青驼中学关心下一代工作汇报

第一篇：青驼中学关心下一代工作汇报

让教育的阳光普洒到每一个孩子身上

——青驼中学关心下一代工作汇报

墨子说：“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄。”为了加强未成年人思想道德教育，营造良好的育人氛围。近年来，学校关心下一代工作委员会在县关工委、团县委、县教体局的关心支持和有关部门的密切配合下，我校通过多种形式加强了对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果。现将我校关心下一代的工作经验和做法作以介绍。

一、健全机构，明确责任，确保关工委工作的顺利开展

加强关工委组织建设，是做好关心下一代工作的基础。近年来，我校十分重视和提高关工委的自身建设，成立了由校长任主任，原青驼中学工会主席王修善任常务副主任，以团委成员、工会成员、校长办公室成员和各班班主任为成员的强有力的关工委组织，下设专门的办公室，团委书记任办公室主任，关工委本着“常规加特色，开拓求创新”的工作思路，确立了“关注全体学生的全面发展，让每位学生都分享到优质教育的阳光”的工作目标。学校专门为每位退休老同志订阅了德育报，给每个成员发放图书借阅证，为老同志加强学习、查阅资料、提高做好政治思想工作的能力创造了良好的条件。我们坚持每学期组织关工委全体成员学习一次，认真领会关工委工作的精神和上级布置的工作要求；召开关工委全体成员会议一次，围绕学校中心工作制定学期工作方案并进行具体的人员分工；组织关工委全体成员活动一次，在增进感情的氛围中交流研讨工作开展情况。我校关工委工作应该说做到与学校同步，与时代同拍，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。

二、把立德树人作为教育的根本任务

“百育德为先”，我们坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。学校关工委工作始终围绕“抓住一条主线，重视六项教育，做好三个结合”。“一条主线”即抓住“践行社会主义荣辱观，建设和谐校园”这条主线；“六项教育”即爱国主义教育、荣辱观教育、红色文化励志教育、法制教育、安全教育、保护环境创绿色校园教育等；“三个结合”即集中教育活动与开展经常性的帮教活动相结合、面对学生进行教育与指导家庭教育相结合、政治思想工作与指导学生活动相结合。围绕上述工作思路，今年以来，我校又以“世博会”、“亚运会”等重大活动为契机，以爱国主义教育为重点，组织青少年开展了有益于身心健康的活动，共同关爱青少年这个特殊群体。

1、坚持升降国旗制度，精心安排好国旗下的讲话，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化，让爱国主义教育时常贴近生活贴近学生。

2、开展“道德新风与我同行”系列活动，以诚信教育为重点，对青少年进行社会公德、家庭美德的教育，引导他们从一点一滴、一言一行做起，自觉遵守社会公德。利用“雷锋月”宣传学习雷锋精神，倡导“学雷锋，树新风”，要求每位学生要以雷锋为榜样。全年开展“告别不良习惯，养成良好习惯”专题活动，引导广大青少年逐步养成“十个道德好习惯”。

3、充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。每年清明节前我们都组织青少年到“战工会”、“红嫂纪念馆”、“大青山烈士陵园”、“孟良崮战役纪念馆”等地，接受革命传统教育。“七一建党节”、“八一建军节”、“十一国庆节”前夕，与学生一起观看图片展览和电影电视录像片，抓住历史人物和历史事件，进一步延伸教育时空，开展励志教育，增强青少年理想信念、爱国主义、革命传统等教育的针对性和实效性。

4、各团支部利用读报课召开团会，组织团员深入学习了解近代青年史，学习党史，开展“我为团旗添光彩”为主题的团员意识教育活动，以及以“青春、励志、爱国、活力”为主题的征文活动，激发了广大团员青年的学习实践热情；组织全校新团员上好团课，到战工会重温入团誓词，并办一期“欢庆五四青年节”的板报，让每位新团员知道青年节的来历，了解团的基本知识，明白团员权利和义务，如何力争做一个优秀团员。

5、充分利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。我们先后举办了“父母含辛茹苦养育我，我怎样回报父母养育恩”、“学习先烈革命精神，继往开来报效祖国”等讲演会和报告会；举行“八荣八耻”演讲会，配合八荣八耻教育，组织“我眼中的十美十丑”活动，对学生进行社会主义荣辱观教育；开展“网络文明行”活动，进行“拒绝网吧、2

远离网吧”签字仪式；开展了“珍爱生命，反对邪教”主题教育：通过这些教育，不同程度地增强了青少年学生爱父母、爱学校、爱党、爱国、爱社会主义的信念。

6、深入开展“感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养”三项活动。我们通过母亲节、父亲节、重阳节，结合“二十四孝”的教育内容，开展“感恩教育”，引导青少年感恩父母、师长和社会，提高他们的道德水平，并逐步升华为感恩祖国、感恩党、感恩社会主义，培养他们的人生幸福感和社会主义情怀。开展“中华诗文诵读”，主要是组织青少年读经典、背诗文，特别是毛泽东等老一辈无产阶级革命家的诗词、文章。开展“才艺培养”，主要是组织青少年学生绘画、书法、学科学、练技术，积极参与兴趣小组和才艺展示活动，促进他们“德、智、体、能”全面发展，培养青少年健康向上的生活情趣。通过一系列活动的开展，学生的综合素质有了很大的提高，受到了上级领导和学生家长的好评，学校被评为临沂市“三项活动”开展先进单位。

7、设立心理咨询室，对学生进行心理健康教育。学校配备了专兼职心理辅导教师，校关工委聘请了县检察院周韶峰、吴青松、崔云霞三位检察官为校外心理辅导员，周韶峰主任还兼任2009级四班的名誉班主任。他们实行结对帮教，结对到“问题学生”，定期到班级讲课，为班级学生无偿赠送学习用品，正是他们的不懈努力使得2009级四班有了很大进步。

三、把法制宣传和预防青少年违法犯罪教育作为工作重点

我们把加强法制宣传教育，预防青少年违法犯罪，作为关工委工作的重点来抓，立足本职，不断创新工作思路及工作方法。

1、聘请派出所所长为法制副校长，设立了法制校长室，健全了法制教育领导小组，学校一把手任组长，并配有专门的法制教育教材及法制课教师，制订了年度法制教育目标及实施评价方案。做到目标明确，责任到人。

2、加强课堂的阵地宣传作用，利用政治、语文等课程对学生进行法制教育。定期举行法制教育专题活动，由法制校长牵头，组织了一系列法制教育报告会，如青少年违法犯罪讲座、交通法规讲座等，普及法律知识，预防学生违法、犯罪等。很多失足青少 3

年现身说法，给同学们以最生动感人的教育。去年4月“关爱明天，普法先行”西南片区法制报告会在我校召开。

3、通过演讲会，辩论会，小品，看电影电视纪录片等生动活泼的形式进行法制宣传，利用“校园之声”广播室、《驼铃》校报、黑板报、宣传栏、墙报等进行普法宣传。组织有益的活动，如，“珍爱生命、反对邪教” 等大型签名活动，“我为家人讲点法”、“我身边的法制故事”演讲比赛、讲故事比赛等。

4、积极与公安、司法、村居委会等沟通配合，成立家长委员会，定期召开学生家长会，形成了学校法制教育及社会、家庭教育相结合的教育网络，同时加大对校园周边环境和网络化活动场所的整治和监管力度，努力协助学校净化青少年成长的社会环境，取得较好的效果。全校学生法制观念明显增强，法制氛围日趋浓厚，学校学生无一起违法犯罪事件发生。

四、把校园安全工作作为和谐校园建设的根本保障

千年古镇青驼，素有“鸡鸣三县青驼镇”之称，历来社情复杂，针对这种特殊情况，我们把安全管理作为构建和谐校园的一项根本保障，放在学校管理的重中之重。为此，我们完善了《门卫值班制度》、《晚自习及夜间巡逻值班制度》等，实行二十四小时昼夜巡逻，形成了安全管理工作网络。加强安全硬件建设。投资20余万元资金购置并安装了安全报警系统、照明、防火、停电照明应急灯，学生宿舍安装了声光控感应灯，增设20盏路灯用于夜间照明，对所有门窗普遍进行了加固，增设了防盗装置，对楼房及房屋、厕所、院墙进行了普遍整修和加高加固，添置了消防器材、保卫器械。健全安全防范机制，防患于未然。

学校建立健全安全组织，层层签订责任书。安排两名保卫人员在学校大门口值班，严禁外人进入校园，安排教师昼夜轮流值班巡逻，预防突发事件；周边与综治委、派出所、家长会联合，交通安全由团委成员放学时间在校门口与重要路口负责路面看护、疏散；教学楼梯间学生饭间与放学时间由教导处与团委安排专人负责疏散与看护。晚自习期间专门安排校长带班，总务人员和体育教师对整个校园进行巡逻，下晚自习时在大门口护道疏散学生。晚休实施“四环节”管理：第一环熄灯铃响后各班舍长点名考勤后去 4

值班室签到；第二环班主任再检查签到；第三环是每晚两名班子成员、三名班主任老师组成的晚宿检评小组对各班作息情况进行量化打分，第四环是夜间值班人员每20分钟巡逻一次，直到第二天起床铃后交班。每口宿舍内都安装了停电照明应急灯和声光控感应灯，每排宿舍前一盏路灯，解决了学生出入照明的安全问题。教学楼道内设有“安全出口”指示牌，“上下楼梯靠右走”等标语牌，每个楼梯口都设有停电照明应急灯，楼梯上划有中心线等标志。每个学期，定期还要对学生进行以“珍爱生命”为主题的安全知识教育，并进行安全自救演练，有效地杜绝了各种不安全现象的发生，营造了一个和谐安全的学习环境，确实做到了家长放心，学生舒心，教师安心，保障了学校工作的全面顺利开展，得到了上级领导的普遍赞誉。

自从学校餐厅投入使用后，我校加大对餐厅食堂管理力度，尤其是对食品卫生安全问题给予高度重视。学校对食堂工作人员的身体健康状况定期进行严格体检，检查不合格严禁上岗。对餐厅及小卖部从业人员签订安全责任书，实行安全责任追究制度。同时对餐厅及小卖部的食品定期进行监督检查，严格违规食品、劣质食品进入校园。带班领导及值班班主任对学生在外校就餐进行严格检查，切实把食品卫生工作落到实处，保障了学生的卫生安全。

学校积极响应上级卫生部门的传染性预防工作，定期进行乙肝、流脑等疾病的接种工作。并进行艾滋病宣传防治教育。

安全管理工作得到了上级领导的充分肯定。多次代表市县迎接上级主管部门的检查。学校先后评为“临沂市学校安全工作先进集体”、“沂南县安全生产先进集体”、“山东省依法治校示范校”的光荣称号。

五、切实关注留守儿童这个弱势群体

农村留守儿童问题已成为各级政府和学校不容忽视的重要课题，一年来，我们切实关注留守儿童这个弱势群体，并把其作为新形势下校关工委关的一项重要工作认真对待。我们大力倡导 “一个都不能少”的教育信念，让每个留守学生都得到尊重，都得到发展，都得到快乐，这是我们坚定不移的教育信念。为了达到这个目标，我们对“问题学生”及留守学生给予了格外的关心与呵护。学校首先摸清底子，建立“问题学生” 5

及留守学生档案。管理上实行教干教师包干制，要求承包进行家访，交流，调查，书面形成问题及留守学生的基本情况，确立帮抚对象及目标，制度出对这些学生的切实可行的措施，对他们进行有效的心理健康教育，励志教育，安全常识教育，同时，我们还建立了让帮抚教干教师对留守学生成长发展情况定期向关工委汇报制度，切实把工作落到实处，做到有案可查。为调动教干教师的积极性，我们还把这项工作作为考核教干教师的重要内容。对于问题学生侧重于精神上的关心与鼓励，对于留守儿童侧重于生活上的关心，给予他们父母般的爱。为了解决家庭经济困难学生问题，学校针对不同的学生采取减免补的方式，每年要发放寄宿制学生补贴3.8万余元。为了解决特困生上学的问题，我们还积极开展社会活动，为学习好家庭困难的学生与领导，企业家，经理，老板结队对子，帮助他们建立救助关系，有的已经答应一直供到大学毕业。

点点滴滴的工作都让学生感受到师生的关怀，使留守儿童得到了家庭般的温暖，感受到人间的真爱，从而起到感恩学校、感恩社会的效果。

六、牵头成立“家长学校”，形成学校、家庭和社会的教育立体网络

学校关工委非常重视家长学校建设，配合学校抓好家长学校工作制度、工作计划的制定和落实。关工委还注意在学校和家长中间进行调查研究，不断为学校的教育教学工作建言献策。领导也积极采纳“五老”提出的一些建议和意见，及时改进工作。在学校召开家长会期间，安排人员做专题报告，向家长宣传家长教育行为规范，指导广大家长充分认识家庭教育的重要性，掌握家庭教育的重点和良好的教育方法。针对结对帮教的问题学生，注重了解和分析家庭原因，及时与家长联系沟通，帮助家长规范家庭教育行为、给孩子做好表率。一些家长在与老同志谈心交流后，改变了过去关于教育孩子的一些不全面甚至是错误的做法，改掉了一些不好的行为习惯。为了提高家庭教育的实效，我校还专门在关工委的帮助下，聘请了家庭教育宣讲团的吕慎飞、崔茂奎、周邵峰、崔云霞老师到校为家长及学生做专题报告，收到了很好的效果。

以上是我校关工委近年来工作的大致汇报，我们虽然取得了一定成绩，但在工作仍存在不少问题，如文化市场由于种种原因督查力度不大，游戏机室、网吧仍然迷恋着一 6

部分学生，影响学校教育教学工作。今后，我们要继续建立健全学校关工委组织，不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍，真正做到让老同志为关心下一代献上一份光和热。

教育系着千万家，关心下一代就是关心祖国的未来，培养每一个孩子成才是我们肩负的神圣使命。没有最好，只有更好，今后我们将本着立足实际，放眼未来的原则，在工作中戒骄戒躁，取长补短，扎实工作，去追求卓越，塑造完美，让教育的阳光普洒到每一个孩子身上，让每个孩子都能成长为明天的太阳！

沂南县青驼镇初级中学

2011年4月28日

第二篇：万隆中学关心下一代工作汇报材料

万隆中学关心下一代工作汇报材料

2011-4-15

多年来，我校关心学生的全面发展，促进学生的健康成长，以学校教育为主阵地，以课堂教学为主渠道，密切学校教育与家庭教育的联系。为孩子的成长创设良好的环境。我们的做法是：

一、提高认识，思想到位。

青少年学生是祖国的未来和希望，全面推进社会主义和谐社会，培育“四有”新人，是时代赋予我们的神圣使命。几年来，我们在学校德育工作中，切实把加强青少年的思想政治工作放在首要的地位，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，抓好德育常规的落实，以课堂渗透为主线，以做人教育为基础，以道德法纪教育、文明礼仪和行为习惯养成教育为重点，突出“五爱”，教育这条主线，抓住心理健康与个性教育这一特点，以丰富多彩的活动为载体，辅之家庭教育、社会教育为补充，努力构建教书育人，服务育人，管理育人，活动育人，环境育人和自我育人的德育工作新机制。学校党、政、工、团、队等组织，发挥各自的职能作用，把着力点放在了贴近本校实际，贴进学生的思想实际，落实到针对性，实效性上来。我们着眼于全面提升师生的思想道德素质和文明素养，营造安定、文明、和谐的优良育人环境，形成蓬勃向上、催人奋进的校园氛围，开展了以“文化、文明、人文”为主题的“文明校园”活动。充分发挥了校训、板报、园地、手抄报、图书室、活动室、主题班队会、校园广播、国旗下讲话、家长会等隐性教育功能。

二、加强领导，组织到位。

我校成立了以李红胜校长为主任，分管校长、工会主席、团总支书记、德育主任、退休教师、家长代表为成员的关心下一代领导小组。领导小组负责建章立制，制订活动计划，确立活动内容，进行年末总结等。为强化关心下一代工作，我校还和乡政府、居委会的关工委组织建立了“联席会议制度”，大家共同商讨，合理安排常规活动，学xxx省、市、区关心下一代工作的方针政策、定期交流和分析研究学生思想动态情况，研究解决带有倾向性问题的措施、总结推广实施过程中好的经验和做法、研究与有关部门的协调和沟通工作、安排部署有关社会主义核心价值体系主题教育的重大活动和相关工作。

三、家校共育，目标一致。

家庭教育不仅是孩子身心健康的基础，也是孩子进行素质教育的基础，家长的教育素养、教育方法决定着孩子成长、品德习惯的养成。我校地处农村，地理位置相对偏僻，经济落后，经调查高中以上学历的家长占10%左右，大多数学生家长初中学历，还有极少数的家长小学毕业，对孩子的管教方法也简单化，绝对化。认识这一点后，我们决定以家长学校为突破口，通过家长学校的授课，解决了家长教育孩子的诸多难题，如“孩子的逆反心理对策”，“孩子自信心的培养”，“责任心意志力性格的培养”等等。

我们通过广泛征求意见，制订出家长学校的工作制度，任课教师职责，签到制度，家长听课制度等一系列制。家长学校受教学时间限制，不能系统地从头至尾授某一门课，为此，我们采取专题讲座和发放辅导材料自学两种形式。专题讲座每学期2次，一次3课时一个专题，做到生动有趣，通俗易懂。自学材料，每月发放一期，由学生带给家长，家长自学，遇到问题再由学生反馈给学校，学校解读后，再由学生传给家长。除此之外，我们每月发放家教辅导材料，今年订《关心下一代周报》351份，帮助提高家长的自身素质。通过培训家长，家长的自身素质明显提高，对孩子的教育既有策略又有方法，和学校关系更加密切，对学生良好品德的培养起着不可替代的作用。

四、校内外结合，增强法制观念。

家庭教育，学校教育，社会教育是素质教育三大支柱，相互补充，缺一不可，密切配合，才能把教育真正搞好。我校近年来积极发挥“五老”的作用，聘请热心、乐于关心下一代工作的老领导、老干部为校外辅导员。请曾昭富老校长到学校讲座，给学校的德育工作和学生良好品德习惯的形成有积极的推动作用。

定期召开了家长会，向各位家长介绍国家的免费教育政策，《义务教育法》学校的常规管理，学校的发展等情况，征求了家长对学校工作的意见。组织开展了“教学开放日”活动，邀请30位家长进入课堂和自己的孩子一起听课，听课后家长与授课教师进行了交流互动。此活动使家长更多地了解教师教和学生学情况，为家长和教师提供了教学交流的机会。

几年来，我们注重对家长和学生进行广泛宣传法律知识。去年11月组织广大师生学习了修改后的《义务教育法》和修改后的《未成年保护法》。另外，聘请横溪派出所干警刘青松同志给学生们开设法制讲座，这些法律知识的普及，对学生的不良行为有极大震慑力，对学生良好品德习惯形成有极大的推动力。

五、关爱特殊学生群体

1、实施“暖心行动”，为留守学生送关爱，为贫困学生解困。

全国妇联提供的数据显示，目前我国农村留守儿童已达2000万人，并呈继续增长的趋势。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达18％至22％。调查显示，由于父母长期没有和子女在一起，部分留守儿童在生存发展中面临着突出问题。

近年来，我校对农村留守学生的教育问题一直比较重视，按照上级要求，积极采取措施，逐步建立起关爱、帮扶农村留守儿童有效机制，具体包括：

（1）建立留守学生档案，具体记录留守学生的基本情况，并由班主任填写留守学生的成长记录表，记载留守学生的日常生活和学习情况，实现对留守学生的跟踪教育。

（2）多途径、多形式地开辟与留守学生家长沟通的渠道，加强与留守学生父母交流沟通，消除留守学生对亲情的心理饥渴。

（3）建立帮扶机制，发动社会各界共同关心留守儿童的健康成长。通过免除杂费、书本费、补助寄宿生活费等办法对贫困留守学生进行重点救助，组织教师与留守学生“一加一”帮扶结对子、做义务校外辅导员，对留守儿童进行思想道德教育。

（4）发挥党支部、共青团、少先队、工会等部门作用，调动家庭、学校和社会的积极性，解决留守学生在生活、学习和心理上遇到的困难和问题，帮助他们形成正确的生活态度，培养他们健康的人格。

学校构建了以贫困生资助体系。开展学习实践科学发展观活动以来，通过实施“暖心行动”，整合原有资助措施，开辟资助新渠道，进一步加大对经济贫困学生的资助力度。“暖心行动”通过困难补助和学费减免，全面帮扶经济困难学生，确保了贫困学子放心入学，安心求学，不因经济困难而失学。

2、实施“助心行动”，为心理困惑学生解惑

“助心行动”着眼于帮助心理困惑学生拨开迷雾，为其健康成长、顺利成才撑起一片蔚蓝的天空。学校以心理咨询室为依托，实时监控全体学生的心理状况。心理咨询中心免费对全校学生开放，有针对性地解答心理困惑，提供心理咨询和辅导。举办讲座、报告会等形式多样的活动，引导学生调节心理、增强信心，自尊自爱、自强自立。同时，把感恩教育纳入“助心行动”中，着力培养学生对国家、社会、学校、父母的感恩之情。开展“学会感恩，爱心永恒”系列教育活动，教育学生知恩、感恩、报恩，增进学生对师生之谊、家国之情的理解和感悟，促进文明校风、优良学风的形成。

3、实施“连心行动”，为学习困难的学生解难 长期的成绩落后极易导致学生出现不思进取、自我否定，甚至自暴自弃的心理特质。“连心行动”着眼于学业不良学生。实施“连心行动”，关键是深入分析学生学习困难的不同成因，切实制定有的放矢的帮扶措施。针对学习基础较差或学习方法不当造成的学习困难，通过举办学习经验交流会、学习之星巡回报告会等形式，帮助学习困难学生激发学习兴趣、改进学习方法、提高学习能力；针对因沉迷网络、玩游戏等因素造成的学习困难，实行“心连心”结对帮扶，由校关工小组与学生连心，教师与学生连心，学生党员、学生干部与同学连心，同学之间连心，形成一张从上到下、纵横交错的爱心之网，从思想、生活、学习上进行全方位的帮扶和指导，使学习困难学生走出阴影，找回自信，不断进步。

总之，通过各种活动，规范化管理，家长学校，校外辅导，法制教育，培养了学生多方面的良好的习惯，文明礼仪教育得到了升华，落到了实处，学校呈现和谐，文明，向上的景象，学生养成文明，礼貌，勤奋好学，团结友爱，尊老爱幼，遵章守纪的良好习惯。

苦难和困惑：

1、留守学生思想品德问题需要全社会关心关爱

留守学生正处于人格形成的关键时期，特别需要长辈尤其是父母的关爱与引导。但是他们的父母远在他乡，对其错误行为无法及时给予纠正，社会上的网吧、游戏厅、歌舞厅等场所往往成为他们经常出入的“乐园”，久而久之，留守儿童中极易出现失范和越轨行为。近年来，留守学生行为上的失范和越轨现象日益凸显，在初中阶段的男生中表现得尤为突出，由于长期没有父母的监督，他们放松了对自己的要求，以致道德和守纪意识滑坡，甚至做出违法乱纪的事情。

2、留守学生生活问题需要政府全力关怀

留守学生家务负担明显加重。父母外出打工后，不管他们是跟爷爷奶奶、外公外婆还是亲戚朋友生活在一起，用孩子自己的话说，都有一种寄人篱下的感觉。大部分留守孩子都很难养成良好的卫生习惯，不大注重居住环境以及个人卫生，由于父母双方特别是母亲位置的缺位，使一些留守女孩在生理卫生方面的关怀和指导缺失。农村留守儿童中女孩子的数量远远高于男孩，特别是初中阶段女孩的生理和身体正处于快速发育和变化时期，她们更需要得到家庭特别是母亲在生理卫生知识方面的关怀和教导，这些无疑要政府出台相关的措施来保证保障。

第三篇：外国语中学关心下一代工作汇报

外国语中学关心下一代工作汇报

青少年是祖国的未来和希望，是全面建成小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是中华民族复兴的希望所在。过去的一年，我校关心下一代工作在上级部门的领导下，认真学习贯彻当的十八大会议精神，紧紧围绕教育局关于加强未成年人思想政治建设的要求，对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育，现就我校举办家长学校、家长座谈会、家访、法制教育、帮扶弱势群体、救助贫困学生、开展心理健康教育、心理咨询、开展禁毒防艾教育、预防传染病、组织读书活动等情况总结汇报如下：

一、健全组织领导，创造关心下一代工作的良好环境

关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证。全面提高青少年的素质，关心教育好下一代是我们学校的重要工作职责。为此，学校成立了关心下一代小组：校长郭书清为组长，各处室主管副校长为副组长，各处室主任、副主任、年级主任、班主任为成员。认真抓好师德建设，组织全校教师认真学习：副县长李秀娟同志在“强师德、铸师魂、转作风”动员大会上的讲话精神；学习县委书记李旭阳同志在教育局调研时的讲话；学习教育局长刘国英同志在全县教育工作会议上的讲话。广泛开展师德师风建设活动，努力提高教师的政治素质和师德修养，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

二、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识

1、开展法制宣传教育

我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》以及《学生伤害事故处理办法》

等法律法规，组织全体师生认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。教师消除了体罚学生的行为，学生没有发生违纪违法事件。特别是11月份，学校组织了规模较大的法制宣传教育活动，班级出板报、学校布置橱窗、班级法制演讲比赛，学校演讲比赛，学校法制教育报告会。同学们积极参与，自主学习，自觉提高法制意识，本次活动起到了良好的教育效果。

2、开展禁毒、预防艾滋病和其他传染病的宣传教育

（1）3月份，各班利用班会时间，由班主任带领学生学习了有关禁毒防艾法规材料。

（2）每个教学班，学期处出了一期以禁毒防艾为主题的主题板报。

（3）5月份利用升旗晨会进行了一次禁防知识演讲，进一步提高了学生们禁毒防艾的意识和能力。

（4）6月26日是禁毒日，学校政教处用张贴宣传资料及漫画的形式，出了一期宣传橱窗，进一步让学生们直观的感受毒品、艾滋病对人们的严重危害，进一步增强学生们防范毒品艾滋病的意识和能力。

（5）9月份，在新生军训期间，利用晚上时间，对初一高一新生进行禁毒防艾教育、交通安全教育、国防教育、法制教育。

3、开展主题教育月活动，提高学生综合素质。

为把“以德育为首，以教学为中心”的办学方针落到实处，真正做到成人教育和成才教育两手都要硬，学校开展了主题教育月活动：七月：民族精神月；八月：社会实践月；九月：尊师重教月；十月：红色经典月；十一月：法制教育月；十二月：安全教育月；一月：传统教育月；二月：礼仪教育月；三月：志愿服务月；四月：感恩回馈月；五月：心理健康月；六月：诚实守信月。在日常德育工作的同时，每月一个主题，每月一次评比，使师生的德育水平不断提高，以人为善、和谐相处的意识不断加强，是非观念、良好的品质逐步养成，爱国家、爱社会、爱家庭、爱学校、爱同学的大爱观念逐步形成，校园不良现象逐步减少

三、帮助弱势群体，救助贫困学生

我校现有学生3789人，住宿生1177人，初中解决了144名贫困住宿生生活补贴问题，高中国家助学金解决了216名贫困生救助问题。另外，爱心基金会救助8名贫困生，通过手牵手方式救助4名特困生，通过中国移动“牵手未来”活动资助5名贫困生。通过中瑞科技资助3名贫困生，通过彩票公益金资助35名贫困生。帮扶活动解决了贫困学生的实际困难，我们的目标是不让一个学生因为贫困而辍学。

四、开展心理健康教育及心理咨询活动

心理健康教育是目前社会上已广为人知的一种科学观点，作为学校健康教育工作的内容之一正日益体现出它的重要性和时代性。本学年我校的心理健康教育继续把全面培养学生健康的心理素质作为工作的重点。开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神，才能增强青少年适应社会生活的能力。本学年，学校邀请州师专心理学老师到我校进行讲课，让老师和学生了解心理健康的重要性。中考、高考前夕，部分学生会出现紧张、失眠、食欲下降等情况，学校专门组织人员对高

三、初三学生进行考前心理辅导，取得了较好的效果。平时学生出现心理问题，政教处老师及班主任会认真了 解情况，了解学生的思想及想法，及时地进行教育，和学生进行谈心。住校生由于长时间离家难免会有思家情绪，宿管员能够及时了解这部分学生的思想状态，把他们当自己的子女一样嘘寒问暖、唠唠家常，让学生感受到学校的温暖，感受到

老师关心他们，从而使他们更加努力学习，将来能报效祖国。我校本学年心理健康教育最典型的事例是关于刘紫薇同学的健康教育问题，刘紫薇同学性格内向，少言寡语，不爱交流，班主任老师发现他的性格缺陷后，及时进行家访，了解家庭状况，把家庭极度贫困问题汇报给学校，学校专门派人到刘紫薇同学家进行了解情况，原来该同学是因为家庭贫困，父母是患侏儒症，表现为没有自信心，心理问题极为严重，然后学校帮助其解决贫困问题，班主任和政教处给以心理指导，增强了该同学的自信，改变了她性格内向的缺点，学习成绩飞速提高，成为乐学善助活雷锋，被评为河北省“自谦之星”省市电视台和报刊先后报道她的感人事迹，2013年以优异成绩考入正定中学学习。

五、组织读书活动

读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。本学年，学校积极响应宣传部、教育局、广电新闻出版局、团县委、妇联联合组织的读书教育活动，有36名同学的读书作品获奖。另外，每年都大量买进优秀的图书、杂志、报纸，为广大师生提供了一个好的学习的平台，同时延长图书室、阅览室的开放时间。

六、重视家长学校和家访工作，提高家庭教育和学校教育的合力。我校充分发挥家庭教育资源的重要作用，成立了家长学校，建立了家访制度。每学年家长学校定期开展活动，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高为国教子的能力。同时，针对家庭教育中存在的突出问题，积极开展科学研究，为指导家庭教育工作提供理论支持和决策依据。我们邀请石家庄市家长学校讲师团成员在学校举办“家长学校骨干老师培训讲座”，省家庭教育专家梁丽梅举办家长学校大讲堂，参加家长达700余人。积极响应石家庄市教育局组织的万名教师访万家活

动，并把家访作为常规工作来抓，其效果受到了石家庄市教育局督导检查组的好评。每学期组织一次较大规模的家长座谈会，本学期家长座谈会参加人员达1700余人，全体老师和家长共同研讨教育方法，家教成功的家长做了经验介绍，提高了齐抓共管教育效果，形成了良好的家、校互动机制。

七、重视日常安全教育，树立安全保护意识

经常开展安全自查。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校总务处切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发生。保卫处切实做好对外来人员的登记、询问，每天对校园的巡查、对消防设施的检查，每星期对宿舍安全隐患的检查，夜间对校园的巡查，没周一都举行各类逃生应急演练。

回顾本学年的关心下一代工作情况，是为了以后的工作做得更好。我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高关工委工作实效。在2014，继续坚持“以德育为首，教学为中心”的办学方针，以文明礼仪教育为德育教育的载体，开展丰富多彩的德育教育活动，全面提升学生的综合素质。继续做好初、高中毕业班工做，最大限度的发挥他们的聪明才智，使每一位同学升入自己满意的学校就读，为他们成为社会主义建设的一代新人奠定坚实的基础。

我的汇报完毕，谢谢大家！！

2013年12月24日

第四篇：2011关心下一代工作汇报材料

关心下一代工作总结

渤海中心校

2012 年我镇关工委紧紧围绕教育局党委及政府中心工作，以社会主义核心价值体系为引领以思想道德养成教育为主要内容，深入开展理想信念教育，思想道德教育，革命传统教育，提高青少年的综合素质,促进我镇关心下一代工作逐步实现经常化、规范化、制度化，不断壮大关工队伍。现将一年来我镇关心下一代工作总结如下：

一．领导班子建设

组长； 马延海

常务副组长； 朱元超

组员； 郭春茹 陈忠华 张进才

朱荣波 王培山 徐敏杰

二，制度建设

为了更好地把关心下一代工作常抓不懈，持之以恒，我们在开展关心下一代工作中，既注重抓好当前，又着力抓好长远；既注重抓好调查研究，又着力抓好工作创新；既抓全面，又突出重点。努力从班子建设、队伍建设、阵地建设、制度建设入手，建立健全组织领导机制、工作机制、表彰机制等。加强学习，更新观念，与时俱进。目前已完成组织机制健全，有办公场地开展日常工作，按时报送工作计划、总结、信息及其他资料，开展活动有声有色。

三，活动开展情况

“读书改变命运，书香点缀人生”。读书是一个人接受教育、发展智力、获得教养、提升素质的基本途径，更是一个民族传承文明和发展文化的重要手段。一个国家其国民读书与否直接反映其社会的文明程度决定其国力的兴衰。自“颂歌献给党”主题教育读书活动启动以来，我校积极响应，并根据我校实际，采取多种途径开展形式多样的活动，成效显著！

领导重视、全员参与

我校以《理想点亮人生》主题教育读书活动为契机，以爱党、爱国为主线，狠抓学生的集体主义思想教育，加强纪律和诚信教育，纠正学生的不良行为，深化学生的自我管理和教育。

因此，我校各级领导对此项工作的高度重视。为保障活动的有效开展，学校召开专题会，作了如下工作部署：

（一）全校成立了主要领导任正副组长，其他校级中层干部为成员的读书活动领导小组，要求全校教师和学生都参与到读书活动中来。

（二）重点要求全校师生学习和了解中国共产党成立90年来走过的风雨历程、铸就的丰功伟绩，把此次读书活动当作提升自身修养，提高自身素质的良好契机。

（三）政教处牵头，以班级为单位，紧紧围绕“颂歌献给党”这一主题，开展了丰富多彩的读书活动：组织学生晨读，利用校园广播站播音员朗读，并播放红色经典歌曲，优秀教师组织全校学生开展“颂歌献给党”大课堂；开展演讲竞赛等。

形式多样、措施得力

学校为了保证读书活动的顺利开展，取得好的效果，学校根据自身实际，创造性地开展活动。

（一）制定切实有效的全员读书活动实施方案。我们的读书活动以学生为主体，但不局限于学生，要求推广至全校师生共同学习、共同提高。我们以有效的机制，避免读书活动走形式，确保读书活动的长久性和实效性。

（二）政教处牵头、其他各科室配合，主要完成了以下工作：一是加大宣传力度。通过“国旗下讲话”、校园广播、校园橱窗、等各种平台积极宣传读书活动的重要意义；二是完善图书配置，利用晨读、班会课等时间，分阶段学习中国共产党在各个历史时期的重要事件和重大成果。要求各个班级积极将“颂歌献给党”读书活动和班级文化建设结合起来；四是要求每一个学生做好读书笔记，写一篇文章，开展班评、校评，并推荐优秀文章参加教育局评选，在活动中已选送五篇优秀作品，在教育局读书演讲活动中我校六年二班纪妍同学获得小学组中华魂演讲优秀奖的好成绩。五是在全校开展党史问卷调查参与人数达400人次，扎实推进、效果显著。几个月来，通过学校的认真组织，扎实开展，广大师生积极的参与，读书活动取得了显著成果:

（一）全校读书学习的氛围日渐浓厚,爱读书、读好书的良好风气弥漫校园。

（二）学校领导和全体教师的政治理论水平和爱国主义意识进一步得到加强，更加拥护党的领导，综合素质更是得到了很大程度的提高。

（三）学生感恩意识得到升华。从狭隘的爱自己，爱父母上升到拥护党、热爱我们的国家。

（四）学生的文明意识、守纪意识得到加强。并以读书活动为切入点，有力推动了精神文明创建和校园文化建设。

四、对特殊群体关爱情况

今年初镇关工委把健全关爱青少年弱势群体和特殊群体工作机制放在首位，努力为特困生，孤儿，留守生残疾生和单亲孩子做好事、办好事。一是进一步壮大“关爱工作团”队伍，广泛动员“五老”特别是“十大员”老同志参加到关爱工作队伍。二是在社会开展“城乡互动肓新人”活动，让社会有识之士到学校认亲，主要对象是留守儿童和贫困学生。三是开展“大手拉小手”帮扶活动。组织发动全社会各界人士采用“一帮一”，“几帮一”等形式，对6种情况的儿童，即特困生、孤儿、留守生、、单亲家庭儿童、病残儿童、进行结对帮扶，结对帮扶率要达到80%以上。取得了良好效果。（全镇特困生20人，孤儿2人，留守生36人，残疾生4人，单亲生62人）

五．三结合教育情况

1、我校成立了学校、社会、家庭三结合领导小组，由校长任组长。

2、建立健全制度。每学期至少召开一次领导小组会议，每月观看一次爱国主义影片，每学期聘请有关人员给学生进行专题讲座或报告，班主任、科任老师每学期家访学生总人数的三分之一，做到重点学生重点家访。

3、加强校风建设，优化育人环境。在我校利用红领巾广播、墙报、板报、读报栏等宣传阵地，努力发挥环境育人的功能。具体工作：

1、做好上门家访工作

新接班班主任在接班一学期内对全班学生普遍进行一次家访，所有班主任一学期家访面达100%，每学期结束家访面达80%，科任教师按每学期家访学生人数不少于30%，并有记录。

家访前要作好充分准备，提高家访的质量，家访时既要肯定优点（每次家访前要为学生准备2~3个优点），也要指出不足，同时要有引导学生努力前进方向的具体措施。根据每次家访不同的目的，可采用不同的家访形式，如：报喜式、慰问式、教育探究式„„

通过上门家访，教师进一步了解学生在家庭中的表现，学习生活的环境，进一步了解学生个性特征及爱好，有针对性地对学生施加教育；通过家访也使家长进一步了解孩子在校情况，沟通教师与家长的心灵的桥梁，增进感情，形成教育合力，提高教学效率。

2、进行多种形式的家校联系

（1）电话、书面联系等要做到经常性，学生有进步向家长报喜，学生有问题要采用适当的方式向家长反映，多沟通，少告状。（2）建立家校联系本，这是家长与教师联系了解学生在校、在家情况的最方便、最及时的一种方法。每周班主任有针对性地选择几位学生，在他的家校联系本上用简短的话，写上该生最近在校的情况，让家长阅读了解后签名留言，及时地采取一致的教育方法。（3）发放家校联系单，每学期期中检测后，要求全校对每位学生发放期中家校联系单。

（4）每学期末填写成绩报告单，班主任对全班每位学生一学期的情况作全面的评价，写好谈心式评语。

3、建立“家长学校”、“家长会”制度

家庭教育要获得良好成效，家长的教育方法至关重要，而实际上，家长的素质千差万别，这就需要学校举办家长学校，召开家长会等形成对家长进行指导，使家长具有科学的教育方法，使家庭教育的质量不断提高。家长会由各班定期召开，一般每学期1~2次。

家长学校由学校统一安排，根据学生年龄特点和学校实际，学校每学期至少举办一次。家长委员会是使家庭教育更趋于规范性的必要组织机构，要求各班推荐出关心教育事业，有一定工作能力的家长2~3名组成家长委员会，每学期活动不少于2次。六．思想道德教育

思想道德教育是社会主义的核心价值是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我们把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。今年开学以来我们坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，基本完成了学校德育的各项工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下：

一、将德育工作为学校一切工作的目的

开学初，我们组织班主任、教师学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。根据新纲要的要求，我们确立了“坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的目的。

二、完善德育机制，重新定位全员德育

我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常规》、《学生综合素质评价规程》、《文明班级评比细则》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。

本学期，我们完善了全体教师全员管理制度。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。政教处、教导处、，齐抓共管，形成良好的德育管理网络。

我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，值日领导、值日教师、学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，做到每天检查公布，每周小结通报，每月汇总结账，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

三、落实德育的课程渗透，将德育具体化

把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过心理健康教育课程、专题教育、主题班会，进行德育的强化教育。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

我校以丰富多彩的活动为载体，搭建平台展示学生的才华，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。九月份，开展了“培育和弘扬民族精神月”系列活动；十月，以建国六十一周年为契机，开展了系列爱国主义教育。

四、提高常规管理力度，狠抓工作落实

学校从《学生综合素质评价规程》和《小学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。

通过校园广播、国旗下讲话、学生集会等形式向学生进行文明习惯教育。利用开学典礼，班会，组织学生认真学习《小学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯养成教育。

为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，定期对学生进行法制教育。

本学期期中试后，我们及时组织召开了全校学生的家长会。一方面，向家长通报孩子在学校的情况；另一方面，与家长交流如何进一步加强家校合作，更好地帮助孩子健康成长。

俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。我校在德育工作逐步跟上新的步伐，力求更大的突破和创新。在今后的工作中，我校将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

一年来，我镇的关新下一代工作取得了一定的成绩，得到了教育局党委、镇政府和上级关工委的大力支持、帮助和指导，得到了镇党委、政府的支持和离退休老同志及社会各界有识之士的大力协助。但是，成绩只能说明过去，离上级和群众要求还有差距，我们必须清醒认识到工作才刚刚起步，将要遇到的困难和问题还很多，因此关心下一代工作还要进一步地加强，在解决青少年弱势群体上下功夫，办实事。加强基层、基础工作，充分调动老同志的积极性和工作热情，充分发挥各级组织及社会各界的力量，发挥其优势，为我镇的关心下一代工作注入新的动力，使我镇的教育教学及各项工作能有新的突破和发展。

渤海中心校

2012-12

五老队伍；

十大员；

关心下一代工作委员会

渤海中心校

刘万和（离休）郭春茹（退休）林淑华（退休）孟福禄（工人）黄林砚（莲花村农民）

思想道德报告员；郭成远（退休）优良传统宣传员: 陈忠华（离休）法制调查员： 张进才（退休）文化市场监督员：郑焕友（中心校）科教活动培训员：李仁（渤小）帮困助学协调员：王可心（家长）校外活动辅导员：朱晓范（中心校）失足青年帮教员：杨金忠（派出所）

家庭教育咨询员： 曹秀环（家长）

优化环境综治员： 李广仁（政府）

第五篇：关心下一代工作汇报

本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！

关心下一代工作汇报

XX镇共有X个行政村，总人口约X万人。全镇共有中学X所、小学X所，在校中小学生X人；幼儿园X所，在校学生X人；全镇退休老干部X人，退休老教师X人。近年来，在县委、县政府的正确领导下，在县关工委、团县委指导下，镇党委、政府将关心下一代工作列入重要议事日程，关心下一代工作得到扎实有效开展。

一、强化领导，为关工委顺利开展工作奠定基础

一是领导到位。

镇党委、政府高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程，建立党委定期研究关工委工作制度，听取关工委工作汇报，研究和解决关工委工作重要事项，明确关工委工作职责与任务，提出具体工作要求。二是人员到位。每年根据人员工作变动情况，及时调整充实关心下一代工作委员会成员，党委书记亲自挂帅，担任关工委名誉主任，分工领导分管关工委工作，担任关工委主任，并具体负责关工委的系列工作。成员由德高望重、有热心、爱心的老领导、老干部、老教师和其他爱心人士担任。三是经费到位。每年将关工委活动经费列入财政预算，支持关工委各项活动的开展，为做好关心下一代工作提供了良好的保证，创造了优越条件。同时，每年的六一儿童节和教师节，我镇都拨出专项经费支持学校开展活动，并对涌现出来的先进教师给予表彰和奖励。

二、优化环境，为青少年健康成长创造良好条件

一是抓好中小学教学楼建设。

近几年来先后投入X余万元，全面完成中小学危房改造工程，2018年筹建了教育发展促进会，一次性筹资X万元。筹集资金X余万元，新建X栋教师公寓楼。今年又启动了幼儿园教学楼建设。二是抓好文化管理建设。积极对上争取资金，在X个村全部设立了图书室，有条件的村设置了电脑室、健身室、文体活动室等，成为了青少年儿童和老年朋友学习、健身和娱乐的好去处。2018年，庆祝改革开放40周年，镇团委承办了以“永远跟党走，将改革进行到底”为晚会主题的大型文艺汇演，精心编排了X多个喜闻乐见的节目，在镇政府大院进行多次表演，掀起了服务大局、服务基层、服务青年的热潮。三是加强中小学生交通和食品安全管理。坚持寄宿生包车、教师护送制度，严禁学生乘坐“三无”车辆，提倡走读学生步行上学。镇工商所、安监办等部门则定期到中小学食堂和附近的食杂店开展食品安全检查活动，保障学生饮食安全。四是维护青少年合法权益。与司法所、派出所紧密配合，加强组织领导，完善工作机制，构建维权网络，普及法制教育，创建“青少年维权岗”，为青少年提供法律援助、心理疏导、成长指导等方面的服务和帮助，维护青少年的合法权益。集中用X天的时间开展了X次“青少年绿色网络”行动，进行了网吧治理工作，净化了青少年上网环境。

三、强化教育，引领青少年儿童健康成长

一是开展法制教育。

成立了XX镇预防和减少青少年违法犯罪工作领导小组，制定了《XX镇预防和减少青少年违法犯罪工作实施方案》，在广大青少年中广泛开展普法教育，按“五五”普法规划要求，各校每周开设一节法制教育课。同时关工委协同司法所、派出所、教办等部门坚持每学期到中小学进行法律法规知识讲座一次，让青少年儿童从小学法、守法、懂法。并通过“小手牵大手”活动，带动学生家长遵纪守法。二是开展安全教育。学校通过国旗下讲话、班队活动等多种形式，广泛宣传安全用电、用火等知识，提高学生安全防范意识。每学期还组织防火、防汛、防溺水等应急逃生疏散演练活动，提高学生紧急情况下的逃生能力。三是开展感恩教育。X月份，在全镇师生中开展了征文比赛；以“感恩父母”为主题，全镇X余名中小学生向家长写了一封信。四是开展心理教育。各中小学开设了心理健康辅导课，定期组织学生进行心理健康教育，尤其是对留守儿童心理问题及时进行疏导，提高学生心理承受能力，让其感受到社会大家庭的关爱，培养其顽强拼搏的意志品质和奋斗向上的精神风貌。

四、帮扶关爱，为青少年学习成长排除困难

1、切实做好留守儿童工作。我镇共有留守儿童X名，父母双方外出的X多人，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，镇关工委在中心学校的积极配合下，在全镇范围内启动了“留守儿童关爱工程”。建立健全机制，发挥学校阵地作用;

建立留守儿童档案，摸清留守儿童的底数，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络；实施结对帮扶留守儿童制度，全镇有X对帮扶对子;

建立关爱留守儿童的应急机制;

注重对留守儿童的心里健康教育;

在全镇范围内印发了关爱留守儿童倡议书，关工委牵头，联合计生、教办、工会、妇联、综治办等X个部门向全社会倡议关爱留守儿童，收到较好效果;

成立家长学校。全镇共有X所中学、X所小学全部成立了家长学校。每个家长学校实现X有，即有组织、有桌椅、有教员、有计划和制度、有备课笔记或讲稿、有学员名册、有点名薄。各家长学校或以制定计划。全镇X所学校共开展教学X余次，家长受教育面达X%以上。

五、当好参谋，为经济社会发展发挥余热

一是当好宣传员。

近年来，我镇经济和社会各项事业又好又快发展，农村面貌发生翻天覆地的变化。我镇关工委的成员和退休的老干部、老党员积极配合镇党委、政府做好宣传工作，树立了我镇良好的形象。二是当好监督员。我镇退休的老领导、老干部和老同志，时刻关注着家乡的发展与变化，并积极为家乡的发展出谋献策。在每年的退休老干部座谈会上，他们都会畅所欲言，发表自己对家乡发展的意见和建议。三是当好教导员。开展“崇尚科学、反对邪教”活动，教育老年朋友相信科学，抵制陋习，树立正确的人生观。利用村关工小组阵地建立图书室，组织老年朋友读书活动，使老年朋友多学习科学知识和致富技术知识，以及健康知识，使每位老年朋友有一个良好心态，安度晚年。

六、下一步工作打算

1、加强关工委各职能组织的领导，进一步完善各项制度，探索更为有效的工作机制。

2、进一步争取党委、政府支持，争取对关工委工作的资金投入，进一步改善办公条件。

3、近期将对全镇在校留守儿童重新进行全面摸底登记，建档造册，为做好下一步留守儿童工作打下坚实基础。

4、邀请司法所、综治办、公安等部门联合在各中小学开展法制教育，增强青少年法律意识和法规观念，预防和减少未成年人违法犯罪。

5、依托团委、妇联等组织大力实施“希望工程”和“春蕾计划”项目，加大对贫困儿童的关心和救助力度。

我镇关工委工作取得了一定的成绩，但离上级要求还有一些差距，我们将以这次调研为契机，认真学习借鉴兄弟乡镇先进经验，进一步加强和改进关工委工作，与时俱进，开拓创新，扎实工作，不断提高全镇关心下一代工作水平，为培养合格的建设者和接班人作出应有的贡献。