计算机网络中心工作总结

第一篇：计算机网络中心工作总结

2017——2018学年度第二学期 计算机网络教室工作总结

不知不觉本学期的工作已进入尾声，作为计算机网络中心管理员，回顾本学期的部室管理工作，我从以下几个方面将本学期的工作总结如下：

一、计算机网络中心使用情况

本网络中心有路由器一台，激光接入设备一台，交换机3台，服务器一台，台式计算机一台，笔记本电脑三台。所有设备均工作状态良好。

二、设备日常运行管理

计算机网络中心是我校教育信息化的中枢，为了确保我校各项工作正常开展，计算机网络中心各设备必须时刻正常工作。为此，我时刻监测计算机网络中心的各台设备的工作情况，确保学校计算机网络时刻畅通。一旦发现故障，我总是用最短的时间进行排除，最大限度地确保学校网络通畅。同时，为了减少网络故障的发生，我会定期对相关设备进行重启，确保设备死机故障的发生率降到最低。

三、安全情况

计算机网络中心用电负荷大，且所有设备是连续不间断工作，所以容易发生火灾。为了杜绝火灾的发生，我定期检查计算机网络中心的电路，一旦发现隐患，第一时间通报学校总务处，要求及时协调电工进行维修。

四、需要改进的地方 由于本计算机网络中心的设备是逐步购置，学校的计算机也是逐步添加，所以无论是学校的网络线缆还是IP地址都不是很整齐有序，网络规划也不尽人意。在新的一年中，我力争协调学校相关部门对我校的网络线缆进行规范。我自己也在网络线缆规法的基础上对学校的网络规划进行调整，IP地址进行分配，力争使我校的网络层次分明，逻辑清楚合理，IP分配策略规范明晰。

总之，本学期的计算机网络中心工作井然有序，同时我力争以后要再接再励，把学校的计算机网络管理得井井有条。

袁斌

2018年7月4日

第二篇：计算机信息网络中心工作总结

计算机信息网络中心工作总结

校园网络管理与维护方面

1、进一步部加强了校园网络信息的管理，梳理了国家到学校有关网络的法规，修定了《四川师范大学信息网络管理责任书》，建立了网络安全巡查服务制、网络信息员培训制、进一步完善了《四川师范大学网络与信息安全类突发公共事件应急预案》及其网络运行保障机制。

2、为各学院部门提供了安全技术操作规范与指南，组织了3次全校性的网络安全巡查与服务，组织了2次全校性的网络信息员及相关负责人的培训，编写了培训讲义。通过这些有效的方法和工作，保证了学校各类大型活动、国庆60周年、寒暑假等重大节日的网络信息通畅与安全，确保了本无重大信息安全事故发生。

3、本客户服务部完成三个校区8000余次电话网络咨询服务，1200多次上门网络服务，包括教学办公区、学生区、家属区。通过中心内部使用协同办公系统对网络维护工作做了详细记录，为用户建立了电子档案，方便网络故障查询。协调电信、移动等营运商，做好校园网络管理，电信营帐系统、BIMS系统、端口分配、帐号开通等业务办理。

4.在本制定和完善的部门工作制度与各种业务的流程，按照各种业务办理流程在协同办公系统中设置了各种日常业务。实现了对业务的流程处理、查询、跟踪和记录。同时又革新现行的日常维护工作方式为区域负责制，通过对所有网络区域的划分，让日常维护人员各负其域来提高管理和服务的质量。

5.5月份，中心根据深入实践科学发展观的总体要求，分别对计算机学院、基础教育学院、教务处、招就处、图书馆等相关单位开展了网络运行与维护的调研，深入了解了各个部门的网络需求与意见，针对各个单位中心都给出了具体的网络解决方案。

6.由于校本部和东校区、明珠园的网络用户的日益增多，两校区相继在今年的10月和11月分别开始出现网络带宽紧张的现象，给广大师生的日常工作和学习造成了一定的影响。网络中心客户部积极与中国电信联系、制定扩容方案，配合电信人员分别在第一时间对这些区域的核心交换机的链路做了扩充，增加了容量，保证了网络用户的正常使用。协调与技术维护工作还包括明珠园小区的网络扩容，以及桃李园1、2栋和槐园5栋三栋家属区等。

校园网络基础建设

1、本为配合新校区和狮子山校区部分楼栋拆迁和新建，涉及大小网络工程十余项。完成了老行政楼的拆迁、四教学楼、第二三行政办公区（原物理实验楼、五教学楼）、新校区研究生宿舍等网络基础设施的规划建设工作，保证了学校管理、招生、教学及科研工作的需要。此外，在国庆前夕紧急对学生区电视进行了全面检修，确保了国庆60周年的电视信号收看。

2、对学校新校区与狮子山校区网络中心机房进行了规范性的建设与搬迁改造，整合了部分比较分散的设施设备，规范地实施了管理。

3、在成龙校区的办公教学区域规划建设了无线网络，扩大了网络的覆盖范围，增加了网络使用的便利性。并通过与中国移动一起合作建设无线网络为四川省内高校的无线网络建设探索了一条新的思路。

校园网络信息化建设

1.在2009年完成了信息化校园的调研、规划与论证工作后，由国资处牵头做好信息化校园项目的招标工作，网络中心负责招标过程中的技术部分，在校领导的高度重视下，国资处和网络中心的工作配合下，学校最终在5月底通过公开招标确定了该项目的合作公司。经过半年与合作公司的共同努力，基本完成了信息化校园1期工程，制定了《四川师范大学信息管理标准》，搭建了数据平台、统一身份认证平台、门户平台以及7个业务部门的数据、业务集成。

2.我校信息化第一期建设工作基本完成，现在正处在上线测试阶段，由于一期重在平台和数据层面上，因此紧跟着就应该重在服务系统上。12月网络中心通过与合作公司对我校的实际情况做了进一步的调研、校内研讨会等形式了解了我校对服务系统的需求，规划制定了适合我校实情的第二期服务系统的规划，其中包括学生综合服务系统、教师综合服务系统、迎新与离校服务系统以及一卡通服务系统。目前正在做进一步的方案的可行性论证。

3、做好校园一卡通的可行性方案和具体的规划工作，通过原有用卡系统的调研考察、新一代校园一卡通方案论证、金融机构洽谈等方式形成了我校一卡通建设的初步方案与模式，目前正着手组织专家论证，计划在2010年完成一卡通综合系统的建设任务。

内部管理方面

1、认真组织开展科学发展观理论学习与实践，深入各学院、部门调研，制定了《计算机信息网络中心学习实践科学发展观调研提炼问题整改落实方案》，秉承“解决突出问题、完善体制机制”指导思想，明确整改落实项目、目标、具体责任人、时限要求以及具体措施。根据《整改落实方案》，通过多种方式，极力营造环境，提高网络中心内部人员思想觉悟，逐步树立“创品牌、争一流”的意识，逐步培养职工树立“以技术为引领的创新精神、以服务为根本的求是精神、以发展为动力的奋斗精神”。

2、先后制定了《四川师范大学计算机信息网络中心工作总则》、《四川师范大学计算机信息网络中心工作行为规则》、《四川师范大学计算机信息网络中心科技创新奖励办法》等系列内部规章制度，制定了更加完善的部门工作制度与各种业务的流程。通过实践科学发展观和一系列政策制度的执行，网络中心人员工作作风和面貌有了改进。

对外交流与社会服务

1、组织承办了“首届中国西部网络信息技术及应用研讨会”，邀请了西部各高校和院士及相关专家进行了交流学习，期间召开了 “校园数字化软件系统研讨会”、“校园无线网络建设模式与机制研讨”等分会议。通过此次会议，促进了计算机信息网络中心的各项工作，对进一步规范管理，提高工作效率、促进学校信息化一期建设进度具有较大作用和意义，同时也活跃了我校学术氛围，扩大了四川师范大学的影响力。此外先后组织人员参加了国家广电、西部教育科研网、教育部、教育厅等部门组织的学术会议、学习考察活动。

2、注重社会服务，充分发挥技术优势，先后为学校后勤集团、校科技开发总公司、文理学院等单位提供了网络工程技术及维护服务。另外承担了山西天脊集团、成都市教委及教科所委托的网络技术方面的技术咨询与培训任务；协助教

育厅信息中心组织的全省信息员培训、教育部中小学校舍软件等技术服务工作。起到了较好的社会效益。

计算机信息网络中心

二00九年十二月二十五日

第三篇：计算机网络中心实习报告（精选）

摘要

随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们来说每次实习对我们都是一次宝贵的经验，为了能更好的适应严峻的就业形势，为以后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，实习是必不可少的阶段。它可以让我们学到了很多在网络工程专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

目录

摘要........................................................................................................................1 目录........................................................................................................................2 《网络工程实践实习报告》................................................................................3 一：实习目的........................................................................................................3 二：实习计划........................................................................................................3 三：实习流程........................................................................................................4

1：计算机学院物联网实验室；..................................................................4 2：河南理工大学计算机学院......................................................................5

1：交换机的基本配置..........................................................................5 2：模式..................................................................................................5 3：校园网网络中心......................................................................................7 4：腾云电子商务产业园浪潮云处理中心..................................................8 四：心得体会........................................................................................................9

《网络工程实践实习报告》

一：实习目的

1：了将自己在校所学网络工程专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过网络工程的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

2：通过网络工程专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

3：通过实习，了解网络工程专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。

二：实习计划

我们于5月21日（周日），在理工大新校区开始，实习地点有4个分别是计算机学院物联网实验室、计算机学院网络布线实验室、校园网网络中心、腾云电子商务产业园浪潮云处理中心。5月20日下午3:00到新校区计算机楼101教室集合，经过老师简单PPT轮廓介绍后我们在老师的带领下依次参观了计算机学院物联网实验室、计算机学院网络布线实验室与校园网网络中心。6月3日我们按计划参观腾云电子商务产业园浪潮云处理中心。上午10:30-11:50我们准时到达南海路与山阳路交叉口北200米该公司下在老师的带领下有序

参观认识网络实物器件。

三：实习流程

1：计算机学院物联网实验室；

物联网实验室是结合了物联网传感层、网络层与应用层的特点，进行分层设计、整合实施、扎根应用、联系教学的模块化结构的整体解决方案。

物联网实验室设计思想：以物联网技术为核心，兼顾当前流行技术的发展趋势，注重各种技术之间的融合与灵活应用，理论联系实验，实验联系工程项目，既可满足日常教学要求，同时注重创新实验及项目实践，能够将物联网技术真正融会贯通到实际应用中。

建设物联网实验室，将本着培养学生合理的知识结构、具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关高频和微波技术，有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层、传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，并且具备在本领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。

物联网实验室集教学、实训、创新、演示和研发功能于一体，作为整个学校物联网的中心，亦可作为多个学科的实训基地。具有如下特色：

●满足基本的教学要求，提供多种物联网相关技术，以及多种网络技术平台的组网。

●用模块化的设计模式，可根据实际需求选配各种模块组建实训环境。●扩展性与灵活性。各模块化的产品提供可融合的开放接口，各模块设备间可灵活组合，可根据独特的设计及应用，融合各种技术，进行创新教学与实验，以及综合性的应用。

●操作性，方便教学与实验。物联网实验室采用一体化的操作平台，即采用工作台+模块化设备的方式，为教师教学以及学生实验提供方便的操作环境，而且提供集成监控屏幕、各种传感器、执行器件、跳线、开关、监控仪表、串口插槽等，对操作台上的所有元器件，均提供便利的插口，便于操作。采用可视化的监控软件，界面友好，操作简便。

●供模拟物联网应用演示和相关产品展示。除了基本的教学与实验外，还将在物联网实验室中提供一个模拟物联网应用展示和物联网相关产品展示。

2：河南理工大学计算机学院 1：交换机的基本配置

交换机的配置方式有多种，如果是第一次配置交换机则必须使用控制（Console）端口进行配置。Console端口配置的方法是按“开始”|“所有程序”|“附件”|“通讯”|“超级终端”的步骤，打开“连接描述”窗口，输入连接名称，然后在弹出的“连接到”窗口中选择连接端口，并按交换机说明书设置相关参数即可。通过Console端口设置了交换机相关配置后，还可以通过Telnet配置交换机。方法是执行“开始”|“运行”命令，在打开的“运行”窗口中输入命令“telnetIPaddress”连接交换机，这里IPaddress是交换机的管理地址。另外，我们还可以通过浏览器：TFTP等方式配置交换机。交换机的命令操作模式一般有：用户模式：特权模式：全局配置模式和端口

2：模式

（1）用户模式：用户登录到交换机后所处的第一个命令操作模式。在这个模式下只能执行有限的一些命令，如查看系统信息：改变终端设置：简单测试等。

此模式下的交换机提示符为Switch。

（2）特权模式：用户模式的下一级模式。在该模式下，可以执行ISO提供的所有命令，如管理交换机配置文件：查看交换机配置信息等。特权模式下的交换机提示符为Switch。

（3）全局配置模式：是特权模式的下一级模式。我们可以在全局配置模式下配置全局性的信息，如交换机的名字：登录信息等。此模式下的交换机提示符为Switch(config)。

（4）端口模式：属于全局配置模式的下一级模式。该模式下可以对交换机端口的描述信息：通信方式：传输速率：VLAN划分等进行配置。端口模式下的交换机提示符为Switch(config-if)。

（5）VLAN数据库配置模式：属于全局配置模式的下一级模式。在此模式下可以进行VLAN的创建：配置：删除等操作。端口模式下的交换机提示符为Switch(config-vlan)，实践设备交换机1台。

3：校园网网络中心

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络，为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络，所以应具有教务、行政和总务管理功能。校园网主要包括多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，能够在网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。包括我们的学生卡什么的都是网络中心在管理。校园网是一个基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS网络平台，是整合基于博客、空间、社区论坛、校友录、群组、话题、相册、音乐、WEB 游戏、网络教学、P2P、流媒体、威客等众多web2.0应用于一体的开放WEB操作系统，并采用最先进的WEB桌面操作系统技术实现。校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。

4：腾云电子商务产业园浪潮云处理中心

焦作腾云电子商务产业园是焦作市示范区按照全市电子商务发展的总体目标和“一园一区多点”的产业格局，以发展互联网产业为主题、信息技术为手段、智慧应用为支撑，实现产业生态系统化、基础设施网络化、功能服务精准化和运营发展智能化的智慧园区。园区规划占地面积858亩，计划总投资25亿元，主要建设内容有集中办公中心、集中仓储中心、物流配送中心、呼叫中心、培训中心、咨询顾问中心、会议中心、集中采购中心、大学生创业基地、企业电子商务外包基地、电子商务配套服务基地等。

电子商务产业园以电子商务为发展主线,重点构建以B2B、B2C为核心的电子商务交易技术平台，重点引进电子商务、信息软件、设计研发等新兴产业企业，重点依托并持续优化电子商务产业链的专业园区。基于全球竞争与深化合作、国内经济转型升级等原因，电子商务将得到政策上的大力扶持，电子商务产业也将快速增长。

电子商务产业园作为互联网与传统商务结合的产物，可以将其看作全新的专业市场模式。电子商务产业园涉及到网商、网货，包括品牌、设计、加工、物流、融资、培训等诸多领域，是一种全新的专业市场模式。研究项目“电子商务产业

园的功能定位与优化路径”研究将针对电子商务园的界定与发展、功能定位、优化路径作为研究对象，对上述具体领域展开分析与挖掘，注重基础研究和应用研究并重。

四：心得体会

经过这次网络工程实习使我受益匪浅对网络工程这门课有更加深刻的认识。本次实习，主要是依据所学习的计算机网络课本上的知识应用到实践中，让我们更加了解网络的工作原理，以及在实践中的应用。实习使我们更多的了解自己专业方面的知识以及专业以外的知识，同时将学习的理论知识运用于实践当中，系统的学习网络知识，开拓了视野、完善了自己的知识结构，也提高了自身的动手能力。同时也感谢代课老师的悉心指导，以及同组同学的帮助。

第四篇：网络中心工作总结2008—2009

重庆一中2008—2009网络中心工作总结

重庆一中网络中心的工作在学校领导的关怀以及现代教育技术中心主任的领导下，我校网络中心工作在过去的一年面对各种挑战和困难，积极开展工作，为学校的教育教学提供了良好的基础服务。

网络中心的工作主要分成2个部分，网站建设和网络维护。

一、网站建设

一个学校的网站就是体现学校教育教学的一个窗口，学校领导一直非常学校的网站建设，在网站建设的过程中多次关心和指导网站的建设方向。在2009年初，唐副校长了解到学校网站在艺术设计方面需要力量，专门配备了美术组的曹燕老师充实到学校网站的建设中来，经过一个多月的不断修改和完善，学校网站2009年新版面终于出炉，新版网站配色以古典秀美的褐色作为主要色调，显示出学校深厚的文化内涵和独特的文化气质。我们充分考虑浏览者的主要人群为：学生家长、在读或毕业的学生、学校教职工，三个层面，在栏目的调整上，我们既有反应学校最新教育教学信息的“一中新闻”，也有反应学校教育成绩的，高考快讯和中考快讯，更有罗列各个部分信息的“机构部门”，还有展现教师风采的“教师频道”，反应学生活动的“社团活动”。针对学校几个校区的现状，我们还在首页上做轮换播放的幻片模式，让学校的网站显得活泼而具备流行元素。

网站改版后，学校网站的流量不断创下新高，平均访问量维持在1500IP/日，PV流量在 3000PV/日，访问地区来自世界各地，google的网页评级pagerank达到5。

网站的改版是我们技术人员和美术设计人员的共同结晶，也是学校领导亲切关怀的结果，在新的2010年，我们还要保持强劲的动力，结合当前流行元素和学校宣传工作的需要，开拓创新，为学校网站建设再创新版！

网站建设没有最好，只有更好，我们还有很多需要改进的地方需要我们去努力实现。网站建设的核心我们理解就是“为浏览者创造价值！”，不同的浏览者在我们学校的网站上能够获得最大程度的价值，我们的网站就是成功的。对新年的工作我们提出以下发展期望和目标：

1、在网站上为教职工提供一项符合工作需要的应用服务。现在我们学校的网站主要体现在发布学校的新闻上，在新年里，我们尝试提供“网络硬盘”的服务，每个老师自动拥有一个2G的网络硬盘，这样可以大大方便老师的教育教学应用。

2、将全校教职工数据和网站用户进行整合。让学校的老师可以登陆到我们学校的网站上自由维护老师自己的数据，通过这项工作增加教师和网站的互动，也增加了学校网站自我更新的能力。

3、为学校网站全新改版，升级内核。使用sqlserver2005作为数据库，全面提升学校网站访问速度和负载能力。

4、学校网站的硬件已经负载8年之久，建议学校购置新的服务器。

二、网络维护

网络中心的数据维护包含了大学城校区，本部校区，渝北校区，家属区。具体工作设计到路由器维护，核心交换机维护，网络故障排除。我校目前三个校区的核心路由器都是我校技术人员破解业界领先的路由技术，用低成本的支出，维护了我校网络的正常运行。

在去年的网络运行过程中，有过3次大规模的断网故障。

2009年7月10日，全校出现能上QQ不能上网的故障，5个小时候后恢复，查明故障原因，电信的DNS出现问题。

2009年10月，全校出现不能上网的问题，24小时后恢复，查明原因，电信的核心路由器出现损坏，更换后，问题解决。

2009年11月7日，全校出现能上QQ不能上网的故障，10个小时候后恢复，查明故障原因，电信的DNS出现问题。

2010年1月15日左右，全校出现上网速度很慢的现象，经过技术排查，是由于本校教职工疯狂下载，导致网络出口出现极限峰值，经过技术处理，学校网络恢复正常。

综合一年来，我们学校的网络的运行是稳定高速的，学校网络没有遭遇任何网络攻击，学校教职工反应出来的问题主要来自终端故障，比如系统中毒，插头松动，丢失IP地址等。

网络维护，我们是24小时开机，我们本校的网络故障，我们提出是2小时恢复，非本校的网络故障24校内可以恢复，鉴于我们学校网络核心设备已经超期服役的现实，我们建议学校在许可的情况下，对现有的网络核心设备进行升级。因为技术发挥的前提是硬件设备的稳定上。

第五篇：网络中心工作总结

2009年工作总结

2009 电 教 网 络 中 心 年12月 日

22在院党委、院领导的正确领导下，在各部门的支持及配合下，我中心2009年的工作进一步规范化，基本完成了年初制定的各项工作目标。根据学院的安排，对照年初的工作计划，我中心对2009年的工作进行了认真地回顾，现总结如下：

一、日常维护工作

在2009年的具体工作中，我中心以年初工作计划为目标，积极做好网络、电教、办公电脑的日常维护维修工作。

1、积极维护校园网，保证网络信息畅通

在2009年，我中心积极对校园网进行维护和维修，使校园网信息畅通，保证大家正常上网。在保证中心机房稳定运行的前提下，我中心工作人员积极做好校园网各终端网络的维护，配合教务处完成了每学期末学生评教工作。在暑假招生期间，我中心安排工作人员轮流值班，及时解决学生处招生时出现的各种网络技术问题，保证了招生工作的顺利完成。

2、多媒体教室的管理及维护

2009年我院的多媒体教室数达34个，座位数达5290个，34个教室分属各系部及电教网络中心管理。我中心负责第1-5阶教、报告厅、309教室、609教室的日常管理工作，并负责所有34个教室的日常维护和维修，遇到问题及时解决以保证多媒体教学的正常开展。

3、积极做好办公电脑的日常维护和维修

办公电脑的维护和维修是我中心的一项日常性业务工作。截止今年年底，我院的办公电脑已增至150余台、打印机增至60多台，我中心负责这些办公电脑、打印机及其它终端设备的软硬件维护和维修。在2009年一年中，我们共维修电脑300余台次，其中以软件故障居多，打印机150余台次，为我院各项工作的正常开展起到了重要的作用。

4、不断维护学院网站，提高网站性能

我院网站于2004年10月建成后，需要不断的进行维护和更新。特别是今年是迎国庆60周年、保稳定的一年，我中心人员精心维护，及时删除网上的不良信息，对创建和谐、平安校园起到了促进作用。遇到网站的技术方面问题，积极与网站建设单位协调配合，争取在最短的时间内修复。

5、宽带用户网络的接入和维护

我院于2003年12月将家属区住户接入校园宽带网，所以家属区住户的宽带网络接入和维护工作也是我中心的一项日常性工作。一年来上门维护网络100多次，保证了宽带住户网络的正常运行。同时还对其它单位用户（技校、机房等）的网络主干进行维护维修，保证网络的畅通。在接入和维护宽带住户网络的同时，积极收缴了2009年的住户网络信息费。

二、学院网络的更新以及多媒体教室的建设

在积极做好日常维护维修工作的同时，我中心按照年初的计划，积极开展了一系列新的工作，主要包括以下几个方面。

1、学院网络的更新升级

按照年初的计划，对我院的网络进行了升级改造，主要包括更换了入口防火墙、增加了网络管理设备、更新了网站服务器。通过对网络的更新和升级改造，使我院的网络运行更加合理、更加安全，网站的运行更加稳定。

2、网络的实名认证和流量管理

在对学院网络进行升级改造后，我们对学院的网络进行了合理的管理和监控。通过实行实名制的管理，使我院职工在办公区域上网都采用与实名对应的账号进行上网，进一步规范了上网行为，出现问题能够及时处理。家属区的实名管理在2010年1月1日起实行。同时对上网用户的流量及应用进行监控和管理，使网络可控可管，运行更加合理安全。

3、多媒体教室的建设

2009年我院新建多媒体教室14个，加上已有的20个多媒体教室，使我院多媒体教室总数达到34个，座位数总共达到5290个，大大缓解了多媒体教学设备不足的局面，基本上满足了目前的多媒体教学。

三、存在的问题和不足

2009年我部门基本上完成了年初制定的各项任务，但在实际工作也发现了许多问题和不足之处，需要不断改进和完善，主要有以下几点：

1、随着网络技术的飞速发展，我院的入口带宽目前10M，制约了我院目前教学、管理、科研的发展，同时也不能满足教职工、学生的工作、学习需求，希望能够把带宽增加到100M。

2、随着办公电脑等设备的不断增加，我中心办公电脑、打印机等维护维修工作量增大，维护和维修制度需进一步调整和修改，使其更具有可操作性。

3、网站内容缺少专人管理和更新，网站的规划和实现技术已经落后，需要进行升级或者改版。

4、计算机网络技术发展很快，我中心人员的专业技术知识已不能满足工作的要求，需要不断地进行充电和学习。

2009年我中心工作人员尽职尽责，完成了年初制定的各项计划和任务，保证了学院信息化办公和现代化教学的顺利开展。但同时在工作中也发现许多不足和问题，在2010年我们将继续努力，争取取得更多更好的成绩。