好这个校点，让每一个农村孩子在家门口真正享受到和城镇小孩一样的优质教育。许多中心校教师不辞辛劳轮岗走教，许多新分配教师投身村小，城区支教教师的无私奉献，都为提高这些学校的教学质量作出了贡献，希望你们继续发扬不怕苦不怕累的奉献精神，为山区孩子点亮智慧的明灯，圆山区孩子的成长梦。

我们要更加珍惜教师自身荣誉。教师的职业身份和育人使命，注定我们要比常人要求要多一些高一些。我们的言行举止不仅会对学生们产生潜移默化的巨大作用，而且直接决定社会对我们的认识评价。许多校园周边都被麻将场所包围，把学校圈定为赌博的市场，把学校职工当作赌客。一些教师打麻将不分场合，不管时间，不论对象，只要一抓赌我们的教师每次都不掉号，致使社会认为我们教师不务正业，只知赌博，很让教师形象受损。个别严重败坏师德师风的教师更让系统蒙冤。作为教师必须要有操守，要有所秉持，不该说的话一句不说，不该做的事一件不做，不该去的地方一步不迈，不该得的东西一分不取。谨言慎行，克己慎独，为人师表，洁身自好，争当人民满意教师。

三、工作安排和部署

（一）做好安全工作。一是认真开展隐患排查工作。各学校要在开学前组织开展一次校园及周边安全隐患大排查行动，对学校（包括村小）的校舍、围墙、堡坎、食堂、厕所、线路、设备设施等开展一次安全隐患大排查，对排查出的安全隐患要立即进行整改。确保顺利开学。二是认真上好开学安全第一课。各学校要结合秋季特点和学校地域特点进行安全教育，尤其要对新生进行全面的安全教育。三是认真做好交通安全工作。各学校开学利用家校沟通平台，提醒家长严禁学生乘坐非客运车船，同时要与当地交通管理部门加强信息沟通，告知学生集中到校时间，加强路检路查，切实加强校车管理。四是认真做好食品卫生安全工作。各学校要在开学前对食堂设施和上学期余下的原、辅材料进行一次大排查，坚决不能使用变质、过期的食品，严把材料的合格、优质关。继续完善责任体系，落实餐具消毒和食品留样制度，杜绝闲杂人员进入操作间和储藏室，全力确保食品卫生安全。同时要建立健全防范食物中毒、疫情传播等管理制度和突发事件的应急预案。五是认真做好防溺水安全工作。各学校要主动与当地政府和相关部门加强联系，加强排查，在学生上下学途经的所有重点水域和危险路段设置安全警示标牌，设立安全隔离带或防护栏。各学校要采取形式多样的宣传教育，禁止学生下水游泳或嬉水，告知家长要承担起学生离开学校后的安全监管职责。尤其是教育正确施救，发现同学私自下河、塘戏水，及时制止。发现有人溺水，及时呼救，千万不要盲目地下水施救。坚决防止一次多人溺水事故。六是认真做好校园及周边环境综合整治工作。各学校要对校园周边进行隐患排查，尤其是对肇事肇祸特殊人群、“黑网吧”，对排查出的不能解决的问题，要及时报告校园及周边安全稳定工作领导小组，并积极配合相关部门进行整治，切实净化校园及周边环境。七是认真做好校园安全风险保障工作。为学生和教师购买校方责任险，认真做好学生平安保险的承保工作。

（二）严格经费管理。一是加强财务收支管理。学校应严格执行收费项目及标准，收入全部纳入应缴财政专户；严格预算执行，规范学校“三公经费”、大型维修、大宗设备购置、教师津补贴等支出，严控无审批及超计划的大额支出。二是强化财务公开。学校大额支出应召开行政会、校务会等研究决定后实施，定时公布学校财务状况，接受师生和社会监督，确保校园和谐健康发展。三是强化资产管理。学校应建立资产管理台账，落实专人管理，做到账实相符，确保国有资产不流失。四是强化营养改善计划资金管理。学校应加强食堂支出管理，严禁以任何形式挤占、挪用营养改善计划资金；食堂的结余要专项用于改善学生伙食，严禁用于学校教职工福利、奖金、津补贴以及非食堂经营服务方面的支出；严禁利用食堂资金私设“小金库”。从9月份起开展第二轮营养改善计划全覆盖审计，对学校食堂财务管理的各个环节加强监管，对发现的问题要予以通报并责令整改，对违法行为要依法依规严肃处理，追究相应的责任。五是加强债务管理。设备采购坚持“必需、急需”的原则并有资金来源和按程序办理。建全预算管理体系，做到量入为出，收支平衡，坚决禁止超预算使用公用经费。学校发展建设确需举债的，须报主管部门批准，并明确偿债的资金来源，新建项目必须按规划执行，增减工程量必须按程序报教委主要领导审批，从源头杜绝新增债务。六是加强资助资金管理。禁止学校利用资助资金替学生购买任何物品，禁止擅自改变资助资金使用用途，严格执行XX县教育委员会和XX县财政局联合下发的《关于印发XX县学生资助资金管理暂行办法的通知》精神。七是加强统计工作。严禁虚报学生人数套取教育经费，一经发现，对违规学校和个人，坚决依法严肃处理，并追究学校校长相应的责任。

（三）规范办学行为。严禁义务教育学校收择校费、办重点班，严控大班额。不得乱招生，乱招生接受举报截止时间为9月7日，权利主张单位应按学生人数提供详细证据。严格执行课程计划。学校不得随意增减课程和课时，毕业年级不能因为考试科目变化而砍去不考试的科目。严格执行《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》、《XX县教育系统工作人员请销假管理办法》，认真清理吃空饷人员。

（四）做好开学工作。要以开学为契机，深入开展中国梦宣传教育活动和“三爱”“三节”主题教育，安排好开学典礼和新生军训、校情校史、校规校纪、心理辅导等教育活动。持续开展“光盘行动”，努力建设节约型校园。认真组织开展开学检查，中学、中心校、完小、公办幼儿园为必查单位，并随机抽查不少于31%数量的村小。检查要深入班级、食堂、寝室、办公室。检查人员不得吃馆子、收受红包、香烟、礼品。

（五）做好群教活动。一是按教育群教办要求，认真做好规定动作，当前，要及时完成专题组织生活会和民主评议党员工作。二是认真开展第二环节“回头看”工作，抓好第三环节工作，查漏补缺，并及时上报相关资料。三是各教育指导组要加强督查，认真履职，提高群教活动质量。四是加强群教活动宣传报道，进一步营造活动氛围。

（六）做好其他工作。一是组织好高考英语听力考试。9月13日上午进行，做好安全工作，确保考试安全。二是做好教师节庆祝活动。凡是抽调有演职人员的学校，必须无条件支持。各学校要大力营造教师节节庆氛围，掀起爱岗敬业热潮。三是做好中小学生才艺大赛决赛准备工作。各片区及学校要按照相关要求认真组织片区预赛，及时上报相关节目和作品参评。四是精心组织召开一次家长会。五是做好三类城市语言文字迎检工作，涉及到的学校要按照验收标准准备好。

（七）保护自己身体。事业诚可贵，生命价更高，身体是革命的本钱！教师群体容易患各种疾病：长期用嗓导致慢性咽炎，长期站立形成静脉曲张，长期伏案肩颈疼痛，长期压力心理疾病，粉尘污染支气管炎。老师们要特别注意自己的身体，学校要多开展体育锻炼活动，老师们要多参加有益身心的文体活动，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，就意味着选择了坚守，选择了奉献。人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天也许有太多遗憾，但一切都已过去；今天还有太多精彩，需要我们去演绎；明天当我们回首今天的时候，我们才会无限自豪，无愧无悔。

同志们，第31个教师节即将来临，我谨代表县委教育工委、县教委衷心祝愿全县广大教师、离退休教育工作者节日快乐，身体健康，万事如意！谢谢大家！

第四篇：中小学幼儿园2020年秋季学期开学准备工作方案

2篇中小学幼儿园2020年秋季学期开学准备工作方案

篇一

为贯彻落实《国家卫生健康委办公厅教育部办公厅关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》和省委、省政府及教育厅关于做好2020年秋季开学疫情防控有关工作要求，统筹做好常态化疫情防控和秋季开学各项工作，现就我院2020年秋季学期开学疫情防控工作通知如下：

一、精细做好开学准备

（一）组织做好师生返校工作。

科学研判、合理安排学生有序返校，严禁学生提前返校和未经批准私自返校。教育引导师生做好返校途中防护，做好返校途中应急处置。有发热、干咳等可疑症状或患传染性疾病未治愈的师生应当及时就医，申请暂缓返校，严禁带病返校复工复课。精准开展健康监测，从8月21日起，全面摸排老生返校或新生报到前14天行动轨迹，掌握师生尤其是新生和新入教职员工健康情况，14 天内有中高风险等级地区旅居史的人员，到校时须持有7日内核酸检测阴性证明。境外师生返校安排由国际文化交流学院另行通知。

（二）开学准备做到“五个到位”。

（1）教学准备到位。教职员工及时到岗，学生按时返校，教科书课前到书。根据春季学期线上教学情况，认真研究制定秋季学期教学计划，确保有效衔接。

（2）后勤保障到位。开学前要对学院教学、科研、生活、体育场馆等设施进行全面检查维护，确保正常运行。新启用的校舍要聘请专业机构进行消防安全和室内空气质量检测，检验合格方能投入使用。

（3）卫生消杀到位。开学前，对校园及室内外、学生宿舍进行一次全面消杀，组织开展一次室内外、学生宿舍卫生大扫除。

（4）各项招生落实到位。精细实施、落实政策、完成计划。

（5）学生资助到位。发放新生录取通知书时，要同步做好贫困生资助政策宣传，精细精准做好资助工作，畅通新生入学“绿色通道”。

二、精准做好疫情防控

（一）加强联防联控及防控物资储备。

相关部门要加强与xx区疫情防控相关部门的协调沟通，配合有关部门积极开展联防联控，进一步完善协作机制、监测预警与快速反应机制，根据防控要求及时调整防控措施。按要求开展常态化消杀工作，提前储备好疫情防控所需消毒物品、体温测量仪（体温计）、医用防护服、口罩、一次性手套等物资，为开学后防控工作做好充分物资准备。

(二)做好精准防控“五落实”。

各工作组要根据工作需要，进一步调整完善工作方案（制度），按要求做到“五个落实”：

（1）防控工作体系落实。进一步强化党委书记、院长防控工作第一责任人的责任。建立健全学校、院（系）、年级（班级）三级防控工作机制。

（2）防控工作方案落实。在总结春季学期疫情防控经验基础上，根据《高校疫情防控工作指南》，结合秋季开学特点，进一步完善学校“三案”，即开学工作方案、常态化疫情防控工作方案、突发公共卫生事件应急预案。

（3）防控工作制度落实。继续强化校园封闭管理，学生晨午晚检、因病缺课登记追踪、疾病防控健康教育管理、教学生活场所通风消毒等制度。

（4）联防联控措施落实。做好家校联防联控，学生返校前向学生及家长告知学校疫情防控的相关要求，指导学生做好返校路途防控工作，开学前14天无必需不长途旅行，自觉做好体温监测和健康管理。在校园内设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。加强应急处置，凡有发热等疑似情况，要开通绿色通道，快速联动处置排除。加强对师生员工防控知识和技能培训，加强防控物资的储备和管理。

（5）特殊对象措施落实。境外学生未接到学校通知，一律不得返校，返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料；来自中高风险地区的学生和教职工返校时，需向学校出示一周内的核酸检测报告；教职工和学生病愈后返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复学证明。

三、加强常规安全管理

贯彻落实《xx省学校安全条例》，开学后要对《条例》组织一次专题学习，进一步强化校园安全主体责任，完善校园安全措施。

开学前一周，认真组织开展一次校园安全整治，确保学校校舍及各类设施设备均能安全正常使用，以良好的安全环境迎接新学期的到来。特别要加强对消防安全、用水安全、防溺水安全、食堂和食品卫生、实验室及危险化学品、建筑及设施设备等安全事故多发易发的重点领域进行安全整治。

开展一次心理健康普查和教育。及时了解学生返校后的心理状况，高度关注受疫情影响学生、家庭经济困难学生、学业困难学生、思想情绪波动大的学生，开展“一对一”的思想引导、心理疏导和学习生活指导。对新生进行一次全面心理普查，建立心理健康档案。

加强值班值守，严格把控校门关口。持续做好学校值班值守工作，确保值班人员24小时在班在岗。学校原则上场地均不对外开放，社会人员进入校园实行审批核准制度。加强门岗管理，严格落实门岗责任，把好校门关，教职员工和学生入校时严格进行体温检测，查看健康码，保证入校人员身体状况健康。学校要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理，合理设置快递收发点。

四、深入开展开学教育

要以新学年开学为契机，加强政治理论和时事政策教育，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大师生正确认清形势，强化“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。要认真组织“开学第一课”，充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，加强防疫知识和生命教育、战“疫”先进典型教育、爱国主义和民族精神教育，上好“人生成长大课”，讲好“船院故事”，传递正能量，激发报国情。响应习近平总书记号召，持续开展“光盘行动”，杜绝餐饮浪费，建设节约型校园。

五、开展爱国卫生运动

总结运用新冠肺炎疫情防控工作经验，切实做好校园环境整治、食品安全管理、传染病防控、生活垃圾分类、厕所革命、落实控烟措施、呵护心理健康等工作。深入开展新时代爱国卫生运动，大力弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，改善校园环境，提高健康素养，促进学生德智体美劳全面发展，引领带动社会新风尚。

各单位（部门）、各工作组要充分认识到疫情防控工作的重要性、艰巨性和复杂性，把维护师生生命安全和身体健康放在第一位，提高政治站位，落实主体责任，周密部署、精心组织，严格按照学院常态化疫情防控工作要求，进一步落实主体责任，做到疫情防控网络体系全覆盖、无死角，毫不放松抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作，确保防控科学有效，确保开学安全有序。要根据工作需要，进一步调整完善工作方案，于8月23日下午18:00之前，将调整完善后的工作方案（制度）电子版发疫情防控领导小组办公室。

篇二

根据省、市各级疫情防控指挥部工作要求和《xx市教育局办公室关于做好2019学年第二学期期末和暑假工作的通知》精神，为切实做好全市各中小学（幼儿园）2020年秋季开学前相关准备工作，现将有关事项通知如下：

一、总体目标

按照疫情防控“四坚持四落实”要求，紧绷疫情防控弦，把师生生命安全和身体健康放在第一位，强化问题导向、底线思维、风险意识，统筹推进学校开学和疫情防控工作，确保开学阶段各项工作平稳有序。

二、开学时间

2020学年第一学期学生报到时间为8月31日，9月1日正式上课。各校根据实际适当错开老生返校与新生报到时间。

三、工作要求

（一）全面抓好疫情防控工作

1.全面做好人员管控和健康监测。近期各校要做好市域外人员摸排工作，对仍在市域外的师生及员工要及时告知必须在开学前14天返x，提醒做好返x途中交通安全与个人防护。在新生入学前，各校必须全面掌握学生的健康状况和旅居史，根据涉重点疫区情况采取有针对性的防控措施。对新入职教职员工，按要求进行健康申报和旅居史排查。合理安排秋季返校报到。在继续落实“错学段、错时、错峰”返校原则基础上，及早制定秋季开学返校工作方案，适当错开新、老生，省内、省外返校报到的时间。

对有国内中高风险地区旅居史的来x返x师生和员工，要求其提供到xx前7天内核酸检测阴性证明或能够出示包含核酸检测阴性信息的“健康码”绿码，在测温正常且做好个人防护的前提下，经学校批准可进入校园。对国内低风险地区的x返x师生和员工，原则上不要求提供核酸检测阴性等证明材料，经学校批准，可凭“健康码”绿码+测温进入校园。同时做好返校师生员工的健康摸排，充分利用大数据等技术对返校师生员工健康状况进行全面监测和评估。

2.全面做好开学准备工作。各校要充分认识疫情防控常态化背景下保障学校教育教学平稳有序开展的艰巨性，做好科学研判、排查风险、及时整改、完善预案。在开学前10天，各校（园）对秋季开学准备情况进行一次自查，根据开学方案、应急预案组织一次开学演练。在开学前1周，以局班子挂联、机关干部蹲点的方式，会同卫健、公安、市场监管等部门就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等方面对学校进行检查，检查不合格的学校不得开学。配齐防疫物资，在开学前三天务必对校园环境开展一次全面的卫生清洁与消杀工作，保持教室通风，加强食堂过期原料的清理和卫生清洁。开学后，学校要严格落实防控措施，继续实行“健康码+测体温”动态管控措施，加强新冠肺炎与秋季传染病常态防控，落实开学后学校每日晨午检制度，继续实行疫情“日报告”和“零报告”制度，及时掌握学生缺勤缘由并做好追访。校园实行封闭管理，无关人员和车辆不得进校。

3.全面加强宣传教育引导。各校要进一步加强疫情防控知识宣传教育，提高师生员工疫情认知与防护意识。加强家校联系，通过短信、微信、致家长的一封信等形式普及家庭防疫。高度重视师生的心理健康疏导，及时化解焦虑情绪，精准实施心理干预。同时，积极推行作揖礼、使用公筷公勺、不随地吐痰等文明健康习惯。

（二）全面抓实教育教学工作

1.认真组织集体备课。组织开学初各学段、各学科的集体备课。要统一教学内容、进度要求，规范教学过程，确保上好开学的第一课。

2.严格依照课标教学。上好新学期“开学第一课”，加强爱国主义教育、生命健康教育、卫生防疫和安全教育。严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，不得随意提高教学难度和加快教学进度，杜绝“非零起点”教学。

3.加强教材教辅管理。严格执行中小学教材、教辅材料使用管理工作的有关规定，规范教科书和教辅资料的征订工作，提前做好教学用书的发放工作，在开课前将课本发放到每名学生手中。强化教辅资料管理，杜绝违背学生自愿原则强制学生订购教辅材料现象，切实减轻学生负担。

4.严控书面作业总量。小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间。作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

（三）全面做好控辍保学工作

1.控辍保学不落一人。开学后要对辖区内适龄儿童进行一次全面的排查，对未按时返校的学生第一时间了解情况。要紧密依靠当地党委、政府，加强防流控辍工作。要深入开展“千名教师访万家”活动，组织教师有针对性对贫困学生、留守孩子以及学困生等有辍学倾向的学生进行家访，采取多种方式给他们更多的关心关爱，确保适龄少年儿童一个不少按时入学就读。

2.危机预防强化沟通。建立动态排查上报和跟踪记录制度，开学前要安排班主任、心理教师与心理高危学生家庭的联系沟通，逐一开展拉网式心理排查，了解学生暑期的学习情况、重大情绪变化以及亲子关系情况。发现有心理高危师生，要及时启动应急预案，特殊情况可允许其延期返校。

3.用心呵护助力成长。全面了解和掌握学校教师思想动态，对未能按时到岗的教师要及时摸清情况。同时要关心关爱新教师尤其是非xx籍教师的生活，及时了解他们的思想状况，为他们的工作和生活提供必要的关心和帮助。

（四）全力做好校园安全工作

1.隐患排查，不留死角。各校要认真组织安全隐患的全面排查，确保横向到边、纵向到底，不留死角、不留盲区。对排查出的问题立即整改，挂牌督办，确保开学前整改到位。要将已完工的校内施工材料、器械和建筑垃圾及时移出校园。要加强校舍安全的全面排查，进一步完善安全应急预案，强化安全防范措施，及时有效处置。

2.安全教育，时刻谨记。开学后，要把师生安全教育作为开学第一课的重要内容，通过微信、黑板报、宣传橱窗、班团（队）课等形式，加强对学生反欺诈、防火防盗、防溺水、交通安全、紧急避险、疾病预防、青春期教育、欺凌防范等安全教育，全面提高学生的安全意识和安全素质。

3.完善机制，多方合作。在构建校园安全防护体系上下功夫，完善学校及周边治安综合治理机制，形成多方协同合作机制，建立学校安全风险预警、事故统计分析机制，推动安全监管常态化、长效化。

（五）全面规范依法办学

1.均衡编班，配置师资。义务教育阶段学校要严格按照《关于进一步做好初中学校均衡编班工作的通知》要求，规范实施学生随机均衡编班，要将本校电脑均衡分班名单在校园内公示，主动接受学生、家长监督。

2.师德师风，常抓不懈。加强师德师风教育，引导中小学教师树立良好师德形象。坚决治理和严肃查处在职教师有偿补课、违规收受礼品礼金、体罚或变相体罚学生、违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。严格执行学校收费政策，强化规范收费的法规意识，严格执行学校收费公示制度。一旦发现违规收费，将严格追责，严肃查处。

第五篇：中小学幼儿园秋季开学检查情况汇报

中小学幼儿园秋季开学检查情况汇报

根据自治区人民政府教育督导团办公室《关于对中小学幼儿园安全工作进行专项督导检查的通知》精神和自治州党委分管领导的指示，自治州教育督导团组成中小学幼儿园安全工作专项督导检查组，于月日对县高级中学、县第一幼儿园、镇中学、镇中心小学等4所中小学幼儿园的安全工作进行了专项督导检查和评估。检查组依据《区中小学幼儿园安全工作督导检查指标体系》评估要点，采取重点检查、明察暗访和随机督导的方式，通过听汇报、查资料、现场督查等方法，检查和了解各校贯彻中央、自治区和自治州有关中小学幼儿园安全工作文件精神，落实校园安全政策、法律法规、安全制度建设、开展安全教育以及校园安全防范工作的情况。现将有关情况通报如下：

一、采取积极措施，切实维护中小学幼儿园安全

通过对县高级中学、镇小学等4所中小学幼儿园安全工作的专项督导检查，全县中小学幼儿园的安全工作有了进一步的加强，学校安全工作领导体制建立，人防、物防、技防、联防基础工作不断完善，长效机制已经初步建立。

(一)高度重视中小学幼儿园安全工作，认真落实通知精神。为深入贯彻落实中央、自治区和自治州有关中小学幼儿园安全工作通知要求，各中小学幼儿园认真安排部署安全工作。县高级中学、县第一幼儿园、镇中学、镇小学均成立了学校安全工作领导小组，有专人负责学校安全工作。县教育局也成立了中小学幼儿园安全防范工作领导小组，配备了安全专干。县级教育行政部门和中小学幼儿园所在地的乡（镇、场、街道）综治部门实行了安全生产目标管理责任制，与各中小学幼儿园分别签订了安全工作目标责任书，确保安全管理各项措施和责任落到买处。今年春节开学前夕，县教育局和教育督导部门按照自治区的要求，组成学校安全工作专项检查组对所属中小学幼儿园安全工作进行了拉网式督导检查。

(二)完善工作机制，中小学幼儿园安全工作进一步加强。近年来，该县中小学幼儿园安全工作逐步建立和完善了重特大安全事故一票否决制、安全事故责任追究制度、学校幼儿园安全工作目标管理制度、安全管理工作会议制度、安全应急工作信息报告制度、食品卫生安全管理制度、安全设施设备定期检查制度、治安防范值班带班制度、学校后勤管理制度、学校安全工作应急处理预案等一系列比较完备、行之有效的学校安全管理制度和文件，使安全工作有章可循，有规可依。县高级中学还制定了安全隐患排查治理、安全工作督查通报制度，加强日常监督检查；县第一幼儿园实行了家长接送幼儿核对接送卡制度等；镇中心小学每天对住校生实行住寝情况检查登记制度，发现问题及时反馈给校领导。各校加强学校值班备勤，严格落实学校领导带班、24小时值班、来人登记、出入学校准入制度，开展周边环境治理和巡查，确保学校的安全。

(三)加强“人防、物防、技防、联防”工作，促进校园安全稳定。认真落实国家、自治区的要求，加大中小学幼儿园安全工作的投入力度。XX年，该县先后投入54万余元用于学校围墙等设施改造加固，投入万元对学校的消防设施进行了整改，购置了800多具灭火器具，进一步提升了学校消防安全防范能力。为加强中小学校技防能力建设，改县将于今年为全县中小学校统一安装配备监控设备，目前已经县委常委会研究通过，正在抓紧实施。此外，按照自治区政府办公厅《关于加强自治区中小学幼儿园保安人员配备工作的意见》有关要求，改县在学校原有配备保安人员的基础上又经过公开组织招聘考试的方式，为全县19所中小学校幼儿园新招聘安保人员38名，目前已结束笔试面试，进入体检环节，本月底即可全部到位，这将大大增加校园的保卫力量。县高级中学已投资7万余元安装了电子监控设备两套，探头15个；县幼儿园先后投入大量资金安装了电子监控设备，购置了防暴器械；镇中心小学投入资金30多万元为学校新建了彩钢自行车棚、为应急分队配备了防暴头盔和警棍、加固了楼梯扶手等。各学校还成立了以教职工为主的护校队，加强巡逻和安全问题排查。

(四)加大中小学幼儿园安全工作宣传力度。为提高师生、幼儿的安全意识，各校在开学前都普遍对学生进行了一次安全教育。县高级中学安全教育知识的文字或展板在校园随处可见，并开足开齐安全教育课、心里健康课、法制教育课，邀请消防、交警来校对教职工学生宣传教育；县第一幼儿园将安全教育内容编成儿歌教唱，并充分利用本园网站的自身优势，建立家园联系册，开展家园安全联系，加强幼儿安全教育；镇中学统一印发了《学校安全工作手册》，做到教职工、学生人手一本，并利用每天的第一节课讲一分钟安全知识；镇中心小学教育学生不乘车况不好的车、不在寝室点蜡烛。各学校还积极开展了“我把安全带回家”、“安全意识永驻我心”等各类主题教育，并利用广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲、观看光盘等多种形式，有针对性地对广大师生开展交通、消防、用电、治安、劳动、食品卫生、体育运动等安全知识的宣传，使广大师生掌握了大量安全常识，进一步增强了安全防范的意识。XX年，全县教育系统共发放各类安全宣传单万余份，制作板报77期，张贴横幅92条，举办讲座81场次，聆听讲座学生人数达万人次。

(五)突出工作重点，把握关键环节，狠抓各项措施的落实。

一是做好民族团结和维稳工作。切实把加强民族团结宣传教育、抵制xx、三股势力渗透作为抓好学校幼儿园综合治理工作的重点内容，时时讲团结，处处讲稳定。二是开展学校周边交通安全情况检查。由县人大牵头，县教育、交通和公安交警部门联合开展学校幼儿园周边交通安全情况检查，对学校幼儿园周边占道经营情况进行了治理，并及时配备或更新交通安全警示牌和减速带。三是确保学校食品卫生安全。该县要求各学校幼儿园严把健康检查关，对食堂工作人员进行详细的造册登记，并签订《食堂食品卫生责任书》，所有食堂从业人员均持证上岗；严把食品加工关，定点采购食品原料，分类存放，杜绝不合格或变质食品原料进入食堂，物品餐具分池清洁；严把餐饮具消毒关，按标准程序对餐饮具进行消毒，并做到专柜保洁存放，防止出现二次污染；严把食品质量关，严格实行专人负责留样制度。今年，该县将为各学校幼儿园配齐标准留样柜。四是抓好学校消防安全工作。XX年，结合社会消防安全“防火墙”工程，该县进一步落实了学校幼儿园火灾隐患治理的工作责任和整改措施，建立健全了学校幼儿园消防安全工作的长效机制，并对各中小学幼儿园的教学楼疏散通道、安全出口、消防车通道、消防设施运行、消火栓状况、灭火器材配置情况、通电线路铺设情况以及实验室设置等情况进行了全面细致的火灾隐患排查。在“119”消防宣传周期间，县教育局制订下发了《县教育系统百日冬季防火攻坚战实施方案》，进一步巩固全县教育系统来之不易的稳定的消防安全形势。县第一小学成功创建为县消防安全示范学校。五是加强各项应急演练。县教育系统成立了应急工作领导小组，教育局和各学校分别组建了应急分队，定期安排应急演练。修订完善了预防和处置校园突发事件应急处置工作等预案，重点建立健全预防地震、预防学生溺水事故、学校防汛防灾、食品卫生安全管理、学生交通安全管理、甲流防控等制度措施，提高了学校处理突发公共事件的能力。

二、存在的主要问题

(一)部分中小学幼儿园安全工作在“人防、物防、技防”等方面还需亟待加强。一是“人防”方面，部分学校专业保安人员还未完全到位，有些学校专业保安人员数量不足；二是“物防”方面，一些中小学幼儿园防暴器械还比较单一，安保设备还未配备到位；三是“技防”方面，有的学校还未装电子监控设备或已装电子监控设备的学校探头数量还显得不足，不能做到监控无盲点。

(二)个别学校还存在一定的危房，未能及时拆除和加固。镇中学老教学楼为非抗震校舍，学校要邀请有关部门给予鉴定并及时拆除或进行加固改造，教学楼室内电线、楼梯扶手均已老化，存在着安全隐患。

(三)部分中小学交通安全工作还需加强。学校门前无人行横道标线和减速带或减速带已被压平起不到减速作用，学生上下学时段存在安全隐患。

(四)部分学校在食宿安全管理方面还不同程度地存在问题。一是部分中小学幼儿园班额过大，人数较多，存在潜在的安全隐患；二是个别中小学幼儿园学生食堂饭菜没有留检记录，学生宿舍管理还不到位，存在脏乱差现象。

(五)有些乡（镇、场、街道）综治、公安、教育等部门校园安全防范协作联防机制还不够畅通；部分中小学幼儿园校门口、学生上学往返途经主要路段、校园周边“三见”（见警察、见警车、见警灯）工作还未做到经常化、常态化。

三、意见建议

(一)进一步提高认识，加强领导，克服麻痹思想，做到安全工作警钟长鸣。“学校安全重于泰山”。要坚持“安全第一、预防为主、教育先行”的原则，把学校安全工作摆在首位来抓，用“放大镜”和“显微镜”的精神，查问题，找不足，堵漏洞，扫盲点。要进一步强化中小学幼儿园安全工作的责任意识，要切实把维护校园安全稳定的责任落实到每一个具体的部门、单位和责任人，要认真落实学校校长、幼儿园园长作为校园内部安全管理第一责任人的责任，构建保障中小学幼儿园安全的有效工作责任机制。

(二)要彻查整改，责任到人，不留死角。要认真贯彻落实自治区教育厅《转发教育部办公厅关于开展中小学幼儿园安全工作专项督导检查的通知》要求，切实做到对所辖乡(镇、场、街道)中小学幼儿园安全工作再进行一次全面、拉网式的督导检查，对学生宿舍、食堂、供电设施、仓库、实验室、阅览室、会议室等人员集中可能发生火灾的场所进行防火安全检查，尤其对危旧建筑、电网线路等进行重点排查，不留死角，消除安全隐患。要加大对中小学幼儿园安全工作的投入力度，专业保安人员、电子监控设备、防暴器材等未到位的要尽快落实到位，消防设施的配备率、完好率要达到相关要求。要对中小学幼儿园安全工作进行定期和不定期检查，形成长效督查机制。

(三)要进一步完善中小学幼儿园安全工作制度，建立校园安全防范的长效机制。要建立和完善安全工作各项制度，进一步明确各部门的安全工作职责，加强部门联动和协作，公安、综治、卫生、工商、教育等部门要建立健全校园安全有效协作机制，努力消除一切影响学校安全稳定的因素，确保学校各项工作安全、有序运行。

(四)深化安全教育，强化学科渗透和专题教育，扎实开展食品安全、校(园)车安全、消防安全、校舍安全和校园周边安全等整治工作，创建“安全、文明、和谐”校园。要定期或不定期开展学生和教职员工的安全知识培训、组织学生演练等，提高学生和教职员工的自救、互救能力，提高学校安全防范能力。各中小学幼儿园要充分利用班、队、团会、讲座、知识竞赛、板报宣传、校园广播等多种形式广泛宣传安全教育，积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，提高师生安全意识和防范能力。

(五)要兑现奖惩，切实落实中小学幼儿园安全工作责任制、问责制。对学校安全工作领导重视不够、责任不到位、措施不得力、整改不落实的单位要批评教育，要求限期整改；对整改不力导致中小学幼儿园发生安全责任事故的，要严肃处理并追究相关责任人的责任。