第一篇:中国近现代史纲要课考试情况总结(小编推荐)
中国近现代史纲要课考试情况总结
大连理工大学自2006年开始设立中国近现代史纲要课。教研室全体老师一致认为,考试具有独特的教育、导向和管理功能,深深地影响着教育教学的全方位和全过程。科学合理的考试模式的建立,不仅可以带动教学管理思维方式的转变,也有助于学生良好学习态度与学习习惯的科学养成。为了进一步发挥思想政治理论课程的育人功能,应改变单纯的以求知为主的考核目标为以全面提高素质为主的考核目标。思想政治理论课考试应该综合考核学生对教学内容的理解和分析问题、解决问题的能力。要严格执行统一考试制度,把平时考查与期末考试结合起来,卷面成绩与日常表现结合起来,不断提升考核工作的科学性。
在2007学年和2008学年的纲要课考核方式采用“三七”模式,即平时成绩和期末成绩分别占总分的30%和70%。期末考试中采取的是闭卷形式。平时成绩主要包括出勤、随堂测验和大作业(小论文)。期末闭卷考试主要题型有单项选择题、多项选择题、辨析题、简答题和论述题。闭卷考试具有一定的优点。就考察学生对一门课的重要知识点的了解和掌握情况来看,闭卷考试目前仍然是最简单最便利的手段。然而,这种基本上可以称为传统的考试方式,衍生出一系列的问题,容易导致考试内容逐渐固定化。纲要课的内容非常庞杂,涉及一百多年的历史,考前让学生全部掌握,实际上是不现实的。因此,学生希望划定考试范围,否则考试负担过重、分数偏低。授课教师不得不逐渐把考试内容固定在一些基本知识上,闭卷考试逐渐演变成了学生在考前对一些固定内容的死记硬背,在考场上以默写的形式向教师复述这些固定的答案。而考试内容的相对固定化,又对学生产生了一种负面的诱导作用,学生越来越习惯于用实用主义、形式主义的态度对待学习和考试。有些学生平时学习不努力,考前背一背, 也能蒙混过关。一些学生对付考试的流行做法是:上课记笔记,考前背笔记,考后丢笔记。而一些平时用功的学生,面对这种以“死题”为主要内容的考试,反而找不到进一步发挥自己水平和能力的余地。考试在很大程度上简化成了学生的短期记忆力的训练和测试,既不能真实地反映学生掌握知识的具体情况, 也不能反映学生对所记忆的知识的理解程度, 更不能反映学生综合运用这些知识的能力。考试中的这些问题, 也对教师的教学产生了一定的负面影响。教师在教学过程中, 只能扮演一个照本宣科的角色, 只能充当固定知识的解说员。教学过程在一定程度上变成了对考试内容的解释和辅导。在整个教学的过程中,教师的视野、积极性、主动性和创造性,都受到极大的限制。
我们在教学实践中认识到,必须对考试的内容和方式进行改革, 从而把学生和教师从僵化的考试中解放出来。考试改革的根本目标是更好地帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助大学生提高运用所学理论知识,综合分析和解决实际问题的能力。我们决定从2009学年开始进行考试改革,经过反复讨论,确认了以下改革原则:
第一,所有专业学生期末考试均采取统一考试、安排监考的开卷的形式进行,考生考试可带教材、笔记。每学期开课第一周,向相关开课学生公布《考试指南》,明确平时成绩的构成和期末考试的形式、题型。
第二,强调考试的过程性,强化“过程管理”。改变以往“一张试卷定成绩”的做法,初步形成了“综合全程考核模式”。在教学过程中,采用作业、测验、课堂提问、讨论发言、案例分析等多种形式进行分段考核,以加强对学生平时学习的督促和考核。广大教师在教学全过程认真落实考勤制度,对缺勤严重的学生与所在班级的辅导员一道开展管理和教育工作,凡缺勤三次以上,平时成绩记零分。全程性的考试模式,增强了学生对思想政治理论课的学习兴趣,减少了学生为了考试而学习的功利性目的,改善了学风、考风。
第三,改革要防止矫枉过正。例如,有的老师曾主张采取完全开卷、让学生课下做论文的方法。这种考试方法,固然给学生提供了广阔的空间, 学生可以在更大范围收集有关材料, 把一篇论文写好。但是,这种考试带来了更大的弊端,无法考察和了解学生对一门课程的基本知识的掌握情况。经过认真的思考和讨论, 我们认为,试卷考试的方向还是应该坚持,要在这个方向内,针对其存在的问题进行改革。
第四,考试要为学生的自由发挥提供空间,帮助学生从死记硬背中解脱出来。考试内容和方法要促进学生运用所学的知识去思考和分析具体的问题,加深学生对所学知识的理解, 提高学生综合运用知识的能力。在试卷内容上,压缩需要死记硬背的试题所占的比重。我们认为, 任何一门课程, 都有一些重要的内容, 或者说是基本知识、基础知识。掌握这些知识是必要的,而且需要通过强行记忆来更好更熟悉的掌握这些知识。我们认为,这类知识在教学和考试过程,应占50% 以下。如果比例过高, 教师和学生在教学与学习过程中自由发挥的空间就相对狭小了,太低,则教学大纲在教学过程中的核心作用就难以实现。我们增加新的试题类型:材料分析题或案例分析题。传统选择题、简答题、论述题、辨析题等试题类型主要是围绕着学科的基本知识及其运用设计的, 很难反映出学生在具体的课堂学习过程中的具体感受。而材料分析题、案例分析题一般都是结合材料或案例分析解释题,找出材料或案例的中心思想、关键词语及其内在联系;由表及里,找出与材料或案例相关的理论依据,坚持理论联系史实和实际,以理论对材料或案例进行分析;表述观点,得出结论。考察学生综合应用所学知识,分析解决实际问题的能力。
第五,加强对考试结果的分析,进一步强化考试效果。课程考试结束后,授课教师要对考试方式、考试内容、试题难度等进行深入细致的分析与评价,找出不足,以便在今后的教学中加以改进。
这种改革的优点是:
第一,压缩了学生记忆死知识的范围,在一定程度上把学生从主要记忆死知识的学习模式下,解放了出来。考试的改革反映到教学过程中,也相应地压缩了死知识所占的比重。这样就把学生许多用于记忆死知识的精力和时间解放了出来, 给学生提供了更多的自由选择与自主学习的空间。
第二,在教学上既给教师提供了更大的自由空间,也对教师提出了更高的要求,促进了教师教学水平的提高。新的题型既是对学生平时学习情况的一种考察,也是对教师平时教学情况的一种考察,它实际上对教师的课堂教学提出了更加严格的要求,促使教师的课堂教学从照本宣科转向自主讲授,采用案例教学等教学方法,关注史学界研究动态,不断更新教学内容。
第三,有利于测量学生的知识水平和综合能力。材料分析题、案例分析题,不仅给学生展示其活知识和综合运用这些知识能力提供了空间,而且为了解和测量学生这方面的情况提供了一个手段。这样考试出来的成绩,不仅能更加真实地反映学生的学习情况,而且也提高了考试区分度,更加容易地把学生在这方面的知识差异测量出来。平时不努力,考前猛突击,靠死记硬背拿高分的情况基本不存在了。
实践证明,我们进行的尝试虽然是初步的,有限的,但有利于思想政治理论课逐步走出死记硬背的怪圈,使考试回归其本位;有利于发挥教师教学的主导作用和学生学习的主体作用,从而增强思想政治理论课的实效性和针对性。
我们的考试改革也面临一些问题。阅卷工作难度大,耗时多,教师负担重,这是面临的一个最大、最难以解决的问题。中国近现代史纲要课在一个学期内全部上完,涉及各专业近五千名学生。阅卷工作非常艰巨。阅卷教师首先要将不同的观点分类。然后要极其认真地按照既定的判分标准逐字逐句阅读, 再酌情给出成绩, 由于学生的答案各种各样,分类和判分都是一项很复杂、很艰苦的劳动。平时考核中,任课教师面对上千份的小论文或案例分析,评阅工作量之大可想而知,同时,网络的迅猛普及,可能使学生不重视课堂听课和教材阅读,教师无法完全掌握学生抄袭程度,从而准确判断其水平,给予客观公正的成绩。从2012学年开始,课程组加大平时考查力度,实行题库制 度,充分利用网络技术,期末考试实行闭卷机考。平时成绩40分,包括网上两次案例点评作业、一次网上讨论、一次案例分析报告、一次小考、一次小班讨论成绩。机考60分。题型为单项选择题、多项选择题、判断题、填空题四种。学生复习比较认真,取得不错的成绩。机考极大地减轻了教师阅卷工作难度大、耗时多的负担。试题标准化,学生在考试结束后立即可以知道考试结果,几乎没有同学有异议。
我们在今后将继续优化“考试”这一重要教学管理环节的基本模式,以提高思想政治理论课的教育教学效果和人才培养的质量。
中国近现代史教研室 2012.11
第二篇:中国近现代史纲要总结
1.为什么说鸦片战争是中国近代史的开端? 1,英国的鸦片走私不仅造成了中国的大量白银外流和财政危机,还导致银贵钱贱,加重了劳动人民的负担,并且直接毒害了中国人的身体和精神,禁鸦措施直接导致了鸦片战争爆发。2,鸦片战争战败,通过一系列不平等条约,英国等西方列强在中国攫取了大量侵略特权。如:割占香港岛,破坏了中国的主权和领土完整;外国船舰可在中国的领海自由航行,破坏了中国的领海主权;外国人在华不受中国法律约束,享受领事裁判权,破坏了中国的司法主权;协定关税,则破坏了中国的关税主权。
3,随着外国资本主义的入侵,中国的封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会,中国人民逐渐开始反帝反封建的资产阶级民主革命。2.近代中国的主要矛盾和历史任务
近代中国社会的矛盾呈现出错综复杂的状况,在这些社会矛盾中,占支配地位的主要矛盾,是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾;
近代中国的两大历史任务:第一,争取民族独立和人民解放;第二,实现国家富强和人民富裕。
相互关系:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两个历史任务,是互相区别又互相紧密联系的。由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展,阻碍着经济技术的进步,必须首先改变这种制度,争取民族独立和人民解放,才能为实现国家富强和人民富裕创造前提,开辟道路。近代以来的的历史表明,争得争取民族独立和人民解放,必须进行反帝反封建的民主革命。
3.资本-帝国主义的入侵给中国带来了什么? 1,发动一系列侵略战争,屠杀中国人民;侵占中国领土,划分势力范围;索要赔款,抢掠财富,直接破坏和阻碍了中国的经济发展。
2,控制中国的内政、外交;镇压中国人民反抗;扶植、收买代理人。
3,控制中国的通商口岸;剥夺中国的关税自主权;实行商品倾销和资本输出;操纵中国的经济命脉,使中国在经济上也丧失了独立性,中国被纳入资本主义的世界经济体系,成了西方大国的经济附庸
4,披着宗教外衣,进行侵略活动;为侵略中国制造舆论。4.反对外国侵略的斗争具有什么意义? 1,近代中国人民进行的反侵略斗争,沉重打击了帝国主义侵华的野心,粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。2,近代中国人民进行的反侵略斗争,从反面教育了中国人民,极大的促进了中国人的思考、探索和奋起,先进的中国人开始睁眼看世界,中国人民的民族意识开始普遍觉醒。5.太平天国运动的意义和失败的原因及教训
意义1.沉重打击了封建统治阶级,加速了清王朝的衰败。2.太平天国起义是中国旧式农民战争的最高峰。
3.有力打击了外国侵略势力,阻滞了中国半殖民地化的进程。
4.冲击了孔子和儒家经典的正统权威,一定程度上削弱了封建统治的精神支柱。
5.在19世纪中叶的亚洲民族解放运动中,太平天国起义是其中时间最长、规模最大、影响最深的一次,与其它民族解放运动一起,冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。失败的原因:农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表,无法克服小生产者所固有的阶级局限性,因而无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案;无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长;无法长期保持领导集团的团结;对西方资本主义侵略者还缺乏理性的认识。
教训:在半殖民地半封建的中国,农民具有伟大的革命潜力,但它自身不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任.单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务 6.洋务运动的性质和失败的原因
性质:封建地主阶级发起的以富国强兵、救亡图存为目的的改良运动。
失败原因:1,洋务运动具有封建性,企图以吸取西方近代生产技术为手段,来达到维护和巩固中国封建统治的目的,这就决定了它必然失败的命运。因为新的生产力同封建主义生产关系及其上层建筑不相容,是不可能充分发展起来的。
2,洋务运动对外国具有依赖性,但西方列强并不希望中国真正富强起来,洋务派企图依赖外国来达到自强、求富,无异于与虎谋皮。
3,洋务企业的管理具有腐朽性,一些虽具有一定的资本主义性质,但其管理基本还是封建衙门式的,经营不讲效益,内部极其腐败,充斥着官场恶习。7.维新派与守旧派的论战
1,只有维新变法,革除积弊,才能挽救中国所面临的危亡局面,以图求存和自强。
2,只有君主立宪制度才是当时中国理想的政治方案,兴民权、开议院,实行君主立宪,才是“治国之大经” 3,要救中国必须废八股、改科举,办学堂、兴西学。这场论战,实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。论战所涉及的领域十分广泛,进一步开阔了新型知识分子的眼界,解放了人们长期受到束缚的思想。通过论战,西方资产阶级社会政治学说在中国得到进一步的传播,戊戌变法运动的帷幕随之拉开。8.关于革命与改良的辩论
1,要不要以革命手段推翻清王朝,这是双方论战的焦点 改良派说,爱国就不能革命,只能改良、立宪。革命派指出,只有通过革命,才能获得民族解放和社会进步。
2,要不要推翻帝制,实行共和 改良派认为,只能实行君主立宪。革命派相对地指出,民主共和是大势所趋,人心所向。中国国民自有颠覆专制制度、建立民主共和的能力。
3,要不要社会革命,改良派反对土地国有、反对平均地权.革命派强调,必须通过平均地权以实现土地国有,在进行政治革命的同时实现社会革命,才能避免贫富不均等社会问题的出现。意义:通过这场论战,划清了革命与改良的界限,传播了民主革命思想,促进了革命形势的发展。但这场论战也暴露了革命派在思想理论方面的弱点,对理论和认识的局限不可避免地会影响辛亥革命的进程和结局。9.辛亥革命的失败原因及教训
根本上:是因为在半殖民地半封建的中国,资本主义的建国方案是行不通的。帝国主义和与袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一起,从内外绞杀了这场革命。主观上:在于它的领导者资产阶级革命本身存在着许多弱点和错误: 1,没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领
2,不能充分发动和依靠人民群众 3,不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。
教训:资产阶级革命派的这些弱点、错误,根源在于中华民族资产阶级的软弱性和妥协性。辛亥革命的失败表明,资产阶级共和国的方案没有能够救中国,先进的中国人需要进行新的探索,为中国谋求新的出路。
10.为什么五四运动是新民主主义的开端
如何爆发:1,新的社会力量的成长和壮大2,新文化运动掀起的思想解放的潮流3,俄国十月革命对中国的影响4,巴黎和会上中国外交的失败是五四运动的直接导火线
历史特点1,五四运动表现了反帝反封建的彻底性2,是一次真正的群众运动3,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合
11.为什么说中国共产党成立是“开天辟地的大事变”? 1,中国共产党的成立是中国革命有了坚强的领导核心,人民有了可以依赖的组织者和领导者,中国革命从此不断向前发展,由旧民主主义革命向新民主主义革命推进。
2,中国共产党的成立,使中国革命有了科学的指导思想。中国共产党以马克思主义为指导思想,把马克思主义和中国革命的具体实践相结合,制定了正确的革命纲领和斗争策略,为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。
3,中国共产党的成立,使中国革命有了新的革命方法,并沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系,为中国革命获得了广泛的国际援助和避免走资本主义提供了客观可能性。12.中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。13.为什么必须“不忘初心牢记使命”
不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。14.为什么继承和发扬长征精神
长征精神:1,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神2,就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神3,就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神4,就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。15.中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱? 1,中国共产党倡导和推动国共积极合作,建立、坚持和发展广泛的抗日民族统一战线。2,中国共产党坚持全面抗战路线,制定正确的战略策略,开辟广大敌后战场,成为坚持抗战的中坚力量。3,中国共产党始终坚持抗战、反对投降,坚持团结、反对分裂,坚持进步、反对倒退,引领着夺取战争胜利的正确方向,成为夺取战争胜利的民族先锋。16.抗日战争胜利的原因和意义
原因:1,以爱国主义为核心的民族精神是中国人民取得抗战胜利的决定因素 2,中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键
3,全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝4,中国人民抗日战争的胜利,同世界所有爱好和平和正义明国家和人民、国际组织以及各种反法西斯力量的同情和支持也是分不开的。意义:1,中国人民抗日战争的胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋。2,中国人民抗日战争的胜利,促进了中华民族的大团结,形成了伟大的抗战精神。
3,中国人民抗日战争的胜利,对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的事业产生了巨大影响。4,中国人民抗日战争的胜利,开辟了中华民族复兴的光明前景。17.没有共产党就没有新中国”?中国共产党领导革命取得胜利的基本经验?
原因:1.中国共产党作为工人阶级的政党,不仅代表着中国工人阶级的利益,而且代表着整 个中华民族和全中国人民的利益。2.中国共产党是马克思主义的科学理论武装起来的,他以中国化的马克思主义即马克思列宁主义基本原理与中国实践相结合的毛泽东思想为一切工作的指针。3.中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线。以实际行动表明了自己是最有远见,最富于牺牲精神,最坚定,而又最能虛心体察民情并依靠群众的坚强的革命者,从而赢得了广大中国人民的衷心拥护。4.“没有共产党就没有新中国”这是中国人民基于自己的切身体验所确认的客观真理
基本经验:1.建立广泛的统一战线。2.坚持革命的武装斗争。3.加强共产党自身的建设
第三篇:中国近现代史纲要总结
中国近现代史纲要总结
一、选择填空
1.1842年8月29号,中英间签署中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。
2.1843年10月,签订了中英《虎门条约》 3.1844年7月签订了中美《望厦条约》 4.1844年10月签订了中法《黄埔条约》
5.认识中国近现代社会的性质,就是认识近代中国的基本国情。这是认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据。6.近代中华民族两大历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强人民富裕。
7.从1840年至1919年的80年间,中国人民对外来侵略进行了英勇顽强的反抗,这些斗争具有重大的历史作用。但是,历次的反侵略战争,都是以中国失败、中国政府被迫签订丧权辱国的条约而告结束的。原因:一是社会制度的腐败,一是经济技术的落后。而前者更是根本的原因。
8.林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。
9.《资政新篇》是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案。
10.对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整表述的是冯桂芬。
11.新式学堂:翻译学堂、工艺学堂、军事学堂。
12.1905年8月20日孙中山等人在日本东京成立的中国同盟会是近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党。13.民生主义在当时指的是“平均地权”。
14.《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典。
15.辛亥革命的历史意义:辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命,是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。
16.毛泽东:“中国反帝反封建的资产阶级民主革命,正规的说起来,是从孙中山先生开始的。”
17.中国的资产阶级分成了两部分:官僚资产阶级和民族资产阶级。18.在1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立以前的时期,中国存在着三种主要的政治力量:一是地主阶级和买办性的大资产阶级,二是民族资产阶级,三是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级。19.李大钊已经成为中国的第一个马克思主义者。
20.党的二大第一次提出了反帝反封建的民主革命的纲领。
21.毛泽东强调党:“以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的。”
22.八七会议使中国共产党在政治上大大前进了一步,开始了从大革命失败到土地革命战争兴起的转折。
23.1928年10月11日,毛泽东写了《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》两篇文章。
24.1930年1月,毛泽东写了《星星之火,可以燎原》。
25.1930年5月,毛泽东在《反对本本主义》一文中,阐明了坚持辩证唯物主义的思想路线即坚持理论与实际相结合的原则的极端重要性,提出了“没有调查,没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要思想。
26.农村包围城市、武装夺取政权理论的提出,标志着中国化的马克思主义即毛泽东思想的初步形成。
27.1928年12月,毛泽东制定的《井冈山土地法》是中国共产党历史上第一个土地法。
28.巩固抗日民族统一战线的策略总方针:“发展进步势力,争取中间势力,孤立顽固势力。” 29.争取中间势力的条件:一是共产党要有充足的力量,二是尊重他们的利益,三是要同顽固派作坚决的斗争,并能一步步的取得胜利。
30.中国共产党在延安举行了扩大的六届六中全会,毛泽东明确的提出了“马克思主义的中国化”这个命题。
31.在20世纪30年代后期和40年代前期,毛泽东撰写了《<共产党人>发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》.32.统一战线和武装斗争是战胜敌人的两个基本武器。而党的组织,则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。统一战线,武装斗争,党的建设,这就是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝。
33.新民主主义理论的系统阐明,标志着毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。
34.整风运动的主要内容是:反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿学风、反对党八股以整顿学风。其中,反对主观主义以整顿学风是整风运动最主要的任务。
35.第七次全国代表大会在延安举行,将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针。
36.9月3日,成为中国人民抗日战争胜利纪念日。37.1946年5月4日,中共中央发出《关于清算、减租及土地问题的指示》,决定党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为现实“耕者有其田”的政策。
38.中共七届二中全会提出了“两个务必”的思想,即“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。
39.统一战线中存在两个联盟:一个是工人阶级同农民和其他劳动人民的联盟,主要是工农联盟。一个是工人阶级同民族资产阶级和其他可以合作的非劳动人民的联盟。前者是基本的、主要的;后者是辅助的、同时又是重要的。
40.中华人民共和国的成立,标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利,标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。
41.外交方针:“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。
42.三反:反贪污、反浪费、反官僚主义。
43.没收官僚主义,具有两重性:从反对外国帝国主义的附属——中国的买办资产阶级——的意义上看,它具有民主革命的性质;从反对中国的大资产阶级的意义上看,它又具有社会主义革命的性质。44.农业合作化的基本方针:第一是互助组,第二是初级农业生产合作社,第三是高级农业生产合作社。
45.国家资本主义是在人民政府管理之下的,用各种形式和国营社会主义经济联系着的。初级形式的国家资本主义企业仍由资本家经营,它同国营社会主义经济通过订立合同等方法,在企业外部建立这样那样的联系。高级形式的国家资本主义就是公私合营。46.随着社会主义改造的基本完成,中国继建立社会主义基本政治制度之后,社会主义的基本经济制度也建立起来了。这是中国进入社会主义社会的最主要的标志。
47.十大关系围绕一个基本方针,即:“一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”
48.《论十大关系》是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。
49.社会主义改造完成后中国社会的主要毛短和主要任务:人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;全国人民的主要任务时集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。50.陈云提出“三个主体、三个补充”的思想。
二、简答 1.洋务运动失败的主要原因是: 首先,洋务运动具有封建性。其次,洋务运动对外国具有依赖性。再次,洋务企业的管理具有腐朽性。2.戊戌维新运动的意义:
第一,戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。
第二,戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改良运动。第三,戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。
维新派不仅在思想启蒙和文化教育方面开创了新的局面,而且在改革社会风习方面也提出了许多新的主张。其移风易俗开启社会新风的效用不可低估。3.辛亥革命失败的原因:
从根本上说,是因为在帝国主义时代,在半殖民地半封建的中国,资本主义的建国方案是行不通的。
从主观方面来说,在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。主要是:第一,没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。第二,不能充分发动和依靠人民群众。第三,不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。4.三种不同的建国方案:
第一种是地主阶级与买办性的大资产阶级的方案。主张继续实行地主阶级、买办性的大资产阶级的军事独裁统治,使中国继续走半殖民地半封建社会的道路。
第二种是民族资产阶级的方案。尽管辛亥革命的流产已经宣告了资产阶级共和国方案在中国行不通,但仍被提出。这种资产阶级共和国的方案,对于地主阶级与买办性的大资产阶级专政的政治现实是一种批判,但是实际上却并不具备现实的可行性。
第三种是工人阶级和其他进步势力的方案。建立一个工人阶级领导的人民共和国,即人民民主专政的国家,逐步到达社会主义和共产主义。5.五四运动的历史特点:
第一,五四运动表现了反帝反封建的彻底性。第二,五四运动是一次真正的群众运动。
第三,五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。
正因为五四运动具备了上述新的历史特点,它也就成了中国革命的新阶段即新民主主义革命阶段的开端。6.左倾错误的主要表现:
在革命性质和统一战线的问题上,混淆民主革命与社会主义革命的界限,将反帝反封建与反资产阶级并列,将民族资产阶级视为中国革命最危险的敌人。
在革命道路上,继续坚持以城市为中心。
在土地革命问题上,提出坚决打击富农和“地主不分田,富农分坏天”的主张。
在军事问题上,实行进攻中的冒险主义、防御中的保守主义、退却中的逃跑主义。
在党内斗争和组织问题上,推行宗派主义和“残酷斗争,无情打击”的方针。
7.中国革命胜利的基本经验:
无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命,这就是中国共产党在新民主主义革命阶段的总路线和总政策。
第一,建立广泛的统一战线。第二,坚持革命的武装斗争。第三,加强共产党自身的建设。
总结我们的经验,集中到一点,就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。8.新中国成立以后至今的历史,经历了以下的发展阶段:
从1949年10月1日中华人民共和国成立到1956年的七年,是基本完成社会主义改造的时期。
从1956年社会主义改造基本完成到1966年“文化大革命”前夕,是开始全面建设社会主义的十年。
从1966年5月到1976年10月这十年,是“文化大革命”时期。4 从1978年12月中共十一届三中全会召开以来至今,是改革开放和社会主义现代化建设的时期。
三、论述题
1.资产阶级共和国的方案为什么行不通。
答:资产阶级共和国道路在中国之所以行不通,是由当时中国所处的时代条件国内资产阶级关系的状况决定的。中国半殖民地半封建社会的国情决定的。
第一,帝国主义不允许。外国资本—帝国主义列强来到中国,不是为了使中国成为一个独立、富强的资本主义国家,而是为了掠夺中国来发展他们自己的资本主义。地大物博的中国可以为他们提供一个极其广大的商品倾销市场,一个理想的资本输出的对象,一个廉价原料、廉价劳动力的供应地。他们不愿意看到、不愿意容忍中国成为一个独立、富强的、和他们建立平等和发展关系的资本主义国家。正因为如此,“帝国主义侵略中国,反对中国独立,反对中国发展资本主义的历史,就是中国的近代史。”
第二,民族资产阶级不允许。由于民族资产阶级在经济上、政治上的软弱性,使得他们没有勇气和能力去领导人民进 行彻底的反帝反封建的斗争,从而为建立资产阶级共和国扫清障碍。民族资本主义经济和封建势力也有千丝万缕的关系。他们不敢提出彻底的否定封 建土地所有制的政治纲领,也不可能有效的去动员和组织中国反帝反封建的主力军农民的力量。正因为如此,民族资产阶级的两重性——革命性和妥协性使得他们往往幻想 通过改良的道路来实现自己的政治主张,但是,中国的反动统治者是不能容忍、更经受不住任何政治民主改良的。
第三,以蒋介石等人为首的大地主大资产阶级集团不允许。地主阶级与买办性的大资产阶级的方案由于违背了中国人民的根本利益,遭到了广大中国人民的唾弃,他们的反动统治也在根本上被推翻了。民族资产阶级的方案脱离中国实际,也没有得到中国广大群众的拥护,连提出这种方案的对熟人最终也承认这个方案是行不通的。只有中国共产党提出的关于建立人民共和国的方案逐步的获得了工人、农民、城市小资产阶级乃至民族资产阶级及其政治代表的拥护,由此成了中国最广大人民群众的共同选择。
“资产阶级共和国让位给人民共和国”是对近代以来中国人民斗争历史经验的总结。2.怎样系统阐明新民主主义理论的意义。
答:(1)毛泽东首先分析了中国半殖民地半封建的社会性质和主要矛盾,在此基础上,科学阐明了中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段的全部革命运动。(2)毛泽东还阐明了中国共产党在新民主主义革命阶段的基本纲领。政治上,推翻帝国主义和封建主义的压迫,建立一个以无产阶级为领导、以工农联盟为基础的各革命阶级联合专政的新民主主义共和国。经济上,没收操纵国计民生的大银行、大工业、大商业归新民主主义国家所有,建立国营经济;没收地主阶级的土地归农民所有,并引导个体农民发展合作经济;允许民族资本主义经济的发展和富农经济的存在。文化上,废除封建买办文化,发展无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的中华民族的新文化,即民族的科学的大众的文化。(3)毛泽东总结了中国共产党成立以来的经验,指出统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党领导革命的三个基本问题,是战胜敌人的三个法宝。意义:新民主主义理论是以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合的理论成果。新民主主义理论的系统阐明,标志着毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。
3.毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话的内容和意义。
答:第一,全面地分析了社会主义社会的基本矛盾及其特点。指出,社会主义社会仍然存在着矛盾,基本矛盾仍然是生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾。不过社会主义社会的矛盾不是对抗性质的矛盾,它可以经过社会主义制度本身不断得到调整和解决。
第二,明确提出严格区分和正确处理两类社会矛盾问题。指出,在我们面前有两类社会矛盾,即敌我矛盾和人民内部矛盾。其中,大量的、普遍的存在着的是人民内部矛盾。两类矛盾的性质不同,处理的方法也不同。一般说来,敌我矛盾是对抗性的,必须用专政的、强制的方法解决;人民内部矛盾是非对抗性的,应该用民主的、说服教育的方法解决。
第三,提出了正确处理人民内部矛盾的各项具体方针。即:在政治上实行“团结——批评——团结”的方针;在共产党和民主党派关系上实行“长期共存、互相监督”的方针;在科学文化工作中实行“百花齐放,百家争鸣”的方针;在经济工作中实行对全国城乡各阶层统筹安排,兼顾国家利益、集体利益和个人利益的方针。
第四,强调正确处理人民内部矛盾已经成为国家政治生活的主题。指出,我国革命时期的大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争已基本结束,今后主要的任务是正确处理人民内部矛盾,以便团结全国各族人民进行一场新的战争——向自然界开战,发展我国的经济和文化,巩固我们的新制度,建设我们的新国家。
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话中所阐述的理论,丰富和发展了中共八大的思想,是探索中国社会主义建设道路的重大成果。它对马克思主义理论的发展做出了独创性的贡献,对我国社会主义事业的发展也有着长远的指导作用。
第四篇:中国近现代史纲要总结[范文]
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
中国近现代史纲要总结
201206《中国近现代史纲要》期末复习参考 上篇综述 名词解释
鸦片战争
南京条约
半殖民地半封建
中国工人阶级
中国资产阶级
近代中国的主要矛盾
半殖民地半封建社会的基本特征近代以来中华民族面临的两大任务(P2/P18)
近代历史和人民的三个选择(P2)思考题
1.如何理解近代中国的两大历史任务极其相互关系?(P17-18)2.怎样理解三个选择的历史必然性?(P2)第一章 名词解释
1894年旅顺大屠杀惨案
1900年江东六十四屯惨案
火烧圆明园
北京条约
外国公使驻京
1870年天津教案
马关条约
辛丑条约
三元里抗英
义和团运动
“师夷之长技以制夷”
《海国图志》
《盛世危言》 《天演论》 思考题
1.如何评议“鸦片战争一声炮响带来了近代文明”?
2.中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么?(P35-38)
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
第二章 名词解释
洪秀全
拜上帝会
金田起义
太平天国
《天朝田亩制度》
《资政新篇》 天京事变
洋务运动
《校邠庐抗议》
“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”
中体西用
李鸿章及所办实业
官督商办
公车上书
百日维新
思考题
1.如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训?(P48-49)2.如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训?(P53-56)第三章 名词解释
清末“新政”
孙中山
兴中会及誓词
章太炎
邹容
《革命军》
陈天华
《警世钟》
《猛回头》
华兴会
科学补习所
光复会
同盟会
同盟会纲领
《民报》
三民主义
《新民丛报》
七十二烈士
保路风潮
武昌首义
中华民国
《中华民国临时约法》
袁世凯
清帝退位
《中华民国约法》
宋教仁
善后大借款
二十一条
洪宪帝制复辟
张勋复辟
二次革命
护国战争
护法运动
旧民主主义革命的终结 思考题
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
1.如何理解辛亥革命“有胜利的地方,也有它失败的地方”?(P72-73)2.辛亥革命为什么会失败?它的失败说明了什么?(P73-74)中篇综述 名词解释
第一次世界大战
十月革命
第二次世界大战
三座大山
官僚资本
四行二局
中华民族资本主义
1921-1949中国的三种主要政治力量、三种建国方案(P91)思考题
如何理解近代中国的三种建国方案,两个中国之命运?(P91-95)第四章 名词解释
北洋军阀
新文化运动
陈独秀
《青年杂志》
蔡元培
李大钊
《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》
《布尔什维主义的胜利》
《我的马克思主义观》
巴黎和会
五四运动
早期共产主义小组
同非马克思主义的三次论战
中共一大
中共二大
民主革命纲领
二七惨案
中共三大
国共合作
国民革命
中山舰事件
四一二政变 思考题
1.中国共产党成立的历史特点?(P114)
2.为什么说中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”?(P114)第五章
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
名词解释
南京国民政府
大地主大资产阶级专政
八七会议
南昌起义
秋收暴动
广州起义
农村包围城市、武装夺取政权理论
红色政权理论的三篇代表作(P129)
工农武装割据
土地革命路线
井冈山土地法
兴国土地法
军事反围剿 文化反围剿
中华苏维埃共和国
三次“左倾”错误(P133)
红军长征
遵义会议
思考题
20世纪30年代前后中国共产党内为什么会连续出现“左倾” 错误?(P133-134)第六章 思考题
九一八事变
华北事变
卢沟桥事变
南京大屠杀
一二八抗战 一二九运动
瓦窑堡会议
抗日民族统一战线政策(P146)
西安事变
红军改编
正面战场
洛川会议(P51)抗日救国十大纲领(P51)持久战战略方针
敌后战场
统一战线中的独立自主原则
抗日统一战线的策略总方针(P155)
三三制政权
减租减息
中共六届六中全会(P160)
“马克思主义中国化”命题的提出(P160)
新民主主义理论及三篇代表作(P160)
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
中国革命的三大法宝(P161)
整风运动(P163)思考题
抗日战争胜利的意义、原因和基本经验?(P166-168)第七章 名词解释
中国共产党和平民主方针(P171)
重庆谈判
双十协定
政治协商会议
全面内战
自卫战争
挺进中原
杨家沟会议(P176)
《五四指示》(P176)
解放区土改运动
第二条战线
抗暴斗争
五二0运动
台湾“二二八起义”(P179)
第三条道路(P183)
李、闻事件
新政协运动(P185)
三大战役
渡江战役
中共七届二中全会(P188)
新政协召开与《共同纲领》(P189)思考题
1.中国革命胜利的原因和基本经验?(P190-194)2.为什么说“没有共产党就没有新中国”?(P191)
3.为什么说“中国共产党人是孙中山开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者”?
参见胡锦涛2011年10月9日《在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》“中国共产党在成立之初,就提出反帝反封建的民主革命纲领,并同孙中山先生领导的中国国民党携手合作,建立最广泛的革命统一
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
战线。辛亥革命后屡遭挫折的孙中山先生,把中国共产党人当成亲密朋友,毅然改组国民党,实行联俄、联共、扶助农工三大政策。国共两党第一次合作,形成席卷全国的革命新形势,给北洋军阀反动统治以沉重打击。孙中山先生逝世后,中国共产党人继承他的遗愿,同一切忠于他的事业的人们共同努力、继续奋斗。经过20多年艰苦卓绝的斗争,中国人民终于夺取了新民主主义革命的胜利,建立了人民当家作主的中华人民共和国,完成了近代以来中国人民和无数仁人志士梦寐以求的民族独立、人民解放的历史任务,开启了中华民族发展进步的历史新纪元。”
精心收集
精心编辑
精致阅读
如需请下载!
第五篇:中国近现代史纲要考试重点
近现代史考试重点
1、中国社会的半殖民地半封建性质:中国的半殖民地半封建社会,是近代以来中国在外国资本主义势力的入侵及其与中国封建主义势力相结合的条件下,逐渐形成的一种从属于资本主义世界体系的畸形的社会形态。(p11)
2、近代中国的主要矛盾和历史任务:a、两对主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。
b、两大历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。(p16-17)
3、资本-帝国主义对中国的侵略:军事侵略;政治控制;经济掠夺;文化渗透(p20-30)
4、反侵略战争的失败及其原因:一是社会制度的腐败,一是经济技术的落后。而前者则是更根本的原因。因为正是由于社会制度的腐败,才使得经济技术落后的状况长期得不到改变。(p35)
5、《天朝田亩制度》:a、它确立了平均分配土地的方案;
b、规定了农、副业产品的生产与分配,都以农村政权的基层组织“两”来实行管理;
c、希望建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会;
d、但是这种社会理想,具有不切实际的空想的性质,即使在太平军占领地区也并未付诸实行。(p42-43)
6、《资政新编》:a、它是太平天国后期颁布的社会发展方案。
b、在政治方面主张学习西方,制定法律、制度;在经济方面主张发展近代工矿、交通、邮政、银行等事业;在思想文化方面主张破除城市陋俗,提倡兴办学校,医院和社会福利事业;在外交方面主张同外国平等交往。
c、它是一个具有资本主义色彩的方案,但限于当时的历史条件,未能付诸实施。(p43)
7、洋务事业的兴办:兴办近代企业;建立新式海陆军;创办新式学堂,派遣留学生(p47-48)
8、洋务运动的历史作用:a、在客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用;
b、开办了一批新式学堂,派出了最早的官派留学生,翻译了一批西学书籍,给当时的中国带来了新的知识,使人们开阔了眼界;
c、伴随着资本主义生产方式的出现,社会风气和价值观念开始变化,工商业者的地位上升。(p48)
9、戊戌维新运动的意义:a、是一次爱国救亡运动
b、是一场资产阶级性质的政治改良运动
c、是一场思想启蒙运动(p54)
10、戊戌维新运动失败的原因和教训:a、不敢否定封建主义
b、对帝国主义抱有幻想
c、惧怕人民群众(p55)
11、三民主义学说和资产阶级共和国方案:a、1905年11月,在同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义,即民族主义、民权主义、民生主义,后被称为三民主义。
b、民族主义:包括“驱除鞑虏,恢复中华”两项内容。一是要以革命手段推翻清朝政府,改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策;二是追求独立,建立“民族独立的国家”。c、民权主义:内容是“创立民国”,即推翻封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国。这就是孙中山所说的政治革命。
d、民生主义:在当时指的是“平均地权”,也就是孙中山所说的社会革命。
e、孙中山的三民主义学说,初步描绘出中国还不曾有过的资产阶级共和国方案,是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领。它的提出,对推动革命的发展产生了重大而积极的影响。(p61-62)
12、关于革命与改良的辩论:a、要不要以革命手段推翻清王朝;b、要不要推翻帝制,实行共和;c、要不要社会革命(p62-63)
13、辛亥革命的历史意义:第一,辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治,沉重打击了中外反动势力,使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。
第二,辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府,使民主共和观念开始深入人心,并在中国形成了“敢有帝制自为者,天下共击之”的民主主义观念。
第三,辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。
第四,辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。第五,辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力,而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。(p67-68)
14、辛亥革命失败的原因和教训:a、从根本上来说,是因为在帝国主义时代,在半殖民地半封建的中国,资本主义的建国方案是行不通的。
b、从主观方面来说,第一,没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。第二,不能充分发动和依靠人民群众。第三,不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。
c、资产阶级革命派的这些弱点、错误,根源于中华民族资产阶级的软弱性和妥协性。d、辛亥革命的失败表明,资产阶级共和国的方案没能够救中国。(p72-74)
15、三种主要的政治力量:一是地主阶级和买办性的大资产阶级;二是民族资产阶级;三是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级,其政治代表是中国共产党。(p91)
16、三种建国方案:第一种是地主阶级与买办性的大资产阶级的方案即实行反革命军事独裁统治,来维护帝国主义和地主阶级预埋板性的大资产阶级的利益的。
第二种是民族资产阶级的方案即建立一个名副其实的资产阶级共和国,使中国成为一个独立的资本主义社会。
第三种是工人阶级和其他进步势力的方案即建立一个工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结一切可以团结的力量的人民民主专政的人民共和国。(p91-93)
17、反封建的思想解放运动:新文化运动的倡导者并没有因为批判孔学就否定中国的全部传统文化。他们指出,孔学并不等于全部国学。其次,他们并没有否定空学的历史作用。再次,他们也没有把孔学说的一无是处。(p99)
18、十月革命是怎样推动中国的先进分子从资产阶级民族主义转向社会主义的呢?
第一,十月革命给予中国人的一个启示是经济落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路。第二,十月革命诞生的社会主义俄国号召反对帝国主义,并以新的平等的态度对待中国,有力地推动了社会主义思想在中国的传播。第三,给予中国的先进分子以新的革命方式的启示,推动他们去研究这个革命所遵循的主义。(p101-102)
19、五四运动的历史特点(意义):第一,五四运动表现了反帝反封建的彻底性。第二,五四运动是一次真正的群众运动。第三,五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。(p104-105)20、中国共产党成立的历史特点和意义:a、一方面,它成立于俄国十月革命取得胜利,第二国际社会民主主义、修正主义遭到破坏之后。另一方面,它是在半殖民地半封建中国的工人的基础上产生的。所以中国共产党一开始就是一个以马克思列宁主义理论为基础的党,是一个区别于第二国际旧式社会改良党的新型工人阶级革命政党。
b、中国共产党的成立,是一个“开天辟地的大事变”。它给灾难深重的中国带来了光明和希望。中国人民从来就有勤劳勇敢,富于斗争的传统。他们的斗争之所以屡遭挫折和失败,重要原因之一,是由于没有一个先进的坚强的政党作为自己力量的领导核心。而自从有了中国共产党,这种局面就开始从根本上改变了。(p114-115)
21、大革命中的中国共产党:a、大革命是在反对帝国主义、反对军阀的政治口号下进行的。而提出这个口号的,正是中国共产党。
b、大革命是在以国共合作为基础的统一战线的组织形势下进行的。而中国共产党正是国共合作的倡导者和统一战线的组织者。
c、大革命是近代中国历史上空前广泛而深刻的群众运动。而中国共产党正是人民群众的主要发动者和组织者。
d、大革命的主要斗争形式是革命战争。共产党人不仅帮助和推动了国民革命军的建立,而且在军队进行了卓有成效的政治工作,共产党员在战斗中更是身先士卒,起着先锋作用和表率作用。
e、中国共产党对于大革命所做的独特的、重大的贡献,是当时人们所公认的。(p119-120)
22、在1928年10月河11月,毛泽东就写了《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》两篇文章。1930年5月,毛泽东发表《反对本本主义》。(p129)
23、遵义会议:a、遵义会议集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题。会议的一系列重大决策,是在中国共产党同共产国际的联系中断的情况下,独立自主的作出来的。
b、遵义会议开始确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,从而在极其危急的情况下挽救了中国共产党、挽救了中国工农红军、挽救了中国革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(p136)
24、红军长征的胜利:a、中国共产党领导的中国工农红军长征的胜利,是中国革命转危为安的关键。中国共产党正是依靠这支队伍作基干,使革命力量逐步恢复、发展、壮大,直到取得全国的胜利。
b、中国工农红军的长征是一部伟大的革命英雄主义的史诗。
c、长征精神,是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从失败走向胜利提供了强大的精神动力。(p137)
25、日本灭亡中国的计划及其实施:九一八事变;卢沟桥事变(p140-142)
26、西安事变 1936年12月(p146)
27、战略防御阶段的正面战场:a、淞沪、忻口、徐州、武汉会战、台儿庄战役歼灭日军一万余人
b、国民党正面战场除了台儿庄战役取得大捷外,其他战役都是以退却、失败而结束的。客观原因是在敌我力量对比上,日军占很大优势;主观原因则是国民党战略指导方针上的失误,实行的是片面抗战的路线进行单纯的阵地防御战。(p149)
28、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱:实行全面的全民族抗战的路线;采取持久战的战略方针;开辟发展了敌后战场;游击战的战略地位;统一战线中的独立自主原则;巩固抗日民族统一战线的策略总方针;三三制的民主政权建设;减租减息,发展生产;文化建设与干部教育;抗日民主运动的开展;抗战文化工作的开展;马克思主义中国化命题的提出;新民主主义理论的系统阐明;整风运动和实事求是思想路线在全党的确立。(p151-163)
29、中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中地位:a、是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。
b、中国坚持持久抗战,抗击和牵制着日本陆军主力,大大减轻了其他反法西斯战场的压力,为同盟军对实施战略反攻创造了有利条件。
c、中国作为亚洲太平洋地区盟军对日作战的重要后方基地,还为同盟国提供了大量战略物资和军事情报。
d、中国是全世界参加反法西斯战争的五个最大的国家之一,是在亚洲大陆上反对日本侵略者的主要国家。(p164-165)
30、抗日战争胜利的意义:第一,中国人民抗日战争的胜利,彻底打败了日本侵略者,捍卫了中国的国家主权和领土完整,是中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运、抗日战争的胜利,结束了日本在台湾五十年的殖民统治,是台湾回到祖国的怀抱。
第二,促使了中华民族的觉醒,使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度。
第三,促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民族的伟大精神。
第四,是世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。(p166)
31、抗日战争胜利的原因:第一,中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用。
第二,中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争,是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。
第三,中国人民抗日战争的胜利,同世界所有爱好和平和正义的国家、国际组织以及各种反法西斯力量的同情和支持也是分不开的。(p166-167)
32、抗日战争胜利的基本经验:第一,全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。
第二,以爱国主义为核心的伟大民族精神之中国人民团结奋进的精神动力。
第三、提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证。
第四,中华人民爱好和平,反对侵略战争,同时又绝不惧怕战争。
第五,只有坚持中国共产党的领导,发挥党在全民族团结奋斗中的中流砥柱作用,中华民族才能捍卫自己的生存和发展的权利,才能创造美好的未来。(p167)
33、重庆谈判
1945年8月14日、20日、23日,蒋介石三次电邀毛泽东;10月10日签署双十协定。1945年1月10 日,政治协商会议在重庆开幕(p171)1946年6月底,全国内战爆发(p173)
34、中国革命胜利的原因:a、中国革命的发生不是偶然的,它有着深刻的社会根源和雄厚的群众基础,没有广大人民和各界人士的广泛参与和大力支持,中国革命的胜利是不可能的。
b、中国革命之所以能够走上生理发展的道路,是由于有了中国工人阶级的先锋队---中国共产党的领导。
c、中国革命的胜利还通过几无产阶级和人民群众的支持是分不开的。(p191-192)
35、中国革命胜利的基本经验:第一,建立广泛的统一战线。
第二,坚持革命的武装斗争。
第三,加强共产党自身的建设。(p193-194)