第一篇：副校长交流发言稿
土坪镇中心小学交流发言稿
各位领导、各位老师：大家下午好！
在此，首先对你们来到我校表示诚挚的欢迎，其次对你们在工作上给予的指导、友好建议表示衷心的感谢。
针对我校实际，现将学校开展的几项主要工作向各位作简短的汇报，不当之处，还请指教为谢。
一、学校基本情况
我校位于正安县南门，207省道穿腹而过，学校建校于1935年，现有79年办学历史，现有20个教学班，学生1049人，教职员工73人，专任教师68人，骨干教师14人，其中市级骨干教师4人。学历方面，本科10人，专科50人，学校占地面积15131平方米，建筑面积8460平方米，学校现有会议室、陈列室、实验室等。学校以“梦想教育”为主题，以“教师成长、学生成才”为办学目标，以“六个学会”为办学理念，以“科技创新、放飞梦想”为办学特色，以文明礼仪和养成教育为突破口，同时学校坚持以人为本，育人为先实践创新，科技引领为工作思路，为土坪教育的发展打下了坚实的基础，学校现有省级重点课题研究一个，县级课题研究一个，还成立了多个兴趣小组，极大丰富了学生的业余爱好，为学生的全面发展打下了良好的基础。
二、工作开展情况
1、不断增强教师凝聚力。
我校注重培养教师的合作精神、团队意识，让大家充分发挥集体的力量，将学校各项工作整体向前推进！为了优化教师队伍建设，促进教师专业成长，我们采取了各种措施。一是加强教师培训，通过走出去或引进来对教师进行培训，现在学校大部分教师都外出培训过，比如上海、浙江、江苏、北京、重庆等，有效的提升了教师专业水平，二是加强教师业务管理，学校通过教研、教改，听课、评课等，促进教师专业成长。
2、狠抓学生德育工作。
我校德育工作主要抓了以下几个方面：一是班级管理。对班主任，采取基本津贴加浮动奖励发放每月津贴，评选优秀班主任与学年积分挂钩。二是大课间管理。学校狠抓学生入场、退场，队列、活动开展的训练，使学生走有队形，站有行列，动有规矩，静有气氛。三是放学路队管理。放学集合时，凡没有站好的路队不放回家，对于在路上插队、违反交通规则、欺负小同学、损害群众庄稼的，第二天都会交给各自班主任教育，如果还不改正交给少先队对班级进行扣分。这样，就可以让学生养成良好的行为习惯。
3、规范教学管理。
为了搞好教学工作，学校建立了科学合理的管理制度，细化了教学过程管理，狠抓教学流程监控，切实抓好教学督促检查，努力将教学常规的要求转化为教师的行为习惯发现问题及时整改，为教学管理提供方向引领和动力支持。
学校制订、完善了《常规管理考核办法》、《评优评先方案》和《支教轮岗方案》，对教师做科学、细致的量化考核管理，打破了教师信赖性、被动性较强的思想，充分调动了各科教师的工作积极性。
4、加强校园安全管理。
我们学校把安全当作一项重要工作来抓，层层落实安全工作责任。开学第一天上好安全第一课，学校与教师、学生、家长签定了安全责任状，将安全相关知识告诫学生，使学生有了安全防范意识，有力的保证了校园的安全稳定。我校加强门卫安全管理，凡进入者必先登记，门卫着装上岗，威武挺拔，先“身”夺人。原先我校前门有车辆出入，后门外面有教师家属居住，现在，我们从校外另外修了一条路，将校园相对独立地“封闭”起来，加强了安全管理！对于住校生，我们也把安全放在特别重要的位臵，加强制度、行为养成管理，男生有男教师进行心理疏导，女生有女教师进行心理疏导，对他们进行生活照顾；寝室里统一要求口缸的摆放，毛巾的悬挂，衣服的收拾，被子的折叠，一切的一切，都显得规矩而井然有序；同时发动他们，给自己布臵寝室，让他们在优美、典雅的寝室文化中受到熏陶。学校注重亲情室的建设，让留守儿童之家真正发挥作用，使学校成为住校生和留守儿童真正的家，让他们在舒适的环境中学习、生活，从而确保教育教学全面提质目标的顺利实现。
5、注重食堂管理。
“民以食为天”，在“营养餐”管理上，我们主要抓住两个方面的工作：
一方面强化管理，注重操作。一是规定非工作人员不能随意进出食堂，外人进入须有食堂管理教师带领、陪同，以防止发生意外情况。二是食堂在操作模式上按照标准食堂从更衣间、消毒间、粗加工间、切配间、抄菜间、分餐间、洗碗间、消毒间，整个流程实行单线进出，流水作业，有力的保证食品安全。三是在人员管理流程上设立了食堂主管、兼管、采购（查验）、保管等管理人员，从采购、质量验收、入库保管、出库操作形成相互监督制约机制，从而保证了营养计划资金全部用于学生。四是在从业人员培训上坚持每周对食堂管理人员和从业人员进行培训，加强理论学习与实践运用相结合。五是控制资金的管理力度和使用效率，将有效资金全部落到实处，倡导节约，反对浪费。
另一方面健全管理制度、落实工作责任。根据学校实际，将饭菜分好，让各班派出代表抬进教室就餐。在就餐过程中，由班主任教师陪餐，利用“公摊”对班主任进行一定的补贴。
6、重视特色学校打造。
我们学校在李进校长的指导下，整个学校以“梦想教育”为主题，并将其分为“科技创新”、“书香校园”、“行为养成”等几个方面来进行布臵。如校园围墙外是科技墙，围墙内是办学理念、德育养成、教学常规，校园南侧各楼层分别是耕种梦想、孕育梦想、收获梦想、五彩梦想。——目前校园文化还在打造中。
在科技活动中，以何能波、宋兴美等老师为首一批科技教师带动教师从师生们开展科技创新工作，他们的作品多次在省市获奖，通过科技活动的开展充分调动了教师的积极主动性，激发了学生学科学、爱科学的热情。科技成果的取得，较大地提升了学校的办学品位。目前，我校组建了四个兴趣小组，包括“科技”、“美术”、“鼓号”、“腰鼓”。这些兴趣小组 的活动，大大激活了学生的业余爱好，有力地推动了学校的工作。“科技放飞梦想，读书成就未来”，这是我校的一个重要口号和办学特色。
我校在抓好“科技创新”的同时，我们重视学生“读书活动”的开展。图书室里，每个周按规定的天数由班级图书管理员去领取、归还图书；班级里，图书角成为班级检查的一项重要内容，只有书籍归还后和学生把书全部借走后图书角里才变得空荡荡的；最美的风景在校园里，每天早晨，校园各个角落都有相应的班级三五一群地读书。学校每学期还举行多种读书活动，有效地营造了浓浓的书香氛围。
我校把学生的行为养成也作为一项学校特色来抓。早晨，校门口有师生值周，对进校的师生进行礼貌问候，并且督查是否带零食进校园。大课间时，在铿锵嘹亮音乐的伴奏下，全校学生分班级有秩序地进入操场，开展大课间活动。就餐时间到了，各班学生在教室里静候，并派出代表到操场里侧排除领饭牌到食堂打饭、打菜，抬到教室统一就餐，由班主任老师陪餐。午间，在清理一下卫生后，各班学生统一在教室里休息。休息时，夏天可以打瞌睡；冬天可以看书。每天下午，第二节课后，还有一次卫生保洁活动。放学以后，各班学生按规定的顺序，到操场排队，分成1-6路、7-12路，1-6走政府方向，7-12路走东流水方向，各路学生井然有序，在一主两副路队长的带领下安全地回家；凡是路上有违反纪律的行为，路队长都会劝阻，不听从的都予以记载，第二天到学校报告少先队，扣班主任积分；如果哪班有好人好事，就加班主任积分，班主任积分与班主任津贴、评选优秀班主任挂钩。通过这些管理，学生良好的行为习惯得到较好的养成。
7、教研课题研究。
我校注重课题研究工作。我校以王芳为首的教师申报了省级重点的课题，学校成立了文学社。吴太兴等三人又申报了县级课题。语文、数学、综合三个教研组还分别申请了两个校级课题。我校通过这些大、小课题的研究，不断引领教师专业成长，促进教师专业水平发展，为实现均衡教育打下了坚实的基础。
综上所述，我校注重学校各项工作的指导、管理。在各项管理中，都突出“务根”“务本”。尽量做到只有必须的东西才做，可要可不要的事情都不做。在管理上，既严格要求，又关心教师，做到以情动人，以制度来约束人。
三、感谢绥阳县对我校教育的支持
在这里要特别讲一下，从上学期以来，绥阳县选派出4位得力的业务干部、骨干教师到我校进行教育支持。这4位教师分别是绥阳县大路槽乡中心小学副校长刘光进同志、旺草镇中心小学少先队大队辅导员韩群老师、旺草镇人民小学教导主任陈仕浪老师、旺草镇小河口小学徐泉水老师……首先，让我们对他们四位老师的支援表示真诚的感谢！这四位同志在工作中，让我们感受到，他们思想很阳光，对人很真诚，专业素质很强，对工作非常负责，对学生非常关爱，对学校的工作非常地支持……通过不懈的努力，他们在工作中取得了有目共睹的优异成绩，得到了全校教师和社会群众的高度赞扬。在此，请让我们对旺草镇中心小学、绥阳教育界对我校的大力支持表达最真诚的感谢！（鼓掌）
总之，我校在学校管理上、在各项工作中取得了一定的成绩，得到了上级领导和周边一
些学校以及社会群众的广泛认可、称赞，这是上级正确领导的结果，是我校全体教师努力工件的结果，同时与贵校和绥阳县的无私支持密不可分。在心怀感激的同时，我们知道，与贵校相比我们的工作还存在着一定的差距，你们有很多值得我们学习、借鉴的地方，我们要汲取贵校乃至绥阳县的宝贵教育经验，用来努力提升自己。
今天，我们在此举行交流活动，两校教师相聚一起，通过互动交流，达到取长补短。今后，我们应该以此为基础，相互学习，相互借鉴，相互促进，共同进步，做到优势资源互补、先进经验共享，在不断交流学习、改革创新中推进各项工作。愿咱们两校携起手来，为教育事业的发展贡献出各自的全部力量！谢谢！
第二篇：副校长履新发言稿
副校长的履新发言稿
发言稿指参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，是演讲上一个重要的准备工作。副校长的履新发言稿尊敬的各位老师:
大家好。首先感谢全校教职员工的支持和厚爱，我又站在这里，说句实在的话，是大家把我又留在了长山峪中心校长的岗位。对局领导对我的信任，对大家对我的厚爱，我表示深深的敬意!向大家鞠个躬，真诚的说一声:“谢谢大家!”
此时，我深感荣幸，更感到责任重大。同时，也感到压力很大。长山峪中心校地理位置突出，经过大家的不懈努力，取得了优异的办学成就，赢得了全镇人民的普遍关注和尊重。特别是近三年来，全体教师上下齐心，精细管理，严谨治学，敬业育人，取得了丰硕成果，教育教学成绩取得了历史性的突破，连续两年蝉联全县小学冠军;翻建改建 6 所校园校舍，外联工作物折款 70 余万元。办学水平和办学品位的提升，教学质量的提高，家长更满意了，领导更肯定了，得到了社会普遍赞誉。
这次校长考核竞聘，教体局领导和大家又给我这样一个机会，这样一个平台，再次和同志们一起，为长山峪教育事业发展做事情，续写长山峪中心校发展的新篇章，这是我的荣幸。在过去的五年教导主任，七年副校长，四年校长的工
作生涯中，我有很多缺点和不足，我深知自己的政治素养、文化底蕴、工作水平、管理能力、服务意识还需要进一步提高。你们的要求，我没有答应;你们的建议，我没有采纳;你们的希望，我没有实现。但大家从工作出发，从情感出发，原谅了我，我深感内疚。我的性格大家知道，我的为人大家知道。希望大家在今后的工作中，帮助我克服困难，指导我提升管理水平，监督我的工作作风。
新岗位、新职责、新目标、新要求，有大家的支持，我有信心承担责任，履行职责，不辜负领导的重托，不辜负广大教师的期待。我将团结和带领班子成员，紧紧依靠全体教师，恪尽职守，为学生、老师和学校发展竭忠尽智。我将努力勤奋学习，兼收并蓄，传承创新;我将努力敬业工作，求真务实，不辱使命，精心做事、真心待人，以平常心对待自己;我将努力做到转变工作作风，团队至上，合力谋事;我将努力做到以师为本，静心自律，身先垂范。我将以饱满的热情、坚定的信心、求实的作风和创新的精神，不遗余力地为教师服务，为办长山峪人民满意的教育作出自己应有的贡献。
副校长的履新发言稿首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为**校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对**新领导班子成员的殷切希望与要求。
自 1991 年 7 月我从**师范大学毕业后，就一直在本校工作，这十八年来，**的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，**寄托和凝聚着我一生的教育理想。xx 年以来，在**校长的带领下，**从一个三流、混乱的`乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，**校长功不可没。在此，我代表**新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对**做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。
做为**新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，**未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们**的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新;我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的**应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我从陆校长的手中接过了这个重担，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中，每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议，教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让**的学子享受到最优质的教育。
副校长的履新发言稿今天是我来学院的履新见面会，说心里话，我的心情既万分激动又有些忐忑不安，激动的是，走进这片校园，我充分感受到了这片土地的勃勃生机和广大同仁的满腔热情;不安的是，我惟恐在今后的日子里辜负了组织的重托和全校师生员工的期望。我深知，从此时此刻开始，责任，已经沉甸甸地压在了我的双肩上，并将激励我和同志们一起走过未来的每一刻时光。
说实话，初来乍到，相对于在座长期服务在学院的同仁们来说，我还是个学生，因此，对学院未来的建设与发展，我想我需要作更多的调查和研究，需要和领导班子成员一起作更多的沟通和探讨，需要走进师生员工中间听取更多的意见和建议，所以在今天的见面会上，我不敢纸上谈兵，更不能闭门造车，我今天想说的是自己的一些内心话，也就是四
个感谢、四个珍惜、四个坚持。
四个感谢：我们的学校能在激烈的高等教育竞争中取得宝贵的发展成果，保持良好的发展势头，把握难得的发展机遇，首先需要感谢省委、省政府和省委组织部、省教育厅等上级主管部门以及湘潭地方党委、政府的亲切关怀和大力指导;需要感谢湘电集团和有关兄弟单位的鼎力支持和无私帮助;需要感谢学院历任领导、广大教职员工、离退休老同志的励精图治和辛勤耕耘;正因为有了各级领导、兄弟单位和广大师生，我们的学校才有了昨天的辉煌、今天的声誉和明天的希望，而这一切，更为我这位加入这个温暖大家庭的新成员今后的工作奠定了坚实的基础，提出了崭新的挑战。从今天开始，能有机会和领导班子成员和全校师生一起见证学校的发展，创造学校的未来，是我的荣幸，更是我的梦想，因此，在这里，我要特别感谢省委组织部对我的信任、支持和厚爱，这份信任和厚爱将深刻地影响、激励和鞭策我的后半生。
四个珍惜：一是珍惜人生的缘分。世界之大，广阔无边，我能和同志们相遇在电气职院，能在这里一起工作、学习和生活，这是一种十分难得的缘分，珍惜这种缘分，在今后的工作中才能凝心聚力，才能集思广益，才能和同志们一起自觉、主动、用心地去创业、创造和创新。二是珍惜组织的信
任。组织把我委派到这里，让我和领导班子一起，带领全校教职员工共同奋斗，这是一种莫大的信任，因此，作为班子的主要成员之一，我一定谦虚谨慎、勤于思考，脚踏实地、乐于奉献，锐意进取、敢于创新，廉洁自律、严于监督，全心全意、殚精竭力，和班子成员一起，把学校经营好、建设好、发展好。三是珍惜发展的成果。学校的发展成果来之不易，它饱含了无数前辈和同仁的苦难、智慧和汗水，这些成果不仅造就了学校的历史，更会影响学校的未来。因此，在今后的工作中，我将好好向学校的历史学，向创业的前辈学，向敬业的同仁学，向有经验的同行学，把学校的传统弘扬得更好，把学校的成果培植得更好，把学校的形象打造得更好。四是珍惜难得的机遇。高等职业技术教育经过多年的改革与发展，现已成为我国高等教育体系的重要组成部分，成为被社会广泛认知、接受和选择的学生成材和社会选才的之道，随着我国经济社会的稳定发展，高职教育迎来了前所未有的发展机遇。抓住了这样的机遇，就抓住了学校持续发展的生命线，因此，在今后的工作中，我将和同志们一道，把握发展机遇，立足市场需求，分析学校特征，深入研究对策，在现有基础上，进一步张扬特色、深化内涵、打造品牌、提升品质、巩固地位、扩大影响，通过抓住机遇促进发展，通过加快发展创造机遇。
四个坚持：高校是一个家庭，更是一个组织，家庭有家
庭的氛围，组织有组织的原则。今后，在这个家庭与组织中，我将全力奉行四个坚持：一是坚持党委领导下的校长负责制，严格按照《高等院校党委领导下的校长负责制》的相关规定，结合学校的实际情况，按照组织原则开展工作，不越位、不缺位。二是坚持民主集中制原则，大事有研究，小事有沟通，不独断专行，不一意孤行，不暗箱操作，全力维护领导班子的精诚团结和集体决策的绝对权威。三是坚持依靠广大教职员工。教职员工是学校的脊梁，是学校的希望，也是领导班子最坚实的依靠。今后，在学校的重大问题、重大决策、重大改革上，我将多听民声，多求民意，多思民情，多集民智，尊重和依靠教职工办校、办学、办事，把教职工的积极性保护好，主动性发挥好，创造性利用好。四是坚持以人为本的管理理念，以人为本，就是维护好全校师生的根本利益，守护好全校师生的荣誉尊严，保护好全校师生的成长空间，为师生办好事多办实事，为师生创造条件创造机会，说到底，就是要尽全力解决好师生的后顾之忧。
尊敬的各位领导、各位同仁，电气职院从今天开始就是我的家了，俗话说得好，家和万事兴，作为这个家庭的新成员，我恳请各位领导对学校一如既往地关心与爱护，恳请班子的各位同仁毫无保留地指点与帮助，恳请全校教职员工不遗余力地支持与配合。上下同心，其力断金，只要大家一心向家，一心为家，我们就能家道兴旺，繁荣富强!
谢谢大家!
第三篇：XXX副校长发言稿
XXX副校长发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：
大家晚上好！
今夜，我很荣幸受邀到达人颁奖盛典现场，首先请允许我代表校领导对出席今晚达人颁奖盛典的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎，对参加今晚达人颁奖盛典的各位同学表示亲切的问候，向大力支持本届达人秀的仁爱妇女医院表示衷心的感谢，向积极主办本届达人秀的共青团江西科技师范大学委员会、江西科技师范大学学生会表示由衷的感谢。
五月给了你们一个青春的舞台，同学们歌舞文墨载歌载舞炫出了你们的青春风采，用你们的青春写下了五月的诗篇，激情的五月已圆满结束，接下来的六月，我们将一起收获梦想、收获属于我们的辉煌！
同学们，今晚众星云集，梦想的灯塔为你们点亮，你们才是今夜的主角！江西科技师范大学的明天将因你们而辉煌灿烂！
同学们，根据相关统计数据显示报名参加第二届校园达人秀节目共计384个，经过7个赛区联合海选晋级190个节目进入复赛，在两场复赛190个节目中选出了30个节目进入决赛，其中歌曲12个、舞蹈9个、综合9个，经过层层严格淘汰选拔，最终迎来了激动人心的颁奖盛典，本届校园达人秀从报名到颁奖盛典吸引了广大师生的热情参与，极大地调动了广大师生参与积极性、主动性，丰富了我校校园文化，对此，我们给予充分的肯定和赞许！
校园达人秀是大学生活动的有机组成部分，是高校的第二课堂，是大学生开发潜能、展示自我的舞台之一。校园达人秀是校园文化的浓缩，是辐射社会的一个文化窗口，是校园文化内涵的一种外在表现形式和有效载体，因此，希望校园达人秀的开展能够充分展示出学校素质教育成果与更名大学成功后的风采，营造出高雅的校园文化氛围，促进大学生爱校建校的文化教育，进一步完善校园和谐文化建设。
两年来，在学校党政机关的关心重视和正确领导下，在校团委的指导下，我校的校园文化建设取得了可喜的成果，并呈现出持续发展的良好态势。两个校区的达人秀活动都开展的有声有色，影响力不断扩大，成为提升大学生素质的有效载体之一。
举办校园达人秀，希望能够丰富和满足青年学子日益增长的精神文化需求，同时推进素质拓展计划的深入实施。对此，我对今后校园达人秀的举办提出以下几点建议：
一、校园达人秀是大学生课外活动的重要组成部分，应紧紧围绕“全心全意为同学服务”的宗旨，团结在校领导和校团委的正确领导下，积极开展丰富多彩的具有创造性启发性的活动，让广大师生在寓教于乐的氛围中增强爱校建校的情感，丰富我校校园文化，推动我校校园和谐文化建设，打造我校优秀的文化凝聚力和软实力！
二、校园达人秀作为高校大学生活动的有机组成部分，应加强“自我管理、自我创新”的能力，不断地提高服务水平与能力，积极贴近学生群体，融入学生群体，切实为大学生举办一些富有现实意义的有益活动，营造出“奋发向上积极有为”的校园文化氛围，促进我校校园和谐文化的建设！
三、大学和谐文化建设不是一朝一夕之功，应加强“自我总结、自我规划”的能力，在活动中不断发展、提高、进步，以自身的发展进步带动整个校园文化的发展进步。
我相信今晚我们将享受到一场前所未有的文化大餐与视觉盛宴！最后预祝本届校园达人秀达人颁奖盛典取得圆满成功！谢谢！
第四篇：副校长就职发言稿（通用）
副校长就职发言稿范文（通用3篇）
在学习、工作生活中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的副校长就职发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
副校长就职发言稿1大家好！首先我要对各位同仁的支持和信任表示诚挚的谢意！向关心和信任我的各位领导表示忠心的感谢！做为一名副校长，这对我来讲既是一种挑战更是一种责任，我为我能有机会为学校的工作尽一点绵薄之力而深感荣幸。然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。我觉得，我个人能力有限，我非常担心自己做不好工作，辜负大家的信任。老实说，心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因，是自己缺乏学校管理的经验。我希望通过调查研究，边学边干，边干边学，实实在在地为实中的明天做些本职工作。
我初步的想法是：
（一）加强学习。
向书本学习，向同事们学习，向实践学习。懂得教育行政管理规律，力争做到干一行、爱一行、钻一行。（二）加强团结。
注意和周围的人、同事之间建立和—谐的人际关系，努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围，调动各方面的积极性，以形成合力。（三）加强调研。
“没有调查研究，就没有发言权。”（四）当好参谋和助手。
作为一名副校长，必须做好一把手的助手。当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律；当好学校教育工作的服务员，为教育教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务，为广大学生服务。（五）开拓创新。
必须在学习和继承前任工作的基础上，不断地开拓前进。总之，在今后的工作中，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，以三个服从严格要求自己。一是个性服从党性，二是热情服从原则，三是主观服从客观。努力做到主动不越位，服务不偏位，融洽不空位，具体说就是要摆正位置，当好公仆；胸怀全局，当好参谋；服从领导，当好助手；服务师生，当好桥梁。同时，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动帮助人，在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面，请大家一如既往的支持我帮助我。不当之处，敬请指教！谢谢大家！
副校长就职发言稿2尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！刚才，副局长宣布了我的任职决定，对白河教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意！我深知作为白河农中兼白河学区副校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了白河学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是，一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础；二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍；三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。这“三好”，是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信心带领大家把白河教育事业推向一个新的发展水平。
各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。
第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问白河农中和白河学区能带给我什么，而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激—情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激—情做不成大事；永葆热情才能真正办好教育；教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。
第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。
第三句话，制度第一，校长第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。
第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手；需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。
第五句话，成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的`学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。
各位老师，我坚信，有局党组的正确领导，有白河镇镇党委和政府支持，有全体教师的共同努力，白河教育的明天一定会更加美好！
最后，新年尹始，祝愿大家身体健康，阖家幸福，万事如意！
副校长就职发言稿3各位领导、老师们：
感谢大家的支持与信任让我站在今天就职的讲台上，我是抱着一颗感恩之心到咱们学校的。我非常感谢市委、市政府对我的信任和关心，感谢市政府办公室、市地方志编纂委员会办公室多年来对我的培养和支持，感谢学校两级领导特别是张校长、高书记对我的器重和厚爱！感谢我的母校靖远师范学校及我的老师，感谢30年前母校对我的启蒙、培养和推荐，她让我学会了学习、学会了做人！我也非常高兴能和靖远师范学校的各位领导、各位老师成为同事、成为战友。我将以一名新兵的身份投身到靖远师范学校这个优秀的团队中，我真诚地请求大家给予我关心与帮助，让我能尽快地熟悉学校的情况，实现角色转变，从而担当起责任，履行好职责。在此，我向各位领导和老师们郑重表个态：
一、讲政治、重团结、顾大局。
作为副校长、党委委员，我将坚决服从校长和书记的领导，努力做好校长、书记的参谋和助手，协助校长、书记做好分管工作，尽职尽责。在校长、书记和教职工之间发挥桥梁纽带作用，尊重学校其他领导，尊重老同志老领导，尊重全体教职工，顾全大局，求同存异，努力维护学校形象，维护好张校长、高书记及其他各位领导的权威，维护好班子团结、学校团结，维护好全体教职工的利益，绝不说不利于团结的话，绝不做不利于团结的事，不埋怨、不推诿、不气馁，敢于承担责任。
二、加强学习、提高素质、增强能力。
我将把学习作为人生修养的重要内容，树立终身学习的理念，做终身学习的模范，认真学习党的精神和党的最新理论成果，认真学习贯彻党的教育方针，认真学习有关教育的各项法规政策和教育教学方面的先进理念，积极向书本学习、向工作实际学习、向班子成员学习、向全体教职工学习、向全体同学学习，虚心借鉴，取长补短，努力提高自身的政治素养和业务素质，增强自身的教育教学管理能力，尽力做教育教学管理的行家里手。
三、认真履职、真抓实干、务求高效。
在今后的工作中，我将摆正自己的位子，在努力做好自己分管工作的同时，积极配合学校领导做好其他方面的管理工作，珍惜组织给予我的难得机会，老老实实做人，勤勤恳恳做事，以务实的工作态度扎实有效地开展工作，充分发挥自己的特长，不断改进工作方法，做到“有为才有位”，抓铁有痕，踏石留印，以赤子之心为靖远师范学校的发展尽自己的绵薄之力。
四、以身作则、严于律己、清正廉明。
在工作中，我将处处做到严格要求自己，强化法律意识，严格遵守国家法纪和反腐倡廉各项规定，模范执行学校规章制度；强化自律意识，加强自身修养，无私奉献，勤政廉政，自觉接受上级组织和全体师生员工的监督；强化服务意识，以人为本，以一个合格共产党员的标准严格要求自己，在老师当中当好头，做人做事大气、大度，为靖远师范学校的发展竭忠尽智。
当然，我也知道，面对新环境和新工作，本人还有不少的缺点和值得改进的地方，在这里，我衷心地希望各位领导和老师们随时给予批评指正，我一定认真接受、深刻反思、诚心改进、努力提高。
总之，我想，从今天起，我将时刻以一颗感恩的心对待组织，以一颗进取的心对待工作，以一颗清净的心对待生活，以一颗友爱的心对待同志。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的面貌，尽快地融入新团体、进入新角色，恪尽职守，勤恳工作，以优良的成绩回报组织、领导和老师们对我的信任和期望！
第五篇：副校长民主生活会发言稿
副校长民主生活会发言稿
在科学发展观的指导下，查找前段工作的不足，是学习和实践科学发展观活动中最务实的一个环节。只有不断地查找问题、暴露问题、研究问题，才能作出正确的思考与判断，提出解决问题的有效办法，从而达到修正不足，发展、进步的目的。
回想自己多年来的分管工作确实有几多艰辛，几许收获；但更有几多教训，几多感悟。
担任副校长工作十年，其间分管总务、体育工作四年，分管教学、教研工作六年，分管年级工作三个大循环。较好地完成了新校搬迁阶段的相关工作，九十周年校庆和省级示范学校评估的相关工作，黄冈市重点中学运动会、湖北省重点中学运动会的相关工作；所分管的年级2003届、2006届高考分别获得了“特别优秀奖”。
分管总务、体育工作，尽职尽责，为李校长、许校长后来接管两项工作且取得很好的成绩打下了基础。个人工作中的不足之处，二位校长已作了进一步的改进，今天除感谢之外，就不赘述。教学、教研工作是学校的中心工作，社会敏感度高，分管这项工作，深感责任重大，一直如履薄冰。
在健全各项教学管理制度的前提下，得益于何校长的领导和各位主任、老师们的不懈努力，我校教学教研工作一直处于健康发展的良好状态。但由于个人的管理理念陈旧、管理方式落后，仍存在着许多问题且部分问题有积重难返之势。通过学习科学发展观，我深感有深入查找问题的必要性。通过认真听取师生意见和自我疏理，我认为存在的问题大体如下：
一是教学管理的创新意识不强。体现在以下五个方面：
1、思想上趋于保守，还是保持着“时间加汗水”的模式，学生学习负担过重；作息时间表的编订尚有不科学的地方，学生有怨言。
2、部分教师只重视学生的知识传授，而忽视了学生自立、自理能力、心理健康培养等综合素质的提高，而个人引导不够。
3、在非高考学科的课程开设和课程内容的落实上缺少检查，以致部分班级电视新闻课、阅览课和活动课有走过场之嫌，乃至形同虚设。
4、选修课是我校多年来的特色课之一，目前尽管一直坚持正常开课，但组织与教课的思路，处于延袭过去所有的层面，缺乏理论上的创新和实质性的飞跃，质量难以提升到新的水平。
5、研究性学习活动，取得了阶段性成果，目前正值逆水行舟之时，却处于撑篙乏力、停滞不前甚至倒退状态。
二是教学的常规管理有疏漏之处。体现在以下四个方面：
1、教师上课迟到、早退或旷课现象偶有发生。
2、部分教师备、教、批、辅等常规教学环节有所缺失，而个人检查督促的力度不够。
3、虽有教学评价制度，但执行制度的严格性不够，处罚力度不大。
4、教学反思方面的工作做得不好，甚至缺少教学反思。三是教务处的服务职能发挥得不好。具体表现在三个方面：
1、教学网络常常不够通畅，设备维修不够及时，严重地制约了先进教学功能的发挥。
2、部分实验教师和工作人员有职业懈怠现象，影响到部分班级的教学进程。
3、印刷资料、试卷的“入口关”把得不严，导致部分学科浪费现象严重。四是教研处仅满足常规活动的开展，“研”字文章做得不够。
1、绝大部分教师只限于完成教学任务，创新精神不强，研究氛围不浓。
2、对教师的继续教育工作重视不够，特别是青年教师的培养途径太少，导致青年教师成长缓慢。五是年级工作部分班主任重成绩，轻教育；惯于知识传授，疏于习惯养成，在全面发展上下真功不够。六是作为分管领导，面上工作抓得多，深入课堂次数少，教育教学的第一手资料掌握得不丰富。以上问题的出现，关键在于个人认识的偏差、能力的短缺和方法的欠缺，仔细想来，其根源有以下几点：
1、思想还不够解放。认为保持原有状态，总不会出大问题，怕担当创新的风险；加之先进理念学习不够，先进经验引用不够，所以工作中只能是按部就班。
2、进取精神体现在行动中还不够。常常是理想与实际工作有所分离，“进取”体现于理想状态，“保守”常体现在实际工作中。
3、角色定位的格调不够高。在日常工作中，自己的定位首先是“好教师”，然后才是“好副职”。身为副校长做具体事比较落实，为“一把手”献计献策不多，工作的主动性不够，自认为这样可以回避很多矛盾，殊不知对工作却没有裨益。
4、与教师沟通不够。特别是青年教师，对他们工作上要求偏多，人文关怀偏少。
5、有时有得过且过的中庸思想。工作中明哲保身，怕得罪人，不愿得罪人。
6、全心全意为人民服务的宗旨观念在工作贯彻落实得不够彻底。分管工作、处理问题时也常有怨言。要彻底解决以上问题，唯有运用批评和自我批评的武器，以科学发展观为指导，以科学的教育理念为引导，彻底地摒弃落后、自私的观念，努力地将先进的理念和管理方法实施于实际工作中。只有这样，才能达到持续发展的目的。
因此在今后的工作中，本人一定要坚持不懈地学习一切应该学习的理论和知识，用先进的思想、积极的观念来充实自己、丰富自己、提高自己，以教师和学生为本，健全各项管理制度，把纪律约束与人文关怀有机地结合起来，体现于管理之中。对教师要强化主人公意识和终身学习意识的培养，努力提高教育水平和教学质量；教务处要强化服务职能，加大服务力度，提高服务质量；教研处要做足做好“研究”文章，力争不断提高分管工作的效率，永葆管理者的活力。同时还要善思已过，“吾日三省吾身”，通过不间断的反思来更新自己的管理思路，以达到工作中与时俱进的目的。
也真诚地希望在座各位领导多帮助，多督促，以期在往后的日子里把个人的各项工作做得更好！
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