汽车工程系实训管理员工作制度

第一篇：汽车工程系实训管理员工作制度

汽车工程系实训管理员工作制度

一、负责汽车工程系各实训场所的仪器设备、低值耐用品、易耗品、材料的管理工作；认真做好仪器设备、工量具的日常保养、申报维修工作；对精密贵重仪器设备应做到精心维护，二、填写实训室工作日志和仪器设备运行状况，及时向系部管理部门汇报存在问题，并提出解决方案。定期保养和检测，并做好使用、维修、保养及检测等记录。

三、负责各实训室的安全工作。管理好分管实训室的水、电、门、窗等设施，做好防火（主要检查各电器开关及消防设施）、防盗（妥善保管实训室钥匙、检查门窗是否关好、及时发现隐患等），做到经常检查，发现问题及时申报处理；每天下班前要断电，关好门窗，切实做好防火、防盗工作，然后方可离开；放假前要认真检查门窗，如有损坏，要及时申报并及时维修；对所有参加实训的教师、学生进行安全卫生知识的教育。

四、负责各实训室的卫生工作，管理督促实训教师做好实训室环境卫生工作，周末前要进行一次安全卫生清查，发现问题要及时上报系部管理部门处理；爱护公共卫生，保持室内整洁，积极管理实训室抽烟、吃零食以及乱扔废弃物等不良行为；保持实训室内安静。

五、负责实训室仪器设备登记备案和期度、年度检查的基础工作，检查、统计、保管本实验实训室《设备使用记录》等设备使用情况记录；

六、做好课前准备及课后检查验收工作，督促检查教师及时规范填写每次上课的《设备使用记录》；参与、监督检查上课的过程管理，保证正常教学秩序；

七、根据教学需要，及时提出实验实训室建设与改进建议；及时按维护维修要求或实训教学项目要求向系部管理部门报出费用预算与购置计划，确保教学的顺利进行；

八、熟悉本实验实训室的教学项目（课题）的基本内容及对设备的性能、用途和操作的要求；

九、努力掌握本专业有关基础理论和技术，在实训过程中协助教师指导学生操作仪器设备；有权拒绝不遵守操作规程和不具备使用条件者使用有关仪器设备。

十、严格执行各项规章制度，负责实验实训室有关制度、规程等的上墙和环境文化建设；

第二篇：汽车工程系实训中心工作总结（定稿）

2015年汽车工程系实训中心工作总结

2015年汽车工程实训中心在学院的正确领导下，紧紧围绕学院2015年工作要点及汽车工程实训中心工作计划开展工作，认真学习，牢固树立服务教学的宗旨，按照业务求精、工作求实、方法求新、质量求高的总体要求，圆满完成了本实训中心的各项重要工作。现将主要工作情况总结如下：

一、实践教学工作

根据实训中心对汽车实践教学的要求，面对教学时间紧、人数多、要求高的现状，为确保每个学生都能熟练掌握实际操作设备的动手能力，在2015年我们汽车工程实训中心针对目前开设的所有实践课程，完成的总实践课时在1200课时左右。学生通过对汽车教学设备的实际操作，不但提高了动手能力和探究能力，而且还加深了对理论知识的记忆和应用，开阔了学生的视野，激发了学生的学习兴趣。

为了上好每节实训课，我们坚持学习和借鉴一些关于汽车检测维修的先进方法，了解本学科的发展动向和最新成果，具有扎实的专业知识和较高的专业学术水平，教学中也融合了当今汽车技术发展的很多新技术、新理论。这些都在不断提高我们教师的专业教学和教育实践能力，对今后在教学实践中发挥示范作用奠定了良好的基础。

二、实训中心建设

1、省级技能人才公共实训鉴定示范基地建设

省级技能人才公共实训鉴定示范基地建设项目于2015年7月3日开始招标工作。该项目的立项建设，是我院在2014年农村劳动力转移就业技能培训示范基地建成的基础上，向一个新高度的攀升，是我院在河南省全民技能振兴工程建设及学校综合办学实力的直接体现，必将极大提升我院的实训能力及服务周口经济社会发展的能力。目的就是建设面向“高（高端职业和技能）、新（新领域、新兴职业和新技能）、长（长周期技能开发）、前（前瞻性技能开发）”等各类高技能人才的技能实训、鉴定示范性基地。该项目建成后，不仅大大改善了我校的实验实训条件，同时也为周口市的各级各类职业技能培训、职业技能鉴定、职业技能大赛提供了强有力的硬件支撑。

2、职业技能鉴定

2015年，汽车工程实训中心配合学院有关部门完成了我院教师、学生在汽车维修工、二手车评估师等不同工种等级的职业技能鉴定工作。

三、设备管理维护

对实训器材实行了定学科、定人员进行管理的办法，从实训室卫生到仪器设备检修等一系列管理，做到了要求明确，责任落实。认真做好实训器材的过程性管理工作，对使用后的器材及时清洁，存放到位，切实做到汽车实训中心的“6S”管理，使所有器材随时处于备用状态，确保“拉得出，打得响”。

汽车实训中心在每学期的期初和期末都会重点检查仪器、设备的管理和使用情况，并重点看设备使用率和学生分组实验操作情况，实训老师已经把学生分组实训操作纳入对每位学生的考核成绩中，取得了良好的教学效果。

四、职业技能大赛

2015年7月，在汽车工程系刘磊和陈文涛老师的带领下，我院学生黄祥飞、吕鹿军等人积极参加2015年全国职业院校技能大赛，获得了河南省教育厅颁发的省级优秀奖奖项。

五、今后的工作

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在某些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。为此，汽车实训中心的各位教职工将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为中心的发展做出更大的贡献，努力打开一个工作新局面。

汽车工程系实训中心

年 月 日

第三篇：2014年汽车工程系实训中心工作总结

2014年汽车工程系实训中心工作总结

本学年即将结束，在学院各位领导的正确指导和鼎力支持下，汽车工程系全体教师积极进取、努力工作，牢固树立“以教学为中心，一切服务于教学”的工作理念。在上一年的实践实训教学成果的基础上，切实增强汽车实训中心的综合实力，使汽车实训中心的实践教学工作迈上一个新台阶。为进一步把汽车实训工作做的更好，现对这一年的工作做如下总结：

一、实训中心教学工作

汽车实训中心严格按照教学要求开展了多学科实训教学，使每一间实训室的使用率都达到了90％以上，让学生真正体会到职业教育的教学理念，真正落实培养高端技能型、动手能力强的专业技术型人才。

二、实训设备管理维护

汽修实训设备的管理维护是顺利开展实训教学工作的必要保障，直接影响教学质量，为此必须做好我院实训设备的管理和维护工作。实训设备和检测仪器应实行专人管理，落实责任到人，对设备运行状况定期组织检查，以便及时发现设备存在的故障和安全隐患，并组织人员进行修理，做好检测维修记录，严谨设备带病工作。

三、实训中心建设工作

1、在去年的基础上，汽车工程系实训中心完成了全民技能振兴工程高技能人才培养基地建设的自查落实工作。通过高技能人才培养基地的建设，大大改善了汽车工程系的教学条件，提升了教学水平，强化了优势专业，扩大了培训规模，使得汽车工程系能够充分利用自身的人才优势、技术优势和资源优势，主动为当地经济社会发展服务，为农村劳动力转移提供优质、实用、有效的职业技术培训。

2、随着农村劳动力转移就业技能培训示范基地建设工作的开展，项目设备招标采购工作已经陆续完成，相应的技能培训设备也已逐步安装到位。这一年，汽车工程系针对农村劳动力转移就业技能培训制定了切合实际的工作计划，技能培训工作按计划开展，做到有条不紊，实实在在。对需要转移到非农产业就业的农村富余劳动力开展培训，为提高农民的劳动技能和素质，加快农村劳动力的转移就业提供一个良好的平台。

四、技能大赛

2014年6月，在汽车工程系领导李振清书记和刘磊老师的带领下，我院学生王连成、刘永要等人积极参加2014年全国职业院校技能大赛，并分别在汽车电气系统检修等项目上取得优异成绩，获得了河南省教育厅颁发的省级优秀奖奖项。在汽车故障诊断项目上，还荣获项目团体三等奖。诸多奖项再次充分肯定了我院的实践教学成果。

五、实训中心参观接待工作

为更好的展现汽车工程系实训中心的教学实力和风采，这一年实训中心的参观接待工作依然十分重要。接待上级领导和专家参观检查，以及学生家长来访参观数十次，实训中心的设备仪器管理、教学质量、实训室卫生等各项工作均受到了上级领导和学生家长的一致好评。

六、存在的问题及今后的工作

实训中心的个别实训室建设略微滞后，还不能完全满足实践教学需要，今后应围绕专业结构调整、课程建设工作做好相应实训室建设工作。

总之，取得了一定的成绩，但离实训中心的建设标准还存在一定距离，今后我们汽车工程系实训中心全体教职工一定不辜负学院领导的重托，齐心协力、团结一致把实训中心的工作做强做大，使之成为我们周口科技职业学院一张亮丽的名片。

汽车工程系实训中心 年 月 日

第四篇：实训管理员岗位职责（范文）

1.执行并组织实施实训教学管理的各项规章制度；

2.管理与保管实训室设备、设施，及时做好实训室设备的报修；

3.检查督促各实训室的保洁与安全管理，提供干净、整洁的学习环境；

4.负责部门内部日常行政事务；

5.协助调度各实训室，合理安排实训教学，指导计算机协会开展工作；

6.及时了解实训教师的教学需求，做好信息反馈；完成领导交办的其它工作；执行并组织实施实训教学管理的各项规章制度；

7.管理与保管实训室设备、设施，及时做好实训室设备的报修；

8.检查督促各实训室的保洁与安全管理，提供干净、整洁的学习环境；

9.协助调度各实训室，合理安排实训教学；

10.及时了解实训教师的教学需求，做好信息反馈；

11.完成领导交办的其它工作。

第五篇：汽车实训报告

汽车实训报告

本学期的第十七周我们汽车班在任老师的组织下进行了为期两天的汽车实训，实训以小组的模式进行，主要参观了丰收路和名车城的几个品牌汽车4S店。参观的过程中我们了解了4S店的构成和汽车销售的几个步骤，也学习到一些销售的技巧，了解到几个品牌汽车的文化。这过程中也发现了一些问题，下面是我自己的一些看法。第一，4S店的店内布局和风格。

我们第一天去了丰收路的别克店。别克属于中高级汽车，个人也比较喜欢别克这个品牌。我们进去这个店第一感觉是这个店有点乱，店内4，5种车型，站了店内的很大面积。再一方面就是销售人员比买车的人还多，都在店内站着给人很吵杂的感觉。

第二天我们去了奔驰宝马等几个高端品牌车。进店的第一感觉是比较冷清，店很大车型不多。

看到这些问题也许是不成熟的，但是我想说自己的一些建议。首先，对于中低档品牌车来说。由于资金投入的一些原因，可能店面不会弄的很大，这便造成了上面的一些问题。我有个想法，店面内不要放过多的车型，只放一些买的较好的车型，这是在保证进入店内没有感到很拥挤的情况下，可不可以放一些车的模型，这样第一，顾客不会感觉到嘈杂的感觉，第二，顾客可以看到整车的效果。然后车的内饰用一些三D影像弄出来，顾客对哪种车型感兴趣可以把实型车放到店外较安静人较少宽敞的环境当中，这样顾客可以更充分的考虑。第二，对于一些高端品牌来说，资金肯定不是问题。这样可以考虑是不是多注意一些品牌文化或者店面风格特色的突出。店内布置突出特色个性，车型风格用一些布置突出，这样更容易激起顾客的购买欲望。

第二，销售人员的态度。

这是很多同学都提到够的问题。这里关键是一个以貌取人的问题。在一些低端的品牌车店里销售员的态度可能好一点，但是一些高端的品牌店里我们很容易收到冷眼，原因是他们认为我们买不起车。很多同学说过不要以貌取人，要把每一位来店的人当成一个潜在顾客。我认为这有点不现实。我们也买过衣服，我们会看到每天有那么多的人来来往往，每天推销要说那么多重复的话，而且也不确定买不买。我们做过购买者，我们的心里有时候只是对哪一件商品抱着看一看的态度根本没有想买的意图，这时候如果推销者再十分热情的推销我们也会搞得我们不好意思而离开这个店，也就减少了对其他商品购买的可能性。其实每天那么多顾客怎么可能做到百分之百的态度很热情。所以说在这个过程中，如果我们要做销售这一行应该学会看人，察言观色，销售是有技巧的，而不是凭着一腔热情就可以的，不必说每时每刻的百分百热情，也不要对某些人冷漠，应该有一定的针对性。第三，销售模式。

在如今买车的人越来越多，汽车品牌也越来越多，就像买手机一样品牌很多，型号很多，性能也各有不同，所以卖手机的时候我们会感到很盲目，不知道买那个品牌，那种型号的好。买车其实也是一样的，消费者只是大概想买多少价位的车对车型，车的性能，车的风格都不是很了解。4S店是一个很好的平台，但是我感觉于消费者还不够贴近。我想像的一个平台是消费这可以随时随地全面的了解车的一切，而且不能是那种很专业的术语，要以一种消费者能够理解能够接受的解释方式。换句话来说，在4S店与消费者之间少了一个纽带。这个纽带应该是以消费者为首，一种人性化的桥梁。这个桥梁应该是把自己当成是买车的人，这样通过这个桥梁消费者可以很全面很实用的得到自己想了解的车型的情况，购买到自己自己用着最舒适，买着最放心的车。这样不仅让消费者更加方便，也使4S店效益更好，这是一个良性的循环。

第四，我们的前景。

有个销售人员说了一句话我记得很清楚，他说，我们这里不要求学历只要会说就行。我觉得确实如此，销售不是搞科研没有那么高的技术要求，也没有那么墨守陈规，不过这确实很悲哀，我们上了两年大学究竟学到了什么，我们所谓的科班出身，我们学的汽车专业，我们的优势到底在哪里？将来我们该做些什么？汽车销售这一行的竞争很激烈，听一个学姐说，基本工资才300，卖一辆车的提成300，真的很难做。我认为我们毕业以后还是从事一些技术性的工作，从最基本的修车开始。或许大学2年我们没有学到很多关于汽车的技术方面的东西，但是我们有一个优势就是我们刚刚毕业我们还保留着一些学生的气息，我们肯学，我们对技术有很大的兴趣。我们还年轻应该趁早学点技术，这可以为我们以后从事更大的事业打下基础。

其实汽车是一个涉及面很广的商品，与汽车有关的产物很多，比如汽车美容，汽车保险，汽车二手车服务。我们可以做的很多，只是我们愿不愿意做，愿不愿意精通一门。无论从事那一行我们都该尽量多的学习和了解与汽车有关的知识。

汽车一班 朱修涛

学号100109129