值周工作总结1

第一篇：值周工作总结1

值周工作总结

各位同学，各位老师：大家上午好！

今天我代表杨老师和董老师对上周值周工作进行一下总结:上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，卫生监督员也能及时到岗进行检查。但是在值周工作中，还是发现了同学们的一些小问题，希望提出来同学们有则改之，无则加勉：

1.中午到校打扫卫生的同学不能迅速的打扫完进教室，特别是低年级同学，边玩儿边打扫，以至于铃声响了还在慌忙地打扫卫生。希望以后能注意下这点。

2.卫生保持的不好。周二下午卫生大检查以及每天的卫生检查中发现，有个别教室里以及走廊上有吃零食留下的残渣，没有及时打扫干净。

3.仪容仪表和迟到现象。期中考试临近，希望大家以整洁的容貌并且按时到校学习复习。

最后要提醒下同学们:现在天气渐渐转冷，请大家及时添加衣物，希望每位同学在接下来的一周里都有新的进步，谢谢大家！

优秀班级：

第二篇：小学值周工作总结1

值周工作总结

各位老师、同学们：

下午好！

在值周领导精心组织和三位值周教师、红领巾监督岗的共同努力下，顺利完成了本周值周工作，现将一周情况总结如下：

一、本周大事

一周来，学校各项教育教学活动井然有序开展，周一常校长在升旗仪式上针对安全对全校师生提出了具体要求和注意事项，周二上级领导莅临我校，对我校的目标责任书完成情况及领导班子进行考核；周一和周三学校组织全体教师进行优课项目的培训。

二、表现好的方面：

1、早上到校绝大部分学生都能自觉学习，校园里处处是同学们朗朗的读书声，让昨日辛苦的老师和同学们倍感温馨。

2、时值寒冬，但各班值日生不怕冷、不怕脏都能按时到校打扫校园环境，及室内卫生，使寒冷的校园变得温暖洁净，为全校师生创造了一个干净的工作和学习环境。

3、经过各位老师苦口婆心的教育，上学绝大部分同学都能按时到校，放学能迅速下楼站队，在老师护送下安全离校。

三、需要改进的方面

1、部分班级的个别同学，不听老师和家长的教导，虽没早早在学校门口聚集，但在路南路北的过道上或商店、小区门口追逐打闹的现象尤为严重。希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。

2、由于天气越来越冷，同学们课间游戏形式单一，以追逐打闹为主，很容易受伤，希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。同时不要把危险物品带到校园。

3、个别同学不注重卫生保持，有随地乱扔垃圾的现象，希望每一位同学都要养成保持卫生的好习惯。

经检查统计获得的流动红旗班级有：高年级组

中年级组

低年级组

希望同学们在新的一周里争取做的更好！

第三篇：值周小结1

值 周 小 结

老师们，同学们：

早上好！

伴着春天的鸟语花香，踏着春天的脚步，我们度过了短暂而充实的第七周。上周，由于清明节放假，同学们周二才返校上课，加之上周的气候反复无常，给同学们的学习和生活带来了一些不便，但这并没有影响同学们的良好表现和校园的秩序井然，表现出我们南坪实验小学学生良好的精神风貌。上周的前两天虽然春雨绵绵，但我们的值周班级每天早上都准时派出值日生到岗值日，课间和午休时，学生文明监督岗积极协助值日老师管理好同学们的休息和活动，每天，他们都是我们学校一道靓丽的风景。上周五，学校组织了部分学生参观了在咱们重庆召开的“高新技术博会”，他们去感受了科技的魅力，体会了科学的奥妙。上周，有些班级已在为本月底举行的体艺节做积极的准备，进行着各种训练。

上周，同学们有几点不足，希望改进和提高：

1、做早操的时候，部分同学做操的质量不高，主要是动作不规范不够认真。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。建议少先队干部也要加强检查的力度。

2、下雨天有少数同学在湿滑的操场上滑行，把操场当溜冰场，这很危险，希望同学们以后不要做这种危险的活动。

3、在校园，我们偶尔会发现一些纸团、塑料纸等垃圾，可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源在于平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏清洁卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里有了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

同学们，春天是播种希望的季节，我们每天都投入到紧张充实的学习中，好的方面要继续保持，但重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小结完毕，谢谢大家！

第四篇：值周总结1

值周工作总结

太村中学第五荣涛

在全体师生的共同努力下，教育教学秩序有条不紊，井然有序，发展态势良好。同学们遵规守纪，刻苦好学，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。学校卫生情况总体来说还是比较好的。现将本周值周工作总结如下：

一.本周主要工作

1.周一、周二复习备考

2.周三、周四中期考试

3.周四下午局领导检查现场会准备情况

4.周五试卷讲评。

二.回顾一周来的工作

一周来在教育教学工作中表现出来的优点有

教师方面

1.班主任老师能继续发扬不辞劳苦的精神，坚持抓班风学风。每天能坚持操前、午饭后进教室组织学生学习；（特别是早晨6：20就能进班组织学生学习，每天要求学生做到，自己先做到）能坚持午自习跟班，组织学生认真完成作业，还帮助学生分析存在问题，进行思想剖析和学法指导，提高学习成绩。部分代理班主任老师工作认真，尽到班主任职责（刘相锋）。

2、科任老师责任心强，工作热情高，质量意识强，都能积极投入到教育教学工作中去。在预备铃响之前都能进入教室组织学生上课或者进行个别辅导与集体辅导，有的老师还利用午自习一、二，饭后时间走进教室督促学生学习，进行辅导。早读辅导时间部分老师布置的任务明确，针对性强，检查督促到位。作业量足且有层次，针对性强，注重学生的思维开拓和能力的培养。作业指导科任教师能因材施教，个别指导与集体辅导相结合，注重差生转化和优秀生培养。考试期间咱老师都能按学校的考试工作规范要求自己，到指定地点及时参加工作，认真监考、细心阅卷。

学生方面

1大部分1.良好的学习习惯基本养成，学习劲头足学风浓。表现在：○

同学早晨6：20基本到校（基本在6：30全部到齐），到校后很快投入学

2.上课能认真听讲，并做好笔记。○3.午饭（赶13：00习，进行朗读。○

基本到齐）后大部分同学都能认真完成作业，复习功课。○4.考试期间学生都能认真答卷，无作弊学生。

1.各班教室都能及时打开2.生活习惯向着好的方向发展。表现在：○

2.乱抛乱扔现象，不珍惜粮食、浪费现象有所门窗进行通风，并能洒水。○

3.卫生打扫及时认真，大部分班级的值日生到校后就能自觉打减少。○

扫室内外卫生，特别是午饭后就能进行卫生打扫。○4.大部分班对楼梯楼道能进行托洗，及时清理污水及垃圾。

虽然教育教学工作良好，但还存在一些不足，有以下几方面：

教职工方面

1.个别科任老师行动迟缓，总比别人慢半拍，相对其他老师而言；还有个别老师将复习课上成了朗读课，影响其他班级上课。（部分副课）

2.个别科任老师早读辅导不认真，只限于走到教室，转一转看一看，目的不明确、针对性不强、督查不到位。作业指导时间部分老师转的多看的多，讲的少。

3.部分班主任老师午饭后、午自习二不能及时进班，组织学生学习，班级管理松散，没有形成长效机制，纪律观念淡漠。个别班主任老师早上进班较迟，部分代理班主任老师没有尽到班主任职责（乔娜）。

学生方面

1.没有形成自觉学习的习惯，部分同学到校后不能及时进入学习状态，没有学校和班主任老师的督促，不读书不做作业。而是在院子、楼道三个一堆、五个一团嬉闹（7、8年级），九年级学生虽然人在教室，但部分学生没有认真学习，而在教师说闲话、追逐打闹。周一教研组会时间、午自习二各班秩序都比较混乱，特别是7、8年级。考试期间学生比较浮躁，不见监考老师不进试场，广播通知无济于事，全趴在栏杆上观望。早读老师在与不在完全两样。周五操前读秩序不太好。

2.卫生打扫留有死角，不彻底，教室的卫生角，打扫工具摆放不整齐，垃圾桶内堆有有垃圾；清洁区的垃圾不能及时清理，饭堂前、主教学楼后、厕所里面的卫生比较差。个别班级值日生行动迟缓，广播通知也不见人（7.9），卫生保持不好，院子里仍然可见食品包装袋和纸片，尤其是楼梯夹缝、楼梯，前面打扫，后面就有丢下的垃圾。个别学生的桌兜太脏，全是瓜子皮、鸡蛋皮。部分同学不爱惜粮食，将鸡蛋、酸奶、模块乱扔，掉了也不捡拾。

3.自行车整理不及时，不整齐。仍然有个别同学的自行车不放在指定位置。

4.晚上放学后，七、八年级部分同学不能及时回家（7.7，7.5,8.9，周一晚）；九年级部分同学也回家太晚，影响第二天上课。

5.九年级7班发生了一起打架事件（2次），九年级2班发生一起车祸。

要求

1．上复习课，必须引导学生复习，不能学生念，老是转。

2.午饭后、午自习二，班主任老师必须进班组织学生学习。

3.三饭后，值日生必须自觉打扫室内外卫生及整理自行车。

4.午饭、晚饭后，同学们到校后要进入教室学习不得在院子、楼道追逐嬉闹。

5.同学们要爱惜粮食，保护环境，不得乱抛、乱扔，不得攀折花草树木。

6.晚上放学后，要及时回家、回店，不得在教室逗留，且在回家途中要注意安全，班主任老师无比适时做好学生的安全教育工作。

第五篇：值周总结 1

第六周值周总结 亲爱的老师、同学们、大家下午好!

时光匆匆，一转眼我们新学期已过了六周，本周在全体班主任老师鼎立支持下我们共同完成了值周工作，在这里我做简单的总结。

在这一周里，我校全体师生以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。

在过去的一周里，校园里的文明用语多起来，不文明的现象少起来。雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。主要体现在爱护公物的意识明显加强，午餐排队有序，节约粮食多起来，吃零食少起来。希望同学们保持下去。

在这一周里，我们还发现老师是那么敬业，每天下午到很迟还有老师辅导学生，这些着实让我们感动。

我们大部分同学都能遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，以合格的小学生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在一定的差距，主要表现在：

1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，每天早上看到检查时才拿出来，出校后又把她拿掉了，这是不妥的，红领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾，为红领巾添光彩。

2、早读问题。我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，不应该在操场上跑来跑去，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。希望同学们表现得棒一些，早上到校院静静的读书。

3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。同学们，学校是我家，卫生靠大家，我们同学要互相监督，发现那个同学破坏环境，乱丢纸屑，可以及时向值周老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。

同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们时刻将预防记在心间，将行动落到实处。在学习生活中，班主任与你们同在，老师与你们同在，学校领导与你们同在，让我们团结一心，众志成城，共同筑起生命的安全长城，让我们珍贵的生命傲然挺立，共享美好明天!通过这周的工作，我们评选出了三个文明班级和六个文明宿舍

文明班级是：一年级（2）班 班主任：

二年级（2）班 班主任：

三年级（5）班 班主任：

四年级（3）班 班主任： 五年级（3）班 班主任： 六年级（1）班 班主任：

男生文明宿舍：男生一号宿舍 101室 生活指导老师：

宿舍长： 110室 生活指导老师 宿舍长：

男生二号宿舍： 306室 生活指导老师：王英

宿舍长：白有军

201室 生活指导老师：那维莲

宿舍长：马达娃

女生文明宿舍：103室 生活指导老师：岳国萍

宿舍长：金永芳 204室 生活指导老师：刘统菊

宿舍长：马静茹 314室 生活指导老师：谭召慧

宿舍长：马占莲 405室 生活指导老师：宋维梅

宿舍长：李德花

以上宿舍和班级继续努力，希望没有评上的宿舍和班级不要恢心，争取成为文明宿舍和文明班级。加油！