天门市2012年下半年中小学幼儿园教师培训通知

第一篇：天门市2012年下半年中小学幼儿园教师培训通知

关于选送国培计划（2012）等项目参训学员的

通 知

各中心学校、局直各学校：

根据省教育厅统一安排，经教育局党组研究，现将国培计划（2012）等项目参训学员选送事宜通知如下：

一、主要项目

1、“国培计划（2012）”—湖北省农村中小学教师培训项目包括置换培训项目、校长挂职培训项目、紧缺学科培训项目、“影子教师”基地学校指导教师培训项目、中小学班主任高级研修项目、县级教师培训机构培训者培训项目、远程培训项目等七个子项目。

2、“国培计划（2012）”——湖北省农村幼儿教师培训项目包括幼儿骨干教师（含园长）培训项目、转岗教师短期集中培训项目、第二批省外高级研修（卓越工程）项目、骨干教师置换培训项目。3、2012年“楚天中小学教师校长卓越工程”项目包括中小学优秀教师高级研修项目（跟踪培训）、中小学卓越班主任培养项目、中小学校长（境外）高级研修项目。

二、参训对象及选送要求

（一）“国培计划（2012）”—湖北省农村中小学教师培训项目

1、置换培训项目（已报送）

义务教育阶段学校相关学科骨干教师，原则上年龄不超过45岁，应具备中级以上专业技术职务；

2、校长挂职培训项目

县镇及以下农村中小学校长，年龄不超过45岁，原则上具备高级专

业技术职务；

3、紧缺学科培训项目

1）小学英语骨干教师，原则上年龄不超过45岁，具备中级以上专业技术职务；

2）小学品德与生活骨干教师，原则上年龄不超过45岁，具备中级以上专业技术职务；

3）初中专职美术骨干教师，原则上年龄不超过45岁，具备中级以上专业技术职务，所学专业须为美术及其相关专业。

4、“影子教师”基地学校指导教师培训项目（已参训）

省级“义务教育阶段教师跟岗培训基地”学校的指导教师（含首批已公示基地学校和2012年新增基地学校，名单见附件三），每校两名指导教师，原则上年龄不超过50岁，能够承担本校“影子教师”培训指导工作，应具备中级以上专业技术职务。

5、中小学班主任高级研修项目

获得地市级以上表彰的优秀中小学班主任教师，年龄原则上在45岁以下，近3年来担任班主任工作，中级以上专业技术职务。

6、县级教师培训机构培训者培训项目

县区级中小学教师培训机构培训者和培训管理者，原则上年龄不超过50岁，具备中级以上专业技术职务。

7、远程培训项目

相关学科教师，原则上年龄不超过50岁，熟悉计算机基本操作。

（二）“国培计划（2012）”—湖北省农村幼儿教师培训项目

1、农村幼儿园骨干教师（园长）短期集中培训项目参训对象遴选条件

骨干教师

1）个人思想政治素质好，工作态度端正，积极要求进步，有培养和发展潜力的农村幼儿园中青年骨干教师。

2）学前教育专业毕业，在农村幼儿园担任骨干教师，连续从教3年及以上。

3）年龄在45岁以下，身体健康。园长（含副职）

1）已经取得湖北省幼儿园园长岗位资格证。

2）大专及以上学历，连续从事幼儿园管理工作3年及以上。3）年龄在45岁以下，身体健康。

2、农村幼儿园转岗教师培训项目培训对象的遴选条件

1）思想政治素质好，工作态度端正，积极要求进步，热爱学前教育事业。

2）中小学富余教师已转岗到农村幼儿园工作的教师，年龄不超过50岁，身体健康。

3）从事幼儿园工作的非学前教育专业毕业的大中专毕业生。

3、第二批省外高级研修项目培训对象的遴选条件

1）已经取得幼儿园园长资格证的县级园以上的园长（含副职）； 2）幼教专业专科及以上学历，连续从教10年及以上，具有相应高 级职称的幼儿骨干教师。

3）职业道德高尚、思想素质好、爱岗敬业，具有良好专业前景和坚定的职业理想。

4）教育观念比较新颖、教学方法比较先进、理论功底比较扎实、实践经验比较丰富，在教育教学改革与实践中敢于创新并取得较好的成绩。

5）在岗且未参训过的特级教师、湖北名师必须参训。6）具有良好的信息技术素养。

4、幼儿园骨干教师置换培训项目培训对象的遴选条件（已报送）1）学前教育专业毕业中专以上学历，从事幼儿教学工作3年以上，具有一定工作幼教工作经验。

2）热爱幼教事业，具有良好的思想品德和职业道德素养。3）能比较熟练运用现代信息技术手段收集整理教育教学资源，具有运用现代教育技术开展教学设计和课堂教学的意识和能力。

4）身体健康，年龄45岁以下。

（三）2012年“楚天中小学教师校长卓越工程”

中小学优秀教师高级研修项目（跟踪培训）

该项目计划培训中小学（初中、小学）教师、校长（含副职），为“卓越工程”培养计划第二阶段培训。具体条件为：

1、原则上从在中小学教学一线任教的已参加“卓越工程” 培训的教师、校长中（包括“国培计划—省外高端培训项目”、教育部全国中小学校长高级研修班、全国基础教育改革动态研修班、中西部地区农村中学校长研修班）推荐产生；近年来在教育教学岗位上取得突出成绩，表现特别优秀的中小学教师也可推荐（推荐比例不得超过分配名额的1/3）；

2、身体健康，年龄不超过50岁；

3、参与市级及以上教育科学规划课题研究，在省级以上刊物公开发表或出版有较高质量的教改教研论文或专著；

4、参训人选由省教育厅从各市州推荐名单中评选产生 中小学卓越班主任培养项目

该项目计划通过多次集中、远程在岗研修、参与课题研究、专家团队指导等方式培养培训中小学班主任。为培养造就本地著名、省内闻名、全国知名的教育家型中小学班主任提供平台，奠定基础。

参训对象须从教育教学一线的特级教师、高级教师并正在担任班主任工作的市（州）级以上优秀班主任中遴选。具有农村中小学任职任教经历者在同等条件下优先。具体条件为：

1、小学教师具有专科及以上学历，初、高中教师具有本科及以上学历；累计任班主任6年及以上，具有相应学段高级职称；

2、职业道德高尚、思想素质好、爱岗敬业，具有良好专业前景和坚定的职业理想；

3、班级管理观念新颖、管理方法先进、理论功底扎实、实践经验丰富，在教育教学改革与实践中敢于创新并取得较好的成绩；

4、具有良好的信息技术素养；

5、在省级或国家级教育杂志和报刊上至少发表过一篇班级管理叙事、班会活动创新等类型的文章，并提供原始资料；

6、身体健康，年龄不超过50岁。中小学校长（境外）高级研修项目 参训学员具体条件为：

1、原则上从已参加“卓越工程” 培训的在岗中小学校长中（包括“国培计划—省外高端培训项目”、教育部全国中小学校长高级研修班、全国基础教育改革动态研修班、中西部地区农村中学校长研修班）推荐产生；

2、担任正职校长5年以上，小学校长专科及以上学历、中学校长本科及以上学历，高级职称；

3、身体健康，年龄不超过50岁；

4、职业道德高尚、热爱教育事业、思想素质好、具有良好职业前景和坚定的职业理想；

5、办学理念比较先进、理论功底比较扎实、实践经验比较丰富、具有创新精神，所在学校办学特色鲜明，在学校教育与管理实践中取得较好的成绩；

6、具有良好的信息技术素养。

三、名额分配：

各子项目参训人员名额分配见附件。请各校严格根据遴选条件，安排教师参训。

四、培训时间、地点

（一）“国培计划（2012）”—湖北省农村中小学教师培训项目 置换培训项目时间为90天，其中院校集中培训时间为60天，“影子教师”培训基地学习30天；校长挂职培训项目、紧缺学科培训项目时间为30天；“影子教师”基地学校指导教师培训项目、中小学班主任高级研修项目时间为15天；县级教师培训机构培训者培训项目时间为10天；远程培训项目时间为80学时。

时段：2012年9月—2013年2月（具体时间另行通知）

地点：各培训项目承担院校、机构（详见实施方案），具体地点另行通知。

（二）“国培计划（2012）”—湖北省农村幼儿教师培训项目 骨干教师、转岗教师短期集中培训时间为15天；园长短期集中培训时间为10天；省外高级研修时间为20天；置换培训时间为90天（其中到各地基地园“影子教师”培训30天）。

时段：2012年9月—2013年2月（具体时间另行通知）

地点：各培训项目承担院校、机构（详见实施方案），具体地点另行通知。

（三）2012年“楚天中小学教师校长卓越工程”

1、中小学优秀教师、校长高级研修项目（跟踪培训）培训时间：一年多次集中培训（2012—2013）培训地点：北京师范大学。

2、中小学卓越班主任培训

培训时间：一年多次集中培训、网络培训 培训地点：湖北第二师范学院教育科学学院。

3、中小学校长（境外）高级研修项目 培训时间：15天（暂定）培训地点：台湾（暂定）

各项目具体培训时间、地点另行通知。

五、培训经费

培训项目所需培训费、食宿费、资料费由省教育厅统筹解决；参训对象往返交通费由所在单位按有关规定报销。

六、报送工作要求

1.请各校严格根据分配名额（附件1）和遴选条件报送各培训项目参训学员名单，并分项目填写参训学员信息汇总表（见省厅文件）。电子版文件名请一定注明报送单位、子项目。

2.参加“楚天教师校长卓越工程”培训项目（另行通知）和幼教省外高级研修项目学员需认真填写“卓越工程”培养对象推荐表（见省厅文件，一式三份），并分项目填写信息汇总表（见省厅文件）。

3.报送截止时间：2012年9月15日。因省厅要求9月15日前报送材料，请各学校务必于周六之前报政工科。

二O一二年九月十二日

第二篇：关于组织南宁市中小学幼儿园教师礼仪培训的通知

关于组织南宁市中小学幼儿园教师礼仪培训的通知

各县区教研室，各直属中小学，各民办学校：

为了深入推进南宁市文明办组织实施的“百万市民学礼仪”活动和南宁市教育局开展的“创建和谐校园”活动，促进教师了解更多礼仪知识，从而更好地对学生进行礼仪教育，努力构建和谐校园，南宁市教科所、南宁市教育学会学校心理健康教育专业委员会将在近期举办一次中小学幼儿园教师礼仪培训班。现将有关事项通知如下：

1．培训时间：2007年9月21日下午三时正；

2．培训地点：南宁市运德公司礼堂（友爱南路4号）

3．培训老师：刘红斌，广西师范学院礼仪学、心理学、教育学教师，北京礼仪学院研究生，广西知名礼仪培训师，北京西蔓色彩个人形象咨询顾问，广西礼仪文化交流协会理事，中国—东盟博览会礼仪指导。

4．培训报名：接通知后，请于9月20日前持填妥的回执表到南宁市教科所一楼102室办理报名手续，参加培训的教师每人交培训资料费30元（参加2007、2008年注册登记的南宁市教育学会学校心理健康教育专业委员会会员凭会员证25元/人），并领取听课证，参加者给予一定的继续教育学分登记。由于场地有限，先报名先安排。

报名交费联系电话：2834082（陆元丽）

培训业务联系电话：2625603（杨斌勇）

南宁市教育科学研究所

南宁市教育学会学校心理健康教育专业委员会

2007年9月12日

第三篇：关于暑期中小学教师培训工作安排及通知

关于暑期中小学教师培训工作安排的通知

作者：办公室 教育信息来源：综教科 点击数：3494 更新时间：2008-6-4

各市区教育局，高技术产业开发区社会事业局，经济技术开发区教育局，局属各单位，市直有关学校：

根据山东省教育厅《关于举办山东省农村中小学教师素质提高工程专题培训项目第二期培训班的通知》（鲁教师函[2008]5号）、《关于举办全省普通高中校长素质教育专题培训班的通知》（鲁教师函[2008]6号）和《关于开展普通高中教师新课程全员培训工作的通知》（鲁教师函[2008]7号）等文件精神，结合我市教师培训工作的安排，现对暑期培训工作通知如下：

一、参加全省农村中小学教师素质提高工程培训

（一）培训目的

实施农村中小学骨干教师省级培训项目，是提高全省农村中小学教师队伍整体素质，促进城乡教育公平、协调发展的一项重要举措。培训对象主要是农村初中语文、数学、英语、体育学科和小学语文、数学、英语、体育学科骨干教师。

（二）各市区名额分配（威海市共计144人）

（详见查看正文）

（三）时间、地点

语文、数学、英语学科在青岛大学培训，体育学科在鲁东大学培训。集中培训于2008年8月底前完成，具体时间由承担培训任务的高校确定后，通知到市区教育局和参训教师。

（四）培训要求

1、各市区教育局要安排本市区农村初中、小学骨干教师参加。其中，乡镇以下（含乡镇）农村初中、小学教师不少于50%。选拔条件：具有教师资格，小学教师具有专科以上学历，初中教师具有本科以上学历，年龄在45周岁以下，教龄在3年以上，在一线任教，身心健康。具备上述条件，曾获市地级以上教师荣誉称号，在县级以上教学评比活动中取得优异成绩的中小学教师应优先考虑。外语教师应具备一定的听说能力。各市区将省级培训学员登记表（参见附件）一式2份及电子版，于6月25日前报送到市教研中心教科室。（联系人：温勇，电话：5893392，电子邮箱：gtchzh@126.com）。

2、培训采取集中培训与分散研修结合的方式进行。集中培训10天（不少于70学时）。对参训学员的考核分为集中培训考核和分散研修考核，成绩各占50%。学员培训期间应根据各学科培训要求，提交不少于4个模块的相应作业，每篇作业不少于1000字，并完成一篇不少于2000字的综合研修报告。分散研修作业由培训学校确定，学员10月底前通过邮寄或电子邮件交培训学校。考核合格学员在本人继续教育证书登记A类学分20分。

3、培训经费由省财政专项经费支付，参训学员所在单位承担培训的往来交通费用。培训院校免费向参训学员提供与培训内容相关的学习资料。

4、在培训过程中有何意见及建议请及时告知省教育厅师范处。联系人：刘全利，联系电话：0531-81916561，86109606，电子邮箱：shifanchu@sdpec,edu.cn。

二、参加全省高中校长素质教育专题培训

（一）培训目的

为深入贯彻落实全省素质教育工作会议精神，进一步推进普通高中课程改革，规范普通高中办学行为，分两期举办全省普通高中校长素质教育专题培训班。

（二）培训内容

专家解读素质教育法律、法规；解读如何深化高中课程改革；解读《山东省普通高中课程设置与指导意见》（征求意见稿）；名校长讲坛（全国知名校长就“新课程背景下学校管理与素质教育”做专题报告）；厅领导部署我省普通高中规范办学行为，推进素质教育工作；部署高中教师远程研修工作。

（三）培训时间、地点

威海市高中校长参加第一期培训，时间为：6月18日至20日，6月17日全天报到。培训地点：济南名仕学府酒店（济南长清大学城紫薇路中段，中华女子学院西门斜对面），总台电话：0531-87237888。

（四）培训要求

1、组织报名。参加培训人员必须是普通高中校长（正职），其他人员不得代替，有特殊原因不能参加培训的需向市教育局综合教育科请假。参加培训的人员名单（见附件）于6月9日前由各市教育局汇总后，统一报市教研中心教科室。联系人：温勇，电话：5893392，电子邮箱：gtchzh@126.com。

2、参加培训的校长由市教育局分管局长带队，集体参加培训。培训的经费由省教育厅统一支付，参训学员的食宿费用由培训组承担，往返交通费用自理。

三、参加全省普通高中教师新课程全员培训

（一）培训目的

通过远程研修与校本培训相结合的模式，在学科课程专家和指导教师引领下，以教师为主体开展学科教学案例分析和问题研讨，帮助广大教师整体把握、准确理解课程标准和有效实施高中新课程，促进高中课程改革向纵深发展。

（二）培训学科

培训内容分为公共课程、学科课程两类：公共课程2个专题，1天，6学时；学科课程包括15个：高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践活动。每个学科6个专题，12天，72学时。

（三）培训时间、地点

全省高中教师按市地分两批培训。威海市培训为第二批：7月27日—8月8日。教师在学校集中参加培训，并通过网络参与在线研讨和专题讨论，按要求完成并提交作业，与指导教师及课程专家互动答疑。

（四）组织保障

1、领导小组

组 长：李树纯

副组长：包英、王义君

成 员：王万琛、于馗、于国贞

2、项目办公室

组 长：王义君

副组长：于国贞

成 员：祝广文、董绍才、张玉波

项目办公室下设：综合协调组（后勤保障组）、技术保障组和业务指导组。

（1）综合协调组（后勤保障组）

组长：董绍才

成员：温勇（联系电话：5893392，***）

（2）技术保障组

组长：张玉波

成员：王锦成（联系电话：5819330，***）（3）业务指导组

组长：祝广文

成员：姜进辉、陶子萍（联系电话：5891036，***；5891038，***）

（五）培训要求

1、各市教育局和各高中学校要高度重视，成立相应的领导小组（同上），提供组织和技术保障，并将相关人员名单及联系电话于6月6日前报市教育局综合教育科（联系电话：5819967）。高中学校是此次全员培训工作组织管理的主体，校长是第一责任人。各学校要制定必要的规章制度，严格按照课程进度播放视频，督促、引导教师按时收看视频、完成作业和积极参与网上研讨，组织好本校学科教师面对面的研讨，保证每一位学科教师保质保量完成研修任务。

2、荣成、文登、乳山三市教育局，要按照省教育厅通知中确定的标准推荐学科指导教师，语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、生物、历史、信息技术和体育各学科分别推荐2人作为培训指导教师人选，并于6月6日前将推荐名单报市教研中心教科室，联系人：温勇，电话：5893392，电子邮箱：gtchzh@126.com。3、6月1日-9日，各学校进行管理系统数据审核，利用“山东教师继续教育管理系统”（data.sdre.net.cn）管理员账号和密码登陆管理系统，补充、修订、审核确认参加培训的教师名单及个人信息。各学科要按照课程计划安排相应的教师参加培训，不得缺少科目，现没有开设的学科由其他学科教师调节。每位教师只参加一门学科的研修。

4、培训过程中，山东省教师教育网主页每天公布各市、各学校参与研修情况的实时数据。研修工作结束后，将对培训工作进行总结、评价，评选优秀组织单位，优秀学校，优秀班级，优秀学员，优秀指导教师。高中教师达到合格标准，在本人《继续教育证书》记A类学分10分。对达不到合格标准的指导教师、参训学员由其所在市和任职学校进行通报。

具体要求请参照山东省教育厅《关于印发2008年暑期山东省普通高中教师新课程全员培训工作实施方案的通知》执行（网址：山东省教育厅网站/教师教育/文件公告）。

四、全市义务教育地方课程教师暑期培训

（一）培训内容

根据《关于印发威海市2008至2009学年义务教育地方课程教学用书目录的通知》（威教基字[2008]19号）的相关要求，对开设义务教育地方课程的学校教师进行暑期培训。本次培训的科目有：探索活动、国学启蒙、民族团结教育、家政、小学心理健康教育、实践活动、法制教育、初中生命教育、职业生涯探索、初中心理健康教育、安全教育。培训重点，主要进行新教材梳理和教学方法指导。

（二）培训形式

本次培训采取集中培训与自学提高相结合的培训形式。集中培训期间，聘请教材编写专家作专题报告，结合课例研讨等形式进行；自学阶段，主要研究教材、教法。

（三）培训要求

根据省教育厅的安排，开设义务教育地方课程的初中全体教师和小学骨干教师由市教研中心负责培训，开设义务教育地方课程的小学全体教师由各市区教研中心负责培训。各市区教育行政部门要高度重视，尽快落实地方课程教研员名单和各学校任课教师名单（含小学），于6月23日前集中报到市教研中心教科室，同时将名单以电子文稿的形式发送到gtchzh@126.com，以便提前做好暑期培训工作的安排。联系人：温勇，电话：5893392。

五、全市中小学中青年领导干部网上培训

（一）培训目的

为了全面提高中小学校长素质，打造一支素质过硬、办学能力强、专业化的中小学校长队伍。首批培训学员将于2008年8月16日结业。为继续做好我市中小学教育领导干部队伍建设，经研究决定，拟进行第二届中小学中青年领导干部网上培训活动。

（二）培训对象

首批中小学校长培训未合格的学员；中小学中青年领导干部（包括副校长、教导主任、政工主任等）。

（三）培训时间

培训时间一年，自2008年8月16日-2009年8月16日。

（四）名额分配

荣成市138人，文登市120人，乳山市120人，环翠区54人，高区28人，经区30人，威海一中、威海二中、威海四中、威海工业技术学校、市特殊教育学校各2人，共计500人。

各单位于7月底前将参训学员名单报威海市教研中心教科室，统一领取上网卡。

（五）培训要求

各市区教育行政部门要提高对中小学领导干部队伍建设工作的认识，加强领导，认真组织实施。培训合格者由国家教育行政学院颁发结业证书，记入中小学校长继续教育学分档案，纳入对校长的考核，并与校长聘用、晋级挂钩。

宝鸡铁一小2010年暑期教师学习会安排

一、学习目的：

为加强教师职业道德，提高教师业务能力，着力培养教师的敬业奉献精神，提高教师综合素质，打造适应现代化学校教学的教师队伍，依据区局通知精神，宝鸡铁一小特举办2010年暑期教师学习会。

二、学习内容：

1、暑期学习会动员 安排部署学习内容。

2、各组观看视频 爱岗敬业 尽心竭力。

3、学习宝鸡市教师职业道德“十条禁令”。

4、学习中小学教师职业道德规范。

5、学习教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见。

6、学习国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。

7、学习国家中长期教育改革和发展规划纲要。

8、组织讨论及交流。

三、具体安排：

1、领导小组： 组 长：赵宣、赵宝兰 副组长：刘少华、王岚

组 员：黄婷 王荣 张红梅 各年级组长

2、学习时间：2008年8月26日——8月30日。

3、作息时间：

上午：8：30——11：30，下午：3：00——6：00

四、要求：

1、要求各老师遵守作息时间，按时到岗，不迟到，不早退，不无故缺席。

2、学习会期间务必保持会场安静。

3、学习期间，各老师务必专心学习，做好学习笔记。

4、通过学习会，切实对照教师职业道德标准，反思自己，查缺补漏，克服存在问题，达到预期目的。

五、议程安排。

26日

1、动员讲话（赵宝兰）

2、安排学习议程（刘少华）

3、赵校长讲话

4、各组观看视频 爱岗敬业 尽心竭力（王岚主持）27日

1、学习内容 国家中长期教育改革和发展规划纲要

2、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见

http://hi.baidu.com/tyxdzz/home

28日

1、宝鸡市教师职业道德“十条禁令”

2、中小学教师职业道德规范

3、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见

http://hi.baidu.com/tyxdzz/home

29日

组织讨论

1、现代教师应当具备什么样的内在素质和外在形象？

2、怎样做学生心目中的好老师？

3、如何处理个人、学校、教育整体和全区大局的关系？

http://hi.baidu.com/tyxdzz/home

30日

总结交流

宝鸡铁一小2010年8月25日

第四篇：全县中小学教师校本培训工作的通知

全县中小学教师校本培训工作的通知

x政教发[xx]192号

各乡镇中学、中心学校，局属各单位：

按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》（x政教发[xx]20号）安排，本学年校本培训的主要任务是继续进行各学科教材知识训练，现将训练工作有关事宜通知如下：

一、训练目标

使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求，在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系，避免孤立地教授某一知识，为胜任大循环教学奠定基础。

二、训练内容

教材知识过关训练内容为目前中小学各年级正在使用的学科教材，其中小学低段为三年级教材、小学高段为六年级教材、初中学段为九年级教材。

三、训练对象及任务

（一）全县中小学所有学科专任教师

1、教材知识训练任务

①画出三年级或六年级或九年级教材各单元知识结构图，即完成学段教材教法训练专用本（单元课题知识）中的第一页：单元知识知识结构图。

②画出三年级或六年级或九年级教材各单元内各节课文知识结构图。

③小学教师完成三年级或六年级各单节课后练习题；初中教师完成九年级课后练习题。即完成学段教材教法训练专用本（课后习题）的书写。其中，小学英语教师继续做英语教学简笔画与英语课堂教学用语（已配发光盘）练习，科学教师做教材中涉及的实验；理化生教师除完成课后作业外，每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。

④完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析，积累的错题书写在学段教材教法训练专用本（学生错题记录）上。

2、教育理念训练任务

①本学年学校组织本校所有学科教师观看八部反映教育题材的电影，即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基（讲座）》。

②教师观看电影后，每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词，并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感（学年末考核时交）。

（二）参加过教法集中培训的中小学英语、理化生、科学教师

已经参加xx—xx年中小学英语、理化生、科学教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，还有完成下列两项任务：

1、全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节，其中上册教材20节，下册教材20节，导课、讲课、提问、板书、结课分别8节，要求设计的类型与方式不重复。设计结果填写在学段教材教法训练专用本（课堂教学技能）上。

2、全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析，其中上册4个，下册4个，结果填写在学段教材教法训练专用本（单元课题知识）中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下。

（三）参加过教法集中培训的中小学语文、数学教师

已经参加xx—xx年中小学语文、数学高研班和全员班的教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，重点运用知识结构图完成下列两项任务：

1、积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕xx年修订版新课标，画出两份本学科新课标知识结构图，其中一份为自选某一专题知识结构图。

2、应用知识结构图改进课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识结构图形式，进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料（包括学生的知识结构图作品）。

四、训练形式

教材知识训练以各校组织教师完成指定的专项作业任务、集体研讨、课堂教学实践和观看教育电影的形式进行。

五、训练安排

本学训练从xx年9月1日开始到xx年8月底结束。

1、为了提高教材知识训练效果，县进校为每位参训教师（只限于参加教材知识全员过关考试者）配发《知识结构图》辅导教材，各校务必于9月20日前派人到进校领取。

2、教材知识训练各项作业任务随学期按教学进度逐步进行，上学期进行上册训练，下学期进行下册训练。不得集中突击，每学期期中、期末将组织对各校教师作业训练检查考核。

3、xx年4、5月组织开展应用知识结构图学习新课标、研究新教材、改进教学方法、提高课堂教学效率的观摩研讨和成果征评活动，促进校本培训活动向课堂教学领域深入发展。

4、xx年8月份继续组织全县教材知识全员过关笔试考核。今年已经参加考试的教师要保存好准考证，明年继续持证按原考场参加考试（准考证号码不变）。

六、具体要求

1、各校要认真组织教师学习县教育局下发的《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》（x政教发[xx]20号）文件，并依据文件精神组织本学年的教材知识训练工作。

2、为了巩固、提高教材知识训练效果，各校要认真组织教师以知识结构图为手段，对新课程标准和教材进行分析，不断改进课堂教学策略，提高教学效率。

3、各校要做好对教师训练的组织管理与检查指导工作，要坚持周查月结制度，对教师训练作业及时分类进行检查登记小结，每学期围绕某一项训练作业，开展一次展评活动，督促教师积极训练，按时完成训练任务。

4、各校主管领导要积极、认真地履行职责，及时做好上下级部门之间的信息沟通，创造性地开展工作，使学校的校本培训工作富有成效，独具特色。

5、县局每学期要赴各校进行两次检查与指导，并将全县检查结果及时通报各校，进行查看评比。

第五篇：中小学体育教师培训通知

通知

各学区：

现将体育教师培训有关事项通知如下：

培训时间：2012年8月16日--26日，15日报到 培训地点：晋中市卫生学校（榆次区迎宾西街369号，榆次火车站、汽车站下车后乘10路车到山西医科大晋中学院下车即到）

培训教师：华师大体育与健康学院教授专家以及我市的省市级学科带头人。

相关要求：各学区接到通知务必通知参训教师按时参加培训。

祁县教育局

2012年8月10日