保和镇永太小学教导工作总结

第一篇：保和镇永太小学教导工作总结

雁江区保和镇永太小学

导工

作 总 结

永太小学 2011.7 教

2011年上期 校有教职工15人（其中借调2人，病休2人，产假1人，工友1人）。学校有教学班6个，学前班1个。学校共有学生281人（含幼儿园70人）。

本期学校认真贯彻执行党的教育方针，积极主动地实施素质教育，减轻学生过重的课业负担和经济负担，让学生身心愉快地成长，全面提高学生各方面的素质，依法治校，依法治教。出色地完成了本期工作目标，取得了可喜的教育成绩。现总结如下。

一、德育工作

1.每周组织教职工认真学习。

①学习邓小平建设有中特色的社会主义理论，增强了教师们建设有中国特设社会主义的使命感和紧迫感。

②组织教职工认真学习江总书记“三个代表”的论述，进一步增强了教职工的责任心。

③组织教职工学习教育振兴行动计划，使教职工更进一步明确了自己担负的历史责任。

④组织教职工认真学习国务院关于加将未成年人思想道德建设的文件，使全体教职工明白加强未成年人思想道德建设的紧迫性和必要性。

⑤组织全体师生认真学习《中小学生守则》〉和《小学生日常行为规范》，各班开展了形式多样的学《守则》活动。

⑥进一步学习学校工作计划、学校教导工作计划、教师工作职责、班主任工作职责和学校其他工作制度，明确了工作目标，严格了劳动纪录，并进行严格的考核制度。

⑦经常召开班主任工作会议和少先队工作会议，对学校德育工作进行专题研究。

2.建立未成年人思想道德领导小组。紧紧围绕未成年人思想道德建设，重点关注单亲学生、留守学生、进城务工农民子女、品德行为养成和学习能力培养有困难的学生的思想、学习和生活情况，从整体上提高育人质量。

3.开展了“拒绝不良行为，争当文明小公民”的主题活动，组织学生参加征文比赛。

4.继续开展了“五小”行动。5.开展了“做诚信学生”的主题征文活动，进一步培养学生树立诚信意识。开展了“弘扬和培育民族精神教育月”活动，组织学生观看了反映民族精神的影视片。

6.开展了“十个一”实践活动，培养学生的良好的道德品质。7.充分发挥德育课堂教学的主渠道作用，认真搞好《品德与生活》课的教学，不断丰富学生的德育知识，提高思想政治觉悟和明辨是非的能力。

8.开展“中小学生安全教育日”主题活动，培养学生的安全意识和安全责任意识。开展了安全知识讲座，开展了“珍惜生命”的教育活动，把珍惜生命、学校安全放在首要位置。9.积极实施“钓鱼小学教师十不准”，量化了“教师职业道德”，期末对教师进行考核，规范了教师的言行。

10.开展了教师塑型、爱生、敬业活动，涌现出了一批爱岗敬业，勤学肯钻，努力实践新课程的模范教师。

11、教导处拟定了“钓鱼小学学生行为规范考核表”共计46条，分小组对全校每个学生进行考核，规范了学生言行，切实转变了班风、校风。

12、明确每天朝会课的时间和内容，分课到人，各班利用朝会课和每周的班队活动对学生进行多方面的思想教育活动。

13、学校制定了评选“十佳少先队员”的办法，每期表彰十佳少先队员。

14、学校设计了评比栏，开展了“争夺文明班级”的活动，按“学风、行为规范、卫生、红领巾佩戴、集会、自习、班风、附加分”八项每天每周对各班进行评比，涌现出了一批行为规范好，争做好人好事的优秀少先队员。

15、学校组建了学生会，每天每周对各班进行考评打分、评比，对全校的班风、校风进行督促。

16、组建了学校鼓号队，彩旗队，开展经常性的课外活动，使学生受到了良好的思想教育。

17、成立了“钓鱼小学小喇叭广播站”和“红领巾板报”，每天对学生广播，大力宣传好人好事，给学生树立学习的榜样。

18、开放了图书室，并对学生课外阅读进行指导，学校掀起了读书 高潮，涌现出了一批爱读书的红领巾。

19、开展了唱国际歌、队歌、校歌竞赛活动，增强了学生的爱国主义精神和集体主义意识。

二、教学工作

⒈间周组织组织教师业务学习一次，学习了有关素质教育的理论，教心学的有关理论及学科研究。

2、组织教师学习新课标、新教材，指导教师教学。

3、开展集体备课4次，对学科教学进行研究。

4、制定了《钓鱼小学课堂教学评估细则》，有效地指导教师的教学工作。

5、本期检查计划3次，备课4次，作业批改4次，辅导情况2次。对教师的教学工作进行督促、评估，并记入教师业务档案。

6、开展了全校的“作业展览”和“优秀作文展”活动，从这些活动中，反馈出教师们的教学情况。

7、组织教师开展了经常性的相互听课活动，在校内推广教师们先进的教学经验。

8、开展了各课程的教研课4次，教师们就学科教学的艺术、方法进行研究，有效地指导了教师们的教学。

9、成立了学校教研组和各科教研组，开展了经常性的教研活动。

10、期中、期末对学生进行了考试，写出了试卷分析，并对教师进行业务考核评比。

三、教育科研

1、学校成立了以校长组长的科研领导小组，开展了经常性的科研活动。

2、组织科研小组教师开展经常性的政治学习和业务学习活动，提高了我校教师的科研水平。

3、学校开展教研课4次，集体备课2次，备课竟赛1次，献优质课1次，教师间相互听课不少于16节。

4、开展了人人上合格课活动，我校全部教师通过学校及上级教办的合格课验收。

5、全校教师对如何实施小学生行为规范进行科研，摸索出了一些成功的经验。

6、全校教师对如何开展我校第二课堂活动进行专题研究，取得一些成绩，摸索出一些方法。

7、组织教师撰写科研论文，参加雁江区教委组织的科研论文评选活动。

8、请中心校教师和教研人员对我校教师进行了科研专题讲座和业务指导。组织我校教师两次到中心校参观学习，提高了教师和科研水平。

四、第二课堂

木期以来，我校开展了丰富多彩的第二课堂活动。

1、各班开展了一次安全知识专题讲座。

2、开展了国防知识知识讲座，观看了国防教育科技片。

3、开放图书室，开展了经常性的课外读书活动。

4、开展了唱国歌、队歌、校歌竞赛活动。

5、组织了全校性的作业展览。

6、开展了“队列训练”竟赛。

7、开展了羽毛球、跳绳比赛。

8、开展了心理健康知识讲座，对学生进行心理健康辅导。

9、各班还利用每周的班队活动开展了形式多样的第二课堂活动。

五、体卫工作

本期加强对体卫工作的领导，加强督导、检查、评比。

1、学校成立了以毛勇为组长，学生会为成员的体卫工作领导小组，对学校的体卫工作进行打分评比。

2、对学生个人卫生和集体卫生利用朝会经常进行教育，每天由检查组对各班进行检查评比。

3、加强对体卫工作的领导和管理，上好每堂体育课，开展了三年级以上学生的体育达标活动。

4、教会了师生做眼保健操和儿童韵律体操，开展了两操和课间操活动。保证学生每天至少1小时的体育锻炼。

5、学校举行了全校性队列训练比赛。

6、学校开展了眼保健操和广播体操比赛活动。

7、学校组织了跳绳、羽毛球、乒乓球比赛活动。

8、组织了全校学生参加体检，预防流行性疾病。

六、档案管理工作

1、建立了业务档案，对教师的德、能、勤、绩每期进行考核，并记入教师业务档案。

2、完善普九工作，搞好班级资料、校级资料、普九档案资料，经检查符合上级检查要求。

3、完善班级档案资料，严格学生学籍管理，凡转出学生，需转出学校、接收学校签章。

4、进一步完善各部门的档案管理，各部门档案资料齐备并归档。

5、组建了教师合格课档案，科研资料档案，小喇叭广播档案，红领巾板报档案。

6、按时上报了各种数据，上交各种报表。在本期工作中，我校教导处在学校党支部和校长的领导下虽取得了一些成绩，但离党和人民的要求甚远，学校工作还存在这样和那样的不足，教导处将努力学习，钻研教导业务，克尽职责，爱岗敬业，取长补短，努力把工作做到最好，让学生成才，让家长放心，让人民满意！树文明校风！

永太小学教导处

2011年6月25日

第二篇：保太镇中心校少先队工作总结

保太镇中心校少先队工作总结

近年来，我校少先队工作在全面推进素质教育的大好形势下，在上级主管部门的关心支持下，在学校领导、师生的高度重视下，抓住机遇，大力发展，求实创新，与时俱进，以培养跨世纪人才为目标，以养成教育和爱国主义教育为主线，进一步深化体验教育，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。

一、具体工作情况：

（一）着力于常规管理，切实加强少先队员的行为习惯和养成教育。

有了规范，就要落实，红领巾监督岗正是使规范得以落实的强力保证。红领巾监督岗由三到六年级大队委员组成，分成纪律、卫生、两操和安全文明监督岗，由大队干部领导，负责督促岗员的检查工作。每天各项检查结果及时公布在黑板上，周五统计评比出周冠军，月底评出月冠军，由校领导颁发流动红旗。

为使评比更加全面、细致、公平、公正，大队部召开专门会议，制订了评分细则。为了制止学生乱扔垃圾的现象，大队部通过多种方式进行宣传，红领巾监督岗加大检查力度，设立“校园环保志愿者”岗，对校园内乱丢乱扔违规学生进行教育——义务担任“环保小卫士”。逐渐的，我校校园环境明显的整洁干净多了，学生们的环保意识大有提高，很少再有乱扔垃圾的现象。有了红领巾督察队伍对学生的表现进行及时的、全面的检查监督，强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌积极向上。

（二）重视少先队宣传工作，净化少先队员的心灵。

1、坚持校园橱窗及黑板报定期更换制度。

为充分发挥传统少先队阵地对队员的教育作用，大队辅导员根据学校工作安排及少先队的工作计划，及时更新橱窗内容，每月定期更换中队黑板报，并对各中队黑板报情况进行考核打分。班级黑板报是队员接受专题教育的主要阵地，本大队部规定一二年级由辅导员帮助完成、三年级以上则由队员们自主完成，因此队员的积极性得到提高。队员们在这个阵地中自己组织、活泼发展，锻炼了能力，培养了合作意识。在中队辅导员的指导下，每个中队都成立了自己的“宣传工作小组”，结合学校阶段性工作的实际情况，围绕月工作主题设计黑板报的内容，同时还就版面设计，书写，进行年级之间的评比，将评比结果公布于众，既起到了宣传教育作用，也能让各班取长补短，在黑板报制作方面不断进步。

2、利用“红领巾广播站”加强学生思想素质建设。每学期开始，利用红领巾小广播，组织学生学习“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，学习队的知识，让全体队员时时牢记队礼、队旗的实际意义。认真安排好每周一的国旗下讲话内容，由大队委成员主持的“红领巾广播站”准时在每周五播出，鼓励队员们踊跃投稿，充分的展示自我，红领巾广播站还能起到及时发现问题、解决问题的作用，使学校德育工作的盲区大为减少。

（三）丰富少先队的活动，促进了队员的个性发展。

1、我校利用重大节日开展了丰富多彩的少先队大队活动。

二月份学期初，在全校开展“节约我零钱 捐助贫困生”活动，全校师生踊跃捐款，帮助困难家庭的同学；三月份开展学雷锋系列活动；四月份结合清明节组织全校师生开展网上悼念烈士活动，并开展“继承先烈遗志 做全面发展好少年”读书征文活动；五月份结合劳动节开展一系列劳动实践活动；五月三十日各中队开展了“庆祝六一”活动，各中队准备充分，活动精彩有序；九月开展了庆祝教师节简朴而有意义的“三个一”活动：举行一次《我爱您—敬爱的老师》主题中队活动，出一期庆祝教师节的专题黑板报，送一句祝福老师的话语；九月份开展了敬师长、感师恩活动；九月三十日开展了“欢度国庆节”的中队活动，营造了浓浓庆祝氛围，让队员们度过一个愉快的国庆节；十月十三日举行了浓重的一年级新生入队仪式，十二月一日结合“世界艾滋病宣传日”开展预防艾滋病图片展，宣传防艾知识；十二月四日进行“校园灾情紧急疏散演习”，让同学受到进一步的安全教育；此外，十一月还开展了中、高年级“读一本好书 写一篇读书笔记”征文活动；十二月三十日还将举行“庆元旦唱国歌 跳长绳 踢毽子比赛”，全校师生都将参加此次活动。

2、深入开展“手拉手活动”。

同学之间手拉手，共建爱心小队。本学期，我校开展了老师与学生、学生与学生、班级与班级结成“手拉手”小组。在学习、经济、精神相互给予帮助和支持。一年级和六年级开展了多次的帮扶活动，让新队员快速适应学校和中队生活。

3、积极开展师生心理咨询工作。

我校专门开辟了心理咨询室，取名为“阳光快乐小屋”，接受学生随时来访。刘娟老师热情为同学解决包括人际交往、学习、和家长沟通方面的各种心理困惑。学生来访的记录均被妥善保存，加以保密。同时注意收集学生咨询后的反馈信息，加强和班主任的沟通。对于学生的来信也由六名兼职心理咨询老师进行回复，妥善保管信件。

及时做好心理档案的建立，制定心理档案表格，收集学生的基本资料包括家庭状况，对自我的评价，心理上存在的困惑。便于对学生的心理状况有大致地了解，在今后发现学生的心理问题时能寻找到深层次的原因，做到心中有数。对其中问题突出的学生进行相关的量表测试和一对一的帮困结对，班主任定期与其本人和家长进行及时沟通，防止学生进一步产生严重的心理障碍。

二、所取得的经验、成绩：

1、在工作中敢抓敢放。对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管，不能有丝毫的松懈，与各中队辅导员密切联系，紧密配合才能取得少先队工作的突破；对于小干部们的工作要敢于放手让他们开展，给足他们参与的机会和空间，从而可以创造性的完成各项任务，各项常规检查，红领巾广播站，升旗仪式等活动，放手让队员们去参与，大队部充分做好“后勤”保障工作，及时为他们提供帮助和指导。

2、重视大队干部的培养。好的队干部是辅导员的左膀右臂，好的队干部可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干部的基础上，更注重的是对他们的培养和指导，通过每两周举行一次队干部会进行总结交流，提高工作能力，由扶到放。队干部由“老”带“小”，指导小干部们如何开展日常工作，而辅导员的现场指导使他们能更快熟悉工作要点。辅导员与干部的工作感想交流，可以让干部们在工作中提出自己的想法，并及时得到辅导员的正确辅导；在对工作的不断传承中，大队干部的工作能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。

三、今后努力的方向：

我是一名新上岗的大队辅导员，后面的路还很长，少先队工作是繁杂的，但也是有趣的，是能锻炼人的岗位，之前在教导处的工作积累了一些沟通的经验，当大队辅导员的这半年，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，只有团结协作，才能使大队部的各项活动得以顺利进行。

由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方。总之，我还得继续向各位领导和其他学校的辅导员虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

第三篇：阳光镇小学教导主任工作总结

阳光镇龙庆小学教学工作总结

（2013－2014学上学期）

本的学校工作，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，根据学期初的工作计划，本学年主要做了以下几方面的工作。

一、加强学习，提高认识，形成合力。

1、加强教师政治业务学习，认真学习和贯彻上级文件和会议精神，团结协作，要求教师有合作精神和无私奉献的精神，把教育教学工作放在第一位。坚持以质量为中心，以质量为核心，以质量求生存和发展。正视现实，一分为二的看待问题，诚信为本，不弄虚作假。本学期组织教师认真学习中心校下发的《语文教师要学好语言文字》、《各学科经验介绍》等业务学习材料，学习当中注重过程和细节，在保证安全的前提下，千方百计，尽最大努力提高教育教学质量。

2、加强学生思想教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。遵守学校纪律，养成良好的学习习惯和生活习惯，在各方面得到全面的发展，树立远大的理想。

⑴每周利用国旗下讲话、班会课对学生进行各方面的教育。

⑵11月份，结合“感恩节”对中高年级的学生进行一次感恩教育。通过形式多样的教育活动，使师生有危机意识和紧迫感，把思想统一到质量这个中心上来，唱响质量主旋律。

二、常规工作：

1、进一步规范和强化教学常规工作

要求备课要提前一天，精心备好每一课，不得出现无教案、无二

次备课进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目

标、情感目标，要备有较详细的教学过程，合理的教学方法。课堂教

学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教

学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足

够的时间和空间给学生思考和活动；要善于用激励的语言鼓励学生大

胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础知

识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目

标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生

人格，帮助学生养成良好的学习习惯；激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得 的知识。教师精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。紧紧围绕

提优转差这一目标，教师加强了对学生的辅导，既要面向全体，又要

分层次进行个别辅导，做到因材施教，对学困生的辅导务必做到耐心

和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努

力使每一位学生在原有基础上有所进步。

2、着力抓好学生的“一日常规”教育，教师按照课程表上好课，严格遵守坐班制度，杜绝放羊式的班级管理，抓好班队建设，上好晨

会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、开展教研活动，提高师资水平。学校教导主任制订好本期教

研活动安排，活动当中组织教师们认真听课、评课，做好各种记录。

4、上好体育课，坚持两操，保证学生每天1小时的体育活动时间。

当天没有体育课的班级要利用课余时间，组织学生开展体育活动，锻

炼身体，增强体质。

⑴、本期积极做好“体育、艺术2+1”的迎检准备工作，组织教

师参与学生的大课间活动。

⑵、认真抓好小学生游戏项目的训练工作，在参加镇级游戏大赛

中获得较好的成绩。

⑶、12月上旬做好全校学生体质健康项目的测试及上报工作。

5、继续执行中心校规定的“两周一小检，一月一大检”的教学

常规检查制度，并将检查结果进行反馈，逐月进行整改。

6、继续执行中心校制定的一、二、四延长办公制度，并做好考

勤登记。

三、其他工作

1、开学初做好学生学籍异动、新生信息录入的工作。

2、按时完成2013学校年报有关数据的上报工作。

3、认真填报学校均衡发展的相关数据。

4、认真做好学生、教师的信息采集的填写及上报工作。

总之，本，我们按照年初工作计划组织实施，教师也付出了

很多努力，但是，最终的结果不令人满意，是管理出了问题？还是其

它什么原因？为什么付出了，却没有回报？这是值得我们深思的一个问题！我们将认真总结经验，下学期卷土重来！

阳光镇龙庆小学 2014年1月21日

第四篇：保太镇卫生院院2013年肿瘤随访登记工作总结

保太镇卫生院2016年肿瘤登记报告工作

总

结

根据上级文件精神，我院对肿瘤监测工作相当重视，在上级领导的指导下，此项工作渐渐步入正轨，取得进一步的提高，完成了2016年的工作任务，现将工作总结如下：

一、制定方案，明确职责

为进一步规范肿瘤随访登记工作，保太镇卫生院特此设立了肿瘤登记领导小组，医院院长任组长，并设立专人负责肿瘤登记人员，在全院开展了肿瘤登记规范化知识学习工作，规定登记范围、内容及方法，明确了疾控中心、综合医院的职责，统一资料的收集、整理，规范肿瘤随访登记工作。由于职责明确，措施到位，保证了登记工作顺利进行。

二、加强培训，保证报告卡填写的正确性。

肿瘤随访登记工作要求高、专业性强。为保质保量完成工作任务，保太镇卫生院积极组织人员参与上级培训，通过培训，使该项目的负责人员了解肿瘤登记工作，掌握了肿瘤登记方法，为搜索肿瘤病例奠定理论基础。我院开展了培训会，培训对象为各村负责此项目的乡医以及医院内临床医生，参与培训人数共53人，培训内容主要是报告卡的填写以及填写时容易出现的问题等，通过培训，增强了上报人员的上报水平，及时率、准确率都有所提高。

三、今年肿瘤上报基本情况

根据现疾控中心的要求，保太镇卫生院疾控科专职人员根据肿瘤登记信息网络的资料信息开展了辖区内肿瘤病人的上报工作，并开展随访，今年共上报肿瘤病例53人，随着肿瘤登记工作的进一步开展，以及肿瘤登记随访工作目的与意义进一步让肿瘤患者了解，随访工作会进一步完善。

四、存在问题

（一）人员有限，随访工作难以深入执行。

五、改进措施

（一）加强肿瘤登记随访专职人员的培训工作，补充其在肿瘤方面的专业知识。

（二）继续加大对上报医生的督导，一月一次。

（三）希望上级给予相应经济支持，促进上报科室及人员的积极性。

保太镇卫生院

2016年12月31日

第五篇：永太学校毕业班工作总结 3

永太完小2013—2014学年毕业班工作总结

日月匆匆，一转眼六年级第二学期就结束了，在那忙碌的日子里，我们播种者，收获着，幸福着，快乐着。为了清楚的认识过去之不足，我将总结经验、吸取教训、改进方法、把未来的工作做得更好，现将一年来的工作总结如下： 一：组织领导

由李忠义、万政军、何伟毕业班工作领导小组，组长由校长李忠义同志担任，万政军、何伟任副组长，具体负责毕业班工作。

二、工作特色

2013—2014学年六年级学生有14人。大部分学生基础比较差，家长又不太重视。通过六年级第一学期质量检测，学生的学习状况不容乐观，学生整体水平不高，部分学生学习上的不良习惯已形成，一时难以改变，等等困难。为此，在毕业班师资配备上也有倾斜，把责任心强、教学经验丰富的教师安排在毕业班，也采取了一些措施，如：

1、加强组织，确保毕业班工作管理到位。

2、抓好毕业班教师的管理和培养。

3、搞好分类指导，注重培优补差。

4、深入研究复习工作的科学性，确保复习工作的有序和高效。

在教育教学中，毕业班老师们认真钻研新课程标准、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

为了提高教学质量，为了带好本届毕业班，我做了下面的工作：

领导小组：李忠义，曾辉，何伟，李丽萍（何伟教语文、思品。李丽萍教数学、科学，再当六年级的班主任）

一、了解基本情况

本校本届毕业班只有一个班，有7名学生。学生来源于附近村庄，素质不一，基础参差不齐。孩子们在这个学期似乎能够很深刻地感受到毕业班那浓浓的学习氛围。我们班的孩子出了名的淘气，总爱玩耍，对于学习呢，全都是不放在心上的，为了能在小学阶段画上一个圆满的句号，老师们卯足了劲儿，天天对孩子们进行查漏补缺，抓基础、讲重点。也许孩子们也看出了老师的用心良苦，也开始投入状态，虽然基础不够扎实，但是努力迎头赶上，超越自己！但班上的学生充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。为此，我们在毕业班师资配备上也有所倾斜，把责任心强，教学经验丰富的教师安排在毕业班，寄予了美好的希望。

二、分析原因

1、大部分学生的书写习惯差。从每张试卷来看，后进生漏字的情况比较严重，且写字马虎。这都由于没有养成良好的书写习惯，学习不认真所致。

2、有几个学生的基础知识较差，其中成绩较好的学生也有拼音不会拼写、做题马虎大意，错别字多，句尾没有标点，计算经常错误的现象。

3、部分学生审题不清，题目没弄懂就开始答题，不管是语文、数学，都存在这样的现象。这就需要教师平时强化这方面的训练。

4、学生的分析能力差，掌握知识比较死板，不会变通。语文的短文阅读、数学中的解决问题和判断选择，这都需要学生一定的阅读理解能力，有些同学这方面能力欠缺，所以在答卷时，失分较多。

5、学生对已学过的知识掌握较好，课外阅读等需要灵活理解的知识弊端很多，运用知识的能力相对薄弱。

6、阅读方面，学生不细心，不能深入阅读文章，回答问题不够准确，抓不住要点。似是而非。

三、准备工作

针对存在的问题，下一步的工作，围绕一个中心，实现两个提高。一个中心：以学生发展为中心；实现两个提高：教师业务素质的提高，学生学习能力的提高。

1、立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教的重点、难点，不忽视有些自已以为无关紧要的知识，又要在教材的基础上，紧密联系生活。

2、加强学生学习习惯和策略的培养。教师要精选、精编、灵活多变的、有针对性的、综合性的练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略的指导，培养学生良好的学习方法和习惯。

3、关注后进生的提高。教师要从“人本”角度出发，坚持“补心、补课”相结合，与学生多沟通，消除他们的心理障碍，增强自信心，努力使每一位学生都得到最大限度的发展。

6、重视学生学的过程，不要急于求成。让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程，培养学生各方面的能力。

7、加强学生心理素质的训练，使学生面对困难能以平常心态对待,并勇于解决困难。

8、加强家校联系，定期召开家长会，争取家长对学校教育的大力支持与配合。

在教学实践过程中会出现新的问题，一切要靠我们所有的老师同心同德，齐心协力，以饱满的热情、高度的责任感，在实践中探索和反思，努力使我校的教学质量有较大的提高。

四、重点工作：

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

五、工作措施

（一）抓好思想教育，强化德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓“养成教育”，讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的少先队活动。

（二）深入改革，提高教学质量。

（三）加强体卫工作，提高学生身体素质。

1、积极参加学校体育卫生活动。

2、坚持上好两操，两课，两活动。

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

4、完善卫生检查评比。

（四）强化安全教育工作，创平安校园，杜绝安全事故发生。

毕业班工作任务重，压力大，这是从所周知的。毕业的教学质量如何，这不仅仅是毕业班教师的事，更是全校教师看重的事，学校兴亡，教师有责。因此，我们要求全体教师应从全局出发，尽一份心，多一点力协助毕业班教师做好工作，从都来关心毕业班工作，支持毕业班工作，如得供一条信息，出一个点子，搜集资料等等，这样，使毕业班教师感到集体的温暖，从而感受工作的快乐，感受到如此拼命地工作的价值。