第一篇:xxx学校2017年秋期后勤工作总结
xxx学校2017年秋季学期
后勤工作总结
在学校领导的关心支持下,我校后勤工作遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,在遵循“服务于教学,服务于师生”的工作原则下,紧紧围绕学校的中心工作,超前谋划踏实工作,为教育教学做好安全保障和优质服务,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了一定的成绩。为来年更好的做好服务,现做出总结如下:
一、树立服务意识,加强自身建设
本学期学校刚开始投入使用,从后勤人员配备到后勤物品供应,一切都是从零开始,经过不断的学习摸索,后勤人员树立了良好的后勤服务意识,不断加强了自身的素质建设,做好了服务育人工作,认真执行了学校制定的有关后勤工作制度,努力提高了后勤人员的服务水平;让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,做好了后勤保障工作,坚持了后勤会议,不断地总结了前段经验,拟定了下步工作计划,更好地服务了师生员工。
二、坚持服务宗旨,做好常规工作
1、开学初,为学校能够正常开学上课,8月份后勤处配合学校配齐家教室课桌凳、办公桌、办公用品,整理好了校园卫生,确保学校开学有序,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。学期中认真做好后勤处的日常事务,如物品添置、维修以及各项活动的后勤保障等,协同各处室做好了各项工作。
2、坚持每周组织后勤有关人员对校园校舍设施进行全面检查,发现问题及时处理解决。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。
3、及时进行物资采购工作,认真完成了开学前后办公用品、电脑耗材、实验仪器、教学用具和清洁卫生用具等各项物资保障工作。后勤物品的保管与发放,结合我校的特殊情况,做到了定人定岗完成教学物品的借用和发放工作,物品的发放做到了“及时、到位”,有效地服务了学校教育和学校的正常运行。
4、落实了建立节约型组织的各项措施,加强水电流失管理,定时开关供应教学楼、学生宿舍的用电和各班教室用电,尽量减少和避免水电损失。
5、不断加强对餐厅的管理,对饭菜的价格做好监督,精细化每一个环节,努力提升饭菜质量,让师生满意。
三、抓好综合管理,做好后勤保障
后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我们后勤部门的工作人员都能从学校整体工作出发,认真倾听每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏,反映在校产管理、餐厅、超市、学生宿舍诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。
财会管理方面:严把财务制度关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品货比三家,为学校节约每一分钱。
在校产管理上,做到工作细心,认真负责。为了减轻一线教师的工作强度,开学初克服人员少事务多的问题,精心策划,合理安排工作,从办公室、教室的安排,到办公桌、学生课桌的排放,及办公用品的分发,学生床位的安排和安装,加班加点做好,为按时开学提供了保障。
我们后勤人员,虽然都是年轻人,经验不足,但工作上从不怕脏怕累,各种维修、物资搬运到分发,这些活儿,全是我们后勤人员共同努力去完成的,后勤人员的敬业精神和不求索取精神是有目共睹的。
四、感悟后勤工作,明确努力方向
后勤工作是学校教学工作的保障,涉及到学校的方方面面。搞好搞活学校后勤工作,对学校的生存和发展具有决定性的意义。后勤人员在看到成绩的同时,也清醒地看到了很多不足之处。
1、各类财产管理还需进一步规范。教室、办公室、公寓楼各项物品还未登记完毕,财产管理不到位。下学期,我们将进一步强化财产管理,实行财产管理承包制,管好用好物资,各部门的设备,仪器设施实行“日日管理,分室保管”专人使用,专人负责,专人保管的管理体制,落实责任到人。其次,结合校产管理,进一步完善物资的采购,领用,借用管理程序,凡各部门采购的物品一律先经验收入库后发放。
2、后勤服务工作创新不够,思想不够解放,观念不够新。思路决定出路。我们要不断更新观念,提前及时收集各类信息,努力开创新服务项目,扩大服务规模,做好挖潜增效工作。
3、进一步规范物资的采购、保管与使用,以固定资产管理的清理为契机,切实加强物资管理工作。
6、大力倡导节约,进一步服务教学。
7、加强内部管理,合理分工,明确职责,特别是做好与其他部门的协调工作。
8、加强校水电管理,我们需加大改革力度,把各项工作做实、做细、做到位,强化节约意识。
一句话,后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,做好它事关重大,在本学期的工作中,后勤处出色地完成了学校后勤的各项工作,保证了学校工作正常运行。
在此,后勤处有信心继续做好为学校后勤保障工作。当然,成绩的取得归功于学校领导的直接指导,全体同事的积极协助、通力合作。在取得成绩的同时,我们也认识到工作中还存在着不足之处,对这些不足之处,我们将在今后的工作中加以克服。
总之,一份耕耘,就有一份收获;付出汗水,就有辛勤的回报,我校后勤工作在学校的高度重视下,后勤工作微有起色,不负重托,努力工作再创佳绩。“不求最好,只求更好”,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
第二篇:流学校2016秋 后勤工作总结
名流学校2016秋后勤工作总结
本学年紧张而繁忙的后勤工作很快结束了。在校领导的大力支持下,我校后勤人员积极努力,不断提高办事效益。为了保证学校正常运转,后勤工作人员做了大量繁琐而细致的工作。学校后勤真正做到了为教育教学第一线,为师生服好务的宗旨。现把本学年我校后勤工作总结如下:
一、认真做好了开学前一切准备工作
1、认真检查了学校的水路,重点检查学校厕所,食堂,泵房水路情况,保证了开学各方面用水正常。;
2、排查了学校的电路,包括学校食堂用电,各教室,各功能室,各教室,保证了开学各室的照明及电子白板的正常使用
3、安排好了各班的桌、凳和教师办公室桌椅,保证开学能正常上课;
4、提前运回教师用书及学生教材,分发到各班及教师手中,保证了开学能正常行课;
5、提前安排好了时间到街上采购办公用品及学生用品,分发到各班及各办公室,保证了开学能正常行课;
6、认真做好了开学收费工作:严格了收费公示,禁止了一切乱收费的现象发生
7、为保证学校食堂的顺利使用,从设备配置及人员配置做了大量工作,确保师生能正常就餐
二、认真做好了学校的校产管理
1、管理好、清理好学校的设备及教学仪器,详细做好校产台账及使用记录。丢失了的要添置,坏了的要进行了修理,让教学仪器更好地提高使用率,发挥教仪的功能,为教师提高教学质量出了一份力量;
2、管理好、清理好了固定资产:开学初对各班、各室进行一次校产登记,责任落实到人头,期末进行复查,并让学生、班主任、室长签字,建立各种借还制度、赔偿制度,要求师生爱护自己的学校,爱护学校的一切公共财物,特别是课桌、凳、门窗、教室墙壁等,对有意损坏学校财产的要照价赔偿,不能让学校的财产造成流失以及不应有的损坏。
三、认真做好了资金管理
1、学校经费的开支做到了合理、合法,坚持勤俭节约的原则,量入为出,并且要把钱用到刀刃上,不该用的坚决不用;
2、购物发票做到一票四证,购物不符实者,一律不予报销;
3、做到办公费、代收费、服务性收费开支的情况向学校领导汇报,并做好相关资料备查。
四、建立门卫值班护校制度。门卫值班人员在护校期间做到了坚守岗位,尽职尽责,维护好了学校的校产。建立保洁卫生制度,校内每一片区域都有人负责,有人巡视,保持校园全天候整洁。
五、加大校园文化建设
加大投入学校的文化宣传建设,布置好了名言警句以及宣传栏,并投入经费加强了班级文化建设。营造了活泼、和谐具有教育意义的良好的育人氛围。
六、加大了硬件设施投入及校舍的维修维护。
1、投入资金建好学校宣传栏。
2、学校根据实际情况又添置了一些必要的设备。如教学用扩音器,教导处的打印机。为老师们添置了五台办公电脑。为办公室添置了二十套办公桌凳,为党员活动室添置了一套会议桌。
3、对于有个别有损坏的地方及时进行了维修。如部分地方瓷砖破损,墙砖破损,厕所小便池损坏,墙面乳胶漆修复,泵房出现故障,后勤方面都安排人进行及时的修复。
七、抓好了综合管理,为学校的发展做好后勤保障。
后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发,听取每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏,反映在学校财务工作,校产管理、食堂等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。经费管理方面,严把经费关,从学校大局出发,千方百计增收节支,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品做到了货比三家,为学校节约每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,兢兢业业。
总之,后勤工作头绪多,还有很多是估计不到的,根据学校的需要,应及时处理,争取把此项工作做好,为学校教育教学服务,为全体师生服好务。
名流学校 2016.12.31
第三篇:学校2012后勤工作总结
双河一中2011-2012第二学期学校后勤
工 作
总
结
本学期在学校领导下,学校后勤职工认真贯彻执行“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务,强化后勤内部各环节的管理,强化安全卫生工作,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,后勤工作取得了一定的成绩。我们主要做了以下几方面的工作:
1、认真做好开学筹备工作,保障学校正常开学。为确保正常开学,我校正月十五前到教办搬运教材及教师的办公用品,并及行分发给师生。食堂的教工开学前几天,打扫餐厅、操作间及保管室卫生,清洗餐具并且进行消毒。水电工对学校的水电设施进行了认真的清理维修,使学校正常开学。
2、完善制度,加强管理,使后勤工作逐步走向科学化、制度化轨道。学校与后勤职工签订安全卫生责任书,明确责任,绩效工资与考核挂钩、奖惩分明。通过一学期的运转,情况良好,质量提高了,安全卫生让人们放心了,得到了社会和学生家长的好评。根据上级的要求,对学校食堂实行“五员”管理,落实职责,明确责任。食堂管理员重点抓,配备的专职保管员,单独建帐,做到购菜二人以上,操作人员不购菜,实行验收监管制度,不验收不入库,要求食堂所有人员要提高操作技能,严格要求自己,努力提高服务质量,办好一日三餐,让师生吃饱吃好。
3、增收节支,开源节流。要求教职工养成节约水电的好习惯,为学校节省不必要开支。要求全校师生要爱护学校公物,减少不必要的损坏,谁损坏谁赔偿。
4、加强监管,确保食品安全卫生。每月召开一次后勤人员食品卫生安全会议,组织后勤人员学习有关法律法规和上级有关文件精神,并形成会议记录。签订了安全卫生责任状,并要求全体后勤服务人员持证上岗。卫生包干落实到人。营养员合理安排食谱、营养搭配得当,坚持每周菜谱审核制。总务处每周对食堂食品卫生抽查,发现问题及时整改,并向有关责任人问责。每天对商店的食品进行抽样检查,坚决杜绝三无产品。如果学生生活中出现食物中毒事件立即启动应急预案。
5、严格执行财务制度,学校财务公开、透明,坚持执行上级收费标准,不乱收费,不搭车收费,所收费用及时上缴学校经费帐户;坚持一支笔,收支两条线,做到先请示后购买,先批准再报支。实行民主理财制度:民主理财小组每月对学校经费帐、食堂帐进行审计,;每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据,定期进行财务公开,向领导教师汇报资金使用情况。坚持管好用好学校财产,领物登记,收交有记载,损坏要赔偿,借出有票据。从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品要货比三家,为学校节约每一分钱。6、配合政教搞好后勤安全管理,创建和谐校园。为了抓好日常后
勤安全管理,制定了后勤安全管理工作的相关制度和突发事件应急预案。加强了师生安全教育,切实提高实效性、有效性,进行了防雷、消防、食品安全、校舍安全教育,定期自查、整改隐患。同时组织了学生进行地震、火灾等应急逃生演练,教师举行突发事件应急预案演练,各组明确责任分工。增强了师生的自我保护意识和安全防范能力。完善了安全设施,各功能室及教工宿舍都安上了漏电保护器。7、加强校园环境建设,实现净化、绿化、美化。按照教育局校园艺术化的要求,我们对校园进行了绿化,整体布局,体现亮点,追求品位,让学生一进校门就有一个赏心悦目的感觉,让学校成为学生生活的乐园,在学校优美的环境中陶冶情操,启迪心灵。我校的环境和基础建设在随着学校管理和发展的需要不断发生变化。学校我们采用“整体规划,分步实施”的原则加强基础建设。
8、对学校兴建的教室周转房项目质量进行全程监督。
双河一中总务处
2012.6.28
第四篇:2012秋学校工作总结
甘洛县新小
2012年秋季学校工作总结
2012转眼过去,本期学校工作,在上级教育主管部门的正确领导下,以党的十七大、两会精神,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,认真落实科学发展观,坚定不移地实施素质教育,满腔热情地投入新课程改革,注重加强学习,端正教育思想,更新教育理念,坚持依法治校,依法治教,积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务。现将工作总结如下:
一、思想工作
认真学习了党在新时期的教育方针、政策和新时期优秀教师的先进事迹,尤其是认真学习县教育局会议精神和新的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,领会纲要实质。树立正确的教育观、人才观和质量观,大力加强未成年人思想教育,努力营造了一支团结进取的教师队伍,为构建和谐校园奠定了基础。
二、求真务实,扎实认真地搞好学校各项工作。
(一)注重制度文化建设,促进学校管理制度化、民主化、科学化。
1、从优化学校管理体系入手,修订和制定本校的各种制度,积淀学校管理文化,形成了民主、科学、公平、公正、高效有序的管理格局。认真组织教师学习了学校的各种规章制度,要求教师领会制度实质,并在教学中严格要求.2、明确了担任各项工作教师的责任,各专职、兼职教师各负其责,进行合理分工。形成了学校工作事事有人做,人人有事做的局面。
3、推行民主化管理。学校层面:实行校务公开制度,校务公开的方式主要为会议通报和公示。教师层面:完善“教代会制度”,调动和激励教职工参与学校管理的积极性,发挥骨干教师在学校管理中的积极作用。学生层面:让学生参与学校管理,设立了红领巾文明督导员,提高学生自我管理的意识,扩大学生参与学校管理的范围。进一步规范了学生的校园生活,实现了学生校园生活“自主”、“自治”,让学生成为学校的主人。
(二)重视未成年人思想道德,切实加强了学生思想教育。
结合上级会议精神,树立以促进学生健康成长、全面发展、养成良好习惯为教学质量的质量观。
1、紧抓了学生的日常行为规范教育。
开学初利用2周时间,专门学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要求学生对照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》规范自己的言行。通过校本课题“小
学生行为规范养成教育”的研究,结合“彝区健康文明新生活运动”,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识等。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。重点培养学生“不购买小卖部的垃圾食品、不带废纸出教室、不留杂物在操场,守时、守纪、有礼貌、爱公物”的良好行为习惯,加强学生的礼仪教育。
2、通过学科德育渗透,加强了学生社会主义道德教育。我们坚持课堂教育主阵地,要求教师认真上好《品德与社会》、《品德与生活》课,上好班队活动课,积极挖掘各学科的德育素材,整合教育资源,加强了学生社会主义道德教育。
3、重视发挥少先队的重要作用,组织开展丰富多彩的德育活动。学校少先队通过每周一次的国旗下讲话、红领巾广播,以及开展“三请”活动(请说普通话、请讲文明语、请写规范字)、“争做校园明星”、(读书明星、环保明星、纪律明星、学习明星、进步之星、校园明星)等评选活动,号召少先队员学守则学规范,强化了学生理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法的意识。同时通过 “老师,您辛苦了”、“祖国颂”“建队63周年”、“预防传染病,我们在行动”、“珍爱生命拒绝毒品”、“沐浴书香”“经典国学”等一系列主题活动加强对学生的思想教育。
4、重视和社会、家庭的联系,形成学校、村组、家庭三位一体的教育网络。学校通过召开家长会议、家访、开通校讯通等活动,加强了对学校德育工作的整体规划,构建起了学校、村组、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。
(三)紧抓教学常规管理,提高教学质量,推进素质教育
围绕《新小教师日常教学常规管理制度》要求、督促教师,精致学校管理,提升办学水平。突出了教学管理的精致化,全面提高了各科教学质量。
1、牢固树立教师的质量意识,使全体教师认识到教育教学质量是学校发展的根本。
2、严格教学常规管理,认真学习和贯彻《新小教师日常教学常规管理制度》,细化过程管理。切实强化了教学工作及流程管理,加强了备课、上课、作业批改等环节的规范、指导和检查。牢固树立了教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教育质量的首要地位。课堂教学方面切实减轻学生过重的课业负担,向课堂要质量,聚焦课堂教学,加强了现代信息技术与学科教学的有效整合,整体优化课堂教学过程,激发了学生的学习兴趣,注重学生 的思维训练,为学生打好了扎实的学习基础。
3、加强课堂教学,打造高效课堂,向课堂要质量。
4、以各种活动为载体,加强了体育、音乐、美术等技术课的教育,促进了学生德、智、体、美全面发展。
5、重视学困生的转化工作。学校要求教师根据学生实际水平因材施教,采取分层教学与个别辅导相结合的办法,教好每个学生。重点认真研究学习困难生的实际需要,制定出了适合他们的教学计划,采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法,使他们在原先的基础上有了明显的提高。
(四)加强校本培训,促进专业发展
根据教育局会议精神和上级要求,紧抓教师培训,促进教师专业发展。
1、组织教师积极参加上级教育部门组织的各种教师培训和教研活动。
2、通过开展学校语文公开课竞赛,促使教师们提高课堂教学技能。
(五)强化体育、艺术、卫生工作。
1、按照小学体育工作,重视体育活动的开展。积极开展阳光体育活动,重视课外活动、体育课、两操的落实与检查。通过运动会、学生体质检测、广播操评比等活动促使学生积极参加体育锻炼。
2、落实小学卫生工作条例,培养学生良好的卫生习惯。坚持每周的卫生大扫除制度,通过红领巾监督岗督促学生养成良好的卫生习惯。通过每月一次的健康知识讲座,让学生掌握了必要的卫生知识,疏通了学生的一些心理问题。
(六)强化安全教育,努力打造和谐校园
我校始终把学校安全工作放在重中之重的位置,坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全防范工作,积极建设“平安校园”,为师生了营造安全、和谐、整洁的校园环境。
1、建全领导小组,完善各项制度、职责,做到分工明确责任落实。
2、坚持每期开展全校性的地震应急演练、防火逃生演练、预防传染病专题讲座、禁毒防艾知识讲座等一系列的安全教育活动,定期开展校园安全排查,消除安全隐患。
3、加强师生人身安全的管理和教育,特别是提高预见力,及早防范,将问题消灭在萌芽状态中。
4、大力整治校园周边环境,净化育人环境。
5、和学生、家长、教师、学校各部门签定安全责任书,明确各自的职责。
6、严格教师对学生教育的方式方法,规范教育行为,真正做到依法执教、依法施教,严禁打骂、赶撵学生、体
罚变相体罚学生。
(七)、学生营养午餐工作悉心务实。
本期继续对学生实施营养午餐,为让每一位学生每天准时吃到合格的营养午餐,我校根据要求及时建立领导班子,制定职责制度,腾出专用教室、安排专人负责、建立健全档案台账。此项工作开展以来,每天都保证了学生营养午餐的发放,没有任何一起因食用营养午餐的安全事故发生。
四、后勤管理工作
加强总务后勤管理,提高服务质量。严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,花小钱办大事,且及时对财务公开,收费公示,没有任何个人向学生乱收费。
五、存在的问题
1、教学成绩在全体老师的共同努力下虽说有进步,但进步缓慢,与部分兄弟学校相比,还有不小的差距。
2、少数教师存在工作态度不端正,责任感不强等问题。由于学校教师老龄化严重,极少数教师对工作没有追求,不求进取,没有紧迫感。
甘洛县新小
2012年12月20日
第五篇:秋学校工作总结
狠抓学校管理 提高教育质量
年秋季学期,我校在县教育局和镇党委、政府的正确领导下,我们坚持科学发展观,认真贯彻党的教育方针政策,抓住机遇,着力打造学校品牌,着力营造规范有序、平安文明、活泼和谐的校园文化环境,着力推进学校管理民主化、人性化管理,着力加强学校制度化建设,着力完善办学设施,以科学发展观引领学校的改革发展,在教学、管理、后勤等方面均取得了优良的成绩,现总结如下:
一、加强制度建设,规范学校管理,提高管理质量
1、进一步完善行政会议、班主任会议、年级组长和科组长会议,加强学科组的会议制度和备课组制度。
2、制定和完善教师教学奖励制度和学生期中、期末考奖励等制度。
3、定期和不定期召开教职工代表会议,研究和讨论学校的重大问题。
4、定期召开教职工会议,学习党的方针、政策和教学理论知识,提高教师的理论水平,总结学校管理中经验和不足。
二、狠抓教学常规管理,开展教学科研,提高教学质量。我校在本学期的教学管理中注意“四个加强”和开展了“三个活动”
1、加强了教学工作的计划性。
根据学校的要求,教务处、科组长、教师在学期(年)初都写有工作计划,并交教务处检查,存档(含电子文档),教务处在教学管理中抓落实。
2、加强了教学工作的指导性。
教务处每周二坚持召开科组长会议,了解各科教学情况,并对各科教学教研工作提出要求和建议,强化了学校教学的过程性指导。
3、加强了对教育教学的总结评比。
根据学校奖励办法,段考期考都对教师进行荣誉奖励(颁发不同等次的荣誉证书),学期末对教师教案、工作总结、科组长工作总结进行评比,颁发不同等次的荣誉证书,各组还结集优秀教案或工作体会存档。
4、加强了教学各环节的管理。
教务处积极落实教学常规,检查、督促教学的各个环节。根据学校的要求,校长检查领导班子的备课、批阅作业的情况,教学副校长、教务处领导检查科组长的备课、批阅作业情况,科组长和各科资深教师检查本组教师的备课、批阅作业情况,一学期集中检查两次,平时不定期抽查,工作开展正常。本学期还实施了月考措施。教育局到我校视导一周,仔细检查了教学的各项工作,最后给与了肯定的评价。
5、积极组织学科竞赛和读书征文活动。
我校按照教育局、教研室的通知要求。各学科根据自己的特点,都开展了学科知识竞赛活动,对优胜者进行了颁奖。学校文艺队、体育队参加县中小学文体比赛成绩优秀,分别获得团体第一、二名
6、积极地开展了教育科研活动。
学校有市级B、C类两个科研课题,校长、教学副校长分别领导了两个科研课题的研究,成绩显著。还聘请桂林专家到校进行讲学,提高教师的科研水平,教师科研意识和水平也随之提高,教师撰写教育教学论文积极性高,有50余篇教育教学论文获区级及以上评审奖。
7、积极开展了听评课和集体备课活动。
我校顺利地承办了县教研室安排的片、县优质课、语数学科青年教师基本功竞赛活动。各科组平均上公开课3人次以上,教务处领导听课10节以上。各科组平均集体备课4次以上,交流教案50余个。
三、加强学校德育工作,丰富德育内容,创新德育工作形式,提高德育工作的实效性
1、加强文明礼仪和养成教育,提高学生良好的行为习惯
学校深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想品德教育的若干意见》,紧紧围绕“自强不息、尚德重义、尊师重教、孝敬父母、信守承诺、讲求礼仪、克勤克俭、严己宽人、遵纪守法”这个主题,组织开展各种丰富多彩的德育活动和社会实践活动。以学校常规工作为中心,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、住宿、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将校团委、学生会的固定检查和值班老师随机抽查相结合,对检查情况和出现的问题及时作出处理,有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。养成教育是学校德育工作中的重要组成部分,通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。
学校在开学之初把第一个月作为初一学生行为习惯养成教育月,要求各班主任组织学生认真学习《中学生日常行为规范》、《中学文明行为细则》等各种规章制度,要求学生规范自己的言行,养成良好的文明行为习惯。在武警驻县部队的大力支持和学校各部门的通力合作
下,本学期组织了某中学首届初一新生军训,强化了学生的组织纪律性教育,对我们同学今后的学习和生活乃至以后走向社会,产生深远的影响。
2、开展了一系列主题教育,让学生在活动中受到教育。2009年10月1日是祖国60周年大庆,当日,我们组织全体老师和学生开展了“庆国庆六十周年升旗仪式及国旗下的讲话”活动;12月31日与桂林市艺术学校组织开展了“迎新年联欢”文艺汇演;黄副主任针对女生出现的问题分年级组织全校女生召开了以“自尊、自爱”为主题的女生青春期辅导会议。组织各班分别出版了庆祝国庆黑板报、庆祝元旦黑板报并组织语文老师进行评比。
我校全面启动感恩主题教育,并邀请南宁专家12月7日专程到我校举行“感恩励志教育报告会”活动,学校通过开展系列感恩主题教育,培养了学生牢记不忘别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。
通过召开了各种形式各种内容的主题活动,使学生学会了反思,学会了善于发现别人的优点,加强自律,学会了对帮助过自己的人心存感激,进而塑造了学生的健全人格。通过开展主题教育,不仅陶冶了学生的情操,提高了他们的思想道德素质,更让孩子们形成了良好的行为习惯。
3、加强了家校联系,提高德育工作的针对性和实效性。
学校进一步加强了社会教育、学校教育和家庭教育的密切配合,争取家庭和社会支持,形成学校、家庭和社会三结合的齐抓共管的良好局面。本学期于9月11日、12月11日各年级共召开了2次大的家长会,落实学习实践科学发展观,与家长们共商学校管理办法。另外还召开了3次部分学生及家长、村长、村支书等人员参加的座谈会,提高思想认识,共建和谐校园环境。政教处领导、班主任与家长交流数百人次。学校与局领导、镇领导、村领导和部分家长在镇政府一道共同研究学校学生的教育工作。学校领导集体带领教师到村家访,家校共同努力,培养学生良好的行为习惯,矫正学生的不良行为习惯,为培养合格的社会主义人才打下坚实的基础。
4、校园安全是学校工作的保障,是学校教育工作的前题和基础(1为了加强安全法制教育,认真开展安全教育宣传工作。安全教育活动月期间,开展以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的安全教育活动。给每一位学生发放了《某中学学生安全知识手册》,并由各班主任组织学习。利用广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,采用升旗仪式、墙报等形式,帮助学生系统掌握公共安全教育知识,通过
开展疏散演练等活动,进一步提高师生应对突发事件的能力。针对本学期开学之初,学校加强了老师值班制度,聘请110干警做内保工作,并实行全封闭管理,取得明显效果。
四、加强后勤管理,提高服务质量,为学校发展提供物质保障。
1、加强后勤力量,确保服务到位。
本学期我们启用了专职图书管理员,使学校图书借阅工作进行得更加有序,为学生课外阅读提供了有效保障,从而也改变了我校图书管理员兼职的历史。
2、狠抓校园环境卫生。
学校组织相关人员检查、督促学生搞好清洁区、教室、宿舍的清洁卫生,教育学生讲究个人卫生,预防传染病发生。面对甲型蔓延的严峻形势,立足我校实际,政教处及时组织师生传达上级安全、防控甲流会议精神,让师生高度认识面临的严峻形势,提高防控警惕性。并督促班主任组织学生进行晨检、午检,发现有高烧学生,及时上报疾控中心,并通知家长带领孩子到卫生院检查、治疗,在行动上做到环环紧扣,源头预防,由于工作做到了位,我校没有发生甲流病例,确保了学校教育教学工作井然有序。
3、严把校舍安全关。
学校从领导到员工,树立“安全第一,防患未然”的思想,严查校舍安全隐患,及时排除或停用(并做好警示标记)。本学期:①我们停用了一幢存在安全隐患的80年代建的预制板楼房(原男生宿舍),启用了一幢新建的学生公寓楼,不仅改善了学生的住宿条件,也消除了安全隐患。②改造了电路主线。原来我们电路主线途经整幢学生宿舍楼顶,并在学生宿舍门口设置配电房,安全隐患极高。同时,我们对教室、宿舍的门窗、阳台护栏、校园道路等进行了全方位的整修,有效地杜绝了校舍安全事故的发生。
4、、切实抓好贫困内宿生生活补助工作。
我校现有学生近700多人,住宿生人,食堂就餐学生人。为确保贫困内宿生生活保障,我们及时通知各班主任,认真核对内宿生情况,及时申报贫困生国家补助,使得每位家庭困难的内宿学生都能及时获得国家下发的生活补助,从而解决了他们的生活忧虑,更好的投入到科学文化知识学习中去。
5、循规操作,财务规范
学校进一步健全财务制度,加强监管,加强财务人员培训,严格遵循财务制度和要求,做到日清月结,钱帐分开,所有小额支出必须有正规发票,并由主管领导签批、相关人员核实后方可,数额较的支出,必须先作预算,经校务会讨论通过后才能操作;严格执行政府采购制度,达到一定金额的采购自觉履行政府采购制度;实行财务公开,接受广大教职的监督。
五、设想与思路
1、细化学生管理方法,加强学生思想教育工作
2、加强教学管理,在管理中要质量
3、细化班级管理方案,加强班级建设
4、以常规管理为契机,加强学校的建设,提高办学质量
5、加强教师业务学习,提高教师素质,提高教学质量。,某中学