通辽市教研室2011年工作总结

第一篇：通辽市教研室2011年工作总结

通辽市教育教研室2011年

工 作 总 结

2011年，通辽市教研室在市教育局的正确领导和自治区教研室的精心指导下，努力工作，开拓创新，取得了可喜成绩，积累了成功经验。现将本年度主要工作总结如下：

一、以推进课程改革为核心，深入开展教学研究工作 1.深入学校调研视导，积极推进课程改革 2011年度集中调研视导工作持续4个月，共深入基层学校61所，听评课353次，讲座99场，交流研讨65次，查阅资料531份,观摩校本教研活动61次。视导期间教研员人均听课80节以上，深入基层40天以上。通过调研视导，改进了一线教师的教学策略，提高了广大教师的教学水平。经过全市教研员及广大一线教师的齐心努力，我市中小学课堂教学正在发生两大变化:一是教师的角色定位，二是学生的学习方式。

2.坚持送课下乡，推行新的课堂教学模式

今年我们仍采取“菜单式”送课方式，重点放在县镇级以下的基层学校，并辐射周边学校。全年深入学校19所，累计送课85节，当地教师配课5节，送课组举办讲座20场，互动研讨55次，直接受益的基层教师达6000人次。送课下乡均采取做课、说课、反思，地方配课和教研员与一线教师互动点评的形式，极大地满足了基层学校的教学需求，解决了基层学校课堂教学中的一些困惑和问题。本年度的送课下乡活动取得了两大显著效果：一是充分调动了旗县教育行政部门介入课改的积极性；二是促进了基层教师接受新思想、改变传统教学模式的进程。

3.发挥中心教研组作用，推动高中课程改革

2011年,高中各学科中心教研组结合我市高中课改实际，开展了富有实效的教研活动。如：5月份，高中数学、英语和地理学科中心教研组赴吉林省长春市实验中学参加了大型教研活动，观摩了长春市实验中学新理念指导下“五步导学”教学模式；12月份，高中语文、英语两个中心组邀

请长春市实验中学潘晓旭、谢明丽两位名师为中心组成员作了两场学术报告，介绍了长春市实验中学在新课程背景下采用“五步导学”课堂教学模式的主要经验，分析研究了新课标以及新高考的特点等。此外，部分中心教研组积极开展集体备课、教学观摩等活动，促进了高中课程改革。

4.为交流课改经验，举办了新课程展示及竞赛活动 4月份，在库伦旗蒙古族小学举办了全市蒙授小学音乐、美术、品德与社会学科青年教师新课程展评活动。

5月份，举办了全市第八届小学教学能手评选活动，共选拔出21名优秀选手参加自治区级比赛。

5月份，在奈曼旗举办了全市第八届蒙授小学数学、科学和体育学科中青年教师新课程课堂教学展示活动，选拔出16名优胜者，派往二连浩特参加全区第八届蒙语授课小学数学、科学、体育学科中青年教师新课程“教与学”展示活动。

6月份，在科左中旗蒙古族实验学校举办了全市蒙授初中蒙语文、汉语、英语学科教师有效课展评活动，从两次活动中选拔出6个学科的54名教师参加了自治区的优质课展示活动。

6月份，组织史、地两科的初中教师基本功大赛活动，共选出24名教师赴包头参赛。

10月末、11月初，开展了全市音体美教师教学竞赛活动，评选出教学能手110名。

11月份，举办了通辽市普通高中理、化、生新课程展示暨教学研讨活动,全市共300多名教师参加。通辽实验中学的三位教师和长春实验中学的三位名师同台上课，同课异构，并进行了互动点评，交流研讨。长春市实验中学的三位作课教师还作了题为《关于“五步导学”课堂教学模式实践与研究》的讲座。

12月份，承办了全市中小学听评课活动总决赛，评出105名教学能手。

通过展示和竞赛活动，有力促进了教师的专业发展，推动了课程改革。

5.引入导学案，提高了课堂合作探究的质量

随着课程改革的不断深入，我市出现了很多新的教学模

式，如“高效课堂”、“有效教学”、“四层六步教学法”、“三主三导系列问号”、“368学习模式”等，但在课堂学习中合作探究这一环节比较薄弱。于是我们把“导学案”引入课堂。9月17日，我们组织召开了通辽市中小学“导学案”培训研讨会。邀请江西金太阳教育研究所乐金才研究员作了《高效课堂》专题讲座，对学案导学的基本理念，基本构成和一般操作方法进行了全方位的培训，满足了我市广大教师的需求。之后，我们又组织教研员深入学校推广导学案。导学案的引入，提高了课堂合作探究的质量。

二、加强课题管理工作，提高课题研究水平1.组织专题调研，整顿全市教科研无序状态

今年4-5月份，吉日木图副主任率队先后到各旗县市区调查了解教育科研情况，对全市中小学课题立项及课题研究情况进行了一次彻底的清理，并写出调研报告，制订相关措施，对全市各校的课题实施了科学管理。

2.“课堂教学基本功提高策略研究”课题成功启动 4月份，我室起草了“新课程背景下教师课堂教学基本功提高策略研究课题开题报告”，组建了课题专家指导小组，顺利实现了该课题的启动和研究工作。5月份，对全市8个旗县市区和市直各学校教师基本功训练达标活动进行了督察和调研指导。10月份，深入9个旗县市区及市直中小学，对这一课题的运行情况再一次督察指导。同时，在其中的5所学校进行了5场“中小学教师课堂教学基本功训练达标内容标准”解读讲座，近600名一线教师听讲座。11月份，组织课题研究指导小组，深入全市16所实验基地学校进行指导和培训，督促指导实验学校建立了教师课堂教学基本功训练成长档案。

3.“新课程背景下学科课堂教学改革研究”子课题研究工作全面铺开

《新课程背景下的学科课堂教学改革研究》是自治区教研室申请立项的国家级课题，被列入国家“十一〃五”规划课题。截止3月末，我室22名学科教研员每人牵头搞一项子课题的研究，并落实了22个实验基地校，牵头搞子课题研究的教研员既是课题的指导者，又是课题的研究者，本年

度深入各自的实验基地学校进行研究和指导均在2次以上。

4.国家级英语实验学校的实验研究凸显特色

我市共有国家级英语实验校20所，其中小学15所，初中5所。共承担着21项国家级英语教改实验课题，为了保证研究的质量和进度，我们采取了一些必要的措施，如：每学期初召开一次全市英语实验学校业务校长会议，总结上学期工作，部署本学期工作；每学期由教研室派出教研员深入到各实验学校，对各学校的课题研究工作进行巡回指导。使这些实验校的课题研究工作都有较大发展，并各具特色，如扎旗鲁北实验小学的小学英语词汇教学模式的探索与研究，通辽市蒙校的“四位一体”教学法，科区解放小学的“激发兴趣，减少两极分化研究”等均取得初步成效。7月份，18个省市参加的第三届少数民族地区外语教学特色交流会在我市扎旗实验小学成功召开。

三、开展教学研究，推动中职学校教学改革 1.深入中职学校开展调研视导工作

与基础教育调研视导同步，年内曾两次组建调研组深入中职学校调研视导。先后深入7所学校，累计听课93节，举办讲座14次。推动了中职学校的课程改革。

2.顺利地完成了通辽市首批中职学科带头人的评选工作 5月份，组织实施了通辽市中等职业学校首批学科带头人评选工作。共评选出50名通辽市首批中职学科带头人。

3.开展送课下乡活动

11月份，组织优秀教师先后赴奈曼旗、开鲁县、库伦旗送课下乡。累计送课10节，召开了3场座谈交流会，深受旗县中职学校教师的欢迎和好评。

四、加强中考备考指导,完成中考命题工作 1.召开中考研讨会

3月13日，组织召开了通辽市2011年中考研讨会。这次会议的宗旨是：征求各旗县市区对2010年中考命题工作的意见，共同探讨2011年中考命题的策略。来自各旗县市区的学科教研员及一线骨干教师共45人参加了会议，会后我们根据会议内容整理成会议纪要，作为本年度命题工作的参考，并上报市教育局。

2.完成《通辽市中考说明及样题》编写工作

为指导初中毕业生学业考试的备考辅导工作，通辽市教研室编写了2011年《初中毕业生学业考试说明及样题》和《八年级学生学业考试说明及样题》，提出中考命题的依据和原则，确定考试的基本内容和范围，公布考试形式和试卷结构，提供考试样题和题型比例，4月初圆满完成了发行工作。

3.圆满完成了中考命题工作

6月份，从中考人才库中选择部分初中学科教研员和一线骨干教师入围，经过我们的严密组织，精心管理，周密安排，高质量地完成了中考命题工作，各学科命题人员还撰写了《2011年通辽市初中毕业生学业考试试卷命制说明与评析》，为我们今后做好命题工作提供了宝贵经验。各初中学校对今年的中考命题工作比较满意。

五、认真做好高考备考工作，深入研究新高考的命题趋势 1.举办高考研讨会

3月12日，聘请金太阳教育科学研究所的10位知名专家和我市2名专家为全市高中校长和高三教师做高考备考讲座。除了高考11个学科的讲座之外，还增加了校长班，专门指导校长如何科学领导高考备考工作，参加人数达600人。

2.组织高三“4•20”模拟考试

4月下旬,组织了高三“4•20”模拟考试,全市近2万名高三学生参加了联考，统一评卷后，对考试成绩作出了质量分析，并为高三教学提出了指导性建议，深受高中学校的欢迎。

3.组织召开2011年高考质量分析会

10月下旬，召开了2011年高考质量分析会，市教育局领导、各旗县市区教育局局长、副局长、市教研室教研员、以及全市25所高中学校的校长共200多人参加了会议。市教研室主任白宝玺作了《2011年通辽市高考质量分析报告》，分析了2011年我市高考的基本情况，指出了2011年我市高考备考工作中的存在问题及成因，并进一步提出改进措施——加快教学改革，优化教学模式，深入研究新高考，把握命题趋势；科学部署备考工作，提高高考质量。会上，通辽蒙

中等六所学校进行了大会交流。市教育局巴图局长主持会议并作了总结讲话。

4、召开通辽市新课标高考备考报告会

5月中旬，在通辽五中举办了普通高中新课改新高考专题报告会。邀请北京清大师德研究院副院长、全国高考命题与考试研究专家陈庆军到会，做了题为《高考命题改革的现状、走向与高中教学应对策略》的报告，全市各高中学校的200多名骨干教师参加了会议。

11月上旬，在通辽一中举办了“通辽市2011年新课标高考高效备考报告会”，江西金太阳教育高考研究中心主任刘俊初作了题为《高考二轮备考》专题讲座。全市25所高中学校的300多名业务领导、高三骨干教师参加会议。

六、狠抓教研员自身建设，全面提升教研能力 1.举办教研员业务讲座及说课点评活动

利用寒、暑假时间，每位教研人员分别完成了撰写一篇《如何进行课后反思》的讲座稿和一个章节的《课时计划》及《说课稿》。分别于2月末和8月末进行了教研员业务讲座及点评活动，通过讲座和点评，促进了教研员业务能力的提高。

2.开展教研员深入学校执教示范课活动

截止到12月底，共有11名教研员深入课堂，执教示范课，累计做课11节，召开“说课、评课、议课”教学研讨会11场。这一活动得到了基层学校的普遍欢迎，教研员登台讲课，直观地向一线教师展示了新课程理念下的教学模式，为教研员提供了研教结合、自我提升的平台，同时也提高了教研员的专业素质。

以上就是我室2011年度工作概况，工作中虽然取得了一些成绩，但与自身职责的要求和上级领导的期望还有很大差距，因此，在今后的工作中我们要加倍努力，力争取得更加优异的成绩。

第二篇：通辽市教研室2012年工作计划

通辽市教研室2012工作计划

2012年，通辽市教研室将继续坚持以科学发展观统领全局，在市教育局的领导和自治区教研室的指导下，进一步推进课程改革，深入开展教学研究和课题研究，努力实现与京津和东北三省的教育对接，做好高考和中考指导工作，继续加强自身建设，充分发挥教研室“研究、管理、指导、服务”的职能作用，为通辽市教育发展作出应有的贡献。

一、深入开展教学研究，全面推进课程改革

1.以推动课程改革为重点，开展调研视导工作

2012年的调研视导工作分两次集中进行，分别从3月中旬和9月中旬开始，共两个月的时间。在视导期间围绕课程改革做好以下几个方面的工作：督查各校落实国家、自治区课程方案的情况；深入课堂听评课，指导、诊断学校的高效课堂教学实验；观摩指导学校的校本教研活动；举办专题讲座，开展专题培训；召开课改研讨会；检查《通辽市中小学课堂教学常规》的落实情况；检查教师基本功训练达标活动开展情况。全年每位教研员调研视导下基层不少于40天，听课不少于80节，专题讲座不少于2次,撰写2篇调研视导报告。市教研室在每学期调研视导的基础上，撰写学期调研视导工作总报告并上报市教育局。

2.以探索和推广高效课堂教学模式为抓手，深化课程改革

本要加大对高效课堂教学模式的探索力度，小范围、多梯度开展各学科“新课程高效课堂教学模式”研究，逐步推广高效课堂教学模式。研究重点放在高中，尽快改变高中阶段陈旧的教学模式。4月份，高中“语、数、英”三个学科开展以同课异构为主要形式的课堂教学展示研讨活动，年内其它学段语、数、英三个学科也分别举办一次类似的研讨活动。

3.以“培训”、“比赛”等活动为载体，掀起学习课标、教材的高潮 进入课程改革以来，一些学校和教师对课标和教材的学习还不够深入，为有效督促中小学教师学习并掌握课标和教材内容，组织全市中小学教师进行一次课标教材考试。8月份，我们将成立“课标、教材”命题组，命制各学段课程标准和教材试题，并以旗县市区为单位组织课标、教材考试。10月份，开展一次全市范围内的利用“知识树”说课标、说教材的竞赛活动。

4.坚持送课下乡，促进偏远地区的课程改革

2012年，我们将继续坚持“重心下移、菜单教研、指名点课”的送课下乡活动思路，组织优秀教师到偏远学校开展送课、送讲座下乡活动，促进基层教师角色转变，推动基层学校教学改革，同时在旗县市区提倡“区域协作”的教研活动形式，走互帮互学、取长补短、资源共享、共同发展的道路。

5.开展中心教研组活动，加大高中课改力度

高中各学科中心教研组自成立以来，在高中课改中发挥着重要的作用。年内各中心教研组要把研究的重点放在教师角色和学生学习方式的转变、新课程背景下的高效课堂教学模式和教学评价等方面的热点问题上。

6.以基本功训练达标活动为契机，促进教师专业成长

加强对全市教师教学基本功训练达标工作的督查指导，帮助各校建立教师基本功成长档案；7月份，利用暑假举办现代教学手段专题培训班；9月份，组织“全市教师课堂教学基本功训练达标工作”的市、旗两级验收，并做好第一轮验收工作的总结；根据自治区教研室的活动安排组织教师和学生的各项评比活动。

二、切实抓好课题研究，努力推广优秀成果

1.开展课题调研，加强对教科研工作的指导

2012年，我们要继续深入各旗县市区，做好课题调研视

导工作。通过调研视导，了解现状，发现问题，提出建议，从而促进课题研究工作向纵深发展。

2.规范课题审批，加强课题管理

3月份进行全市教科研课题的统计工作。做到：①对已经结题的课题统计存档，对有推广价值的课题拿出推广意见；②对正在研究的课题，强化跟踪管理和指导；③对各项课题分门别类建档；④对新课题的立项工作做到认真审核，从严把关。

3.继续做好国家“十一五”规划课题的研究工作

每位教研员继续进行“新课程背景下的学科课堂教学改革研究”的子课题研究，年内深入基地学校进行研究和指导不少于两次，并做好研究过程的记载和阶段性总结。

4.开展对“课堂教学基本功提高策略研究”课题的研究指导工作

4月份，派出指导小组深入16所实验基地学校进行调研、指导，5月份，组织16所课题研究实验基地学校的教师，进行一次课堂教学基本功展示活动。

5.深入开展灵活多样的小课题研究

提倡各校组织教师针对某些小课题进行教学研究。一线教师把典型教学问题转化为课题之后，经过方案设计、实践探索、反复总结，逐渐解决教学中的诸多困惑和问题，进而推进课堂教学改革。

6.继续推进国家级英语实验学校的实验研究工作

目前，我市有20所国家级英语实验学校，共承担着21项国家级英语教改实验课题。2012年要在英语学科中重点做好这批实验课题的指导和管理工作，做好课题的阶段总结和成果展示工作。

三、加强教学研究，促进中职教育快速、健康发展

1.开展中职学校调研视导工作

与基础教育中小学调研视导同步，由市教研室教研员和

中职学校的骨干教师组成调研组，深入中职学校开展调研视导工作。

2.召开全市中职教育教科研工作会议

3月份，召开全市中职教育教科研工作会议，推进我市中等职业学校的教学改革。

3.做好送课下乡工作

11月份，从市直学校中选拔3—5名骨干教师组成讲学团，深入各旗县市中职学校送课。

四、加强中考的各项工作，努力提高中考质量

1.《中考说明》及样题的编制、发行和指导工作

1月份，组织教研员完成2012年的《中考考试说明》和样题的编写与修订工作；3月份做好征订和发行工作；4月份通过召开中考研讨会的形式做好《中考说明》与样题的解读与中考指导工作。

2.组织中考模拟考试

2012年，市教育局将实施题卡答题、网上阅卷等方面的改革，我们准备组织一次全市中考模拟考试，时间安排在5月份，由市教研室命制模拟题，以旗县市区为单位组织模拟考试。

3.中考命题工作

6月初，从中考命题人才库中择优选取命题人员，6月初至7月5日入围命题，我们将以严肃认真、高度负责的态度，严密部署，严格组织，高标准、高质量完成2012年的中考命题工作。确保试卷符合新课标，反映素质教育思想和课程改革理念，使中考试卷能够充分发挥其学业水平考试和高中新生选拔的双重功能。

五、加大高考备考指导力度,提高我市高考水平和质量

2012年高考是我市进入新课程以后的首次高考，研究高考备考的方向和策略至关重要。因此，2012年，我们采取如下措施，以加大高三备考工作力度。

1.举办高考研讨会

3月上旬，举办全市高考备考研讨会，届时我们将从江西金太阳集团高考研究中心聘请新高考命题研究专家，按高考九个学科分设会场，对我市高中教师进行备考培训，由专家解读2012年高考方案、分析2012年高考动态，提出高考备考策略、复习应考方法以及复习重点内容等。会议期间各校、各科教师进行互动交流，在沟通中借鉴，在调整中优化复习方案。

2.组织高三模拟考试

本共组织2次高三模拟考试，即“3〃20”和。“4〃20”为了确保试卷的质量，提高模拟考试在教学诊断、指导高考方面的作用，我们准备聘请国内资深的高考命题及研究专家为我们命制试卷。

3.召开通辽市第五届高考质量分析会

10月份，召开全市第五届高考质量分析会，对2012年的高考情况将采取高一入学成绩与高三升学成绩跟踪对比的方式进行分析，总结经验教训，提出指导性意见。

六、加强教研队伍建设，不断提高教研员的自身素质 2012年，我们在教研队伍建设方面要重点抓好三件事：一是要求教研员利用“知识树”说课标、说教材，以促使教研员精通课标和驾驭教材；二是通过调研视导使教研员掌握本学科教学现状并提出解决问题的对策，每位教研员撰写一篇高质量的“通辽市××学段××学科教学现状分析报告”；三是每位教研员结合外地经验摸索出本学科高效课堂教学模式，提倡教研员能按照自己摸索出的课堂教学模式上展示课。通过抓好队伍建设，全力提升教研室的研究、指导和引领能力，从而促进课程改革，提高教育教学质量。

第三篇：通辽市导游词

孝庄故里——科尔沁草原之旅导游概述通辽市位于内蒙古自治区东部孝庄故里——科尔沁草原腹地，东连吉林省，南邻辽宁省。早在四、五千年以前，人类就开始在这片土地上生息繁衍。有文字可考的第一代居民东胡族，揭开了通辽市近古文明史的序幕。在民族发展的长河中，这里不断地展现出一幅幅自然和人文的壮美画卷。通辽市总面积近6万平方公里，下辖8个旗县市区,现有人口310万（其中蒙古族141.5万），蒙古族人口占全自治区蒙古族人口的三分之一（33.6%），是我国、我区蒙古族人口居住最集中的地区。这里历史悠久、文化灿烂，是清代**——清太宗皇太极的孝庄文皇后（即顺治朝的“孝庄皇太后”、康熙朝的“孝庄太皇太后”）、爱国将领僧格林沁、民族英雄嘎达梅林的故乡。这里文化底蕴深厚，是闻名遐迩的“中国安代艺术之乡”、“科尔沁民歌之乡”、“马头琴之乡”、“民族曲艺之乡”、“中国马王之乡”。这里流行的蒙古族传统艺术乌力格尔、四胡演奏、安代舞跻身于国家首批非物质文化遗产之列。通辽市地理位置优越，交通便捷，是重要的铁路、公路交通枢纽，有六条铁路在此交汇，四条国道贯穿境内。通辽火车站被列为全国四十个铁路重点枢纽站和十四个货运编组站之一。公路交通设施日臻完善，304国道、303国道、111国道、203国道及内蒙古自治区大通道贯穿境内，四通八达。通辽机场可起降大中型客机，与北京和呼和浩特每天都有航班往返。通辽市幅员辽阔，土地肥沃，水草丰美，是国家重要的商品粮基地，也是国家重要的畜牧业基地，素有“内蒙古粮仓”的美誉，也是全国著名的“黄牛之乡”。通辽市旅游资源丰富多样，以草原风光、民族风情、大青沟国家级自然保护区为主体的科尔沁风景旅游区域已经成为都市消费群体“回归自然、享受美丽草原、品味蒙古族风情”的首选之地。“一天品透蒙古情、一生回味科尔沁”——科尔沁草原文化之旅正在走向全国、走向世界。经过十几年的开发建设，通辽市旅游业取得了长足的发展。截至目前，全市拥有A级景区5家，其中4A级1家；星级饭店12家，其中4星级1家，还有两家五星级饭店在建；旅行社21家，其中国际旅行社2家；旅游购物商店40余家。2006年全年接待海内外游客达到191.15万人次，实现旅游总收入16.2亿元，其中,接待外国人6580人次,旅游创汇312.34万美元，实现了旅游工作的新突破，呈现出强劲的发展态势。2006年通辽市党代会、人代会明确提出了“保护历史遗产，挖掘自然资源，建造人文景观，外联带外宣，外宣促外销”的旅游发展思路，实现规模化旅游、开放式旅游，使旅游业真正成为通辽市的重要产业。按照把通辽市“建成草原文化旅游的重要目的地、中国北方旅游热点地区”的奋斗目标，全市整合旅游资源，实施精品战略。按照旅游资源及地理分布，以自然风光、历史文化、民族风情为主题，以“科尔沁文化旅游名城”为品牌，围绕一条旅游中心线（即国道304线），以大青沟、科尔沁区、珠日河和扎、霍草原四个核心区域的特色旅游产品构建“一线四区”的旅游开发格局。突出“科尔沁赛马”，开发建设具有通辽特色的“科尔沁草原文化之旅”、“孝庄故里游”和“中国马王故乡游”等专线旅游热线。一条旅游中心线，即国道304线作为通辽市旅游开发中心主线，旅游开发首先围绕该中心线进行，渐次向周围地区辐射。打造四大旅游区域：第一区，以大青沟4A级旅游区暨国家级自然保护区为龙头，旅游线路要点包括库伦旗福缘寺、兴源寺、阿古拉民俗文化区、努古斯台原始草原区、僧格林沁博物馆等景区；第二区，以科尔沁区为中心，旅游线路涵盖森林公园、毛主席像章珍藏馆、莫力庙水库、吐尔基山水库、吉祥密乘大乐林寺、科尔沁博物馆、古榆园、麦新纪念馆等景区；第三区，以历史名人为主题，旅游热点项目为珠日河草原旅游区、孝庄园、嘎达梅林纪念馆、胡力斯台水库及都西庙沙漠水库旅游区；第四区，以原始草原风光为内容，旅游线路上分布有山地草原、霍林河原始草原、静湖度假村、怪山旅游区、誉龙泉旅游区及霍林河露天煤矿工业旅游区等具有原始草原风光、蒙古族民俗风情、工业观光价值的旅游度假区域。目前，通辽市紧紧围绕“孝庄故里·科尔沁大草原”这一旅游主题，精心打造出六条旅游精品线路。一是“草原之旅”线路：珠日河草原旅游区——扎旗山地草原旅游区——霍林河辉特诺尔草原旅游区；二是“探秘之旅”线路：孝庄故里生态旅游区——僧格林沁王府——奈曼清王府——古榆园——科尔沁博物馆；三是“访古之旅”线路：吉祥密乘大乐林寺——兴源寺——福缘寺——象教寺——青龙寺；四是“红色之旅”线路：麦新纪念馆——毛泽东像章珍藏馆；五是“风情之旅”线路：莫力庙沙湖旅游区——努古斯台——阿古拉——大青沟国家级自然保护区——塔敏查干沙漠；六是“震撼之旅”线路：科尔沁蒙牛生产线——霍林河露天煤矿生产线。通辽市按照旅游资源分布，已设计为二日游、三日游到五日游，同时与沈阳、长春构建沈——通——长金三角旅游圈，与秦皇岛、承德构成秦——通——承旅游经济圈，与辽西蒙东七城市则构建联合体旅游圈。通辽市在打造旅游目的地城市的同时，融入到更广阔的互补共赢的旅游合作领域，正在成为中国北方一个新兴的旅游热点地区。通辽市是一片生机勃勃的土地，经济发展迅速，社会全面进步。坚韧不拔、一往无前的通辽人民、科尔沁儿女正在抢抓机遇、乘势而上，为建设一个团结和谐、平安幸福的草原强市而努力拼搏。孝庄故里、草原名城、文明通辽，欢迎您，八方的朋友！

第四篇：通辽市简介

通辽市2014年基本情况推介材料

（通稿）

通辽市原为哲里木盟, 1999年撤盟建市，现辖8个旗县市区和1个经济技术开发区，土地总面积近6万平方公里，总人口320万人，是内蒙古自治区第二人口大市。2013年，实现地区生产总值1811.8亿元、地方财政收入149.3亿元，分列内蒙古自治区各盟市第4位和第5位。

一、主要特点

历史悠久，文化灿烂。通辽是蒙古族的文化发祥地，也是中华民族璀璨的红山文化和富河文化的发祥地之一，5000年前就有人类居住，清朝崇德元年在此设立哲里木盟行政区，被誉为中国安代艺术之乡、民族曲艺之乡、四胡文化之乡和“中国版画艺术之乡”。清代**孝庄文皇后、名将僧格林沁、民族英雄嘎达梅林、蒙医药学创始人占不拉道尔吉皆生于此。

民族团结，和谐包容。境内居住着蒙、汉、满、回、朝鲜、达翰尔等32个民族，其中蒙古族人口152万人，分别占全内蒙古、全国、全世界蒙古族人口总数的1/

3、1/4和1/5，是我国蒙古族人口最集中的地区。多年来，全市各民族守望相助、水乳交融，呈现出团结、和谐、融合的大好局面，先后荣获了全国社会治安综合治理优秀城市、中国优秀旅游城市、全国民族团结进步 地区等称号，正在创建“国家卫生城市”和“全国文明城市”。区位优越，交通便利。通辽市地处东北和华北地区的交汇处，是沟通东北与华北、西北的重要交通枢纽，距沈阳、长春仅

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260公里，距大连、天津、营口、锦州等港口较近，是东北经济区和环渤海经济圈的重要组成部分。通辽境内有9条铁路交汇，是全国铁路网络40个枢纽站和14个大型货物编组站之一；境内有7条省道、国道和高速公路，与北京、沈阳、长春等中心城市，天津、大连、营口、秦皇岛等出海口岸和满州里、二连浩特等俄蒙边境口岸形成四通八达的纵横网络；现已开通北京、上海、广州、重庆、天津等19条航线。

资源丰富，物产丰饶。通辽市已探明煤炭、石油、硅砂、石灰石、铅锌、稀有金属和贵重金属等矿产41种，其中，煤炭储量130亿吨，石油储量8亿吨，天然硅砂储量550亿吨，富含铌、钽、铍、锆等稀有金属和重稀土的“801”矿储量680万吨；石灰石储量10亿吨以上。通辽市是国家重要的商品粮基地、畜牧业生产基地和供港活牛基地，2013年，粮食产量达到132亿斤，牲畜存栏1888万头只，其中肉牛254万头。通辽地区红干椒、蓖麻、荞麦、绿豆等产品的国际声誉很高，其中，红干椒年产量超过30万吨，在国际市场上有一定的话语权；荞麦年产量超过5万吨，占全国荞麦总产量的近三分之二，被誉为“中国荞麦之乡”。

气候优良，环境宜居。通辽地区属温带大陆季风气候类型，年降雨量350－450毫米，年平均气温0-6℃，年平均日照时数3000小时左右，多年来地质结构稳定，四季分明，寒热适度，生活指数优良的天数超过330天，特别适合人类居住。

政策优越，回报丰厚。通辽市同时享受国家西部大开发、振兴东北老工业基地、促进少数民族地区发展、民族区域自治等多重优惠政策。在税收方面，一是对鼓励类产业企业减按15%的 —2—

税率征收企业所得税；二是对国家重点扶持的公共基础设施项目以及符合条件的环境保护、节能节水项目，企业所得税3免3减半征收；三是鼓励类产业及优势产业项目进口的自用设备，在政策规定范围内免征关税；四是国家重点发展的重大技术装备和产品关键配套部件和原材料，免征进口关税，进口环节增值税先征后返；五是对新建非资源型产业项目从取得第一笔生产经营收入的起，企业所得税地方分享部分免3年减2征收。在土地使用方面，在符合土地利用总体规划的前提下，工业用地出让金按照自治区工业用地最低价标准执行。在电力方面，一是支持大型钢铁、有色金属冶炼、化工、光伏材料、云计算等新建项目配套建设自备电厂；二是火电企业可以利用存量机组与企业新建项目重组，按企业自备电厂直供电；三是鼓励企业利用余热、余压、废气建设自备电厂；四是支持具备条件的重点产业园区配套建设自备电厂；五是自备电厂符合自治区煤炭资源配置政策的可以优先配置煤炭资源；六是启动发电企业与大用户直接交易，实施企业直供电。

人才聚集，平台坚实。通辽现有综合性大学1所，各类科研机构6所，高中级职业院校13所，年可培养各类人才2万人。通辽市土地广阔，面积相当于台湾的1.6倍，开发利用空间巨大，目前已重点规划建设了15个工业园区，总规划面积近1000平方公里，为承接产业转移和项目落地创造了良好的平台。

二、通辽市对外合作的重点

按照规划，近几年来，通辽市正在积极打造全国有重要影响力的清洁能源输出基地、现代煤化工生产示范基地、有色金属加

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工和现代装备制造等新型产业基地、绿色农畜产品生产加工输出基地、旅游观光休闲度假基地，力争把通辽建成东北地区重要的交通枢纽和区域性物流中心，使之成为与沈阳、长春相呼应的百万人口区域中心城市。为实现上述目标，今后，通辽市将拓展创新合作方式方法，切实加强与大企业、大集团在优势产业发展方面的合作，努力实现产业集群化、高端化发展。重点合作产业有以下几方面。

（一）煤电铝产业。通辽市是内蒙古自治区确定的两个铝产业基地之一，被国内有关专家认为是发展煤电铝产业的最佳地区。目前，已具备年6590万吨煤、491万千瓦火电装机、395万千瓦风电装机、120万吨电解铝、90万吨铝后加工、70万吨铜熔炼加工的产能，形成了用煤发电、用电炼铝、以铝带电、以电促煤的循环发展格局。今后将重点引进煤电铝联营一体化项目和高精度铝板带箔、建筑铝型材、工业铝型材、汽车覆盖件、汽车铸件、铝粉、铝线缆等铝后精深加工项目，努力将通辽建成国家级铝产业基地。

（二）玉米生物科技产业。通辽市玉米产量常年稳定在120亿斤以上，目前，已具备年560万吨玉米综合转化的产能，其中，淀粉130万吨、味精40万吨、氨基酸20万吨、酒精40万吨。今后将重点引进重点引进氨基酸类、淀粉糖类、聚乳酸类、变性淀粉类、抗生素及维生素类六大系列产品项目，努力将通辽建成国家重要的玉米生物产业基地和世界最大的小氨基酸产业基地。

（三）绿色农畜产品加工产业。通辽农畜产品资源丰富，目前，已具备了年加工63万头肉牛、270万只肉羊、450万口生

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猪、8900万羽禽、70万吨粮油、28万吨红干椒、16万吨蓖麻、20万吨鲜奶的能力。今后，将重点引进拥有知名品牌、先进技术的产业化龙头企业，推动农畜产品加工业向深加工方向发展，努力将通辽建成绿色农畜产品生产加工输出基地。

（四）新型装备制造产业。通辽有悠久的装备制造产业发展历史，全市现已形成1800台风机主机、1000套塔筒、600套叶片、3000套机舱罩的生产能力。今后，将重点引进汽车模具及零部件、农牧业机械、矿山机械、煤炭生产设备及救援设备、风电设备、精密铸件、光伏设备制造等项目，努力将通辽建成新型装备制造产业基地。

（五）高技术煤化工产业。国家《东北地区振兴规划》已将通辽列为煤化工基地，国务院《关于进一步促进内蒙古经济社会又好又快发展的若干意见》中又提出，对我市的煤化工产业实行差别化政策。目前，全市已形成20万吨乙二醇、10万吨草酸的产能。今后，将重点引进煤制天然气、乙二醇、烯烃、芳烃、二甲醚等新型煤化工项目，以及合成纤维、聚酯树脂、聚氨酯、乙二醛、防冻剂、增塑剂、溶剂等下游配套项目，努力将通辽建成国家级新型煤化工和精细化工基地。

（六）特种钢产业。2012年，中国500强企业、民营50强企业之一的新华联集团，在通辽市投资135亿元，建设了“煤－电－冶－建”循环经济产业园，目前已形成10万吨产能。今后，将重点引进上下游配套的不锈钢餐具、橱柜、医疗器械、建筑装饰材料等不锈钢产业项目，努力将通辽建成特种钢产业基地。

（七）新能源产业。通辽市是国家规划的东北地区重要能源基地，风能资源可开发量为5000万千瓦以上，目前，已形成了

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风电装机386万千瓦、风电并网368万千瓦、光伏并网7万千瓦、生物质发电装机4.35万千瓦的产能。今后，将重点引进煤气资源开发，风力、光伏、风光互补和生物质发电等项目，打造千万千瓦级风力发电基地和百万千瓦级光伏发电基地。

（八）现代蒙药和生物制药产业。通辽市是蒙医药的重要历史发源地，目前，已形成15种剂型、300多个品种药品的产能。今后，将重点引进动植物提取物、生物医药、医药中间体、配方颗粒和绿色保健品等医药产品项目和蒙药新品种开发、现代蒙药生产等项目，努力将通辽建成全国最大的蒙药生产基地。

（九）新型建材产业。通辽市有丰富的石灰石、硅砂资源。现已形成1140万吨水泥、350万吨硅砂的加工能力。今后，将重点引进玻璃深加工、水泥制品、硅砂精深加工及各类新型环保建筑用材料等项目，建设全国大型平板玻璃生产基地、内蒙古东部优质水泥生产基地和全国最大的硅砂生产加工基地。

（十）新材料产业。通辽市具有丰富的煤炭资源和低电价等成本优势，目前，已形成500吨单晶硅的产能。今后，将重点引进重点引进单晶硅、电子级多晶硅、多晶硅太阳能电池板及部件、稀土功能材料、稀有金属、新型有色金属合金的新材料项目，培育发展壮大新材料产业。

（十一）商贸物流产业。通辽市历史上就是辽吉蒙三省区的重要通商之地，是国家规划建设的东北地区4个区域物流中心城市之一，是蒙东地区首个获得自治区政府批复同意申报建设保税物流中心的城市。目前，通辽市在主城区规划建设了4个大型物流园区和1个集装箱内陆港，在旗县市区规划建设了7个特色物流园区。今后，将积极寻求大型城市综合体、物流园区开发、物

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流信息资源开发、第三方物流、电子商务平台、保税物流园区、智能城市、物联网和云计算平台建设等方面的投资合作，积极引进工程设计、策划咨询、社区服务等知识型或生产型新兴服务业项目，努力将通辽建成现代服务业和区域性商贸物流中心。

（十二）现代金融产业。通辽市于2008年被评为中国金融生态市，2012年被评为中国金融生态示范市，成为全国首批8个示范城市之一，也是内蒙古自治区惟一获此殊荣的城市。目前，人民银行、建设银行、农业银行、工商银行、内蒙古银行、国家开发银行、中国进出口银行、江苏银行、中信银行、民生银行、吉林银行等多家银行和中科招商、恒泰、中信、民生等证券公司在通辽均有业务开展。今后，将重点引进银行业金融机构和金融租赁公司、金融控股集团、金融服务公司、风险投资公司、股权投资公司、保险、证券等各类非银行业金融机构，同时引进各类金融机构的客户服务中心、数据中心、监管中心和运营场所以及中介性服务机构，鼓励有实力的企业及金融机构进行股权收购、重组、并购，大力发展地方法人金融机构，努力将通辽建成蒙东区域性金融中心。

（十三）文化旅游产业。通辽市有不可复制的文化遗产，有草原、森林、沙漠、湖泊、湿地等不可替代的原生态资源，目前，已打造出了大青沟、珠日河牧场、扎鲁特山地草原、库伦三大寺、孝庄园、塔敏查干沙漠等一批特色浓郁的精品旅游区。今后，将依托草原、沙漠、森林、湿地等旅游资源，充分挖掘民俗风情、说唱艺术、蒙医蒙药、孝庄故里等蒙元文化潜力，着力引进文化、旅游、餐饮、休闲、娱乐、蒙医蒙药养生保健等项目，打造独具魅力的科尔沁特色文化旅游城市。

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除上述重点合作产业领域外，我市正在积极培育发展节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车等战略新兴产业，积极寻求酒店、商场、公寓、写字楼等大型城市综合体建设方面的合作与开发。

各位嘉宾，女士们、先生们、朋友们：

通辽拥有得天独厚的发展条件，具有投资创业的良好基础。我们将始终坚持诚信、互利、双赢的原则，欢迎各地企业家来我市投资兴业，我们将为您提供全方位、多层次、高质量的优质服务，努力让投资者得到丰厚的回报！诚实守信的通辽人欢迎您！开明开放的通辽市委、市政府欢迎您！

谢谢大家！

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第五篇：教研室工作总结

二0一一年教研室工作总结

盐湖区教研室

一年来，我区教研工作在上级业务部门的具体指导下，以科学发展观统领全局，强化服务意识，提升教师素质；聚焦课堂教学，加强教学研训；注重活动开展，力求全面发展。一系列行之有效的举措，切实提升了我区的教育教学质量。现将一年来我区教研室工作总结如下：

一、健全机制，强化管理，抓好制度建设

1、强化教研室内部管理制度。多年来，我区教研室一直坚持年初制定盐湖区教育局教研室工作要点，年末进行全年工作总结。每月月初下发工作安排，以《教研动态》形式进行工作小结，并下发各校。为全区管理制度规范化树立良好示范形象。同时，我们还注重加强教研员队伍的自身建设，提高研究水平与服务质量，力求做到高站位决策，低重心运行，走动式管理，近距离服务。切实履行了教研室教学研究、教学指导、教学服务、教学管理、教学评价的职能。

2、明确各级领导工作职责。为营造上下一心、同心同德搞教学的良好局面，力求各级领导齐心协力抓管理。一直以来，我区教研室坚持学期初给各区直校长、中心校校长、教研室主任、中学校长、城区内小学校长等下发由教研室加盖公章并签明日期的听课本，年终教研室组织人员下校进行检查评比，督促领导深入一线听课抓教学。一年来，各中心校和所辖学校校长均能深入一线及时督导检查教学中出现的问题。目前，全区上下各级领导已形成了懂业务、善管理、能教学、好研究的整体团队。

3、规范学校教育教学行为。为进一步贯彻落实盐湖区教育教学工作会议精神，落实常规教学管理，规范学校教育教学行为，确实把狠抓管理，提升质量落到实处，根据运盐教函[2011]111号文件的安

排，本着“依据标准、实事求是、客观公正”的原则，区教育局于12月中旬分三组抽查，采取听、查、看、访等多种形式，对各校长深入教学与加强管理、教科研工作、贯彻教育方针、执行新课程计划、开展教学工作等方面的情况进行了全面详细的检查。

4、做好各学段（组）安排部署。区教研室是全区教学质量的管理、考核和指导部门，我区教研室坚持以教学指导和提高学科教学质量为中心工作，明确职责，强化职能，着力提高全区教育教学质量。

2月23日，盐湖区教育局小学教学工作会议在教育局五楼会议室召开。各中心校教研室主任、区直校、民办校教学副校长等50余人参加了会议。小学教研室相永革主任，就2010年全区小学教学工作进行了整体回顾与总结，充分肯定了大家一年来的辛勤工作。同时结合教育部2011年工作要点，针对我区实际，对全区2011年小学教学工作，从加强管理、关注课堂、减轻负担、促进均衡、服务基层等方面做了周密的安排与部署。局工会主席、教研室主任邢世杰同志进一步强调了教学工作是一切工作的重中之重，要求大家尽职尽责，做好本职工作，搞好我区小学教学工作，办人民满意教育。

2月24日，初中教研室组织召开了新学期全区初中校长会议。会议由局工会主席、教研室主任邢世杰同志主持，张俊星主任对上学期期末统考作了全面细致的分析和总结，并对新学期主要工作做了缜密的安排和部署。为全面落实教育规划纲要，张主任向各位校长提出：抓教研，促教师素质提高；抓管理，优化课堂教学；关心学生身心健康，减轻过重的课业负担；关注评价，促进均衡发展的建议和要求。

3月15日，高中教研室召开了高中校长会议，李主任对新学期的教学工作做了详实的安排部署，局工会主席、教研室主任邢世杰同志亲临会议，对各位校长提出了“认清形势，明确责任，全面提高教育教学质量；走进课堂，深入一线，切实抓好各项工作的落实；珍惜 2

平台，展示自我，把平凡的事做好，把简单的事做细”的明确要求。同日，小学教研室召开了城区内各小学校长会议。相主任同参会校长沟通工作思路，认真听取了各位校长对小学教学工作的意见和建议。

3月16日，体卫艺室主任卢宏斌在体卫艺工作会议上明确提出：提高认识，强化措施，加强学校体育工作；以人为本，强化管理，做好学校卫生工作；搭建平台，以赛促教，开创艺术教育新局面；“三防”为主，强化军训，积极开展国防教育工作的四大基本要求。

为切实做好高三年级备考工作，确保盐湖区2011年高考再铸辉煌，2月25日，区教育局在运城中学召开了2011年高考百日备考动员大会。教育局局长卫运虎主持会议，局工会主席、教研室主任邢世杰作了题为《认清形势，树立危机意识；加强研究，树立整体意识；寻找差距，树立目标意识》的报告。运城中学书记胡随社、运城三中校长郭文革分别作了表态发言，各高中校长、副校长、教务主任、高三年级主任及班主任百余人参加了会议。盐湖区人民政府副区长祁武昌亲临会场，并作了重要讲话，明确要求各学校务必把备考工作作为当前头等大事来抓。认真备考，抓好落实，以确保今年全区高考取得更加优异的成绩。

二、认真组织，周密安排，加强教师队伍建设

1、搞好青年教师业务达标，促进教师专业成长。

为了提升我区青年教师的业务能力，确保教育教学工作能够持续高效有序开展。3月2日，盐湖区教研室下发了《关于组织中小学青年教师业务达标考试的通知》，通知要求凡年龄在35周岁以下的非毕业班任课教师，必须参加青年教师业务达标考试。通过对我区青年教师基本情况的统计，教研室下发了青年教师业务达标考试的具体安排。小学青年教师业务达标考试于4月12日在解放路示范学校顺利进行。全区语文、数学、英语三科约500名教师参加了考试。5月20 3

至22日，在区实验中学组织了初中青年教师业务达标考试，全区参加考试的教师共有396人，共六大学科。其中语文125人，数学84人，英语110人，物理27人，历史14人，政治36人。4月22—23日，高中青年教师业务达标考试在运城三中进行，全区参加三大学科考试的教师共251人，其中语文68人，数学84人，英语99人。这一举措促使教师养成下手作题习惯，避免眼高手低，有力地提升了教师自学修养，激发了教师自我学习热情，激励教师向更高层次，更高品位发展，丰富了教师的文化底蕴。

2、搞好教学能手评选，打造名师队伍建设。

教学能手评选是一项影响较大的教学评价活动，为了全面提高我区教师教学水平，打造一支课改理念强，业务素质高，教学成绩突出，能熟练掌握运用现代化教学技术的教师队伍，2011年5月至7月，在全区范围内进行新一轮教学能手评选活动。根据区教育局运盐教函【2011】45号文件精神，本次评选通过课改知识书面测试、讲课、答辩三个环节评选共评出区级中小学教学能手138名，其中高中30名，初中48名，小学60名。教坛新秀22名，其中高中5名，初中2名，小学15名。

3、加强校际交流，提高教师业务能力。

4月25日，由盐湖区教育局主办、舜帝复旦示范小学承办的“沪晋两地提高课堂阅读教学有效性”合作交流现场会在盐湖区青少年活动中心举行。大会由小学教研室主任相永革主持，局工会主席、教研室主任邢世杰同志对来自上海宝山区李跃平工作室的14名优秀教师致欢迎词并作有关阅读教学方面的重要讲话。复旦小学优秀青年教师王华丽和上海宝山区实验小学青年教师代表即李跃平工作室首席教师张陶分别执教人教版四年级下册《牧场之国》和沪教版五年级下册《半截蜡烛》。宝山区教研室李跃平主任对两位老师的课做精彩点评，并就“如何提高课堂阅读教学有效性”给与会的老师们做了详细、深

刻、全面的解剖与分析。本次活动沪晋两地互补有无，教学共进，共谋发展，促进了教育资源的共鸣、共振、共享、共赢。

4、举办学科研讨会，服务基层学校教学。

4—5月份，我区初三七大学科组织了学科复习研讨会，研讨活动以科目齐全、目的明确、内容实在为主旨，探讨有效复习方法，保障各学科协调发展，成就了中考的再度辉煌。研讨会上，不但对2010年的中考试题进行了深入分析，而且对2010年中考试卷所暴露出的问题进行了详细的点评，使教师们全面客观地认识到自己的优势与不足，从而肯定成绩，找准问题，争取中考再创佳绩。

三、更新理念，营造氛围，推进课堂教学改革

1、搭建平台展风采，互动研讨促提高。

5月4日、6日，小学教研室分别在解放路三校和解放路二校举行了同上一节课暨骨干教师教学风采展示教学研讨活动。本次教学展示活动是在市教研室安排部署下，在运城市小学语文数学课堂教学大赛的成果基础之上，再一次对获奖教师这一优势资源的挖掘和展示。5月4日在解放路三校，由市课堂教学大赛一等奖获得者许彩丽、李虹两位老师作课人教版五年级语文《威尼斯的小艇》。5月6日在解放路二校，由市课堂教学大赛一等奖获得者李敏、相征娟两位老师作课五年级数学《包装的学问》。市教研室田克让主任偕同市教研室教研员亲历会场。此次活动，近300名骨干教师参与，大家畅所欲言，研讨氛围浓，有效的促进了我区课堂教学的互动，对进一步提高我区教师教学水平有着重大意义。

新一轮教学能手的评选使一批优秀教师脱颖而出。他们是我区教学战线的新生资源，为了让这一资源发挥更大的光和热，11月 22日、23日小学教研室在解放路三校、解放路二校先后举办了“教学能手课堂教学风采展示活动”，为全区更多的教师搭建了学习、交流、互 5

动的平台，为作课教师提供了更大的舞台。此次活动展示了我区六位优秀教师的课堂教学。分别是实验小学王琴老师的《跨越海峡的生命桥》、解放路示范小学王莲珍老师的《地震中的父与子》、解放路三校梁丽萍老师的《老人与海鸥》、舜帝复旦示范小学孟艳老师的《参观苗圃》、解放路二校苏爱菊老师的《鸡兔同笼》、西街小学王杏老师的《比的应用》，六位教师的课亮点频现，精彩不断，受益教师200余人。

2、送教下乡促均衡，双向交流促发展。

送教下乡是搭建校际交流的桥梁，是实现资源共享的举措，是促进城乡教育均衡发展的保障。

4月26日，区教育局工会主席、教研室主任邢世杰同志偕同教研室小学组及解放路二校教师一行人，来到龙居中心校长乐小学进行送教下乡活动。来自周边的龙居、金井、大渠、车盘四个中心校的50多位教师共同参加了本次活动。局工会主席、教研室邢主任明确提出送教下乡活动送的是教育理念，送的是教学经验，送的是教学方法。

4月27日，局工会主席、教研室主任邢世杰、初中教研室张俊星主任带领初中语、数、外三科教研员以及运中西校的三位教坛新秀，在龙居中学开展了“城乡同讲一节课”活动。参与听课的还有河东中学，金井乡中，车盘乡中学的语、数、外三科教师共计68人。

9月22日，在盐湖区教育局教研室的精心组织下，解放路二校和西姚小学开展了“手拉手，同上一节课”的活动。此项活动是我区“送教下乡”教学研训活动的又一举措。局工会主席、教研室主任邢世杰同志和小学教研室相永革主任，以及教研室小学组教研员共同聚焦课堂，探讨我区教育发展新思路。此次活动辐射面较大，南城中心校、解州中心校、东郭中心校50余名相关学科教师均参加，广大教师热情高涨，受益匪浅，很好地实现了我区教学资源共享。

10月18日，局工会主席、教研室主任邢世杰同志、初中教研室主任张俊星、小学教研室主任相永革、各学科教研员以及复旦小学韦鸽、解放路示范小学崔天娇、运中东校的仝江斌、侯转、王娜五位老师，在解州中心校开展了“送教下乡”活动。解州、席张、车盘三个中心校相关学科教师前来观摩，共享经典课堂盛宴。本次活动针对性强，帮助教师解决了课堂教学中遇到的一些具体问题，为教师们带来了新知识、新方法和新理念，加深了教师间的相互学习和探讨，提升了教师教学水平和文化素养。对教师们来说是一次很好的学习机会。

四、以人为本，全面发展，搞好体卫艺工作

1、加强活动开展，提高学生素质。

3月30日早上8时，运城中学操场上彩旗飘扬，人声鼎沸，盐湖区2011年春季中小学生田径运动会在这里隆重举行。全区36所学校代表队，共计460名中小学生参加了比赛，经过两天的激烈角逐，于4月1日中午圆满落下帷幕。

为了不断丰富学生的课余体育活动内容，进一步提高盐湖区青少年篮球运动的竞技水平，促进校际间的篮球运动交流，以竞赛来推动学校开展“阳光体育运动”和每天一小时集体体育锻炼活动。2011年11月13日、14日盐湖区中小学生篮球运动会在安邑初中隆重举办。来自全区三十多个中心校、区直校、民办校的约六百多名运动员、教练员、裁判员参加了此次篮球运动会。

为全面落实中小学体育课程标准，开全课程，开足课时，让学生走向操场，走进阳光，强健体魄，磨炼意志，我区积极开展“两操、两课、一活动”（广播操、眼保健操、体育课、健康课、大课间活动）。为确保此项活动顺利实施，各校制定相应的体育工作发展规划，制定详实方案，成立领导机构。

2、加大监管力度，确保食品卫生安全。

为进一步强化学校食品安全工作，落实省委、省政府和市委、市 7

政府有关食品安全重点工作的决策部署，全面提升食品卫生安全管理水平。我们以区教育局与区食品药品监督管理局联合下发《盐湖区学校食堂食品安全专项整治方案》的通知为准绳，开展了为期3个月的食堂安全专项整治行动。于10月8日召开食品卫生专题会议，由分管安全工作的宋副局长牵头，邢主席配合，联合盐湖区食品药品监督管理局，分三个督查组用一周的时间，对全区5所高中，23所初中，66所小学的食堂，小卖部进行地毯式排查，并对整改不到位的学校下发责令整改书和告知书，对问题特别严重的下达停业整改通知书，要求各学校严格按照文件规定，办理相关手续。

12月19日、20日对全区所有中小学、托幼机构的负责人及管理人员，进行了食堂食品安全工作培训及测试，参训人员多达300余人，是历年来没有过的。有效地杜绝了食品安全隐患，为广大师生营造一个安全的饮食环境。

3、做好督导检查，推广普及广播体操。

推广普及第三套和第九套广播体操对中小学学生有着十分重要的意义。为切实搞好此项工作，我区各校均把此项工作列入重要议事日程，加强组织领导，明确责任，指定专人负责，采取切实有效措施，充分利用网络资源及其他途径，组织体育教师认真学习并逐步在本校推广。目前，已经有十几个学校完成了推广工作，其余学校也正在积极学习和推广中。

4、积极行动，广泛发动长跑活动。

阳光体育长跑活动是一项长期的工作。长跑活动要覆盖到每一个学校、每一个班级、每一个学生，“我阳光、我运动、我健康、我快乐”要真正融入每一个学生、每一位教育工作者的心田。为确保冬季长跑活动的健康持久开展，目前，各单位都能按照文件要求，制定并上交了阳光体育长跑活动方案，部分学校已经开始付诸行动，长跑活动全面展开。

五、顾全大局，再铸辉煌，圆满完成各项任务

1、打造体考阳光工程。

倍受社会关注的盐湖区2011年中考体育测试工作已于5月17日至5月24日在运城中学顺利完成。此次体考是在市教育局的统一安排部署下，结合我区实际，制定了详细方案，精心准备了场地器材。全区城乡学校统一考试项目，统一考试标准。整个考试程序实行阳光作业，采取现场登分、考生签名、成绩双机录入、微机加锁、考试成绩管理试行多重密码严格保密等多项措施。在整个体育考试过程中严格做到了“四无”，即无安全事故、无工作差错、无违纪行为、无举报投诉。为全区7120名考生提供了一流的考试环境，圆满完成中考体育考试工作，向社会、向家长、向考生交了一份满意的答卷。实现了体考的“公平、公正、公开”原则。

2、圆满完成特长生招生测试。

全区各高中体育特长生招生测试于7月上旬圆满完成。本次测试工作由盐湖区教育局统一组织，教研室体卫艺组、教育股、招办中考科、监察室共同组织实施，坚持“公开、公平、公正”的原则，考试采取“四统一”的标准，即统一考试项目、统一评分标准、统一考试规程、统一考试时间。

3、再铸盐湖高考辉煌成绩。

在全区上下贯彻落实科学发展观、共创教育大区的关键时刻，我区2011年高考再传捷报，二本上线人数创历史之最。两大类达线1806人，比去年增加近435人，其中运城中学应届生达线805人。全区六大类达线2375人。优异成绩的取得，是区委、区政府及区四大班子正确领导的结果；是我区深化高中教育改革、全面贯彻教育方针、扎实推进素质教育的结果；也是全区高三教师辛勤汗水浇灌的结果。

4、顺利召开教育教学工作会议。

12月21日

盐湖区2011年义务教育阶段教育教学工作会议在 9

解放路示范学校报告厅隆重召开，卫运虎局长出席会议，并作了《强化管理 明确中心 实现我区教育事业新跨越》的重要讲话，强调：“要办人民满意教育，培养学生成人是第一要务，培养学生成才是主要目标，培育特色学校是始终追求的方向。”区教育局副局长宋百成主持会议并组织颁奖，区教育局工会主席、教研室主任邢世杰作了《全面贯彻教育方针

继续推进课堂改革，全力规范办学行为

提高教育教学质量》的主题报告，初中教研室张俊星主任、小学教研室相永革主任分别对2011年中、小考作了详实的分析报告。大会对2011年中考、小考中的“优秀单位”、“优秀校长”、“优秀班主任”进行了表彰。辖区各位公民办学校校长、各股室负责人，共250余人参加了会议。

回顾一年来，喜悦伴着汗水，成功饱含艰辛。新的一年里，我们坚信，我区的教育教学工作会更加紧密地围绕卫局长提出的“打基础，重养成；严管理，强素质；抓质量，出成果”的十八字教育方针，一如既往地以课程改革为核心，以盐湖教育之辉煌为己任，狠抓常规，聚焦课堂，开拓进取，锐意创新，为我区教育教学质量的全面提升而努力。