市XX中学2013～2014学年第二学期工作总结（xiexiebang推荐）

第一篇：市XX中学2013～2014学年第二学期工作总结（xiexiebang推荐）

市XX中2013～2014学年

第二学期工作总结

二0一四年七月一日

市XX中2013～2014学年

第二学期工作总结

本学期，我校全体师生在市教育局的正确领导和关心下务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策，坚持正确的办学方向，结合学校实际，在学期初切实制订工作计划，并在一学期的工作中，组织人力、物力和财力认真实施。各行职责、依法办学、以德治校。努力完善学校各项硬件设施，积极推进学校移址重建工程建设；认真完成上级交给的各项任务。使各方各面的工作又取得长足的发展。现将一学期来的工作具体总结如下：

一、加强教职工思想建设，为教育教学工作提供思想保证

（一）在党员中大力开展党的群众路线教育实践活动。

本学期，按照市教育局要求，于今年3月份开始在全校党员中大力开展了党的群众路线教育实践活动。在活动中，我校按照活动方案逐步实施，首先召开动员会，进行宣传发动，学习贯彻上级有关文件精神，其次是印发学习资料，组织党员深入学习了马克思主义群众观点和党的群众路线理论、中国特色社会主义理论体系、总书记、省委、市委、局党委主要领导同志的重要讲话精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等十个方面的学习材料，并要求大家认真记学习笔记，写学习体会。在活动的第二阶段又组织支委成员于６月19日召开了专题民主生活会。会上，班子成员对照“四风”，依次做对照检查发言，梳理出自身存在的问题，并深入剖析原因。发言结束后，其他班子成员对其开展批评。在相互批评的过程中，大家敞开心扉，不回避、不掩饰，不避重就轻，不放过细微，不仅谈问题的具体表现，而且深挖问题根源，自觉从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深入剖析，触及了思想，触动了灵魂。另外，我们还针对党员教师，印发了全体党员民主评议表，引导广大教师从爱岗敬业、为人师表、关爱学生、业务能力四个方面，对党员教师进行民主评议，从而查找新“四风”问题在党员教师中的具体表现。总之通过“学习教育、听取意见”“查摆问题、开展批评”环节工作的开展，进一步加强了党的建设，引导广大党员干部不断强化党性观念，树立群众观念，弘扬优良作用，保持清廉本色，提升履职能力，推动学校的教育教学工作不断发展。

（二）加强教职工政治理论学习，不断提高教职工思想素质。本学期，为了不断提高广大教职工的思想素质，我们从加强学习政治理论入手，印发了政治理论学习资料，组织广大教师深入学习党的十八届三中全会精神和践行焦裕禄精神的好校长张伟同志事迹，通过学习，使广大教师提高了思想素质和师德修养。提高了政治觉悟和爱岗敬业，无私奉献的工作热情。

二、加强教育教学管理，努力提高教育教学质量

本学期我校以争创省级名校为发展目标；坚持“以人为本、发展至上”的核心理念和“静、专、思、主；严、细、实、恒”管理理念；加强教学管理、教学研究、教学指导、教学评价及校本培训，深入开展课堂教学大赛评比活动，不断提升教师的业务素质和教学能力。继续贯彻落实课程改革，加强教学常规管理，提高课堂教学效益，引入教学绩效激励机制，充分调动广大教师教育教学积极性，促进教育教学质量走上了一个新的台阶。

（一）加强教学常规管理

落实各项制度

1、加强教学常规管理

落实课堂巡查制度

在教学管理方面，切实突出“严、细、实、恒”的管理理念，加大了对教师常规工作过程的管理，认真落实教学常规管理制度和课堂巡查制度。教务处人员每天对上课情况进行巡查，巡查人员带上总课程表及教师任课分工表既查教师的侯课情况又查上课情况及有无私自调课现象，发现问题及时反馈并要求整改，并且把检查结果和期末绩效工作挂钩，从而规范了教学行为，确保了课堂教学效果。

2、减轻学生学习负担

提高学习效率

（1）教务处按照作业布置制度和作业布置巡查制度进行检查。要求教师布置作业时精选题目，各科之间做好协调。当天下午有第四节预习课的科目晚上不再留该科目的作业；政、史、地、生当堂完成作业，课外不留作业。教务处每天对作业布置的情况进行巡查，发现问题及时向年级主任、备课组长和任课教师反馈并要求任课教师立即整改。

（2）严格控制了导学案上的练习题，侧重学生对文本的研读，通过以上举措，有效的控制了作业量过大的问题。切实减轻了学生的课业负担，提高了学习效率。

（二）强化集体备课、重视课后反思

本学期，开展备课组集体备课活动时，重点围绕如何完善和提高导学案的编写质量及教学中存在的问题开展。教务处加强对备课活动的检查并做好记录和及时公布。同时加大对导学案编写质量检查的力度，提高编写的质量，凡是经教务处检查不符合要求的导学案一律发回去重新编写。教师编写的导学案要严格按照各科“导学案编写纲要”编写，特别要注意在导学案中加大对学生的引导，引导他们多思考，对新知识进行积极的钻研，对学过的知识进行及时地总结、反思。经过个备、群议、再个备、实施、反思五个环节，切实保证导学案的质量。

三、深化教学改革

以科研促教学

1、落实周清制度

本学期为了调动学生的学习积极性，检验学生每周的学习情况，教务处按照周清制度对七、八年级学生进行周清。通过本学期周清的实施，效果明显，反映较好，对学生的学习起到了积极的促进作用。

2、确定了分学科教学模式

今年3月和4月，我校组织16个备课组进行分学科模式的研究及确定工作，在各位备课组长及学科骨干教师的共同努力下，通过反复探讨---上教研课验证实践---讨论修订等环节，最终确定了各学科的新授课模式，并形成定稿印发给各位老师，并在运用在实际授课中。

3、各学科备课组积极进行课题立项及研究

2013年9月，我校有7项科研课题获得市级立项，今年学校督促这7个备课组有计划开展课题研究工作。，在2014年科研课题立项工作中，我校有1项课题获得省级立项，1项获得市教科所重点课题立项，2项获得市教研室立项。

4、制定小组评价方案

在今年3月，学校组织教研组长和年级主任远赴天津观摩学习小组评价管理方法，回校后初步确定了适合我校实际的小组评价方案，将在下学期统一进行实施。

5、组织教师积极参与市教育局各项教育教学评比活动

（1）组织2位教师参加了市教育局的信息技术与学科教学整合课比赛；组织3位教师参加了市信息技术论文评比；组织2位教师参加了课件制作评比；组织2位教师参加市教研室的说课比赛.（2）按照市教育局统一安排，组织我校市级名师参加名师课堂开放周活动。在4月13日—18日和5月14日—17日上公开课，接待了来自郏县、叶县、鲁山、市三中、六中、十六中、十一中、五十五中等11个兄弟学校老师的听课观摩。

6、语、数、英、物、化五学科的教师利用课余时间对去年编写的导学练进行了细致的修订，并在备课的同时对本学期的导学案进行了认真整理，为下一学年印制新的导学练做好了积极的准备。

（三）开展学生评教、以评促教

为促进教风、学风建设，形成良好的教风学风。教务处坚持每学期开展一次“学生评教”工作，对全面把握“教”与“学”，提高教学质量和人才质量发挥了积极的作用。本学期在6月份组织学生对各年级的任课教师进行了一次全面的学生评教活动。教务处认真收集学生评教的信息，不但统计出每位任课教师的评教成绩，而且对每位教师的教学工作进行了科学、客观、公平、公正的评价，及时反馈给各位教师，使他们发扬成绩，改正不足，对教育教学工作起到了积极的推动作用。

（四）重视青年教师的培训工作

本学期教务处按照青年教师培训计划，继续有计划地开展青年教师培训活动。参加培训的青年教师在学校统一安排下，经过导师悉心指导，自身虚心学习，取得了明显进步。本学期开展的主要活动有：

1、每周一节的师徒听评课活动 2、1次全体青年教师会议，1批次青年教师毕业课，2次青年教师汇报课和1次结业仪式，另外本学期还受市直学校及县市区兄弟学校的邀请，安排了2次青年教师外出送课及3次本校观摩课。具体情况为：

2月18日召开全体青年教师会议。

2月24日—3月7日

第一批青年教师毕业课，3月8日晋春平、王泉、李广丽、王善兴、刘春霞到郏县三立学校送课；

3月14日青年教师杨磊到市十四中送课 3月17日第一批青年教师培训结业仪式 3月17日-28日第三批青年教师汇报课

3月26日安排青年教师为雷锋小学领导老师上观摩课 4月7日—18 日第四批青年教师汇报课 5月5日—16日第二批部分青年教师毕业课

5月23日安排青年教师为鲁山七中领导老师上观摩课 6月3日安排青年教师为鲁山十四中领导老师上观摩课

（五）支教工作成效显著

本学年我校按照教育局的要求选派刘占领、刘兰平、叶根生、宋爱琴、何爱丽、王平、刘志涛等7位教师 前往宝丰鲁山支教或送课。刘占领、刘兰平、叶根生刘志涛四位教师精心准备、认真备课，为宝丰石桥镇中学送去了具有我校特色的高质量公开课，受得了该校领导、老师和学生的一致好评。何爱丽、宋爱琴、王平三位教师到鲁山乡中支教后积极服从校领导的安排，忠于职守，在所在学校超负荷工作，任劳任怨，深受当地师生好评。

以上几位老师把我校勤奋、认真、热情，钻研的精神带给了宝丰、鲁山的学校，让他们切实感受到了XX中人的精神面貌和优良传统。他们用自己的辛勤汗水为我校赢得了荣誉，同时也赢得了受援学校师生的尊重和赞誉。

（六）教师思想素质整体提高

不计报酬勇于奉献

本学期通过开展党的群众路线教育实践活动，广大教师思想素质整体有所提高，工作热情有所增强。在教育教学活动中，一大批教师不计报酬、乐于奉献、勇挑重担，如杨刘霞、张素杰、张朋菲、李广丽、于佳佳、周杨、杨磊、王泉等青年教师，无论是代课、听课、评课、监考、评卷等或临时性工作都服从分配，不讲报酬、积极完成。如九年级思品教师张俊芳，在学生即将参加中招考试的最后几周关键时刻，由于另一名老师休产假，她毅然主动承担起了九个班每周18节思品课的教学工作。又如思品、历史教师在刘少杰、邵楠两位组长的带领下既参加了

（七）八年级期中考试和期末考试评卷，又参加了九年级三次模拟考试评卷、两次学校自模考试评卷及中招考试评卷工作。他们没有任何怨言，圆满完成了每次的评卷任务。

三、强化德育管理，加强思想道德建设，提高学生的综合素质

（一）常规工作：

倡导创建有特色的班级文化氛围,重视学生的行为习惯养成教育，以规范德育一日常规活动为切入点，严格贯彻校纪校规，严格考核与奖惩，促进了良好班风、校风的形成；深化“感恩”系列主题教育，通过开展形式多样的德育活动，强化了学生的爱国主义、集体主义、明礼诚信、感恩与责任意识；规范并加强了共青团、学生会工作，增强了学生的自我管理意识与能力；在师生中倡导开展了师德主题教育，强化了广大教职工的爱岗敬业意识和学生的尊师意识。

（二）重点工作：

1、班主任与班级管理

本学期，组织班主任认真学习班级管理理论，及时交流有效的班级管理经验，提高了班主任的整体管理水平。重视弘扬优秀班主任的事迹，强化班主任的师德意识，激励班主任爱岗敬业，无私奉献。贯彻落实好《班级管理与班主任工作量化考评方案》，监控好纪律、卫生等考评过程，做到了公平、公开、公正，坚持日检查、周总结、月评比，每月根据考评结果对评选出的文明班级予以表彰，强化激励机制。3月6日上午，我校 2014年首期班主任论坛在小会议室举行。共有王锦阁、杨磊、叶冰冰、张真真、刘占领五位班主任做专题发言，分别从学生行为习惯养成教育、班级制度和文化建设、班干部培养、问题学生帮教等方面，结合自身工作经历和真实生动的案例，分享思路、方法、经验和体会。

2、开展好德育活动

《入校课程》具体规定了德育一日常规活动的内容和要求。各年级部组织班主任认真学习有关规定，根据年级、班级实际认真开展好德育一日常规活动。

（1）

七、八年级制订了年级晨宣誓誓词，通过晨誓鼓舞士气，凝集人心；九年级迎战中招誓词各具特色，展示了班级风貌。

（2）在保证九年级课间操训练的前提下，坚持组织七八年级进行循环跑，通过循环跑，增强了学生体质，同时强化了学生的纪律意识和班级、年级凝聚力。

（3）下午课前，全校同学起立，随着音乐同唱课前一支歌，气势恢宏、积极向上，凝聚了人心、鼓舞了士气。

（4）开好班会。各班利用班会认真进行自我反思，总结成绩与不足，开展小组讨论和班内交流，认真制订下周班级和个人目标。

（5）每天班主任及时进行日总结，周一早读时，年级部进行周总结，每周升旗仪式上，政教处对全校纪律、卫生情况进行周总结。通过反思总结能及时发现问题并明确下一步努力方向，使工作目标更明确，措施更得力。

3、常抓学生管理和学生会工作

贯彻准军事化管理理念，“严”字当头。加强了对学生的行为习惯养成教育，注重培养学生的遵章守纪、文明礼仪、集体主义、诚信与自我管理等意识。政教处加强了对学生会工作的指导与监督，规范学生会干部的选拔和任用制度，对学生会干部进行经常性的培训，提高了学生会干部的管理能力。执行好《班级管理考评细则》，检查结果日公布，周总结，月评比，考评结果作为颁发或取消文明班级牌的主要依据。

（三）德育、文体活动

1、举行开学典礼和表彰大会。2月16日上午，我校隆重举行了新学期开学典礼。马校长做新学期致辞，并对师生提出了新的希望和要求。开学典礼上，学校领导班子成员分别为文明班级、优秀班主任、优秀学生干部、学习标兵等先进集体与个人颁了奖。

2、组织团员青年开展义务植树活动。为增强学生的环保、爱绿、护绿意识，3月1日上午，政教处组织部分团员青年来到平顶山脚下的市义务植树点，进行了义务植树活动。

3、组织八年级学生参加社会实践活动。4月21-27日，组织八年级全体学生前往市素质教育基地参加社会实践活动，同学们在形式多样的活动中开阔了视野，提高了动手能力，也增强了团队凝聚力，磨练了意志品质。

4、举行新团员宣誓仪式。5月26日上午，我校隆重举行了新团员入团宣誓仪式。宣誓仪式上，校团委王泉老师宣读了关于批准360名同学入团的决议，院小东老师带领全体新团员庄严宣誓。最后，学校党支部贾书记做总结讲话。贾书记在讲话中希望全体新团员牢记入团誓词，充分发挥团员的先锋模范作用，在文明守纪、刻苦学习、创先争优方面做好表率，为创建良好的班风、校风作出自己的贡献。

5、开展“学习张伟，践行焦裕禄精神”师德主题教育。5月份以来，我校认真落实省市教育部门有关通知精神，在师生中扎实有效地开展了“学习张伟，践行焦裕禄精神”师德主题教育。6月11日，从河南师范大学传来好消息，在刚刚结束的河南省“学习张伟，践行焦裕禄精神”师德教育活动之“我身边的好老师”演讲比赛中，我校七6班牛艺葳同学发挥出色，荣获一等奖，总分名列中学组第二名。此前，在5月25日进行的平顶山市演讲选拔赛中，牛艺葳获得中学组总分第一名，并取得代表平顶山市参加全省决赛资格。

6、举行毕业典礼。6月20日下午，我校2014届毕业典礼隆重举行。典礼上，闫长军副校长宣布了毕业决定，马校长为各班毕业生代表颁发毕业证并做毕业典礼致辞。

7、为鲁山四棵树第四小学捐建图书室。在市义工联的倡导下，我校积极动员全校学生为山区孩子捐献课外读物，共捐献图书3000多本。6月23日，我校部分师生在沈玉兰副校长带领下，驱车前往鲁山县四棵树乡，把满载师生爱心的3000多本图书和部分体育器材捐赠给四棵树乡第四小学，帮助学校建立了图书室。随后，在市义工联工作人员带领下，我校师生一行前往部分贫困学生家庭走访，实地查看这些学生的家庭情况并认真记录，这些贫困生的信息将由市义工联通过新闻媒体等渠道向社会公布，让有爱心的团体和人士及时了解情况，给他们提供有效的帮助。

（四）突出成绩

本学期，在教育局开展的“两争两创”活动中，我校八11班被评为市“文明班级”，杨磊老师荣获市“文明教师”称号，九7班刘家宝同学荣获市“文明学生”称号。在河南省师德教育活动“我身边的好老师”主题演讲比赛中，我校七6班牛艺葳同学以平顶山第一名的成绩代表平顶山参赛，荣获一等奖（总分列全省中学组第二名）。在平顶山市首届校园心理剧比赛中，我校选送的节目荣获一等奖，同时学校荣获优秀组织奖。

四、加强学校管理，向管理要质量

（一）加强年级部管理。

一学期来，我校的三个年级部管理非常到位，工作细致、扎实，教师队伍不仅思想稳定、团结、协作，而且能爱岗敬业，乐于奉献，学生纪律稳定，学习态度端正，学习成绩在不断进步。各年级都多次召开学生会和家长会，对学生的学习和管理提出了严格的要求。因此，各年级、各班形成了良好的班风和学风。七年级部属于起始年级，学生自觉性差，缺乏良好的学习习惯和行为习惯，可是七年级部全体教师注重对学生学习习惯和行为习惯的培养和教育，在深入开展一日常规教育的基础上，严格班级管理，不断找学生谈心，做耐心细致的思想工作，同时抓好学科过关的各个环节，不断对学生进行学习兴趣的培养，努力培养学生自主学习的能力。争取不让一个学生掉队。严防学生的两极分化，在德育活动方面，除多次组织主题班会活动外，还开展了书法比赛、英语单词听写比赛、跳绳比赛、网上安全知识竞赛等活动。经过一学期的管理和教育，整个年级已基本稳定下来，提前步入了良性发展的轨道。八年级部积极贯彻执行学校提出“严、细、实、恒的管理理念，静、专、思、主的学习方法” 的要求，注重年级老师间团结协作，加强年级组内教师的交流合作，形成了全员育人、健康向上和团结、协作、文明、和谐的年级团队。同时，在班级和学生管理方面制订了一整套切实可行的管理制度。多次召开班主任会议，讨论研究，修订完善了八年级学生学习规范及早读制度，并进行“文明纪律、卫生、间操”监督员培训，同时还建立了潜能生“师生”、“生生”之间互帮互助机制。八年级是最容易产生两极分化的阶段，但由于八年级部严格的管理和学习上的严格要求，整个年级非常稳定。极大地调动了学生学习的积极性，形成了小组间的比学赶帮超的竞争局面，从而增强了学生学习的主动性和自觉性。九年级部以培养学生的自觉学习习惯，指导学生的学习方法为重点，注重发挥学生干部的作用，形成了自我管理的良好风气。在培优转差上创新思维，创新工作。同时，组织召开了中考百日誓师大会，通过学生自己内心的誓言，使之自我加压、自我鞭策、自我超越。九年级部还注重学生思想工作和做好学生的心理调节工作，培养学生的应考能力，为中考取得好成绩打下了良好的心理基础。

（二）加强制度管理，规范教职工的劳动纪律。

本学期为了进一步严格教职工的劳动纪律，确保教学秩序的稳定和教学工作的正常开展，学校继续坚持每周两次的查岗抽勤制度，坚持每周不少于两次的查岗抽勤，从而提高了广大教职工遵守劳动纪律的自觉性，确保了教学秩序的稳定。

（三）加强人本管理。

学校坚持人本管理，坚持为广大教职工办实事、做好事、解难事。本学期“三八”节期间，工会组织职工进行了丰富多彩的文体健身活动，受到广大教职工的一致好评。6月23日，由校工会牵头，市总工会劳动技能大赛决赛在我校举行。

五、努力方向和奋斗目标

一学期来，我们虽然做了许多工作，取得了一些成绩，但我们的工作中还仍然存在着许多不足和需要改进的地方：比如个别教师的教育观念和教学方法需要进一步转变和改进。还有极个别教师的思想素质还需要进一步提高。在教学管理上还需进一步加强。在今后的工作中，我们将进一步发扬成绩，克服不足，高标准、严要求，继续发扬求真务实、扎实进取的工作作风和无私奉献、与时俱进的工作精神，以科学发展观规划XX中蓝图，随着XX中新校区的建成，使学校得到更快、更大的发展，力争早日实现“创省级名校”的奋斗目标。

二Ｏ一四年七月一日

第二篇：中学2011—2012学第二学期工作总结

中学2011—2012学第二学期工作总结

在市教育局和xx区委、区政府的正确领导下和大力支持下，在xx教育办的全面指导和全力帮助下，xx实验中学在xx校长的领导下，用科学发展观统领全局，以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导，将秉承“打造精品初中，办人民满意教育”的办学宗旨，牢记“严、勤、细、实、活”的五字校训，落实教育强市战略，为办人民满意教育，打造xx示范性初中，满足xx人民和广大新莞人对优质教育日益增长的需求，践行“以人为本、自主发展”的办学理念，打造“阳光教育、和美文化”特色教育品牌，切实完成上级下达的各项任务，为把我校打造成“素质教育示范学校、教学改革实验学校、对外交流窗口学校、国际教育接轨学校”做好了前期筹建基础性系列工作。

一、学习领会各级教育全会精神，明确了工作目标任务。

xx实验中学筹建办以xx同志为首的先行者认真学习了中央省市区委区政府关于教育工作的会议精神，确立了践行“以人为本、自主发展”的办学理念和打造“阳光教育、和美文化”的特色教育品牌。

1、胡锦涛同志在全国教育工作会议上特别强调：教育要坚持以人为本、育人为本。党的十七大报告指出：科学发展观的核心是以人为本。

2、2012年3月5日，xx市委、市人大常委会主任xx书记主持召开市委常委会议。会议通过了《中共xx市委、xx市人民政府关于推进教育改革发展加快实现教育现代化的决定》和《xx市教育事业发展“十二五”规划》。《决定》提出，到2015年，xx将建成广东省推进教育现代化先进市，教育发展整体水平达到中等发达国家同期水平，教育综合竞争力达到全国发达地区同类城市水平；从2016年到2020年，实现高水平教育现代化，教育整体水平达到中等发达国家同期先进水平，教育综合竞争力位居全国发达地区同类城市前列。

3、2012年5月24日，xx区委、区办事处召开了传达省第一次党代会及市委第十三届二次全会精神大会；6月7日参加了省第一次党代会精神宣讲报告；6月29日转达了关于转发钱超同志在《先进事迹报告会》批示的通知，并向筹建办全体成员介绍了xx市创先争优活动总结表彰暨先进事迹报告会情况；7月12日参加了xx区“三打两建”工作会议。

从此，xx实验中学筹建办将以一所全新的现代化学校的精神风貌开启了“打造精品初中，办人民满意教育”的征程。

二、回眸筹建办紧锣密鼓工作，三年规划初稿出炉赢得一致认可。

2011年10月31日，xx同志获悉组织批准调往xx实验中学筹建办工作，11月10日与光正教育集团办完了工作交接手续，11月24日应邀接受了xx党委、宣教办主任之约，确立了xx实验中学筹建办的工作目标和创办进程。下面简要回顾一下xx实验中学筹建办以xx同志为首的先行者，特别是一批“阳光教育、和美发展”的追随者，在没有任何承诺和报酬的情况下利用节假日心甘情愿乐于服务xx实验中学的感人事例。

1、2011年10月21日，参观学习了xx、xx中小学学校；11月5日、12月3日2012年7月2日三次参观了后街、麻涌中小学学校和农民企业家发明专利；12月29日约见了香港专业服务中心卢家泉主任和市统战部长商议国际教育事宜；2012年1月7日参观学习了中堂中小学学校；1月12日参观学习了石碣中小学学校。

2、2012年2月25日xx实验中学筹建办正式成立于xx阳光六小；2月27日xx同志在阳光六小xx实验中学筹建办整理全套校长工作资料，并正式在办公室开展系统卓有成效的创建工作；3月3日拜访了xx市青少年活动中心李主任，参观学习考察了青少年活动中心各场馆，并与李主任商讨了合作办学事宜；3月9日、3月15日连续两次参观学习了长安实验中学，并一起了解了惠州成功办学模式；3月13日参观考察了暨南大学国学和国际教育学院；3月24日专访了虎门“人造园林艺术”；4月15日、4月30日、7月4日、7月6日四次参观考察了xx市农科所，商议了在xx实验中学创办农业科普教育事宜。

3、2012年4月29日，拟定xx实验中学“义工领导班子”，交流各地成功办学经验，明确分工职责，开展各项工作。其中xx重点中学校长、xx省优秀教师、准特级教师xx，xx中学骨干教师刘国庆、熊伟世、曾云霞、邓丽君，全国化学一等奖获得者邓小林，xx市商贸学校骨干教师孙迎春、陈海波、窦豆等一行应邀正式参加了“义工队伍”，并积极主动开展了工作，各项工作有条不紊进行着。

4、2012年5月7日至12日，随宣教办参观考察了江苏教育模式，撰写了考察报告，并刊载于《xx简报》，收到了区委、宣教办领导一致好评。

5、2012年5月12日约见了xx职业中学莫副校长，听取了成功办学经验介绍；5月12日参观考察预审了现代教育技术装备方案。

6、xx实验中学筹建办于6月15日搬入位于xx行政服务中心一楼的办公室，从此有了固定的办公场所。目前，筹备办公室的工作设备基本齐全，2名工作人员已正式调入，另外2名人员也正在办理调入手续。所有工作人员已全身心进入工作状态，星期

六、星期天都安排了值班人员。

7、5月29日参观考察学习了广铁一中，交流了校园文化建设方案，为三年规划制定提供了成功模式。

8、2012年7月8日，xx市xx实验中学筹建办第一次正式会议在xx行政服务中心一楼的办公室成功圆满召开，会上xx同志作为负责人对xx实验中学“义工领导班子”进行了分工，xx同志宣讲了暑期工作职责与要求，全体与会成员17人正式乐意接受了分工，并畅所欲言，共商科教创新、和美文化发展大计。7月13日，筹建办召开了第二次正式会议，会上xx同志作了进一步细致分工，xx同志宣讲了暑期各项工作的具体要求，全体与会成员17人及分工，又协作，出色地完成了筹建办办公室布置，做到了“岗位职责、要求、制度上墙，工作标识、文件夹、电脑上桌，工作过程、程序、反思记载上本备忘存档”，各项筹建工作有条不紊、紧张有序、紧锣密鼓进行着，全体成员满怀信心，斗志昂扬投入工作。

9、2011年11月3日开始，xx同志应邀按照xx同志的指示精神起草xx市xx实验中学三年发展规划，2012年1月8日完成草稿，3月19日按照xx同志意见修改三年规划，并上交xx区委、宣教办领导预审指导，4月8日三年规划和六月份教育会议论坛稿上交宣教办审阅，并收到指导意见；7月13日，三年规划和学校远景在筹建办第二次正式会议上形成共识。

四、工作现状与未来设想。

1、半年来，我们主要做了以下工作：

（1）完善筹建办工作环境，工作人员陆续到位。xx实验中学筹建办于6月15日搬入位于xx行政服务中心一楼的办公室，从此有了固定的办公场所。目前，筹备办公室的工作设备基本齐全，2名军嫂工作人员已正式调入，另外2名商贸学校骨干教师也正在办理调入手续。所有“义工”工作人员已全身心进入工作状态，星期

六、星期天都安排了值班人员。

（2）着手引进学科带头人、骨干教师。为保证学校办学的高起点、师资的高水平，从去年底开始，筹建办已从市内各学校物色学科带头人和骨干教师，想方设法让他们到xx实验中学工作，以此保证学校师资队伍的高水平。到目前为止，已初步争取到多名优秀教师来校任教。

（3）形成了学校的办学理念、规章制度。办学理念对于创特色、铸品牌十分重要。xx实验中学的办学宗旨是“真抓实干，办人民满意教育”，办学理念是“以人为本、自主发展”，教育理念是“阳光教育，和美发展”，并围绕这一理念初步形成了一整套的教育教学实施方案和相关的规章制度，为明年学校正式开学后教育教学各方面的正常、有效开展打下了坚实的基础。现在学校制度文化、器物文化、行为文化等校园三大文化品牌雏形出炉，正在不断优化、编审之中。

（4）拟定了学校的三年发展规划。学校的三年发展规划体现精品阳光教育观、现代人才质量观和科学发展质量观，规划的内容包括办学目标、教学规模、办学条件、师资队伍、德育工作、教学质量、和美文化等方面。三年发展规划的拟定，为打造xx初中阶段的阳光品牌描绘了宏伟的蓝图。

（5）通过参观学习，吸取同类学校的教学、管理经验。半年来，筹建办成员先后到长安实验中学、虎门外国语学校、广州铁一中学等名校参观，亲眼目睹了相关学校一流的教学设施、先进的办学理念、丰硕的教育教学成果。所有这些，给我们带来了压力，更给我们带来了动力和全力办好xx实验中学的责任感。通过参观学习，让我们的办学有了比较、借鉴的对象，工作起来更加有的放矢，起点也更高。如何办好xx实验中学的思路和做法已基本明晰。

（6）修改施工图纸，使各功能室、场馆和教室合理搭配。由于基建工程有些地方设计得不够合理，本着对区府和学校负责的态度，筹建办对学生宿舍、教室等的一些设计提出了合理的修改意见并得到了采纳。相信修改后的建设项目更加合理，更能适应将来教育教学的实际需要。

（7）学校筹建工作分工明细、职责到人、目标明确、方法具体、措施得当，可谓人尽其才、物尽其用。万事具备，只欠东风。

2、存在的问题和不足。由于筹建办成立不久，工作中还存在着以下问题：

（1）学校编制还没批复，筹备办部分工作人员没有正式办理调入手续，给工作的开展带来了一定困难。一些“义工”，都是教育精英，有志在xx实验中学长期服务效劳，期盼着能够早日破格成为正式员工服务xx实验中学。

（2）办公经费没有到位，导致部分开支由工作人员先自行垫付，同样不利于工作的有效开展。

（3）筹建办工作人员都是从不同类型的学校、单位引进来的，经过重新组合，在工作经验、工作协调等方面还需要不断磨合、提高。

3、下半年的工作目标、思路、措施。

今年下半年，是xx实验中学工程建设的重要阶段，为了切实配合重点办、宣教办建好学校，筹建办将从以下几方面做好下半年的工作：

（1）跟进建设工程、硬件设施项目。筹建办将加强与区重点办和施工单位的沟通联系，定期下工地，认真跟进工程建设项目，及时发现相关问题并上报，确保学校建设工程稳步推进，按时完成，保证质量。

（2）完善校园文化建设方案。召集筹建办人员和其他相关人员集思广益、群策群力，进一步完善校园文化建设方案，形成系统、完整的文化建设文本文件和电子文档，并初步付诸实施，确保校园文化建设跟上工程建设的进程。

（3）建设学校网站，拟定招生宣传方案。9月15日前，收集完网站建设所需的各种材料，力争10月份内学校网站能建成并运行，使学生、家长和社会各界能正常登陆网站，从而更好地了解学校、关注学校，使学校在社会上逐渐形成良好的口碑，产生积极影响。同时，利用走访小学、派发宣传资料、网站专题等方式进行招生宣传，想方设法让明年的开办之年有更多的小学优秀毕业生报读我校。

（4）落实办公经费、人员编制。只有经费落实，人员真正到位，工作才能更加有效地开展，紧靠“义工”的热情工作是不够的，我们的工作要体现岗位职责明确、分工细致具体、奖惩得力有效和按劳分配、优劳优酬的原则，所以希望下半年能尽快解决学校筹建办资金、编制的问题。

（5）拟定教职员招聘方案。为了引进更多的优秀教职员到校工作，我们需要未雨绸缪，从现在开始，继续物色学科带头人、骨干教师，结合面向社会招聘的方式，做好招聘方案，落实有关人员调动问题，从而使更多的优秀教师乐意加入我们的队伍，共创xx实验中学的辉煌。

(6)完善规章制度。下半年，进一步完善各种规章制度，形成纸质文本，供今后遵照执行。

(7)加强与阳光系列各小学联系，搭建小学与初中衔接的桥梁。掌握各小学2013届毕业生信息，收集学生优秀艺术作品，适时召开学生家长会，在小学、学生、家长、社会树立xx实验中学品牌形象。

（8）搭建领导班子成员。班子成员的组建，可以发挥学校建设的领头作用，使有关人员各司其责，有效配合，促使学校的工作更有条理，更加规范，更有成效。

xx中学

二0一二年七月八日

附件：三年规划摘要。

【三种观念】 经过全面考察和认着研究，我们确定了如下精品阳光教育观、现代人才质量观、科学发展战略观。

（一）精品阳光教育观。一流的办学理念、一流的办学条件、一流的教师队伍、一流的管理水平、一流的教学质量、一流的校园文化。

（二）现代人才质量观。准备逐年扩大办学规模；一定要不断提高中考、统考成绩；一定要不断提高各类竞赛成绩；一定要不断提升办学基点，让办学水平突显；

（三）科学发展战略观。指导思想，办学方向，发展战略。

【三年发展目标】

阳光实中三年发展规划的具体目标：办学条件，办学规模，质量评奖目标，德育工作目标，教学质量目标（中考升学目标、竞赛辅导目标），教育科研成果目标，后勤保障目标（教师待遇目标、安全工作目标、总务工作目标、经费保障目标、文明创建工作目标、档案管理目标）

【途径与措施】

（一）建设正直、勤奋、有凝聚力、特别能战斗的队伍。

1、校训。

2、加强行政管理。加强干部储备，实行干部轮岗制、末位淘汰制、破格录用制。

（1）加强干部培训，全面提高干部综合素质。

（2）加强过程管理，提高考核实效。

3、加强教师管理。

强力推动“名师工程”、“骨干工程”和“青蓝工程”建设，提高优秀教师工资待遇，稳定师资队伍。逐步提高优秀教师的工资福利水平，争取三年内超过xx市公务员待遇水平，做到待遇留人。对特别优秀的教师进行出国留学考察奖励。与此同时，实行全员聘任制、末位待岗制和工作结构制。

（1）加强师德师风建设和教师培训，全面提高教师思想政治水平和业务工作能力。

（2）加强过程管理监控与指导，大力开展教育科研活动，提高教师全面素质。

（二）走有形德育、全员德育之路，打造“阳光教育、和美发展”德育品牌。

1、加快基础建设，夯实德育工作底蕴。

2、丰富教育内容，实施精细管理。

3、创新工作机制，促进德育工作发展。

（三）创造高效教学机制，建设科学质量监控体系。

1、完善教学管理机制和质量控制体系。

2、探索有效教学途径，打造高效课堂。

3、建立科学的教学评价体系。

4、加强校本课程开发，完善学校课程体系。

5、以国家、省、市三级教育科研课题研究规划为指导，逐步规范科研工作行为。以课题研究和教师培训为突破口，注重打造学研型教师团队。

（四）追求校园书香气息，提升学校和美文化特色品位。

1、自然环境育人。

2、管理文化育人。

3、和美艺术文化育人。

（五）打造“阳光之旅”，创新招生激励机制，招优生、创品牌。

【实施纲要：抓督导、促创建、保平安，保证规划如期达标】

第三篇：中学2010学年第二学期工作总结

中学2010学年第二学期工作总结

我校本学期全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持制度建设与人本管理相结合的治校方略，全面推进精细化管理策略，在确保校园稳定、有序、和谐的前提下，明显提高了办学效益，为创建新农村品质学校打下坚实的基础。现将一学期来主要工作总结如下：

一、精细管理，全面推进

1．办学规范化程度不断提高。通过为时半年的深入学习实践科学发展观活动，学校全体党员和行政队伍的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设不断得到加强，各部门功能继续完善，岗位职责进一步明确，依法行政意识明显增强，各项工作有力推进。综合协调、公文处理、文件归档、会议管理、校务公开和工作督查等有序落实，党、工、团、队各线工作成效显著，老干部工作、关心下一代工作得以深化，学校信息公开力度明显提高，节约型学校建设蓬勃开展，努力营造了风清气正的校园环境。

2．常规管理体制改革继续深化。上学期我们大力开展制度化建设，在此基础上，本学期着眼于全面推进精细化管理策略。我们不断完善学校宏观、中观层面的可操作性制度。2月份，学校启动实施常规管理视导工作，4月份，又相继出台了《大溪三中教职工岗位精细化管理一览表》和《大溪三中总务处项目精细化管理一览表》等系列管理规定，实行项目分工管理，落实工作绩效责任。这些举措，细化了管理目标，完善了管理措施，落实了管理责任，强化了管理督查，使学校与处室的执行力明显加强。以“五化”为载体的处室制度文化建设有效推进。在上学期试运行的基础上，我们不断完善学校教职工评价考核制度，积极改进教职工考核评价方案，规范考核操作程序。学校快速走上了依法管理、规范管理、自主管理和创新管理的轨道，为努力提升整体品质夯实了基础。

二、德育工作，有序开展

1．重视德育队伍建设。围绕和谐校园建设总要求，我们继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，增强德育为先意识，在实践中不断完善德育工作机制，加强德育队伍的管理指导。（1）树立“德育就是质量”的德育观，把德育放在学校工作的首位，德育领导小组等各种常规德育组织健全，分工明确，运行有序。

（2）把提高班主任素质当作德育工作的重点。本学期继续做好班主任的培训工作，开展班主任论坛，加强班主任工作经验的总结交流。按照制度有效开展了班主任考核和班集体考核，使班主任队伍的工作态度、工作效率、管理水平有所改观。

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（3）重视家校联系工作。班主任每月的家访率达30%以上，期末家访率100%，做到与每一位学生家长均有联系，特别重视做好与特殊学生家长的经常性联系工作。开办家长学校，目的明确，计划落实，内容针对性强，提高了家教水平。（4）共青团、少先队组织积极工作，与德育处互相配合，经常开展各项特色活动，如元宵节赏灯猜谜活动等，受师生好评。

2．抓细抓实德育常规。为加强未成年人思想道德建设，我们继续加强学生的公民道德教育、安全教育、环保教育和优秀民族文化传统教育，努力提高德育工作的针对性和实效性。主要做法是：

（1）实施全员德育，本学期建立秩序视导小组、驻班视导小组、就餐视导小组、晚间视导小组和住宿视导小组等五个视导小组，分工明确、职责分明，全方位地加强了常规管理。

（2）狠抓行为规范养成教育。我们继续以《中小学守则》和《中学生日常行为规范》为抓手，把养成教育抓细抓实。继续开展学校三项竞赛，从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础入手，狠抓常规管理，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯。学校三项竞赛打分人员和绿色小卫士认真负责，落实对学生日常行为规范的检查工作。

（3）按照修订的《班集体考核办法》和《文明寝室评比办法》，定期评选优秀班集体、文明寝室，充分发挥它们的模范作用。

（4）规范每周一的升旗仪式，对升旗的每个步骤作详细的规定，特别突出了唱国歌和国旗下讲话的环节，对国旗下讲话作了有计划有针对性的统一的安排。（5）精心安排班会课主题，定期召开高质量的主题班会，做到主题鲜明、内容丰富，教育效果良好，同时注重班级间的交流。

（6）重视抓好法制教育。经常性地召开安全法制的专题集会或讲座，增强学生的安全法制意识。并加强与当地警备区的联系，聘请了法制副校长，学校未出现违法犯罪事件。

3．突出德育活动主题。按照德育主题合理安排每月及每周活动，通过形式多样的活动，力求把德育贯穿于各项活动之中，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。本学期德育以庆祝新中国成立60周年和纪念建校40周年为主线，通过二月份“规范行为月”、三月份“学雷锋”活动月、四月份“环保教育月”、五月份“红五月”校园文化月等系列活动，开展弘扬和培育民族精神、校史与办学精神教育，努力构建和谐校园，推动学校德育工作的不断深化。4．加快校园文化建设。本学期学校进一步美化了校园环境，做到校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，课桌椅无刻痕，教室物品摆放整齐，教师办公室整洁有序。定期更换橱窗、黑板、学习园地、网站资源等，充分体现宣传阵地的教育功能。同时开展大量活动来丰富师生的日常文化生活，如红五月文化艺术

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节、绿色学园教室布置比赛、摄影比赛及展出等。加强“三风”建设，提高师生的文明素质。积极倡导和培育和谐、博爱、开拓、进取的优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的地方。(3)

三、教学工作，喜忧参半

1．抓好教学常规管理。本学期教学管理工作以教学常规为抓手，坚持每天巡课，及时做好记录。全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度、会议记录等各两次。充分发挥教研组长在学科教学检查中的作用，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，并提出了解决问题的办法。教师基本能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进行，总体情况良好。本学期组织了七、八年级两次月检测及期末考试，组织九年级月检测和中考调研、模拟考试多次。每次考试后都及时开展教师个人、备课组的质量分析，并分别和联考的四所兄弟学校进行横向交流，有效提高了教研质量。本学期顺利组织了九年级中考，成绩如下：体育考试平均分为23.4分，中考最高分683分，现已有4人录取温中，5人录取新中，4人录取市二中，15人录取大溪高中，其中1人体育特招大溪高中，共计36人上普高线。由于我校是农村初中，向来师资力量薄弱，尤其生源不大理想，这些很大程度上制约着教学质量的提高，我们必须要有忧患意识，高度重视这个问题。

2．积极开展教学研究。本学期一如既往地开出校内示范课、观摩课和教研组内的公开课，给教师创造了相互学习，切磋提高的平台。2010年6月9日—12日，我校圆满承办温岭市义务教育学校第一教研区首次教学研讨会。市初中第一教研区成员学校温岭市三中、大溪片5所学校、温峤片3所学校的校长们汇聚一堂，讨论部署第一教研区今后三年的工作计划，大家并就共同关心的一些热点问题开展积极有效探讨。市教育局教研室陈聪富主任等应邀到会进行指导。同时，区域主题教研活动也顺利揭开帷幕。我校以及市三中语文、科学、数学、英语四门学科共有12位教师展示了公开课。本次教学研讨会在积极探索有效教学、构建教学质量增值评价机制、提升第一教研区整体教学水平方面发挥出应有作用。3．体艺工作努力争先。本学期，我们加强音体美教学的重视力度，按教学计划要求开齐开足功课，不许无故占用其上课时间。由于学校重视，音体美教学情况有所好转，全面提升了教学质量。本学期，学生有6人在市壁画比赛中获奖，1人在市科学智能比赛中获三等奖，2人在市“兰亭杯”毛笔书法中获三等奖，2人在电脑制作电子报刊中获三等奖。成绩的取得，与体艺老师的努力是分不开的。

四、教师研训，富有成效

1．积极开展教师培训。根据《2010学年温岭市农村初中校本培训评估指标》要求，我校认真组织并落实校本培训工作，切实加强继续教育管理工作。按照制定的《2010学年大溪三中教师全员培训计划》、《2010学年大溪三中青年教师培养实施具体方案》及《2010学年大溪三中校本培训各科室分工》细则等，规范地开展教师培训培养工作，切实有效地实施校内“青蓝工程”，着力培养好青年教师。启动运行名师、骨干教师的培养机制，制定了《大溪三中骨干教师、学科

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带头人的评选与考核办法》、《2010学年大溪三中学骨干教师、学科带头人培养计划》、《大溪三中校级学科带头人职责》以及《大溪三中校级骨干教师职责》。校本培训形式多样，主要有全员集中培训、教研组研训、自学、外出学习培训等。学校建立培训保障机制，培训经费列入了预算。本学期重点组织教龄5年以上35周岁以下的教师开展同课异构课堂教学评比，组织教龄2－5年的教师上研讨课，35周岁以下教师每学年开一节公开课，开课教师有磨课过程。教师积极撰写教后反思、教学案例、论文等。组织教职工进行课件制作比赛,有4人获市级奖项。参加培训的专任教师达100%，其中有10人参加市领雁工程培训。培养措施到位，效果明显，使校本培训更具现实意义。

2．教育科研有效推进。本学期以市教育局教科室工作计划为指导，健全了各项制度，加大了科研力度，并将措施落实到位。我们不断深化了科研课题研究，使课题项目注重了实效，走向整合，为师生的成长、成材架设了多元发展的“立交桥”。周琴芬的台州市教研系统课题《初中“个性班型”创建的实践研究》顺利结题，赵凌晓的《初中生函数学习中认知错误分析及教学对策研究》、赵文斌的《“三味办公室”建设实践与研究》分别获温岭市优秀科研成果二等奖、三等奖。林继富等16位老师的论文在市级以上发表或获奖。2010年2月我校数学组被评为温岭市教研组教学研究先进集体、赵文斌老师被评为XX、XX年学年教育科研先进个人、朱玲老师被评为XX、XX年学年教学研究先进个人。立项在研课题辅导到位，研究工作扎实推进。

五、安全工作，平稳落实。

1．落实校园平安。我们不断健全安全管理机构，完善安全管理制度，加强了安全设施建设，并强化安全反馈监督，有效维护校园秩序稳定。本学期，为全面加强安全教育，上好“开学安全第一课”，我们开展了两次安全逃生大演练。继续加强学校寄宿生管理、开展文明寝室评比。开展宣传教育，加强学校公共卫生和交通安全等方面的管理工作，完善体制机制，提高了各类突发事件预警、防范和处置能力。与处室、教师签定协议，全面落实学校安全责任制和责任追究制。认真及时排查安全隐患，发现问题及时整改。继续强化校园周边环境综合治理，明确门卫和夜巡人员的职责，本学期学校无安全责任事故发生，确保了师生的安全，营造了良好的育人环境。

（1）（2）（3）

2．推进校园健康。本学期，学校高度重视全体师生的健康工作，积极开展爱国卫生运动，并取得明显成效。积极深化素质教育，我们重点抓好学生课间操、体育课和课外体育活动，推动“阳光体育”有效实施。积极动员全校教职工经常开展体育锻炼，强身健体，提高身体素质和工作效率。切实做好卫生消毒、预防接种、传染病监控等方面工作，特别积极有效预防甲型h1n1流感疫情，防止各类传染病蔓延。重视学生心理疏导，对学生的心理健康辅导工作适时展开。

六、后勤工作，服务优先

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1．改造景观花坛。三月中旬植树节前后，我校对校园内的景观花坛进行了全面改造。花坛内原有树木栽种时间有十多年，长得枝繁叶茂、参差不齐，遮挡视线，影响了校园景观。为配合“和谐校园”建设，学校投资近一万元，对花坛内原有花木进行迁栽，重新种植了红叶石楠、红花继木、茶梅、龟背冬青、杜鹃等观赏性较强的花木，并精心设计图案。同时，拆除了校门入口右边的小花坛，保证了消防通道的顺畅。通过改造，学校环境更加优美，丰富了“台州市绿色学校”的内涵，提高了学校品位。

2．厉行能源节约。对两幢教学楼等的用电器进行全面检修，做到灯亮扇转开关灵，保证了平时的教学秩序。实施精细化管理后，对电扇开关、厕所水龙、教室窗帘的管理责任落实到班级、具体到人，减少了水电的浪费，同时培养了学生的责任意识、节约意识，推进节约型学校建设。

3．加强财物管理。大宗物品实行集体采购，货比三家。财务收支严格执行预算计划，及时公布财务报表。严格规范义务教育阶段的收费行为，杜绝对学生的乱收费。及时对损坏物品进行修缮，大件修理实行公示制度。同时做好经常性的课本作业本分发、日常教学用品的采购发放和保管工作。

4．食堂经营，规范改进。加强食堂常规管理工作，借鉴兄弟学校成功经验，积极引进“五常法”管理模式，实现食堂科学规范管理。食品采购严格执行索证制度，建立台账，严把食品进口关。食堂从业人员持证上岗，确保师生的饮食卫生安全。对食堂经营严格坚持不盈利原则，确保伙食质量。努力改善伙食，确保师生膳食按时供应，品种多样化时令化。对小卖部加强检查监督。

5．教师待遇，逐步提高。学校厉行节约，努力提高理财水平，大大减少不必要的招待等费用开支。积极争取地方财政支持，加大教育经费的投入。强化学校财物管理，通过建章立制，严格程序、规范操作、控制开支，提高资金使用效益。主动关心教职工生活，不断提高教师福利待遇，力求教师的经济收入逐年增长，为提高教师的生活质量提供物质保障。

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第四篇：中学第二学期工作总结[范文模版]

中学第二学期工作总结

本学期，我校以教育局学期初的工作计划为指导思想，结合学校实际，制定了切实可行的学校工作计划，在县教育局的正确领导下和全体老师的大力支持下，全面完成了既定的工作任务，在教育教学及学校管理上取得了可喜的成绩，深受教育局领导和学生家长的好评。这一学期来，深入学习胡锦涛总书记提出的科学发展观，并在教育教学及学校管理中努力践行，科学发展观的核心是以人为本，重点是和谐发展，科学发展，因此在学校管理中注重尊重教师，以情感化，注重解决他们在生活上教学上存在的问题，真心实意，想方设法解决他们的各种困难，充分调动教师教书育人的积极性。还认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成绩。今年春季教育局组成六个评估团对全县学校的教育教学及学校管理进行了全面评估，我校被评为一类学校第二名，特别是2009年中考，我校又取得了辉煌的成绩，650分以上71人，占参考学20.5%，640分以上82 人。在同类学校中名列前茅。这些成绩的取得是学校强化管理真抓实干得来的，是教师敬岗爱业，爱生如子，勤奋教学取得的，为了总结经验以利发扬光大，找出差距，以利改进，以待更好提高，现将我校一学期来的工作总结如下：

一、德育工作

（一）加强师德建设，为了提高教师自身素质，提高教师的教育教学管理水平，我校本学期采取了如下做法，a我校利用政治、业务、例会学习时间组织教职工学习《教师职业道德规范》、《教师行为准则》、《教师十不准》及全椒县效能建设手册等规定，并展开了广泛讨论，写出心得体会50多篇，从而使教职工进一步提高了认识，明确了方向，增强了主人翁责任感和从教的光荣感，增强了教书育人的信心，提高了工作效率。b组织教师收看全国优秀班主任是如何做班主任工作的光盘，并要求教师边看边记，过后要写出学习心得，本学期收看了全国优秀班主任高金英，任小艾，魏书生等所作的如何管理班级的报告，教师反响很大，认为从中学到了很多教书育人的方法。c、学习《中国教师报》上报道的江苏溧阳农村中学《做好常规就是奇迹》、《体罚学生造成的后果》等文章，并组织讨论。要求教师做到爱校如家，爱岗敬业，爱生如子。通过以上学习，教师素质有了明显提高。教师是学生学习的榜样，在教育过程中有着身体力行的作用，因此师德必须高尚。现在我校初步形成了一个学生信任、家长放心、社会满意的高素质的教师队伍。并倡导做好常规工作，做好本职工作，就是敬业，就是爱岗，就是合格老师的理念。教师在教育教学中都能自觉践行这一理念，促进了我校良好校风的进一步形成。

（二）强化德育教育，培养学生具有良好行为习惯

做法：

1、每周二班会课，班主任都要认真总结上周工作，布置本周任务。学校政保处要对班主任的工作笔记逐月检查，看班主任工作是否落在实处，并把检查结果与班主任津贴挂钩。特别是中学生日常行为规范、守则、班主任工作目标、三中手册，三中学生奖惩条例，每周必学，并针对本班发生的问题，对照规范深入反省，强化学生记忆，逐步培养学生具有良好的养成习惯。

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2、三级值勤岗：学校领导值勤岗，从早上6点到晚上6：10；门卫24小时值班；每班班日志记学生迟到早退、缺课、教师上课、听课，班级好人好事违纪，作业收交本数等，每天要送审，学校有专人负责登记，并及时公布，指出存在问题，督促班主任及时落实。团支部检查，每天卫生自行车检查，板报检查，政保处一日常规检查，二操检查。由于事事有布置有检查，学校常规工作井然有序。

3、每学期各班均要评三好、优干、文明生、单项优胜者、评文明班级。发奖状，记录在学籍册中，出光荣榜，先进事迹在橱窗中展示。此举对学生有较强的示范性，引导性。

4、影视教育活动：本学期看两场爱国主义电影，如《一个人的奥林匹克》等，经常看教育片，如青少年犯罪，禁毒片，交通法规片，自救自护片，安全知识教育片，留守儿童生活片等。激发学生爱国、爱科学，爱社会主义祖国的热情。

5、宣传活动：宣传橱窗经常换，班级板报半月一期，本学期主要展出了怎样预防手足口病，怎样预防甲型h1n1流感，怎样防溺水。本学期受肥东梁园3.4级地震影响，根据教育局精神，学校进行了怎样防震减灾，如何有效逃生的训练，并给每个同学发演练逃生手册。请法制副校长到校做普法教育宣传，本学期主题是结合社会青年到我校进行敲榨的事件，给学生谈如何做一名守法少年。结合时序和学校工作开展各种活动。如开展了“改掉坏习惯，养成好行为”、“不看不健康书籍”、“弯弯腰，捡出干净校园”、“向零食告别，创无零食班级”、“拒绝网吧，不当小网虫”等系列活动，使学生养成了良好的行为习惯。

6、竞赛活动：根据德育工作需要不定期进行竞赛活动，开学之初，中学生守则规范比赛，各类读书活动。本学期团支部组织学生参加了改革开放30周年演讲比赛，建国60周年演讲比赛。并取得了优异的成绩。

7、打扫活动：每天卫生区一扫，值班领导巡视，周五擦玻璃，这是学生热爱班级，热爱学校思想的重要体现。

8、每周升旗活动：每周一举行升旗仪式，程序有升旗、唱国歌、升旗致辞，国旗下讲话，特别庄严，激发学生爱国热情。

9、安全教育：学期初学校与班主任签订安全责任状，就学生在校内、校外遵纪守法，防交通事故、防火、防溺水等七个方面，制定了较详细的规定，使学生时时处处注意安全，学生名单电话号码家长姓名，打印成册，领导班主任每人一份，一有异常情况即时与家长联系。近两没有出现一次较大的安全事故。

10.礼貌教育：中华民族是一个礼仪之帮，我校对礼仪教育抓得严，起始年级重点学，其他年级经常学，记在心里，体现在行动上，要求学生每天第一次见到老师都要问好，在我校已成习惯，校园充满了和谐、温馨气氛。我校三（4）班学生在这方面做得最好，不管在校内校外，该班学生只要碰到教师，领导都能主动问候，让教师如浴春风，强烈地感到做教师的自尊，授课教师都乐于教这个班，应该说这是班主任许俊华长期教育的结果，也是班主任高尚人格的感化。正是由于学生的礼貌、乐学，教师乐教，这个班在09年中考中达全中录取线20

人。是我校五个班中达全中人数最多的班级。从中对我们不无启发，师生互动，师生互敬，对教学有很大的促进作用。

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第五篇：中学第二学期工作总结

本学期，我校以教育局学期初的工作计划为指导思想，结合学校实际，制定了切实可行的学校工作计划，在县教育局的正确领导下和全体老师的大力支持下，全面完成了既定的工作任务，在教育教学及学校管理上取得了可喜的成绩，深受教育局领导和学生家长的好评。这一学期来，深入学习胡锦涛总书记提出的科学发展观，并在教育教学及学校管理中努力践行，科学发展观的核心是以人为本，重点是和谐发展，科学发展，因此在学校管理中注重尊重教师，以情感化，注重解决他们在生活上教学上存在的问题，真心实意，想方设法解决他们的各种困难，充分调动教师教书育人的积极性。还认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成绩。今年春季教育局组成六个评估团对全县学校的教育教学及学校管理进行了全面评估，我校被评为一类学校第二名，特别是2009年中考，我校又取得了辉煌的成绩，650分以上71人，占参考学20.5%，640分以上82 人。在同类学校中名列前茅。这些成绩的取得是学校强化管理真抓实干得来的，是教师敬岗爱业，爱生如子，勤奋教学取得的，为了总结经验以利发扬光大，找出差距，以利改进，以待更好提高，现将我校一学期来的工作总结如下：

一、德育工作

（一）加强师德建设，为了提高教师自身素质，提高教师的教育教学管理水平，我校本学期采取了如下做法，a我校利用政治、业务、例会学习时间组织教职工学习《教师职业道德规范》、《教师行为准则》、《教师十不准》及全椒县效能建设手册等规定，并展开了广泛讨论，写出心得体会50多篇，从而使教职工进一步提高了认识，明确了方向，增强了主人翁责任感和从教的光荣感，增强了教书育人的信心，提高了工作效率。b组织教师收看全国优秀班主任是如何做班主任工作的光盘，并要求教师边看边记，过后要写出学习心得，本学期收看了全国优秀班主任高金英，任小艾，魏书生等所作的如何管理班级的报告，教师反响很大，认为从中学到了很多教书育人的方法。c、学习《中国教师报》上报道的江苏溧阳农村中学《做好常规就是奇迹》、《体罚学生造成的后果》等文章，并组织讨论。要求教师做到爱校如家，爱岗敬业，爱生如子。通过以上学习，教师素质有了明显提高。教师是学生学习的榜样，在教育过程中有着身体力行的作用，因此师德必须高尚。现在我校初步形成了一个学生信任、家长放心、社会满意的高素质的教师队伍。并倡导做好常规工作，做好本职工作，就是敬业，就是爱岗，就是合格老师的理念。教师在教育教学中都能自觉践行这一理念，促进了我校良好校风的进一步形成。

（二）强化德育教育，培养学生具有良好行为习惯

做法：

1、每周二班会课，班主任都要认真总结上周工作，布置本周任务。学校政保处要对班主任的工作笔记逐月检查，看班主任工作是否落在实处，并把检查结果与班主任津贴挂钩。特别是中学生日常行为规范、守则、班主任工作目标、三中手册，三中学生奖惩条例，每周必学，并针对本班发生的问题，对照规范深入反省，强化学生记忆，逐步培养学生具有良好的养成习惯。

3、每学期各班均要评三好、优干、文明生、单项优胜者、评文明班级。发奖状，记录在学籍册中，出光荣榜，先进事迹在橱窗中展示。此举对学生有较强的示范性，引导性。

4、影视教育活动：本学期看两场爱国主义电影，如《一个人的奥林匹克》等，经常看教育片，如青少年犯罪，禁毒片，交通法规片，自救自护片，安全知识教育片，留守儿童生活片等。激发学生爱国、爱科学，爱社会主义祖国的热情。

5、宣传活动：宣传橱窗经常换，班级板报半月一期，本学期主要展出了怎样预防手足口病，怎样预防甲型h1n1流感，怎样防溺水。本学期受肥东梁园3.4级地震影响，根据教育局精神，学校进行了怎样防震减灾，如何有效逃生的训练，并给每个同学发演练逃生手册。请法制副校长到校做普法教育宣传，本学期主题是结合社会青年到我校进行敲榨的事件，给学生谈如何做一名守法少年。结合时序和学校工作开展各种活动。如开展了“改掉坏习惯，养成好行为”、“不看不健康书籍”、“弯弯腰，捡出干净校园”、“向零食告别，创无零食班级”、“拒绝网吧，不当小网虫”等系列活动，使学生养成了良好的行为习惯。

6、竞赛活动：根据德育工作需要不定期进行竞赛活动，开学之初，中学生守则规范比赛，各类读书活动。本学期团支部组织学生参加了改革开放30周年演讲比赛，建国60周年演讲比赛。并取得了优异的成绩。

7、打扫活动：每天卫生区一扫，值班领导巡视，周五擦玻璃，这是学生热爱班级，热爱学校思想的重要体现。

8、每周升旗活动：每周一举行升旗仪式，程序有升旗、唱国歌、升旗致辞，国旗下讲话，特别庄严，激发学生爱国热情。

9、安全教育：学期初学校与班主任签订安全责任状，就学生在校内、校外遵纪守法，防交通事故、防火、防溺水等七个方面，制定了较详细的规定，使学生时时处处注意安全，学生名单电话号码家长姓名，打印成册，领导班主任每人一份，一有异常情况即时与家长联系。近两没有出现一次较大的安全事故。

11、爱心互助，关心每一位贫困学生。高度关注“留守儿童”的教育、管理问题，对父母外出打工的学生，我校都建有档案，班主任定期对留守儿童进行心理疏导，定期与家长电话 联系，汇报小孩的学习和表现。加大关爱力度，尽量减少流生。促进学校和谐发展。如我校二（3）班学生吴楚父母在外打工，该生在家由奶奶监护，一度上网吧成瘾，上课看小说，班主任及时与她父母联系，他父母返回全椒与小孩勾通教育，并且母亲不再出去打工，在家陪护小孩，现在该生能遵守校规校纪，学习成绩也有明显进步。

本学期，学校教学工作本着“科学规范、求真务实、重点突破、分工协作”的管理原则和“激发活力、张扬个性、人尽其才、提高质量”的管理目标，实施了一系列加强教学管理的新措施。

1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。

2、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

3、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。要提前一周备课。坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误；以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。

4、重视集体备课。各教研组坚持单周备课，双周教研活动制度。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时俱进。创新教案，培养学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在问题的解决。

5、加强爱生如子教育，杜绝体罚和变相休罚学生现象，不许教师乱收费，乱订资料，乱办班。

7、学习外校好的教学方法，提高教师业务素质。本学期组织初三部分学科教师，许昌盛、查贵明、张瑞友、许俊华到合肥参加中考研讨会，组织初三各科教师到县内相关学校参加县级中考研讨会，化学教师张瑞友，物理教师许昌胜都在研讨会上作了中心发言。并承办了县级英语中考研讨会，我校教师许俊华在会上做了《如何抓好后一阶段复习，大面积提高英语成绩》的主题发言，并给到会的全县英语教师上了一节复习示范课，得到了与会教师的一致好评，也被县教研室邵主任肯定。派英语教师张乐梅到滁州参加英语教学技能培训班。派应琍，郭万斌，谭德权到教育局参加畅想语言复读机培训班学习，提高教师掌握多媒体教学技能，现在我校初一二教师已全部会使用这种新型复读机，极大地提高了英语课堂教学容量，方便了英语教师的课堂教学，另外应琍老师还把在实际教学中用这种畅想语言复读机的体会写成文章，供同行交流，学校把她如何使用这种复读机辅助教学给予录像，并上报滁州市参评，取得了较好名次。派初一二年级班主任参加班主任工作案例培训班学习，提高班主任管理班级的艺术。

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8、调动家长的督学积极性，协助学校管理学生，提高教学质量。本学期在开学之初，我校就针对本届学生学习自觉性不够的特点，决定动员家长协助学校管理自己的小孩。我们的口号是陪读“90天，尽责不后悔，苦战三个月，实现大跨越”，在家长会上，联系班级的领导就如何陪读，如何协助学校管理自己的小孩作了辅导。班主任把我校本学期拟采取的做法与家长作了交流。部分学生在家长会上介绍了自己家长是怎样督促自己的学习的，家长们也相互交流了各自辅导小孩的做法，通过家长会，取得了家长的理解和支持，家长参与管理的积极性大为增强。督学效果明显。

9、及时召开初三教师会，交流复习方法，明确各自职责。本学期校长与分管教学的三位同志与每科教师交流，要求每个教师谈自己本学期各轮如何复习，采取何种教材，怎样考试，如何批改作业，如何辅导学生，同行怎样共享资源。学校领导这种与教师促膝谈心式交流，使教师有主人翁意识，提高了教师主动搞好教学的积极性，交流中分管教学的领导把一些好的做法及学校的要求及时传达给教师，教师也明确表态，在剩下的九十天，一定尽职尽责，努力提高学生成绩，争取今年中考再创辉煌。交流会后，教导处把教师在各轮复习中如何做，作业考试如何落实等印发给每位领导和相关教师，让联系班级领导及时督促，让教师相互督促。由于方法得当，教师的主体地位得以体现，后一阶段教师的教学积极性明显提高。本学期召开了两次初三教师会，一次在第一轮复习前，另一次在第二轮复习前，主要是落实和检查第一轮复习的计划是否落实到实处，很有针对性。通过及时召开教师会，也密切了干群关系，使人际关系更加和谐，使教师的自觉性倍增。

10、切实开展学科教研活动，开学之初各教研组就制定计划，教导处督促执行。教研活动形式多样，既有常规听课，又有利用农远工程听优质示范课，还有外出学习取经。每次听过课后，同组教师都要进行评议，授课人要进行说课，同组在一起畅所欲言。在互相交流中共同提高。本学期供安排14位教师进行了公开教学。有的教师公开课态度十分端正，精心准备，课后研讨时的说课也非常认真，如吕贤坤老师精心准备了多媒体课件，吴良友老师自制了教具，张瑞友老师为了使化学反应更直观，自制了很多动画，公开课效果显著。

11、领导联系班级制度。本学期为了加强对初三的领导，使指导更有针对性，校长室与教导处五同志分别联系初三一个班，职责为经常深入班级听课，了解各科教学进度，各科的教学方法，计划执行是否到位。每次听过课后都与教师及时进行交流。另外联系人还要协助班主任处理棘手问题。此举对教师有很强的督促作用。有利于提高课堂教学利用率和教学效果。

13、为了鼓励教师搞好教育、教学工作，本学期我校还修定的教育教学的奖励标准。设立了多种项目奖励：优质课评比奖，骨干教师奖，优秀论文奖，教学质量奖等。本学期英语老师应琍在英语教学基本功县级大赛中获得一等奖，市级一等奖。徐则武老师的物理论文获县级一等奖，应琍老师的《做学生的知心朋友》，郭万斌的《教育需要善意的谎言》分获县级班主任教学案例二等奖、三等奖，阚家权辅导的学生夏瑜在数学周刊主办的全国初中应用数学竞赛中获铜奖，本人也获得辅导铜奖。

14、组织教师参加第三轮校本培训，完成了教师继续教育的换证工作。并对第三轮培训第二如何“上好课”制定出了校本培训计划，并成立了组织给予督促保障。要求每位教师都要积极参加，认真学习，争取一次过关。

15、本学期教导处按《全椒三中备课与作业批改要求》，对教师的作业进行了四次教学检查，每次检查过后，都要在教师例会上肯定成绩，指出不足，及时督促教师按时完成教学任务。

17、加大了监考督考力度，考场秩序良好，确保了学生成绩的真实性，提高了考试的效度。

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出台了教师监考量化评估表，巡考领导巡视密度加大，每30分钟巡视一次，对各考场出现如教师玩手机，看学生试卷，批卷做卷，看书，假寐等违纪都记录在案，在教师会上总结时一一指出，对学生违反考场规则的，把考号在黑板上公布，由于此项工作力度大，现在我校考风端正，教师监考认真。

18、成立教师业务档案领导小组，完善教师业务档案，为教师考核、晋级、职评服务，为绩效工资服务。目前此项工作已开展，教师档案个人简历部分已全部填好。今后将加大此项工作力度，真正让教师档案为教学服务，为管理服务。

19、重新制定了中考奖励标准。因借读生不准收费，学校收入大大减少，另教育局也规定不准多发奖金。为了调动本届初三教师教学积极性，重新制定了新标准。所有奖项在去年的基础上减半，另如果今年达全中线有95人，每人发六百元的外出学习考察费用。此举教师理解，也很赞同。

20、重视体卫艺工作，促进学生全面发展。严格按照课程标准上好每一节体育课，确保四十五分钟课堂质量。坚持每天开展二操评比。本学期教会了学生第三套广播体操，并按教育局要求对各班做操情况进行了摄像，并把录像报教育局评比。二是坚持做好卫生保健工作，定期对师生进行体检，建立学校卫生、食品检查制度和重大疫情报告制度，每学期学校都开展青春期教育，并建立了学生健康档案。三是上好音乐、美术课，提升学生艺术鉴赏水平。并利用节日举行书画展。本学期音乐方面，张世民组织学生参加了滁州第二届的器乐比赛，学生金韵秋，张喆，分获少年组二等奖和优胜奖。张国翔组织学生参加安徽教育学会主办的建国60周年书画展，也取得了优异成绩，张国翔本人的国画《传承》获教师类二等奖，夏继德老师的《晚晴》获文学类一等奖，书法作品获教师类二等奖，学生浦静，王天娇，陈万鹏等均获一、二等奖。

21、出台了全椒三中教学情况反馈表。教学是双边活动，教师要精心备课，激情演讲，但更主要的是要让学生参与，学生如不能积极参与课堂教学，教学效果就要大打折扣。为了督促教师更好地备教批辅，强化学生德育教育，学校就师德，上课，作业批改，课后辅导等制定出教学情况反馈表。为了获得较为真实的反馈，在班级采取无记名方式，让学生填表，教导处对反馈情况进行整理，对于存在的一些突出问题，如有偿家教，作业批改不及时，时有的体罚学生现象，都及时与有关教师进行勾通，把问题扼杀在萌芽状态。并把这种现象及时在教师会上强调，以提醒所有教师更好地教书育人。这项活动的开展规范了教师的教学行为，促进了我校教学质量的提高。

三、保障为先，提升后勤服务意识。

学校后勤服务保障工作及时，为教育教学工作的正常进行，提供了良好的物质条件和难得的服务措施。

2、每学期学校都要组织理财小组对学校的帐目进行全面清查，写出查帐小结并向教师公布。减少和杜绝了不合理开支。

3、注重安全工作，确保师生人身安全。学校实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务，后勤，政教职能处室具体抓的管理机制，使各位领导职责明确，协调配合。牢固树立了“安全无小事”意识，从大处着想，从小处着手，从细处防范，形成了人人抓安全，时时想安全的学校安全管理良好氛围。近年来，我校师生无一违法犯罪，人身和财产未受到任何损失。今年3月我校开展了综治普法月宣传，防震救灾安全教育，4月请法制副校长到校开展交通安全知识教育和校内外学生易受伤害事故的防范及如何做一名守法少年。5月份开展平安和谐校园活动，6月份开展防甲型h1n1流感宣传，防溺水教育周活动，在教育局的检查中我校做法被肯定。

4、总务处本学期维修了教室门窗，实验室水管，操场地面等。

6、圆满完成了学期初的薪级工资的调整，在职及退休人员的工资信息，各年级收费及资料发放，校内职工的每月各种费用的发放与统计。

7、按照教育局要求全面清理校内小金库，成立了校内治理小金库领导小组，召开了两次会议，明确上级要求，对xx年底以来的校内预算外收入彻底清查。对小金库余款9.9万元，根据上级精神，在6月22日全部入学校大帐。此举深受教师欢迎，也密切了干群关系。

8、做好门面房出租工作，签订租房协议，期限一年，房租每月300元，增加学校收入，使闲置房增值。相关专题：中学工作总结第二学期工作总结中学2009-2009第二学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

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四、其它工作

2、工会工作温暖人心。工会组织经常关心慰问教师，对身体有病的教师都给予慰问看望。许波母亲今年五月因病去逝。工会负责人与校领导一起去吊唁慰问。今年三八妇女节，工会领导亲自把慰问品送到教师手中，让女教师感动了工会的温暖。工会领导逢重要节假日，都向学校建议，最大程度改善教师福利，今年五一节，端午节，学校根据工会建议，在财力许可范围内，每个节给教师发了200元福利。提高了学校对教师的凝聚力。

3、加大了计划生育工作力度，学校成立了计生工作领导小组，专门负责此项工作，并对45岁以下的育龄妇女摸底排队。行政班子成员，每人联系2-3名育龄妇女，经常与其谈话，提高认识，随时观察督促。由于此项工作领导重视，力度大，工作细心到位，学校没有出现一例违反计生政策的人。

4、努力做好学校各方面工作，接受教育局工作督查。今年三月份，教育局检查组对我校各方面工作进行了全面验收评估。许家高为组长，另有多个科室领导参加检查。用了半天时间，并及时作了反馈。经教育局评比，我校领导班子及师资队伍建设名列初中第二组第二名，学校管理名列初中第二组第四名，教学工作名列初中第二组第一名，总体评定为初中第二组一类学校第二名。特别是优秀的教学质量被教育局认可，也被社会认可，这是我校真抓实干的结果，也是全体教师辛勤汗水的结晶，也是校长管理得法的体现。

5、开展了校长述职述廉工作，本学期根据教育局要求，校长就学校常规管理，领导班子及师资建设，教学工作，后勤保障经费使用，校务及财务公开及使用情况，个人廉洁自律情况，遵守党风党纪情况写出工作报告，先在行政班子成员内部征求意见，后由教育局组织召开教师会听取校长述职述廉报告，在此基础上，进行民主测评。此举既是对校长过去工作的回顾与督促，更是对校长今后工作的规范与提高，进一步提高了校长民主办学自觉性，强化了领导班子的团结与协作，规范子校长的办学行为，提高了校长的领导艺术，有利于校长个人进步，也有利于学校工作健康良性开展，密切了干群关系，对学校教学质量的提高和校风的好转都有很大的作用。

6、做好教师考核工作。考核工作是常规工作，但关系到教师评职加薪，因此关系重大，必须按文件，按程序运作。我校先在教师会上学习文件，后根据文件要求，教师本人就上一的工作在德能勤绩方面写出总结，再由校长为组长的考核小组对教师逐一进行考核，定出等次。欧克娇、罗艳、罗辉、龚昆、窦本慧、谢正龙被评为优秀等次，其余教师均评为合格等次。由于工作细致，按文办事，此项工作开展顺利。对规范教师教育教学行为，激励教师尽职尽责起到了很好的推动作用。

半年来，虽作了大量的工作，但也存在一些不足：

1、师德教育还需进一步强化，要认真学习教师职业道德规范，坚决杜绝教师体罚、或变相体罚学生现象。本学期发生了一起初三一位英语教师在处理课堂突发事件时不够冷静，言语过重，伤害了学生的自尊心，导致三（4）班学生夏云、江玥离家出走到滁州两天，在学校和社会上造成较大影响，初二一位历史教师，因家庭琐事，心情郁闷，在处理课堂学生随意讲话时，行为偏激，用树枝抽打学生的后背，致使该生后背受伤，伤害了学生的身体和心灵。还发生几次把学生罚站在教室外，不给学生听课现象。这说明仅仅学习有关制度还远远不够，学校还必须制定相关违纪处理办法，不然这种现象永远也禁止不了。

2、在选派教师参加每的高考、中考，高二毕业会考，小升初考试，中考阅卷中，存在着少数教师，对此重要性认识不足问题，不愿意参加此项活动，影响学校此项工作的开展。今后对此项工作要制定制度，保证此项工作能顺利进行。一般身体健康，能正常上班的教师都有义务参加此项工作，这是教师职责的延伸。除婚丧嫁娶，特殊情况外，任何教师都不能推卸此项责任。本学期范茂华老师，年龄已59岁，但他不顾年高，参加了高考监考，并园满完成了任务。欧克娇老师年龄已54岁，也愉快地接受了批改试卷任务。这两位教师勇挑重担的行为值得表扬。也为其他教师树立了榜样。

3、初三体育理化加试后，多出两节体育课，学校教导处原安排给政治、历史各一节，因为政史开卷考试，需要学生多翻书，多熟悉课本，但有教师怕加重负担，不愿接受此项任务。致使该课在有的班级直到学期结束也无人愿意要。欧克娇，王家斌，两位政治教师各接受了一节，应给予表扬。另李素萍，童有凤也各接受一节。为此事学校分管教学人员多达5次找有关教师协商，但个别教师就是不接受任务。表面看教师是怕负担重，深层次原因是学校管理教师的手段还不完备，学校应完善教师管理手段。方能杜绝此类事件再次发生。

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4、党支部工作开展滞后，内容单调，党员几乎不参加党务活动。唯一活动就是交纳党费，只有此时才知自己是党员，党员的先进性没有得到充分体现。党员自己也把自己等同于一般教师，甚至有的还不如一般教师。这次不愿接受政治、历史加课的教师都是党员；不愿去监考，阅卷教师也是党员。这说明我校党支部工作存在不少不足，凝聚力不强，已到了必须整改的时候了。每学期要召开二次党员生活会，党员干部要进行批评和自我批评。要提高党员执行党的路线的自觉性，要使党员起到先锋模范作业。每学期要民主评议党员，要评选先进党员，这样才能发挥党员的作用。出现目前这种情况，是值得我们党务工作者深思的。

5、教研工作教师参与积极性不高，大部分公开课都不能及时上。对优质课，示范课，论文教学设计，课件制作，教具制作等教育局布置的任务，均没有兴趣参加。这主要是教师认识不到位，认为平时教学任务重，不愿再额外负担，更主要是教师认为教研活动对自身和同行能力提高没有多大帮助，最主要是不参加教研活动，学校无刚性约束，不影响教师调资、晋级，评优、考核。所以邓小平提出要完善制度建设，好的制度，能调动人的积极性，坏的制度，使好人也不想工作。因此下学期要强化制度建设。

6、在一日常规检查中，有少数学生有怕得罪人思想。在两操检查中存在上岗不及时和打分不客观的现象。今后还要强化值日生教育，力争做到公正、客观。

今后工作的思路：

下一学年，我校将在教育局的正确领导下，继续深化教育教学改革，深入发展素质教育，创新师生评价体系，加强科研兴校力度，重点抓好学生德育工作，继续提高教育教学质量，进一步改进工作中的不足，完善制度建设，努力建设和谐校园，促进学校各项工作全面、健康、快速发展。

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我们有理由相信，在教育局的正确领导下，在全椒三中教师的辛勤努力下，我校各项工作一定会有一个大的跨越式发展。

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