盘山县职教中心2014教育教学工作总结（5篇）

第一篇：盘山县职教中心2014教育教学工作总结

盘山县职教中心2014-2015学年度下学期教育教学工作总结

教师：裴有贵

学校一学期以来，在正确领导和指导下，在全校师生的共同努力下，本着“为学生终身发展奠基，培养学生走成人、成才、成功之路”的教学理念，加强教育教学管理，加强培训，深入开展教科研活动，强化多媒体教育，整合现代化教学资源，钻研多媒体设施的管理与应用，全面落实分配的各项工作，使教育教学质量有了大幅度的提高。特别是在校本课程开发与实施、远程教育和现代化教学设施的应用以及在培养学生特长发展方面逐步形成了自身的特色。现就教育教学工作情况汇报如下：

一、教育教学常规管理

（一）教学工作

教育教学质量是重中之重。本学期我把提高教学质量作为工作的重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。

1、认真贯彻执行教育教学方针、政策，年初制定了明确的教育教学方案，并按方案认真学习业务理论知识，学习笔记达到5000余字。采取结对子活动，帮助指导年轻教师，并通过教研活动指导帮扶，效果较为明显。

2、制订落实各项具体工作措施，确保了教学管理的实效性：

（1）做好教学的日常管理工作。我重新修订教学相关制度，对自己的钻研教材、备课、上课、作业批改、辅导能力等做出了具体的规定和要求，切实加强了教学全过程的严格自查与自控，强化管理，重点放在备课上课，强化对学困生、智优生的辅导，争取大面积提高教育教学质量。

（2）确保每周一次集体备课活动。开展了一次全校性的会课、论课观摩活动，取得了较好的效果。同时组织一次学生学科知识竞赛活动。

（3）以提高学生的学习积极性为重点，努力消除两极分化，努力不使一个学生掉队。

（4）强化教学质量，保证教学工作有序进行。

保证每月进行一次教学质量抽测，认真监考和阅卷，及时做好成绩的统计与分析工作，及时将成绩反馈给学生、家长与主管教研组组长，并及时吸纳各种意见。对学习优生和进步较大的学生分别给予适当的表彰奖励，有力地调动了学生的学习积极性。

（5）认真探究试行了学科活页教案编写和使用工作，通过不断的学习、研究、探讨，不断的改进和提高，收到了良好的效果。优化课堂教学设计的能力和水平有了较大的提高，各种教学资源得到了充分的利用。

3、做好教学的日常管理工作。特别在备课、上课、学困生、智优生的辅导上加大了力度。

（1）制定了课堂教学评价机制，对课堂教学进行跟踪指导

（2）根据学生的年龄特点和个性差异，采取了不同的转化措施，促进有效教学的实施，在转化学困生的同时，使全体学生普遍得到了提高。

（3）努力为学生解决在学习、生活中的各种疑难问题，排出学生在心理上的各种困惑。

4、深入开展教研活动，定期参加集体备课、汇报课、示范课、观摩课、竞赛课等活动，每次活动有说课材料，详细的学习、讨论、过程材料，重要的内容做好记录，作好学习经验的积累，对研究课反馈有价值的意见要写在本节教案上，以备今后备用。通过教研活动使课堂教学能力有了明显的提高。

（二）德育工作

德育工作是首要工作，以德育人是素质教育的根本。德育工作本着“欲立事先立人，欲立人先立德”的思想，以文明礼仪习惯养成教育为主线，以拓宽渠道，形成系统化、网络化的教育格局为工作思路，以主题教育为载体，加大工作力度，强化 “处处育人”的意识，使德育工作呈现出生机勃勃的良好局面。

1、创建和谐优美的文化氛围，努力创设美好的育人环境。

（1）、树立起“成人、成才、成功”的育人理念。

（2）、认真开展工作经验交流会，促进成长和发展。

2、大处着眼，小事入手，培养学生的良好品德。

（1）、引导学生养成良好的文明礼仪习惯，有效促进学风建设。

（2）、积极动脑，以学生兴趣为出发点创造性地开展活动。

3、重视“三结合”教育网络建设，形成教育合力。

实心实意与家长沟通，争取家长支持。组织家长的意见征求活动一次，对家长提出的意见进行分析整改，以“致家长的一封信”的形式给予反馈，并且对一些好的建议积极落实，确保了教育有效的延伸到家庭。

二、培训工作

1、制定培训规划，制定培训的总体目标，研究培训的具体问题和应对策略。通过开展教学研讨课、以及教学经验、继续教育教材读书交流、发表和获奖情况汇报等各项活动，得到锻炼和提高。

２、充分利用网络资源，发挥网上培训互动优势，参加网络培训。

３、以“以有效提高课堂教学效率”为主题进行研讨，互相听课、评课，并在此基础上自己备课，上好一节汇报课。以“研”促“训”模式进行培训，收到较好的效果。

４、认识进一步发展的方向，促进自我发展。

三、教科研工作

全面把握“科教兴国”、“科研兴教”的内涵，切实履行好“研究、指导、服务”的工作职责，加强课题建设，深化教学研究，促进学生发展。

（一）、加强学习与培训，提升科研水平

年初制定科研工作计划，强化落实，通过学习培训，增强了科研意识，使科研水平得到了提高。写教育科研的学习体会、案例分析、研究反思，利用博客与同行和专家交流，提高科研理论水平和实际运用能力。自学科研基础理论，认真做好记录，并将理论知识灵活运用到课题研究活动之中。

（二）、强化过程管理，全面落实课题研究

1、.对新学期课题的研究工作做出了具体的部署，按计划有步骤地实施研究，绝不走过场。

2、组织理论学习、集体备课、上研究课、评课等。每次研究活动都能围绕一个中心进行，使每次活动真正收到实效。

3、参加研讨会和科研例会，定期汇报阶段研究成果。

4、做好课题的立项与结题工作，使得教科研切实为教育教学工作的健康发展，起到了积级的促进作用。

（三）、重视科研论文的撰写工作。

积级响应号召，积级参加了课例、论文、课件的征集和评比活动，上交课例、课件3件，论文5余篇，投稿3篇，发表2篇。其中国家级论文2篇，省级论文1篇，县级论文2篇。

（四）认真做好学习工作，提高素质。

学期初认真研究制定了工作计划，并认真全面抓好落实，做好《基础教育课程改革发展性评价研究》的研究工作，已取得了良好的研究成果，开展了两次科普讲座，开阔了知识视野。优秀论文在大会上做了交流，从而达到教师间相互学习，共同提高的目的。

四、远程教育及管理使用

（一）强化组织管理，形成远程教育工作的长效机制

不断改进和完善各项规章制度；制定长远规划、培训年度计划；完善远程教育各项工作的各种档案。

（二）整合教学资源，推动教育信息化工作的发展

整合、共享、共建教育资源库。坚持“引进与开发并重；在共建中共享，在共享中共建”的原则，采取多种途径建设与课程改革相适应的教学资源库。

1、整合远程教育教学资源

接收、整理现代远程教育资源。

2、建设资源库

①利用教育管理软件的上载功能，上传教案、课例、试题、论文以及其它教学素材，以学科为单位进行分类整理，放入资源库。

②研发学科课件，通过自制、同学科教师联合开发、学科教师与电教人员联合开发等多种形式加强教学课件资源库建设。

③连接国际互联网，下载网上的丰富资源，开阔眼界、加强对外交流。

（三）加强培训，为远程教育资源的应用打好基础

提高灵活运用和创新运用的能力，相互学习共同提高。在工作中充分利用各班级现有的教学设备，自做或收集课件，大胆使用，不断学习探讨，不断总结经验，不断提高自身能力和水平。

班都设有电脑、电视和VCD等设备，并能直接上网。基本能够灵活使用课件（自制、下载或整理课件），创造了优越的教学条件，较大的提高了课堂效率，促进了教学质量的大幅度提高。

五、教学质量不断提高取得了好成绩

本学期教育教学工作圆满结束，各项教学工作都取得圆满的成绩，学生的期末考试成绩都达到了学期初制定的标准。

六、改进措施

1、加强培训。在德育教育上还要加大力度，提高学生的综合素质；提高事业心、进取心、责任感；进一步转化教育观念，改进教学方法和教学模式。

2、积极探索教研工作的新方法、新思路，不断提高业务能力，提高教育教学质量，促进业务水平的快速成长。

3、进一步完善管理与评价制度，调动广大学生的工作积极性和主动性，创新性地开展工作。

4、进一步健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级的考核量化，形成全体德育教育新格局。

5、加强现代化教育教学水平，为电化教学创造更优越的条件。

盘山县职教中心2014-2015学年度下学期期末教育教学工作总结

教师：冯振杰

时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和德育工作，积极完成学校布置的各项任务，收效甚佳。本学期我担任书法的教学工作。既然选择了教师这一行业，也就选择了终身学习，也只有不断的学习，才能进步，才能源源不断的为学生输送新的知识，开阔学生的视野，所以，本学期我在认真学习本专业知识的同时，也学习了一些对未来的教学工作有意义的书籍。下面我把这学期的工作做简要的汇报。

一、政治思想方面：

本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，学习科学发展观，忠诚党的教育事业。切实加强对中国梦重大意义和精神实质的学习宣传，坚持用这一新的重大战略思想武装头脑，指导工作，推动实践，融入教育，引导学生把个人梦融入民族梦，以“我的梦”托起中国梦。遵守学校的各项规章制度和工作纪律，热爱教育事业，热爱学生，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、师德表现

我认真学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于建立健全中小学生师德建设长效机制的意见》以及《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习，积极配合教研组搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。在工作期间，我总是按时或提前到校，准时出勤。任职以来，从无迟到、旷课现象，本学期全勤。

另外，遵照教育要求，我对学生一直是用关爱、劝导、说理的方式进行教育，从不体罚，言语上严格遵守教师规范，因为我时刻牢记，教师举手投足，对学生都有深远影响。因此，我注重每个细节，言传身教，一丝不苟。知识上精研而通讲，深入而浅出，用朴素的语言讲授深刻的原理，不故作姿态，也不矫揉造作，一直秉承师生共同学习，共同研究的理念，创设和谐课堂，在民主的气氛中，使得学生获得知识并得到锻炼。

三、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材、钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，力求准确把握到位，能运用自如，能操控自如。并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生的问题，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。

2、认真上好每一节课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、根据学前、化工、焊工、铆工等专业的特点，制定书法教学工作计划，鉴于其等都是实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与学前、化工、焊工、铆工等相关的问题作为课堂书法教学实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。还有在需要指正学生不良行为之前，先谈谈自己工作的不足，拉近距离，以平等的方式进行劝导，语言得体，从不过激，使得学生在爱心中成长，在平和里进步。

5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。

三、教师日常工作情况

本学期我担任多个班级的书法课程教授工作，一学期的工作使我认识到作为一名跨班级教师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁，对此，作为任课老师更需要对学生付出耐心的教导，以免伤害中职生的自尊心，创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系使得师生能有贴心的交流，有效促进了学生的学习。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

以上是我这学期来的个人工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。“百舸争流，逆水行舟，不进则退”。要想使自己不断地前进，必须要付出一定的努力，要不断的扎实自己的专业技能，提高自己的业务水平。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将在工作中一如既往，认认真真做事，踏踏实实工作，更严格要求自己，努力工作，再接再励，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献，力争当一名人民满意的教师。

盘山县职教中心2014-2015学年度下学期教育教学工作总结

教师：裴有贵

时间：2015-6-30

盘山县职教中心2014-2015学年度下学期教育教学工作总结

教师：裴有贵

时间：2015-6-30

第二篇：职教中心教育宣传工作总结

伊川县职教中心2011年上半年教育宣传

工作总结

2011年以来，上级领导特别重视学校的宣传工作，我校紧紧的抓住了这一契机，顺利完成了宣传工作计划。

第一、在日常对内宣传工作中，关注教育事态，把握教育方针，做好政策性的宣传与引导。

1、坚持政治学习制度。每周四政治学习时间，结合党的基层组织建设和师德师风教育工作，组织全体教师学习教育法律法规、党的教育方针和上级文件精神。以学习来促进工作的开展，收到了较好的效果。

2、加强法制教育宣传工作，增强师生法制意识。

上半年结合学校法制教育工作，重点组织开展了教师学法和学生“法伴我成长”系列法制教育活动。结合“五五”普法工作要求，开展其他相关法律法规的学习活动，并组织参加了普法考试，撰写学习心得，以学习来促进工作的开展，收到了较好的效果。组织学生开展了 “法制教育读书活动”、“ 主题班会活动”、“ 法制教育手抄报展评活动”、“法律知识竞赛活动”、“ 普法讲座活动”，以活动来促进学校师生提高法制素质。

3、以学生活动为载体，扎实搞好各项宣传工作。组织学生开展了 “爱国主义读书教育活动读书系列活动”、“ 自

护自救安全常识学习教育活动”、“ 整脏治乱、美化校园”等校主题宣传教育活动，认真开展 “防溺水”、“手足口病预防”等疾病防控知识宣传，“校园安全应急预案学习宣传”、以“消防安全”、“交通安全”、“疾病防控”为专题出宣传黑板报，收到了良好的宣传效果。

第二、发挥我校自身特色，发动各方力量，做好对外宣传工作，提高我校知名度。

1、《伊川职教》校报创刊。

2、利用学校开放日活动在北花坛广场学传学校。

3、印制发放学校宣传册页5000余份。

4、制作学校形象宣传片，在各乡镇及局直初中宣传。

通过各项宣传活动的开展使学校教育宣传工作取得了突破性进展。

2011年6月15日

第三篇：职教中心心理健康教育工作总结

职教中心心理健康教育工作总结

２０１１年是我校深化教育改革取得阶段性成果的一年，心理健康教育作为我校教育改革的重要组成部分，也取得了丰硕的成果。在巩固己有的成绩的同时，本着促进我校心理健康教育更加深入健康地发展，全面推进素质教育的目的，我们在总结过去的成功经验的同时，对今年的工作提出了更高的要求，不仅从提高学生心理素质入手，完善了我校心理健康教育的体制，还不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。回顾过去的一学期我们开展的心理健康教育工作，主要有以下几个方面：心理健康教育课是心理健康教育主要渠道之一，也是我校心理健康教育工作的特色，是我校课程改革的重要一环。上好心理健康教育课有利于我校心理选修课程朝着规范、有序的方向发展，也有利于以点带面，促进我校心理健康教育工作的整体开展。基于以上的认识，本学期我们在充分利用现有资源，规范课堂进程和课堂内容，活跃课堂气氛方面做了不少努力，取得了可喜的成绩。

首先，本学期我校心理健康教育课和上学期相比心理素质课的学生增加了许多。为了给学生充分的接受心理健康教育机会，我们调动了所有可用的资源。增加了心理健康教育教师的人数。本学期，从事心理健康教育有工作的教师增加到２位。除邱赛建，老师这位专职的心理教师外，还有李红艳老师，心理健康教师的增加间接增加了心理健康教育课时。同时，充分利用课外时间增加心理健康教育课的时间。通过这两种方法，解决了因心理健康教育课时的减少而带来的选修心理健康教育课的学生无法上心理健康教育课的问题，使大多数学生都能接受心理健康教育。本学期，我校医士班，旅游英语、幼师班开设了每周一课时的心理健康教育课，约有二百多学生在本学期接受了系统的全面心理健康教育。

其次，从规范课堂教学着手，保证上课的质量。一是加强集备。我们组成了以邱赛建老师为组长的集备组。把周一上午作为集备时间，大家共同讨论。这样不仅加强老师对心理健康教育理论知识的理解，而且规范了课堂进程、上课的内容和上课的进度，使心理健康教育课程系统化，有序化，避免了心理健康课的无序化和随意化。二是和学生制定课堂契约，同时把平时的考勤、课堂表现、课外作业的完成情况和学生的成绩挂勾，规范学生的课堂行为，避免学生把上心理健康教育课当作混学分课。

再次，继续转变观念，从“以教师为中心，教材为中心，教室为中心”的旧框框中解脱出来，真正确立“以学生为中心，以学生的学用为中心，以全体学生的主动参与为中心”的教学理念。教师不再是课堂的主角，而是课堂的组织者和设计者，课堂进程的引导者。本学期，我们努力设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以学生的体验为主，在心理教育课堂中运用心理测验、录像、音乐、心理剧、讨论等多种手段。这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会，都有参与课堂活动的机会，真正做到全体学生参与，学生在热烈有趣的活动中情感得到体验，行为得到训练，同时他们在活动中相互合作，相互沟通，增进了学生间的人际信任和合作观念，使课堂环境更加融洽，课堂效果更加明显。

以上的改进使心理健康教育课真正成了学生放松身心，完善自我的催化剂，这种改进使我校的心理健康教育课继续走在全市的前列，扩大了我校心理健康教育工作的影响。

二、扎实工作，拓宽渠道，加强学生的个别心理辅导，促进学生心理健康发展。

心理辅导在帮助学生消除心理障碍，正确认识自我及社会，充分发挥潜能，有效适应环境方面具有重要作用。本学期，研究室在个别心理辅导方面做了大量的工作，取得巨大的成效：

成立了心理咨询室，地点：综合楼４楼，周一至周五为面对面咨询时间，１３９４７８３５０８４为热线电话。同时增加了心理咨询的方式，不仅有个别面询、还有电话咨询，通本学期来咨询的学生与以往相比有上升的趋势。

其次，做好个别辅导的同时，针对高三学生学习压力大，心理负担重的实际，我校在每年高考前年给高三的学生举办了以“如何复习迎考”为内容的团体心理辅导，给高三学生把好学习考试心理关，使学生能以积极，健康、向上的心态面对高三，面对考试。

总之，在过去的一学期中，我校的心理健康教育工作取得了巨大的进步，但还有许多不足：如心理健康教育课还需要加强、改进，我们对心理健康教育的观念还要进一步转变，我们仍然有部分班主任、集备组长、教师对心理健康教育的认识与重视还很不够。今后我们要继续提高认识，转变观念，特别是广大教师要转变观念，把心理健康教育工作做得更好，真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。

职教中心

二Ｏ一一年十二月

第四篇：职教中心2010工作总结

真抓实干，开拓创新，努力开创职业教育新局面 —土右旗职教中心2010年工作总结

2010年是：“十二五”规划的开局之年，也是在实施“教育管理年”的基础上努力谋求职业教育新发展，实现职业教育跨越的关键之年，一年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我校认真贯彻落实《土右旗教育局2010年工作要点》的要求，全面落实科学发展观，以提高教育教学质量，以加快发展为主线，以深化改革为动力，认真执行党的教育方针政策，认真落实上级教育主管部门的要求，努力开展教育创新，不断挖掘学校的办学潜力，真抓实干，开拓创新，努力开创职业教育的新局面，使学校的党建、业务、共青团、精神文明建设等工作取得了可喜的成绩，在推动联合办学、成人教育与培训与就业等方面取得了新的突破，创建成为中国一流职业学校，进一步提高了职教中心的知名度，扩大了职业教育的社会影响。现就一年来工作总结如下。

一、按照邓小平理论和“科学发展观”重要思想之要求，巩固保持科学发展观教育活动成果，建立长效机制，认真学习并贯彻十七大精神，深入开展创先争优活动，切实加强党的建设。

1、思想建设 思想建设重在抓教育抓落实。一年来，我校从理论教育、理想信念教育、思想及职业道德教育、科学文化教育、阵地建设、典型示范、活动开展等七个方面，结合新的形势和时代地点，继续深入开展“科学发展观”教育活动。以人为本，学习贯彻落实十七大精神，认真落实教育局党委及教育局各项工作指标，以办好“特色职业教育”之要求统

领学校全局，开展了大量扎实有效的工作，使全体教职工比较深刻了解了科学发展观的重要思想和党的十七大精神，提高了忠实践行科学发展观重要思想的自觉性。全体教职工能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和包头市教委《关于严格师德规范的八条规定》，有效提高了教师队伍的业务水平，使广大教职工能够全身心地投入到教育教学工作之中，为胜利完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

2、组织建设 组织建设是落实思想建设、加强作风建设的根本保证，我校首先加强领导班子建设，使之成为符合科学发展观要求的团结、坚强的领导集体和强有力的战斗堡垒。学校领导班子平均年龄41岁，领导成员均为大学本科毕业，都具有高级以上技术职称和十年以上学校工作经验。是团结并带领全体教职工不断前进的坚强核心。其次健全了各项工作制度，从健全制度上为党的建设提供保证。加强党的建设，“一靠教育、二靠制度”。通过切实有效的措施，规范和强化了党的思想和组织建设的常规管理。为开展好科学发展观的教育奠定了基础，收到了较好的效果。第三，我们严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，依照程序认真做好党员的培养发展工作。现在有1名青年骨干教师，经过组织的认真培养发展为中共预备党员，有8名学生发展为中共预备党员； 有近15名学生为非党积极分子。在师生中树立了身边的典型，产生了相关大的正面影响。

3、作风建设 党风建设是关系党和国家前途命运的大事，对学校来说，是关系到能否完成学校的各项工作任务，服务于当地经济建设的大事。学校党支部始终坚持“党要管党”的原则，把“从严治党”的方针贯彻到 2

党风建设的始终。首先，校党支部一班人带头严格要求自己，要求党员干部做到的，领导自己首先做到，要求群众做到的，党员首先做到，从而达到上下一心，同心协力。有力地推动各项事业的进步。其次，坚持全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实为师生办实事。使党的要求变作为群众服务的实际行动。凝聚了人心，提高了党组织的战斗力，有力地推动了学校教育教学工作的开展。第三，深入开展反腐倡廉工作，规范财务管理，坚持好民主生活会，实行政务、校务和班务公开，接受党内外群众的监督，从而增强了党性，提高了党在群众中的威信。

在抓好党支部工作的同时，加强了对学校工、青、妇工作的研究与指导，充分发挥了这些群众组织的桥梁作用，密切了党群、干群关系，举办了丰富多彩的活动，今年学校团委被评为先进基层团委，学校党支部两次被评为先进党支部，学校妇女工作被评为先进集体，促进了学校整体工作水平的提高。

二、把科学发展观的重要思想落实到日常工作之中，切实加强业务工作，在具体工作中体现党员的先进性，全面推进素质教育，促进学校教育教育质量和管理水平的全面提高。

1、切实加强德育教育工作，增强针对性和实效性，保证办学的方向，结合职业学校的具体特点，我校创造性地落实“5410”工程，以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为基准，以养成教育为切入点，规范学生行为，充分发挥青（少）年军校的功能，使全校师生的精神面貌发生了巨大变化，形成了“严谨治学”的教风和“文明、守纪、好学、上进”的学风，形成了“修德励学，强技尚新”校训，促进了学生全面健康成长。

2、认真落实课程方案，推进课程改革实验，培养一专多能型人才。为适应新时期职业教育改革发展与学生家长的实际需求，今年我校在认真落实《职业高中课程方案》的基础上，不断推进课程改革实验，在全校增开了《基础英语》、《计算机应用基础》、《礼貌礼仪》为必修课程，增开了摄影摄像、汽车驾驶、公文写作、美容美发、职教生涯等选修课程，实行弹性学分制，毕业生职业技能鉴定制，强化了内部管理与改革，实践证明，这样做既有利于提高学生的综合素质，有利于学生的发展与就业，也有利于提高学校的办学效益和社会声誉。

3、强化教学常规管理，认真执行《土右旗中小学教育工作方案》、《土右旗创建管理规范化学校实施方案》实施教学六认真考核，提高教学质量，增大办学效益。我校严格按照教学六认真考核制度实施常规教学管理，把考核的结果与教师评选先进、评聘及晋升职务紧密结合，有力地调动了教师的工作积极性，教学教育质量稳步提高。今年被包头市教育局评为教育教学良好单位，土右旗教育局评为教学工作综合评估良好学校。

4、大力加强体育、美育、卫生健康教育，开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生课余生活。我校十分重视体育、美育、卫生工作，能够上好“两操两课”，开展各种课外活动，学生体质素质好，“达标”测验及格率达到91%，毕业生的体育课毕业体育考试成绩及格率达到96%。举办了教师代表队参加全旗教育系统第十七届“黄灌杯”教职工篮球赛第二名、教职工排球赛第四名的好成绩，学校有专职美育教师开设艺术课；兼职健康教师定期开课，对学生开展青春生理，心理卫生等教育活动取得了较好的成绩，对于卫生工作我们常抓不懈，定期体验，定期检查卫生，达到了卫生 4

工作规范化，制度化，有效地促进了学生身心健康的成长。学校参加教育局组织的全旗中学生越野赛，获高中组第三名。学校被包头市教育局、包头市环境保护局评为“包头市绿色学校”的荣誉称号。

5、立足本校，面向社会，大力开展好各类中短期培训，服务于全旗经济建设，近年来，在抓好学历教育的同时，以服务于地方经济建设为已任，充分发挥学校培训功能，今年的各项培训工作正在有序进行中。

6、进一步拓宽联合办学渠道，服务于学生的就业及升学需求。学校采取“走出去、引进来”的办法，我校今年又与赤峰交能职业技术学院、锡盟职业技术学院实行了联合办学，实现优势互补。目前，有5年高职、职业高中、艺术类特长、培训就业四种办学层面，为学生提高能力，学有所长奠定了坚实的基础，为学生的就业和升学提供了广阔的空间。

三、建设高水平教师队伍，是全面实施素质教育，顺利完成各项教育教学任务的保证

建设一支高素质的教师队伍扎实推进素质教育的关键，为使素质教育能够得到扎实推进，我校高度重视教育的培训工作，把建设高水平的教师队伍，作为一件十分重要工作来抓紧。

1、加强教学研究，不断强化教师的科研意识，把“科研兴教”的理念转化为教师的自觉追求，实现“教学相长”使教师实现由“教书匠”向“研究型”“学者型”的教育专家转变。我们在搞好较好教研活动的同时，引进“开放式”教学法。从而推动了我校教研工作的开展。

2、学校积极推行“五个一”教研工程，要求全体教师每学期读一本教育理论书籍，整理一本教学科研笔记，有重点地搞好一个教研专题，把撰 5

写一篇高质量的论言语文，上好一节多媒体课。为此，学校给每一位教师订阅了一份教学杂志，认真选派教师参加自治区、包头市、土右旗三级教研会议和观摩课，委派专业教师参加国家级、自治区、市级培训等，极大地促进了教育教学研究活动的开展。

3、积极开展教师的继续教育与培训，鼓励教师岗位练兵，支持教师在职学历再提高，加强校本培训，开展《多媒体语音室的高效使用》、《课件制作与计算机辅助教学》等知识的学习，从而使教师的综合素质与教育教学能力显著提高，有力地推动了素质教育的全面实施。

四、全面加强学校管理，保证各项工作顺利进行

1、为了保证学校各项工作的顺利组织与实施，我校依据上级教育主管部门的有关指示精神，实行校务公开、班务公开、政务公开，大力加强行风建设。我校本着以管理求效益的原则，结合本校实际建立健全各项规章制度，如《教职工考勤条例》、《教学六认真考核细则》、师德考核条例》、《班级一周生活评比条例》等一系列规章制度，明确了教职工的岗位工作职责和要求，制定了相对科学、易于操作的考核考评方案，从德、能、勤、绩四个方面对教职工进行定性与定量相结合考核评比，并将考核结果与奖惩、晋升职务、评聘职称挂钩，形成了一套行之有效的管理制度，促进了学校整体工作的制度化、规范化，极在地调动了全体教职工工作积极性，收到了明显的效果。

2、切实把学校的安全工作放到极其重要的地位，安全工作常抓不懈，警钟长鸣，学校安全工作制度健全，责任到人，措施到位，安全教育安排得当，有内容，有检查，有落实。学校分别与带班领导、班主任、值班教 6

师、门卫、宿舍管理人员等签定了《安全工作责任状》，经常性地检查与突出检查相结合，确实做到了“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”的要求，在加强学校内部管理的同时，切实做好综合治理工作，在校外加强了与派出所的警民共建关系，基本解决了以往社会青年对学校正常教学秩序的干扰，综合治理成效显著避免了学生伤亡事故的发生。

辛勤的工作，取得了丰硕的成果，总结一年来的工作，我们的主要经验是：

1、上级有关部门的正确领导和自身的不断努力；

2、抓好党建工作，抓好重点、内强素质，外塑形象；

3、思想认识到位、领导组织到位、行动落实到位、奖励与处罚到位； 存在的主要问题是教育经费不足，在很大程度上影响和制约了校园基础设施建设与教育教学设备的投入；其次招生困难非常之大，面临着严重生源不足问题，影响学校的进一步发展； 第三是教学质量有待进一步提高，管理有待进一步加强，改革还需要进一步深化。

总之，一年来，我校全休教职工在上级领导部门的正确领导和大力支持下，作了大量的工作，也取得了一定的成绩，面对全面深入开展学习创先争优活动，服务于全面建设小康社会的伟大事业，我们要走的路还很长，要做的事还很多，我们将乘着十七大的东风，团结一致奋力拼搏，不断创新，努力开创职业技术教育的新局面。

土右旗职业技术教育中心

二0一0年十二月二十二日

第五篇：职教中心工作总结

职教中心工作总结

职教中心工作总结

各位领导，同志们大家好！

今年以来职教中心得到县委、政府及教育局前所未有的大力支持和帮助，各方面的工作取得了较大的成绩。现将二季度工作汇报如下：

一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超过300人，创05年以来招生人数的最高，是近四年招生人数的总和。

二、中层竞争上岗。聘请专家组，对中层领导在教育系统公开竞争上岗，中层职位由原来的11个缩减到7个，并且有3名从校外产生。与所有中层签订了责任状，给了压力，带来了生机和活力。

三、校容校貌焕然一新。学校加大办学基础条件建设，对所有建筑物房顶，进行了防雨防漏处理，对教室宿舍进行了整修粉刷，更换了塑钢门窗、玻璃。三项工程投入30万元，上半年累计投入60万元。

四、省重达标准备工作紧张有序进行。学校带领中层领导及骨干教师到省级、国家级重点职业学校参观学习，寻记问策。聘请职教名家，省重达标评估组专家，省市劳模到校把脉、指导、作报告。近三年档案资料整理工作任务完成过半。

五、创新办校机制和办校模式。通过引入民间资金，创办了计算机应用和幼师专业，改扩建了电气焊实训基地，努力打造电气焊特色骨干专业，以上三个专业共引入民间资金30万元。

六、积极服务三农，服务新农村建设。精心筹办农村改革发展带头人和科技致富带头人培训班，计划招生200人。

尽管我们做出了一定的成绩，但与

省重达标及县委、政府的要求相比，还有很大差距，目前的职教仍很薄弱，希望县委、政府在各方面给予更大的支持和帮助。

各位领导，职教中心始终以招生、达标两项工作为重点，以人事制度和绩效工资两项改革为杠杆和动力，攻坚可难，保障完成县委、政府下达的各项任务。

谢谢大家！

xx县职教中心