北京城市学院大学城校区业余党校初级班2013年寒假作业50题

第一篇：北京城市学院大学城校区业余党校初级班2013年寒假作业50题

北京城市学院大学城校区业余党校初级班

2013年寒假作业50题

一、党的历史知识部分（参考《中国近代史纲要》）

1.简述中共“一大”的召开过程（时间、地点、参加人员、议题等）。

2.大革命失败的主要原因是什么?我党有哪些重要教训? 3.中国工农红军在井冈山会师和先后五次反“围剿”分别发生在什么时间？ 4.为什么说“遵义会议”是我党历史上具有转折意义的会议？ 5.1945年4月至6月在延安召开的“七大”，有什么历史意义？ 6.简述党的七届二中全会的历史意义和“两个务必”的具体内容。7.党的“八大”是怎样分析当时的主要矛盾的？它的主要贡献有哪些？ 8.党的十一届三中全会是在什么情况下召开的？它的历史意义何在？ 9.中国特色社会主义的提出和完善分别经历了哪些重要过程？

二、党章部分（参考《党章》）1.十八大通过的新党章有哪些亮点？

2.十八大修改的《党章》中，对党员和党的干部分别提出了哪些新要求？ 3.党以什么理论和学说作为自己的行动指南？（见总纲）4.党章是怎样表述党员的性质和基本标准的？（见第二条）

5.党员的义务有哪些？党章对党员认真学习、模范带头、遵纪守法、联系群众、道德风尚等方面有哪些具体规定？（见第三条）6.党员的权利可概括为那几项？（见第四条）

7.发展党员的原则是什么？要成为一名正式党员需要经过哪些步骤？（见第五条）8.预备党员和正式党员有什么区别？预备期满怎样处理？（见第七条）9.党章对党员参加组织生活是怎样规定的？（见第八条）

10.党章对党员脱党、退党、除名分别是怎样规定的？（见第九条）

11.党的民主集中制的基本原则中有“四个服从”，请说出具体内容（见第十条）。12.党的纪律处分有哪些种类？除名和开除党籍有何区别？（见第三十九条）13.党的建设的四项基本要求的具体内容有哪些？

三、党的基础理论部分（请参考有关政治理论教材）

1.马克思主义的三个组成部分是什么？为什么说马克思主义的基本原理是正确的？（参考政治理论教材）

2.马克思主义中国化的主要成果是什么？中国化的过程有哪些特点？ 3.什么是毛泽东思想？毛泽东思想对中国的贡献有哪些？

4.什么是邓小平理论？为什么说它是当代中国的马克思主义？（参考《邓论》）5.“三个代表”重要思想的准确表述是什么？(参考《党章》)6.什么是科学发展观？怎样理解其科学内涵？

7.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（参考《党章》总纲）8.什么是“四项基本原则”？为什么说坚持“四项基本原则”是我们的立国之本？（参考《党章》总纲）

9.为什么要坚持改革开放？改革开放包括哪些主要方面？（参考《党章》总纲）10.什么是中国特色社会主义道路？什么是中国特色社会主义理论体系？什么是中国特色社会主义制度？

11.十八大报告的理论创新成果有哪些？

12.为什么要构建和谐社会？构建社会主义和谐社会的总要求是什么？

13.党的十八大从三个层面分别阐述的中国特色社会主义核心价值观的内容有哪些？

四、时事政治部分（参考形势政策教育笔记及有关资料）1.十八大的主题是什么？

2.十八大选举出的党中央领导机构和最高决策层的领导同志都有谁？ 3.2012年我国有哪些重大政治活动？

4.请列举出中央电视台播出的“2012感动中国人物”的姓名和简要事迹。5.2012年度国际重大事件有哪些？它们分别对我国产生哪些影响？ 6.你如何看待宗教势力？宗教势力对于国家发展有什么影响？ 7.你如何理解维护民族尊严与坚持理性爱国的关系？ 8.作为入党积极分子，怎样才能提高政治敏感性？

五、党课教育部分（参考党课记录及《大学生党课培训教材》）

1.在学习雷锋、五四青年节、纪念“一二·九”活动时，通常有哪些活动样式？ 2.大学生入党通常需经过哪些步骤？入党积极分子、先锋社员和预备党员是什么关系？

3.选拔优秀青年入党，主要考察其道德品质和思想境界，为何还要考虑学习成绩的因素？

4.为什么要端正入党动机？怎样才能不断端正入党动机？

5.作为入党积极分子，我们应如何更好的学习宣传贯彻落实十八大精神？ 6.作为一名入党积极分子，你认为怎样才能做到以实际行动争取入党？ 7.在创建无烟校园、文明校园、和谐校园等活动中，你有哪些思考和建议？

说明：尚未取得《初级党课培训结业证书》的入党积极分子，请利用寒假借阅相关书籍，或通过网络查找有关资料，把上述问题整理成答案并做好笔记（专本登记），以便于先锋社组织验收和个人平时复习。校区业余党校拟在2013年3月中下旬组织初级班结业考试（方式：采用开卷考试。考试时，只允许参考个人笔记，不得携带复印件、印刷品进入考场；其考试内容的90%将从上述50题中选择）。考试合格者将颁发《初级党课结业证书》。

第二篇：北京城市学院党校

北京城市学院党校

2009-2010学年第一学期党课教育大纲

日前，中共中央办公厅印发《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》（下简称《规划》），学院党校根据《规划》精神，对2009-2010学年第一学期学生党员及入党积极分子教育培训工作思路和学习内容作如下安排：

一、工作思路

根据中共中央办公厅印发《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》的总体部署，紧紧围绕贯彻落实学校党委提出2009年工作任务开展工作。坚持和完善学校党课教育制度，强化学生党员和入党积极分子培训，使其理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

二、学习内容

根据《规划》精神，党员教育培训的主要内容是：始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，业务知识和技术技能培训。当前，结合《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》（中组发〔2009〕11号）及相关文件精神，重点安排好以下内容的学习：

1、深入开展向吴大观同志学习活动

组织开展向吴大观同志学习活动。通过学习吴大观对党忠诚的坚定信仰、无私奉献的报国之情、科学严谨的工作态度、敬业勤奋的职业精神、甘为人梯的师长风范、淡泊名利的豁达胸襟，进一步坚定共产主义信念，将个人进步与国家发展相联系，刻苦钻研、勇于探索，努力向更高的目标攀登，为国家做贡献。

学校要求各党总支、党支部结合实际，精心安排，充分利用互联网资源，组织有上网条件的党员在新华网上开展学习（新华网“党员专家吴大观”专栏网址：http:///politics/wdg/index.htm），组织广大学生党员和入党积极分子开展网上组织生活会、网上学习讨论会、座谈会、学习交流活动，组织广大党员和入党积极分子撰写学习心得。

2、开展对六个“为什么”的深入学习

要通过对六个“为什么”的学习，进一步深刻理解中国特色社会主义道路和

1中国特色社会主义理论体系的科学内涵，进一步深刻理解新中国成立60年来社会主义建设的巨大成就和宝贵经验，进一步深刻理解中国人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放这条强国之路的历史必然性，高举中国特色社会主义伟大旗帜，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

3、开展廉洁自律教育

针对学生实际开展廉洁自律教育，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、中共中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，观看廉洁自律题材电影或录像片等，引导学生树立廉洁意识和良好的职业观念，努力做一个廉洁自律的社会建设者。

讨论题：大学生应树立怎样的廉洁自律意识？

三、具体要求

各党总支、党支部参照以上学习内容，结合《北京城市学院党校2009党课教学大纲》制定本学期党课教学安排，在初、中级党课教育中体现，可以各种形式开展学习（包括开设专题讲座、召开座谈会、演讲会、撰写心得体会等），通过反复参与讨论，接受教育，增强党性。

四、本学期学校党校拟举办两期高级班党课培训：

第一期：10月中旬，主题：关于六个“为什么”的深度理解

第二期：11月上旬，主题：增强党员政治敏感性

时间安排，另见通知

北京城市学院党校2009年8月 说明：

1、本学习计划作为《北京城市学院党校2009党课教学大纲》的补充文 件，有关新生党课培训、学习时数等要求请参看2009年2月下发的《北京城市学院党校2009党课教学大纲》。

2、有关向吴大观学习的通知及材料可参看校园网主页“校园公告”及“党建园地”栏目相关内容。

第三篇：北京城市学院2012-2013学年学生公共能力培养(寒假社会实践)实施方案

北京城市学院2012-2013学年学生公共能力培养（寒假社会实践）

实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，教育引导我校学生进一步坚定地跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，加深对中国特色社会主义道路、理论体系、制度以及关于全面建成小康社会的各项重大决策部署的理解与认同，落实我校学工委“十佳百星”评选表彰活动，校团委以社会实践为主体，继续开展学生公共能力培养工作，现将具体实施方案公布如下，请各校区、各学部参照执行。

一、活动主题

“青春共话十八大 助力社会大发展”

二、活动类别及要求

（一）社会调研

为引导北城学子践行十八大精神，搭建校外实践平台，培养学生的社会责任感，提升学生沟通表达、团队合作、时间管理、问题解决等公共能力，校团委将以社会调研作为2012-2013学年寒假学生公共能力培养的主要形式，组织、引导学生开展社会实践活动。团队调研活动需围绕十八大主题关键词拟定调研题目，开展十八大主题关键词调研活动；个人调研活动需以“我为城市献策”为主旨，以青年学生的视角，关注国家大政方针，关注社会民生，自拟题目，撰写社会建设专项方案。

调研要求：团队调研人数不得超过8人，应形成3000字以上调研报告1份。个人调研应形成2000字以上社会建设专项方案1份。鼓励学生在调研报告、社会建设专项方案基础上形成有建设性意见的论文。

（二）社会观察 以走访、摄影、摄像、艺术作品或文学作品创作等形式开展社会观察活动，并将其作为2012-2013学年寒假学生公共能力培养的重要补充载体，组织、引导学生积极开展社会观察活动。社会观察活动以人物观察、社会变迁历程展示以及社会热点问题为主要内容，共分为“美丽中国 美丽校园”优秀作品征集活动、“美丽中国 青春北城”征文活动、“优微视频”征集活动等三项主题活动，以此推动广大同学深入学习宣传贯彻党的十八大精神，进一步深化对世情、国情、党情的认识，积极关注我国经济、政治、文化、社会、生态文明建设的发展，激发大学生的爱党爱国情怀。

观察要求：征文内容须结合社会观察，紧扣主题，思想积极向上，弘扬主旋律、具有时代感，角度自选，体裁不限，需为学生个人独立完成，2000字以上；书法、绘画、摄影、手工作品等艺术作品须原创，作品创意、表现手法及风格不限，主题鲜明、内容健康、积极向上，具有艺术欣赏性和感染力，主创人员不得超过3人（微视频制作团队人数限制可放宽至8人）。

（三）社会参与

以志愿服务及义工服务等社会参与活动作为2012-2013学年寒假学生公共能力培养的重要载体，组织、引导学生积极参与形式多样的社会公益活动。志愿服务及义工服务活动以春运志愿服务、社区义工服务、城乡扶贫帮困活动为立足点，以“北城学子送温暖”为价值体现，鼓励同学通过义工服务、志愿服务工作感受城乡居民所需、社会有序运转所需，从中体会“送人玫瑰，指留余香”的志愿精神，为践行十八大精神、促进社会和谐发展贡献力量。

活动要求：每名学生的志愿服务或义工服务时间不少于10小时，填写《北京城市学院志愿服务活动情况表》（附录2）并撰写1000字以上活动总结1份，总结应突出活动的自身感受及对所参与活动的认识。

（四）专业实践

以专业实习、实训为2013年寒假学生公共能力培养的特色载体，组织、引导学生积极参与各类专业实践活动。鼓励学生结合专业特色，以及《北京城市学院学生学习贯彻党的十八大精神“十佳百星”评选表彰活动方案》相关活动类别，在积极投身形式多样的专业实践活动的同时，为职业生涯的开启积累经验，积淀能力。

实践要求：每名学生实践后撰写2500字以上专业实习、实训报告，鼓励学生创作具有专业特色、结合实践主题的作品或专业设计等成果。

三、活动安排

（一）整体要求

2013年寒假社会实践、社会观察活动覆盖全体在校生，学校鼓励广大学生在确保安全的前提下，以个人返乡的形式，就近就便开展社会实践、社会观察等活动，并撰写调研报告、实践总结、社会建设方案等文字材料或提交各种创新创意作品，创作具有专业特色的实践成果。调查报告、实践总结、社会建设方案以及创意作品等各种成果形式都应紧密契合主题，突出实践活动的过程与感受。每名学生应紧密结合实践主题，自主选择社会实践、社会观察类别，积极投身相关活动，做到“亲身参与、用心体会、放眼社会、建言发展”，并通过实践活动，弘扬我校“改革探索 勤奋进取 艰苦创业 开拓前进”的校训精神，以实际行动学习宣传贯彻十八大精神，为社会、经济发展积蓄思想、贡献力量。

（二）工作进程

1、总体部署：校团委于2013年1月5日前下发《北京城市学院2012-2013学年学生公共能力培养（寒假社会实践）实施方案》。

2、基层组织：各校区学部学团工作部门根据本实施方案，于2013年1月10日前，具体动员、组织、部署和落实实施方案的要求。

3、全面实施：学生自主开展相关实践活动。活动时间为2013年1月20日至2月22日。

4、总结表彰：2013年3月10日前，各校区、学部收集整理学生调研报告、实践总结、访谈笔录和创意作品等实践材料，校团委将在3月中下旬对公共能力培养（寒假社会实践）活动进行全面总结表彰。

四、其它

1、学生社会调研活动指导可参照《北京城市学院公共能力培养教师指导用书》、《北京城市学院公共能力培养学生指导用书》。

2、学生调研报告、论文网络资料搜索途径及报告、论文撰写要求请参见附录1。

3、《北京城市学院志愿服务活动情况表》请见附录2。

共青团北京城市学院委员会

2013年1月3日

附录1

一、网络资料搜索途径

（一）相关搜索引擎、官方网站推荐 中国政府网http://www.xiexiebang.com.yahoo.com/ 凤凰网http://www.xiexiebang.com/

（二）中国知网（原中国学术期刊网）

北京城市学院主页→图书档案→（各校区）图书馆→网上图书馆→中国知网（原中国学术期刊网）

二、如何写调查报告或论文

（一）内容

至少应包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献；如有附件（如图像资料、原始文字资料等）可附在文章的最后。具体顺序如下：标题→摘要→关键词→正文→参考文献→附件。

（二）版式

字体：各类标题用粗宋体；作者姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。

字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。

页边距：上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；页眉：1.8厘米；页脚1.8厘米。

段落：“行距”选1.5倍。

（三）引证体例

关于引证体例，由于至今尚未形成统一的观点，且不同学科的引证体例也有区别，因而以下仅对《中外法学》引证体例作简要介绍，以供参考。

1、注释为脚注，编号连排。文中及页下脚注均用阿拉伯数字外加六角括号，文中标注于标点符号外。

2、注文中的信息联序为：作者、文献名称、卷次（如有）、出版者及版次、页码。

3、定期出版物的注释顺序为：作者、文章篇名、出版物名称年份及卷次、页码。

4、引文作者为外国人者，注释顺序为：国籍（外加括号）、作者、文献名称、译者、出版者及版次、页码。

5、页码用“页N”或“页N-N”字样。

6、引用之作品、书、刊物、报纸及法律文件，用书名号；文章篇名用引号。

7、同一文献两次或两次以上引用者，第二次引用时，若紧接第一次，则直接“同上注，页N”即可；若两次引用之间有间隔，则注释顺序为：作者姓名，见前注N，页码。作者如为多人，第二次引用只需注明第一作者，但其名后应加“等”字。

8、参考全文或书中部分内容者，注释前加“参见”；非引自原始出处者，注释前加“转引自”。

9、引文出自杂志的，不要“载”、“载于”字样。

10、引用古籍的，参照有关专业部门发布之规范；引用外文的，遵循该语种的通常注释习惯。

11、引用中国台湾、香港、澳门地区出版或发行的文献，可在出版或发行机构前加注地区名。